Tahun 2021
- Analisis hambatan dan solusi pembelajaran Biologi saat wabah Covid-19 di MA Al Fadlliyah Tasikmalaya
- Analisis kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi sistem reproduksi
- Analisis literasi sains pada buku ajar Biologi SMA/MA kelas XII
- Analisis teoritis Question-Based Inquiry Module (QBIM) pada pembelajaran materi sistem pencernaan
- Bahan ajar komik digital berbantu aplikasi Articulate Storyline untuk membekalkan siswa pada pembelajaran Biologi materi Ekologi
- Bahan ajar media pembelajaran visual berbasis proyek miniatur berbahan limbah untuk membekali kreativitas siswa pada materi ekosistem
- Hubungan antara gaya belajar dengan hasil belajar siswa pada materi struktur dan fungsi tumbuhan : Penelitian pada pembelajaran daring siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Pangkalpinang
- Hubungan antara hasil belajar mikrobiologi dengan perilaku hidup bersih dan sehat siswa SMA Plus Al-Ghifari Bandung
- Hubungan kecerdasan emosional dengan hasil belajar kognitif siswa di masa pandemi pada materi sistem ekskresi
- Hubungan kemampuan literasi sains dengan hasil belajar siswa pada materi sistem pencernaan manusia di MTs Al-Falaah Bantul
- Hubungan kemampuan pemecahan masalah dengan hasil belajar kognitif peserta didik pada materi virus kelas X SMA Negeri 25 Kota Bandung
- Hubungan sikap siswa terhadap hasil belajar pada materi pencemaran lingkungan di MTsN Sukamanah
- Hubungan tanggapan siswa terhadap media pembelajaran berbantu Camtasia dengan hasil belajar siswa pada materi ekosistem : Penelitian pada siswa kelas X IPA 4 SMA Yuppentek 1 Tangerang
- Kajian aplikasi pembelajaran daring tepat guna untuk pembelajaran Biologi
- Keterampilan berpikir kritis siswa berdasarkan jenis kelamin pada materi struktur dan fungsi tumbuhan
- Media pembelajaran ekosistem berbantuan Software Animiz Animation untuk membekali motivasi belajar siswa
- Media pembelajaran interaktif E-Book berbasis Web menggunakan Book Creator pada materi ekosistem untuk meningkatkan kognitif siswa
- Penerapan media edmodo berbasis e-learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi sistem imun
- Penerapan media pembelajaran Flipbook interaktif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi struktur dan fungsi sel
- Penerapan model pembelajaran Giving Question and Getting Answer terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem peredaran darah Manusia
- Penerapan model pembelajaran Suditory Initellectually Repetition (AIR) terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem pencernaan
- Penerapan video animasi audiovisual berbasis Animaker untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sistem gerak manusia : Penelitian pre-eksperimental pada siswa kelas VIII SMPN Satu Atap 1 Rawamerta
- Pengaruh game edukasi berbasis web terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem imunb: Penelitian quasi-eksperiment pada siswa kelas XI di SMAN 3 Purwakarta
- Pengaruh media pembelajaran audio visual terhadap kemampuan berpikir kritis pada materi sistem pernapasan
- Pengaruh media pembelajaran Crossword Puzzle terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada materi pencemaran lingkungan
- Pengaruh media pembelajaran interaktif berbasis Ispring Presenter terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada materi dunia hewan : Penelitian quasi eksperimen pada kelas X di SMA Karya Budi
- Pengaruh media pembelajaran kartu Truth or Dare terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem reproduksi manusia : Penelitian Quasi-Experimental pada siswa kelas XI SMAN 27 Bandung
- Pengaruh metode pembelajaran Hypnoteaching terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi ekosistem
- Pengaruh metode pembelajaran Think Pair Share (TPS) terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa padaateri sistem pernapasan manusia
- Pengaruh metode pembelajaran Two Stay Two Stray terhadap peningkatan keterampilan berkomunikasi pada materi sistem pertahanan tubuh manusia
- Pengaruh model Discovery Learning berbantu Google Meet untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada materi sisftem ekskresi
- Pengaruh model Discovery Learning dengan berbantu Assesment Kahoot terhadap hasil belajar pada pembelajaran daring materi sistem peredaran darah
- Pengaruh model pembelajaran Flipped Classroom berbantu Powtoon terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem imun : Penelitian quasi eksperimen di SMA Pasundan Banjaran
- Pengaruh model pembelajaran Flipped Classroom berbantu video edukasi terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi sistem ekskresi
- Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Bamboo Dancing berbantu media video animasi terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem ekskresi
- Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) berbantu Word Search Puzzle untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem ekskresi
- Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi
- Pengaruh model pembelajaran RADEC berbantu apilkasi Google Meet terhadap keterampilan berpikir kreatif siswa pada materi sistem pencernaan manusia : Penelitian Quasi-Experimental pada siswa kelas VIII SMPN 46 Bandung
- Pengaruh model pembelajaran Tandur berbantu vidio pada materi bioteknologi untuk meningkatkan hasil belajar siswa
- Pengaruh model Team Games Tournament (TGT) berbantu Quizizz terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem pernapasan
- Pengaruh pembelajaran daring model Reading Questioning And Answering (RQA) terhadap hasil belajar siswa pada materi tumbuhan
- Pengembangan bahan ajar berbasis Argument-Driven Inquiry (ADI) pada materi Plantae : Penelitian Research and Development (R&D) pada siswa kelas X di MA Ar – Rosyidiyah Bandung
- Pengembangan bahan ajar berbasis model Focus, Explore, Reflect, And Apply (FERA) terhadap HOTS siswa pada materi sistem peredaran darah
- Pengembangan bahan ajar berbasis pendekatan Somatic Auditory Visual Intelectual (SAVI) pada materi sistem pernapasan manusia
- Pengembangan bahan ajar berbasis web menggunakan Linktree pada materi sistem saraf
- Pengembangan bahan ajar modul elektronik berbasis web pada materi sistem ekskresi
- Pengembangan E-comic sebagai media pembelajaran biologi pada materi sistem ekskresi
- Pengembangan game edukasi terintegrasi ayat-ayat Al-Qur’an menggunakan Construct 2 pada materi sistem pernapasan
- Pengembangan KIT digital berbantu WhatsApp terhadap materi Bioteknologi untuk siswa SMP/MTs
- Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) berbasis Bioentrepreneurship pada materi fungi
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Discovery Learning pada materi jaringan hewan
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis model Connected pada materi sistem pencernaan
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Pjbl-Stem pada materi pencemaran lingkungan : Penelitian dan pengembangan pada peserta didik kelas VII B di MTs Persis 60 Katapang
- Pengembangan lembar kerja peserta didik berbasis bioentrepreneurship pada materi bakteri
- Pengembangan lembar kerja peserta didik berbasis Discovery Learning pada materi dunia hewan
- Pengembangan lembar kerja peserta didik berbasis Search Solve Create and Share (SSCS) pada materi sistem indera
- Pengembangan lembar kerja peserta didik materi vertebrata kelas X berdasarkan data jenis keragaman burung di Kebun Raya Bogor
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Socio-Scientific Issues (SSI) pada materi perubahan iklim
- Pengembangan LKPD berbasis majalah elektronik dengan model pembelajaran Blended Learning pada sistem reproduksi
- Pengembangan LKPD interaktif berbasis Scaffolding pada materi sistem ekskresi manusia
- Pengembangan LKPD materi invertebrata kelas X berdasarkan identifikasi Gastropoda di Kawasan Persawahan Desa Cinanjung
- Pengembangan LKPD materi vertebrata kelas X SMA berdasarkan identifikasi jenis ikan di kawasan hutan Mangrove Bekasi
- Pengembangan LKS inkuiri terbimbing terintegrasi nilai-nilai islami pada materi ekosistem
- Pengembangan majalah biologi berbasis QR Code sebagai sumber alternatif belajar mandiri pada materi bakteri
- Pengembangan majalah elektronik terintegrasi Al-Qur'an Hadist pada materi sistem ekskresi
- Pengembangan media Edugame berbasis Educandy terhadap hasil belajar siswa pada materi bioteknologi konvensional
- Pengembangan media interaktif berbasis Google Slide berbantu aplikasi Pear Deck pada materi sistem pertahanan tubuh
- Pengembangan media Leaflet untuk meningkatkan penguasaan konsep siswa pada materi sistem Ekskresi
