Kumpulan Contoh Judul Skripsi S1 Pendidikan Luar Biasa UNP

Referensi Judul Skripsi S1 Pendidikan Luar Biasa Universitas Negeri Padang

Tahun 2021

• Dukungan Orang Tua dalam Penerapan Pembelajaran Jarak Jauh bagi Anak Tunagrahita pada Masa Pandemi Covid-19 (Penelitian Deskriptif Kuantitatif Di SLB Negeri 1 Lubuk Basung)
• Efektifias Metode Forward Chaining Untuk Meningkatkan Keterampilan Memasang Baju Berkancing bagi Anak Cerebral Palsy: Single Subject Research Kelas II di SLB Negeri 1 Kepaiang Bengkulu
• Efektifitas Video Tutorial Untuk Meningkatkan Keterampilan Membuat Souvenir Bagi Anak Tunarungu Kelas X Di SLB Peduli Anak Bangsa (Quasi-Experimental Desigh One Grup Pre-test
• Efektivitas Automatic Bike dalam Meningkatkan Kelenturan Sendi Kaki pada Anak Cerebral Palsy di Rumah Gadang Cerebral Palsy Sumatera Barat
• Efektivitas Media I-CHAT (I Can Hear And Talk) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis (Menyusun Pola Kalimat) Bagi Anak Tunarungu di SLB Wacana Asih Padang
• Efektivitas Media Video Tutorial dalam Membuat Sup Ayam Bagi Anak Tunarungu Kelas X SMALB di SLB Luak Nan Bungsu
• Efektivitas Media Video Tutorial dalam Meningkatkan Ketarampilan Vokasional Membuat String Art Bunga Mawar bagi Anak Tunarungu Kelas X di SLB Perwari Padang
• Efektivitas Media Video Tutorial dalam Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Es Kelapa Muda bagi Anak Tunarungu . ( Pre Eksperimental Desaign Kelas VII di SLB 1 Painan)
• Efektivitas Metode Demonstrasi dalam Meningkatkan Kemampuan Bercocok Tanam Bawang Daun pada Anak Tunagrahita Ringan (Pre-Experimental Designs Kelas VII Di SLB Kasih Ibu)
• Efektivitas Metode Demonstrasi dalam Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Snack Bouquet Bagi Anak Tunarungu Kelas XI SMALB Di SLB Peduli Anak Bangsa Payakumbuh
• Efektivitas Metode Explore Ask Read Tell Harvest (EARTH) untruk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman bagi Anak Berkesulitan Belajar (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN 024.XI Dusun Baru)
• Efektivitas Metode GASING Terhadap Kemampuan Operasi Hitung Perkalian bagi Anak Berkesulitan Belajar Kelas IV di SD Negeri 147/VIII Bogorejo Muara Tebo
• Efektivitas Metode Phonetic Placement Dalam Meningkatkan Kemampuan Artikulasi Huruf Bilabial Bagi Anak Tunarungu
• Efektivitas Metode Suku Kata dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan bagi Siswa ADHD
• Efektivitas Metode Visual Auditori Kinestetik Taktil untuk Meningkatkan Keterampulan Artikulasi Pada Anak Tunarungu
• Efektivitas Model Direct Intruction Dalam Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Dessert Box Brownies Bagi Siswa Tunarungu Kelas Xi DiSLBN 1 Linggo Sari Baganti
• Efektivitas Pendekatan Project Based Learning Dalam Keterampilan Vokasional Membuat Pomade bagi Siswa Tunarungu di Kelas VIII di SLBN 2 Padang
• Efektivitas Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) pada Kemampuan Pengurangan 1-20 untuk Anak Tunagrahita Ringan
• Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Big Book untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan bagi Anak Berkesulitan Belajar kelas II SDN 05 Kapalo Koto
• Efektivitas Penggunaan Media Video Tutorial dalam Meningktkan Keterampilan Vokasional Membuat Donat Kentang Bagi Anak Tuna Rungu Kelas XI SLB Perwari Padang
• Efektivitas Penggunaan Teknik Token Economy untuk Mengurangi Perilaku Agresif pada Tunagrahita Ringan di SLB Lumin Alisa Padang (Single Subject Research di Kelas VI SD SLB Lumin Alisa Padang
• Efektivitas Permainan Colorfull Ball Run dalam Meningkatkan Kecepatan Lari Anak Tunagrahita Ringan di SLB Negeri 1 Painan
• Efektivitas Picture Exchange Communcation System untuk Meningkatkan Komunikasi Verbal pada Anak Autis di SD Pembangunan Laboratorium UNP
• Efektivitas Strategi Mastery Learning Dalam Meningkat Keterampilan Vokasional Membuat Ikan Asap Bagi Anak Tunarungu Kelas X Di SLBN 1 Muaro Sijunjung
• Efektivitas Strategi Mastery Learning Dalam Pembelajaran Keterampilan Membuat Tempat Gelas Aqua dari Barang Bekas Bagi Anak Tunarungu di SLBN Kota Sungai Penuh
• Efektivitas Teknik Alba untuk Mengurangi Pengucapan Omisi dalam Membaca Permulaan Pada Anak Disleksia
• Efektivitas Teknik Modeling dalam Meningkatkan Keterampilan Membuat Celengan Dari Kertas Kokoru Bagi Anak Tunarungu
• Efektivitas Teknik Reinforcement (Verbal) untuk Meningkatkan Ketahanan Duduk Anak Autisme Kelas VII di SLB Autisma YPPA Padang
• Efektivitas Tongkat Sensor untuk Meningkatkan Kemampuan Orientasi Mobilitas bagi Anak Tunanetra di PSBN Tuah Sakato Padang
• Efektivitas Video Tutorial dalam Keterampilan Vokasional Membuat Keripik Tempe bagi Anak Tunarungu
• Efektivitas Video Tutorial dalam Keterampilan Vokasional Membuat Souvenir Bantalan Jarum bagi Anak Tunagrahita Ringan(Pre-Eksperimental Design Kelas XI di SLB YPPLB Padang)
• Efektivitas Video Tutorial dalam Mengembangkan Keterampilan Membuat Aloevera Candy Bagi Anak Tunarungu (Pre-Eksperimental kelas XI di SLB Yappat Lubuk Sikaping)
• Efektivitas Video Tutorial dalam Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Jilbab Bouquet pada Siswa Tunagrahita Ringan: Quasi Experiment Kelas X di SLB Al-Azhar Bukittinggi)
• Efektivitas Video Tutorial Untuk Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Souvenir Bagi Anak Tunagrahita Ringan (SLB Muhammadiyah Nanggalo Padang)
• Efektivitas Video Tutorial untuk Meningkatkan Keterampilan Vokasional Mewarnai Masker Motif Batik Teknik Ikat Celup (Tie Dye) bagi Anak Tunarungu: Quasi Eksperimen Kelas VII di SLB Negeri 2 Padang
• Efektivitas Video Tutorialu untuk Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Pinyaram Pandan bagi Anak Tunarungu
• elaksanaan Olahraga Pendidikan Jasmani Adaptif di Panti Sosial Bina Grahita (PSBG) Harapan Ibu Kalumbuk Kota Padang
• Hubungan antara Strategi Pembelajaran Luring dengan Motivasi Belajar Siswa di SLBN 1 Linggo Sari Baganti
• Implementasi Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif di SMPN 23 Padang
• Kinerja Lulusan Pelatihan Penyuluh Keluarga Berencana BKKBN Sumatera Barat
• Komunikasi Tunarungu Sebagai Tenaga Kerja Pemilahan Kopi Di Alahan Panjang
• Mengurangi Perilaku Merokok melalui Teknik Shaping (Berkebun) pada Anak Tunagrahita Ringan di SLBN N Madina
• Mengurangi Perilaku Negatif Anak Gangguan Spektrum Autisme Melalui Prosedur Aversi di SLB Negeri Pembina Tingkat Provinsi Sumatera Utara
• Meningkatakan Keterampilan Berhitung Penjumlahan Menggunakan MediaGelas Bilangan Bagi Anak Diskalkulia di SD N 01 Pauh
• Meningkatakan Keterampilan Pengucapan Kata Melalui Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition Bagi Anak Berkesulitan Belajar di SD N 34 Siguntur Tua
• Meningkatkan Kemampuan Bahasa Ekspresif pada Siswa Autisme Menggunakan Pendekatan Verbal Behavior. Penelitian ini Dilakukan pada Siswa Autisme Kelas II di SLB Khansa Padang
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Kata Melalui Media Busy Book bagi Anak Disleksia di Kelas III SD N 02 Sariak Laweh (Single Subject Reseaarch)
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Media Komik Bagi Anak Tunarungu: Single Subjek Research Kelas VIII di SLB Fan Redha Padang
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman melalui Media Mind Mapping bagi Anak Tunarungu di SLB N 1 Painan
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Menggunakan Media Spelling Puzzle Bagi Anak Disleksia Kelas III di SD N 29 Kapalo Koto
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan pada Anak Disleksia (X) melalui Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Game Secil (Single Subject Research di Kelas IV SD N 01 Limau Manis Kota Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Memotong Kuku Melalui Strategi Direct Instruction Bagi Anak Tunagrahita Ringan di Kelas IV SLB YAPPAT Lubuk Sikaping
• Meningkatkan Kemampuan Menanak Nasi di Rice cooker Bagi Anak Tunagrahita Ringan Melalui Metode Drill di SLB N 1 Padang
• Meningkatkan Kemampuan Menentukan Nilai Tempat Bilangan melalui Media Sempoa bagi Anak Kesulitan Belajar Berhitung Kelas IV SDN No. 100920 Sid/Aek Sigama
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Alfabet Bagi Anak Kesulitan Belajar Melalui Metode Phonic di SDN 15 Ulu Gadut Padang
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1 sampai 5 Melalui Media Busy Book bagi Anak Tunagrahita Ringan
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Warna dengan Menggunakan Cat Air Bagi Siswa Autis di SLB Permata Bunda Kab. Padang Pariaman
• Meningkatkan Kemampuan Menggosok Gigi Menggunakan Game Menggosok Gigi pada Siswa Tunagrahita Ringan Penelitian Tindakan Kelas di kelas IV SLB Waraqil Jannah Paninjauan
• Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Kosakata Benda Melalui Media Teka Teki Silang Bergambar pada Siswa Tunarungu Kelas IV di SLB Al-Muiz Kerinci
• Meningkatkan Kemandirian Pengobatan Luka Lecet Melalui Model Explicit Instruction (Pembelajaran Langsung) Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas V SLB Perwari Kota Padang
• Meningkatkan Keterampilan Memasak Rendang Pakis Menggunakan Video Tutorial Pada Peserta Didik Tunarungu di Kelas VII SLB Husni Murni
• Meningkatkan Keterampilan Memasang Baju Berkancing melalui Media Boneka
• Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Melalui Strategi Probing-prompting Bagi Anak Berkesulitan Kelas V di SDN 31 Kumpulan Banang
• Meningkatkan keterampilan membuat celengan batok kelapa melalui metode explicit instruction berbasis analisis tugas bagi peserta didik tunagrahita ringan di kelas VIII SLB Ummi Khaira
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Dompet dari Bungkus Kopi Melalui Video Tutorial bagi Peserta Didik Tunagrahita Ringan di SLBN 1 Padang Panjang (Single Subjeck Research)
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Hiasan Kaligrafi dari Manik-manik dengan Model Direct iInstruction bagi Anak Tunagrahita Ringan di Kelas V SLB Luak NanBungsu Payakumbuh
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Kotak Mahar melalui Analisis Tugas bagi Anak Tunagrahita Ringan di SLB Negeri 1 Lubuk Basung (Penelitian Tindakan Kelas di SLB Negeri 1 Lubuk Basung)
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Lampu Hias Batok Kelapa Melalui Media Video Tutorial Bagi Anak Tunarungu di Kelas VIII SLB Negeri 1 Lubuk Sikaping
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Lampu Hias Batok Kelapa Melalui MediaVideo Tutorial Bagi Anak Tunarungu di Kelas VIII SLB Negeri 1 Lubuk Sikaping
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Serbet Gantung melalui Video Tutorial bagi Anak Tunagrahita Ringan
• Meningkatkan Keterampilan Menulis dengan Media Buku Bergaris Tiga pada Anak Berkesulitan Belajar Menulis Kelas III di SDN 07 Binuang Kampung Dalam Padang
• Meningkatkan Keterampilan Menulis dengan Metode Tracing Handwriting Without Tears untuk Anak Disgrafia Kelas II ( Single Subject Research di SDN 31 Pasir Kandang)
• Meningkatkan Keterampilan Menulis Kalimat Sederhana Melalui Media Buku Halus Kasar Bagi Anak Disgrafia Di SDN 17 Air Amo Kabupaten Sijunjung
• Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Melalui Kegiatan Mozaik pada Anak Autis Kelas V di SLB Autis Bima Solok
• Meningkatkan Keterampilan Tata Busana Membuat Pola Rok melalui Metode Self RegulatedLearning Bagi Anak Tunarungu
• Meningkatkan Keterampilan Toilet Training melalui Metode Latihan bagi Anak Autis di SDIT Luqman Padang
• Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Bunga dari Daun Sirsak Melalui Media Video Tutorial bagi Anak Tunarungu SMPLB (Penelitian Tindakan Kelas di SLB Serasih Payakumbuh)
• Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Coffe Bean Cookies Melalui Media Video Tutorial bagi Anak Tunarungu
• Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Keripik Bayam Melalui Model Explicit Instruction bagi Anak Tunarungu (Pre-Eksperimen Design Kelas X di SLBN Yapem Tarusan
• Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Puding Ubi Ungu Melalui Media Flipbook Berbasis Praktek Langsung Pada Anak Tunarungu
• Meningkatkan Keterampilan Vokasional Menghias Vas Bunga dari Anyaman melalui Pendekatan Joyful Learning bagi Anak Tunagrahita Ringan di Kelas VII SLB Luak Nan Bungsu. (Penelitian Tindakan Kelas)
• Meningkatkan Pemahaman Konsep Nilai Tempat Bilangan Melalui Media Blok Dienes bagi Anak Diskalkulia
• Meningkatkan Pembelajaran Mengenal Jenis-Jenis Pekerjaan Melalui Metode Bermain Peran bagi Siswa Tunarungu Kelas VII: Classroom Action Research di SLBN Pembina Pekanbaru
• Pelaksanaan Olahraga Pendidikan Jasmani Adaptif di Panti Sosial Bina Grahita (PSBG) Harapan Ibu Kalumbuk Kota Padang
• Pelaksanaan Pembelajaran Inklusi Tingkat SMA dan SMK di Sumatera Barat (Analisis Kesesuaian Permendiknas Nomor 70 Tahun 2009)
• Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Kehidupan Sehari-Hari dalam Menyetrika Pakaian Kelayan Gangguan Penglihatan. (Studi Deskriptif di Kelas Persiapan Panti Sosial Bina Netra Tuah Sakato Padang)
• Pelaksanaan Pembelajaran Matematika bagi Siswa Berkesulitan Belajar Berhitung Kelas VI di SDN 14 Koto Panjang
• Pelaksanaan Pembelajaran Matematika bagi Siswa Tunanetra Kelas XI di SMK Negeri 7 Padang pada Masa Pandemi Covid-19
• Pelaksanaan Pembelajaran Matematika melalui Blended Learning pada Anak Tunagrahita sedang Selama Masa Pandemi Covid-19 di Kelas X SLB Negeri Pelalawan Provinsi Riau
• Pelaksanaan Pembelajaran Olahraga Bocce bagi Anak Down Syndrome di SLB Negeri 1 Lubuk Basung
• Pelaksanaan Pembelajaran pada Masa Pandemi di SLB Negeri 1 Padang
• Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam bagi Anak Autis pada Masa COVID – 19 di SDN 09 Koto Luar Penyelenggara Pendidikan Inklusif (Deskriptif Kualitatif)
• Pelaksanaan Pembelajaran Program Khusus Bina Gerak Untuk Anak Cerebral Palsy pada Masa Pandemi Covid-19 di SLB Negeri 1 Ampek Angkek Agam
• Pelaksanaan Pembelajaran Seni Tari Pasambahan Kreasi Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas XI SMALB DI SLB Negeri 2 Padang
• Pelaksanaan Pendidikan Kesehatan Bagi Tunagrahita Ringan di SLB Al-Azhar Bukittinggi
• Pelaksanaan Pendidikan Seks Dini bagi Anak Cerebral Palsy di SLB Binar Tarusan pada Masa Pandemi Covid-19
• Pelaksanaan Program Non Speech Oral Motor Exercises (NSOMEs) bagi Anak Cerebral Palsy: Deskriptif Kualitatif di Yayasan Special Kids Therapy and Special Education Pekanbaru
• Pelaksanaan Tugas Pokok dan Fungsi Guru Pembimbing Khusus dalam Proses Pembelajaran Matematika Pada Anak Autisme di SDN 09 Koto Luar
• PelaksanaanPembelajaran Seni Musik Drum Band bagi Anak Tunarungu di SLB Negeri 1 Solok
• Pembelajaran jarak Jauh bagi Anak Tunarungu pada Masa Pandemi Covid-19(Deskriptif Kualitatif di SLB Al Azhar Bukittinggi)
• Penerapan Menyeduh Kopi dengan Metode Manual Brewing V60 untuk Meningkatkan Keterampilan Vokasional Tata Boga melalui Pelatihan bagi Penyandang Tunarungu
• Penerapan Model Pembelajaran Explicit Intruction dalam Pembelajaran Keterampilan Membuat Topiary Artificial Plant Bonsai dari Tali Plastik
• Pengaruh Aplikasi Berbasis Mobile Android Dalam Meningkatan Kemampuan Pengucapan Fonem Peserta Didik Tunarungu (Quasi Experiment kelas VII di SLB Al-Azhar Bukittinggi)
• Pengaruh Model Pembelajaran Langsung dalam Membuat Keterampilan Plastic Bottle Multipurpose Rack bagi Peserta Didik Tunagrahita Ringan di Kelas VII SLB Fan Redha Solok Selatan
• Pengaruh Parental Attachment terhadap Pembelajaran Daring pada Anak Tunagrahita di SLB Jakarta Timur Wilayah 1
• Pengembangan Helm Pendeteksi Klakson (Hepekson) untuk Berkendaraan Pada Anak Gangguan Pendengaran
• Pengembangan Media Brajiyah (Braille Hijaiyah) Untuk Mengenalkan Konsep Huruf Hijaiyah Pada Anak Tunanetra (Research and Development)’
• Pengembangan Media Kotak Hitung Untuk Meningkatkan Kemampuan Pengurangan Peserta Didik Diskalkulia
• Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Simulasi Digital Kelas X SMK
• Pengembangan Media Pembelajaran Kenal Kata Berbasis Augmented Reality Mengenal Kata bagi Anak Down Syndrome
• Pengembangan Media Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Animaker Pada Mata Pelajaran PJOK Kelas V Sekolah Dasar
• Pengembangan Model Tongkat Makan (TONGKAN) untuk Meningkatkan Kemandirian Anak Cerebral Palsy dalam Aktivitas Makan (Research and Development di SLB 1 N Padang)
• Penggunaan Metode Demonstrasi Berbasis Task Analysis untuk Meningkatkan Keterampilan Mencuci Rambut pada Siswa Tunagrahita Sedang
• Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Tema 3 Subtema 1,2 dan3 dengan Pendekatan Saintifik di Kelas III B SDN 09 Pasar Ladang Panjang Kabupaten Pasaman
• Peran Orang Tua dalam Pendidikan Anak Tunanetra X Tingkat Dasar. (Studi Kasus di SLB Negeri 1 Ampek Angkek)
• Peran Orang Tua terhadap Penanganan Perilaku Anak Autis X di Smk 4 Padang
• Permasalahan dalam Pembelajaran Selama Pandemi Covid-19 bagi Anak Berkebutuhan Khusus di SLB Negeri 1 Linggo Sari Baganti
• Persepsi Guru Kelas tentang Tugas Pokok dan Fungsi Guru Pendidik Khusus di SD Penyelenggara Pendidikan Inklusi di Kota Padang
• Persepsi Guru Tentang Pelaksanaan Pembelajaran Daring di SDLB Kota Padang panjang
• Persepsi Orang tua dalam Mengenalkan Protokol Kesehatan Corona Virus Disesase (Covid-19) Kepada Anak Tunagrahita di SLB Negeri 1 Painan
• Pola Asuh Orang Tua Disabilitas Tunanetra dan Implementasinya terhadap Pembentukan Karakter Anak Awas
• Sikap Toleransi Siswa Umum terhadap Siswa Berkebutuhan Khusus di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif SD Yari School Padang
• Strategi Pembelajaran Matematika Bagi Anak Diskalkulia di SD Inklusif Se-Kecamatan Pauh Kota Padang
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Memasang Celana Melalui Metode TEACCH (Treatment Education of Austistic and Related communication and Handicapped Children) bagi Anak Autis
• Upaya Orang Tua Dalam Mengembangkan Bakat Anak Down Sindrom di Bidang Renang Tingkat Nasional di Yayasan Karya Inspirasi Mandiri Padang

