Kumpulan Contoh Judul Skripsi S1 Pendidikan Fisika UNIMED

Referensi Judul Skripsi S1 Pendidikan Fisika Universitas Negeri Medan

Tahun 2021

• Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Jarak Jauh Mata Pelajaran Fisika Sma/Ma Kota Tanjungbalai T.A 2020/2021
• Analisis Penggunaan Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran Fisika Di Sma Negeri Kota Medan
• Analisis Situasi Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Fisika Kelas X Di Sma/Smk Se Kecamatan Sibolangit
• Desain Lembar Kegiatan Peserta Didik Berbasis Discovery Learning Pada Materi Gerak Parabola Berbantuan Phet Simulations Dan Google Form Di Sma Negeri 2 Sidikalang
• Desain Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Berbasis Virtual Laboratory Pada Materi Suhu Dan Kalor Melalui Moodle Kelas Xi Sma Negeri 11 Medan T.A 2020/2021
• Developing Of Students Worksheet Based On Inquiry In Calor And Calor Movement Material In Class Xi Teaching Year 2020/2021
• Pembelajaran Berbasis Learning Management System (Lms) Menggunakan Moodle Terhadap Kemandirian Dan Hasil Belajar Siswa
• Pembelajaran E-Learning Berbasis Media Google Classroom Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor Kelas X Sma Negeri 1 Sosa T.A 2020/2021
• Pembelajaran Fisika Berbasis Masalah Menggunakan Multirepresentasi Terhadap Pemecahan Masalah Dan Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Momentum Dan Impuls
• Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls Di Kelas Xi Semester Ii Sma Harapan Mekar Medan T.P.2020/2021
• Penerapan Pembelajaran Berbasis Stem (Science, Technology, Engineering, And Mathematics) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Statik
• Pengaruh Model Blended Learning Berbantuan Google Classroom Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Momentum Dan Impuls Di Sman 1 Baktiraja
• Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Laboratorium Virtual Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Materi Gerak Parabola
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas Xi Sma Negeri 5 Medan T.P
• Pengembangan Bahan Ajar Fisika Berbasis Budaya Batak Toba Pada Materi Momentum Dan Impuls
• Pengembangan Bahan Ajar Fisika Berbasis Scientific Inquiry Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis
• Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Materi Besaran Dan Satuan Di Sma Swasta Hkbp Hutabayuraja
• Pengembangan E-Book Sebagai Media Pembelajaran Pada Masa Pandemik Dengan Bantuan Sigil-Software Untuk Materi Vektor
• Pengembangan E-Learning Berbasis Moodle Pada Materi Usaha Dan Energi Kelas Xi Di Madrasah Aliyah Negeri 1 Tapanuli Tengah
• Pengembangan E-Learning Dengan Mengunakan Moodle Pada Materi Suhu Dan Kalor Di Sma Negeri 1 Panai Tengah
• Pengembangan E-Modul Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Materi Vektor Untuk Sma/Ma Kelas X
• Pengembangan E-Modul Berbasis Problem Based Learning (Pbl) Berbantuan Kvisoft Flipbook Maker Pada Materi Momentum Dan Impuls Kelas X Semester Ii Sma Swasta Gkpi Medan T.P 2020/2021
• Pengembangan E-Modul Berplatform Edmodo Pada M Ateri Usaha Dan Energi Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 7 Medan T.P 2020/2021
• Pengembangan E-Modul Fisika Berbantuan Aplikasi Flip Pdf Corporate Pada Materi Hukum Newton Tentang Gravitasi T.P 2020/2021
• Pengembangan E-Modul Fisika Dengan Pendekatan Saintifik Pada Pokok Bahasan Gerak Parabola Untuk Kelas X Di Man 2 Model Medan
• Pengembangan E-Modul Fisika Menggunakan Android Appyet Pada Materi Gerak Melingkar Beraturan Untuk Siswa Kelas X Sma
• Pengembangan E-Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Problem Based Learning (Pbl) Pada Materi Hukum Newton Gerak Kelas X Di Sma Negeri 1 Besitang
• Pengembangan Instrumen Penilaian Kinerja Dengan Teknik Peer Assesment Pada Praktikum Pengukuran Kelas X Ipa Ma Madani Tebuireng Bintan
• Pengembangan Instrumen Penilaian Kognitif Untuk Mengukur Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Materi Gerak Parabola
• Pengembangan Instrumen Penilaian Kognitif Untuk Mengukur Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa Pada Materi Hukum Newton Di Sma Negeri 8 Medan
• Pengembangan Instrumen Penilaian Proses Berbasis Proyek Pada Pembelajaran Fisika Untuk Mengukur Kompetensi Keterampilan Peserta Didik Materi Usaha Dan Energi
• Pengembangan Instrumen Tes Berbasis Higher Order Thinking (Hot) Pada Materi Usaha Dan Energi Di Sma Negeri 1 Kutalimbaru
• Pengembangan Instrumen Tes Berbasis Higher Order Thinking Skills (Hots) Pada Materi Suhu Dan Kalor Di Sma/Ma
• Pengembangan Instrumen Tes Berbasis Hot (High Order Thinking) Pada Materi Hukum Gerak Newton Di Kelas Xi Sma Negeri 2 Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang
• Pengembangan Instrumen Tes Higher Order Thingking Skill (Hots) Pada Materi Usaha Dan Energi Kelas X Madrasah Aliyah Negeri 3 Medan T.P 2020/2021
• Pengembangan Instrumen Tes Hots Pada Materi Momentum Dan Impuls Berbantuan Google Form Di Sma Negeri 3 Sibolga
• Pengembangan Instrumen Tes Keterampilan Berpikir Kreatif Pada Materi Listrik Arus Searah Di Sma
• Pengembangan Instrumen Tes Pemecahan Masalah Untuk Mengukur Kemampuan Kognitif Siswa Pada Materi Vektor Kelas X Semester 1 Di Sma
• Pengembangan Instrumen Tes Pengetahuan Konseptual Pada Materi Hukum Newton Di Sma
• Pengembangan Instrumen Test Diagnostik Pilihan Ganda Untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Siswa Kelas X Sma Materi Gerak Parabola T.P
• Pengembangan Learning Management System Berbasis Moodle Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls Di Sma Negeri Unggul Subulussalam
• Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (Lkpd) Berbasis Virtual Laboratorium Pada Materi Optik Di Kelas Xi Sma Negeri 1 Adiankoting T.P 2020/2021
• Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Berbasis Discovery Learning Pada Materi Suhu Dan Kalor Di Kelas Xi Sma Cahaya Medan T.A 2020/2021
• Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Berbasis Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Usaha Dan Energi
• Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis (Lks) Discovery Learning Pada Materi Hukum Newton Tentang Gravitasi
• Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Kvisoft Flipbook Maker Pada Materi Fluida Dinamis Di Sma Negeri 1 Kutalimbaru
• Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Pada Materi Gerak Parabola Di Sma Negeri 1 Delitua
• Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Pada Materi Listrik Dinamis Kelas Xii Sma Negeri 13 Medan T.P 2020/2021
• Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Learning Berbasis Android Pada Pokok Materi Hukum Newton Tentang Gerak Untuk Siswa Kelas X Ipa Sma
• Pengembangan Media Video Eksperimen Berbasis Saintifik Pada Materi Fluida Statis
• Pengembangan Modul Fisika Berbasis Saintifik Pada Pokok Bahasan Gerak Lurus Di Kelas X Sma Swasta Pencawan Medan
• Pengembangan Modul Hypercontent Berbasis High Order Thinking Skills (Hots) Pada Materi Hukum Gravitasi Newton Di Kelas X Sma Negeri 2 Percut Sei Tuan
• Pengembangan Modul Pratikum Virtual Dengan Pendekatan Keterampilan Proses Sains Berbantuan Aplikasi Electric Circuit Studio (Ecstudio)Pada Materi Listrik Dinamis
• Pengembangan Tes Objektif Berbasis Pengetahuan Konseptual Fisika Pada Materi Hukum Newton Dan Penerapannya Kelas X Semester I Madrasah Aliyah Negeri 3 Medan T.P 2020/2021
• Pengembangan Tes Pilihan Ganda Disertai Alasan (Two Tier) Pada Materi Gerak Parabola Dan Gerak Melingkar Untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Pada Siswa Sma Al-Manar Medan T.A 2020/2021
• Pengembangan Uji Kompetensi Berbasis Komputer Untuk Meningkatkan Keyakinan Diri Siswa Pada Materi Momentum Dan Impuls Kelas X Sma Muhammadiyah 2 Medan
• Pengembangan Video Animasi Berbasis Pendekatan Stem Berbantuan Kinemaster Pada Materi Gelombang Bunyi Di Sma Negeri 13 Medan
• Pengembangan Video Pembelajaran Fisika Berbasis Stem Sebagai Media Alternatif Pembelajaran Online Di Sma Negeri 8 Medan
• Pengembangan Video Pembelajaran Gelombang Bunyi Pada Dawai Berbasis Stem Sebagai Media Alternatif Pembelajaran Online Di Sma Yayasan Perguruan Budisatrya Medan
• The Development Of Diagnostic Test In Waves And Sound For Senior High School
• The Development Of Objective Test For Conceptual Knowledge Of Mechanical Waves Topic In High School
• The Development Of Objective Test For Conceptual Knowledge On Rotational Dynamics Topic In High School
• The Effect Of Inquiry Training Online Model On The Physics Learning Outcomes Of Sman 7 Medan On The Momentum Impulse For 2020/2021 Ay
• The Effect Of Online Discovery Learning Model Assisted By Multimedia To Students Learning Outcomes On Static Fluids Material In Grade Xi Semester 1 In Sman 7 Medan A.Y 2020/2021

Tahun 2020

• Analisis Butir Soal Ujian Akhir Semester Kelas X Mata Pelajaran Fisika Di Tinjau Dari Aspek Kognitif Berdasarkan Taksonomi Bloom Di Sma Negeri Medan
• Analisis Instrumen Tes Yang Digunakan Guru Dalam Ujian Akhir Semester Ganjil Pada Kelas Xi Mata Pelajaran Fisika T.P 2019/2020 Sma/Ma Di Kota Medan
• Analisis Sarana Laboratorium Fisika Dan Pelaksanaan Praktikum Fisika Sma Negeri Di Kota Medan
• Analisis Soal Tipe Higher Order Thinking Skill (Hots) Dalam Soal Ujian Nasional (Un) Fisika Sekolah Menengah Atas (Sma) Tahun Ajaran 2018/2019
• Analisis Soal Tipe Higher Order Thinking Skill (Hots) Pada Ujian Sekolah Berstandar Nasional (Usbn) Fisika Sma Tahun Pelajaran 2018/2019
• Efek Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Dipadu Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Sma Panca Budi Medan T.P
• Pengaruh Model Group Investigation Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa
• Pengaruh Model Inquiry Training Terhadap Kemampuan Higher Order Thinking Skills (Hots) Siswa Kelas Xi Pada Materi Pokok Gelombang Bunyi Di Sman 9 Medan
• Pengaruh Model Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division Berbasis Macromedia Flash Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Blended Learning Menghadapi Era Revolusi 4.0 Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Getaran Harmonik Sederhana Kelas X Semester Ii Sma Negeri 15 Medan T.P 2019/2020
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Kelas X Semester Ii Sma Negeri 14 Medan T.P 2019/2020
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Training Berbantuan Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Elastisitas Di Kelas Xi Semester I Sma Negeri 3 Binjai T.P 2019/2020
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquary Training Terhadap Berpikir Kreatif Siswa Pada Materi Elastisitas Di Kelas Xi Semester I Sma Negeri 7 Medan Tp
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas Xi Semester I Sma Negeri 1 Binjai T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Di Kelas X Semester I Sma Negeri 14 Medan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Berbantuan Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Kelas X Semester I Sma Panca Budi Medan T.P 2019/2020
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Pengetahuan Konseptual Siswa Pada Materi Pokok Elastisitas Dan Hukum Hooke Di Kelas Xi Semester I Sma Negeri 1 Panai Hulu T.P 2019/2020
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Game Tournament (Tgt)Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Di Kelas X Semester I Sma Negeri 14 Medan T.P 2019/2020
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt (Team Games Tournaments) Terhadap Pengetahuan Konseptual Siswa Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 7 Medan T.A 2019/2020
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Statis Kelas Xi Semester I Sma Swasta Pab 8 Saentis
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Kelas Xi Semester Ganjil Sma Negeri 1 Bilah Hulu T.P.2019/2020
• Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Keterampilan Critical Thinking, Creative Thinking, Collaboration & Communication (4C) Siswa Di Sma
• Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Fluida Dinamis Di Sma
• Pengembangan Bahan Ajar Fisika Berbasis Experiential Learning Dalam Meningkatkan Minds-On Siswa
• Pengembangan Instrumen Penilaian Kemampuan Berpikir Kritis Pada Materi Usaha Dan Energi Di Kelas Xi Husni Thamrin
• Pengembangan Instrumen Tes Berbasis Hots (Higher Order Thinking Skill) Bentuk Pilihan Ganda Berdasarkan Taksonomi Bloom Revisi Pada Materi Gelombang Bunyi
• Pengembangan Instrumen Tes Berbasis Hots (Higher Order Thinking Skill) Pada Materi Gerak Lurus Pada Kelas X Sma Negeri 14 Medan T
• Pengembangan Tes Online Berbasis Lms Moodle Sebagai Alat Evaluasi Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Pokok Elastisitas Dan Hukum Hooke
• Pengembangan Three - Tier Diagnostic Test Pada Materi Suhu Dan Kalor Untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri 14 Medan T.A 2019/2020
• Perbedaan Keterampilan Proses Sains (Kps) Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Inquiry Training Dan Pembelajaran Konvensional Pada Materi Pokok Elastisitas Dan Hukum Hooke Di Kelas Xi Semester I Sma Negeri 5 Medan T.P
• The Analyze Of Students’ Perceptions Of Blended Learning And Physics Achievements On Physics Undergraduate Program
• The Development Of Instrument Assesment Critical Thinking Skill Of High School Student On Static Fluid
• The Effect Of Blended Learning Model To Critical Thinking And Creative Thinking Skill Students In Senior High School
• The Effect Of Blended Learning Using Schoology Toward Student Learning Outcomes
• The Effect Of Guided Inquiry Learning Model Towards Students Science Process Skills About Elasticity Topic In Class Xi Mawaridussalam A.Y 2019/2020
• The Effect Of Inquiry Training Model Assisted By Learning Video To Learning Outcomes On Measurement Topic Semester I Grade X In Sma Negeri 12 Medan A.Y 2019/2020
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas Xi Semester I Sma Negeri 1 Pegagan Hilir T.P