- Pengembangan media pembelajaran audiovisual berbasis aplikasi Powtoon pada materi sistem sirkulasi
- Pengembangan media pembelajaran audiovisual berbasis Toontastic 3d pada materi pencemaran lingkungan
- Pengembangan media pembelajaran berbasis Flipbook digital pada materi sistem peredaran darah
- Pengembangan media pembelajaran digital berbasis Whiteboard Animation pada materi Animalia
- Pengembangan media pembelajaran E-Scrapbook terintegrasi nilai Islami pada materi ekosistem
- Pengembangan media pembelajaran Flipchart berbasis kreativitas berbahan limbah pada materi lingkungan hidup
- Pengembangan media pembelajaran game edukasi berbasis android menggunakan aplikasi Construct 2 pada materi sistem pertahanan tubuh
- Pengembangan media pembelajaran game edukasi Construct2 berbasis android pada mata pelajaran Virus kelas X
- Pengembangan media pembelajaran interaktif berbantu Software Autoplay Studio 8 materi sistem ekskresi untuk meningkatkan kognitif siswa : Penelitian RnD pada siswa kelas XI MIPA di MAN 1 Pasaman
- Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline pada materi sel
- Pengembangan media pembelajaran interaktif menggunakan Articulate Storyline 3 berbasis keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem ekskresi
- Pengembangan media pembelajaran interaktif video berbasis model Problem Based Learning pada materi lingkungan kelas X
- Pengembangan media pembelajaran picture and picture berbasis QR-code pada materi sistem peredaran darah manusia
- Pengembangan media pembelajaran Pocket Book Digital berbasis literasi sains pada materi invertebrata
- Pengembangan media pembelajaran Smart-Apps Biology berbasis aplikasi Android pada materi sistem pencernaan
- Pengembangan media pembelajaran Solitaire Card terhadap High Order Thinking Skill (HOTS) siswa pada matari sistem reproduksi
- Pengembangan media pembelajaran video animasi berbasis aplikasi Animaker pada materi sistem ekskresi
- Pengembangan media video pembelajaran berbantu aplikasi VN Video Editor Lite pada materi alat optik
- Pengembangan media video pembelajaran menggunakan Adobe After Effects pada materi sistem kekebalan tubuh
- Pengembangan modul pembelajaran mandiri berbasis Edmodo pada materi sistem pernapasan manusia
- Pengembangan multimedia interaktif berbasis Articulate Storyline 3 pada materi sistem reproduksi manusia
- Pengembangan portofolio digital sebagai asesmen alternatif melalui aplikasi Google Classroom pada materi ekosistem
- Penggunaan asesmen diagnostik untuk membantu kesulitan belajar siswa SMA dalam mempelajari konsep sistem ekskresi
- Penggunaan Written Feedback sebagai asesmen formatif untuk melatih keterampilan proses sains siswa pada materi jamur
- Problematika pembelajaran IPA terhadap motivasi belajar siswa dimasa pandemi covid-19 : Penelitian pada kelas VII,VIII dan IX Di SMPN 2 Solokan Jeruk
- Profil hasil belajar siswa berdasarkan perbedaan jenis kelamin pada materi sistem pencernaan manusia
- Profil kemampuan berpikir kritis pada materi Archaebacteria dan Eubacteria melalui pembelajaran daring : di kelas X SMA Negeri 1 Cimahi
- Profil kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada materi pencemaran lingkungan melalui pembelajaran daring kelas VII
- Profil metakognitif dan respon siswa melalui pembelajaran daring pada materi sistem pencernaan
Tahun 2020
- Analisis aspek literasi ilmiah pada buku Biologi SMA kelas X materi virus
- Analisis buku ajar IPA SMP kelas VIII berbasis literasi sains pada materi sistem peredaran darah: Penelitian di SMP Negeri 56 Bandung
- Analisis buku ajar IPA-Biologi kelas VII tingkat SMP berdasarkan Pendekatan Saintifik
- Analisis butir soal ujian akhir semester genap mata pelajaran Biologi SMA kelas X dan XI MIA tahun pelajaran 2019/2020
- Analisis Keterampilan Proses Sains (KPS) siswa melalui Blended Learning pada materi sistem pernapasan di kelas XI SMA Plus Singajaya
- Analisis keterampilan proses sains siswa kelas XI SMAN 1 Katapang pada materi sistem ekskresi
- Analisis konstruksi lembar kerja siswa berbasis ERCoRe pada materi sistem ekskresi
- Analisis konten buku ajar biologi SMA/MA pada materi mutasi berdasarkan kategori literasi sains
- Analisis literasi pada buku ajar IPA-Biologi kelas VIII semester ganjil TP 2019/2020
- Analisis pendidikan karakter pada buku teks IPA-Biologi tingkat SMP kelas VIII semester ganjil TP 2019/2020
- Analisis representasi Visual pada bahan ajar IPA-Biologi
- Hubungan kemampuan Self-Regulated Learning dengan hasil belajar kognitif siswa pada materi sistem pencernaan Kelas VIII SMPN 1 Bantarujeg
- Hubungan kemandirian belajar dengan hasil belajar siswa pada materi Virus Kelas X SMAN 2 Cianjur
- Hubungan rasa percaya diri siswa dengan hasil belajar kognitif siswa dalam pembelajaran daring pada materi sistem gerak : Penelitian di kelas VIII MTs. Manba’ul Huda Bandung tahun ajaran 2020/2021
- Hubungan Self Efficacy dengan kemampuan berkomunikasi siswa pada materi sistem gerak
- Hubungan Self-Regulated Learning dengan hasil belajar siswa kelas XI pada materi sistem ekskresi
- Hubungan tingkat kemampuan literasi digital dengan hasil belajar peserta didik pada materi sistem reproduksi
- Kemampuan metakognitif siswa SMA MIPA pada pembelajaran biologi berdasarkan tingkat kelas: Penelitian deskriptif kuantitatif pada siswa kelas XI dan XII MIPA SMA Negeri Jatinangor
- Korelasi antara kemampuan berpikir kritis dengan hasil belajar siswa pada materi pencemaran lingkungan : Studi penelitian di kelas X SMA Negeri 1 Cibinong Cianjur Selatan
- Korelasi keterampilan berpikir kritis dengan hasil belajar siswa pada materi sistem pencernaan Manusia : Penelitian dilaksanakan pada kelas VIII SMPN 8 Bandung
- Korelasi motivasi dengan hasil belajar IPA biologi semester genap pada materi sistem peredaran darah sistem pernapasan sistem ekresi manusia : Penelitian dilaksanakan pada kelas VIII MTs Al-Jawami Cileunyi Bandung
- Media pembelajaran berbasis android pada materi Sistem imunitas
- Pembuatan media pembelajaran interaktif Biologi berbasis Augmented Reality pada submateri organel sel
- Penerapan media edmodo berbasis e-learning untuk meningkatkan kemampuan berkomunikasi siswa pada materi sistem reproduksi manusia
- Penerapan model pembelajaran Auditory Intelectually Repetition (AIR) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi sistem pernapasan
- Penerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap keterampilan proses sains siswa pada materi perubahan lingkungan
- Pengaruh Ekstrak Dunaliella Salina terhadap kemampuan geotaksis negatif Drosophila melanogaster yang diinduksi Paraquat
- Pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar Siswa pada materi sistem prnapasan : Penelitian uji pengaruh pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 36 Mukomuko
- Pengaruh model Double Loop Problem Solving (DLPS) berbantu Instagram terhadap literasi sains siswa pada materi perubahan lingkungan : Penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas X MA Sirnamiskin Bandung
- Pengaruh model pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) terhadap keterampilan berargumentasi siswa pada materi sistem gerak manusia
- Pengaruh model pembelajaran Everyone Is A Teacher Here terhadap keterampilan komunikasi siswa pada materi sistem ekskresi manusia : Penelitian quasi-eksperiment pada peserta didik kelas VIII SMP Islam Yapinas Kabupaten Karawang
- Pengaruh model pembelajaran JIRQA berbantu Google Book terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada materi ekosistem
- Pengaruh pendekatan Socio scientific Issue (SSI) berbantu media Flash Card terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pencemaran lingkungan : Penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas VII MTs Persis 38 Padalarang
- Pengembangan bahan ajar berbasis flipbook terintegrasi ayat-ayat Al-Qur'an dalam sains pada materi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan terhadap penguasaan konsep
- Pengembangan bahan ajar berbasis inkuiri terhadap HOTS siswa pada materi sistem ekskresi
- Pengembangan bahan ajar berbasis metode studi kasus terintegrasi nilai Islam pada materi sistem gerak manusia
- Pengembangan kartu games Make A Match berbasis QR Code pada materi sistem reproduksi untuk meningkatkan kognitif siswa
- Pengembangan lembar kerja berbasis Search, Solve, Create and Share pada materi jaringan tumbuhan
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Predic Observe Explain pada materi sistem pencernaan pada manusia