Tahun 2020

• Efektifitas Permainan Tradisional dalam Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan Deret Ke Samping bagi Siswa Tunarungu Kelas II di SLB Wacana Asih Padang
• Efektifitas Video Tutorial dalam Meningkatkan Vokasional Membuat Macrame Wall bagi Anak Tunarungu Kelas IX di SLB Luak Nan Bungsu
• Efektifitas Yideo Tutorial Untuk Meningkatkan Keterampilan Desain Gambar Gantungan Kunci Bagi Siswa Tunagrahita Ringan (Single Subject Research Kelas XVC di SLB Negeri I Pariaman)
• Efektivitas Bermain Lotto untuk Meningkatkan Konsentrasi Belajar bagi Anak ADHD di SDN 11 Pauh Padang
• Efektivitas Lego Bricks Untuk Meningkatkan Hasil Belajar bagi Peserta Didik Tunarungu Kelas VI di SLB YPAC Sumbar
• Efektivitas Media Pop-Up Book Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Vokal Bagi Anak Tunagrahita Ringan di SLB Hikmah Miftahul Jannah Padang
• Efektivitas Media Tangram dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bangun Datar pada Anak Berkesulitan Belajar Kelas IV SD N 15 Bukit Bais Kabupaten Solok. P
• Efektivitas Media Video Tutorial Untuk Meningkatkan Kemampuan Membuat Keripik Pisang Bagi Siswa Tunagrahita Ringan Kelas VIII di SLB Perwari Padang
• Efektivitas Metode Proyek dalam Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Kopi dari Biji Pepaya bagi Anak Tunarungu (Pre-Experiment Design di SLB YPPLB Padang)
• Efektivitas Metode Tutor Sebaya dalam Meningkatkan Kemampuan Interaksi Sosial terhadap Siswa Kesulitan Belajar Matematika
• Efektivitas Model Direct Instruction Dalam Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Souvenir Pot Bunga Pada Anak Tunarungu (Pre-Eksperimen Design Kelas XB di SLBN 2 Padang)
• Efektivitas Model Direct Instruction dalam Meningkatkan Life Skill bagi Penyandang Tunanetra di Psbn Kota Padang
• Efektivitas Model Pembelajaran Direct Instruction dalam Meningkatkan Keterampilan membuat Box File Bagi anak tunagrahita ringan (Study Literature)
• Efektivitas Model Pembelajaran Direct Instruction dalam Meningkatkan Keterampilan Membuat Kerupuk Jengkol bagi Aanak Tunarungu
• Efektivitas Model Pembelajaran Prosedural dalam Meningkatkan Keterampilan Vokasional bagi Siswa Tunarungu (Pre Experimental Design di SLBN 1 Linggo Sari Baganti)
• Efektivitas Modifikasi Permainan Bowling untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Autisme Melalui Teknik Modeling Berbasis Latihan di Slb Autisma Yppa Padang
• Efektivitas Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Keterampilan Membuat Rok Bagi Siswa Tunarungu (Pre-experimental Design di SLB Perwari Padang)"
• Efektivitas Pendekatan Orton-Gillingham untuk Mengurangi Kesalahan Membaca pada Anak dengan Disleksi
• Efektivitas Penggunaan Media Slime untuk Melatih Kemampuan Motorik Halus dalam Menulis Permulaan Siswa Cerebral Palsy Ringan di SLB Hikmah Miftahul Jannah Padang
• Ekspresi Emosi Anak Autis dalam Berinteraksi di SLB N 1 Pariaman (Deskriptif Kualitatif)
• fektivitas Permainan Edukatif Puzzle untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Wama pada Anak Tunagrahita Ringan di SLB Negeri 1 Padang
• Hubungan Persepsi Peserta Terhadap Materi dengan Keaktifannya Mengikuti Majelis Taklim Al-Ihsan di Katimahar Kabupaten Pasaman
• Keterampilan Membuat Bunga dari Stocking Melalui Model Pembelajaran Explicit Instruction bagi Anak Tunarungu
• Meningkatkan Kemampuan Artikulasi Melalui Metode Motokinestetik Bagi Siswa Tunarungu Kelas III di SLB YPPLB Padang
• Meningkatkan Kemampuan Berwudhu' Melalui Metode Pengajaran Langsung Bagi Anak Tunarungu di SLBN 1 Pariaman
• Meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui permainan scrabble (Single Research Kelas IV SDN 09
• Meningkatkan Kemampuan Mencuci Sepatu melalui Metode Latihan TerbimbingPada Siswa Autisme di SLB YPPA Padang
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah Melalui Bahasa Isyarat Arab Bagi Siswa Tunarungu
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Konsonan (b, d, p dan q) Melalui Media Kartu Huruf pada Anak Tunagrahita Kategori Sedang (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas III SLB Negeri Batam) Jurusan Pendidikan Luar Biasa FIP-UNP
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Nilai Nominal Uang Melalui Multimedia Interaktif pada Siswa Tunagrahita Ringan ( Classroom Action Research Kelas VII di SLB YPAC SUMBAR)
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Nilai Tempat Bilangan Melalui Media Papan Flanel bagi Siswa Diskalkulia Kelas IV di SDN 33 Payakumbuh
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Nilai Tempat Melalui Permainan UNO Stacko Bagi Anak Berkesulitan Belajar Kelas III SD N 22 Payakumbuh (Single Subject Reseach)
• Meningkatkan kemampuan mengenal rambu-rambu lalu lintas melalui metode role playing pada anak tunagrahita ringan kelas III di SLBN 1 Kubung
• Meningkatkan Kemampuan Menggosok Gigi Melalui Media Audio Visual Bagi Siswa Tunagrahita Ringan
• Meningkatkan Kemampuan Menjaga Kebersihan Lingkungan Sekolah melaluiTeknik Modeling Berbasis Latihan bagi Anak Tunagrahita Sedang (Single Subject Research di Kelas VI/ C 1 SLB Perwari Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Menulis melalui Metode VAKT bagi Anak Berkesulitan Belajar Menulis Kelas IV
• Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus melalui Kegiatan Kolase bagi Anak Tunagrahita sedang Kelas 111/C.1 di SLB Hikmah Reformasi Padang (classroom action research)
• Meningkatkan Keterampilan Membatik Melalui Media Video Tutorial bagi Anak Tunagrahita Ringan
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Bantal Karakter Melalui Pendekatan Cooperative Learning Tipe STAD
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Celemek Melalui Metode Practice Rehearsal Pairs pada Anak Tunagrahita Ringan
• Meningkatkan keterampilan membuat karangan bunga papan melalui video tutorial pada anak tunarungu kelas VIII di SLB N 1 Lima Kaum Kab.Tanah Datar
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Lampu Rias dari Stik Es Krim melalui Metode Demonstrasi bagi Anak Tunarungu Kelas IX B Perwari Padang
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Tas dari Barang Bekas Melalui Media Video Tutorial bagi Siswa Tunagrahita Ringan Kelas XII di SLBN 1 Payakumbuh
• Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Touge melalui Model Pembelajaran Latihan Terbimbing pada Anak Tunagrahita Ringan
• Meningkatkan Motorik Halus Melalui Lego Dasar Bagi Anak Tunagrahita Kelas II di SLB YPPLB Padang
• Meningkatkan Perbendaharaan kosa kata melalui media permainan scrabble bagi siswa tunagrahita ringan
• Meningkatkan Vokasional Membuat Bunga dari Kain Perca Melalui Self Regulated Learning Bagi Anak Tunarungu Kelas Vii di SLB Fan Redha Padang
• Menirukan Bacaan Surat Al-Ikhlash Ayat 1-4 melalui Media Audio Visual bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas VIII di SLB Perwari Padang
• Pelaksanaan kecakapan hidup dalam memasak oleh kelayan tunanetra di kelas dasar PSBN Tuah Sakato Padang
• Pelaksanaan Latihan Tari Kreasi Anak Down Syndrome Berprestasi Tingkat Nasional di SLB Al-Azhar Bukittinggi
• Pelaksanaan Pembelajaran Matematika Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas IX di SLB Negeri 1 Lima Kaum.Kab.Tanah Datar
• Pelaksanaan Pembelajaran pada Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusi Kelas III dalam Penggunaan Metode Dan Media di SDN 10 Sungai Sapih
• Penerapan Multimedia Interaktif Dalam Mengenal Benda di Lingkungan Sekitar Untuk Anak Tunarungu
• Penggunaan Komputer Bicara Bagi Anak Tunanetra
• Penggunaan Media Pembelajaran bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) pada Sekolah Inklusi di Kecamatan Koto Tangah
• Penggunaan Media Video Tutorial Untuk Meningkatkan Motorik Kasar Anak Tunagrahita di SLB N 2 Padang
• Peningkatan Kemampuan Berbahasa Ekspresif ( mand) Bagi Anak Autisme Menggunakan Pendekatan ABA VB di SLB Khansa
• Peningkatan Keterampilan Membuat Pakan Ayam bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas X Melalui Metode Drill di SLBN I Ranah Pesisir
• Persepsi Mahasiswa Disabilitas Terhadap Aksesibilitas Non Fisik (layanan) di Perpustakaan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang
• Persepsi Mahasiswa Tunanetra Terhadap Pembelajaran Mata Kuliah Statistik di Universitas Negeri Padang
• Profil Keluarga Tunarungu di Bungus Teluk Kabung
• Profil tunarungu penyandang gelar Uni Dura Wiltta Kota Padang Panjang Tahun 2018
• Program Pendidikan Luar Sekolah Berdasarkan Faktor Penyebab Anak Putus Sekolah di Nagari Tanjung Betung Kecamatan Rao Selatan Kabupaten pasaman
• Upaya Keluarga Melatih Bicara Anak Tunarungu di Lubuk Bagalung Padang
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Membedakan Toilet Pria dan Toilet Wanita Melalui Media Kartu Gambar di SLB Amanah Bunda Sitapung Ampek Angkek

