Kumpulan Contoh Judul Tesis S2 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial UPI

Referensi Judul Tesis S2 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas Pendidikan Indonesia

Tahun 2021

• Implementasi Pembelajaran Ips Berbasis Digital Dalam Membentuk Karakter Peduli Sosial (Studi Kasus Siswa Kelas Viii Mts Unggulan Al-Qodiri I Jember)
• Mengembangkan Kompetensi Ekologis Siswa Melalui Pembelajaran Creative Problem Solving Berbasis Kearifan Lokal Masyarakat Tengger Pada Mata Pelajaran Ips Di Sekolah Menengah Pertama
• Pengaruh Media Sosial Facebook Dalam Pembelajaran Ips Dengan Materi Isu Kontroversial Terhadap Sikap Empati Dan Toleransi Siswa
• Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek Komik Terhadap Keterampilan Analisis Isu-Isu Sosial Di Masa Pendudukan Jepang Dalam Pembelajaran Ips
• Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Peningkatan Sikap Dan Perilaku Peduli Lingkungan Peserta Didik Melalui Pembelajaran Ips

Tahun 2020

• Pemanfaatan Video Sampah Plastik Sebagai Media Pembelajaran Ips Untuk Meningkatkan Kesadaran Lingkungan Kreatif Peserta Didik Di Smp Negeri 2 Tanjung Redeb
• Pengaruh Media Film Dokumenter Terhadap Peningkatan Karakter Peduli Lingkungan Dan Tanggung Jawab Siswa Melalui Pembelajaran Ips : Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas Viii Mts Assalam Ciruas
• Pengaruh Model Quantum Teaching Dan Pola Interaksi Teman Sebaya Terhadap Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Ips : Eksperimen Kuasi Pada Peserta Didik Kelas Viii Smp Pgri Kragilan
• Pengembangan Kompetensi Entrepreneurship Pada Materi Aktivitas Manusia Dalam Memenuhi Kebutuhan Melalui Pembelajaran Berbasis Proyek (Penelitian Tindakan Partisipatif Pada Pembelajaran Ips Di Smp Kartika Xix-1 Bandung)

Tahun 2019

• Hubungan Tayangan Kekerasan Di Televisi Dan Peer Group Yang Delinkuen Dengan Perilaku Bullying Dikalangan Siswa
• Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Ips (Studi Kasus Di Smp Negeri 2 Kota Bandung)
• Kemampuan Guru Ips (Ilmu Pengetahuan Sosial) Dalam Mengembangkan Karakter Tanggung Jawab Dan Kepedulian Sosial Di Kalangan Siswa Smp : Penelitian Survei Pada Siswa Smp Di Kota Bandung
• Membangun Kemampuan Literasi Sosial Siswa Berbasis Penugasan Proyek Dalam Pembelajaran Ips : Analisis Isi Pada Penugasan Proyek Studi Kasus Siswa Kelas Vii 3 Smpn 7 Tambun Selatan Bekasi
• Pembelajaran Ips Dengan Konsep Gamifikasi Dalam Penguatan Pendidikan Karakter Siswa : Studi Quasi Eksperimen Tentang Kearifan Lokal Makassar: Siri', Pacce', Dan Pangngalik Di Smp Negeri 1 Palangga Kabupaten Gowa
• Pengaruh Efektivitas Proses Pembelajaran Ips Terhadap Literasi Media Berbasis Individual Competences Framework Di Kalangan Mahasiswa Pendidikan Ips Universitas Pendidikan Indonesia
• Pengaruh Kemampuan Guru Dalam Mengelola Pembelajaran Ips Terhadap Kemampuan Berpikir Abad 21 Siswa (Survei Pada Siswa Kelas Vii Mts Negeri Di Kabupaten Bekasi)
• Pengaruh Metode Students Teams-Achievement Divisions (Stad) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Ips
• Pengaruh Tipe Pembelajaran Think Talk Write Terhadap Pemahaman Konsep Produktivitas Tenaga Kerja Pada Pembelajaran Ips
• Pengembangan Ecoliteracy Siswa Melalui Pemanfaatan Taman Sekolah Sebagai Sumber Belajar Ips
• Pengembangan Nilai Nasionalis Siswa Dalam Pembelajaran Ips (Studi Kasus Di Smpn 1 Wlingi-Blitar)
• Pengembangan Sikap Peduli Lingkungan Melalui Project Based Learning Dengan Program Zero Waste Lifestyle Journal : Studi Eksperimen Dalam Pembelajaran Ips Kelas Vii Smpn 29 Bandung
• Strategi Manajemen Konflik Hubungan Pernikahan Jarak Jauh Dalam Menjaga Keharmonisan Rumah Tangga (Studi Kasus Pada Pasangan Suami Istri Bekerja)

Tahun 2018

• Analisis Interaksi Sosial Antar Peserta Didik Non-Berkebutuhan Khusus Dan Berkebutuhan Khusus Pada Sma Inklusi Dalam Konteks Pendidikan Multikultural
• Kompetensi Pedagogik Guru Ips Dalam Aspek Memanfaatkan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dengan Media Proyeksi Gerak : Studi Deskriptif Di Smp Daarut Tauhid Boarding School Bandung
• Kontribusi Model Cooperative Learning Dalam Pembelajaran Ips Terhadap Pengembangan 4C 21St Century Skills Peserta Didik
• Pemanfaatan Masyarakat Sebagai Sumber Belajar Dalam Pembelajaran Ips Untuk Meningkatkan Kompetensi Keterampilan Sosial Peserta Didik
• Pemanfaatan Situs Megalitikum Gunung Padang Sebagai Sumber Pembelajaran Ips Dalam Mengembangkan Literasi Sejarah Peserta Didik (Penelitian Naturalistik Di Smp Pgri Warungkondang Kabupaten Cianjur)
• Penerapan Model Cooperative Tipe Nht (Numbered Head Together) Dalam Pembelajaran Ips Untuk Meningkatkan Metakoginisi Siswa
• Penerapan Muatan Kemaritiman Dan Budaya Bahari Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial : Studi Naturalistik Inkuiri Di Smp Bosowa School Makassar
• Penerapan Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Ips Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa : Studi Kasus Pada Peserta Didik Di Smpn 2 Plered
• Pengaruh Kesadaran Sejarah Dan Pemahaman Kesejarahan Dalam Pembelajaran Ips Terhadap Sikap Melestarikan Situs Purbakala Cipari Kuningan: Survei Pada Siswa Smp Negeri Di Kabupaten Kuningan
• Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Dan Karakter Disiplin Terhadap Tanggung Jawab Sosial Siswa Smp Daarut Tauhiid Boarding School Putra Kabupaten Bandung Barat
• Pengaruh Kontekstualisasi Wisata Alam Dan Budaya Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Oleh Peserta Didik Dalam Pembelajaran Ips Di Smp Negeri Se-Kabupaten Pangandaran
• Pengaruh Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Terhadap Kecerdasan Ekologis Siswa Smp Negeri Di Kabupaten Kuningan : Survey Di Smp Kabupaten Kuningan
• Pengaruh Literasi Media Internet Dan Self Efficacy Terhadap Perilaku Sosial Siswa Smp Negeri Kota Bandung
• Pengaruh Metode Discovery Learning Dan Nilai-Nilai Kearifan Lokal Piil Pesenggiri Terhadap Kompetensi Wawasan Kebangsaan Peserta Didik ( Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ips Di Smpn 4 Kota Metro - Lampung )
• Pengaruh Multimedia Interaktif Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Dalam Pembelajaran Ips Dengan Motivasi Belajar Sebagai Variabel Moderator :Penelitian Kuasi Esperimen Di Kelas Vii Smpn Cugenang 3
• Peningkatan Minat Berwirausaha Siswa Melalui Penerapan Metode Simulasi Real Bazar Dalam Pembelajaran Ips (Penelitian Tindakan Kelas Smp Al Hadi Bandung)