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Project Based Learning (PjBL) berbantuan aplikasi Assemblr pada materi virus
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Remap-Gi terhadap HOTS pada materi sistem ekskresi
- Pengembangan media pembelajaran Adventure Game (Finding Treasure) berbasis android untuk meningkatkan aspek kognitif peserta didik pada materi ekosistem
- Pengembangan media pembelajaran berbasis Android dengan aplikasi Thunkable pada materi sistem rkskresi
- Pengembangan media pembelajaran berbasis E-Comic berbantu Instagram dalam materi virus
- Pengembangan media pembelajaran berbasis Quartet Card Game dalam upaya memotivasi belajar siswa pada sub materi Vertebrata
- Pengembangan media pembelajaran buku saku berbasis digital pada materi Spermatophyta
- Pengembangan media pembelajaran Fotonovela berbantu QR-Code pada materi sistem imun terhadap motivasi belajar siswa
- Pengembangan media pembelajaran Pocket Book Digital pada sub materi sistem rangka
- Profil hasil belajar siswa berdasarkan jenis kelamin pada materi struktur dan fungsi tumbuhan kelas VIII
- Profil hasil belajar siswa berdasarkan jenis kelamin pada topik sistem Ekskresi manusia kelas VIII : Penelitian survey pada siswa kelas VIII MTs. Mathla’ul Huda
- Profil hasil belajar siswa melalui pembelajaran Daring pada materi Virus di kelas X SMAN 13 Bandung
- Profil kemampuan berpikir kreatif siswa berdasarkan jenis kelamin pada materi pencemaran lingkungan kelas X
- Profil kemandirian belajar dan sikap siswa menggunakan pembelajaran daring pada materi Biologi kelas VIII : Penelitian survei pada siswa kelas VIII SMP Al-Amanah Cileunyi
- Profil Keterampilan Berpikir Kritis siswa (KBKr) berdasarkan jenis kelamin pada materi sistem pernapasan kelas XI: Penelitian survey pada siswa kelas XI MIPA SMA Yadika Cicalengka
- Profil Keterampilan Berpikir Kritis Siswa(KBKr) berdasarkan jenis kelamin pada materi pencemaran lingkungan kelas VII
- Strategi guru biologi dalam melaksanakan pembelajaran daring pada masa pandemi covid – 19: Penelitian pada kelas X, XI dan XII MIPA di SMA Negeri Cimanggung Sumedang
Tahun 2019
- Analisis kesulitan belajar siswa dalam memahami materi sistem imun: Penelitian kualitatif di MAN 1 Kota Bandung
- Analisis penguasaan konsep siswa pada materi ciri-ciri makhluk hidup melalui pembelajaran Saintifik Approach
- Kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi ekologi menggunakan model pembelajaran Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction (ARCS) berbasis metode Pictorial Riddle
- Model pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (CORE) untuk meningkatkan keterampilan berkomunikasi siswa pada materi pencemaran lingkungan
- Model pembelajaran cooperative learning tipe TAPPS (Think Aloud Pair Problem Solving) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa : Penelitian pre-eksperimen pada siswa kelas XI IPA 1 di SMAN Jatinangor
- Model pembelajaran thinking empowerment by Question (TEQ) untuk meningkatkan keterampilan berkomunikasi siswa pada materi ekologi
- Model pembelajaran Thinking Empowerment by Questioning (TEQ) terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada materi perubahan lingkungan
- Model Project Based Learning terintegrasi Science Technology Engineering and Mathematics (STEM) pada materi pencemaran lingkungan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa
- Penerapan metode Card Sort berbantu peta konsep untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sistem reproduksi manusia
- Penerapan model Orientation, Identify, Discussion, Desicion, And Engage In Behavior terhadap berpikir kritis siswa pada sub-materi pengaruh Napza terhadap sistem koordinasi
- Penerapan model pembelajaran Cooperative Script terhadap keterampilan proses sains siswa pada materi sistem ekskresi manusia : Penelitian pre eksperimen di kelas VIII SMP Negeri 56 Bandung
- Penerapan model pembelajaran Double Loop Problem Solving berbasis literasi sains terhadap kemampuan penalaran ilmiah pada materi sistem pernapasan: Penelitian pre-eksperiment pada siswa kelas VIII SMP Mekar Arum
- Penerapan model pembelajaran Group Investigation berbantu multimedia interaktif terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi perubahan lingkungan
- Penerapan model pembelajaran Guided Inquiry berbasis Pictorial Riddle terhadap kemampuan pemahaman konsep peserta didik pada sub materi sistem indera manusia
- Penerapan model pembelajaran kooperatif Script berbantu Mind Mapping untuk meningkatkan kemampuan berkomunikasi siswa pada materi Ekosistem
- Penerapan model pembelajaran nature of science communication untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi pencemaran lingkungan
- Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning terhadap peningkatan keterampilan proses sains pada materi pencemaran lingkungan
- Penerapan model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) terhadap keterampilan proses sains peserta didik pada materi pencemaran lingkungan
- Penerapan model pembelajaran SAVI berbantu Mind Maps untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa pada materi sistem ekskresi
- Penerapan model pembelajaran Science Technology and Society (STS) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi pencemaran lingkungan
- Penerapan model pembelajaran Search Solve Create and Share (SSCS) berbantu kartu masalah untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis pada materi ekosistem
- Penerapan model Student Fasilitator and Explaining (SFE) untuk meningkatkan keterampilan komunikasi tulisan siswa pada materi sistem reproduksi
- Penerapan pembelajaran berbasis Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) dengan blended learning untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem reproduksi
- Penerapan Pembelajaran Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) dengan menggunakan Model Blended Learning untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Kemandirian Belajar Siswa pada Materi Sistem Reproduksi
- Penerapan pendekatan Inquiry Lab terhadap keterampilan proses sains siswa pada materi sistem pencernaan manusia: Penelitian Pre-eksperimen pada Kelas VIII SMPN 1 Cimanggung Kabupaten Sumedang
- Penerapan strategi active learning tipe peer lessons berbasis Information and Communication Technology (ICT) terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi sistem hormon: Penelitian pre-eksperimen pada siswa kelas XI MAN 1 Bandung
- Pengaruh media Edmodo berbasis E-Learning terhadap hasil belajar siswa pada materi ekosistem: Penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas X di SMAN 26 Kota Bandung
- Pengaruh metode Field Trip terhadap kemampuan komunikasi siswa pada materi pencemaran lingkungan : Penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas VII SMP Al-Islam Bandung
- Pengaruh metode pembelajaran poster comment terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi pencemaran lingkungan: Penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas X SMAN 13 Kota Bekasi
- Pengaruh metode pembelajaran Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi sistem gerak manusia: Penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas VII MTs Syariful Anwar
- Pengaruh model Attention Relevance Confidence Satisfaction (ARCS) terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada materi sistem indera: Penelitian pada kelas XI IPA SMAN 1 Batujajar
- Pengaruh model Group Investigation berbantu WhatsApp pada materi pencemaran lingkungan terhadap keterampilan berpikir kritis siswa
- Pengaruh model pembelajaran berbasis hands on minds on activities untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMA pada materi sistem indera: Penelitian quasi eksperimen pada Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 4 Bandung
- Pengaruh model pembelajaran Classwide Peer Tutoring terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan: Penelitian quasi eksperimen pada Siswa Kelas X SMAN 1 Cileunyi
- Pengaruh model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa pada materi Perubahan Lingkungan
- Pengaruh model pembelajaran gallery walk berbasis pendekatan inquiry learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi sistem pertahanan tubuh
- Pengaruh model pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) terhadap keterampilan berkomunikasi siswa pada materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungan: Penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas VII MTs Miftahul Falah
- Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Mood, Understand, Recall, Digest, Expand, Review (MURDER) terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem indera manusia
- Pengaruh model pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) terhadap keterampilan berpikir kreatif siswa pada materi pencemaran lingkungan
- Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe time token berbasis problem based learning terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada materi ekologi: Penelitian di kelas X IPA SMAN 27 Bandung
- Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Whole Brain Teaching (WBT) untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem reproduksi
- Pengaruh model pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) terhadap kemampuan pemecahan masalah pada materi virus: Penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 4 Bandung
- Pengaruh model pembelajaran Metacognitive Learning Cycle 5e terhadap peningkatan penguasaan konsep siswa pada materi sistem pertahanan tubuh
- Pengaruh model pembelajaran Outdoor Experiental Learning (OEL) terhadap berpikir kritis pada materi pencemaran lingkungan: Penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas VII SMP Negeri 54 Bandung
- Pengaruh model pembelajaran Predict Observe Explain berbantu Virtual Laboratorium terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi sistem ekskresi
- Pengaruh model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi ekologi
- Pengaruh model pembelajaran Process-Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada materi pencemaran lingkungan
- Pengaruh model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) berbasis lagu sains terhadap hasil belajar siswa pada materi sel
- Pengaruh model pembelajaran Science, Environment, Technology and Society (SETS) terhadap peningkatan keterampilan proses sains (KPS) pada materi perkembangan penduduk dan dampak lingkungan: Penelitian pada siswa kelas IX MTs MIftahul Falah Bandung
- Pengaruh model pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) terhadap kemampuan pemecahan masalah pada materi sistem Ekskresi
- Pengaruh model Quantum Teaching tipe TANDUR terhadap keterampilan komunikasi Siswa pada materi sistem ekskresi: Penelitian kuasi eksperimen di kelas VIII SMP Al-Hasan Panyileukan Kota Bandung
- Pengaruh model Reading, Mind Mapping, and Sharing (RMS) terhadap keterampilan berpikir krearif siswa pada materi sistem gerak
- Pengaruh Model Teams Games Tournament (TGT) berbantu monopoli terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa pada Materi Sistem Pernapasan: Penelitian quasi-eksperiment pada siswa kelas VIII MTs Miftahul Falah
- Pengaruh pembelajaran berbasis Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem ekskresi
- Pengaruh pembelajaran berbasis Science, Technology, Engineering, Matematics (STEM) terhadap keterampilan berpikir kreatif siswa pada materi pencemaran lingkungan
- Pengaruh pembelajaran berbasis Technological Pedagogical And Content Knowledge (TPACK) dengan blended learning terhadap peningkatan berkomunikasi pada materi sistem gerak
- Pengaruh pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi
- Pengaruh pembelajaran Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) dengan Blended Learning terhadap peningkatan keterampilan berfikir kreatif pada materi ekosistem
- Pengaruh pendekaan Sosio-Scientific Isues (SSI) terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi sistem reproduksi
- Pengaruh pendekatan Saintifik dengan metode Sosiodrama terhadap kreativitas siswa pada materi sistem pencernaan manusia
- Pengaruh pendekatan Science Technology Engineering Mathematics (STEM) berbasis Project Based Learning (PjBL) terhadap kemampuan literasi sains siswa pada materi jamur
- Pengaruh penggunaan metode pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) terhadap kemampuan berkomunikasi tulisan siswa pada materi sistem pernapasan
- Pengaruh strategi pembelajaran sociocognitive conflict terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sel
- Pengembanga lembar kerja siswa berbasis Discovery Learning pada materi pencemaran lingkungan
- Pengembangan bahan ajar berbantu aplikasi biodroid pada submateri echinodermata: Penelitian di MA Plus Ma'arif Kabupaten Garut
- Pengembangan bahan ajar berbasis karakter Al-Qur'an dalam konsep sistem reproduksi pada manusia untuk siswa SMP Kelas IX
- Pengembangan komik sains sebagai bahan ajar berbasis pendekatan saintifik pada materi perubahan lingkungan
- Pengembangan lembar kegiatan siswa berbasis CTL materi perubahan lingkungan dan daur ulang limbah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif
- Pengembangan lembar kerja berbasis Inkuiri terbimbing pada pembuatan Edible Film Nata de Whey Kefir
- Pengembangan lembar kerja berbasis Inkuiri terbimbing pada pembuatan Nata de Pina
- Pengembangan lembar kerja berbasis PjBL pada pembuatan Nata de Dragon
- Pengembangan lembar kerja mahasiswa berbasis CTL (Contextual Teaching And Learning) pada pembuatan Nata De Corn
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis Augmented Reality (AR) pada materi virus
- Pengembangan media pembelajaran berbasis komik biologi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi klasifikasi mahluk hidup
- Pengembangan Pop Up Book Sains sebagai media pembelajaran pada materi Invertebrata: Penelitian research and development pada materi invertebrata di kelas X MIPA MA Ar-Rosyidiyah Kota Bandung
- Penggunaan asesmen kinerja dalam pembelajaran Project Based Learning (PjBL) untuk menilai kreativitas siswa pada materi sistem ekskresi: Penelitian pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri Cileunyi Kota Bandung
- Penggunaan asesmen penalaran dalam pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada materi sistem ekskresi: Penelitian deskriptif kuantitatif pada siswa Kelas VIII SMPN 54 Bandung
- Penggunaan asesmen penalaran versi Marzano untuk melatih keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sel: Penelitian deskriptif kuantitatif pada siswa kelas XI IPA 2 di SMA Muhammadiyah 4 Bandung
- Penggunaan asesmen portofolio elektronik untuk menilai Learning Progression mahasiswa pendidikan biologi dalam perkuliahan praktikum botani Phanerogamae
- Penggunaan kartu Biodomino melalui penerapan strategi Bioedutainment pada materi sistem Ekskresi manusia untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMP
- Penggunaan media pembelajaran permainan kartu UNO untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem pernapasan manusia: Penelitian pre-experiment pada siswa kelas VIII SMP Al-Hasan Kota Bandung
- Penggunaan model pembelajaran Somatic Audiotory Visualization Intelectual (SAVI) berbantu alat peraga untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem ekskresi
- Peningkatan kemampuan metakognitif siswa melalui model Metacognitive Learning Cycle 5E pada materi sel: Penelitian quasi eksperiment pada siswa kelas XI SMAN 2 Cibitung
- Peningkatan metakognitif siswa melalui model metacognitive learning cycle 5e pada materi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan
- Penurunan miskonsepsi siswa menggunakan peta konsep pada materi sistem pertahanan tubuh: Penelitian pre-eksperimen pada siswa kelas XI MA Ar-Rosyidiyah
- Perbandingan hasil belajar siswa menggunakan model Project Based Learning (PjBL) dan model Group Investigation (GI) pada materi ekosistem: Penelitian di MTsN 2 Subang
- Profil metakognitif siswa melalui metacognitive learning cycle 5E (Engagement Exploration Explanation Elaboration Evaluation) pada materi perubahan lingkungan
Tahun 2018
- Hubungan antara kemampuan siswa membuat peta konsep dengan keterampilan berkomunikasi siswa pada materi sistem saraf: penelitian korelasional pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Serang
- Hubungan Gaya Belajar Dengan Penguasaan Konsep Siswa Melalui Model Pembelajaran Visualization Auditory Kinesthetic (VAK) Pada Materi Sistem Pernapasan:Penelitian Korelasi pada Siswa Kelas VIII SMPN 2 Cileunyi Kab. Bandung
- Implementasi model pembelajaran Think Talk Write (TTW) dalam upaya meningkatkan kemampuan literasi sains siswa pada materi ekosistem: penelitian pada siswa kelas X di MA Al-Jawami Cileunyi Kab. Bandung
- Korelasi antara keterampilan Hand-Drawing dengan keterampilan berpikir kreatif Siswa melalui model pembelajaran Picture And Picture pada materi sistem Pencernaan
- Korelasi Antara Keterampilan Metakognisi Dengan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Lingkungan : Penelitian Deskriptif-korelasional pada siswa kelas X SMAN 26 Bandung