Tahun 2019

• Analisis Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Kelas Xi Semester I Sma Negeri 8 Medan T.P
• Analisis Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Praktikum Fisika Di Man 2 Model Medan
• Analisis Kesulitan Menyelesaikan Soal-Soal Fisika Siswa Sekolah Menengah Atas Kota Medan
• Analisis Miskonsepsi Pada Materi Energi Dan Usaha Siswa Kelas Xi Sma Negeri 7 Medan T.P
• Analisis Miskonsepsi Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls Siswa Kelas Xi Sma Negeri 14 Medan T.P
• Dampak Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Gelombang Cahaya Di Kelas Xi Sma Negeri 18 Medan Tahun Ajaran 2018/2019
• Efek Model Inquiry Training Menggunakan Media Phet Terhadap Keterampilan Proses Sains Pada Pelajaran Fisika Di Sma Negeri 9 Medan T.P 2018/2019
• Efek Model Pembelajaran Inquiry Training Berbantuan Phet Simulasi Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Sma Negeri 1 Medan T.A
• Efek Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Berbantuan Edmodo Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Sma
• Efek Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Edmodo Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Pada Materi Fluida Statis Kelas Xi Semester I Sman 1 Binjai T.P 2019/2020
• Efek Model Pembelajaran Scientific Inquiry Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X Semester Ii Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Sma Negeri 1 Percut Sei Tuan T.P
• Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Berbasis Macromedia Flash Untuk Meningkatkan Kemempuan Pemahaman Konsep Peseta Didik Pada Materi Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 7 Medan T.P 2018/2019
• Implementasi Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Fluida Statis Kelas Xi Semester Ganjil Di Sma Negeri 14 Medan T.A 2018/2019
• Pemanfaatan Learning Management System (Lms) Berbasis Moodle Untuk Menumbuhkan Self Regulated Siswa Di Kelas Xi Ipa Sma Swasta Budi Agung Medan
• Pembelajaran Fisika Berbasis Inquiry Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Kelas Xi Semester Ganjil Sma Negeri 3 Binjai T.P 2018/2019
• Pembelajaran Fisika Berbasis Inquiry Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor Di Kelas Xi Semester Ganjil Di Smk Negeri 2 Binjai T.P 2018/2019
• Penerapan Model Guided Discovery Learning Berbasis Kegiatan Laboratorium Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Kelas Xi Smas Budisatrya Medan T/P
• Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Berbantuan Real Laboratory Pada Materi Pokok Pengukuran Di Kelas X Semester I Sma Negeri 3 Medan T.A
• Pengaruh Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Kelas Xi Semester I Sman 2 Percut Sei Tuan T.P
• Pengaruh Metode Mnemonic Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Momentum Dan Impuls Di Kelas Xi Semester Ii Sma Panca Budi Medan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Accelerated Learning Berbasis Pendekatan Somatic Auditory Visual Intellectual (Savi) Dengan Phet Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Elastisitas Dan Hukum Hooke Di Kelas Xi Semester I Sma Negeri 5 Medan T.A 2019/2020
• Pengaruh Model Inquiry Training Berbantu Algodoo Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Batang Kuis T.P
• Pengaruh Model Inquiry Training Berbantuan Media Phet Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa
• Pengaruh Model Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Pengukuran Di Kelas X Semester I Sma Negeri 9 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Arias Berbantuan Simulasi Phet Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Elastisitas Dan Hukum Hooke Di Kelas Xi Semester I Sma Negeri 14 Medan T.P 2019/2020
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 14 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 7 Medan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 2 Percut Sei Tuan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berpikir Induktif Dengan Menggunakan Mind Mapping Terhadap Pemahaman Konsep Peserta Didik Pada Materi Pokok Elastisitas &Amp; Hukum Hooke Kelas Xi Semester I Man 3 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Concept And Inquiry Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 5 Medan Tahun Pelajaran 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Berbasis Metode Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Momentum Dan Impuls Kelas X Semester Ii Di Man 2 Model Medan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Direct Instruction Berbantu Android Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Secanggang T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantu Phet Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 5 Medan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas Xi Semester I Man 1 Langkat T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Simulasi Phet Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Genap Sma Swasta Al-Washliyah 1 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Materi Pokok Elastisitas Zat Padat Dan Hukum Hooke Di Kelas Xi Semester Ganjil Sman 2 Percut Sei Tuan
• Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Elastisitas Dan Hukum Hokke Kelas Xi Semester I Sma Negeri 13 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Pantai Cermin T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajarpada Materi Pokok Kinematika Gerak Lurus Di Kelas X Semester I Sma Negeri 20 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Dan Kreativitas Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Elastisitas Zat Padat Di Kelas Xi Sma Negeri 2 Lubuk Pakam T.P 2019/2020
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Phet Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Momentum Dan Impuls Kelas X Semester Ii Sma Swasta Budi Agung Medan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Phet Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Materi Pokok Gelombang Cahaya Pada Kelas Xi Semestere Ii Sma Negeri 9 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Simulasi Phet Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Elastisitas Dan Hukum Hooke Di Sma Negeri 2 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Virtual Laboratory Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Materi Pokok Fluida Dinamis Pada Kelas Xi Di Sma Dharma Pancasila Medan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Kelas Xi Semester I Man 2 Model Medan Tahun Ajaran 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Berbasis E-Learning Edmodo Terhadap Hasil Belajar Dan Kemandirian Siswa Pada Materi Pengukuran Di Sma Swasta Darussalam
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Pengukuran Kelas X Semester I Smk Negeri 2 Medan Tahun Ajaran 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbantu Macromedia Flash Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Hukum Newton Dan Penerapannya Di Kelas X Semester I Man Binjai T.P.2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbantu Media Pembelajaran Audiovisual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 14 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbantuan Laboratorium Virtual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Gelombang Bunyi Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 7 Medan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbantuan Macromedia Flash Terhadap Pengetahuan Konseptual Siswa Pada Materi Pokok Elastisitas Dan Hukum Hooke Di Kelas Xi Semester I Sma Negeri 1 Sunggal T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Kemampuan High Order Thinking Skill (Hots) Fisika Kelas Xi Pada Materi Gelombang Bunyi Di Man 1 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Kemampun High Order Thinking Skill (Hots) Fisika Kelas Xi Pada Materi Gelombang Bunyi Di Man 1 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Dengan Multirepresentasi Berbantuan Media Phet Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Pokok Elastisitas Dan Hukum Hooke Di Kelas Semester I Sma Negeri 7 Medan T.P 2019/2020
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Dengan Pendekatan Stem Pada Materi Fisika Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas Xi Sman 18 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Menggunakan Laboratorium Virtual (Online Labs) Terhadap Keterampilan Proses Sains Fisika Siswa Di Kelas X Sma Muhammadiyah 2 Medan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Kelas Xi Sma Negeri 5 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Pada Materi Elastisitas Dan Hukum Hooke Di Sma Negeri 12 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Man 1 Medan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls Kelas X Semester Ii Sma Negeri 2 Percut Sei Tuan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Usaha Dan Energi Di Kelas X Semester Ii Sma Swasta Methodist-An Pancurbatu T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Menggunakan Media Phet Pada Materi Gelombang Bunyi Di Kelas Xi Sma Negeri 4 Medan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Pada Materi Listrik Dinamis Di Kelas Xii Semester I Sma Negeri 6 Medan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Kelas X Semester Ll Sma Swasta Sinar Husni Medan T.A 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Kelas X Semester Ii Sma Swasta Cerdas Murni Medan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Sma Cerdas Murni Tembung
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Kreativitas Dan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Elastisitas Zat Padat Di Kelas Xi Sma Negeri 1 Delitua T.P 2019/2020
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Pengetahuan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Elastisitas Zat Padat Di Kelas Xi Semester I Sma Swasta Dharmawangsa Medan T.P 2019/2020
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Berbasis Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Materi Usaha Dan Energi Kelas X Sma Negeri 10 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Berbasis Metode Pembelajaran Guided Teaching Dengan Team Quiz Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls Kelas X Di Sma Swasta Al-Washliyah 1 Medan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Berbantu Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Pengetahuan Konseptual Siswa Pada Materi Momentum, Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 7 Medan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Berbantuan Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Elatisitas Dan Hukum Hooke Di Sma Negeri 13 Medan T.P 2019/2020
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Dengan Metode Everyone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Di Sman 21 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Gelombang Bunyi Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 1 Sunggal T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Pengetahuan Konseptual Siswa Pada Materi Momentum Dan Impuls Dikelas X Semester Ii Sma Negeri 21 Medan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Berbantuan Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Silimakuta Saribudolok T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Berbantuan Media Pembelajaran Audio-Visual Fisika Terhadap Hasil Belajar Siswa Smk Swasta Teladan T.A 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Menggunakan Flash Card Terhadap Hasil Belajar Siswa Sma Negeri 14 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Siswa Sma Negeri 14 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Pengetahuan Konseptual Siswa Pada Materi Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Sunggal T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Pengetahuan Konseptual Siswa Pada Materi Usaha Dan Energi Di Kelas Xi Semester I Di Sma Negeri 10 Medan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together Berbantuan Simulasi Phet Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas Xi Di Sma Negeri 13 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Menggunakan Blended Learning Memanfaatkan Google Classroom Terhadap Pengetahuan Konseptual Fisika Pada Materi Momentum Dan Impuls Kelas X Semester Ii Di Sma Negeri 19 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Berbantuan Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Momentum Dan Impuls Di Kelas X Sma Negeri 15 Medan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pairs Share (Tps )Berbantuan Media Phet Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Pokok Gelombang Mekanik Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 7 Medan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Dengan Pendekatan Stem (Science, Technology, Engineering And Mathematic) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Materi Fluida Statis Di Sma Methodist-8 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Menggunakan Pendekatan Metakognitif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Di Sma Swasta Al-Washliyah 1 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Besaran Fisika Dan Pengukurannya Di Kelas X Semester I Sma Swasta Santa Maria Medan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Teaching Berbantuan Media Phet Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Dinamis Di Kelas Xi Semester I Sma Swasta Dharmawangsa Medan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiri Terintegrasi Phet Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Pada Materi Pokok Elastisitas Zat Padat Dan Hukum Hooke
• Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Berbantu Prezi Terhadap Keterampilan Proses Sains Pada Materi Elastisitas Dan Hukum Hooke Di Kelas Xi Semester I Sma Negeri 1 Tanjung Pura T.P 2019/2020
• Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Berbantuan Simulasi Phet Terhadap Keterampilan Proses Sains Terintegrasi
• Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Berbasis Quipper School Terhadap Keterampilan Proses Sains Pada Materi Momentum Dan Impuls Kelas X Semester Ii Sma Negeri 21 Medan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Dengan Metode Pictorial Riddle Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Elastisitas Kelas Xi Semester I Sman 2 Percut Sei Tuan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gelombang Bunyi Kelas Xi Semester Ii Sma Swasta Pab 8 Saentis Tp.2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Elastisitas Dan Hukum Hooke Di Kelas Xi Semester I Man 3 Medan T.P 2019/2020
• Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Fluida Statis Di Kelas Xi Semester I Di Sma Negeri 1 Binjai Kabupaten Langkat T.P 2019/2020
• Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 15 Medan T.P.2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas Xi Semester I Sma Swasta Santa Maria Medan T.P
• Pengaruh Model Pembeljaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Di Kelas X Semester I Sma N 15 Medan T.P
• Pengaruh Model Problem Based Learning (Pbl) Berbantuan Media Phet Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Hukum Newton Dikelas X Semester 1 Sma Negeri 1 Pantai Cermin T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Problem Based Learning (Pbl) Berbantuan Software Modellus Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Di Sma Negeri 1 Sunggal T.P
• Pengaruh Model Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Materi Impuls Dan Momentum Kelas X Semester Ii Sma Negeri 21 Medan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Pada Materi Getaran Harmonik Sederhana Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Batang Kuis T.A.2018/2019
• Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantu Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas X-Mia Semester Ii Man Binjai T.P
• Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Edmodo Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Usaha Dan Energi Kelas X Semester Ii Smas Angkasa 1 Lanud Medan T.P
• Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Virtual Laboratory Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Pokok Gelombang Mekanik Di Kelas Xi Semester Ii Sma N 5 Medan T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Problem Based Learning Menggunakan Simulasi Komputer Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Dan Kreatif Siswa Sma
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Higher Order Thinking Skills Fisika Siswa
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Pada Materi Fluida Dinamis Di Kelas X Semester I Smk Swasta Teladan Medan T.A 2018/2019
• Pengaruh Pembelajaran Fisika Berbasis Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Di Kelas X Semester Ii Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls Sma Swasta Al Ulum Medan T.P 2018/2019
• Pengaruh Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Dengan Multirepresentasi Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Tingkat Sma Pada Materi Momentum Dan Impuls
• Pengaruh Pembelajaran Scientific Inquiry Dengan Multirepresentasi Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas Xi Sma Methodist 8 Medan
• Pengembangan Instrumen Berbasis Hots (Higher Order Thingking Skill) Pada Materi Usaha Dan Energi Kelas X Sma Negeri 1 Binjai Kabupaten Langkat T.P 2018 / 2019
• Pengembangan Instrumen Penilaian Hasil Belajar Siswa Berbasis Pendekatan Saintifik Aspek Kognitif Pada Pembelajaran Fisika Materi Fluida Dinamis Di Sma Negeri 1 Stabat T.P 2018/2019
• Pengembangan Instrumen Penilaian Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sma Pada Materi Gelombang Bunyi
• Pengembangan Instrumen Penilaian Kognitif Fisika Berbasis Inquiry Pada Materi Pokok Elastisitas Dan Hukum Hooke Di Man 2 Model Medan Tahun Pelajaran 2019/2020
• Pengembangan Instrumen Penilaian Pengetahuan Keterampilan Proses Sains Berbasis Kurikulum 2013 Pada Materi Momentum Dan Impuls Kelas X Sma Negeri 1 Binjai Kabupaten Langkat T.P
• Pengembangan Instrumen Tes Hasil Belajar Kognitif Mata Pelajaran Fisika Pada Pokok Bahasan Momentum Dan Impuls Kelas X Man 3 Medan T.A 2018/2019
• Pengembangan Instrumen Tes Hots (Higher Order Thinking Skill) Pada Materi Optik Di Sma Swasta An-Nizam Medan T.P 2018/2019
• Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (Lkpd) Berbasis Discovery Learning Pada Materi Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 15 Medan T.P
• Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (Lkpd) Berbasis Inkuiri Terbimbing Kelas X Materi Pokok Momentum, Impuls Dan Tumbukan Di Sma Swasta Parulian 1 Medan T.P
• Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (Lkpd) Berbasis Pictorial Riddle
• Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik Berbasis Inkuiri Terbimbing Berbantuan Simulasi Phet Pada Materi Pokok Fluida Dinamis
• Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Berbasis Inquiry Training Pada Materi Fluida Statis Kelas Xi Sma Negeri 8 Medan T.A 2019/2020
• Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Dengan Menggunakan Media Video Case Pada Pembelajaran Fisika
• Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Fisika Berbasis Starter Experiment Approach (Sea) Pada Materi Elastisitas Dan Hukum Hooke Dikelas Xi Semester I Sma Swasta Istiqlal Delitua T.A 2018/2019
• Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Dengan Menggunakan Program Algodoo Pada Pembelajaran Fisika
• Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Mobile Learning Menggunakan App Inventor Pada Materi Pokok Alat-Alat Optik
• Pengembangan Model Blended Learning Menggunakan Aplikasi Edmodo Untuk Mata Pelajaran Fisika Di Smk Swasta Wira Jaya Tanjung Morawa T.P 2018/2019
• Pengembangan Modul Berbasis Discovery Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa
• Pengembangan Modul Fisika Berbasis Saintifik Inquiry Pada Materi Suhu Dan Kalor T.P
• Pengembangan Modul Fisika Pada Materi Suhu Dan Kalor Di Kelas Xi Semester I Sma Negeri 21 Medan T.A
• Pengembangan Modul Pembelajaran Materi Momentum Dan Impuls Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains
• Pengembangan Tes Objektif Fisika Pengetahuan Konseptual Pada Materi Kinematika Di Sma/Ma
• Pengembangan Tes Objektif Fisika Pengetahuan Konseptual Pada Materi Termodinamika Di Sma
• Pengembangan Tes Objektif Higher Order Thinking Skill (Hots) Fisika Materi Suhu Dan Kalor Di Sma/Ma
• Pengembangan Tes Objektif Higher Order Thinking Skills (Hots) Pada Materi Fluida Di Sma/Ma
• Pengembangan Uji Kompetensi Mandiri Berbasis Komputer Untuk Meningkatkan Efikasi Diri Siswa Pada Mata Pelajaran Fisika Kurikulum 2013 Kelas X Ipa Di Man 1 Medan T.P 2018/2019
• Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Problem Based Learning (Pbl) Berbantuan Virtual Lab Pada Materi Listrik Dinamis Kelas Xii Sma Negeri 10 Medan
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division Dan Number Head Together Pada Materi Usaha Dan Energi Sman 18 Medan
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Berbantuan Lkpd Konstruktivistik Dan Pembelajaran Konvensional Pada Materi Gerak Harmonik Di Sma Dharma Pancasila Medan
• Rancangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Website Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Kelas Xi
• Stem Approach Students’ Worksheet Development With 4-D Model On Sound Waves Topic In Class Xi Mia Sman 1 Perbaungan
• The Development Of Student Worksheet Based Guided Inquiry Using 4-D Method With Phet Simulation On Work And Energy Topic
• The Effect Of Cooperative Learning Model Type Group Investigation (Gi) To Students Conceptual Knowledge On Static Fluid Topic Grade X Second Semester In Sma N 12 Medan A.Y 2018/2019
• The Effect Of Cooperative Learning Model Type Group Investigation Toward Student Learning Outcomes On Circular Motion At X Sma Negeri 18 Medan Academic Year 2018/2019
• The Effect Of Guided Inquiry Learning Model On Students Learning Outcomes On Sound Wave Topic In Class Xi Sma N 1 Berastagi A.Y 2018/2019
• The Effect Of Guided Inquiry Learning Model Toward Students Critical Thinking Skills About Momentum And Impulse In Class X Sman 1 Berastagi A.Y 2018/2019
• The Effect Of Inquiry Training Learning Model On Student Learning Outcomes On Work And Energy Topic In Class X Sma N 1 Perbaungan A.Y 2018/2019
• The Effect Of Inquiry Trainng Learning Model Towards Students’ Science Process Skills On Momentum And Impulse Topic In Class X Sma N 1 Berastagi A.Y 2018/2019
• The Effect Of Problem Based Learning Models On Students Learning Outcomes On Work And Energy Topic At Grade X Mia Semester Ii In Sma Negeri 1 Tebing Tinggi A.Y 2018/2019
• The Implementation Of Cooperative Learning Model Type Group Investigation Using Brainstorming Method To Improve Student Learning Outcomes On Wave Materials At Xi Sma N 1 Tebing Tinggi A.Y 2018/2019
• Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Melalui Model Pembelajaran Creative Problem Solving (Cps) Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls

Tahun 2018

• Analisis Pengaruh Proses Pembelajaran Dan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Di Kelas X Madrasah Aliyah
• Analisis Pengaruh Proses Pembelajaran Dan Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Di Kelas X Sekolah Menengah Atas
• Analisis Sarana Prasarana Dan Pemanfaatan Laboratorium Fisika Sma Negeri Se-Kota Medan
• Analysis Learning Motivation And Creative Thinking Toward Learning Outcomes Physics Of Class Xi Madrasah Aliyah Rantau Prapat
• Desain Evaluasi Hasil Belajar Siswa Berbasis Computer Based Test (Cbt) Pada Materi Pokok Bahasan Usaha Dan Energi Kelas X Semester Ii Di Sma Negeri 14 Medan T.P 2017/2018
• Efek Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Macro Media Plah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hukum Newton Kelas X Smks Bima Utomo Bs Batang Kuis T.A
• Efek Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Keterampilan Generik Sains Siswa Di Sma Negeri 17 Medan
• Efek Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Berbantu Media Pembelajaran Komik Fisika Terhadap Hasil Belajar Siswa Sma
• Efek Model Problem Based Learning (Pbl) Berbantuan Alat Praktikum Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah
• Efek Model Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Literasi Sains Peserta Didik Kelas X Semester Ii Pada Materi Pokok Momentum, Impuls, Dan Tumbukan Di Sma Negeri 2 Lubuk Pakam T.A 2017/2018
• Implementasi Model Pembelajaran Inquiry Training Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Pada Pokok Bahasan Gerak Lurus Di Sma Negeri 1 Namorambe
• Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Berbantuan Marketplace Activity Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Pokok Usaha Dan Energi Kelas Xi Semester I Man 4 Medan T.P 2017/2018
• Implementasi Multirepresentasi Dengan Model Pembelajaran Inquiry Training Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Sma Cerdas Murni Tahun Pelajaran 2017/2018
• Implementasi Pembelajaran Fisika Dengan Model Scientific Inquiry Terintegrasi Pendidikan Karakter Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kelas Xi Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Sma Negeri 13 Medan T.A 2018/2019
• Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Mempelajari Materi Pokok Fluida Statis Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah Di Kelas Xi Semester Ganjil Sma N 14 Medan T.P
• Pembelajaran Fisika Dengan Model Scientific Inquiry Terhadap Karakter Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Elastisitas Di Sma Negeri 7 Medan T.A 2018/2019
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kinematika Gerak Lurus Di Kelas X Semester 1 Sma Negeri 9 Medan T.P 2017/2018
• Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Simulasi Komputer Dalam Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Dan Berfikir Kreatif Siswa Pada Materi Gerak Harmonik Sederhana Kelas X Sman 3 Medan T.A
• Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Simulasi Komputer Untuk Meningkatkan Karakter Dan Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls
• Pengaruh Model Discovery Learning Berbantu Media Animasi Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gelombang Bunyi Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 4 Binjai T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Discovery Learning Berbantu Media Phet Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 18 Medan
• Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Media Phet Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Kelas Xi Semester Ganjil Sman 3 Binjai T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 1 Tanjung Morawa T.P
• Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hukum Gravitasi Newton Dan Hukum Kepler Di Kelas X Mia Semester Ii Sma Negeri 13 Medan T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Generative Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Momentum, Impuls, Dan Tumbukan Kelas X Semester Ii Sma N 10 Medan T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Pada Materi Elastisitas Dan Hukum Hooke Di Sma Negeri 3 Medan Kelas Xi Semester Ganjil T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma N 20 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Pengetahuan Konseptual Siswa Kelas Xi Semester I Pada Materi Elastisitas Dan Hukum Hooke Di Sma Negeri 7 Binjai T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Learning Cycle 5E Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 13 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 7 Medan T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Menggunakan Media Mind Map Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Siswa Pada Materi Pokok Bunyi Dikelas Viiismp Negeri 2 Sidikalang T.P.2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Arus Listrik Searah Di Kelas Xii Semester I Sma Negeri 9 Medan T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Elastisitas Bahan Di Sma Negeri 13 Medan T.A 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Di Kelas X Semester I Madrasah Aliyah Negeri I Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Di Kelas X Semester I Smk Yapim Taruna Batang Kuis T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 3 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Pada Siswa Di Kelas Xi Semester I Sma Negeri 13 Medan T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Swasta Nusantara Lubuk Pakam T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Dinamis Kelas Xi Sma N 1 Bangun Purba
• Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Momentum, Impuls Dan Tumbukan Kelas X Semester Genap Di Sma N 1 Pancurbatu Tp 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Momentum Dan Impuls Di Sma N 1 Tanjung Morawa T.A 2017/018
• Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Berbasis Hands On Activity Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Man 2 Model Medan T
• Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Fisika Di Sma Negeri 14 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Icare Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Usaha Da Energi Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 13 Medan T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Ikuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas Xi Semester I Sma Negeri 9 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Induktif Terhadap Hasil Belajar Dan Aktivitas Belajar Fisika Pada Materi Pokok Teori Kinetik Gas Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 15 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Induktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Elastisitas Dan Hukum Hooke Kelas Xi Semester I Di Sma Taman Siswa Binjai T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Induktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Kelas X Semester Iidi Smk Farmasi Apipsu Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Induktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls Kelas X Semester Ii Sma Panca Budi Medan T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Induktif Terhadap Pengetahuan Konseptual Siswa Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls Kelas X Semester Ii Sma Panca Budi T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Impuls Dan Momentum Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 4 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Percut Sei Tuan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Terhadap Katerampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statik Di Kelas Xi Semester I Sma Negeri 6 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Animasi Phet Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Kelas X Semester Ii Di Sman 4 Binjai
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas Xi Semester Ii Sman 2 Percut Sei Tuan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 7 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Elastisitas Dan Hukum Hooke Di Kelas Xi Sma Negeri 10 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Elastisitas Dan Hukum Hooke Di Man 2 Model Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Getaran Harmonis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 14 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbantu Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Semester Genap Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Sma Negeri 1 Raya Kahean T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbantuan Laboratorium Virtual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gelombang Bunyi Kelas Xi Semester Ii Di Sma Negeri 11 Medan T.A.2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbantuan Macromedia Flash Terhadap Keterampilan Proses Sains Pada Materi Suhu Dan Kalor
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbasis Animasi Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas Ix Sma Negeri 11 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbasis Virtual Laboratorium Terhadap Keterampilan Proses Sains (Kps) Siswa Di Man Kisaran Kelas Xii
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Semester Ii Sma N 10 Medan T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Elastisitas Zat Padat Dan Hukum Hooke Kelas Xi Di Sma Swasta Dharma Pancasila Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Statis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 1 Tanjung Morawa T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Elastisitas Dan Hukum Hooke Di Kelas Xi Sma Negeri 12 Medan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Elastisitas Dan Hukum Hooke Sman 13 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Kelas Xi Di Sma Negeri 17 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hukum Newton Kelas X Sma Negeri 10 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Kognitif Siswa Pada Materi Fluida Dinamis Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 7 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas X Semester Ii Smk N 3 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Kelas X Sma N 1 Sunggal T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Sma Negeri 11 Medan T
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Kelas Xi Di Sma Negeri 1 Tanjung Tiram T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terintegrasi Powerpoint Terhadap Keterampilan Proses Sains Di Kelas X Semester Ii Sma Dharma Pancasila T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Inqury Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas Xi Sma Swasta Raksana Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Berbantu Audiovisual Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Hukum Newton Di Kelas X Semester I Sma Negeri 9 Medan T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Berbasis Metode Curah Pendapat (Brainstorming) Terhadap Peningkatan Karakter Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Gerak Lurus Di Sma N 14 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Hukum Newton Di Kelas X Semester I Sma Swasta Prayatna Medan T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Dikelas X Semster Ii Sma Negeri 8 Medan T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Kelas X Semester Genap Sma Swasta Santa Maria Tarutung T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Penegtahuan Konseptual Siswa Di Sma Swasta Eria Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Pengetahuan Konseptual Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Kelas Xi Semester I Sma Negeri 15 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Berbantuan Modul Fisika Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Gerak Lurus Di Kelas X Sma Negeri 2 Percut Sei Tuan T.A.2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Cerdas Murni Tembung T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pengukuran Di Kelas X Semester I Sma Muhammadiyah 02 Medan T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Pengetahuan Konseptual Siswa Pada Materi Gelombang Bunyi Di Kelas Xii Mia Semester Ganjil Sma Negeri 9 Medan T.P.2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Pengetahuan Konseptual Siswa Pada Materi Usaha Dan Energi Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 4 Binjai T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (Nht) Menggunakan Media Phet Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Materi Elastisitas Semester Ganjil Pada Kelas Xi T.A 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Pokok Hukum Newton Kelas X Semester I Sma Cerdas Murni T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Kelas Xi Semester I Sma Negeri 1 Stabat
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Game Tournament (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Pengetahuan Konseptual Siswa Sma Kelas Xi T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tps (Think-Pair-Share) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Alat Optik Di Kelas Xi Semester Ii Sma N 4 Medan T.A 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Pokok Teori Kinetik Gas Di Sma Negeri Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Semester Ii Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Sma Negeri 18 Medan T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Materi Usaha Dan Energi Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 4 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 4 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas Xi Pada Materi Elastisitas Zat Padat Dan Hukum Hooke Di Sma Swasta Dharma Pancasila Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Elastisitas Dan Hukum Hooke Di Kelas Xi Semester Ganjil Sma Negeri 10 Medan T.P 2018/2019
• Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Usaha Dan Energi Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Stabat T.P
• Pengaruh Model Problem Base Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Teori Kinetik Gas Di Kelas Xi Ma Aisyiyah Kota Binjai Tahun Ajaran 2016/2017
• Pengaruh Model Problem Based Learnig (Pbl) Terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Lubuk Pakam T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Kelas Xi Semester Ii Di Man 3 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas Xi Semester I Sma Negeri 15 Medan T.P
• Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Matlab Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Analisis Vektor Gerak Parabola Kelas Xi Semester I Sma Negeri 20 Medan T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Simulasi Komputer Terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Dan Berpikir Kreatif Siswa Pada Materi Getaran Harmonik Sederhana Di Kelas X Semester Ii Sman 10 Medan T.A
• Pengaruh Model Problem Based Learning Dan Pemahaman Konsep Awal Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Kabanjahe
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Poko Suhu Dam Kalor Di Kelas X Sester Ii Man 3 Medan T.P.2017/2018
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas Xi Semester I Sma Negeri 1 Namorambe T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Swasta Raksana Medan T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 12 Medan T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Usaha Dan Energi Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 9 Medan Tahun Ajaran 2017/2018
• Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Keterampilan Proses Sains Fisika Siswa Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls
• Pengaruh Model Scientific Inquiry Menggunakan Media Phet Terhadap Keterampilan Proses Sains Ditinjau Dari Adversity Quotient Siswa Pada Pelajaran Fisika Di Sma Swasta Eria Medan
• Pengaruh Strategi Genius Learning Berbasis Multiple Intelligence Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 2 Kisaran T.P 2016/2017
• Pengaruh Strategi Pembelajaran Predict-Observe-Explain (Poe) Berbantuan Lks Berbasis Multirepresentasi Terhadap Hasil Belajar Materi Pokok Fluida Statis Kelas X Semester Ii Sma Free Methodist 1 Medan T.P
• Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (Lks) Berbasis Inquiry Training Pada Materi Momentum Dan Impuls Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa
• The Effect Of Cooperative Learning Model Stad (Student Teams Achievement Division) Type Assisted By Card Test Of Students Outcomes At Subject Matter Measurement Class X Sman 5 Medan Academic Year 2018/2019
• The Effect Of Cooperative Learning Model Student Teams Achievement Divisions (Stad) Type On Students Learning Outcomes In Topic Harmonic Vibration In Class X Sman 1 Tanjung Morawa A.Y 2017/2018Tanjung Morawa A.Y 2017/2018
• The Effect Of Cooperative Learning Model Type Group Investigation (Gi) To Student Conceptual Knowledge On Kinematic Linear Motion Topic Graade X First Semester In Sma N 10 Medan Academic Year 2017/2018
• The Effect Of Cooperative Learning Model Type Group Investigation (Gi) To Students Conceptual Knowledge On Static Fluid Topic Grade X Second Semester In Senior High School
• The Effect Of Cooperative Learning Model Using Sparkol Videoscribe Toward Student Learning Outcomes Physics
• The Effect Of Guided Inquiry Learning Model On Student'S Learning Outcomes On Harmonic Vibration Topic In Class X Sma Negeri 1 Tebing Tinggi A.Y 2017/2018
• The Effect Of Guided Inquiry Learning Model To Student'S Learning Outcomes On Sound Wave Topic In Class Xi Sma N 1 Tebing Tinggi A.Y 2017/2018
• The Effect Of Inquiry Learning Model To The Student Learning Outcomes On Harmonic Vibration Topic In Class X Sma Budi Murni 2 Medan A.Y 2017/2018
• The Effect Of Inquiry Training Learning Model On Sound Waves Topic To Improve Student’S Formal Operational Thinking In Class Xi Sma Negeri 1 Tebing Tinggi A.Y 2017/2018
• The Effect Of Inquiry Training Learning Model To Student'S Science Process Skills On Harmonic Vibration Topic For Class X Sma N 2 Kisaran A.Y
• The Effect Of Multimedia Based Inquiry Training Learning Model On Students' Learning Outcomes On Momentum And Impulse Topic In Class X Sman 11 Medan A.Y 2017/2018
• The Effect Of Scientific Inquiry Learning Model Assisted By Virtual Laboratory To Student'S Science Process Skill On Dynamics And Equilibrium Of Rigid Bodies Topic In Class Xi Sman 1 Perbaungan
• The Effect Of Scientific Inquiry Learning Model On Student'S Science Process Skill In Simple Harmonic Vibration Matter For Class X Sman 1 Perbaungan
• The Effect Of Scientific Inquiry To Science Process Skills On Elasticity And Hooke'S Law Topic Grade Xi Odd Semester In Sma Swasta Santa Maria Medan A.Y 2018/2019