Tahun 2019

• Bina Diri Menggosok Gigi Melalui Video Tutorial pada Anak Tunagrahita Kategori Sedang Kelas VIII SMPLB Bina Bangsa Padang
• Cara Belajar Siswa Autisme dalam Proses Pembelajaran Bahasa Inggris di SMK Negeri 7 Padang
• Cara Belajar Siswa Tunanetra Dalam Pembelajaran Matematika Kelas X Di SMK Negeri 7 Padang
• Efektifitas Metode Latihan Dalam Meningkatkan Kemampuan Vokasional Bercocok Tanam Akuaponik Bagi Anak Tunagrahita Ringan (Pre-EksperimentalPada Kelas VII di SLBN 2 Padang)
• Efektivitas Analisis Tugas dalam Meningkatkan Keterampilan membuat kerupuk ikan bagi Anak Tunagrahita Kelas VIII di SLB Negeri 2 Padang
• Efektivitas Aplikasi Lampion Dalam Meningkatkan Keterampilan Membuat Lampion Dari Benang Jahit Bagi Anak Tunarungu kelas VIII Di SLB Negeri 2 Padang
• Efektivitas Media Busy Book dalam Meningkatkan Keterampilan Memasang Kancing Baju Bagi Anak Tunagrahita Sedang (Pre-Eksperimental Design di SLB Bina Bangsa Padang)
• Efektivitas Media Flip Chart dalam Meningkatkan Kemampuan Tata Cara Berwudhu' anak Tunagrahita Ringan (Single Subject Research kelas VI di SLB YPPLB Padang)
• Efektivitas Media Gambar Berseri untuk Meningkatkan Minat Belajar pada Anak Disgrafia (Single Subject Research di Kelas II SDN 17 Jawa Gadut)
• Efektivitas Media Pembelajaran Gelas Bilangan Dalam Meningkatkan Hasil Belaiar Operasi Pengurangan Deret Kebawah Pada Anak Diskalkulia (Pre Experimental Design di SD N 07 Binuang Kampung Dalam)
• Efektivitas Media Power Point dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf pada Anak Tunagrahita Sedang di SLB Al-Hidayah Padang
• Efektivitas Media Power Point untuk Meningkatkan Pemahaman tentang Hewan bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas VIII di SLB Negeri 1 Kubung Kabupaten Solok
• Efektivitas Media Video Animasi Terhadap Pengetahuan Pendidikan Seks Anak Tunagrahita Ringan (Experiment Design di Kelas V SLB Kemala Bhayangkari Kabupaten Tanah Datar)
• Efektivitas Media Video Tutorial dalam Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Ikan Asin Bagi Anak Tunarungu (Pre Experimental Design di SLB YPPC Painan)
• Efektivitas Media Video Tutorial Terhadap Keterampilan Membuat Lip Balm Bagi Tunarungu di DPC Gerkatin Kota Padang
• Efektivitas Metode Latihan Terbimbing dalam Meningkatkan Keterampilan Bercocok Tanam Kangkung Hidroponik Kelas VIII di SLB Autisma YPPA Padang
• Efektivitas Model Explicit Intruction dalam Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Tempat Permen dari Pita Kawat bagi Anak Tunarungu (Pre-Eksperimental pada Kelas X diSLBN 1 Painan)
• Efektivitas Model Pembelajaran Langsung dalam Membuat Keterampilan Pot Bunga dari Semen Berbentuk Telapak Tangan Bagi Anak Tunagrahita Ringan di SLB YAPEM Tarusan
• Efektivitas Pendekatan Contextual Teaching And Learning dalam Melatih Kemampuan Menanam Bayam bagi Penyandang Tunanetra di PSBN Sakato Padang
• Efektivitas Pendekatan Project Based Learning Dalam Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Ekobrik bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas XII di SLB Perwari Padang
• Efektivitas Pendekatan Realistic Mathematics Education untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Bagi Anak Berkesulitan Belajar Kelas II Di SDN 09 Koto Luar (Single Subject Research
• Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Kinect untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Anggota Tubuh bagi Anak Tunagrahita Ringan SLB N 1 Kubung
• Efektivitas Strategi Mastery Learning dalam Meningkatkan Keterampilan Vokasional bagi Anak Tunagrahita Ringan di SLBN 1 Padang Panjang
• Efektivitas Teknik ALBA dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Bagi Anak Lamban Belajar (SlowLearners ) Kelas IIIdi SD Negeri 12 Kuamang
• Efektivitas Teknik Generalisasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Bahasa Reseptif Bagi Anak Autisme di kelas Individual SLB Autisma YPPA Padang
• Efektivitas Teknik Mingle untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan bagi Anak Tunagrahita Ringan di SLB N 2 Padang
• Efektivitas Video Tutorial dalam Meningkatkan Keterampilan Membuat Pop Up Photo Bagi Anak Tunarungu (Pre-Eksperimental Design di SLB N 2 Pariaman)
• Efektivitas Video Tutorial Dalam Meningkatkan Keterampilan Merias Wajah Bagi Anak Tunagrahita Ringan (Pre-Eksperimental Pada Kelas iX di SLBN 2 Padang
• Efektivitas Video Tutorial untuk Meningkatkan Keterampilan Desain Grafis bagi Anak Tunarungu Kelas X di SLBN 1 Lubuk Basung
• Hubungan Antara Pola Komunikasi Keluarga Tipe Konsensual Dengan Kesantunan Berbahasa Anak di PAUD Bintang Binaan SPNF SKB wilayah I Kota Padang
• Implementasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Lingkungan SLB Negeri 2 Padang
• Interaksi sosial anak tunanetra di SMK Negeri 7 Padang
• Kemampuan Interaksi Sosial Siswa Autis di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusi SMP Negeri 23 Padang
• Kontribusi Sense Of Humor terhadap Penyesuaian Diri pada Mahasiswa Tahun Pertama yang Merantau
• Meningkatkan Kemampuan Bina Diri Melalui Metode Latihan bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas V di SLB Negeri 1 Padang Panjang
• Meningkatkan Kemampuan Keterampilan Sosial Melalui Bermain Lempar Tangkap Bola Pada Anak Tunagrahita Sedang Kelas II C (Penelitian Tindakan Kelas di SLB Cahaya Bunda Inderapura)
• Meningkatkan Kemampuan Konsep Ruang Melalui Permainan Engklek bagi Anak Berkesulitan Belajar (Single Subject Research Kelas II SD N 18 Koto luar Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Koordinasi Mata dan Tangan Melalui Media Menjelujur Sepatu Bagi Anak Autis di SLB Luki Padang
• Meningkatkan Kemampuan Memasang Kancing Baju Melalui Metode Peer Teaching (Tutor Sebaya) Bagi Anak Tunagrahita Sedang Kelas IV di SLB Muhammadiyah Pauh IX Padang
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Kata Melalui Media Game Edukasi Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas V Di SLB Perwari Padang
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Kata Melalui Media Video Pembelajaran Bagi Anak Tunarungu (Penelitian Tindakan Kelas di SLB Wacana Asih Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman melalui Model Word Square bagi Anak Tunarungu Kelas V di SLB Amal Bhakti Sicincin
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Metode Pembelajaran Quantum Learning Bagi Anak Tunagrahita Kelas IV di SLB Bina Bangsa
• Meningkatkan Kemampuan Memotong Kuku melalui Teknik Shaping bagi Anak Tunagrahita Ringan (Single Subject Research Kelas II di SLB Al Hidayah Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Angka 1 sampai 10 Melalui Game Edukasi Marbel Number pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas III/C di SLB Perwari Padang
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Abjad Melalui Media Sandpaper Letters Bagi Siswa Tunagrahita Ringan Kelas IV C Di SLB Negeri 1 Padang
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Konsonan Melalui Bermain Pancing Huruf Bagi Anak Tunagrahita Ringan (Single Subject Reserch Kelas III SLB Hikmah Reformasi Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Melalui Media Pohon Huruf Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas IUC di SLB Lentera Bunda Kota Solok
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Melalui Media Puzzle Huruf Bagi Siswa Dengan Hambatan Pendengaran
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Vokal Melalui Alat Peraga Edukatif (APE) Kincir Huruf Vokal bagi Anak Tunarungu Kelas I di SLB Karya Padang
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Vokal Melalui Bermain Lempar Dadu Huruf Bagi Tunadaksa Kelas III di SLB Negeri 2 Padang
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1-10 melalui Permainan Bocce Modifikasi bagi Anak Tunagrahita Sedang (Single Subject Research Kelas VIII di SLB Negeri 2 Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Nilai Mata Uang melalui Permainan Ular Tangga Modifikasi bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas VI di Slb Bina Bangsa Padang
• Meningkatkan Kemampuan Menggosok Gigi Melalui Teknik Shaping pada Anak Tunagrahita Sedang di SLB Negeri 1 Bukittinggi
• Meningkatkan Kemampuan Menulis Huruf (b, d, dan p) Pada Anak Autis Kelas V Menggunakan Angka 8 Tidur (Classroom Action Research SLB Autisma YPPA Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Menulis Kata Melalui Teka-Teki Silang Bergambar Bagi Anak Berkesulitan Belajar Kelas IV SDN 01 Limau Manis Padang
• Meningkatkan kemampuan merangkai listrik sederhana melalui multi metode pada anak tunarungu di SLB Al-Ishlah Padang
• Meningkatkan Kemampuan Merawat Diri dalam Keterampilan Menggosok Gigi dengan Menggunakan Model Direct Instruction pada Anak Tunagrahita Sedang
• Meningkatkan Kemampuan Operasi Hitung Matematika melalui Media Blokjes bagi Anak Tunanetra Kelas IV di SLBN 1 Padang Panjang
• Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan Melalui Media Dadu Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas DII/C di SLB Lumin Alisa Padang ( Single Subject Research)
• Meningkatkan Kemampuan Pernapasan Anak Tunarungu Melalui Latihan Meniup di SLB Negeri 2 Padang
• Meningkatkan Ketahanan Duduk Anak Autisme Melalui Bermain Maze (Single Subject Resarch di kelas III SLBN 1 Painan)
• Meningkatkan Ketahanan Duduk Melalui Media Mozaik Bagi Anak Autis Kelas VI di SLB YPPA Padang
• Meningkatkan Keterampilan Anak Tunagrahita Kategori Ringan Membuat Sabun Pepaya Melalui Media Video Tutorial Di SLBN 1 Payakumbuh
• Meningkatkan Keterampilan Bina Diri Melalui Metode Drill (latihan)pada Anak Tunagrahita Sedang
• Meningkatkan Keterampilan Memakai Baju Berkancing Melalui Media Model bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas IV di SLB PERWARI Padang
• Meningkatkan Keterampilan Memasang Baju Melalui Analisis Tugas Bagi Anak Tunagrahita Sedang (Single Subject Research Kelas I di SLB Negeri 1 Padang)
• Meningkatkan Keterampilan membuat Herbarium Kering melalui Model Pembelajaran Explicit Instruction bagi Anak Tunagrahita Kelas VIII di SLB Karya Padang
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Makanan Praline melalui Pendekatan Keterampilan Proses pada anak Tunarungu (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII SLB Negeri 2 Padang)
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Pigura Manik-Manik Melalui Meronce Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas VIII di SDLBN Manggis Ganting Bukittinggi
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Stik Tahu Melalui Model Pembelajaran Explicit Instrucion Bagi Siswa Tunarungu Kelas VII (Penelitian Tindakan Kelas Di SLB Muhammadiyah Pauh IX Padang
• Meningkatkan Keterampilan Menanam Kacang Tanah Melalui Metode Demonstrasi Berbasis Analisis Tugas Pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas IX (Penelitian Tindakan Kelas di SLB Negeri I Padang)
• Meningkatkan Keterampilan Menanam Kunyit melalui metode demonstrasi pada Anak Tunagrita Ringan Kelas IX (Penelitian Tindakan Kelas di SLB Autisma Mutiara Bangsa Padang)
• Meningkatkan Keterampilan Mencuci Baju Melalui Metode Demonstrasi Berbasis Teknik Shaping Pada Anak Tunagrahita Kategori Sedang (Penelitian Tindakan Kelas dikelas VII SLB Bina Bangsa)
• Meningkatkan Keterampilan Mengenal Bentuk Bangun Datar Melalui Media Clay Pada Anak Cerebral Palsy Jenis Spastik kelas II di SLB YMIK Bayang
• Meningkatkan Keterampilan Mengganti Oli Sepeda Motor Melalui Metode Latihan (Drill) Bagi Anak Tunagrahita Ringan (Classroom Action Research pada Kelas VII di SLB N 2 Padang)
• Meningkatkan Keterampilan Menulis Lettering melalui Modul Pembelajaran pada Anak Tunarungu (Single Subject Research Kelas XI di SMALB Negeri 2 Padang
• Meningkatkan Keterampilan perbengkelan sepeda motor bagi anak tunagrahita ringan(Classroom Action Research pada Kelas VII di SLB N 2 Padang)
• Meningkatkan Keterampilan Tata Rias Fantasi Melalui Teknik Modeling Bagi Anak Tunarungu Kelas X (Penelitian Tindakan Kelas di SLB Perwari Padang) Jurusan Pendidikan Luar Biasa FIP-UNP
• Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Kokedama Melalui Pembelajaran Discovery Learning di Kelas VII Bagi Anak Tunarungu di SLB Luak Nan Bungsu
• Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Kotak Mahar Pemikahan Melalui Metode Latihan Untuk Anak Tunagrahitaringan. Classroom Action Research Di SLBN 2 Pariaman)
• Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Tas Makrame pada Anak Tunarungu di SLB Bina Bangsa (Penelitian Tindakan Kelas SLB Bina Bangsa Padang)
• Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Vas Bunga Melalui Media Video Tutorial pada anak Tunarungu ( Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII SLB Perwari Padang
• Meningkatkan Keterampilan Vokasional Menanam Kunyit Melalui Metode Demosntrasi Berbasis Analisis Tugas pada Anak Down Syndrome (ClassroomActionResearchdi KelasVIII/C di SLB Negeri 1Lubuk Basung)
• Meningkatkan Keterampilan Vokasional Menghias Sandal MelaluiMedia Video Tutorial Bagi anak Tunagrahita Ringan Kelas VIII
• Meningkatkan Keterampilan Vokasional Menjahit Ritsleting Melalui Media Video Tutorial Bagi Anak Tunarungu Kelas XI di SLB N 1 Lima Kaum
• Meningkatkan keterampilan vokasional mmbuat Membuat Bros Dari Kaitan Renda Melalui Teknik Modelling Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas VII Di SLB Bakti Padang"
• Meningkatkan Keterampilan Vokasional Sulam Melalui Model Pembelajaran Learning By Doing untuk Anak Autisme di SLB Autisma YPPA Padang
• Meningkatkan Kosakata Benda Melalui MediPop Up Book Bagi Siswa Tunarungu Kelas I di SLB Luak Nan Bungsu ( classroom Action Research )
• Meningkatkan Pemahaman Konsep Bilangan 1 Sampai 5 Melalui Media StickAngka Bagi Anak Tunagrahita Ringan (Single Subject Research Kelas II/C di SLB Negeri 1 Kubung, Kab. Solok)
• Meningkatkan Pendidikan Seks Melalui Media Power Point pada Anak Tunagrahita Ringan di SLB Wacana Asih Padang
• MeningkatkanKeterampilan Vokasional Membuat Hiasan Kotak Tisudari Kain Flannel melalui Model Direct Instructionbagi AnakTunarungu di Kelas VIII SLB Perwari Padang
• Pelaksanaan Bimbingan Belajar Tahfizd Al-Qur’an Bagi AnakTunanetra di Sekolah Berasrama di SLB A Payakumbuh
• Pelaksanaan Bimbingan Konseling untuk Anak Berkebutuhan Khusus di SMPN 23 Padang
• Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Pencak Silat Bagi Siswa Tunagrahita Ringan di SLB N 1 Painan
• Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Anak Autisme Kelas VIII Di SLB YPPLB Padang
• Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas VII di SLB Al-Azhar Bukittinggi
• Pelaksanaan Pembelajaran IPA bagi Anak Autis di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusi SDN 21 Parak Kopi Padang
• Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Vokasional Membuat Sandal Kulit bagi Anak Tunagrahita Ringan di SLB Negeri 2 Padang
• Pelaksanaan Tugas Pokok dan Fungsi Guru Pendidik Khusus di Sekolah Inklusi SMK N 7 Padang (Penelitian Deskriptif Kualitatif di SMK Negeri 7 Padang)
• Pengaruh Gerakan Basic Breakdance terhadap Peningkatan Kelincahan Gerak Anak Tunagrahita Ringan (Quasi Experiment diSLB YPPLB Padang)
• Pengaruh Peer Initiation Training Dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Anak Autisme di SDN 03 Alai
• Pengelolaan Program Pengembangan Diri Bagi Anak Tunagrahita di SLB Autisma YPPA Solok
• Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Menggunakan Pendekatan Kontekstual Siswa Kelas V SDN 26 Air Tawar Timur Kota Padang
• Peranan teman sebaya dalam orientasi dan mobilitas lingkungan sekolah pada siswa tunanetra di SMKN 7 Padang
• Persepsi Guru Terhadap Implementasi Kurikulum 2013 untuk Anak Tunarungu se-Kota Padang
• Profil Guru Tunanetra X yang mengajar di SLBN 1 Painan
• Profil Penyandang Tunanetra (X) Berprestasi Bidang Musabaqah Tilawatil Qur'an (MTQ) Tingkat Nasional
• Profil Siswa Tunanetra (X) Berprestasi Bidang Teknologi lnformasi Dan Komunikasi (TIK) Di Sma Negeri 2 Payakumbuh
• Profil Tunadaksa (SAMSUL) Berprestasi Tingkat Asia
• Upaya Meningkatkan Kosakata Melalui Permainan Ular Tangga Pada Anak Tunarungu
• Upaya Meningkatkan Mengenal Nilai Mata Uang Melalui Metode Bermain Peran Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas VII Di SLB YPPLB Padang