Tahun 2017

• Cultural Capital Pada Perilaku Beragama Anak Keluarga Wanita Pekerja Seks Komersial (Studi Kasus Pada Salah Satu Lokalisasi Di Kota Bandung)
• Efektivitas Pasar Sebagai Sumber Belajar Untuk Meningkatkan Kecerdasan Ruang Peserta Didik : Quasi Eksperimen Di Smp Negeri 1 Tawangsari Kab. Sukoharjo Prop. Jawa Tengah
• Enkulturasi Pendidikan Karakter Pada Nilai Adat Pikukuh Tilu Dalam Kehidupan Sosial Budaya Masyarakat Sunda Wiwitan Cigugur : Studi Etnografi Pada Penganut Kepercayaan Sunda Wiwitan Kampung Wage Kelurahan Cigugur Kabupaten Kuningan
• Implementasi Literasi Informasi Pada Pembelajaran Ips Dalam Meningkatkan Keterampilan Pengambilan Keputusan Siswa : Studi Kasus Di Smpn 4 Malang
• Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Menumbuhkan Ecoliteracy Peserta Didik Pada Pembelajaran Ips : Penelitian Tindakan Kelas, Di Kelas Vii.2, Smpn 6 Indralaya Utara
• Makna Sosial Paketan Sebagai Kearifan Lokal Masyarakat Etnis Betawi Bekasi : Studi Kasus Pada Masyarakat Etnis Betawi Bekasi Di Kecamatan Mustika Jaya Kota Bekasi
• Meningkatkan Keterampilan Sosial Melalui Model Cooperative Learning Tipe Time Token Arends: Penelitian Tindakan Kelas Mata Pelajaran Ips Di Smp Negeri 2 Curugbitung Kabupaten Lebak - Provinsi Banten, Peserta Didik Kelas Viii-B Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016
• Meningkatkan Resiliensi Peserta Didik Melalui Metode Problem Based Learning: Penelitian Tindakan Kelas Mata Pelajaran Ips Di Smp Negeri 5 Manggar Belitung Timur Kelas Viii A Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016
• Pemanfaatan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Ips Untuk Meningkatkan Kompetensi Ecoliteracy Peserta Didik : Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Vii.2 Smp Negeri 1 Muara Enim
• Pembinaan Karakter Mandiri Dan Peduli Sosial Berbasis Boarding School
• Penerapan Metode Mind Mapping Untuk Menumbuhkan Pemahaman Konsep Ips: Penelitian Tindakan Kelas Pada Peserta Didik Kelas Vii-E Smp Negeri 12 Bandung
• Penerapan Penilaian Portofolio Untuk Meningkatkan Karakter Mandiri Peserta Didik Dalam Pembelajaran Ips : (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Viii-D Smp Negeri 3 Sukabumi)
• Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Melaksanakan Penilaian Otentik Terhadap Hasil Belajar Ips Pada Kurikulum 2013 Di Smpn Kota Bandung Dan Smpn Kota Cimahi
• Pengaruh Literasi Media Televisi Dan Internet Terhadap Kemampuan Mengemukakan Pendapat Peserta Didik Dalam Pembelajaran Ips : Survei Pada Siswa Smp Negeri Di Kota Bandung
• Pengaruh Metode Open-Ended Question Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dengan Variabel Moderator Keaktifan Siswa : Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ips Kelas Viii Smp Kartika Xix-2 Bandung
• Pengaruh Model Cooperative Learning Dan Pola Interaksi Peer Group Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Dalam Ips : Studi Survey Pada Smp Negeri Di Wilayah Kota Bandung
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Pembelajaran Ips Terhadap Kompetensi Ekologis Peserta Didik : Penelitian Quasi Eksperimen Di Kelas Vii Smp Al Falah Bandung
• Pengaruh Model Pembuatan Keputusan Dalam Pembelajaran Ips Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Dan Keterampilan Pemecahan Masalah : Penelitian Kuasi Eksperimen Di Kelas Viii Smp Negeri 1 Lembang, Kabupaten Bandung Barat
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Kognitif Dan Keterampilan Sosial Peserta Didik : Kuasi Eksperimen Di Kelas Vii Smp Negeri 24 Bandung
• Pengaruh Pembelajaran Blended Learning Dengan Aplikasi Moodle Terhadap Perkembangan Metakognitif Siswa Pada Pembelajaran Ips : Kuasi Eksperimen Pada Kelas Vii Smp Nu Darul Ma’Arif Kaplongan
• Pengaruh Pembelajaran Model Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dan Reading Habit Pada Pembelajaran Ips
• Pengembangan Sikap Ecopreneurship Peserta Didik Dalam Pembelajaran Ips Melalui Project-Based Learning : Penelitian Eksperimen Semu Di Kelas Vii Smpn 2 Wado Kabupaten Sumedang
• Penggunaan Gadget Sebagai Media Pembelajaran Ips Dalam Membangun Keterampilan Sosial Peserta Didik : Studi Deskriptif Di Smp Negeri 1 Bandung
• Peningkatan Kemampuan Berfikir Kritis Peserta Didik Pada Tema Potensi Dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam Melalui Metode Problem Solving Dalam Pembelajaran Ips: Penelitian Tindakan Kelas Pada Peserta Didik Kelas Vii.4 Smp Negeri 2 Dumai Provinsi Riau Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016
• Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Melalui Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran Ips : Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Vii F Smp Al Falah Bandung
• Perbedaan Keberhasilan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Rangka Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik: Studi Quasi Eksperimen Pada Peserta Didik Kelas Viii Di Smp Negeri 15 Bandung
• Perubahan Sosial Masyarakat Perkampungan Budaya Betawi Setu Babakan Pada Era Globalisasi
• Resolusi Konflik Sosial Terhadap Masyarakat Terkena Dampak Pembangunan Waduk Jatigede Kabupaten Sumedang
• Sikap Permisif Masyarakat Terhadap Perilaku Menyimpang Buruh Pabrik : Studi Kasus Terhadap Buruh Pabrik Pt Glostar Indonesia Desa Titisan Kecamatan Sukalarang Kabupaten Sukabumi