Tahun 2017

• Analisa Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Menggunakan Media Peta Konsep Dan Macromedia Flash Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Aktivitas Belajar Siswa Kelas X Pada Materi Konsep Mol
• Deskripsi Pengelolaan Dan Keselamatan Kerja Laboratorium Ipa Smp Di Kecamatan Medan Kota T.P.2015/2016
• Implementasi Pedagogical Content Knowledge (Pck) Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Statis
• Implementasi Pedagogical Content Knowledge (Pck) Berbasis Inquiry Training Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Semester Genap Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Sma Negeri 10 Medan T.P
• Implementasi Pedagogical Content Knowledge (Pck) Dalam Pembelajaran Saintifik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls
• Implementasi Pedagogical Content Knowledge (Pck) Pada Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor
• Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswadengan Menggunakan Model Pembelajaran Berpikir Induktif
• Pengaruh Metode Accelerated Learning Dengan Pendekatan Savi (Somatic, Auditory, Visual, Dan Intellectual) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Batang Kuis T.A
• Pengaruh Model Berpikir Induktif (Inductive Thinking) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Optika Geometris Di Kelas X Semester Ii Sman 20 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Cooperative Learning Berbasis Metode Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamik Kelas Xi Di Sma Swasta Dharmawangsa Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Guided Discovery Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Kelas X Semester I Di Sma N 3 Binjai T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Elastisitas Dan Hukum Hooke Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Delitua T.P.2015/2016
• Pengaruh Model Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Pembelajaran Fisika
• Pengaruh Model Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Teori Kinetik Gas Kelas Xi Semester Ii Sma Swasta Katolik Budi Murni 2 Medan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Arias (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Kelas X Sman 13 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Pbm) Menggunakan Audiovisual Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Pada Materi Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Lubuk Pakam T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas X Mia Semester Ii Sma Negeri 2 Tarutung T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Peta Pikiran (Mind Map) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hukum Newton Tentanggerak Dan Gravitasi Dikelas Xi Semester I Sma Negeri 3 Binjai T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Peta Pikiran (Mind Map) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Siswa Tingkat Sma Pada Materi Listrik Dinamis
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Materi Optika Geometris Di Kelas X Semester Ii Man 2 Tanjung Pura T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Semester Ii Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Sma Negeri 1 Hamparan Perak
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Besaran Dan Satuan Di Kelas X Semester I Sma Swasta Santo Yoseph Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 1 Lubukpakam Tahun Ajaran 2 015 /2 01 6
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Kelas Xi Semester Genap Sma Negeri 1 Batangkuis Tahun Pelajaran 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Sma Negeri 1 Silima Pungga-Pungga T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Kelas X Semester Ii Sma Swasta Harapan Bangsa Kuala T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor Kelas X Semester Ii Sma Free Methodist 1 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor Kelas X Semester Ii Sma Katolik Tri Sakti Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Kelas Xi Sma Swasta Teladan Medan Semester Ganjil T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuanpemecahanmasalahsiswa Padamateripokoklistrikdinamisdi Kelasx Semesteriismanegeri2Binjait.P2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Fisika Siswa Pada Materi Pokok Elastisitas Bahan Dan Hukum Hooke Kelas X Semester Ii Sma Negeri 9 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Berbantuan Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Karakteristik Zat Di Kelas Viismp Negeri3 Percut Sei Tuan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Menggunakan Media Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Pokok Bahasan Gerak Lurus Kelas X Sman 20 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Arus Searah Di Kelas Xii Sma Negeri 1 Pagaran Tapanuli Utara T.A 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Berpikir Induktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Optika Geometris Kelas X Semester Ii Di Sma Swasta Cerdas Murni Tembung Tahun Pelajaran 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Berbasis Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Dikielas Xi Semester Ii Sma Negeri 9 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Kelas Xi Sma Negeri 20 Medan T.P/2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hukum Newton Tentang Gravitasi Di Kelas Xi Semester I Sma Negeri 1 Pancur Batu T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 20 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 17 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Induktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Besaran Dan Satuan Di Kelas X Semester I Sma Swasta Santo Mikhael Pangururan T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Induktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Statis Kelas Xi Semester I Smk Swasta Taman Siswa Binjai T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Induktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Kelas X Semester Ii Di Sma Darussalam Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Dan Pemahaman Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Sma Negeri 4 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Sma Negeri 15 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 14 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Kelas X Semester Ii Sma Swasta Katolik Budi Murni 2 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Man 3 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantu Media Phet Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Gelombang Bunyi Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 7 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Abimasi Phet Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Kisaran T.A 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Dan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Kelas X Semester Ii Sma Negeri 5 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Pengetahuan Konseptual Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 1 Salapian T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Sma Negeri 1 Batang Kuis
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 18 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Kelas X Semester Ii Sma Panca Budi Medan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terintegrasi Animasi Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Kelas Xi Di Sma Negeri 11 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Swasta Imelda Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 2 Pematang Siantar T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas Xsemester Ii Sma Negeri 2 Pematang Siantar T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbantu Animasi Flash Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Fluida Dinamis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 1 Tanjung Morawa T.A 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbantu Electronics Workbench Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Tunas Pelita Binjai T.P.2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbantu Macromedia Flash Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Sma Negeri 13 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbantu Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Secanggang T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbantu Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 3 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbantuan Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semster Ii Sma Dharmawangsa Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbantuan Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 15 Medan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbasis Kolaboratif Dan Sikap Ilmiah Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Smp
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Menggunakan Macromedia Flash Terhadap Keterampilan Proses Sains Fisika Siswa Pada Materi Pokok Besaran Dan Satuan
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Elastisitas Kelas X Semester Ii Di Smk Yapim Taruna Belawan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Dinamik Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 1 Percut Sei Tuan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Dinamis Kelas Xi Semester Ii Sman 9 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pengukuran Di Kelas X Sma Negeri 1 Dolok Masihul T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Kelas Xi Sma Negeri 9 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Swasta Santa Maria Tarutung T.P2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Getaran Harmonik Di Kelas X Semester Ii Sman 1 Stabat Kab.Langkat T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 2 Percut Sei Tuan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Man Lubuk Pakam T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Kelas X Semester Genap Sma Negeri 1 Gebang T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Teori Kinetik Gas Kelas Xi Sma Negeri 7 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Padfa Materi Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Di Sma Swasta Rk Bintang Timur P.Siantar T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 5 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Pada Materi Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Gebang T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Pada Pembelajaran Fisika
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Elastisitas Dan Hukum Hooke Di Kelas Xi Semester I Sma Negeri 12 Medan T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Kelas Xi Semester Genap Man Lubuk Pakam T.A 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Kelas X Semester Genap Di Sma Negeri 3 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 14 Medan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 16 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Teori Kinetik Gas Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 10 Medan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terintegrasi Powerpoint Terhadap Pengetahuan Konseptual Siswa Kelas X T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Inqury Training Berbasis Media Animasi Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Sma
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperati Tipe Group Investigation (Gi) Dengan Menggunakan Media Visual Terhadap Pengetahuan Konseptual Siswa Kelas X Pada Materi Suhu Dan Kalor
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Kelas X Semester Ii Sma Negeri 12 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Gi ( Group Investigation) Menggunakanmediapetakonsepterhadap Hasil Belajar Siswa Padamateri Suhu Dan Kalor Kelas X Semester Ii Man 2 Medan T
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Dan Adversity Quotient Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 2 Kejuruan Muda T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Dengan Metode Know-Want-Learn (Kwl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelasxi Semester Ii Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Sma Negeri 21 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Tehadap Pengetahuan Konseptual Fisika Siswa Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 1 Pancur Batut.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Pengetahuan Konseptual Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 3 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Semester I Pada Materi Elastisitas Dan Hukum Hooke Di Sma Negeri 3 Medan T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 3 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Kelas Xi Di Sman Unggul Subulussalam T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Rangkaian Arus Searah Di Kelas Xii Semester I Sman 9 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 9 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Tanjung Morawa T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Teori Kinetik Gas Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 18 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Labuhan Deli T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Pengetahuankonseptual Siswapokok Bahasan Suhu Dankalorfisika Smk Kelas X Semester Ii T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Dengan Metode Curah Pendapat (Brainstorming) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Usaha Dan Energi Di Kelas X Semester Ii Sman 14 Medan T.P.2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Menggunakan Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Ipa Pada Materi Fluida Dinamis Di Sman 14 Medan T.A 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Pengetahuan Konseptual Siswa Pada Materi Pokok Pengukuran Di Kelas X Semester I Sma Negeri 1 Pancur Batu T.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Elastisitas Dan Hukum Hooke Di Kelas Xi Semester I Sma Muhammadiyah 02 Medan Tahun Pelajaran 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Listrik Dinamis Kelas X Semester Ii Sma Swasta St
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Teori Kinetik Gas Di Kelas Xi Semester Ii Ma N 3 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Pengetahuan Konseptual Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas Xi Semester I Smk Muhammadiyah 8 Medan Y.P 2017/2018
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap[ Hasil Belajar Siswa Pada Materi Usaha Dan Energi Di Kelas X Sma Negeri 14 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Grup Investigation Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Dinamis Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 9 Medan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok (Group Investigation) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Sma Alhidayah Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Statis Di Kelas X Sma Swasta Sinar Husni Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Ststis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 9 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Dengan Menggunakan Media Visual Terhadap Hasil Belajar Pengetahuan Konseptual Pada Materi Listrik Dinamis Kelas X Di Sma Swasta Mulia Pratama
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 11 Medan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Menggunakan Media Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Disman 1 Dolok Panribuan
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (Stad) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Smk Yapim Taruna Batang Kuis T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievment Divission (Stad) Terintegrasi Media Animasi Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas X Sma Negeri 17 Medan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (Stad) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Genap Sma Swasta Nusantara Lubukpakam T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Usaha Dan Energi Kelas X Semester Genap Sman 2 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Kelas X Sma Negeri 1 Kabanjahe T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt(Teams Games Tournament) Menggunakan Macro Media Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester 2 Sma Masehi Berastagi T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (Tps) Terhadap Pengetahuan Faktual Dan Konseptual Siswa Pada Materi Kinematika Kelas Xi Sma Negeri 14 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (Tsts) Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Meningkatkan Pengetahuan Konspetual Pada Materi Teori Kinetik Gas Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 15 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Latihan Inkuiri (Inquiry Training) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Muhammadiyah 1 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Latihan Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Di Sma Negeri 9 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Latihan Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Kelas X Semester Ii Sma Swasta Katolik Budi Murni 2 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Latihan Inkuiri Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Getaran Harmonis Kelas X Semester Ii Sma Negeri 15 Medan T/P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Latihan Inkuiri Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Swasta Eria Mnedan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Dharma Pancasila Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Pencapaian Konsep (Concept Attainment) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Pengukuran Di Kelas X Semester I Sma Negeri 2 Lubuk Pakam T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Sma Negeri 1 Silima Punggapungga
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Dharmawangsa Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Menggunakan Mind Mapping Terhadap Keterampilan Memecahkan Masalah Autentik Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Kelas X Semester Ii Sma Negeri 5 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor Kelas X Semester Ii Sma Negeri 5 Tanjung Balai T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Materi Usaha Dan Energi Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 14 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Momentum Dan Impuls Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Percut Sei Tuan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 1 Percut Sei Tuan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kinematika Gerak Lurus Di Kelas X Semester I Sma Negeri 1 Sunggal T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Teaching Dengan Metode Whole Brain Teaching (Wbt) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Semester Ii Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Sma Negeri 13 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Teaching Menggunakan Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pengetahuan Konseptual Siswa Kelas X Sma Negeri 3 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Dinamis Kelas Xi Rpl Semester Ganjil Di Smk Negeri 1 Patumbak T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Berbantu Macromedia Flash 8 Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Kelas X Sman 2 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Getaran Harmonis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 2 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas X Semester Ii Smk Negeri 1 Percut Sei Tuan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Pembelajran Discovery Learning Menggunakan Media Macro Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Dikelas X Semester Ii Sma Sawasta Prayatna Medan T.P
• Pengaruh Model Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokoksuhudan Kalordikelasxsemesterii Sma Negeri 11 Medan T.P
• Pengaruh Model Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Swasta Persiapan Stabat T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Siswa Pada Materi Gaya Dan Hukum Newton Di Smp Negeri 1 Pegajahan T.A 2015/2016
• Pengaruh Model Problem Based Learning Menggunakan Media Peta Pikiran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X-Mia Semester Ii Sma Negeri 2 Tarutung T.A
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Semester Ii Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Sma Negeri 1 Stabat T.P
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hukum Newton Di Kelas X Semester I Sma Negeri 17 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Sma Negeri 1 Hamparan Perak T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma N 1 Hinai Kabupaten Langkat T.A 2016/2017
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Usaha Dan Energi Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Tanjung Morawa
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Usaha Dan Energi Kelas X Semester Genap Sma Negeri 2 Medan Tahun Pelajaran 2016/2017
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas X Semester Ii Pada Materi Pokok Suhu, Kalor Dan Perpindahan Kalor Di Sma Negeri 16 Medan T.P 2016/2017
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Memecahkan Masalah Autentik Siswa Pada Materi Pokok Hukum Newton Kelas X Semester I Sma Negeri 1 Sei Suka T.A 2016/2017
• Pengaruh Model Project Based Learning (Pjbl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Arus Searah Kelas Xii Semester I Smaswastaypt Teladanmedant.P2016/2017
• Pengaruh Moel Pembelajaran Berbasis Masalah Menggunakan Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas X Semester Genap Sma Negeri 9 Medan T.A 2016/2017
• Pengaruh Penerapan Pendekatan Somatic Auditory Visual Intellectual (Savi) Pada Metode Accelerated Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 9 Medan T.A 2016/2017
• Pengaruh Strategi Joyful Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Listrik Dinamis Di Kelas X Sma Swasta Parulian 1 Medan T.P 2016/2017
• The Effect Of Cooperative Learning Model Type Think Pair Share (Tps) Towards Student'S Thinking Ability About Dynamic Electricity Topic At Grade X In Sma Asy-Syafi'Iyah Internationalmedan
• The Effect Of Gouid Discovery Learning On Students Learning Outcomes Of Static Fluid In Class X Second Semester In Sma N 10 Medan Academic Year 2016/2017
• The Effect Of Multimedia Based Inquiry Training Learning Model On Student'S Achievement On Topic Elasticity In Class X Sma N 1 Panyabungan A.Y 2016/2017
• The Effect Of Problem Based Learning Model On Learning Outcomes In Dynamic Fluid Topic For Class Xi At Sma N 1 Tanah Pinem Kab.Dairi A.Y 2016/2017
• The Effect Of Problem Based Learning Model On Student’S Achievement On Static Fluid Topic At Year Xi Of Sma Negeri 2 Lintongnihuta Academic Year 2015/2016
• The Effect Of Problem Based Learning Model Towards Student’ S Learning Outcome In Dynamic Electricity Subject Matter At Sma Negeri 1 Panyabungan Academic Year 2016/2017