- Pembelajaran cooperative learning tipe teams games tournament berbasis nilai terhadap keterampilan komunikasi siswa pada materi sistem reproduksi manusia: penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas XI MA Negeri 2 Ciamis
- Penerapan LKS berbasis discovery learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi protista: penelitian pre eksperimen pada siswa kelas X SMAN 1 Jatisari
- Penerapan Media Pembelajaran Interaktif Adobe Flash untuk Mengetahui Hasil Belajar Siswa pada Materi Ekosistem: Studi Pre-Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Sekolah Rakyat Babelan Kabupaten Bekasi
- Penerapan model Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (CORE) berbantu media flash pada materi sistem imunitas untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa
- Penerapan Model CTL (Contextual Teachung and Learning) Berbasis Pendekatan Rekontekstualisasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Sistem Saraf
- Penerapan model pembelajaran ARIAS (assurance, relevance, interest, assessment, satisfaction) terhadap hasil belajar siswa pada materi organ dan sistem organ: penelitian pre-eksperimen pada siswa kelas VII SMPN 17 Bandung
- Penerapan model pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) untuk mengetahui kemampuan literasi sains peserta didik SMP pada materi sistem ekskresi manusia
- Penerapan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Compositions (CIRC)terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada materi sistem saraf manusia
- Penerapan model pembelajaran discovery learning terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan
- Penerapan model pembelajaran Group Investigation - Guided Inquiry (GI-GI) pada materi pokok Pencemaran Lingkungan untuk mengatahui kemampuan literasi sains peserta didik
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation terhadap hasil belajar siswa pada materi pemanasan global
- Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match (MAM) Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Vertebrata: Penelitian Pre-Eksperimen pada Siswa di Kelas X SMAN 26 Kota Bandung
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) untuk meningkatkan kemampuan argumentasi siswa pada materi sistem respirasi manusia
- Penerapan model pembelajaran Picture And Picture (PAP) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi perubahan lingkungan
- Penerapan model pembelajaran POEW (predict - observe - explain - write) untuk memfasilitasi perubahan konseptual melalui CRI (certainty of response index) pada materi perubahan lingkungan
- Penerapan model pembelajaran problem solving untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada materi perubahan lingkungan: penelitian pre-eksperimen pada peserta didik kelas X MA Negeri 1 Bogor
- Penerapan Model Pembelajaran Quantum Tipe Visualization Auditory Kinesthetic (VAK) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ekosistem
- Penerapan model pembelajaran Science Technology and Society (STS) terhadap hasil belajar siswa pada materi ekosistem: penelitian pre-eksperimen pada siswa kelas VII SMP Al-Hasan Bandung
- Penerapan model pembelajaran Somatic Auditory Visualization Intellectualy (SAVI) berbasis praktikum untuk mengetahui hasil belajar peserta didik pada materi sistem pencernaan: Penelitian pre-eksperimen pada peserta didik kelas XI di SMAN 1 Cibarusah
- Penerapan model pembelajaran somatic, auditory, visualization, intellectualy terhadap peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi pencemaran lingkungan: penelitian pada siswa kelas VII SMP laboratorium percontohan UPI Kampus Cibiru
- Penerapan model pembelajaran Visual Auditory Kinesthetic (VAK) untuk mengetahui hasil belajar peserta didik pada Materi Sistem Ekskresi
- Penerapan model TGT (Team Games Tournament) dengan bantuan modifikasi permainan ular tangga untuk menigkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi ekosistem
- Pengaruh media pembelajaran animasi terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada materi ekosistem : Penelitian Pada Siswa Kelas VII SMP Triyaasa Ujung Berung Kota Bandung
- Pengaruh media pembelajaran e-AV berbasis website LMS (Learning Management System) terhadap penguasaan konsep dan kemandirian belajar siswa pada materi sistem ekskresi
- Pengaruh metode menggambar terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi: Penelitian quasi eksperimen pada Kelas XI MAN Cimahi
- Pengaruh metode whole brain teaching terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok sistem rangka manusia: penelitian siswa kelas VIII SMP NEGERI Karang Bahagia
- Pengaruh model conceptuan understanding procedures (CUPs) terhadap hasil belajar peserta didik pada materi sistem pernapasan manusia
- Pengaruh model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dengan mind mapping terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem pernapasan: Penelitian Quasi Eksperimen pada siswa kelas VIII di SMPN 1 Cileunyi Kabupaten Bandung
- Pengaruh model pembelajaran Concept Attainment Model (CAM) terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada materi ekosistem
- Pengaruh model pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) terhadap peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa SMP pada materi sistem eksresi di SMP Laboratorium Percontohan UPI Kampus Cibiru
- Pengaruh model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) terhadap peningkatan keterampilan generik sains siswa pada materi pencemaran lingkungan di MA Asy-Syari'ah Sukabumi
- Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Ekosistem: Penelitian Terhadap Siswa Kelas X Ipa Sman 21 Bandung
- Pengaruh model pembelajaran Guides Discovery Learning terhadap hasil belajar siswa pada materi Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan: Penelitian Siswa Kelas XI MA AL-Arobi Kab. Tangerang
- Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing (Guided Inquiry) terhadap keterampilan proses sains siswa pada materi sistem indera
- Pengaruh model pembelajaran kooperatif Think Pair Share (TPS) dengan media poster terhadap berpikir kritis siswa pada materi ekosistem: penelitian quasi eksperimen di SMP Karya Budi Cileunyi
- Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada sub materi sistem saraf : Penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas XI SMA Negeri 26 Kota Bandung
- Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Think Thalk Writhe (TTW) terhadap hasil belajar siswa pada materi ekosistem
- Pengaruh model pembelajaran motivating, acquire, search, trigger, exhibit, reflect (MASTER) terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi ekosistem: penelitian dilakukan di kelas X MAN 2 Kota Bandung
- Pengaruh model pembelajaran PAP (Picture And Picture) terhadap kemampuan berkomunikasi peserta didik pada materi sistem ekskresi: penelitian quasi eksperimen pada peserta didik kelas XI MAN Purwakarta
- Pengaruh model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) Terhadap kemampuan kritis siswa pada materi sistem peredaran darah: Penelitian quasi eksperimen pada siswa Kelas XI IPA Semester Ganjil MA Al-Ishlah Kabupaten Subang
- Pengaruh model pembelajaran POE (Predict, Observe, Explain) berbasis praktikum terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem pencernaan:Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sukalarang Kabupaten Sukabumi
- Pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap hasil belajar siswa pada materi ciri-ciri makhluk hidup: Penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas VII SMP IT Al-Falah
- Pengaruh model pembelajaran Search Solve Create and Share (SSCS) terhadap hasil belajar siswa pada materi pencemaran lingkungan : Penelitian pre-eksperimen pada siswa kelas VII SMP Negeri 08 Bandung
- Pengaruh model pembelajaran sinektik terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pencemaran lingkungan
- Pengaruh Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining (SFAE) terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem peredaran darah: Penelitian pada siswa kelas VIII SMP Al-Amanah Cilenyi
- Pengaruh model pembelajaran Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi sistem ekskresi
- Pengaruh model pembelajaran Visualization Auditory Kinestetic (VAK) untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem pernapasan manusia
- Pengaruh model Project Based Learning melalui pembuatan kaos Education terhadap peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem organ pada manusia