Tahun 2018

• Aksesibilitas Fisik Perpustakaan Fakultas Ilmu Pedidikan Universitas Negeri Padang terhadap Mahasiswa Disabilitas
• Efektfitas Metode Demonstrasi dalam Meningkatkan Keterampilan Membuat Smoothies bagi Anak Tunarungu di SLB N 1 Padang
• Efektivitas Celengan untuk Melatih Pembiasaan Menabung bagi Siswa Down Syndrome di SLB Kasih Ummi Padang
• Efektivitas Media Bola Bersuara dalam Meningkatkan Kemampuan Melempar Bola secara Terarah bagi Penyandang Tunanetra ( Quasy Eksperimen Design di PSBN Tuah Sakato Padang)
• Efektivitas Media Ludo Word Game untuk Meningkatkan Kosakata bagi Anak Tunarungu ( Quasi Eksperimen di Kelas IV SLBN 1 Padang Panjang
• Efektivitas Media Pop-Up Book Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bagian-Bagian Tubuh Pada Anak Tunagrahita Ringan (Single Subject Research Kelas I di SLB YAPPAT Lubuk Sikaping)
• Efektivitas Media Puzzle Kartu Angka dalam Meningkatkan Kemampuan Operasi Pengurangan Bagi Anak Diskalkulia Kelas IV SD N 01 Limau Manis Padang
• Efektivitas Media Sentence Scramble Games dalam Meningkatkan Kemampuan Sintaksis bagi Anak Tunarungu Kelas III SLB N 1 Harau
• Efektivitas Media Video Tutorial dalam Keterampilan Membuat Boneka dari Kaus Kaki bagi Anak Tunagrahita (Quasi Experiment Design di Kelas VII SLB Perwari Padang
• Efektivitas Media Video Tutorial Untuk Meningkatkan Keterampilan Memasang Kampas Rem bagi Anak Tunagrahita Ringan (Quasy Eksperimen Kelas VII Di SLB N 2 Padang)
• Efektivitas Metode Demonstrasi dalam Meningkatkan Keterampilan Membuat Terarium bagi Anak Tunarungu (Pre-Eksperimen Design di Kelas XI SLBN 1 Padang Panjang)
• Efektivitas Penggunaan Model Explicit Instruction dalam Menjahit Kancing Baju bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas VIII di SLB Luki Padang
• Efektivitas Permainan Ular Tangga untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa bagi Anak Autis di SLB Khansa
• Efektivitas Shaping-Token Economy dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Tunagrahita Ringan Kelas II di SLB Gema Insani Padang
• Efektivitas Token Ekonomi dalam Mengurangi Perilaku Agresif pada Anak Tunagrahita Ringan di SLB N 1 Harau
• Hubungan antara Komunikasi dalam Keluarga dengan Kemampuan Bicara Anak Usia dini di Desa Rambai Kecamatan Pariaman Selatan Kota Pariaman
• Mengurangi Perilaku Hiperaktif pada Anak Tunagrahita Ringan Melalui Teknik Extinction Kelas V di SLBN 1 Pariaman
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Hijaiyah Berangkai Menggunakan Metode Al-Barqy bagi Siswa Autis Ringan di SMK Negeri 4 Padang
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Metode Mind Mapping Bagi Siswa Berkesulitan Belajar
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Satu Sampai Lima Bagi Anak Tunagrahita Sedang di SLB N 1 Padang
• Meningkatkan Kemampuan Menulis Kalimat dengan Model Pembelajaran Picture and Picture bagi Anak Tunarungu Kelas VIII di SLB Negeri 2 Padang
• Meningkatkan Kemampuan Menulis Kalimat Melalui Learning Contracts Method bagi Anak Berkesulitan Belajar (Single Subject Research di Kelas V SD N 02 Cupak Tangah)
• Meningkatkan Kemampuan Menulis Melalui Media Buku Bergaris Tiga pada Anak Disgrafia (Single Subject Research Kelas V di SDN 04 VII Koto Sungai Sarik)
• Meningkatkan Kemampuan Operasi Hitung Melalui Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) bagi Anak Diskalkulia (Penelitian Tindakan Kelas di SDN 15 Ulu Gadut Padang
• Meningkatkan Kemampuan Pengurang Melalui Media Balok Bergambar bagi Anak Kesulitan Belajar (Single Subject Research) di Kelas II SD Pertiwi 2 Padang
• Meningkatkan Keterampilan Bina Diri Melalui Teknik Shaping pada Siswa Tunagrahita Ringan Kelas V di SLB Negeri 2 Pariaman
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Dendeng Daun Singkong Melalui Strategi Mastery Learning Bagi Anak Tunarungu di SLB YAPPAT Lubuk Sikaping
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Jus Jambu Biji melalui Metode Proyek Pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas III di SLB N I Padang
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Layer Cake Variasi Isi Melalui Model Pembelajaran Direct Instruction Bagi Anak Tunarungu kelas XI SMK di SLB Luak Nan Bungsu Payakumbuh
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Mahar Pernikahan dari Uang Kertas Melalui Pembelajaran Discovery Learning pada Anak Tunarungu Kelas IX di SLB Perwari Padang
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Piring Anyaman Lidi Melalui Strategi Joyful Learning Bagi Anak Tungrahita Ringan Kelas X SMALB
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Sandwich melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD bagi Anak Tunarungu (Penelitian Tindakan Kelas pada Program Vokasional Tata Boga di SLB Amal Bhakti Sicincin)
• Meningkatkan keterampilan menggunakan program jaws melalui tutor sebaya bagi anak tunanetra kelas IX di SLB Wacana Asih Padang
• Meningkatkan Perbendaharaan Kata Melalui Media Kata Bergambar Bagi Anak Tunarungu (Single Subject Reseach Kelas III/B SLB Restu Ibu Bukittinggi)
• Pelaksanaan Keterampilan Kehidupan Sehari-hari dalam Mencuci Pakaian Kelayan Gangguan Penglihatan Kelas Persiapan di PSBN Tuah Sakato Padang
• Pelaksanaan Pembelajaran oleh Guru Mata Pelajaran dalam Setting Pendidikan Inklusif di SMP Pembangunan Laboratorium UNP (Deskriptif Kualitatif)
• Pelaksanaan Program Layanan Keterampilan Vokasional Pangkas Rambut Bagi Siswa SMALB Tunarungu di SLB Negeri 2 Tanjungpinang
• Pengaruh Model Explicit Instruction dalam Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Tempe bagi Anak Tunarungu (Pre-Eksperimenta lDesign) Kelas VII di SLB Perwari Padang)
• Pengelolaan Sarana Pendidikan di Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Koto Tangah Kota Padang
• Persepsi Guru dalam Pembelajaran Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus di SD Negeri Timpeh Dharmasraya” Deskriptif kuantitatif
• Persepsi Guru mata pelajaran Terhadap Tugas Pokok Guru Pendidik Khusus di Sekolah Menengah Pertama Penyelenggara Pendidikan Inklusif Se-Kota Padang
• Persepsi Tunanetra terhadap Penggunaan Tongkat di SMK Negeri 7 Padang