Tahun 2016

• Efek Model Pembelajaran Inkuiri Menggunakan Media Animasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Gerak Lurus Kelas X Semester 1 Di Sma Negeri 1 Namorambe T.P 2015/2016
• Efektivitas Model 5E Berbasis Inkuiri Terhadap Scientific Inquiry Dan Keterampilan Sosial Siswa Pada Materi Fluida Dinamis Di Kelas Xi Sma Negeri 1 Galang T.P
• Efektivitas Model Pembelajaran 5E Berbasis Inkuiri Terhadap Pemahaman Konsep Dan Scientific Inquiry Siswa Pada Materi Fluida Dinamis Di Kelas X Sma Negeri 7 Medan T.P
• Efektivitas Model Pembelajaran 5E Berbasis Inkuiri Terhadap Scientific Inquiry Dan Keterampilan Sosial Siswa Pada Materi Pokok Fluida Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 1 Silaen T.P 2015/2016
• Efektivitas Model Pembelajaran 5E Berbasis Inkuiri Terhadap Scientific Inquiry Dan Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Fluida Di Sma Negeri 10 Medan T.P 2015/2016
• Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Riview Horay Terhadap Hasil Belajar Materi Pencemaran Lingkungan Di Smpn
• Effect Of Creative Problem Solving (Cps) Learning Model To Increase The Student’S Learning Outcomes On The Static Fluid Topic Of Class X Sma Negeri 3 Medan Academic Year 2015/2016
• Eksplorasi Kesulitan Belajar Serta Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Di Kelas X Semester I Di Sma Negeri 7 Medan T.P 2015/2016
• P E N G A R U H M O D E L P E M B E L A J A R A N I N K U I R I Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas X Semester Ii Sma N 1 Munthe T.P 2014/2015
• Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Materi Operasi Hitung Pecahan Di Sd Negeri 050715 Tanjung Beringin T.A 2015/2016
• Pengaruh Kolaborasi Metode Guided Teaching Dengan Team Quiz Terhadaphasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Kelas X Semester Iismanegeri 1 Sei Suka T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Discovery Learning Menggunakan Animasi Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 14 Medan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Dinamis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 1 Lubuk Pakam Tahun Ajaran 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dan Adversity Quotient Siswa Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 4 Binjai T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Metode Know-Want-Learn (Kwl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas X Semester Ii Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Sma Swasta Nurul Iman Tj
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Menggunakan Animasi Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Siswapada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas X Semester Ii Di Sma Negeri 1 Sumbul T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Menggunakan Macromedia Flash Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 11 Medan T.P.2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Menggunakan Macromediaflash Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 2 Kabanjahe T.P.2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Materi Fluida Dinamis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 1 Tanjung Pura T.A 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Hukum Newton Di Kelas X Semester 1 Sma Negeri 1 Labuhan Deli T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Kualuh Leidong T.A 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 20 Medan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Pangururan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 15 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Tanjung Morawa T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor Kelas X Semester Ii Sma N 9 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadapkemampuan Pemecahan Masalah Fisika Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Kelas X Semester Ii Sma Negeri 5 Medan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Materi Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 11 Medan T
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Cahaya Di Kelas Viii Semester Ii Smpnegeri 1 Kabanjahet.A 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Optika Geometris Kelas X Semester Genap Di Sma Negeri 1 Stabat T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 1 Palipi T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Pictorial Riddle Dan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 17 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswaterhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Sma Negeri 12 Medan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Dan Adversity Quotient Siswa Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 6 Binjai T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Swasta Free Methodist Medan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 12 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 15 Medan Tp 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantu Media Phet Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Kelas X Semester Ii Sma Negeri 10 Medan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Animasi Phet Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Statis Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 1 Batang Kuis T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Dan Analisis Kesulitan Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kinematika Gerak Lurus Di Kelas X Semester I Sma Negeri 1 Percut Sei Tuan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Dan Kesulitan Siswa Pada Materi Pokok Dinamika Partikel Di Kelas X Semeste I Sma Negeri 1 Tanjung Morawa T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Sma Yayasan Perguruan Budi Agung Medan Marelan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 1 Batang Kuis T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Percut Sei Tuan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Silima Punggapungga T.P.2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquir Training Berbantu Pictorial Riddle Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Gerak Lurus Di Kelas X Semester I Sma Swasta Tamansiswa Medan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiri Training Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Sma Negeri 1 Babalan Kabupaten Langkat
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Berbasis Pictorial Ridle Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gelombang Di Kelas Xii Semester Ii Mas Nurul Hakim Tembung T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Lesson Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kalor Di Kelas Vii Semester Ii Mtsn Panyabungan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbasis Eksperimen Riil Dan Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Statis Di Kelas X Man 1 Stabat T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil B Elajar Siswa Pada Materi Pokok Persamaan Keadaan Gas Kelas Xi Semester Ii Di Sma Negeri 1 Batang Kuis T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Statis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 11 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Hukum Newton Kelas X Semester I Sma N 1 Batang Kuis T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Genap Sma Negeri 11 Medan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Kelas X Semester Ii Di Sma Negeri 1 Stabat T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Kelas Xi Semster Ii Sma Negeri 10 Medan T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Al-Fattah Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Sub Materi Fluida Dinamis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri I Kualuh Hulu T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswapada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas Xi Sma Negeri 4 Kisaran T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Pada Pelajaran Fisika
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Kelas X Semester Genap Di Sma Negeri 3 Medan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Getaran, Gelombang Dan Bunyi Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri 29 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Kelas X Semester Ii Di Sma Negeri 1 Sunggal T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Suhu, Kalor, Dan Perpindahan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 7 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Tekanan Di Kelas Viii Semester Ii Smpn 1 7 Medan T
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Pelajaran Fisika
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Ketermpilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 5 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadaphasilbelajarsiswa(Keterampilan Prosessains)Di Smanegeri1Hinai
• Pengaruh Model Pembelajaran Inqury Training Dan Kemampuanberpikirkritisterhadaphasilbelajar Siswa Padamaterifluidastatiskelasxi Smanegeri 4 Kisaran T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe (Nht) Number Head Together Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Bunyi Di Kelas Viii Semester Ii Di Smp N 2 Kampung Rakyat Desa Perkebunan Teluk Panji T.A 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Menggunakan Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Dinamis Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 2 Kisaran T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Pengetahuan Konseptual Fisika Pada Tingkat Smp Pokok Bahasan Cahaya
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Pengetahuan Konseptual Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Sma Yayasan Perguruan Al-Hidayah Medan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Kelas Xi Di Sma Swasta Bintang Timur 1 Balige T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Pengukuran Di Kelas X Semester I Sman 9 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Di Sman 1 Percut Sei Tuan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Pengetahuan Konseptual Siswa Pada Materi Pokok Kinematika Gerak Lurus Kelas X Semester I Sma N 3 Medan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Perbaungan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Menggunakan Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X Semester Ii Di Sma Swasta Rk Serdang Murni Lubuk Pakam T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Sma Negeri 1 Tanjung Morawa T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sman 9 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation(Gi)Terhadap Pengetahuan Konseptual Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalordi Kelas X Semester Ii Sma Muhammadiyah 2 M E D A N Tp 2 0 1 5 / 2 0 1 6
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kelompok Investigasi (Group Investigation) Dengan Metode Curah Pendapat (Brainstorming) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Dinami Kelas Xi Semester Genap Di Sma Negeri 1 Parbuluan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Berbantu Praktikum Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 2 Tebing Tinggi T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Menggunakan Multimedia Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Besitang T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numberedhead Together (Nht) Menggunakan Media Kartu Soal Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu, Kalor Dan Perpindahan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Siantar T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Berbantuan Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Sma Swasta Nusantara Lubukpakam T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (Stad) Terhadap Hasilbelajar Siswa Materi Tekanan Zat Cair Smp Negeri I Pegajahan
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Game Tournament (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Bunyi Kelas Viii Semester Ii Smp N 1 Sipispis T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt (Teams-Games-Tournaments) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Besaran Dan Satuan Kelas X Semester I Sma Negeri 1 Tanjung Morawa T.A 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share ( Tps ) Menggunakan Media Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Perbaungan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipenumberedheads Togetherterhadap Hasilbelajar Siswa Padamateri Pokok Listrikdinamisdikelas Xsemester Iisma Negeri1Paranginant.P2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipestudent Teams Achievement Division (Stad) Menggunakan Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Kelas X Semester Ii Di Sma Negeri 3 Tebing Tinggit.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Tekanan Dikelas Viii Semester Genap Smp Yp
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 5 Medan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Dikelas X Sman Unggul Subulussalam T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kinematika Gerak Lurus Di Kelas X Semester I Sma Negeri 14 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Berbantu Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kinematika Gerak Lurus Di Sekolah Menengah Atas Kelas X
• Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Dinamis Kelas Xi Semester Ii Di Sma Negeri 1 Pancurbatu Tahun Pelajaran 2015/2016
• Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamisdi Kelas Xisemester Ii Sman 20 Medan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Parlilitan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Batang Kuis T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Autentik Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Kelas X Semester Ii Di Sma Negeri 16Medant.P 2015/2016
• Pengaruh Model Problem Based Learning Menggunakan Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Statis Kelas Xi Semester Ii Sma Swasta Bintang Timur 1 Balige T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Cahaya Di Kelas Viii Smp Negeri 2 Perbaungan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Siantar Narumonda T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 20 Medan T.P
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 3 Binjai T.P
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Swasta Al-Ulum Medan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Materi Pokok Suhudan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 14 Medan T.P 2015/2016
• Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X Semester Ii Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Sma Negeri 6 Binjai T.P
• Pengaruhmodel Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Memecahkan Masalah Autentik Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 6 Binjai T.P 2015/2016
• Pengaruhmodel Problem Based Learningmenggunakan Peta Pikiran(Mind Map)Terhadap Hasil Belajar Siswapada Materifluida Dinamisdi Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 1 Sunggal T.P
• Pengaruhmodelproblem Based Learning(Pbl) Terhadap Hasil Belajarfisika Siswapada Materi Pokoksuhu Dan Kalordi Kelas Xsemester Iisma Negeri1 Silahisabungan T.P 2015/2016
• Potret Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Mata Pelajaran Ipa Di Smp Se-Kecamatan Patumbak Kabupaten Deli Serdang T.P
• The Ability Of Student In Solving Contextual Problem With Problem Based Learning Model In Dynamic Electricity Concept At Grade X Sma Negeri 2 Lintongnihuta Academic Year 2015/2016
• The Comparing Achievements By Using Cooperative Learning Model Stad (Students Teams Achievements Divisions) With Tgt (Teams Games Tournamens) On The Static Fluid Topic Semester Ii Class Xi Sma N Adiankoting A.Y
• The Difference Of Student’S Learning Outcome U S I N G I N Q U I R Y B A S E D L E A R N I N G A N D D I R E C T Instruction Model In Dynamic Electricityat Grade X Sma N 11 Medan A.Y 2015/2016
• The Effect Of Cooperative Learning Model Group Investigation (Gi) Type To Improve The Science Process Skills In Static Fluid Subject Grade X Even Semester Sma Negeri 1 Dumai Academic Year 2015/2016
• The Effect Of Cooperative Learning Model Of Group Investigation (Gi) Type Using Macromedia Flash Toward Physics Outcomes Of Students Sman 1 Sidikalang A.Y
• The Effect Of Cooperative Learning Model Of Team Games Tournaments (Tgt) Type On Outcomes On Heat And Temperature Topic In Class X Semester Ii Sma Negeri 1 Sidikalang A
• The Effect Of Cooperative Learning Model Type Group Investigation To Student’ Conceptual Knowledge On Topic Elasticity Grade Xi First Semester In Sma N 1 Tanjung Morawa A.Y
• The Effect Of Cooperative Learning Model Type Of Student Teams Achievement Divisions (Stad) Based On Mind Mapping On Learning Outcomes Of Students In The Dynamic Electrics Subject Matter In Class X Even Semester Sma N.4 Binjai A.Y
• The Effect Of Guided Discovery Learning Method On Student’S Learning Outcomes Of Linear Motion In Class X Sma Negeri 2 Pematangsiantar Academic Year 2015/2016
• The Effect Of Guided Discovery Learning Model To Students Learningachievement In Static Fluid Topic At Class X1 Sma N 1 Serdang Bedagai Academic Year 2015/2016
• The Effect Of Inquiry Model On Metacognitive Ability Of Students’ On Topic Static Fluid For Class Xi Sma N 2 Balige Academic Year 2015/2016
• The Effect Of Problem Based Learning Model (Pbl Assisted Animation To Increase Student'S Learning Outcomes On Topic Heat And Temperature At Grade X-Science In Sman 1 Berastagi Academic Year 2015/2016
• The Effect Of Problem Based Learning Model Assisted Concept Map To Authentic Problem Solving Skills Topic On Dynamic Electric Grade X Sma Negeri 1 Sidikalang A.Y 2015/2016
• The Effect Of Problem Based Learning Model For Students Learning Outcomes In The Subject Matter Of Thermodynamics In Class Xi Sma Negeri 2 Kisaran Academic Year 2014/2015
• The Effect Of Problem Based Learning Model Using Animation Toward Student’S Critical Thinking Skill About Heat And Temperature At Grade X Science In First Public Senior High School Of Tebing Tinggi Academic Year 2015/2016
• The Effect Of Scientific Inquiry Learning Model On Student Scientific Knowledge Of Static Fluid In Class Xi Semester Ii Sma Negeri 13 Medan Academic Year 2015/2016
• The Effect Of Using Macromedia Flash In Physics Learning With Direct Instruction Model To Students’ Learning Outcomes Of Heat And Temperature Subject In Grade X Man 2 Model Medan Academic Year 2015/2016
• The Influence Of Concept Attainment Learning Model On Students Achievement In Static Fluid Topic Of Class Xi Sman 3 Siantar Academic Year 2015/2016

