Kumpulan Contoh Judul Skripsi S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Kampus Purwakarta UPI

Referensi Judul Skripsi S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Kampus Purwakarta Universitas Pendidikan Indonesia

Tahun 2021

• Analisis Empat Aplikasi Game Edukasi Untuk Mengenalkan Keaksaraan Awal Pada Anak Usia 4-6 Tahun
• Analisis Kelekatan Antara Ibu Yang Bekerja Dengan Anak Usia Dini (Penelitian Studi Deskriptif Kualitatif Pada Ibu Yang Bekerja Di Salah Satu Taman Kanak-Kanak Di Purwakarta)
• Analisis Kemampuan Bahasa Ekspresif Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Membaca Nyaring
• Analisis Konten Potensi Buku Cerita Berbasis Augmented Reality Dalam Pengenalan Kosakata Bahasa Inggris Untuk Anak Usia Dini
• Analisis Konten Tiga Episode Film Animasi Nusa Dan Rara Untuk Pengenalan Pendidikan Karakter Pada Anak Usia Dini
• Analisis Pembelajaran Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun
• Analisis Peran Orang Tua Dalam Mengembangkan Kecerdasan Naturalis Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Masa Apndemi Covid-19 (Penelitian Kualitatif – Deskriptif Pada Orang Tua Anak Usia 5-6 Tahun Di Dusun X, Kecamatan Kalijati, Kabupaten Subang)
• Analisis Peran Orang Tua Dalam Pembelajaran Daring Di Taman Kanak-Kanak Selama Masa Pandemi Covid-19
• Analisis Peran Orang Tua Terhadap Kepercayaan Diri Anak Usia Dini
• Analisis Pola Komunikasi Primer Antara Orang Tua Dan Anak Melalui Membaca Nyaring Buku Cerita Bilingual
• Dampak Pembelajaran Dalam Jaringan Terhadap Perkembangan Emosional Anak Usia 4-5 Tahun (Penelitian Kualitatif Deskriptif Di Kp. Margasari Rt04/Rw12 Kelurahan Cibeber Kecamatan Cimahi Selatan Kota Cimahi)
• Deskripsi Pengetahuan Orangtua Tentang Nutrisi Terhadap Status Gizi Buruk Balita Di Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang (Studi Kasus Yang Dilakukan Di Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang)
• Efektivitas Penggunaan Aplikasi Kids Flashcard Digital Dalam Mengenalkan Angka Pada Anak Usia 4-5 Tahun
• Efektivitas Permainan Kartu “Milikku” Dalam Pengenalan Pendidikan Seksual Untuk Anak Usia Dini (Penelitian Pre-Experimental Design Berupa One-Group Pretest-Posttest Design Yang Dilakukan Pada Anak Usia Dini Di Tk Ar-Rasyid)
• Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Pembentukan Self Confidence Anak Usia Dini
• Implementasi Metode Demonstrasi Untuk Mengembangkan Kemampuan Anak Dalam Mengenal Warna
• Kegiatan Read Aloud Untuk Mengenalkan Literasi Awal Pada Anak Usia Dini
• Literasi Kesehatan Yang Dimiliki Orang Tua Terhadap Anak Yang Mengalami Perilaku Picky Eater (Penelitian Deskriptif Kualitatif Tiga Anak Dengan Perilaku Picky Eater)
• Media Flashcard Untuk Menstimulus Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun (Penelitian Kualitatif Deskriptif Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Thamrin Cianjur)
• Meningkatkan Kemandirian Pada Anak Dengan Metode Pembiasaan Dalam Keluarga Di Masa Pandemik Covid-19
• Model Pembelajaran Beyond Center And Circle Time (Bcct) Sentra Bermain Peran Dalam Mengembangkan Aspek Sosial Anak Usia 5-6 Tahun
• Pandangan Ibu Terhadap Peran Ayah Dalam Pengasuhan Anak Usia Dini Dimasa Covid-19 (Penelitian Kuantitatif Survei Di Taman Kanak-Kanak Di Kabupaten Purwakarta Pada Tahun Ajaran 2021/2022)
• Penanaman Nilai Moral Spiritual Melalui Video Animasi Kisah Nabi Untuk Anak Usia 4-5 Tahun
• Penerapan Metode Bercerita Menggunakan Media Wayang Limbah Untuk Mengembangkan Keterampilan Sosial Anak Usia 4-5 Tahun
• Penerapan Metode Peer Teaching Dalam Perkuliahan Pembelajaran Sains Untuk Meningkatkan Kemampuan Aplikasi Mahasiswa Calon Guru Paud Pada Topik Steam-Pbl
• Penerapan Metode Peer Teaching Dalam Perkuliahan Pembelajaran Sains Untuk Meningkatkan Kemampuan Evaluasi Mahasiswa Calon Guru Paud Pada Topik Steam-Project Based Learning