Tahun 2017

• ABSTRAK Strategi Belajar Tunanetra X Dalam Membaca Tilawah Quran Oleh: Adi Suwirno Strategi Belajar Tunanetra X Dalam Membaca Tilawah Quran
• Anak Cerebral Palsy dan Pola Asuh Orang Tua di MTs Diniyah Pandai Sikek
• Efektifitas Media Power Point Untuk Meningkatkan Kemampuan Memahami Huruf Hijaiyah Bagi Anak Tunarungu Di Slb Wacana Asih Padang
• Efektifitas Media Stempel Bermotif Gambar dalam Meningkatkan Perkalian Bagi Anak Kesulitan Belajar Kelas IV SD N 18 Koto Luar Kec. Pauh Padang
• Efektifitas Metode Bermain Peran Untuk Meningkatkan Penggunaan Uang pada Anak Tunagrahita Ringan di SLB Al-Azhar Bukittinggi
• Efektifitas Metode Cooperative Learning Dalam Mengajarakan Bercocok Tanam Selada Hidroponik Pada Anak Tunagrahita Ringan (Quasi Eksperimen Kelas VIII C SLB Luki Padang)
• Efektifitas Multi Metode Dalam Meningkatkan Keterampilan Membuat Taplak Meja Dari Limbah Plastik bagi Siswa Tunagrahita Ringan (Quasi Eksperimen Pada Kelas V di SLB Al-Azhar Bukittinggi)
• Efektifitas Penggunaan Media Video Pembelajaran untuk Meningkatkan Pemahaman terhadap Bahaya Narkoba (Quasi Eksperimen Design bagi Remaja Tunarungu di Kelas XII SLBN Luhak Nan Bungsu Kota Payakumbuh)
• Efektifitas Pola Belajar Visual Auditori Kinestetik (VAK) Untuk Meningkatkan Kemampuan Terjemahan Al-Quran Bagi Anak Berkesulitan Belajar
• Efektifitas Project Based Learning Dalam Meningkatkan Keterampilan Rias Wajah Bagi Anak tunarungu di Kelas VIII SLB Wacana Asih Padang
• Efektivitas Media Flipbook dalam Meningkatkan Kemampuan Mengucapkan Kata bagi Anak Tunarungu di SDLB 20 Pondok Duo Pariaman
• Efektivitas Media Lego Dalam Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan Pecahan Bagi Anak Kesulitan Belajar (Quasi Eksperimendi Kelas V SDN 01 Limau Manis)
• Efektivitas Media Puzzle Remi Dalam Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan Deret Ke samping bagi anak tunagrahita ringan kelas IV/C di SDLB Perwari Padang
• Efektivitas Media Video Pembelajaran dalam Meningkatkan Keterampilan Membuat Boneka Horta bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas C.D3 SDLB N 21 Silaing Bawah (Quasi experimental Design)
• Efektivitas Metode Analisis Tugas Dalam Meningkatkan Kemampuan Bina Diri Memakai Sepatu Pada AnakAutis X (Single Subject Research di SLB Autisma YPPA Padang)
• Efektivitas Metode Demonstrasi Dalam Keterampilan Membuat Bunga Dari Tempat Telur Pada Anak Tunagrahita Ringan (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VI.C DI SLB Amal Bhakti Sicincin )
• Efektivitas Metode Demonstrasi dalam Keterampilan Membuat Bunga dari Tempat Telur pada Anak Tunagrahita Ringan (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VI.C DI SLB Amal Bhakti Sicincin)
• Efektivitas Metode Mind Mapping Melalui Media Power Point Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Bagi Anak Berkesulitan Belajar Kelas II Di SDN 17 Jawa Gadut Padang
• Efektivitas Metode Motokinestetik untuk Meningkatkan Pengucapan Huruf Konsonan Bagi Anak Tunarungu (Quasi Eksperimen di Kelas II/B SLB Wacana Asih Padang)
• Efektivitas Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Kemampuan Operasional Nilai Mata Uang Bagi Anak Kesulitan Belajar (Quasi Eksperimen Kelas IV di SDN 01 Limau Manis)
• Efektivitas Metode Silent Demonstration dalam Meningkatkan Keterampilan Vokasional Paper Quiling Bagi Anak Tunarungu (Pre-experimental Design di Kelas XI SLB YPPLB Padang)
• Efektivitas Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Anak Berkesulitan Belajar Membaca
• Efektivitas Model Pembelajaran Course Review Horay (CRH) dalam Meningkatkan Kemampuan Operasi Penjumlahan Bagi Anak Berkesulitan Belajar (Pre-Eksperimental pada Kelas III di SD Negeri 06 Piai Tangah, Padang)
• Efektivitas Model Pembelajaran Direct Instruction dalam Meningkatkan Kemampuan Membuat Tapai Singkong bagi Anak Tunagrahita Ringan di SLB Negeri 1 Padang (Quasi Eksperimen Kelas VII di SLB Negeri 1 Padang)
• Efektivitas Pembelajaran Kontekstual untuk Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi bagi Anak Berkesulitan Belajar Kelas IV SDN 09 Koto Lua Padang
• Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Untuk Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan Deret Ke Bawah Pada Anak Diskalkulia kelas IV di SD N 33
• Efektivitas Penggunaan Media Pop-Up Book Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah Pada Anak Tunagrahita Ringan (Quasi Eksperimen Kelas III/C SDLB 35 Painan Utara)
• Efektivitas Permainan Karpet Arah dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Ruang bagi Anak Aunagrahita Ringan
• Efektivitas permainan karpet arah dalam meningkatkan pemahaman konsep ruang bagi anak tunagrahita ringan
• Ekspresi Emosi Guru Kelas dalam Proses Pembelajaran di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif SDN 01 Limau Manis Padang
• Hubungan Antara Dukungan Sosial dengan Psychological Well Being Pada Orang HIV/AIDS
• Hubungan Antara Kecerdasan Emosianal Dengan Prestasi Belajar Pada Anak Berkesulitan Belajar Kelas Tinggi SD/MI Penyelenggara Pendidikan Inklusi Kecamatan Pauh Padang
• Hubungan Antara Lingkungan Sekolah dengan Motivasi Belajar pada Anak Berkesulitan Belajar
• Hubungan Dialek Regional dengan Kesalahan Menulis pada Anak Disgrafia di Sekolah Dasar se-Kenagarian Limau Manis Kecamatan Pauh Padang (Kuantitatif)
• Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Konsep Diri Peserta Didik Gangguan Pendengaran Kelas IX di SLB N Manggis Ganting Bukittinggi
• Implementasi Pendekatan Scientific Dalam Pelaksanaan Kurikulum 2013 Bagi Anak Tunagrahita Di SLB Perwari Padang (Deskriptif Kualitatif)
• Improving Mathematics Learning Outcomes Using Innovative Learning Media On Students Learned Difficulty (Single Subject Research In 4th class SD N 18 Koto Luar Padang)
• Interaksi Sosial pada Anak yang Mengalami Gangguan Pemusatan Perhatian dan Hiperaktivitas di Sekolah Dasar Negeri 14 Sawah Tapi Koto Anau Solok
• Kemampuan Anak Tunagrahita Ringan dalam Membuat Batu Bata di Sicincin (Deskriptif Kualitatif)
• Keterampilan Membuat Keripik Tempe melalui Metode Tutor Sebaya pada Anak Tunagrahita Ringan kelas Vl1 di SLBN Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya
• Keterampilan Membuat Keripik Tempe Melalui Metode Tutor Sebayapada Anak Tunagrahita Ringan kelas Vl1 di SLBN Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya
• Mengurangi Perilaku Stereotype melalui Teknik Aversi untuk Siswa Autism X (Single Subject Research di SDLB 35 Painan Utara)
• Mengurangi perilaku stereotype melaluio teknik aversi untuk siswa autism X (Single Subject Research di SDLB 35 Painan Utara)
• Meningkatkan Fokus Perhatian Anak dengan Gangguan Pemusatan Perhatian dan Hiperaktivitas Melalui Media Instruksional Edukatif (Single Subject Research di Kelas Dasar I SLB Negeri 1 Padang)
• Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Bermain Puzzle pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas IV (Classroom Action Research di SLB Amal Bhakti Sicincin)
• Meningkatkan Kemampuan Bahasa Reseptif Anak Gangguan Pendengaran Melalui Media Papan Flanel Kelas B3C1 di SLB Al Azhar Bukittinggi
• Meningkatkan Kemampuan Dikte Melalui Metode Eksplisit Instructions bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas VI di SLB Wacana Asih Padang
• Meningkatkan Kemampuan Hafalan Surat Al-Lahab Melalui Media Video Pembelajaran Pada Anak Tunagrahita Ringan kelas IV/C (Single Subject Research di SDLBN 40 Koto Baru)
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Kata melalui Metode Tutor Sebaya bagi Anak Tunagrahita Ringan
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Kata Melalui Permainan Teka-Teki Silang Bergambar Pada Anak Tunagrahita Ringan kelas V di SLB Hikmah Miftahul Jannah Padang
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Melalui Kartu Huruf Braille bagi Anak Tunanetra X di SLB Wacana Asih Padang
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) bagi Anak Berkesulitan Belajar (Single Subject Research Kelas III di SDN 15 Ulu Gadut Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Teks Cerita Bergambar bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas VI/C di SLBN Manggis Ganting Bukittinggi
• Meningkatkan Kemampuan Mencuci Rambut Anak Tunagrahita Sedang Melalui Teknik Modelling Kelas X/CI Di SLB Negeri Kota Pariaman
• Meningkatkan Kemampuan Mengarang pada Anak Berkesulitan Belajar dengan Media Gambar Berseri di Kelas IV SD Negeri 03 Balai Panjang, Kabupaten Lima Puluh Kota (Penelitian Tindakan Kelas )
• Meningkatkan Kemampuan Mengarang pada Anak Berkesulitan Belajar dengan Media Gambar Berseri di Kelas IV SD Negeri 03 Balai Panjang, Kabupaten Lima Puluh Kota (Penelitian Tindakan Kelas)
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah Melalui Media Kantong Ajaib pada Anak Tunagrahita Ringan (Classroom Action Research di Kelas DIII/C SLB Salsabila Indah Ampang Kec.Kuranji Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Melalui Bermain Bagi Anak Tunagarahita Ringan Kelas DIII/C (Single Subject Research Kelas DIII/C di SLB Lubuk Kilangan Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Vokal melalui Media Permainan Jejak Abjad pada Anak Tunagrahita Ringan (Penelitian Tindakan Kelas di SDLB N 40 Koto Baru Kabupaten Solok )
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Nilai Mata Uang Melalui Metode Role Playing Bagi Anak Tunagrahita Ringan (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV.C SDLB 35 Painan)
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Tempat Ibadah melalui Media Poster bagi Anak Tunagrahita Ringan (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas D II/ C SLB Al-Hidayah Padang
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Tempat Ibadah Melalui Media Poster Bagi Anak Tunagrahita Ringan (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas D II/ C SLB Al-Hidayah Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Warna Dasar Melalui Permainan Engklek Anak Tunagrahita Ringan Kelas II C di SLB Muhammadiyah Pauh IX Padang
• Meningkatkan Kemampuan Menulis Kata pada Anak Berkesulitan Belajar Melalui Teknik Scaffolding di Kelas IV SDN 01 Limau Manis Padang
• Meningkatkan Kemampuan Menulis Melalui Model Explicit Instruction Pada Anak Disgrafia (single Subject Research di Kelas III SD N 09 Koto Lua Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Menyetrika Pakaian Melalui Metode Demonstrasi Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas VIII/C Di SLB Amal Bhakti Sicincin (Penelitian Tindakan Kelas)
• Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus melalui Bermain Sorting Shapes bagi Anak Cerebal Palsy tipe Spastik di SLB Perwari Padang (Single Subject Research)
• Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Metode Demonstrasi Dengan Latihan bagi Anak Tunagrahita Sedang” (Single Subject Research Kelas V/C1 di SDLBN No. 35 Painan Utara)
• Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Permainan Adu Angkut Cepat Bagi Anak Autisme Kelas Terapi. (Single Subject Research di SLB Autisma YPPA Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus melalui Permainan Adu Angkut Cepat bagi Anak Autisme Kelas Terapi. (Single Subject Researchdi SLB Autisma YPPA Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Bermain Beruang Lompat Bagi Anak Autisme. (Single Subject Research Pada Kelas Terapi di SLB Autisma YPPA Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Gerak dan Irama Bagi Anak Berkesulitan Belajar (Single Subject Research) Di PAUD Maghfirah Padang
• Meningkatkan Kemampuan Operasi Pembagian Bilangan Bulat Melalui Penggunaan Media Meteran bagi Anak Tunagrahita Ringan X Kelas VIII (Single Subject Research di SLB Manggis Ganting Bukittinggi)
• Meningkatkan Kemampuan Pengenalan Konsep Ruang Melalui Senam Fantasi Menurut Cerita Bagi Anak Tunagrahita Ringan. (Single Subject Research Kelas III di SLB Muhammadiyah Pauh IX Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Pengucapan Huruf Vokal Melalui Metode Phonik bagi Anak Autis (Single Subject Research di Lembaga Focus Kids Terapi Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Pengucapan Konsonan L Melalui Metode VAKT Bagi Anak Tunagrahita Sedang di SDLBN 20 Pondok Duo Pariaman
• Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan Bilangan Bulat Positif Negatif Melalui Media Garis Bilangan Bagi Anak Tunarungu Ringan Kelas V (Single Subject Research di SD LB No 35 Painan)
• Meningkatkan Kemampuan Tatacara Berwudhu Melalui Strategi Pembelajaran Langsung (Direct Instruction) bagi Anaktunagrahita Ringan (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas II SLB Kasih Ummi Padang)
• Meningkatkan Kemandirian Memasang Kancing Baju bagi Siswa Hidrosepalus melalui Media Puzzle (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas 1 SDLB Negeri 21 Padang Panjang)
• Meningkatkan Keseimbangan Berjalan melalui Bermain Meniti Tali pada Anak Tunagrahita Ringan (Single Subject Research Kelas I di SLB Sabiluna Kota Pariaman)
• Meningkatkan Ketahanan Duduk Anak Gangguan Pemusatan Perhatian dan Hiperaktifitas Melalui Mewarnai di SDLB N.20 Pondok Duo Pariaman (Single Subject Research)
• Meningkatkan Ketahanan Duduk Anak Gangguan Pemusatan Perhatian danHiperaktifitas melalui Mewarnai di SDLB N.20 Pondok Duo Pariaman (Single Subject Research)
• Meningkatkan Ketahanan Duduk Anak Tunagrahita Sedang Melalui Kegiatan Meronce di SLB Perwari Padang” (single subject research kelas V CI)
• Meningkatkan Keterampilan Fotografi melalui Video Tutorial bagi Anak Tunarungu (Single Subject Research di SMK N 4 Padang)
• Meningkatkan Keterampilan Memasak Goreng Terung Crispy Melalui Metode Latihan Berbasis Analisis Tugas (Classroom Action Research Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas X di SLB N Center Payakumbuh)
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Batako melalui Pendekatan Cooperative Learning Tipe STAD pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas XI (Classroom Action Research di SLB N Lima Kaum Kab.Tanah Datar)
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Bros Rajutan Melalui Model Prosedural Direct Instruction bagi Anak Tunarungu Kelas X SLB Negeri 1 Padang
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Cangkir Batok Kelapa Melalui Media Video Bagi Anak Tunarungu Kelas VII SLB Luak Nan Bungsu Payakumbuh
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Keset Kaki Pom-Pom Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Bagi Anak Tunagrahita Ringan (Classroom Action Research Kelas X di SLB Lentera Bunda Solok)
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Lukisan Kaligrafi pada Kaca melalui Pendekatan Keterampilan proses (Penelitian Tindakan Kelas bagi Siswa Tunarungu di Kelas VIII di SLB Luak Nan Bungsu Payakumbuh)
• Meningkatkan Keterampilan Menanam Kunyit Melalui Model Pembelajaran Direct Instruction pada Anak Tunagrita Sedang Kelas VII (Penelitian Tindakan Kelas di SLB N Kota Pariaman)
• Meningkatkan Keterampilan Menanam Tanaman Hias Lidah Mertua melalui Media Hidrogel pada Anak Tunagrahita Ringan (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI SLB Perwari Padang)
• Meningkatkan Keterampilan Mencetak Pas Foto Menggunakan Photoshop Melalui Video Pembelajaran Pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas VIII di SLB N 1 Padang
• Meningkatkan Keterampilan Mencuci Sepeda Motor Melalui Metode Latihan(Drill) Bagi Anak Tunagragita Ringan”(Penelitian Single Subject Research Kelas X di SLB Perwari Padang)
• Meningkatkan Keterampilan Menggosok Gigi Pada Anak Tunagrahita Sedang Melalui Media Torso Gigi Di SLB YPAC SUMBAR
• Meningkatkan Keterampilan MeriasWajah Melalui Teknik Modeling Bagi Penyandang Cerebral Palsy Tipe Spastik di Jurusan PLB FIP UNP (Single Subject Research)
• Meningkatkan Keterampilan Setek Tanaman Hias Melalui Media Rumah Kaca pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas VIII (Penelitian Tindakan Kelas di SLB Negeri Kota Pariaman)
• Meningkatkan Keterampilan Tari Panen Melalui Teknik Modelling Bagi Siswa Tunarungu (Penelitian Tindakan Kelas IX SLB Luak Nan Bungsu Payakumbuh) Jurusan Pendidikan Luar Biasa FIP-UNP
• Meningkatkan Keterampilan Tari Rantak Melalui Teknik Modelling Bagi Siswa Tunarungu (Penelitian Tindakan Kelas IX SLB Al-Ishlaah Padang )
• Meningkatkan Keterampilan Tari Rantak melalui Teknik Modelling bagi Siswa Tunarungu (Penelitian Tindakan Kelas IX SLB Al-Ishlaah Padang)
• Meningkatkan Keterampilan Tusuk Dasar Merajut Melalui Pendekatan Tutor Sebaya pada Anak Tunagrahita Ringan (Classroom Action Research di Kelas IX C SLB Bina Nagari Tarusan)
• Meningkatkan Kontak Mata dengan Media Kerincingan pada Anak dengan Hambatan Autisme di Slb Autisma Mutiara Bangsa Padang
• Meningkatkan Motorik Kasar melalui Papan Titian bagi Anak Cerebral Palsy Kelas I di SLB Lubuk Kilangan Padang
• Meningkatkan Pemahaman Konsep Arah Melalui Gerak dan Irama pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas D.III di SLB Al-Ishlaah Padang (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas II.C SLB Bina Bangsa Padang)
• Meningkatkan Pembelajaran Tematik Terpadu Melalui Model Pembelajaran Kontekstual Bagi Anak Tunagrahita Ringan (Penelitian Tindakan Kelas di kelas VIII SLB Negeri 2 Padang)
• Meningkatkan Pengenalan Warna Primer Melalui Bermain Harta Karun bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas D1/C di SLB Perwari Padang (Single Subject Research)
• Pelaksanaan Bimbingan Belajar Dalam Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Inggris Bagi Anak Dengan Gangguan Pemusatan Perhatian (ADHD) di SMK N 4 Padang (Deskriptif Kualitatif)
• Pelaksanaan Bimbingan Membaca Puisi Pada Anak Cerebral Palsy Berprestasi di YPLLB Padang (Deskriptif-Kualitatif)
• Pelaksanaan Identifikasi Anak Kesulitan Belajar Kelas III SDN 13 Limo Koto Kecamatan Koto VII Kabupaten Sijunjung. (Deskriptif Kualitatatif)
• Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Bermain Drum Pada Anak Autisme di SLB Autisma YPPA Padang (Deskriptif-Kualitatif)
• Pelaksanaan Kegiatan Pengembangan Diri Bidang Bulutangkis Bagi Siswa Tuna Rungu (Deskriptif Kualitatif di SDLB N 40 Koto Baru Kabupaten solok)
• Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Anak Kesulitan Belajar Membaca di Sekolah Penyelenggara Inklusi SD Negeri 01 Limau Manis (Penelitian Deskriptif Kualitatif)
• Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Bercocok Tanam Sayur Bayam Bagi Anak Tunagrahita Ringan (Studi Deskriptif Kualitatif Kelas VII Di SLBN Center Payakumbuh)
• Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaptif Terhadap Siswa Autisme (Deskriptif-Kualitatif di SMP N 23 Padang)
• Pelaksanaan Pembelajaran Seni Tari Bagi Anak Low Vision Di SMP Negeri 4 Payakumbuh Dalam Setting Pendidikan Inklusi (Deskriptif Kualitatif)
• Penerapan Metode Quantum Teaching dalam Meningkatkan Keterampilan Lampu Hias Bagi Anak Tunagrahita Ringan (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas X/C SLB Amanah Bunda Sitapung, Kec. IV Angkek, Kab.Agam)
• Pengembangan Alat U-Qoserlin (YuQon Sensor for The Blind) untuk Pendeteksi Jarak Objek (Research and Development)
• Pengembangan Alat U-Qoserlin (YuQon Sensor for The Blind) untuk Pendeteksi Jarak Objek” (Research and Development)
• Pengembangan Model Hipotetik Permainan Bola Basket untuk Tunanetra
• Pengembangan Model Pengolahan Data Asesmen Anak Autis Berbasis Visual Basic.Net di YPPA Solok
• Penggunaan Media Manekin untuk Meningkatkan Keterampilan Memakai Jilbab Bergo bagi Anak Down Syndrome (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SLB Wacana Asih Padang)
• Penggunaan Metode Drill untuk Meningkatkan Keterampilan Kreasi dari Kertas Koran Bekas bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas X (Penelitian Tindakan Kelas di SLB YPAC Sumbar)
• Penggunaan Model STAD (Student Team Achievement Division) untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Nilai Mata Uang Pada Anak Tunagrahita Sedang (Classroom Action Research di Kelas IV SLB Workshop Padang)
• Peningkataan Koordinasi Gerak Mata dan Tangan melalui Bermain Bowling bagi Anak Tunagrahita Sedang (Single Subjeck Research di kelas III/C SLB Salsabilla indah Ampang Kec.Kuranji Padang)
• Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Anak Autis H di SD N 04 Guguk Malintang – Padang Panjang
• Perbandingan Kemampuan Mengenal Anggota Tubuh Melalui Pendekatan Pembelajaran Saintifik dan Paikem bagi Anak Tunagrahita Ringan (Eksperimen Semu pada Kelas IV di SLB Hikmah Reformasi dan SLB Kasih Ummi, Padang)
• Persepsi Guru Tentang Pendidikan Jasmani Adaptif di SMP Inklusi Se-Kota Padang
• Persepsi Mahasiswa Disabilitas Terhadap Perpustakaan Jurusan Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang
• Pola Asuh Anak Berkebutuhan Khusus di Asrama Panti Sosial Amanah Bundo Padang Panjang (Penelitian Deskriptif Kualitatif)
• Prestasi Anak Cerebral Palsy dalam bidang Puisi (Deskriptif Kualitatif di SLB YPPLB Padang)
• Profil Persatuan Orang Tua Anak dengan Down Syndrome Pusat Informasi dan Kegiatan (POTADS PIK) Padang
• Profil Tunagrahita Ringan sebagai Penjaga Sekolah di SDLB Negeri No.35 Painan Utara
• Profil Tunanetra X dalam Menekuni Pekerjaan Massage di Kelurahan Alai Parak Kopi (Deskriptif Kualitatif)
• Profil Tunanetra X Peternak Ayam Petelur di Kecamatan Mungka Kabupaten Lima Puluh Kota (Deskriptif Kualitatif)
• Profil Tunanetra X Peternak Ayam Petelur di Kecamatan Mungka Kabupaten Lima Puluh Kota, (Deskriptif Kualitatif)
• Strategi Belajar Tunanetra X dalam Membaca Tilawah Quran
• Tes Potensi Anak Cerdas Istimewa dan Berbakat Istimewa (Model Penelitian dan Pengembangan untuk Mengungkap Kemampuan Siswa Sekolah Dasar di Wilayah Sumatera dan Jawa Tahun Pelajaran 2015/2016)
• Upaya Mengurangi Perilaku Negatif Pada Autisme X Melalui aktivitas Menajhit di SLB YPPA Padang
• Upaya Meningkatkan Kemampuan Pengurangan Banyak Benda melalui Bermain Memancing Ikan bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas II (Penelitian Tindakan Kelas di SLB Negeri 2 Padang)
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Menggosok Gigi Melalui Multi Metode Bagi Anak Tunagrahita Sedang (Penelitian Tindakan Kelas III.C di SLB Amal Bakhti Sicincin)