Tahun 2016

• Internalisasi Nilai - Nilai Multikultural Melalui Pembelajaran Ips Dalam Menumbuhkan Sikap Multikultural Pada Siswa
• Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Pembelajaran Ips Dengan Penggunaan Metode Problem Based Learning : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas Viiie Smp 3 Al Azhar Bandar Lampung – Propinsi Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016
• Kontribusi Motivasi Belajar, Perilaku Prososial Dalam Ips Dan Lingkungan Keluarga, Terhadap Penguatan Modal Sosial Peserta Didik Smp: Penelitian Survey Di Smp Se-Kabupaten Subang
• Kontribusi Pembelajaran Ips Terhadap Kecerdasan Sosial Serta Implikasinya Pada Perilaku Prososial (Penelitian Survei Pada Peserta Didik Smp Di Kecamatan Rangkasbitung Kabupaten Lebak)
• Meningkatkan Keterampilan Sosial Peserta Didik Melalui Model Cooperative Learning Tipe Team Games Tournament(Tgt): Ptk Di Smp Negeri 4 Curugbitung Kabupaten Lebak – Provinsi Banten Pada Mata Pelajaran Ips Di Kelas 8 Semester Genap Tahunpelajaran 2015/2016
• Pemanfaatan Situs Banten Lama Sebagai Sumber Pembelajaran Ips Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa: Penelitian Tindakkelasdi Smp Negeri2 Kota Serang
• Penerapan Metode Cooperative Learning Talking Chips Dalam Pembelajaran Ips Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpendapat Dan Sikap Toleransi
• Penerapan Metode Inkuiri Sosial Dalam Pembelajaran Ips Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Vii D Smp Negeri 1 Jalancagak )
• Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Pada Pembelajaran Ips Untuk Meningkatkan Keterampilan Interpersonal Siswa: Penelitian Tindakan Kelas Di Smpn 2 Simpang Pematang, Kabupaten Mesuji
• Penerapan Metode Problem Based Learning (Pbl) Untuk Meningkatkan Tanggung Jawab Peserta Didik Dalam Pembelajaran Ips: Penelitian Tindakan Kelas Vii Di Smp N 1 Ngamprah Kabupaten Bandung Barat Provinsi Jawa Barat
• Penerapan Metode Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Berpikir Kritis Peserta Didik Dalam Menyikapi Dampak Pertambangan
• Penerapan Model Learning Cycle 5E Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Ips
• Penerapan Pembelajaran Ips Tematik Pada Konsep Lingkungan Untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa Dalam Mengenal Potensi Daerah Cineam
• Penerapan Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran Ips Di Smp Negeri I Kelumbayan Tanggamus Lampung Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa: Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas 8.1 Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/ 2016
• Penerapan Strategi Pembelajaran Fire-Up Untuk Menumbuhkan Kemampuan Kognitif Peserta Didik: Penelitian Tindakan Kelas Pada Peserta Didik Kelas Viii-B Smp Negeri 12 Bandung
• Pengaruh Kualitas Sekolah Asal Dan Latar Belakang Sosial Ekonomi Orang Tua Mahasiswa Terhadap Cara Beradaptasi Sosial Mahasiswa Universitas Negeri Semarang Tahun 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Melalui Media Peta Terhadap Kecerdasan Ruang Dan Kemampuan Memecahkan Masalah
• Pengaruh Pembelajaran Ips Dan Lingkungan Sekolah Terhadap Modal Sosial Peserta Didik Smpn Di Kabupaten Pandeglang
• Pengaruh Penggunaan Variasi Model Pembelajaran Kurikulum 2013 Terhadap Ketercapaian Kompetensi Inti Pada Mata Pelajaran Ips Di Smp Negeri Kota Bandung
• Pengaruh Variasi Media Pembelajaran Ips Terhadap Ketercapaian Kompetensi Inti (Ki) Dalam Kurikulum 2013 Di Smp Kota Bandung
• Peningkatan Kecerdasan Ekologis Siswa Melalui Hidroponik Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
• Peningkatan Keterampilan Komunikasi Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Type Jigsaw Pada Mata Pelajaran Ips
• Peningkatan Sopan Santun Peserta Didik Berbasis Etika Kesundaan Melalui Penerapan Sosiodrama Dalam Pembelajaran Ips

Tahun 2015

• Dekonstruksi Sosial Peranan Keluarga Dalam Pembentukan Karakter
• Pelestarian Nilai-Nilai Kearifan Lokal Dalam Menjaga Ketahanan Pangan Sebagai Sumber Belajar Ips (Studi Terhadap Masyarakat Kampung Adat Cireundeu Kelurahan Leuwigajah Kecamatan Cimahi Selatan Kota Cimahi)”
• Pemanfaatan Puisi Sebagai Sumber Belajar Ips Untuk Menumbuhkan Kesadaran Lingkungan Peserta Didikdi Smp Negeri 6 Banjarmasin
• Pembelajaran Konsep Reduce, Reuse, Recycle Dalam Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Dengan Model Picture And Picture Untuk Meningkatkan Ekoliterasi Peserta Didik : Penelitian Tindakan Di Kelas Vii Sunan Gresik Smp Islam Insan Rabbany Kota Tangerang Selatan
• Penerapan Metode Pemecahan Masalah Tipe Sscs (Search, Solve, Create And Share) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kraetif Peserta Didik : Studi Kuasi Eksperimen Pada Pembelajaran Ips Di Kelas Viii Smp Negeri 2 Soreang Kabupaten Bandung
• Penerapan Model Klarifikasi Nilai Tentang Masalah Konflik Sosial Dalam Pembelajaran Ips Untuk Meningkatkan Keterampilan Pengambilan Keputusan: Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Terbanggi Besar Kabupaten Lampung Tengah
• Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Pembelajaran Ips Untuk Mengembangkan Kepedulian Siswa Terhadap Lingkungan: Studi Eksperimen Kuasi Di Smp Negeri 1 Kemang, Kabupaten Bogor, Jawa-Barat
• Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Lingkungan Sekolah Terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Peserta Didik Dalam Pembelajaran Ips : Penelitian Survei Di Smp Se-Kab. Kuningan
• Pengaruh Metode Cooperative Script Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dilihat Dari Tingkat Motivasi Siswa : Studikuasieksperimenpada Mata Pelajaranekonomisiswakelas X Ips Sman 1 Lembangkab. Bandung Barat
• Pengaruh Pembelajaran Metakognisi Melalui Metode Inkuiri Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Ips Dan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik
• Pengaruh Penerapan Media Interaktif Tipe Tutorial Terhadap Pemahaman Konsep Dan Sikap Kepedulian Lingkungan
• Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Pencapaian Konsep(Concept Attainment) Dan Metode Pembelajaran Sinektik Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa: Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ips Kelas Viii Smp Negeri 6 Kota Bandung
• Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kemampuan Mengemukakan Pendapat Dan Berpikir Kritis Peserta Didik Dalam Pembelajaran Ips : Studi Eksperimen Kuasi Pada Peserta Didik Kelas Vii Smp Negeri 6 Kota Cirebon
• Peningkatan Ecoliteracy Peserta Didik Dalam Mengkonsumsi Makanan Organik Dengan Memanfaatkan Pangan Lokal Sebagai Media Pembelajaran Ips : Penelitian Tindakan Kelas Di Smp Satu Atap Negeri Sering Kabupaten Soppeng Provinsi Sulawesi Selatan
• Peningkatan Ecoliteracy Peserta Didik Dalam Sanitasi Toilet Sekolah Melalui Metode Demonstrasi Dalam Pembelajaran Ips
• Peningkatan Ecoliteracy Siswa Dalam Pemanfaatan Kebun Karet Sebagai Sumber Pembelajaran Ips Melalui Pendekatan Saintifik (Penelitian Tindakan Kelas Di Smp Negeri 2 Beduai Kabupaten Sanggau Provinsi Kalimantan Barat)
• Peningkatan Kecerdasan Ekologis Siswa Dalam Mengantisipasi Dampak Perubahan Lingkungan Lokal Melalui Outdoor Education (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Vii H Smp Negeri 2 Kayen Kabupaten Pati)
• Peningkatkan Ecoliteracy Peserta Didik Dalam Konsep Reuse Dan Recycle Melalui Pemanfaatan Mainan Berbahan Limbah Kemasan Sebagai Media Pembelajaran Ips : Penelitian Tindakan Kelas Di Smp Negeri 2 Sukaresmi, Kabupaten Pandeglang)
• Perbandingan Efektivitas Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition, Group Investigation, Dan Team Games Tournament Terhadap Pemahaman Konsep Ips : Studi Quasi Experiment Pada Peserta Didik Kelas Viii Smp N 38 Bandung
• Pergeseran Nilai Dan Norma Sosial Dalam Kehidupan Masyarakat Perkebunan Kelapa Sawit Sebagai Sumber Belajar Ips Di Kecamatan Kaliorang Kabupaten Kutai-Timur
• Transformasi Nilai-Nilai Budaya Masyarakat Etnis Tionghoa Sebagai Sumber Pembelajaran Ips (Studi Kasus Di Desa Sewan Kota Tangerang)