Tahun 2015

• Efek Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Mata Pelajaran Fisika Di Sma N 1 Ujung Padang Kabupaten Simalungun T.P
• Efek Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Karakteristik Zat Di Kelas Vii Smp Negeri 2 Pangururan Tahun Pelajaran 2014/2015
• Efek Model Pembelajaran Scientific Inquiry Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Dinamis Di Kelas Xi Sma N 21 Medan T.P 2014/2015
• Efek Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Laguboti T.P
• Penerapan Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Dalam Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Kelas X Sma 3 Tanjung Balai T.P 2014/2015
• Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 15 Medan T.P 2014/2015
• Pengaruh Hasil Belajar Yang Menggunakan Model Problem Based Learning Dengan Pembelajaran Konvensional Pada Materi Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Pagaran T.P
• Pengaruh Metode Pembelajaran Penemuan Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Dan Aktivitas Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Sma Negeri 1 Limapuluh
• Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Media Phet Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 5 Binjai T.P 2014/201523
• Pengaruh Model Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas X Sma Swasta Katolik Budi Murni 2 Medan T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Kls Viii Smp Al-Hidayah Medan T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantu Multimedia Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Dinamis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 4 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Dinamis Kelas Xi Semester Ii Sma St
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Menggunakan Animasi Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Di Kelas X Sma
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Menggunakan Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 15 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Menggunakan Lks Terstruktur Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hukum Newton Sma N 1Percut Sei Tuan T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Menggunakan Media Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Statis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Cerdas Murni T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Menggunakan Media Peta Pikiran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Sma Muhammadiyah 2 Medan T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Sma Negeri 16 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Kognitif Tinggi Siswa Materi Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Di Sma Muhammadiyah 8 Kisaran T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Semester Genap Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Sma Negeri 11 Medan T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Semester Ii Pada Materi Pokok Teori Kinetik Gas Sma Negeri 5 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Gerak Lurus Di Kelas X Sma Negeri 5 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma N 1 Kisaran T
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Besaran Fisika Dan Satuannya Di Kelas X Semester I Sma Katolik Budi Murni 3 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Kelas X Semester I Sma Negeri 11 Medan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hukum Newton Kelas X Semester I Sma Negeri 5 Medan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 10 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 14 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Kelas X Ipa Semester Ii Sma Negeri 4 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Semester Ii Di Kelas Xi Man Taanjungbalai T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hukum Newton Kelas X Sma St.Thomas 3 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 13 Medan T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Langsa T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Semester Genap Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Sma N 1 Stabat T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 2 Binjai T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Kelas Xi Semester Genap Sma Negeri 1 Binjai Kabupaten Langkat T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas X Semester Ii Sma Negeri 11 Medan T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Teori Kinetik Gas Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 15 Medan Tp 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri 1 Pegajahan T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasi; Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 14 Medan T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas Xi Semester Ii Sma N 1 Selesai T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Rantau Utara T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasi Belajar Siswa Pada Materi Pokok Pengukuran Di Kerlas X Sma N 1 Aek Natas
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 4 Medan T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Kalor Dan Perpindahan Kalor Di Kelas X Sma Negeri 5 Medan T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbantu Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Pengukuran Di Kelas X Ipa Semester I Man Lubuk Pakam T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbantu Multimedia Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamik Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 1 Percut Sei Tuan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbantuan Macromediaflash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas Xi Sma Negeri 10 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Dengan Menggunakan Media Animasi Terhadap Keterampilan Proses Siswa Pada Materi Alat-Alat Optik Di Kelas X Semester Genap Sma Negeri 5 Binjai T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Dengan Menggunakan Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Lae Parira T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hail Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas X Semester Ii Sma Negeri 6 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas Vii Mts Aisyiyah Medan T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Swasta Eria Medan T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Besaran Dan Satuan Di Kelas X Sma Negeri 1 Tanjung Morawa T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Besaran Dan Satuan Di Kelas X Ipa Semester I Sma Negeri 7 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Kelas Xi Semester Genap Di Sma Negeri 2 Binjai T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hukum Newton Di Kelas X Ipa Semester I Sma N 3 Binjai T.A 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Pab 8 Saentis Deli Serdang T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Silimakuta Saribudolok
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Pab 8 Saentis Deli Serdang T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Swasta Teladan Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Percut Sei Tuan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inqury Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Suhu Kalor Dan Perpindahan Kalor Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Batang Kuis T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Berbantu Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Muhammadiyah 8 Kisaran T.A 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Besaran Fisika Dan Satuannya Di Kelas X Semester I Sma Negeri I Tanjung Tiram Batubara T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Menggunakan Media Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Besaran Fisika Dan Satuannya Di Kelas X Semester I Sma Negeri 1 Lima Puluh Batubara T.A 2014/201
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Sma Amir Hamzah Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hukum Newton Di Kelas X Semester I Sma Negeri 1 Lima Puluh T.A 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor Di Kelas X Sma Muhammadiyah 2 Medan T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Tekanan Di Kelas Viii Smp Pgri 4 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gaya Di Kelas Viii Semester Ii Smp Swasta Budi Mulia Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Togther (Nht) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Pematangsiantar T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dengan Media Power-Point Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Optika Geometridi Kelas X Sma Negeri 1 Sibolangit
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams-Games-Tournament (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Bunyi Di Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri 2 Lubuk Pakam T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hukum Newton Kelas X Sma Rk Deli Murni Sibolangit
• Pengaruh Model Pembelajaran Latihan Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Sma Negeri 19 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Latihan Inkuiry (Inquiry Training) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Swasta Darussalam Medan T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Pbl (Problem Based Learning) Dengan Menggunakan Media Peta Pikiran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Kelas X Semester I Sma Negeri 1 Pantai Cermin T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing (Guided Discovery) Dan Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas X Sma Negeri 1 Kecamatan Binjai T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan Terhada Hasil Belajar Siswa Pada Materi Tekanan Di Kelas Viii Smp Muhammadiyah 3 Tanjung Sari Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Dengan Bantuan Media Animasi Komputer Dan Lks Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Pada Materi Sistem Koloid
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Sma Negeri 1 Peragahan Sei Bintai T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Menggunakan Mind Map Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Cahaya Di Kelas Viii Semester Ii Smp Swasta Cerdas Murni Tembung T
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Menggunakan Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Statis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 1 Tanjung Morawa T.P.2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Student Team Achieviement Division Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma N 1 Balige T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Di Kelas X Sma Swasta Harapan Bangsa Tp 2014/2015
• Pengaruh Model Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Dan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Pada Materi Pokok Suhu Kalor Dan Perpindahan Kalor Kelas X Semester Ii Sma Negeri 4 Medan T.P
• Pengaruh Model Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Optika Geometris Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 5 Medan T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Tanjung Pura T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 11 Medan T.P
• Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantu Mind Map Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamik Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 5 Medan T.P
• Pengaruh Model Problem Based Learning Dengan Bantuan Animasi Macro Media Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Suhu Kalor Dan Perpindahan Kalor Di Kelas X Sma Negeri 16 Medan T.P
• Pengaruh Model Problem Based Learning Menggunakan Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri I Tanjung Morawa T.P
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Hukum Newton Di Kelas X Sma Negeri 16 Medan
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Percut Sei Tuan T.P
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 3 Medan T.P
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Swasta Katolik Sibolga T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Kelas Xi Semester 2 T.P 2014/2015
• Pengaruh Strategi Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching And Learning) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kinetik Gas Di Kelas Xi Semester Ii Sma N 11 Medan T.P 2014/2015
• Pengaruh Teknik Pembelajaran Peta Pikiran (Mind Map) Berbasis Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 11 Medan T.P
• Penggunaan Model Discovery Learning Pada Materi Suhu Dan Kalor Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X Semester Genap Smk Istiqlal Deli Tua T.P
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Konensional Pada Materi Pokok Objek Ipa Dan Pengamatannya Di Kelas Vii Semester I Smp Negeri 1 Namoramb T.P 2014/2015
• The Effect Of Cooperative Learning Model Group Investigation (Gi) Type To Conceptual Knowledge Students In Topic Optic Geometry Grade X Sman 1 Perbaungan Academic Year 2014/205
• The Effect Of Cooperative Learning Model Of Group Investigation (Gi) Type Using Animation In Increasing Physics Learning Outcomes Of Students Man 3 Medan A.Y.2014/2015
• The Effect Of Cooperative Learning Model Of Jigsaw Type Using Animation On Students Conceptual Knowledge In X Class Man 3 Medan
• The Effect Of Cooperative Learning Model Type Group Investigation To Student`S Learning Outcomes On Linear Motion Topic In 10Th Grade Sma Santo Thomas 3 Medan A.Y
• The Effect Of Cooperative Leraning Model Group Investigation On Students Learning Conceptual Academic Knowledge In Dynamic Electricity In Class X Sma Negeri 1 Salak A.Y2014/2015
• The Effect Of Discovery Learning Model Toward Student Higher Order Thinking Skill In Dynamic Electricity Subject Matter At Sma Raksana Medan A.Y
• The Effect Of Guided Discovery Learning Model On Student Learning Outcomes Of Temperature And Heat In Class X Sma N 4 Medan
• The Effect Of Guided Discovery Learning Model On Students Achievements At Characteristics Of Waves Topic In Sma N 1 Medan Class Xi Academic Year 2014/2015
• The Effect Of Mind Map Based Advance Organizer Learning Model On Student Achievement Of Heat Topic In Class X Sma N 1 Tebing Tinggi Academic Year 2014/2015
• The Effect Of Problem Based Learning (Pbl) Model Towards Student Learning Outcome In Dynamic Electricity Topic At Class In Sma Negeri 1 Perbaungan Academic Year 2014/2015
• The Effect Of Problem Based Learning Model And Motivation To Learn Physics On Students Learning Outcomes Of Heat And Temperature Topic In Class X Sma Negeri 1 Tebing Tinggi Academic Year 2014/2015
• The Effect Of Problem Based Learning Model In Curriculum 2013 Towards The Students Learning Outcomes In Topic Uniform Linear Motion In Grade X Sman 2 Kisaran Academic Year 2014/2015
• The Effect Of Problem Based Learning Model On Critical Thinking Ability Of Students In Dynamic Fluid Class Xi Mia Sma Negeri 2 Balige Academic Year 2014/ 2015
• The Effect Of Project Based Learning Model Toward Students Critical Thinking Skill About Dynamic Electricity At Grade X Science In Sma N 2 Lintongnihuta Academic Year 2014/2015