- Pengaruh pembelajaran Cooperative Learning Tipe TGT (Teams games tournaments) dengan menggunakan media Flash Card terhadap hasil belajar pada materi sub sistem eksresi
- Pengaruh penggunaan model Inquiry terhadap berpikir kreatif siswa pada Materi Ekosistem (Penelitian Quasi Eksperimen di SMA Negri 1 Sukawangi)
- Pengaruh problem based learning terhadap kemampuan literasi lingkungan siswa pada materi pencemaran lingkungan
- Pengaruh strategi cooperative learning tipe Number Head Together (NHT) terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem pernapasan: penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas VIII MTs Al-Ihsan Cianjur
- Pengaruh Strategi Pembelajaran Learning Start With A Question (LSQ) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pad Materi Sistem Gerak Manusia
- Pengaruh Strategi Pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite and Review) – TPS (Think, Pair and Share) pada Materi Sistem Reproduksi Manusia terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa: Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI di SMA Negeri 26 Bandung
- Pengaruh Strategi Pembelajaran TEQ (Thinking Empowerment by Question) terhadap Metakognitif Siswa pada Materi Sistem Koordinasi : Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI SMAN 27 Bandung
- Pengembangan bahan ajar berbasis model GI (Group Investigation) pada materi sistem pernapasan: penelitian research and development pada siswa/siswi kelas VIII MTs Ar-Raudloh Kab. Bandung
- Pengembangan bahan ajar berbasis model problem based learning pada materi pencemaran lingkungan: penelitian dan pengembangan pada siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Miftahulfalah Kota Bandung
- Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Scientific Approach pada Materi Ekosistem
- Pengembangan bahan ajar berbasis Search, Solve, Create and Share (SSCS) pada materi ekosistem: Penelitian Pengembangan pada Siswa kelas XI Madrasah Aliyah Nur El-Ghazy Kabupaten Bekasi
- Pengembangan bahan ajar materi sistem reproduksi berbasis model Argument-Driven Inquiry with Scaffolding (ADIS)
- Pengembangan bahan ajar pada materi pemanasan global berbasis contextual teaching and learning
- Pengembangan bahan ajar pada materi perubahan lingkungan berorientasi Predict Observe Explain: penelitian dan pengembangan pada Siswa Kelas XI MAN Purwakarta Kab. Purwakarta
- Pengembangan Lembar Kerja (LK) berbasis model Problem Based Learning (PBL) pada fermentasi pembuatan kimchi
- Pengembangan lembar kerja berbasis inkuiri terbimbing pada fermentasi pembuatan tempe dari daun singkong
- Pengembangan lembar kerja berbasis inkuiri terbimbing pada pembuatan tape ubi jalar kuning
- Pengembangan lembar kerja berbasis saintifik dalam pembuatan tapai pisang kepok
- Pengembangan lembar kerja siswa (LKS) berbasis discovery learning pada materi plantae: penelitian research and development pada siswa kelas X IPA di SMA AL-ISLAM Kota Bandung
- Pengembangan virtual laboratory sebagai media pembelajaran berbasis komputer pada materi sistem ekskresi studi R&D pada siswa kelas XI SMAN 2 Cikarang Utara Kab. Bekasi
- Penggunaan Animasi dan Alat Peraga untuk Mengurangi Beban Kognitif Siswa pada Materi Sistem Ekskresi
- Penguasaan konsep siswa pada materi ekosistem melalui penerapan model problem posing learning (PPL) berbasis dongeng Sains
- Peningkatan keterampilan proses sains siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran PQ4R pada materi pencemaran lingkungan
Tahun 2017
- Pembelajaran sistem ekskresi berbasis edutainment dengan tutor sebaya untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa : di kelas viii SMP Pasundan Subang
- Penerapan Media Pembelajaran dengan Menggunakan Aplikasi Edmodo Berbasis Blended Learning terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Indera
- Penerapan media pembelajaran menggunakan aplikasi edmodo berbasis blended learning terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem indera
- Penerapan Model Pembelajaran Cooperatif Integrated Reading and Composition (CIRC) dengan Mind Mapping terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI IPA SMAN 1 Bojongsoang Pada Materi Sistem Ekskresi
- Penerapan model pembelajaran Guided Inquiry berbasis ICARE terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi sistem ekskresi: Penelitian terhadap peserta didik SMAN Jatinangor Sumedang
- Penerapan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Hasil Belajar Siswa
- Penerapan Model Pembelajaran Scramble terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Animalia
- Penerapan model pembelajaran scramble terhadap hasil belajar siswa pada materi animalia: Penelitian pada siswa kelas X SMAN 1 Karang Bahagia Kab. Bekasi
- Penerapan model pembelajaran somatic auditory visualization intellectually (SAVI) terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem saraf: penelitian pada siswa Kelas XI SMA Serang Panjang Kabupaten Subang
- Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Vertebrata
- Penerapan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) terhadap hasil belajar siswa pada materi vertebrata: Penelitian pre-eksperimen pada Siswa Kelas X SMAN 1 Tambelang
- Pengaruh cooperative approach tipe TGT berbantuan facebook terhadap hasil belajar siswa pada materi ekologi : penelitian di Kelas X SMA PGRI Rancaekek
- Pengaruh metode pembelajaran hypnoteaching terhadap berpikir kritis siswa pada materi sistem indera
- Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan literasi sains siswa pada materi ekosistem kelas X SMA: Penelitian terhadap siswa kelas X SMAN Jatinangor Kabupaten Sumedang
- Pengaruh model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Proses Sains (KPS) Siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan : penelitian di Kelas X IPA Semester Genap SMA Negeri 1 Tanjungsiang Subang
- Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) terhadap peningkatan keterampilan menulis argumentasi siswa pada materi ekosistem: penelitian quasi eksperimen di Kelas X SMA Bina Muda
- Pengaruh model pembelajaran problem based instruction (PBI) terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem ekskresi manusia: penelitian pada siswa Kelas XI SMA KORPRI Karawang
- Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap penguasaan konsep siswa pada materi sistem saraf: penelitian pada Siswa Kelas XI SMAN 1 Kawali Kab. Ciamis
- Pengaruh model pembelajaran Student Facilitator and Explaining(SFAE) terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik(Penelitian Quasi Eksperimen di kelas XI IPA SMAN Jatinangor Kab.Sumedang)
- Pengaruh Pembelajaran Berbasis Praktikum Inkuiri Terbimbing pada Materi Sistem Ekskresi Manusia terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa: penelitian Quasi Eksperimen di Kelas XI SMAN 1 Cicalengka Kabupaten Bandung
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (Lks) Berbasis Model Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ekosistem : Penelitian dan Pengembangan pada Siswa kelas X SMA PGRI Rancaekek Kab.Bandung
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis model learning cycle 5E untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pencemaran lingkungan
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis Predict-Observe-Explain (POE) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi perubahan lingkungan dan daur ulang limbah: Penelitian dan pengembangan terhadap siswa kelas X MIPA 3 SMAN 26 Bandung
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Creative Problem Solving (CPS) materi Sistem Ekskresi
- Pengembangan lembar kerja siswa (lks) berbasis discovery learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi ekosistem
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis model Learning Cycle 5E untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi ekosistem: Penelitian pada siswa kelas X SMA Mekar Arum Cinunuk Kab. Bandung
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis problem solving pada materi perubahan lingkungan: penelitian R & D terhadap kelas X MIPA 2 SMA Muhammadiyah 4 Bandung
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis Search Solve Create And Share (SSCS) terhadap hasil belajar siswa pada sub materi arthropoda: Penelitian terhadap siswa kelas X SMA Muhammadiyah 4 Kota Bandung
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Ekosistem: Penelitian siswa kelas VII MTs. Ar-Rosyidiyah Bandung
- Pengembangan LKS Berbasis Konstruktivisme untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa pada Materi Sistem Indera: Penelitian pada Siswa Kelas XI IPA SMAN 1 Tanjungsiang Subang