Tahun 2014

• Analisis Customer Experience Dan Lifestyle Model Terhadap Keputusan Menonton Film (Survei Terhadap Member Bioskop Blitzmegaplex Paris Van Java Bandung)
• Game Team Quiz Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas Xi-Ipa 3 Sma Negeri 2 Rangkasbitung
• Implementasi Nilai-Nilai Kearifan Ekologis Dalam Budaya Lokal Masyarakat Adat Cigugur Kuningan Sebagai Sumber Belajar Ips
• Integrasi Human Resources Scorecard Dan Human Resources Accounting Pada Kinerja Perguruan Tinggi (Studi Pengembangan Konsep Pada Universitas Pendidikan Indonesia)
• Integrasi Nilai-Nilai Pendidikan Surau Dalam Transformasi Kewarganegaraan Untuk Mengembangkan Karakter Siswa : Studi Deskriptif Di Smp Perguruan Islam Ar-Risalah Di Kecamatan Koto Tangah Kota Padang Sumatera Barat
• Kontribusi Lingkungan Terhadap Pembentukan Karakter Siswa
• Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kesejarahan Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah Melalui Penggunaan Biografi Tokoh R.A Lasminingrat Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah
• Nilai-Nilai Kearifan Lokal Sasak Berwawasan Multikultural Guna Membangun Integrasi Sosial Masyarakat Di Lombok Barat
• Norma Sosial Dan Efikasi Diri Pengaruhnya Terhadap Perilaku Sopan Santun Peserta Didik
• Pemanfaatan Nilai Toleransi Dalam Babad Cirebon Untuk Meningkatkan Kohesi Sosial Siswa : Penelitiantindakankelaspadasiswakelas Xi Ips 1 Di Sma Negeri 1 Jatibarangindramayu
• Pembelajaran Sejarah Berbasis Multikultural Dalam Mengembangkan Nilai-Nilai Nasionalisme Siswa Etnik Tionghoa : Penelitian Studi Kasus Di Sma Santa Angela Kota Bandung
• Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt (Teams Games Tournaments) Pada Mata Pelajaran Ips Dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa
• Penerapan Metode Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (Tapps) Dalam Meningkatkan Kemampuan Analisis Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Studi Eksperimen Pada Kompetensi Dasar Menyusun Laporan Keuangan Perusahaan Jasa Di Kelas Xi.Ips Sman 82 Jakarta)
• Penerapan Model Dual – Coding Dalam Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Siswa (Penelitian Tindakan Kelas Di Smp Negeri 3 Mande Kabupaten Cianjur)
• Pengaruh Efikasi Diri, Pengetahuan Kewirausahaan Dan Kecakapan Vokasional Terhadap Sikap Wirausaha Serta Implikasinya Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Smk Berdasarkan Bidang Studi Keahlian : Survey Pada Siswa Smk Kelas Xi Se-Kota Tasikmalaya
• Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Hasil Belajar Serta Implikasinya Terhadap Economic Literacy
• Pengaruh Metode Blended Learning Terhadap Pemahaman Konsep
• Pengaruh Metode Mengajar Terhadap Motivasi Intrinsik Dan Sikap Wirausaha Mahasiswa Akademi Tata Boga Bandung
• Pengaruh Metode Pembelajaran Inquiry Dan Group Investigation Terhadap Pemahaman Siswa Tentang Potensi Daerah Kota Banjar (Studi Quasi Eksperimen Di Kelas Vii Smpn 2 Banjar – Kota Banjar)
• Pengaruh Metode Problembased Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa : Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas Viii Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan Permasalahan Lingkungan Hidup Dan Upaya Penanggulangannya Dalam Pembangunanberkelanjutandi Smp Negeri 2 Sindangagungkabupaten Kuningan
• Pengaruh Metode Tanya Jawab Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ips : Studi Quasi Eksperimen Kelas Vii Di Smpn 1 Pasir Sakti Kabupaten Lampung Timur
• Pengaruh Metode Tanya Jawab Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ips :Studi Quasi Eksperimen Kelas Vii Di Smpn 1 Pasir Sakti Kabupaten Lampung Timur
• Pengaruh Metodepembelajaran Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik : Studikuasieksperimenpada Kompetensi Dasar Elastisitas Permintaan Dan Penawarandikelas X Administrasi Perkantoran Smk Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Investigasi Kelompok Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah :Studi Kuasi Eksperimen Mata Pelajaran Ekonomi Pada Standar Kompetensi Memahami Konsumsi Dan Investasi Pada Siswa Kelas X Sma N 1 Sukahaji Kabupaten Majalengka:
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Kepala Bernomor Terstruktur Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Dan Pemahaman Konsep Ips
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik :Studi Kuasi Eksperimen Pada Materi Uang Dan Bank Di Kelas X Sma Mutiara Sandi Baleendah Tahun Ajaran 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle 7-E Terhadap Peningkatan Penguasaan Konsep Bentuk Muka Bumi Dalam Mata Pelajaran Ips : Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Di Kelas Vii Smpn 52 Bandung
• Pengaruh Pembelajaran Ips Terpadu Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Bermakna Pada Siswa
• Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa
• Pengaruh Penerapan Metode Quantum Teaching Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Ips Di Smp
• Pengaruh Penggunaan Metode Problem Solving Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Sma : Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Peserta Didik Kelas X Sma Negeri 11 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2013-2014
• Pengaruh Penggunaan Metode Problem Solving Terhadap Kemampuan Kognitif Peserta Didik :Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ips Kelas Viii Smp Negeri 4 Cianjur
• Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Guru Profesional, Variasi Penggunaan Media Pembelajaran, Dan Dukungan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Di Smp Negeri Kabupaten Bangka Tengah
• Pengaruh Teknik Pembelajaran Treffinger Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif : Kuasi Eksperimen Dalam Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas X Smak 3 Bina Bakti Dan Siswa Kelas X Sman 1 Parongpong Bandung
• Penggunaan Biografi Tjong A Fie Dalam Menggali Nilai Multikulturalisme Peserta Didik Pada Pembelajaran Sejarah:Penelitian Naturalistik Pembelajaran Sejarah Lokal Di Kelas Xi Ips Sma Al-Ulum Medan
• Penumbuhan Kesadaran Sejarah Peserta Didik Melalui Metode Karyawisata Dalam Pembelajaran Sejarah Situs Keraton Kadriyah :Studi Naturalistik Pada Peserta Didik Di Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah 1 Pontianak Kalimantan Barat:
• Studi Komparatif Penggunaan Metode Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Dan Metode Pembelajaran Pemecahan Masalah (Problem Solving) Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa : Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X Sma Pgii 1 Bandungtahun Pelajaran 2013-2014