• Penerapan Metode Peer Teaching Dalam Perkuliahan Pembelajaran Sains Untuk Meningkatkan Kemampuan Membuat Rpph Berbasis Steam-Pbl Pada Mahasiswa Calon Guru Paud
• Penerapan Metode Peer Teaching Pada Perkuliahan Pembelajaran Sains Untuk Meningkatkan Kemampuan Menganalisis Mahasiswa Calon Guru Paud Pada Topik Steam-Pbl (Project Based Learning)
• Penerapan Metode Peer Teaching Pada Perkuliahan Pembelajaran Sains Untuk Meningkatkan Kemampuan Pengetahuan Konseptual Mahasiswa Calon Guru Paud Pada Topik Steam-Pbl (Project Based Learning)
• Pengaruh Bermain Kartu Kata Bergambar Augmented Reality Untuk Meningkatkan Perkembangan Kognitif Anak Usia 4-5 Tahun (Penelitian Kuantitatif Yang Menggunakan Single Subjek Research Dilakukan Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di Kabupaten Cirebon)
• Pengaruh Kegiatan Read Aloud Terhadap Kemampuan Mengenal Kosakata Pada Anak Usia Dini
• Pengaruh Media Pembelajaran Busy Book Terhadap Kemampuan Mengenal Huruf Abjad Pada Anak Usia 4-5 Tahun
• Pengaruh Metode Bercerita Berbasis Media Pop Up Book Untuk Mengenalkan Nilai Moral Anak Usia 5-6 Tahun (Penelitian Single Subject Research Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Desa Pasanggrahan Kecamatan Kasomalang Kabupaten Subang Tahun 2020/2021)
• Pengaruh Pembelajaran Tari Kreatif Dalam Mengembangkan Kecerdasan Interpersonal Pada Anak Usia 5-6 Tahun
• Pengaruh Pembelajaran Tari Kreatif Terhadap Kecerdasan Musikal Anak Usia 5-6 Tahun
• Pengaruh Pembelajaran Tari Kreatif Terhadap Perkembangan Kecerdasan Visual-Spasial Anak Usia Dini (Penelitian Single Subject Research Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Lembaga Paud Kecamatan Cakung Tahun Ajaran 2020-2021)
• Pengaruh Permainan Puzzle Bentuk Geometri Terhadap Pemahaman Konsep Dasar Matematika Pada Anak Usia Dini
• Penggunaan Aplikasi Marbel Bentuk Untuk Meningkatkan Pemahaman Bentuk Geometri Pada Anak Usia Dini
• Penggunaan Media Film Animasi Bisu Untuk Mengembangkan Kemampuan Mendeskripsikan Cerita Pada Anak (Penelitian Tindakan Kelas Yang Dilakukan Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Paud X Purwakarta Tahun 2020/2021)
• Penggunaan Media Film Animasi Dalam Kegiatan Bercerita Untuk Mengembangkan Kemampuan Menyimak Anak Usia 5-6 Tahun (Penelitian Tindakan Kelas Yang Dilakukan Pada Anak Usia Dini)
• Peran Ayah Dalam Menerapkan Pendidikan Seks Pada Anak Usia 4-6 Tahun
• Peran Orang Tua Dalam Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini (Penelitian Kualitatif Deskriptif Pada Orang Tua Yang Memiliki Anak Usia 5-6 Tahun Di Taman Kanak-Kanak Kabupaten Purwakarta)
• Persepsi Guru Paud Terhadap Proses Pembelajaran Dalam Jaringan (Online) Selama Pandemi Covid-19 (Penelitian Kuantitatif Survei Yang Dilakukan Pada Taman Kanak-Kanak Di Kecamatan Purwakarta Tahun Ajaran 2020/2021)
• Persepsi Ibu Bekerja Terhadap Pola Asuh Anak Usia Dini (Penelitian Kualitatif Studi Kasus Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Salah Satu Pt Yang Berada Di Cikarang Selatan)
• Pola Asuh Ibu Tunggal Dan Perkembangan Emosi Anak Usia Dini
• Profil Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Berdasarkan Kecenderungan Pola Asuh Orang Tua
• Respon Guru Terhadap Penerapan Pembelajaran Science, Technology, Engineering, Art, And Mathematic (Steam) Untuk Pendidikan Anak Usia Dini (Penelitian Survei Pada Guru Terhadap Penerapan Pembelajaran Steam Untuk Paud)
• Strategi Guru Paud Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh Selama Pandemi Covid-19 (Penelitian Kualitatif Deskriptif Pada Beberapa Tk Di Kota Bandung)
• Upaya Orang Tua Dalam Mengembangkan Keterampilan Prososial Anak Usia Dini (Penelitian Kualitatif Deskriptif Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Taman Kanak-Kanak Kabupaten Purwakarta)