- Pengembangan modul berbasis inkuiri pada materi pokok ekosistem terhadap hasil belajar siswa: Penelitian terhadap siswa kelas X SMA Al Amanah Garut
- Penggunaan tes diagnostik two-tier untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa dan cara memperbaikinya dengan model somatic auditory visualization intellectually (savi) pada materi sistem saraf : penelitian deskriptif pada siswa kelas XI SMAN 26 Bandung
Tahun 2016
- Hubungan kreativitas dengan berpikir kreatif siswa dalam membuat produk pada materi daur ulang limbah: Penelitian korelasional pada siswa kelas X SMA Al Ma’soem
- Penerapan Metode Interactive Demonstration untuk mengetahui hasil belajar siswa pada materi pencemaran lingkungan
- Penerapan model pembelajaran cooperative learning type talking stick terhadap hasil belajar siswa pada materi keanekaragaman makhluk hidup: penelitian Quasy Eksperimen di Kelas VII SMPN 2 Pangandaran
- Pengaruh metode pembelajaran tutor sebaya terhadap hasil belajar siswa pada materi pencemaran lingkungan : penelitian di Kelas X SMA Negeri Cimanggung Kab. Sumedang
- Pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi ekosistem
- Pengaruh model pembelajaran Hands On Activity terhadap peningkatan keterampilan proses sains siswa pada materi ekosistem
- Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Integrated Reading and Composiotion (CIRC) terhadap keterampilan berargumentasi siswa pada materi pencemaran lingkungan
- Pengaruh model pembelajaran Kooperatif tipe Group Investigation pada materi Sistem Saraf terhadap hasil belajar siswa: Penelitian di Kelas XI SMAN 1 Cibarusah Kabupaten Bekasi
- Pengaruh model pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap hasil belajar pada materi sistem Ekskresi : Penelitian pada siswa kelas IX SMP Guna Darma Bandung
- Pengaruh model pembelajaran take and give terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi ekosistem
- Pengaruh pendekatan Brain Based Learning terhadap peningkatan keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Sistem Reproduksi: penelitian pada Siswa Kelas XI SMAN 1 Parakansalak Kab. Sukabumi
- Pengaruh Pendekatan Socioscientific Issue (SSI) Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Materi Pencemaran Lingkungan: Penelitian Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMPN 3 Cibalong Kab.Tasikmalaya
- Pengaruh penggunaan media microsoft power point terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi organisasi kehidupan: Penelitian pada siswa kelas VII MTs Ash – Shiddiq Cililin Bandung Barat
Tahun 2015
- Hubungan antara motivasi dengan hasil belajar siswa pada materi Ekosistem menggunakan model Problem Based Learning (PBL): Studi penelitian di kelas VII MTs Mekarwangi Pagaden Barat Subang
- Hubungan antara respons siswa terhadap pembelajaran berbasis proyek dengan keterampilan proses Sains siswa pada materi daur ulang limbah: Penelitian terhadap Siswa Kelas X SMAN 26 Bandung
- Penerapan strategi pembelajaran Predict-Discuss-Explain-Observe-Discuss-Explain (PDEODE) untuk mengetahui keterampilan Generik Sains siswa pada materi Keanekaragaman Makhluk Hidup
- Pengaruh model pembelajaran cooperative script terhadap keterampilan berpikir kritis (KBKr) siswa pada materi virus : penelitian pada siswa kelas X MA Ar-Rosyidiyah Kota Bandung
- Pengaruh model pembelajaran Creative Problem Solving terhadap keterampilan proses sains siswa pada materi sistem pertahanan tubuh: Penelitian Quasy Eksperimen pada siswa kelas XI IPA SMA Negeri I Serangpanjang
- Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw II terhadap keterampilan berpikir kreatif siswa pada sub materi sistem hormon
- Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar siswa pada materi keanekaragaman makhluk hidup: penelitian terhadap kelas VII MTs Darul Ulum PUI Talaga Kabupaten Majalengka
- Pengaruh model pembelajaran problem based instruction (PBI) terhadap hasil belajar siswa pada materi sel
- Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap kemampuan berpikir analisis Siswa pada materi Sistem Imunitas: Penelitian di Kelas XI IPA SMAN 2 Pandeglang
- Pengaruh model pembelajaran tipe Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap peningkatan kemampuan generik siswa pada materi Ekosistem: Penelitian Terhadap Siswa Kelas X Ma Al-Huda 70 Pameungpeuk Bandung
- Pengaruh model pembelajaran two stay two stray terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi sistem reproduksi:penelitian terhadap siswa kelas XI IPA SMAN 1 Serangpanjang Subang
- Perbandingan berpikir kritis siswa pada pembelajaran materi sistem pertahanan tubuh menggunakan model pembelajaran Guided Inquiry dan Modified Free Inquiry: Penelitian Quasy Eksperimen pada siswa Kelas XI MIA SMA Negeri I Banjaran Kab. Bandung
- Perbandingan hasil belajar siswa pada materi Ekosistem antara menggunakan model Teams Games Tournament (TGT) dengan Team Assisted Individualization (TAI)
- Perbandingan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Cooperative Script dengan Think Pair Share (TPS) pada materi pokok virus
Tahun 2014
- Analisis Miskonsepsi Siswa SMA Kelas XI pada Subkonsep Sistem Indera dengan Menggunakan Certainty of Response Index (CRI) (Penelitian pada Siswa Kelas XI IPA SMAN I Cisarua, SMAN I Padalarang dan SMAN II Padalarang Kab. Bandung Barat)
- Hubungan Respon Siswa tentang Model Pembelajaran Advance Organizer dengan Hasil Belajar Siswa pada Materi Ekosistem (Penelitian pada Siswa Kelas X-1 MA Ar Rosyidiyah Bandung)
- Penerapan Metode Resitasi Berbasis Internet untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Reproduksi di Kelas XI (Penelitian pada Siswa Kelas XI MAN Cianjur)
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing untuk mengetahui hasil belajar siswa pada materi ekosistem: penelitian pre-experimental design di kelas VII SMP Triyasa Ujungberung Bandung
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualization) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi ekosistem: penelitian pada siswa kelas X semester genap MA Ma’arif 2 Malangbong
- Penerapan Model Pembelajaran Synectik dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan (Penelitian Siswa Kelas VII MTs Darul Asyiqin Garut)
- Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) Untuk Mengetahui Hasil Belajar Siswa pada Materi Alat Indera (Penelitian Pre-Eksperimen Design pada siswa kelas XI IPA 1 SMA Pasundan Rancaekek)
- Penerapan Model Problem Based Learning untuk Mengetahui Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Reproduksi (Penelitian Pre-experiment Design di Kelas XI SMA Nugraha Bandung)
- Penerapan strategi pembelajaran question student have (QSH) pada materi sistem pertahanan tubuh untuk mengetahui hasil belajar peserta didik: penelitian pre-experiment pada kelas XI IPA SMA Negeri 1 Cibeber kab. Lebak Banten
- Pengaruh Advocacy Learning terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembahasan Keseimbangan Lingkungan
- Pengaruh media mind map tipe laba-laba terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pada sub materi pokok sistem pencernaan manusia: penelitian pada siswa kelas XI MAN 2 Kota Sukabumi
- Pengaruh Metode Education Entertainment (Edutainment) terhadap Penguasaan Konsep Siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan
- Pengaruh Metode Learning Start With A Question terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Ekosistem (Penelitian terhadap Siswa Kelas VII MTs. Negeri Plered kab. Purwakarta)
- Pengaruh Metode POGIL (Process Oriented Guide Inquiri Learning) pada materi ekosistem terhadap hasil belajar siswa (Penelitian dilaksanakan di Kelas X SMA Karya Budi Cileunyi-Bandung)
- Pengaruh Metode Resitasi terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Keanekaragaman Hayati
- Pengaruh Metode Survey-Question-Read-Recited-Review (SQ3R) terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Sub Materi Sistem Ekskresi Manusia” (Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI MAN 1 Sumedang)
- Pengaruh model pembelajaran Course Review Horay (CHR) terhadap hasil belajar siswa pada materi ekosistem: Penelitian quasi eksperimen pada kelas VII SMPN 2 Tanjungsiang Kab.Subang
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Everyone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Sistem Reproduksi (Penelitian Quasi-Experiment Design Di Kelas Xi Sma Negeri Jatinangor)
- Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe team games tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada submateri pencemaran lingkungan: penelitian pada siswa kelas VII MTs Negeri 2 kota Bandung