Tahun 2013

• Efektivitas Pendekatan Metakognisi Strategi Kwl (Know, Want, Learned) Dalam Upaya Meningkatkan Kemandirian Belajar : Studi Eksperimen Mata Pelajaran Ips Pada Siswa Mts Syafi’Iyah Cisambeng Kab. Majalengka
• Penerapan Metode Role Playing Dalam Pengembangan Keterampilan Sosial Peserta Didik Pada Pembelajaran Ips :Penelitian Tindakan Kelas Pada Peserta Didik Kelas Viii Di Mts Ypps Sukahurip
• Penerapan Pembelajaran Terpadu Model Keterpaduan (Integrated Model) Dalam Pembelajaran Ips Sd Dengan Tema "Kebutuhan Keluarga" : Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas 3 Sekolah Dasar Negeri Danau Batur Kecamatan Curug Kabupaten Tangerang- Banten
• Penerapan Pendekatan Problem Based Learning Dalam Membentuk Sikap Mahasiswa Tentang Penyelesaian Konflik Sosial : Studi Quasi Eksperimen Pada Mahasiswa Jurusan Ips Fkip Unpatti
• Penerapan Strategi Think Pair Share Untuk Menumbuhkan Kemampuan Berkomunikasi Siswa Sekolah Dasar :Penelitian Tindakan Kelas Pada Mata Pelajaran Ips Di Kelas Iv Sdn Babakan Sinyar 4 Kec.Kiaracondong Kota Bandung
• Pengaruh Kebutuhan Akan Prestasi, Lokus Kendali, Dan Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha : Survey Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang
• Pengaruh Kompetensi Dan Motivasi Pumk Universitas Pendidikan Indonesia Terhadap Kualitas Informasi Laporan Keuangan
• Pengaruh Kompetensi Guru Dan Komitmen Mengajar Terhadap Efektivitas Proses Pembelajaran Serta Implikasinya Pada Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Ekonomi :Survey Pada Guru Ekonomi Di Sma Kota Tasikmalaya
• Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Dan Efektivitas Praktek Kerja Industri Terhadap Kompetensi Siswa Kelas Xii Smk Negeri 1 Kota Ternate
• Pengaruh Manajemen Musyawarah Guru Mata Pelajaran (Mgmp) Terhadap Kompetensi Profesional Dan Kompetensi Pedagogik Guru Serta Implikasinya Pada Kinerja Guru Mata Pelajaran Ekonomi Di Sma Negeri Se-Kota Bandung
• Pengaruh Metode Inkuiri Berbasis Sains Teknologi Masyarakat Terhadap Hasil Belajar Ips: Studi Quasi Eksperiment Terhadap Peserta Didik Kelas Vii Di Smp Negeri 1 Bandung
• Pengaruh Metode Inquiry Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik :Studi Quasi Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Akuntansi Pada Kompetensi Dasar Mengentri Saldo Awal Di Smkn 1 Garut
• Pengaruh Metode Problem Based Learning Menggunakan Hypermedia Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial : Studi Eksprimen Di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Nurul Fikri, Depok Tahun Pelajaran 2012/1013
• Pengaruh Pembelajaran Ips Terhadap Kompetensi Sosial Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Di Phuket, Thailand :Studi Korelasional Pada Siswa Jurusan Pariwisata
• Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Tournament Terhadap Penguasaan Konsep Ekonomi: Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Sk. Memahami Konsumsi Dan Investasi Pada Kelas X Sma N I Karangnunggal Tasikmalaya
• Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Sinektik Dengan Teknik Analogi Langsung Terhadap Kemampuan Mengembangkan Perilaku Kreatif Siswa Melalui Pembelajaran Ips :Pra Eksperimen Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Bandung
• Pengaruh Pengetahuan Awal Siswa Dan Iklim Sekolah Terhadap Gaya Belajar Siswa Serta Implikasinya Pada Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi : Survei Di Sma Negeri Dan Swasta Di Kota Sukabumi
• Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dan Tgt Terhadap Keterampilan Sosial Peserta Didik :Quasi Eksperimen Di Kelas Vii Semester Ii Smpn 4 Tarogong Kidul Kabupaten Garut
• Pengaruh Penggunaan Teknik Icebreaker Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ips :Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas Vii Smp N 1 Bandung
• Pengembangan Keterampilan Sosial Calon Guru: Studi Kasus Pada Pogram Praktek Kependidikan Dan Khidmat Jamiyyah (Pkkj) Di Muallimin Pesantren Persatuan Islam 3 Pameungpeuk Bandung
• Pengembangan Nilai-Nilai Integrasi Sosial Berbasis Kearifan Lokal Minangkabau Dalam Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Ips: Penelitian Naturalistik Inkuiri Di Smpn 1 Padang
• Penggunaan Pendekatan Isu-Isu Kontroversial Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Penyimpangan Sosial Pada Pembelajaran Ips :Penelitian Tindakan Kelas Pada Peserta Didik Kelas Viii Di Smp Negeri 1 Jatisari Kabupaten Karawang
• Perbedaan Keefektifan Penerapan Metode Mind Mapping Dan Metode Course Review Horay Terhadap Pemahaman Konsep Kegiatan Pokok Ekonomi : Studi Quasi Eksperiment Pada Mata Pelajaran Ips Siswa Kelas Vii Smp Sekolah Laboratorium Percontohan Upi

Tahun 2012

• Efektivitas Proses Pembelajaran Ips Dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Peserta Didik Smk Di Jawa Barat:Studi Pada Peserta Didik Smk Rsbi Di Jawa Barat
• Kajian Tentang Kompetensi Mahasiswa Dalam Merekonstruksi Pembelajaran Terpadu : Studi Inkuiri Naturalistik Pada Mahasiswa Semester Enam Jurusan Pendidikan Ips Fkip - Universitas Islam Riau
• Kontribusi Pemahaman Dan Sikap Terhadap Perilaku Keruangan Peserta Didik Sma Negeri Di Kota Bandung
• Kontribusi Pembelajaran Ips Terhadapkesiapsiagaan Bencana Gempa Bumi Peserta Didik Smp Di Kecamatan Pangalengan
• Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah Melalui Kajian Isu Hak Asasi Manusia (Ham) Pada Peristiwa Rawagede : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas Xi Ips-5 Di Sma Negeri 2 Karawang
• Nilai - Nilai Adat Larvul Ngabalsebagai Sumber Pembelajaran Kontekstual Dalam Ips : Studi Etnografi Pada Masyarakat Langgur, Kabupaten Maluku Tenggara
• Pemanfaatan Situs Singosari Dalam Mengembangkan Literasi Sejarah Peserta Didik : Penelitian Kualitatif Naturalistik Di Smp Islam Al-Maarif 01Kecamatan Singosari Kabupaten Malang
• Pembelajaran Sejarah Lokal Berbasis Multikultural Dalam Pengembangan Karakter Bangsa : Penelitian Naturalistik Inkuiri Di Sma Negeri 1 Sindang Terhadap Babad Dermayu Di Kabupaten Indramayu
• Pendekatan Konflik-Kognitif Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Timbal-Balik (Reciprocal Teaching) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis : Studi Quasi Eksperimen Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas X Sma Angkasa Lanud Husein Sastranegara Bandung
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Example Non-Example Dalam Pembelajaran Menulis Dengan Fokus Penggunaan Bahasa Indonesia Baku : Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Negeri 3 Bandung
• Penerapan Pembelajaran Make A Match Dan Kontribusinya Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah : Penelitian Dengan Pendekatan Mixed Methods Terhadap Guru Dan Siswa Kelas Xi Sman 1 Tegalwaru Kabupaten Purwakarta
• Pengaruh Guru Profesional Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Sma Negeri Di Kabupaten Asmat Provinsi Papua: Studi Terhadap Guru-Guru Sma Negeri Yang Mengajar Di Jurusan Ips
• Pengaruh Kompetensi Akademik Dan Kompetensi Personal Terhadap Keterampilan Sosial Mahasiswa Jurusan Ips Fkip Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin
• Pengaruh Kompetensi Akademik Mahasiswa Dan Kompetensi Sosial Mahasiswa Terhadap Citra Lembaga Pendidikan : Survey Pada Mahasiswa Perguruan Tinggi Di Indonesia Yang Melaksanakan Program Mobilitas Mahasiswa Dan Transfer Kredit
• Pengaruh Kompetensi Guru Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ips : Survey Pada Siswa Smp Di Kabupaten Purwakarta
• Pengaruh Kompetensi Guru Geografiterhadap Hasil Belajar Peserta Didik Di Lingkungan Madrasah Aliyah Se-Kkm 01 Cililin Kabupatenbandung Barat
• Pengaruh Lingkungan Pendidikan Terhadap Hasil Belajar Ips Di Smp Pasundan Se-Bandung Raya
• Pengaruh Metode Latihan Keterampilan/Drill Terhadap Hasil Belajar Siswa:Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi Ips Sma Negeri 1 Sukatani Kab. Purwakarta
• Pengaruh Metode Pembelajaran Pemecahan Masalah Tipe Sscs Terhadap Perilaku Kreatif Peserta Didik : Studi Quasi Eksperimen Pada Pembelajaran Ekonomi Kelas X Di Sman 3 Sumedang
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Struktural Think Pair Share Dan Numbered Heads Together Terhadap Self Efficacy Peserta Didik: Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Di Sma Negeri 5 Cimahi
• Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan Dan Pelatihan Kerja Terhadap Sikap Kewirausahaan: Studi Persepsional Siswa Smk Se-Kota Bandung
• Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Terhadap Peningkatan Solidaritas Kerja Siswa:Studi Eksperimen Kuasi Pada Pembelajaran Ips Ekonomi Kelas Viii Smp Negeri 2 Kota Ternate
• Pengaruh Pembelajaran Sejarah Dengan Peneladanan Biografi Pahlawan Terhadap Pengembangan Karakter Siswa: Studi Quasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Xi Ips Di Sma N 8 Bandung
• Pengaruh Pendekatan Belajar Tuntas (Mastery Learning) Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Di Sma Negeri 13 Garut : Studi Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas Xi Ips
• Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Peningkatan Kemampuan Memecahkan Masalah-Masalah Sosial Siswa: Studi Eksperimen Kuasi Pada Pembelajaran Ips Kelas Viii Di Smpn 8 Sumedang
• Pengaruh Penerapan Multimedia Interaktif Terhadap Motivasi Belajar Dan Penguasaan Konsep Materi Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia : Studi Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas Viii Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Ii Pontianak Kalimantan Barat
• Pengaruh Penerapan Pembelajaran ‘Learning By Doing’ Melalui Metoda Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Dan Keterampilan Sosial Siswa : Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ips Kelas Viii Smpn 42 Bandung
• Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan, Lingkungan Sekolah Dan Pengalaman Praktek Kerja Industri Terhadap Intensi Berwirausaha :Survei Pada Siswa Kelas Xii Smk Negeri Di Kota Bandun
• Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan, Lingkungan Sekolah Dan Pengalaman Praktek Kerja Industri Terhadap Intensi Berwirausaha :Survei Pada Siswa Kelas Xii Smk Negeri Di Kota Bandung
• Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Terhadap Pemahaman Konsep Kegunungapian Atau Vulkanisme : Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 16 Bandung
• Pengaruh Self Regulated Learning Dan Persepsi Siswa Tentang Profesionalisme Guru Terhadap Penguasaan Konsep Ips Berdasarkan Taksonomi Solo
• Pengaruh Tingkat Layanan Akademik Dan Layanan Kemahasiswaan Terhadap Keterampilan Sosial : Survey Pada Mahasiswa Sekolah Tinggi Kesejahteraan Sosial /Stks Bandung
• Pengembangan Potensi Kawasan Wisata Dalam Rangka Pemberdayaan Masyarakat
• Pengembangan Sikap Entrepreneurship Peserta Didik Pada Materi Konsumsi Dan Investasi Mata Pelajaran Ekonomi Melalui Pendekatan Teori Atribusi Weiner: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas X Sma Negeri 2 Padalarang
• Peran Pendidikan Ips Dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter Sebagai Upaya Pembinaan Perilaku Sosial Siswa Smp Di Kecamatan Rangkasbitung Kabupaten Lebak-Banten
• Undang-Undang Agraria Dan Dampaknya Terhadap Perkembangan Perkebunan Teh Di Bandung Selatan 1870-1929