Tahun 2014

• Analisis Menkonsepsi Siswa Sma Di Kota Medan Pada Mata Pelajaran Fisika Materi Pokok Suhu Dan Kalor Dengan Menggunakan Metode Certainly Of Response Index (Cri)
• Assessment Implementation In Daily Exam (Uh) By Physics Teacher In Senior High School (Sma) Piloting Curriculum 2013 In Medan
• Efek Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Listrik Dinamis Kelas X Semester Ii Sman 1 Hinai Kabupaten Langkat T.A
• Efek Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Materi Kalor Dan Perpindahannya Di Smp N 38 Medankelas Vii Semester Iit.A 2013/2014
• Efek Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Fisika Materi Tekanan Kelas Viii Semester Ii Di Smp Negeri 9 Medan T.A
• Efek Penerapan Model Pembelajaran Koperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Fisika Materi Cahaya Di Smp Dharma Patra Pangkalan Berandan T.A 2013/2014
• Effects Of Inquiry-Based Learning Model On Students Learning Outcomes In Topic Of Dynamics Electricity In Grade X Sma N 2 Balige Academic Year 2012/2013
• Penerapan Model Pembelajaran Advance Organizer Berbantu Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Termodinamika Di Kelas Xi Sman 20 Medan T.P 2013/2014
• Penerapan Model Pembelajaran Berdasarkanmasalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalordi Kelas X Semester Genap Sma N 1 Siborongborong T.P 2013/2014
• Penerapan Model Pembelajaran Temuan Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Dikelas X Semester Ii Sma Negeri 1Bandar T.A
• Penerapan Model Resource Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kubus Dan Balok Di Kelas Viii Smp Negeri 5 Stabat T.A 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Accelerated Learning Tipe Master Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Cahaya Di Sma Swasta Galih Agung Kec
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hukum Gerak Newton Kelas X Semester Ganjil Di Sma Swasta Daerah Sei Bejangkar
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Menggunakan Media Kartun Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gaya Dan Hukum-Hukum Newton Di Kelas Viii Smp Swasta An-Nizam Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Menggunakan Media Mind Map Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Cahaya Di Kelas Viii Smp Negeri 1 Pantai Cermin T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas Ix Mtsnegeri 2 Rantau Prapat T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materipokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Delitua
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah (Problem Based Learning) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Besaran Dan Satuandi Kelas X Semester I Sma Swasta Budi Agung Medan T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah (Problem Based Learning) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Pada Kelas X Sma Negeri 7 Medan T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Berbantu Animasi Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Listrik Dinamis Di Kelas X Sma Negeri 1 Tanjung Morawa T.A 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Hasil Belajar Dan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Sma Negeri 16 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Hasil Belajar Dan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Kelas X Sma Negeri 9 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Kelas Viii Semester I Smp Satria Darma Perbaungan T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Besaran Satuan Dan Pengukuran Di Kelas X Sma Negeri 1 Panyabungan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Di Kelas X Semester I Sma Negeri 11 Medan Tahun Ajaran 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Sma Swasta Muhammadiyah 8 Kisaran T.A 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas X Sma Rk Deli Murni Deli Tua T.A 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Sma N 1 Kecamatan Silamakuta Kabupaten Simalungun
• Pengaruh Model Pembelajaran Children Learning In Science (Clis) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Cahaya Kelas Viii Semester Ii Di Smp Negeri 41 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division Berbasis Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hukum Newton Di Kelas X Semester I Sma Negeri 1 Takengon T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Direct Instruction (Di) Berbasis Praktikum Terhadap Hasil Belajar Siswapada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas Ix Semester Ganjil Smp Swasta Silinda T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Direct Instrution (Di) Berbantu Macromedia Flash Terhadaphasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Mekanika Fluida Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 16 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Melalui Pendekatan Scientific Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Kelas X Semester Genap Di Sma Negeri 1 Lubukpakam T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hukum Newton Tentang Gravitasi Kelas Xi Semester I Sma Negeri 1Panyabungan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Diskusi Kelas Dengan Metode Seminar Socrates (Socratic Seminar) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kalor Kelas X Semester Iisma N 8 Medan T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Dengan Menggunakan Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hukum Newton Di Kelas X Semester I Sma Uisu T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hukum Newton Di Kelas Viii Semester 1 Smp Yayasan Perguruan Budi Agung Medan Marelan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Induktif Dengan Menggunakan Animasi Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Kalor Siswa Kelas Vii Smpnegeri 1 Pagaran T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbantu Electronics Workbench Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Materipokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Iisma Negeri 1 Binjai T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Tehadaphasil Belajar Siswa Pada Materi Poko Besaransatuan Dan Pengukuran Di Kelas X Semester 1Sma Negeri 17 Medant.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Zat Dan Wujudnya Di Kelas Vii Semester 1 Smp Negeri 13 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Getaran Dan Gelombang Di Kelas Viii Smp N 1 Lima Puluht.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 8 Medant.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Sma Swasta Al Ulum Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbantuan Komputer Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Cahaya Di Kelas Viii Smp Negeri 5 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Menggunakan Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Neg
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kalor Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Tanjung Pura T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Elastisitas Kelas Xi Semester I Di Man 1 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Kelas X Sma Panca Budi Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kalor Di Kelas Vii Semester Ii Smp Swasta An-Nizam Medan T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kalor Di Kelas X Semester Ii Man Kisaran T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Tanjung Morawa T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Tekanan Kelas Viii Semester Ii Smp Swasta Muhammadiyah-06 Belawan T.A 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Zat Dan Wujudnya Di Kelas Vii Semester I Smp Negeri 13 Medant.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materisuhu Dan Kalor Kelas X Semester Iisma Negeri 1 Batang Kuist.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Trainingterhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materisuhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Iisma Negeri 1 Percut Sei Tuant.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Perpindahan Kalor Dan Asas Black Di Kelas X Semesterii Sma St.Thomas 3 Medan T.A 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas X Semester Genap Di Sma N 1 Paranginan T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Berbantu Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fluida Statis Kelas Xi Sem Ii Sma N 5 Medan T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Kancing Gemerincing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Zat Dan Wujudnya Kelas Vii Semester 1 Smp Negeri 15 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay (Crh) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Man Kisaran T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Gi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Di Kelas X Semester I Sma Swasta St
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Kelas X Sma Negeri I Perbaungan
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Berbantu Media Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hukum Newton Di Kelas X Semester I Sma Negeri 14 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Berbantuan Media Komputer Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Iisma Negeri 10 Medan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Berbasis Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Kelas Viii Semester Ganjil Smp Negeri 9 Tanjungbalai T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Dengan Metode Curah Pendapan (Brainstorming) Terhadap Hasil Belajar Siswa Padamateri Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas Xsemester Ii Man 1 Medan T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Pengukurannya Di Kelas Vii Semester 1 Smp Negeri 1 Aek Kuo T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Materi Pokok Besaran Dan Satuan Di Kelas X Semester I Sma Negeri 1 Sipoholon T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantu Animasi Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pembiasan Cahaya Di Kelas X Sman 20 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbasis Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hukum-Hukum Newton Tentang Gerak Dan Gravitasi Di Kelas Xi Ipa Semester I Sma Negeri 1 Kisaran T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Nht (Numbered Heads Together) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hukum Newton Di Kelas Viii Semester I Smp Bukit Cahaya Sidikalang T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Nht (Numbered-Heads Together) Menggunakan Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hukum Newton Di Kelas X Semester I Sma N 1 Kampung Rakyat Kab
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Nht Berbantu Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Dikelas X Semester Ii Sma N 6 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Nht(Number Head Together) Terhadap Hasil Belajarsiswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Di Kelasvii Semester Ii Di Smp N 17 Medan T.A 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Heads Together Berbantu Media Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Zat Dan Wujudnya Di Kelas Vii Smp Negeri 6 Kisaran T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Berbantu Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswapada Materi Optika Geometri Kelas Xsemester Ii Sma N 18 Medant.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Berbantuan Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Materi Hukum Hukum Newton Di Sma Negeri 1 Batangtoru T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Dengan Menggunakan Media Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Semester 2 Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Sma Negeri 10 Medan T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Cahaya Di Kelas Viii Smp Ypak Ptpn Iii Sei Karang T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Usaha Dan Energi Di Kelas Xi Semester 1 Sma Negeri 1 Percut Sei Tuan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Menggunakan Media Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Cahaya Di Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri 10 Medan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Di Kelas X Semester 1 Sma Negeri 11 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Team Achievement Division) Dengan Menggunakan Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Zat Dan Wujudnya Kelas Vii Semester I Smp Negeri 1 Air Putih T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Teams Achievement Division) Berbantu Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Swasta Masehi Gbkp Berastagi Tahun Pelajaran 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Berbantu Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Alat-Alat Optik Kelas X Semester Ii Sma Negeri 2 Lubuk Pakam T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Berbasis Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas X Semester Ii Sma N 1 Sei Rampah T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Pengukuran Di Sma Negeri 2 Rantauprapat T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dengan Integrasi Karakter Terhadap Pembentukan Karakter Dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas Xi Pada Materi Pokok Gas Ideal Di Sma N 1 Hinai T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Cahaya Di Kelas Viii Semester Ii Smp Swasta Nurul Hasanah Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stadberbantuan Macromedia Flash Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas X Semester Ii Sma Negeri 6 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (Stad) Berbasis Strategi React Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materipokok Listrik Dinamis Kelas X Semester Iidi Sma N 17 Medant.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divison (Stad) Menggunakan Metode Giving Question And Getting Answer (Gqga) Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 3 K
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achivement Division (Stad) Dengan Menggunakan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Kelas Viii Semester I Smp Muhammadiyah 1 Medan T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (Stad) Dengan Media Presentasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Getaran Dan Gelombang Di Kelas Viii Semester Ii Mtsn 2 Medan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (Stad) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Besaran Dan Satuan Di Kelas Vii Smp Negeri 5 Padangsidimpuan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divissions (Stad) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Semester Ii Di Kelas X Sma Negeri 1 Rantau Selatan Tp 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Students Teams Achievement Division (Stad) Berbasis Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Pokok Litrik Dinamis Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Selesai T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Studentteams Achievement Division (Stad) Berbantu Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Kelas X Semester Ii Di Smanegeri 1 Siantar Narumonda T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Asissted Individualization (Tai) Berbantu Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma N 17 Medan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Tournament (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Gelombang Elektromagnetik Kelas X Semester Ii Sma Raksana Medan T.A 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Berbantu Media Powerpoint Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas X Semester Ii Di Sma Negeri 4 Binjai T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas X Semester 2 Sma Negeri 10Medan T.P 2013/2014�
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (Tgt) Berbantu Power Point Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Swastabintang Timur 1 Balige T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Tekanan Di Kelas Viii Smp Swasta Muhammadiyah 06 Belawan Tahun Pembelajaran 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teamsgames Tournaments (Tgt) Terhadap Hasil Belajarsiswa Pada Materi Kalor Kelas X Semester Iisma Negeri 1 Batang Kuis T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Tekanan Di Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri 15 Medan T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Menggunakan Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Elastisitas Di Kelas Xi Sma Negeri 2 Model Binjai T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kinematika Gerak Lurus Di Kelas X Sma Negeri 6 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Pengukurannya Di Kelas Vii Semester I Smp Swasta Taman Harapan Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Thinkpair Share Berbasis Animasi Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Di Kelas X Semester Isma Negeri 1 Dolok Merawan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (Tps) Dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hukum-Hukum Newton Di Kelas X Semester I Sma Negeri 1 Hinai T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tps (Think Pair Share) Berbantuan Animasi Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Listrik Dinamis Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Pollung T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (Tsts) Berbasis Games Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokoksuhudan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 11 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Koperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Materi Pokok Optik Geometri Di Kelas Xi Smk Tritech Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Latihan Inkuiri (Inquiry Training Model) Berbasis Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Zat Dan Wujudnya Kelas Vii Semester 1 Smp Daya Cipta Medan T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle Dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Man 1 Medan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Zat Dan Wujudnya Di Kelas Vii Semester 1 Smp Negeri 2 Galang T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Besaran Dan Satuan Di Kelas X Semester I Sma Swasta Muhammadiyah 8 Kisaran T.P 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri I Tebing Tinggi Kab
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantu Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas X Semester Ii Sma N 14 Medan T.A 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kinematika Gerak Lurus Di Kelas X Semester I Sma Negeri 11 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kinematika Gerak Lurus Kelas X Sma Negeri 14 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas Xi Sma Negeri 9 Medan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Berbantu Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Cahaya Di Kelas Viiisemester Ii Smp Negeri 27 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Besaran, Satuan, Dan Pengukuran Kelas X Semester Ganjil Di Sma Negeri 1 Percut Sei Tuan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Zat Dan Wujudnya Di Kelas Vii Smp Negeri 2 Stabat T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Zat Dan Wujudnya Di Kelas Vii Semester 1 Smp Negeri 3 Percut Sei Tuan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Hasil Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statis Di Kelas Xi Semester Ii Di Sma N 4 Binjai Ta 2013/2014
• Pengaruh Model Pembelajaran Ropes (Review, Overview, Presentation, Exercise, Summary) Berbantu Audiovisual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma N 11 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Terpadu Model Webbed Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Zat Dan Wujudnya Di Kelas Vii Semester 1 Smp Negeri 1 Air Putih T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Tuntas (Mastery Learning) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Pengukuran Di Kelas X Semester Ganjil Sma N 1 Lima Puluh T.P
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma 1 Stabat T.P 2013/2014
• Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Hasilbelajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Statisdi Kelas Xi Semester Ii Man 1 Medan
• Pengaruh Model Quantum Teaching Berbantu Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gerak Di Kelas Vii Smp Negeri 27 Medant.P 2013/2014
• Pengaruh Pembelajaran Quantum Teaching Berbantu Powerpoint Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Cahaya Di Kelas Viii Smp Swasta Hkbp Sidorame Medan T.P
• Pengaruh Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Cahaya Di Kelas Viii Semester Ii Mts Al-Hasanah Medan T.A
• Pengaruh Pembelajaran Terpadu Model Webbed Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas Viii Semester Ii Mts N 2 Medan T.P 2013/2014
• Pengaruh Pendekatan Problem Posing Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Viii Smpn 5 Stabat Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi T.P
• Pengaruh Penerapan Peta Pikiran (Mind Map) Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Besaran Dan Satuan Di Kelas X Sma Negeri 11 Medan T.P
• Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Cahaya Di Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri 10 Medan
• Pengaruh Strategi Genius Learning Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Kelas X Semester Ii Di Sma Negeri 1 Siabu T.A
• Pengaruhmodel Pembelajaran Inquiry Trainingberbasis Peta Konsep Terhadap Hasil Belajarsiswa Pada Sub Materi Pokok Besaran Dansatuan Di Kelas X Semester Ganjil Sman 11Medan T.A 2013/2014
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (Tai) Dan Model Konvensional Pada Materi Pokok Tekanan Kelas Viiismp Negeri 5 Stabat T.P
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dengan Model Pembelajaran Inquiry Training Dan Pembelajaran Konvensional Pada Materi Pokok Zat Dan Wujudnya Di Kelas Vii Semester 1 Mts Hifzil Quran Yic Medan T.P
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Konvensional Pada Materi Pokok Cahaya Di Kelas Viii Smp Al-Fityan Medan T.P 2013/2014
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Diajar Menggunakan Metode Penemuan Terbimbing Dan Metode Ekspositori Pada Materi Teorema Pythagoras Di Kelas Viii Smp Negeri 4 Medan T.A 2013/2014
• Studi Implementasi Standar Proses Oleh Guru Fisika Di Beberapa Sekolah Menengah Atas Di Kota Medan
• Studi Pelaksanaan Serta Hasil Belajar Fisika Pada Ujian Tengah Semester Tahun 201 �
• The Effect Of Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Model On Students Achievement And Students Activity In Topic Digestive System For Grade Xi Science Sma Negeri 1 Sidikalang Academic Year 2013/2014
• The Effect Of Cooperative Learning Model Group Investigation Type Toward Students Learning Outcome On Vibration And Wavesubject Grade Viii Smp Negeri 1 Lubuk Pakamacademic Year 2013/2014
• The Effect Of Cooperative Learning Model Type Group Investigation On Students Achievement Of Static Fluid In Class Xi Of Sma Negeri 1 Perbaungan A.Y
• The Effect Of Cooperative Learning Model Type Of Jigsaw Based On Mind Mapping On Students Learning Outcomes In The Temperature And Heat Subject Matter In Class X Even Semester Sma Negeri 3 Medan Learning Year 2013/2014
• The Effect Of Guided Discovery Learning Model On Student�
• The Effect Of Guided Discovery Learning Model On The Students Achievement In Temperature Topic At Vii Grade In Smp N 1 Tebing Tinggi Academic Year 2013/2014
• The Effect Of Guided Inquiry Learning Model On Students Learning Outcomes In Topic Temperature And Heat In Class X Semester Ii Sma N 1 Berastagiacademic Year2013/2014
• The Effect Of Hard Work Character And Problem Based Learning Model Toward Physics Learning Outcomes Students At Smpn 4 Sei Suka
• The Effect Of Problem Based Learning Model On Students Learning Outcomes In Static Fluid Topic Of Class X Sma Negeri 3 Medan Academic Year 2013/2014
• The Effect Of Project Based Learning Model On Students Learning Achievement Of Fluid Topic In Class Xi Sma N 1 Matauli Pandanacademic Year 2013/2014
• The Implementation Of Guided Inquiry Learning Model To Improve Students Learning Outcomes On Static Fluids Topic At Class Xi Sma Cerdas Murni Academic Year 2013/2014
• The Influence Of Multimedia Based Inquiry Training Learning Model On Students Achievement On Momentum And Impulse In Class Xi, Sma N 1 Perbaungan, Year 2013/2014