Tahun 2014

• Efektifitas Media Ceker-Ceker Untuk Meningkatkan Kemampuan Operasi Hitung bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas DII. C SLB Al-Ishlaah Seberang Padang
• Efektifitas Media Garis Bilangan Untuk Meningkatkan Kemampuan Operasi Pengurangan Bagi Anak Tunarungu Kelas D.I.B SDLB Manggis Ganting Bukittinggi (single subject research)
• Efektifitas Media Rumah Bilangan untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Nilai Tempat Bilangan Bagi Anak Berkesulitan Belajar (single subject research kelas III SDN 09 Koto Luar Padang)
• Efektifitas Media Video Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bahaya HIV/AIDS Bagi Remaja Tunarungu di SLB N Ganting Bukittinggi (Quasi Eksperiment SLB N 1 Ganting Bukittinggi)
• Efektifitas Metode Latihan Melalui Teknik Menempel Untuk Meningkatkan Keterampilan Mendesain Jilbab dari Kain Borkat pada Anak Tunagrahita Ringan (Single Subject Research Kelas III SMALB C di SLB Negeri 1 Padang)
• Efektifitas Metode Modeling dalam Meningkatkan Kemampuan Melakukan Gerakan Sholat Bagi Tunanetra” (Single Subject Research di kelas persiapan B UPTD PSBN Tuah Sakato Kalumbuk Padang)
• Efektifitas Metode Personifikasi dalam Menigkatkan Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah Bagi Anak Kesulitan Belajar X (Single Subject Design kelas V di SDN 09 Koto Luar Kota Padang)
• Efektifitas Multi Metode dalam Meningkatkan Kemampuan Cara MakanBagi Anak Tunagrahita Sedang Kelas III di SDLB 35 Painan ( Single Subject Research kelas III di SDLB 35 Painan)
• Efektifitas Pemanfaatan Lingkungan Sekolah dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Kata Bagi Anak Tunagrahita Ringan
• Efektifitas Permainan Balok Huruf Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Konsonan (b) Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas Tiga di SLB Negeri 2 Padang ( Single Subject Research Kelas Tiga di SDLB 2 Padang)
• Efektivitas Metode Latihan Sensoris Motor dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Huruf Anak Tunarungu Sedang (Single Subject Research Kelas DI/IB SDLB N 015 Bangkinang, Riau)
• Effectiveness of The Use of Media Puzzle House Numbers to Understanding Numbers One to Ten In Children in Special Schools Tunagrahita Amal Bhakti Light District. 2x11 SIX Lingkung (Single Subject Research in SLB Class II Amal Bhakti)
• Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keberhasilan Mahasiswa Tunanetra X di IAIN Imam Bonjol Padang Deskriptif Kualitatif
• Gambaran Iklim Kerja Pamong Belajar di Balai Pengembangan Kegiatan Belajar (BPKB) Sumatera Barat
• Hubungan Antara Kompetensi Andragogi Pamong Belajar Dengan Kinerjanya Di Sanggar Kegiatan Belajar Se-Kota Padang
• Hubungan Antara Latar belakang Pendidikan Dengan Usia Perkawinan Dini di Kenagarian Rabijonggor Kabupaten Pasaman Barat
• Hubungan antara Pendekatan Andragogi dengan Partisipasi Peserta Pada Kegiatan Kursus Pranikah Angkatan XXXIV Di BP4 Kota Pariaman
• Hubungan Metode Pembelajaran Dengan Partisipasi Warga Belajar Pada Life Skill Pembuatan Boyok (Bakul) Dari Rotan Di Jorong Lembang Kabupaten Solok
• Improving Skills Using Rice Cooker Rice Cooking Methods Demonstration for mild mental retardation child in Class VIII (Single Subject Research di SLB Kasih Ummi Padang)
• Keterampilan Membuat Kripik Ubi Ungu Melalui Metode Tutor Sebaya pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas VII SLB Yapem Tarusan
• Korelasi Antara Usia Kronologis Awal Masuk Sekolah Terhadap Prestasi Belajar di SDN 09 Koto Luar Padang
• Kreativitas Anak Nagari Dalam Pembuatan Kerajinan Dari Besi di Nagari Aia Bangih Kabupaten Pasaman Barat
• Mengembangkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Permainan Papan Titian di PAUD Zahratul Hasanah Sungai Cubadak Kecamatan Baso
• Mengurangi Perilaku Memukul Pada Anak Gangguang Perilaku dengan Pendekatan High-Touch di SLB Al-Hidayah Padang (Single Subject Research di SLB Al-Hidayah Padang)
• Mengurangi Perilaku Negatif Melalui Reinforcement Pada Anak Tunalaras Kelas II di SLB Hikmah Miftahul Jannah Padang (single subject research)
• Meningkatkan Kecerdasan Logika Matematika Anak melalui Permainan Timbang Ukur Di PAUD Sakinah 01 Kabupaten Dharmasraya
• Meningkatkan Kemampuan Anak Mengenal Huruf Melalui Permainan Dadu Huruf dan Kartu Gambar di Paud Maranti Kecamatan Lubuk Basung Kabupaten Agam
• Meningkatkan Kemampuan Anak Mengenal Konsep Bilangan Melalui Permainan Jerat Pelekut Sistem Senggol Memakai Kartu Angka
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Kata Melalui Media Flash Card untuk anak Kesulitan Belajar (Single Subject Research) Kelas II di SDN 18 Koto Luar Padang
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Bagi Anak Autis Melalui Media Gambar (Single Subject Research Kelas III di SLB Binar Tarusan)
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Teknik Penataan Gagasan Bagi Anak Kesulitan Belajar (Single Subject Research Kelas IV di SDN 18 Koto Luar, Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan melalui Metode Silaba bagi Anak Kesulitan Belajar (Single Subject Research Kelas II di SD 09 koto luar padang)
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Ruang dengan Bermain Drum untuk Anak Tunagrahita Ringan Kelas II di SLB Limas Padang
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Warna Primer Melalui Permainan Lego Di SLB Negeri Kota Pariaman (Single Subject Research Bagi Anak Tunagrahita Ringan di Kelas II C SLB Negeri Kota Pariaman)
• Meningkatkan Kemampuan Menghindari Diri dari Bahaya listrik Melalui Metode Demonstrasi pada Pembelajaran Bina Diri Bagi Anak Tunagrahita Sedang (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII SMP-LB Al-Hidayah Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Menulis Melalui Metode Multisensori Pada Anak Kesulitan Belajar (Single Subject Research Kelas II SDN 09 Koto Luar Kec. Pauh Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Merias Wajah Panggung Bagi Anak Tunarungu Melalui Metode Tutor Sebaya di SMALB Muhammadiyah Pauh Padang
• Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Lingkaran Warna-Warni Di PAUD Tunas Nagari Kabupaten Dharmasraya
• Meningkatkan Kemampuan Operasi Perkalian Untuk Anak Diskalkulia Melalui Metode Garismatika (Single Subject Research di Kelas IV SD Negeri 09 Koto Luar Kec. Pauh Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan Melalui Media Kartu Remi Bagi Anak Tunagrahita Ringan (Single Subject Research kelas D.VI/C di SLB Perwari Padang)
• Meningkatkan Ketahanan Duduk Anak Hiperaktif Melalui Media Mozaik di SLB Hikmah Miftahul Jannnah Padang. ( Single Subject Research Kelas II SLB Hikmah Miftahul Jannah Padang)
• Meningkatkan Ketahanan Duduk Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas I Melalui Planned Humor Menggunakan Boneka Tangan di SLB N I Padang
• Meningkatkan Keterampilan Cara Menggunting Rambut Melalui Pembelajaran Individual bagi Anak Tuna Rungu (Penelitian Tindakan Kelas VII B SLB Binar Tarusan)
• Meningkatkan Keterampilan Melompat Melalui Permainan Tradisional Lompat Tali bagi Anak Tunagrahita Ringan (Single Subject Research Kelas II di SDLB 35 Painan)
• Meningkatkan Keterampilan Membaut Sanjai tawar Mentah Melalui Bantuan Tutor Sebaya pada Anak Tunagrahita Ringan (Penelitian Tindakan Kelas dikelas V SLB Binar Tarusan)
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Box File Melalui Metode Demonstrasi pada Anak Tunagrahita Ringan di Kelas V SLB Binar Tarusan
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Tempat Sendok dari Kaleng Bekas Melalui Metode Demonstrasi pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas VI SLB YAPEM Tarusan
• Meningkatkan Pemahaman Tanda baca dalam Menulis Melalui Media CD Interaktif Bagi Anak Kesulitan Belajar Kelas IV X di SD N 01 Alang Lawas
• Modifikasi Permainan Bambu Loncat Untuk Meningkatkan Kemampuan Melompat Bagi Anak Tunagrahita Sedang (Single Subject Research Kelas DIII/C1 Di SLBN 2 Padang)
• Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler di SLB AL-Ishlah Padang (Deskriptif kualitatif)
• Pelaksanaan Pembelajaran Bagi Anak Autis Kelas II di SDN. 31 Payakumbuh (Deskriptif-Kualitatif)
• Pelaksanaan Pembelajaran Membaca Permulaan bagi Anak Kesulitan Membaca di MIN Koto Luar Padang
• Pelaksanaan Pengenalan Konsep Angka Anak Usia Dini di Taman Kanak-kanak Kartini Pasar Palembayan
• Peningkatan Kemampuan Berbicara Anak Melalui Metode Bermain Peran Boneka Tangan Di Paud Al-Hidayah Kecamatan Tanjung Gadang Kabupaten Sijunjung
• Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Bermain Timbang Ukur di Kelompok Bermain PAUD Islam Al-Madinah Kecamatan Batang Anai
• Peningkatan Kemampuan Membaca Melalui Media Komputer Ajaib di Taman Kanak-Kanak Tunas Murni Batu Taba Kecamatan Ampek Angkek Kabupaten Agam
• Peningkatan Kemampuan Mengenal Geometri Melalui Menggambar Bangun Ruang di PAUD Harapan Bunda Baru Kecamatan Tanjung Gadang Kabupaten Sijunjung
• Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Kegiatan Senam Bervariasi di PAUD Harapan Bunda Kabupaten Solok
• Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak melalui Permainan Sembunyi Kaleng di PAUD Restu Ibu Kecamatan Pancung Soal Kabupaten Pesisir Selatan
• Peningkatan Kemampuan Pengenalan Huruf Bagi Anak Melalui Media Pasir di TK Ibnu Syam Kecamatan Banuhampu Kabupaten Agam
• Peningkatan Perkembangan Sosial Anak Melalui Permainan Peran Pemadam Kebakaran Di PAUD Roja Ul-Ummi Kecamatan Lubuk Tarok Kabupaten Sijunjung
• Persepsi Peserta Diklat terhadap Penggunaan Metode Pembelajaran oleh Narasumber Pelatihan Pendidik PAUD di SKB Lima Puluh Kota
• Strategi Pengelolaan Pembelajaran oleh Tutor pada Keterampilan Jahit Tindas Program Desa Vokasi di Jorong Belubus Binaan SKB Lima puluh Kota
• Studi Komparatif Antara Metode Iqra’ dan Metode Tartil Terhadap Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah Bagi Anak Berkesulitan Belajar Membaca Kelas I SD Plus Marhamah Padang
• Upaya Meningkatkan Kemampuan Melompat Melalui Gerak Irama Bagi Anak Tunagrahita Sedang Kelas 1/C1 di SLB N 1 Padang.(Single Subject Research Kelas 1/C1 SLB N 1 Padang)
• Upaya Meningkatkan Pemahaman Lambang Bilangan melalui Permainan Pohon Angka bagi Siswa Tunagrahita Ringan di Kelas III C SDLB Negeri 51 Lengayang