Tahun 2011

• Efektivittas Penggunaan Computer Based Teaching (Cbt) Sebagai Media Pembelajaran Sejarah :Studi Quasi Eksperiment Pada Kelas Xi Man 2 Batusangkar
• Hubungan Pengetahuan Keunggulan Lokal Dan Pemanfaatan Sumber Pembelajaran Ips Dengan Kecakapan Hidup Peserta Didik Smk Kota Tasikmalaya
• Implementasi Kearifan Lingkungan Dalam Budaya Masyarakat Adat Kampung Kuta Sebagai Sumber Pembelajaran Ips :Studi Etnografi Pada Masyarakat Adat Kampung Kuta Dan Kajian Ptk Di Smp Negeri 1 Tambaksari Kabupaten Ciamis
• Internalisasi Nilai-Nilai Kewirausahaan Dalam Pengembangan Pembelajaran Ips Pada Materi Proses Perkembangan Kebudayaan Islam Di Indonesia
• Kontribusi Kecerdasan Intrapersonal, Interpersonal Dan Eksistensial Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Pada Madrasah Tsanawiyah Di Kabupaten Bangkalan
• Kontribusi Keterampilan Sosial Dalam Pembelajaran Ips Terhadap Kesiapan Kerja Praktik Kerja Ndustri: Studi Pada Peserta Didik Kelas Xi Smkn Kota Bandung
• Kontribusi Lingkungan Sosial Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah Terhadap Pembentukan Sikap Nasionlisme Peserta Didik
• Nilai Budaya Sumang Sebagi Sumber Nilai Dalam Pembelajaran Ips Pada Madrasah Aliyah Di Kabupaten Aceh Tengah
• Nilai-Nilai Keteladanan Syekh Muhammad Arsyad Al- Banjari Sebagai Pengembangan Materi Pembelajaran Pada Pendidikan Nilai Dalam Ips :Studi Kasus Di Mtsn Anjir Muara Kota Tengah
• Pemanfaatan Museum Keraton Kasepuhan Dan Kanoman Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah Untuk Mengembangkan Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa :Penelitian Naturalistik Inkuiri Di Madrasah Aliyah Ash Shiddiqiyah Kabupaten Cirebon
• Pembelajaran Sejarah Dengan Model Problem Based Learning Pada Era Otonomi Khusus Dalam Menumbuhkan Nasionalsme Siswa Di Kelas Xi Ips 1 Madrasah Aliyah Negeri Kabupaten Fakfak Provinsi Papua Barat :Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Xi Ips 1 Madrasah Aliyah Negeri Kabupaten Fakfak Provinsi Papua Barat
• Penerapan Model Make A Match Dalam Pembelajaran Ips Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa: Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas Viii Di Mts Negeri 25 Jakarta
• Penerapan Problem Based Experience Dalam Pembelajaran Ips: Penelitian Tindakan Kelas Di Mts. Negeri Rajeg Kabupaten Tangerang
• Penerapan Teknik Bertanya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Sejarah Kelas X
• Pengaruh Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Terhadap Pengembangan Konsep Keruangan Dan Hasil Belajar : Studi Eksperimen Pada Pembelajaran Di Sma Negeri Seram Bagian Barat
• Pengaruh Metode Pembelajaran Role Playing Terhadap Kemampuan Komunikasi Dan Hasil Belajar Peserta Didik : Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ips Kelas Viii Di Smp Negeri 2 Kota Sukabumi
• Pengaruh Model Arcs (Attention, Relevance, Confidence, And Satisfaction) Melalui Metode Pemecahan Masalah Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa :Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ips Kelas Viii Di Smp Negeri 49 Bandung
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) Melalui Metoda Investigasi Kelompok Terhadap Kompetensi Sosial Dalam Pembelajaran Ips :Studi Eksperimen Pada Pembelajaran Ips Di Kelas Vii Smpn 2 Katapang Kabupaten Bandung
• Pengaruh Pemanfaatan Media Pembelajaran Film Animasi Terhadap Hasil Belajar :Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ips Siswa Kelas Vii Smpn 6 Banjarmasin
• Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Lingkungan Terhadap Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas Xi Sma Negeri 1 Lembang
• Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Dan Hasil Belajar Siswa: Studi Eksperimen Kuasi Pada Mata Pelajaran Ips Di Kelas Iv Sdn Sakerta Barat Kecamatan Darma Kabupaten Kuningan
• Pengaruh Pendekatan Analisis Nilai Dalam Pembelajaran Ips Terhadap Sikap Kepedulian Sosial Peserta Didik :Studi Eksperimen Kuasi Di Kelas Viii Smpn 1 Praya Barat Kabupaten Lombok Tengah
• Pengaruh Penerapan Metode Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa
• Pengaruh Penerapan Metode Quantum Teaching Dalam Pembelajaran Ips Terhadap Hasil Belajar Siswa :Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas Viii Smp N 42 Bandung Semester Genap Tahun Pelajaran 2009/2010 Dalam Pembelajaran Ips Dengan Tema Globalisasi
• Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Learning Cycle Melalui “5E” Dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa :Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Smu Negeri 11 Ambon
• Pengaruh Pengetahuan Dan Sikap Serta Keterampilan Mahasiswa Terhadap Persepsi Nilai Tambah Masakan Khas Sunda :Studi Kasus Pada Mata Kuliah Inovasi Boga Di Akademi Tata Boga Bandung
• Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan Dan Kecakapan Vokasional Terhadap Minat Berwirausaha :Survey Pada Smk Bidang Bisnis Dan Manajemen Di Kabupaten Bangka
• Pengaruh Penggunaan Media Gambar (Visual) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Sejarah
• Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Vct Melalui Metoda Percontohan Dalam Upaya Meningkatkan Pemahaman Nilai Dan Keterampilan Sosial :Studi Eksperimen Pada Siswa Smpn 3 Situraja
• Pengaruh Penggunaan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat Dalam Pembelajaran Ips Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik :Studi Eksperimen Di Mtsn Model Meulaboh I Kec. Johan Pahlawan, Kab. Aceh Barat
• Pengaruh Penggunaan Sumber Primer Dalam Pembelajaran Ips/ Sejarah Terhadap Hasil Belajar Siswa
• Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Pembelajaran Ips Terhadap Modal Sosial Siswa Smp Di Kabupaten Subang
• Penumbuhan Kesadaran Sejarah (Historical Consciousness) Peserta Didik Melalui Metode Inkuiri Dalam Pembelajaran Sejarah Lokal Situs Patiayam Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pati
• Penyimpangan Sosial Penyalahgunaan Narkotika Sebagai Sumber Pembelajaran Ips: Studi Kasus Penyalahgunaan Narkoba Di Kabupaten Indramayu
• Prosedur Pengukuran Dan Pemetaan Bidang Tanah Di Kantor Pertanahan Kabupaten Subang
• Resolusi Konflik Pemilihan Kepala Daerah Kabupaten Tuban 2006 Melalui Kerangka Konseptual Pendidikan Ips