Tahun 2020

• Analisis 3 Aplikasi Augmented Reality Untuk Anak Usia Dini
• Analisis Kecerdasan Majemuk Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Pembelajaran Tari Kreatif
• Analisis Konten Buku Cerita "Aku Sayang Tubuhku" Sebagai Media Pencegahan Kekerasan Seksual Untuk Anak Usia Dini
• Analisis Konten Pemecahan Masalah Dalam Buku Cerita Augmented Reality Untuk Anak Usia Dini
• Analisis Kreativitas Anak Usia Dini 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Bercerita Menggunakan Buku Cerita Bergambar
• Analisis Pelaksanaan Pembelajaran Tari Kreatif Terhadap Kecerdasan Majemuk Anak Usia Dini (Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Taman Kanak- Kanak Kecamatan Purwakarta, Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2019-2020)
• Analisis Pembelajaran Tari Kreatif Ditinjau Dari Aspek Kecerdasan Majemuk Anak Usia Dini
• Analisis Peran Ibu Tunggal Dalam Pendidikan Seks Pada Anak Usia Dini (Studi Kasus Pada Ibu Tunggal Yang Memiliki Anak Berusia Dibawah 6 Tahun Di Kecamatan Sagalaherang, Kabupaten Subang)
• Analisis Potensi Media Flash Card Berbasis Augmented Reality Untuk Mengembangkan Keterampilan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun
• Analisis Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (Rpp) Dengan Model Pembelajaran Sentra Bahan Alam Di Tk X Kec. Wanayasa
• Analisis Tiga Aplikasi Augmented Reality Untuk Mengenalkan Alfabet Bahasa Inggris Pada Anak Usia Dini
• Analisis Tiga Aplikasi Augmented Reality Untuk Mengenalkan Nama Binatang Dalam Bahasa Inggris Pada Anak Usia Dini
• Analisis Tiga Game Online Dalam Website Pbs Kids Untuk Mengenalkan Konsep Berhitung Pada Anak Usia Dini
• Deskripsi Kecerdasan Majemuk Anak Usia 5-6 Tahun Dalam Pembelajaran Tari Kreatif
• Efektivitas Media Bermain Kartu Kata Bergambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia 4-5 Tahun
• Efektivitas Metode Pembiasaan Terhadap Kemandirian Anak Usia Dini
• Efektivitas Penggunaan Boneka Manekin Terhadap Wawasan Pendidikan Seksual Untuk Anak Usia 5-6 Tahun
• Efektivitas Penggunaan Expressive Art Therapy Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Anak Usia Dini
• Efektivitas Penggunaan Media Permainan Ular Tangga Terhadap Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Anak Usia Dini
• Efektivitas Video Edukasi Untuk Pemahaman Seks Anak Usia Dini
• Hubungan Kecerdasan Emosi Dan Karakter Pada Anak Usia Dini Di Tk Kabupaten Purwakarta (Penelitian Kuantitatif Studi Korelasi Pada Anak Usia 4-6 Tahun Di Tk Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2019-2020)
• Identifikasi Level Kemampuan Berpikir Elaborasi Anak Dalam Steam Project Based Learning (Penelitian Mixed Methods Pada Kemampuan Berpikir Elaborasi Anak Usia 5-6 Tahun Di Blok Kedung Jambe Rt/Rw 23/08 Kab. Cirebon)
• Identifikasi Level Kemampuan Berpikir Fluency Anak Dalam Steam Project Based Learning: Penelitian Mixed Methods Pada Aspek Kemampuan Berpikir Fluency Anak Usia 5-6 Tahun Di Blok Kedung Jambe Rt 23 Rw 08 Kab.Cirebon Tahun 2020
• Identifikasi Level Kemampuan Berpikir Orisinal Anak Dalam Steam Project Based Learning
• Identifikasi Level Perkembangan Kemampuan Berpikir Fleksibilitas Anak Dalam Steam Project Based Learning
• Implementasi Manajemen Peserta Didik Di Paud Inklusi
• Kecerdasan Emosional Anak Usia 5-6 Tahun Pada Model Pembelajaran Sentra
• Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini Melalui Metode Cerita Menggunakan Buku Bergambar : (Penelitian Tindakan Kelas Kelompok A Di Salah Satu Taman Kanak-Kanak Kabupaten Bekasi Tahun Ajaran 2019 – 2020)
• Metode Bermain Peran Untuk Mengembangkan Kecerdasan Emosional Anak Usia Dini (Penelitian Single Subject Research Anak Usia 5-6 Tahun Di Kabupaten Cirebon)
• Pelaksanaan Pembelajaran Tari Kreatif Terhadap Kecerdasan Majemuk Anak Usia 5-6 Tahun (Penelitian Kualitatif Deskriptif Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk X Kecamatan Campaka, Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2019-2020)