- Pengaruh model pembelajaran problem based instruction (PBI) terhadap kemampuan berpikir logis siswa pada materi pokok ekosistem: penelitian pada siswa kelas X MA Ar-Rosyidiyah Bandung
- Pengaruh model problem based learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir logis siswa pada konsep pencemaran lingkungan
- Pengaruh model problem based learning (PBL) terhadap keterampilan berfikir kritis (KBKr) siswa pada sub materi alat indra: penelitian pada siswa kelas XI SMA Negri 9 Garut Semester II Tahun Ajaran 2013/2014
- Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Sub Materi Sistem Indera Manusia (Penelitian pada Kelas XI IPA SMAN 1 Tanjungsiang-Subang)
- Pengaruh Pembelajaran KUASAI (Kerangka Berpikir untuk Sukses. Uraikan faktanya. Apa maknanya. Sentakan ingatan. Ajukan yang diketahui. Introspeksi) terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Materi Ekosistem (Penelitian dilaksanakan di MTs.Negeri Plered Purwakarta)
- Pengaruh Pembelajaran Luar Kelas (Outdoor Learning) terhadap Keterampilan Berpikir Kritis (KBKr) Siswa pada Materi Ekosistem
- Pengaruh pembelajaran metode karyawisata (field trip) terhadap kemampuan berkomunikasi siswa pada materi ekosistem: penelitian pada siswa kelas X SMAN 1 Talaga-Majalengka
- Pengaruh Pemberian Tugas Awal terhadap Keterampilan Berpikir Kritis (KBKr) Siswa pada Materi Ekosistem” (Penelitian pada Siswa Kelas X SMA Pasundan Banjaran)
- Pengaruh Penggunaan Media Edukasi terhadap Hasil Belajar Siswa SMP pada Konsep Sistem Pencernaan
- Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Role Playing Terhadap Peningkatan Penguasaan Konsep Siswa SMA Pada Materi Alat Indera Manusia. (Penelitian Pada Siswa Kelas XI SMAN 1 Kertasari Kabupaten Bandung)
- Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Paired Storytelling terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan (Penelitian Quasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII MTsN 1 Rajadesa Ciamis)
- Pengaruh Strategi Pembelajaran Learning Starts with A Question terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Ekosistem (Penelitian pada Siswa Kelas Vii Smpn 2 Cimanggung Sumedang)
- Pengaruh strategi pembelajaran predict-discuss-explain-observe-discuss-explain (PDEODE) terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada materi kingdom animalia: penelitian pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Babakan Kab. Cirebon
- Pengaruh strategi pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) terhadap peningkatan keterampilan proses sains siswa pada materi perubahan lingkungan dan daur ulang limbah
- Pengaruh teknik mind-mapping terhadap keterampilan berpikir kritis (KBKr) siswa dalam sub materi pokok ekosistem: penelitian pada siswa kelas VII MTsN Kasomalang Kecamatan Jalancagak Kabupaten Subang
- Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis (KBKr) Siswa melalui Pembelajaran Metode Praktikum Pada Materi Alat Indera (Penelitian di Kelas XI SMA Al-Ma’soem Jatinangor-Sumedang)
- Perbandingan Hasil Belajar Siswa antara yang Menggunakan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe GQGA (Giving Question Getting Answer) dengan Index Card Match pada Materi Sistem Ekskresi Manusia (Penelitian Terhadap Siswa Kelas XI IPA SMAN 19 Garut)
- Perbandingan hasil belajar siswa menggunakan strategi pembelajaran learning start with a question (LSQ) dengan question student have (QSH) pada materi sistem gerak manusia: penelitian terhadap siswa kelas VIII SMP Pasundan 1 Banjaran – Bandung
- Perbandingan Penggunaan LKS Teks dan LKS Gambar terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa pada Kegiatan Praktikum Tentang Pencemaran
- Perbandingan Penggunaan LKS Teks dan LKS Gambar terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa pada Materi Keselamatan Kerja (Penelitian Quasi Eksperimen Siswa Kelas VII di MTs. AL-JIHADIYAH Kab. Bekasi)
- Perbandingan Penggunaan Media Kartun Konsep dan Mind Map untuk Memperbaiki Miskonsepsi pada Submateri Sistem Saraf (Penelitian Deskriptif pada Siswa Kelas XI SMAN 27 Kota Bandung)
- Perbandingan Strategi Pembelajaran Guided Note Taking dengan Complete Sentence terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan (Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Mekar Arum Kabupaten Bandung)
Tahun 2013
- Penerapan model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem gerak manusia: Penelitian pada siswa kelas XI IPA MA Al-Irfan Tanjungsari Kabupaten Sumedang
- Penerapan model pembelajaran CLIS (Children Learning in Science) terhadap hasil belajar siswa pada materi pencemaran lingkunganL Penelitian pada siswa kelas VII MTs Al-Muhtadin Bekasi
- Penerapan model pembelajaran CTL berbasis multimedia untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sistem reproduksi manusia
- Penerapan model pembelajaran Kooperatif Listening Team untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sistem Ekskresi: Penelitian tindakan kelas di Kelas XI IPA SMA Muslimin Cililin
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) terhadap kemampuan berkomunikasi siswa pada materi virus: Penelitian pada siswa kelas X Madrasah Aliyah Swasta (MAS) Nurul Falah Cililin
- Penerapan model pembelajaran Leaning Cycle 5E terhadap penguasaan konsep pada materi pencemaran lingkungan: Penelitian pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Sagaranten Sukabumi
- Penerapan pendekatan SAVI (Somatis, Auditori, Visualisasi dan Intelektual) terhadap keterampilan generik siswa pada materi ekosistem: Penelitian pada siswa kelas VII SMP Al Falah Dago Kota Bandung
- Pengaruh model pembelajaran aktif tipe guided note taking terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi manusia: Penelitian terhadap siswa kelas XI IPA di SMA Bina Muda Cicalengka
- Pengaruh model pembelajaran Cooperatif Learning Tipe Make A Match terhadap hasil belajar peserta didik pada materi pokok ruang lingkup Biologi: Penelitian terhadap siswa kelas X MA As-Salam Peundeuy Garut
- Pengaruh model pembelajaran Cooperative Script terhadap hasil belajar siswa pada sub materi Platyhelminthes” : Penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas X SMA Negeri 26 Bandung tahun ajaran 2012/2013
- Pengaruh model pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap hasil belajar siswa pada materi Keanekaragaman Makhluk Hidup : Penelitian di kelas VII SMPN 3 Situraja Sumedang Tahun Ajaran 2012/2013
- Pengaruh model pembelajaran pengaturan awal (advance organizer) terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi manusia
- Pengaruh model pembelajaran reciprocal teaching (pengajaran timbal balik) terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem reproduksi manusia: Penelitian pada siswa kelas XI SMAN 9 Garut
- Pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe NHT terhadap hasil belajar siswa pada sub materi alat indera: Penelitian pada siswa kelas XI MA Al-Jawami Kab. Bandung
- Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Peer Lessons terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Ekosistem (Penelitian pada Siswa Kelas X MA Raudlatul Muta’allimin Pangauban-Bandung)
- Perbandingan hasil belajar kognitif siswa antara model pembelajaran POE (Predict-Observe-Explain) dengan Concept Mapping pada materi sistem ekskresi : Penelitian eksperimen di kelas XI MA Al-Jawami Cileunyi Kabupaten Bandung
- Perbandingan hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi manusia dengan menggunakan model pembelajaran NHT (Numbered Head Together) dan STAD (Student Team Achivement Division): Penelitian di kelas XI IPA MA Al-Husna Cisalak-Kab. Subang
- Perbandingan hasil belajar siswa pada sistem pencernaan antara menggunakan model Cooperative Learning Tipe GI (Group Investigation) dengan STAD (Student Team Achievement Division): Penelitian di Kelas XI MAN Tanggeung- Cianjur
- Perbandingan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran POE (Predict-Observe-Explain) dengan reciprocal teaching pada sub materi alat indera: Penelitian pada siswa kelas XI MAN Cililin Bandung Barat
Tahun 2011
Tahun 2010
Tahun 2009
Tahun 2008
- Perbandingan hasil belajar kognitif siswa pada sub materi pokok pembelahan sel secara mitosis antara menggunakan media proyeksi film dokumenter dengan menggunakan pembelajaran konvensional: Penelitian di kelas XII SMAN I Jampang Tengah Sukabumi
- Perbandingan peningkatan hasil belajar kognitif siswa pada proses pembelajaran yang menggunakan metode problem solving dengan metode ceramah pada materi pokok bakteri
Sumber:
https://uinsgd.ac.id