Tahun 2010

• Hubungan Antara Persepsi Kompetensi Profesionalisme Guru Dan Minat Belajar Dengan Keterampilan Geografis (Geographic Skills) Di Sma Kota Bandung
• Implementasi Pembelajaran Berbasis Biografis Nilai-Nilai Kejuangan Sultan Babullah Dalam Membangun Patriotisme Dan Nasionalisme : Penelitian Inquiry Kualitatif Pembelajaran Ips Sejarah Di Sma Negeri 3 Ternate
• Nilai-Nilai Kearifan Adat Dan Tradisi Di Balik Ritual Daur Hidup (Life Cycles) Pada Masyarakat Suku Nuaulu Di Pulau Seram Sebagai Sumber Pembelajaran Ips :Studi Etnografi Di Desa Tamilou Kecamatan Amahai Kabupaten Maluku Tengah
• Pengaruh Metode Role Playing Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Mata Pelajaran Ips-Ekonomi : Studi Eksperimen Di Sma Nusantara Indah Sintang Kalimantan Barat
• Pengaruh Model Pembelajaran Ctl (Contextual Teaching & Learning) Tipe Inquiry Terhadap Hasil Belajar Siswa : Studi Eksperimen Pada Materi Indeks Harga Dan Inflasi Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Di Sma Bina Putera Kota Banjar
• Pengaruh Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Stad Terhadap Penguasaan Konsep Ekonomi (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas X Man Indrapuri Kababupaten Aceh Besar)
• Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Square Dan Tipe Numbered Heads Together Terhadap Keterampilan Sosial Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ips
• Reintegrasi Sosial Pasca Perjanjian Damai Pemerintah Ri-Gam : Studi Pada Masyarakat Tanoh Mirah Kecamatan Peusangan Kabupaten Bireuen
• Telaah Novel Dalam Pembelajaran Sejarah (Kajian Analisis Deskriptif Kemampuan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Sejarah Dalam Mengapresiasi Novel)

Tahun 2009

• Kontribusi Kompetensi Profesional Guru Terhadap Pengembangan Keterampilan Berpikir Rasional Siswa Dalam Pembelajaran Ekonomi Sma Di Kota Palangkaraya Kalimantan Tengah
• Makna Upacara Adat Etnik Waropen : Studi Etnografi Sebagai Nilai Budaya Pendidikan Ips
• Peran Forum Musyawarah Guru Mata Pelajaran Terhadap Kompetensi Guru Di Mgmp Geografi Tingkat Sma Kabupaten Bandung

Tahun 2007

• Aplikasi Pendekatan Inkuiri Dalam Pengembangan Nilai Kemanusiaan Dan Kepedulian Sosial Pada Pembelajaran Pengetahuan Sosial Dengan Topik Hak Azasi Manusia
• Memahami Kehidupan Pekerja Seks Komersial Dalam Lingkungan Sosio-Kultural Mereka :Kajian Tentang Wanita Pekerja Seks Komersial Di Kotamadya Bandung
• Pengaruh Kemampuan Manajerial Dan Partisipasi Masyarakat Terhadap Efektivitas Pengelolaan Dana Program Pengentasan Kemiskinan Di Perkotaan :P2Kp Di Kelurahan Sukagalih, Kecamatan Sukajadi, Kota Bandung
• Pengaruh Kompetensi Dosen Dan Interaksi Sosial Terhadap Layanan Pembelajaran

Tahun 2006

• Integrasi Pembelajaran Sejarah Lokal Ke Dalam Sejarah Nasional Untuk Menumbuhkan Sikap Menghargai Sejarah Dan Pejuang Indragiri Hilir:Studi Deskriptif Di Sma Negeri 1 Tembilahan Indragiri Hilir Riau
• Pemanfaatan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Ips Sd
• Pemanfaatan Lingkungan Sekitar Dalam Pembelajaran Pendidikan Ips Geografi Di Sekolah Menengah Pertama
• Pembentukan Sikap Kewirausahaan Siswa Dengan Mengoptimalkan Pendidikan Bisnis Melalui Program Praktek Kerja Industri Di Smkn I Tarogong Kidul Garut
• Penerapan “Learning By Doing” Dalam Pembelajaran Sejarah Melalui Pendekatan Belajar “Problem Solving” Penelitian Tindakan Kelas Dengan Tema : Perkembangan Agama Dan Kebudayaan Islam Di Indonesia Pada Kelas Xi Ipa 4 Sma Negeri I Majalengka
• Penerapan Pendekatan Konstruktivisme Dalam Pembelajaran Sejarah
• Pengaruh Visi Dan Budaya Organisasi Terhadap Kesejahteraan Melalui Produktivitas Kerja Pegawai Pada Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Jawa Barat
• Penggunaan Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Penyelesaian Soal Siswa Pada Praktikum Akuntansi : Myob
• Peranan Faktor Budaya Dalam Pengembangan Pendidikan Di Kalangan Penduduk Asli Pulau Buru