• Penerapan Kegiatan Percobaan Sains Sederhana Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Tk B
• Penerapan Metode Bermain Peran Dalam Mengembangkan Keterampilan Sosial Pada Anak Usia Dini
• Penerapan Model Bermain Peran Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 4-5 Tahun
• Penerapan Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw Untuk Mengembangkan Kemampuan Kerja Sama Pada Anak Usia Dini
• Penerapan Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw Untuk Mengembangkan Sikap Percaya Diri Anak Usia Dini
• Penerapan Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw Untuk Mengembangkan Sikap Tanggung Jawab Pada Anak Usia Dini
• Penerapan Pembelajaran Cooverative Learning Tipe Jigsaw Untuk Mengembangkan Kemampuan Komunikasi Anak Usia Dini
• Pengaruh Game Interaktif Sebagai Media Pembelajaran Untuk Mengembangkan Kemampuan Mengenal Bentuk Pada Anak Usia Dini (Penelitian Pre-Eksperimen Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Desa Babar Layar 1 Kabupaten Indramayu Tahun Ajaran 2019/2020)
• Pengaruh Permainan Congklak Sebagai Media Pembelajaran Untuk Mengembangkan Kemampuan Berhitung Untuk Anak Usia Dini
• Pengaruh Permainan Tradisional Engklek Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun
• Pengaruh Permainan Tradisional Main Karet Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun
• Penggunaan Augmented Reality Untuk Mengembangkan Keterampilan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun (Single Subject Research Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Salah Satu Lingkungan Desa Bunijaya Kabupaten Bandung Barat)
• Penggunaan Media Pembelajaran Pada Ragam Main Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah (Penelitian Tindakan Kelas Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di Taman Kanak-Kanak Bintang Kecil Iii Kota Bekasi Tahun Ajaran 2020/2021)
• Peran Ibu Dalam Menanamkan Kedisiplinan Anak Usia Dini Di Lingkungan Keluarga
• Perbedaan Pola Asuh Keluarga Terhadap Perkembangan Emosional Anak Usia 4 Dan 5 Tahun
• Permainan Maze Dalam Mengembangkan Kemampuan Memecahkan Masalah Pada Anak Usia 5 Tahun
• Pola Asuh Ibu Yang Menikah Diusia Muda Dalam Perkembangan Emosional Pada Anak Usia Dini
• Pola Pendampingan Orangtua Dalam Mengenalkan Litrasi Digital Pada Anak Usia Dini
• Potret Kecerdasan Majemuk Anak Usia Dini Dalam Pembelajaran Tari Kreatif (Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Salah Satu Taman Kanak-Kanak Di Kecamatan Jatiluhur Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2019/2020)
• Steam Pjbl (Project Based Learning) Dalam Mengembangkan Kemampuan Bekerja Sama Anak Usia Dini
• Steam Project Based Learning Untuk Mengembangkan Sikap Percaya Diri Anak Usia Dini
• Steam Project Based Learning Untuk Mengembangkan Sikap Saling Menghargai Pada Anak Usia Dini
• Steam Project Based Learning Untuk Mengembangkan Sikap Tanggung Jawab Anak Usia Dini
• Stimulasi Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Bermain Pasir Kinetik Pada Anak Usia 3-4 Tahun
• Stimulasi Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Bermain Slime

Tahun 2019

• Efektivitas Senam Ceria Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Berkebutuhan Khusus
• Penerapan Metode Bercerita Menggunakan Media Pop-Up Book Untuk Mengembangkan Keterampilan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun
• Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Untuk Mengembangkan Keterampilan Kerjasama Anak Usia Dini (Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok A Salah Satu Taman Kanak-Kanak Di Purwakarta)
• Pengaruh Multimedia Interaktif Terhadap Kemampuan Berpikir Simbolik Anak Usia 5-6 Tahun
• Pengaruh Pembelajaran Tari Kreatif Terhadap Kecerdasan Intrapersonal Anak Usia 5-6 Tahun
• Pengaruh Pembelajaran Tari Kreatif Terhadap Kecerdasan Kinestetik Anak Usia 5-6 Tahun
• Profil Setting Kelas Di Paud Kecamatan Purwakarta Kabupaten Purwakarta

Sumber:
https://www.upi.edu/