Tahun 2013

• Dampak Riview Desain Struktur Groin Terhadap Anggaran Biaya Dalam Proyek Pembangunan Sarana/Prasarana Pengamanan Pantai Pariaman
• Efektifitas Analisis Tugas dalam Meningkatkan Keterampilan Membuat Boks File dari Kardus Bekas Pada Anak Tunarungu di SDLB N 20 Pondok Duo Pariaman (Single Subject Research)
• Efektifitas Bermain Hilang dalam Pasir untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf pada Anak Tunagrahita Ringan (Single Subject Research Kelas 3/C di SLB Fan Redha Padang)
• Efektifitas Kombinasi Metode Demonstrasi dan Latihan untuk Meningkatkan Kemampuan Mencuci Baju (Single Subject Research pada Anak Tunagrahita Sedang di SDLB Tarantang)
• Efektifitas Media Ceker-Ceker Untuk Meningkatkan Kemampuan Operasi Hitung Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas DII.C SLB Al-Ishlaah Seberang Padang
• Efektifitas Media Komik Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Bagi Anak Tunagrahita Ringan(Single Subject Research Kelas D V/C di SDLBLima Kaum Batu Sangkar)
• Efektifitas Media Semi Konkrit Untuk Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan Bagi Anak Tunagrahita Sedang Kelas III di SLB Negeri Ampek Angkek kab. Agam ( Single Subjeck Research )
• Efektifitas Mengayuh Sepeda Untuk Meningkatkan Kemampuan Otot Kaki Dalam Berjalan Pada Anak Tunagrahita Sedang (single subject research di SLB Khusus Autis Al-Ikhlas Bukittinggi kelas persiapan)
• Efektifitas Meronce Balok Huruf untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Kata Benda pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas D/II di SLB Luki Padang (Single Subject Research kelas II di SLB Luki Padang)
• Efektifitas Metode Al-Bayan Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah Bagi Anak Tunarungu kelas VI di SLB Negeri 1 Padang (Single Subject Research SLB Negeri 1 Padang
• Efektifitas Metode Al-Bayan untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah bagi Anak Tunarungu kelas VI di SLB Negeri 1 Padang (Single Subject Research SLB Negeri 1 Padang)
• Efektifitas Penggunaan Media Bold Line Book Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Latin Anak Low Vision Kelas III Di SDN 18 Limau Manis Padang ( Single Subject Research kelas III di SDN 18 Limau Manis Padang)
• Efektifitas Penggunaan Media Cubaritme Untuk Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan Deret ke Bawah Dengan Teknik Menyimpan Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas III ( Single Subject Research kelas DIII/C di SDLB N 20 Pondok Duo Kota Pariaman)
• Efektifitas Penggunaan Media Poster untuk Mengenalkan Pakaian Daerah bagi Anak Tunagrahita Ringan (Quasi Eksperiment Di Kelas DIII/C Slb Al Hidayah Padang)
• Efektifitas Penggunaan Metode Fonetik Untuk Meningkatkan Kemampuan Pengucapan Konsonan [r] Pada Anak Tunarungu Sedang (Single Subject Research kelas I di SLB Center Payakumbuh)
• Efektifitas Permainan Boneka Jari Untuk Meningkatkan Kemampuan Pengurangan Bilangan Bulat Bagi Anak Tunagrahita X
• Efektifitas Prosedur Rileksasi Dalam Mengurangi Lamanya Waktu Perilaku Hiperaktif Anak Tunagrahita Ringan di kelas IV SDLB N 20 Pondok II Pariaman (Single Subject Research)
• Efektifitas Sensori Integrasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan Anak Autis ( Single Subject Research di Tiji Home Shooling Padang)
• Efektifitas Teknik Token Ekonomi Dalam Upaya Mengurangi Perilaku Menyandarkan Badan Kepada Teman (Single Subject Research Pada Anak Tunanetra di SLBN 2 Padang)
• Efektivitas Doodling Untuk Meningkatkan Kemampuan Pramenulis Bagi Anak Tunagrahita Ringan (Single Subject Research di kelas 5 SLB N 2 Padang Sarai)
• Efektivitas Kegiatan Bermain Cat Air Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Warna Bagi Anak Tunagrahita Ringan di Kelas D II/C SDLB N 20 Nan Balimo Kota Solok
• Efektivitas Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Kosakata Anak Tunarungu (Quasi Eksperimen Kelas IV/B di SLB Negeri Sungai Aur Pasaman Barat)
• Efektivitas penggunaan teknik horizontal dalam meningkat kemampuan operasi hitung perkalian bagi anak berkesulitan belajar di SD N 29 Dadok Tunggul Hitam Padang
• Efektivitas Permainan Puzzle Tangkai untuk Mengenalkan Bangun Datar Sederhana bagi Anak Tunarungu Kelas II SDLB No. 20 Nan Balimo Kota Solok
• Efektivitas Teknik Jarikubaca Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Kata Bagi Anak Disleksia (Single Subject Research Kelas II SDN 18 Pauh Padang
• Efetivitas Metode Cantol Raudhoh Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Bagi Anak Tunagrahita Ringan(Single Subject Research di Kelas II SDLB N 20 Nan Balimo Solok)
• Efforts to Improve Skills Origami Folding Paper In Vertical and Horizontal Ruler Through Media (Single Subject Research in grade DI / CI SLB Luki Padang)
• Hambatan – hambatan Warga Belajar Dalam Porses Pembelajaran Program Paket C Setara SMA Di Muara Sakai Kecamatan Pancung Soal Kabupaten Pesisir Selatan
• Improving Skills To Make Acrylic Beads Brooch Through Task Analysis Methods For Mild Mental Retardation Children X (Single Subject Research Class VII at Pearl Budi Lubuk Alung SLB)
• Increase Communication Skills Through Picture Card Media Serial For Austistic Children in SLB Harapan Bunda Padang (Single Subject Research)
• Melatih Kemampuan Pembuatan Media Pembudidayaan Belut Melalui Metode Demonstrasi Pada Anak Tunarungu (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII SMPLB di SLB Citra Bangsa)
• Melatih Keterampilan Merangkai Bunga Akrilik melalui Metode Bervariasi bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas D.Vic di SLB Al Hidayah Padang. (Single Subject Research)
• Mengatasi Substitusi Menulis Permulaan Melalui Metode VAKT Bagi Anak Tunagrahita Ringan (Single Subject Research Kelas IV di SDLB Negeri 20 kota Pariaman)
• Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Perubahan kenampakan Permukaan Bumi Dan Benda Langit Melalui Peta Pikiran Pada Siswa Kesulitan Belajar Kelas IV SD Negeri 13 Balai-Balai Kota Padang Panjang”(Penelitian Classroom Action Research)
• Meningkatkan Hasil Belajar Matematika tentang Penjumlahan dan Pengurangan melalui Media Penggaris bagi Anak Tunagrahita Ringan (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas D.3 SLB Center Payakumbuh)
• Meningkatkan Kemampuan Memahami Konsep Bilangan Melalui Permainan Lompat Gambar Bagi Anak Tunagrahita Ringan (Single Subject Research Kelas D1/C di SLB Muhammadiyah IX Pauh Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Memasang Kancing Baju Melalui Media Model Bagi Anak TunaDaksa (Single Subjek Research Kelas DV di SDLB Negeri 64 Surabayo Lubuk Basung)
• Meningkatkan Kemampuan Memasang Kancing Baju Melalui Media Model Bagi Anak Tunadaksa. (Single SubjekReseacrh Kelas DV di SDLB Negeri 64 Surabayo Lubuk Basung)
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Kalimat Sederhana bagi Anak Low Vision melalui Media Kartu Kata (Penelitian Single Subject Research Kelas II di SLB Tunanetra Payakumbuh)
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Kata Melalui Metode Drill bagi Anak Tunagrahita ringan Kelas II di SLB Amal Bhakti Kec. 2x11 Enam Lingkung Sicincin (Single Subjek Research)
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Gambar Berseri Bagi Anak Tunagrahita Ringan (Penelitian Tindakan di kelas D III SLB Yapem Tarusan Pesisir Selatan)
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Siswa Tunarungu Dengan Menggunakan Teknik Skimming
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Metode Abacaga Bagi Anak Lambat Belajar (Single Subject Research Kelas III di SDN 19 Kapalo Koto Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Tulisan Braille melalui Sistem Menggold bagi Anak Tunanetra (Penelitian Tindakan Kelas II/A di SLB Bina Nagari Solok Selatan)
• Meningkatkan Kemampuan MembacaPemahaman Melalui Teknik Group sequencing (GS) Bagi Anak Tunarungu Kelas D.VI di SDLB Negeri 36 Muaro Sijunjung (Single Subject Research)
• Meningkatkan Kemampuan Menekan Tombol Keyboard Melalui Latihan Taktail Dan Kinestetik Bagi Anak Cerebral Palsy Kelas VII di SMP N 23 Padang. (Single Subject Research)
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Angka 1-5 Melalui Media Power Point Bagi Anak Down Syndrom Kelas VI di SLB Luki Padang. (Single Subject Research)
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Angka 1-5 Melalui Media Power Point bagi Anak Down Syndrom Kelas VI di SLB Luki Padang”. (Single Subject Research)
• meningkatkan kemampuan mengenal bangun datar sederhana melalui CAI pada anak tunagrahita ringan(Single Subjeck research di SLB MuhammadiyahPauh IX Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Vokal Melalui Media Huruf Kertas Ampelas Bagi Anak Down Syndrome (single subject research kelas DI/CI SLB Sabiluna Pariaman)
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan 1 Sampai 10 Melalui Media Pohon Bilangan bagi Anak Tunagrahita Ringan (Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas Dasar II di SLB Al-Ishlaah Seberang Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Warna Dasar Bagi Anak Tunagrahita Ringan (X) Melalui Permainan Kolase di SLB Perwari Padang (Single SubjectResearch Kelas DI/C di SLB Perwari Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan Dengan Menggunakan Magic Whiteboard Bagi Anak Tunagrahita Sedang (Single Subject Research Kelas DII di SLB Bina Bangsa, Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Operasi Pengurangan Melalui Metode Drill bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas V di SLB Muhammadiyah Padang (Single Subject Research Kelas V di SLB Muhammadiyah Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Pelafalan Kata Benda Bahasa Inggris Melalui Media Recorder Bagi Anak Low Vision (Single Subject Research Kelas X SLB Negeri 1 Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Pengenalan Konsep Ruang Melalui Gerak Irama Bagi Anak Kesulitan Belajar (Single Subject Research Kelas II di SDN 18 Koto Luar Kec. Pauh Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Pengucapan Konsonan (S) Melalui Metode Motokinestetik bagi Anak Tunawicara Kelas I DI SD Negeri 35 Padang Sarai Padang ( Single Subject Research Kelas I DI SDN 35 Padang Sarai Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Pengucapan Konsonan Bilabial [B] Melalui Metode Stimulasi Visual Auditoris Kinestetik Taktil Bagi Anak Tunagrahita Ringan ( Single Subject Research Kelas Dasar 3 di SLB Wacana Asih Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Pengurangan Melalui Pendekatan Bermain Dengan Media Benda Konkrit Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas D II di SLB Lubuk Kilangan Padang
• Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan 1 Sampai 10 Melalui Kantong Bilangan Bagi Anak Tunagrahita Ringan (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas DII/C SLB Muaro Budi Selayo Kab. Solok)
• Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan Bilangan Melalui Media Mesin Fungsi Manual Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas Dii/C di Slb Limas Padang (Single Subject Research
• Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan Bilangan Melalui Media Mesin Fungsi Manual bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas DII/C di SLB Limas Padang (Single Subject Research)
• Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan Melalui Media Balok Bergambar Bagi Anak Tunagrahita Ringan (Single Subject Research kelas D4C di SLB C Payakumbuh)
• Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan Melalui Media Kalender Bagi Anak Kesulitan Belajar (Single Subject Research kelas I di SD Negeri 15 Anduring Padang)
• Meningkatkan Ketepatan Melempar Bola Boccedengan Menggunakan Media Papan Pengarah pada Anak Down Sindrom (Pada Anak tuna Grahita sedang Kelas I SDLB Painan)
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Anyaman Keset Melalui Alat Bantu Pemidang Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas VI/C (Classroom Action Research Di SLB YAPEM Tarusan)
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Bros Manik-Manik Akrilik Melalui Metode Analisis Tugas bagi Anak Tunagrahita Ringan X (Single Subject Research kelas VII di SLB Mutiara Budi Lubuk Alung)
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Bunga Dari Kantong Plastik Melalui Metode Demonstrasi Bagi Anak Tunagrahita Ringan (Classroom Action Resecarh kelas IX SMPLB YPPC Painan)
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Keripik Kentang Melalui Metode Latihan Bagi Anak Tunarungu Kelas D.V (Penelitian Tindakan Kelas di SDLB No 20 Nanbalimo Kota Solok)
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Kerupuk Opak Melalui Pendekatan Kooperatif Tipe STAD Bagi Anak Tunagrahita Sedang Kelas VII (Penelitian Tindakan Kelas Di SLB YAPEM Tarusan)
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Rak dari Kardus Melalui Metode Latihan Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas D.V (Penelitian Tindakan Kelas di SDLB Negeri 35 Painan Utara)
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Sapu Lidi Melalui Metode Latihan Pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas D.V (Penelitian Tindakan Kelas di SLB Al- Mirza Barung-Barung Belantai)
• Meningkatkan Keterampilan Mengolah Ikan Teri Melaluim Metode Proyek Bagi Anak Tunagrahita Ringan. (Penelitian Tindakan di Kelas VII/C di SLB Binar Tarusan)
• Meningkatkan Motivasi Belajar Mengenal Konsep Angka 1-5 Melalui Permainan Stiker Angka Bagi Anak Down Syndrome (Single Subject Research) di kelas Dasar 1 SLB Mutiara Budi Lubuk Alung
• Meningkatkan Pengenalan Konsonan Bilabial Melalui Media Power Point pada Kata Benda Bagi Anak Autis (Single Subject Research) di Kelas 1C1 SLB Bhayangkari Lintau Buo
• Meningkatkan Pengenalan Konsonan Bilabial Melalui Media Power Point pada Kata Benda Bagi Anak Autis (Single Subject) di Kelas 1C1 SLB Bhayangkari Lintau Buo
• Pelaksanaan Keterampilan Membuat Keranjang Lidi Melalui Pendekatan Keterampilan Proses Bagi Anak Tunarungu Kelas IV. (Penelitian Tindakan Kelas di SLB Kasih Ibu Pasar Baru Painan)
• Pelaksanaan Latihan Artikulasi Bagi Siswa Tunarungu DI SLB Negeri 01 Padang
• Pengaruh Program JAWS Terhadap Kemampuan Mengetik Pada Tunanetra (Quasi Eksperimen Kelas Persiapan di PSBN Tuah Sakato Padang)
• Penggunaan Media Batang Napier Dalam Meningkatkan Kemampuan Operasi Perkalian Bagi Anak Kesulitan Belajar Kelas 3 SD 11 Belakang Tangsi Padang
• Penggunaan Media Timbangan Bilangan Untuk Meningkatkan Kemampuan Menjumlahkan Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas II Di SLB Wacana Asih Padang (Single Subject Research)
• Perencanaan Pembelajaran Oleh Guru Di SMP Negeri 23 Padang Dalam Setting Inklusi (Study Deskriptif Kualitatif)
• Persepsi Orangtua Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus di SDLB N. 20 Nan Balimo Kota Solok
• Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Vokal Melalui Media Gambar Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas D3/C (Penelitian Tindakan Kelas di SLB YAMIK Bayang)
• Upaya Meningkatkan Kemampuan Nilai Tempat Pada Pembelajaran Matematika Menggunakan Media Maze Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas DIV/C. (Penelitian Tindakan Kelas di SDLB Negeri 20 Nan Balimo Solok)
• Upaya meningkatkan kemampuan pengusaan kosakata bahasa Inggris melalui metode totally physical response (TPR) bagi anak autisme (single subject research di kelas IV SLB YPPA Padang)

Tahun 2012

• Efektifitas Penggunaan Tulisan Singkat Braille Dalam Meningkatkan Kecepatan Menulis Bagi Anak Tunanetra Kelas IX DI SMP N 4 Payakumbuh (Single Subject Research Kelas IX di SMPN 4)
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Kartu Kata bagi Anak Lambat Bel (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas SDN 14 Koto Panjang Kec. Pauh Padang
• Meningkatkan Kemampuan Membedakan Pakaian laki-laki dan Perempuan Bagi Anak Tunagrahita Sedang Melalui Media Asli (Single Sabject Research Kelas DII/CISLB Negeri I Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Mengucapkan Kata Benda Melalui Media Musik bagi Anak Tunagrahita Sedang (single subject research di SLB Bina Bangsa Padang)
• Meningkatkan Kemampuan Pengucapan Konsonan Getar Melalui Metode Motokinestetik Bagi Anak Hambatan Bicara (Single Subject Research Di Kelas III SD N 03 Sungai Angek Kecamatan Baso)
• Meningkatkan Kemampuan Perkalian Melalui Media Nyata Pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas DVI/C (Penelitian Tindakan Kelas di SLB Muhammadiyah Pauh IX Padang)
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Memasak Keripik Pisang Melalui Metode Latihan Bagi Anak Tunarungu Kelas IV Di SLB YMIK Bayang

Sumber:
https://unp.ac.id