Tahun 2003

• Efektifitas Penggunaan Metode Problem Solving Terhadap Peningkatan Motivasi Siswa Dalam Pembelajaran Ppkn : Suatu Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Smun 1 Cianjur Melalui Pemberian Stimulus Isu-Isu Kontroversial
• Evektifitas Kemampuan Guru Dalam Pembelajaran Pips Kaitannya Dengan Menutup Pelajaran Di Sekolah Dasar : Studi Penelitian Tindakan Di Kelas V Pada Sdn Mandala Kecamatan Ciasem Kabupaten Subang Propinsi Jawa Barat
• Hubungan Antara Transfer Pengetahuan Dan Keterampilan Dengan Efektivtas Pelaksanaan Praktek Kerja Industri : Penelitian Korelasional Terhadap Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Bandung Jurusan Penjualan
• Konstribusi Pengajaran Geografi Terhadap Pembentukan Sikap Multikultural Siswa : Studi Deskriftif-Analitik Di Lingkungan Sltp Negeri Di Kota Tangerang
• Model Cooperative Learning Dalam Pola Pembinaan Koperasi Mahasiswa Universitas Langlangbuana Bandung : Studi Kasus Koperasi Mahasiswa Pada Universitas Langlangbuana Bandung
• Penelitian Pembelajaran Pendidikan Ips Di Sekolah Dasar Melalui Pemanfaatan Lingkungan Sekitar Sebagai Sember Belajar : Penelitian Tindakan Kelas Untuk Membangkitkan Kesadaran Kebersihan Pada Siswa Kelas Vi B Sekolah Dasar Bpi Bandung
• Pengaruh Kegiatan Ekstrakulikuler Terhadap Kemampuan Mahasiswa Dalam Mencegah Penyalahgunaan Bahaya Narkoba : Studi Deskriftif Analitik Terhadap Mahasiswa Sekolah Tinggi Pariwisata Bandung Program Studi Manajemen Bisnis Perjalanan
• Pengembangan Pengunaan Media Peta Dan Globe Dalam Proses Pembelajaran Ips Geografi Di Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama : Studi Tentang Berbagai Kendala Pengunaan Peta Dan Globe Dalam Ips Geografi Di Sltp Kabutan Tegal
• Pengembangan Sikap Nasionalisme Pembelajaran Ppkn Melalui Pendekatan Sains-Teknologi-Masyarakat (S-T-M) Pada Pokok Bahasan "Kesetiaan"
• Peranan Pembelajaran Hukum Dalam Meningkatkan Kesadaran Hukum Mahasiswa : Studi Kasus Pada Mata Kuliah Pengantar Ilmu Hukum Di Fakultas Hukum Universitas Pasundan Bandung

Tahun 2002

• Pemberdayaan Pengusaha Dan Buruh Perempuan Pada Industri Makanan Dalam Mengatasi Masa Krisis Ekonomi : Studi Kasus Tentang Pendidikan Dan Pelatihan Pengusaha Dan Buruh Perempuan Pada Industri Emping Melinjo Di Desa Tuk Kecamatan Cirebon Barat Kabupaten Cirebon
• Pengembangan Pembelajaran Sejarah Melalui Modul : Studi Deskriftif Komparatif Tentang Bahan Ajar Ips Sejarah Penataran Tertulis Di Pusat Pengembangan Penataran Guru Tertulis Bandung Periode Tahun 1954, 1986, 1999
• Profil Dan Pengembangan Pendekatan Itm Dalam Penyusunan Materi Buku Teks : Studi Deskriftif Evaluatif Pada Buku Teks Ppkn Tingkat Smu Kelas 1,2,Dan

Tahun 2001

• Kemampuan Guru Dalam Mengajukan Pertanyaan Dasar Dan Lanjut Pada Pembelajaran Ips Di Sekolah Dasar : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas V Di Sekolah Dasar Negeri Kalicari 04 Kotamadya Sekolah

Tahun 2000

• Peningkatan Kerja Guru Dalam Pengembangan Bahan Ajar Melalui Model Inkuiri Pada Pembelajaran Ips Di Sekolah Dasar : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas V Sekolah Dasar Negeri No.2 Banjarsari Kotamadya Metro Lampung
• Peranan Pinjaman Modal Ventura Dan Manajemen Permodalan Yayasan Mitra Karya Terhadap Kontinuitas Usaha Kelompok Swadaya Masyarakat : Studi Deskriftif Analisis Mengenai Kontuinitas Usaha Kelompok Swadaya Masyarakat Di Cirebon
• Perubahan Nilai Ke Arah Demokrasi Pendidikan Dalam Persekolahan Di Bali : Studi Deskriptif Kualitatif Tentang Perkembangan Persekolahan Di Bali
• Posisi Aspek Budi Pekerti Dalam Pembelajaran Ppkn: Studi Deskriptif Di Smu Pasundan 2 Kodya Bandung

Tahun 1999

• Pembelajaran Ips Dengan Model Pengalaman Belajar Di Sd Daerah Pedesaan Tertinggal (Idt) : Penelitian Tindakan Di Sdn Ii Fajarbaru Kecamatan Tanjungbintang Kabupaten Lampung Selatan

Tahun 1998

• Implementasi Pendekatan Analisis Nilai Di Sekolah Dasar : Studi Dalam Pembelajar Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Isola 1 Kotamadya Bandung
• Kemampuan Guru Dalam Menutup Pelajaran Ips Pada Proses Belajar Mengajar Di Sekolah Dasar : Kajian Tindakan Di Kelas Iv,V,Vi Sekolah Dasar Negeri Janbe Arum Kabupaten Daerah Tingkat Ii Kendal Provinsi Jawa Tengah

Tahun 1997

• Implementasi Pengelolaan Kelas Yang Diharapkan Efektif Dalam Proses Belajar Mengajar Pips Di Sekolah Dasar : Diajukan Kepada Panitia Ujian Tesis Tahap Ii Institut Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Bandung Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Program Pasca Sarjana Ips-Sd
• Kemampuan Keterampilan Guru Melakukan Variasi Dalam Proses Belajar Mengajar Ips Di Sekolah Dasar : Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Vi Dan V Pada Sekolah Dasar Inpres No.1 Ogotumubu Kecamatan Tomini Kabupaten Dongggala Propinsi Sulawesi Tengah
• Pemanfaatan Lingkungan Sekitar Sebagai Sumber Belajar Dalam Pembelajaran Ips Di Sekolah Dasar : Penelitian Tindakan Kelas Tentang Pemanfaatan Lingkungan Sekitar Sebagai Sumber Belajar Dalam Pembelajaran Ips Pokok Bahasan Transportasi Dan Komunikasi Di Kelas V Sekolah Dasar Negeri Kenari 07 Pagi Jakarta Pusat
• Pemanfaatan Sember Belajar Oleh Guru Dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Dalam Pengajaran Pendidikan Ips : Studi Kasus Di Kelas Iii Sdn Kauman I Dan Sdn Kauman Ii Kotamadia Malang,Jawa Timur
• Pembelajaran Ips Pada Kelas V Sd Dengan Menggunakan Pendekatan Siklus Belajar : Suatu Penelitian Tindakan Kelas Dalam Pmb Ips Di Sekolah Dasar Negeri Geger Kalong Girang 2 Bandung
• Pengembangan Model Evaluasi Nontes Bentuk Observasi Dalam Proses Belajar Mengajar Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Di Kelas Iv Sekolah Dasar : Penelitian Tindakan Pada Dua Sekolah Dasar Di Wonosari Gunungkidul D.I Yogyakarta
• Pengembangan Model Keterampilan Bertanya Guru Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Dasar :Kajian Tindakan Di Kelas V Sdn Kaum 04 Petang Jakarta Timur
• Pengembangan Pembelajaran Pendidikan Ips Berdasarkan Penggunaan Konsep Siswa : Penelitian Tindakan Di Sekolah Dasar Negeri No.25 Jungcangcang Ii Kabupaten Pamekasan
• Pengembangan Pola Pembelajaran Konsep Lokasi Arah Dan Jarak Dalam Pendidikan Ips Yang Berwawasan Lingkungan Di Sekolah Dasar : Penelitian Tindakan Di Sekolah Dasar Swadaya Bandung
• Pengembangan Suasana Kelas Yang Kondusif Bagi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Dasar Pada Sistem Guru Bidang Studi Di Wilayah Perkotaan : Penelitian Tindakan Kolaboratif Di Kelas Iii Sd Swadaya 1 Kecamatan Bojongloa Kota Madya Bandung
• Performansi Guru Dalam Proses Belajar Mengajar Pendidikan Ips Di Sekolah Dasar : Penelitian Kelas Tentang Performasi Guru Dalam Membuka Pelajaran, Pelaksanaan Pembelajaran Dan Menutup Pelajaran Di Kelas Iii Sdn Cilandak Ii Kecamatan Sukasari Kotamadya Bandung

Sumber:
https://www.upi.edu/