Tahun 2013

• Efek Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Hasil Belajar Materi Pokok Kalor Siswa Kelas Vii Smp Negeri 3 Medan Tahun Pelajaran 2012/2013
• Effectiveness Of 5E Learning Cycle In Dynamic Electricity Kelas X Sma Negeri 3 Medan
• Hubungan Profesionalisme Guru Menurut Persepsi Siswa Dengan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas Xi Ipa Sma Di Kecamatan Doloksanggul Tahun Pelajaran 2012/2013
• Karakterisasi Termal Dan Mekanik Kompositpolipropilen Dengan Filler Zeolitalam Modifikasi
• Kualitas Pelaksanaan Pembelajaran Fisika Di Sma Swasta Dharma Patra Pangkalan Berandan Kabupaten Langkat Pasca Sertifikasi Guru
• Penerapan Model Pembelajaran Guided Discovery Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Kuala T.A
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas Xi Pada Materi Persamaan Keadaan Gas Ideal Di Sma N 1 Percut Sei Tuan T.P
• Penerapan Teori Motivasi Kompetensi Melalui Model Pembelajaran Cooperatif Learning Tipe Teams Games Torunament Pada Materi Listrik Dinamis Di Kelas X Sma Negeri 1 Panyabungan T.A
• Pengaruh Model Belajar Temuan Terbimbing (Guided Discovery Model) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Listrik Dinamis Di Kelas X Sma Negeri 7 Binjai T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Advance Organizer Berbantuan Komputer Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Cahaya Di Kelas Viii Smp Negeri 29 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Advance Organizer Berbasis Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Kelas Viii Mtsn 2 Medant.P 2012/2013
• Pengaruh Model Pembelajaran Advance Organizer Berbasis Peta Pikiran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Percut Sei Tuan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Advance Organizer Menggunakan Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelasa X Semester Ii Sman 5 Binjai T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Advance Organizer Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Besaran Dan Satuan Di Kelas X Semester I Sma Negeri 1 Pakkat T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Advance Organizer Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gaya Di Kelas Viii Smp Negeri 10 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Komputer Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Cahaya Kelas Viii Smp Negeri 11 Medan
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas X Semester Ii Di Sma Swasta Joshua Medan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Berbantuan Komputer Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas X Sma Negeri 16 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Berbantuan Logis Matematis Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Teori Kinetik Gas Kelas Xi Ipa Sma Negeri 7 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Pada Materi Pokok Tekanan Di Kelas Viii Semester Ii Smp Pab 2 Helvetia Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Tigarunggu T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 8 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery (Penemuan Terbimbing) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Cahaya Di Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri 3 Percut Sei Tuan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Sma Negeri 4 Tebing Tinggi T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Tekanan Di Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri 3 Parlilitan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 16 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbasis Mindscaping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Sub Materi Pokok Cahaya Di Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri 3 Pematangsiantar T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Dengan Menggunakan Alat Sederhana Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Cahaya Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri 3 Air Putih Kab
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Menggunakan Media Powerpoint Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Tanjung Morawa T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 16 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 8 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas X Semester Ii Sman 1 Percut Sei Tuan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas X Smester Ii Sma Muhammadiyah 8 Kisaran T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Berbasis Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas X Semester Ii Sma Negeri 2 Sidikalang T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Think Two Stay Two Stray (Tsts) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Sma Negeri 1 Pancurbatu T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Berbantu Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Sumbul T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Berbantuan Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Swasta Krakatau Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 11 Medan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantu Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 2 Pematangsiantar T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 2 Model Binjai Tahun Pelajaran 2012/2013
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Menggunakan Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Termodinamika Dikelas Xi Sma Negeri 7 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Alat Optik Di Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri 5 Binjai Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Alat-Alat Optik Di Kelas Viii Semester Ii Smp Yayasan Perguruan Budi Agung Medan Marelan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Nht Berbantu Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Di Kelas Viii Semester Ii Smp Swasta Muhammadiyah 1 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Besaran Dan Satuan Di Kelas Vii Smp Negeri 1 Bakongan
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 8 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Tekanan Di Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri 15 Medan Tahun Pembelajaran 2012/2013
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Terintegrasi Media Animasi Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Kelas X Semester Ganjil Sma Katolik Budi Murni-3 T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Getaran Dan Gelombang Di Kelas Viii Semester Ii Smp Swasta Taman Harapan Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Termodinamika Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 1 Binjai T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Berbantuan Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Habinsaran T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Percut Sei Tuan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Team Achievement Division) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Sma Negeri 1 Onanrunggu T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Teams Achievement Division) Berbantu Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Di Kelas Xi Semester Genap Sma Panca Budi Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Berbantuan Komputer Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Sma Negeri 9 Medan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrikdinamis Di Sma Negeri 4 Kisaran T.P 2012/2013
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Menggunakan Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Kuala T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Tekanan Di Kelas Viii Semester Genap Smp Negeri 2 B
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stadberbasis Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Sub Materi Pokok Kalor Di Kelas Xi Semester I Smk Farmasi Apipsu Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (Stad) Berbantu Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas X Semester Ii Di Sma Negeri 1 Bangun Purba T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (Stad) Dengan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Listrik Dinamis Kelas X Semester Ii Di Sma Dharmawangsa Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (Stad) Disertai Media Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Sma Negeri 14 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Asisted Individualization Berbantuan Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas X Semester Ii Sman 8 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Disertai Joyfull Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sman 2 P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Siswa Berbantu Kartu Soal Pada Materi Bunyi Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri 3 Percut Sei Tuan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt (Teams-Games-Tournament) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Pokok Zat Dan Wujudnya Kelas Vii Smp Negeri 1 Percut Sei Tuan
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt (Teams-Games-Tournaments) Dengan Menggunakan Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Berbantuan Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Swasta Dharmawangsa Medan Tahun Ajaran 2012/2013
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Pancur Batu T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Berbasis Praktikum Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Siborongborong T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Listrik Dinamis Kelas X Semester Ii Di Sma Negeri 1 Pancur Batu T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tps (Think Pair Share) Berbantu Peta Pikiran Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Getaran Dan Gelombang Kelas Viii Semester Ii Di Smp Negeri 15 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tps (Think-Pair-Share) Terhadap Peningkatan Aktivitas Belajar Dan Hasil Belajar Fisikasiswa Pada Pokok Bahasan Kalor Di Kelas Viismp Swasta Bakti Mulia Onanrunggutahun Ajaran 2012/2013
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (Tsts) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Listrik Dinamis Di Kelas X Sma Negeri 3 Tebing Tinggi T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (Tsts) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Sub Materi Pokok Alat-Alat Optik Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 7 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Berbantuan Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas X Semester Ii Sma Negeri 2 Sidikalang T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Langsung Menggunakan Media Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Pengukuran Di Kelas Vii Semester I Smp Swasta Muhammadiyah-17 Desa Pont.P 2012/2013
• Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Pokok Termodinamika Kelas Xi Semester Genap Sma Negeri 1 Binjai Tahun Ajaran 2012/2013
• Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Swasta Parulian 1 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Perbaungan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Sei Bingai T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Sma Yapim Medan Kelas X Semester Ii T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Listrik Dinamis Di Kelas X Sma Mulia Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Cahaya Di Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri 1 Sipispis T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Optika Geometris Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 7 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Berbantuan Komputer Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Tekanan Pada Zat Cair Di Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri 3 Kisaran
• Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Ctl (Contextual Teaching And Learning) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Cahaya Dan Optika Geometris Di Kelas X Semester Genap Sma N 3 Langsa T.P
• Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Fluida Dinamis Semester Genap Kelas Xi Sma Negeri 9 Medan Tahun Pelajaran 2012/2013
• Pengaruh Pendekatan Problem Posing Terintegrasi Dengan Metode Diskusi Kelompok Dalam Meningkatkanhasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Tekanan Di Kelas Viii Smp Dharma Patra P
• Pengaruh Penerapan Adobe Flash Dan Power Point Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Sma Swasta Parulian Ii Medan T.P
• Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Animasi Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Man Lima Puluh T.P
• Pengaruh Strategi Genius Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Sma Negeri 1 Sei Bingai T.P
• Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Quiz Team Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Termodinamika Di Kelas Xi Semester Ii Sma Negeri 1 Percut Sei Tuan T.P
• Perbedaan Hasil Belajar Fisika Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Berbantu Lembar Kegiatan Siswa (Lks) Dengan Model Pembelajaran Langsung Pada Sma Negeri 7 Medan T.P
• Perbedaan Hasil Belajar Fisika Siswa Yang Dibelajarkan Menggunakan Model Pembelajaran Latihan Inkuiri Dengan Model Pembelajaran Langsung
• Perbedaan Hasil Belajar Menggunakan Model Pembelajaran Inquiry Training Dengan Pembelajaran Konvensional Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sman 1 Dolok Batu Nanggar T.P
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Stad Berbasis Macromedia Flash Dan Pembelajaran Konvensional Pada Materi Pokok Impuls Dan Momentum Di Smk Negeri 1 Stabat T.P
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dengan Metode Inkuiri Dan Pembelajaran Konvensional Dalam Pembelajaran Fisika Pada Materi Gerak Lurus Di Kelas Vii Semester Ii Smp Negeri 2 Medan T.P
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dengan Model Pembelajaran Inquiry Training Dan Model Pembelajaran Konvensional Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Takengon T.P
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Melalui Penggunaan Media Alat Laboratorium Dengan Media Animasi Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 5 Medan T.A
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Metode Pembelajaran Inquiry Dan Discovery Pada Materi Pokok Cahaya Di Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri 4 Binjai
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Number Head Together Dan Think Pair Share Di Sma Negeri 1 Sosor Gadong Kabupaten Tapanuli Tengah Tahun Ajaran 2012/2013
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantu Peta Konsep Dengan Model Pembelajaran Konvensional Pada Materi Pokok Bunyi Di Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri 4 Pangaribuan T.P
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tps (Think-Pair-Share) Dengan Model Pembelajaran Konvensional Pada Materi Pokok Hukum Newton Sma Swasta Josua Medan Tahun Pelajaran 2011-2012
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Learning Cycle Dengan Konvensional Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Percut Sei Tuan T.A
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Dibelajarkan Dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Konvensional Pada Materi Pokok Energi Di Kelas Viii Smp Negeri 2 Uluan T.A 2012/2013
• Student Perception To The Physics Textbook Usedand Its Relationship With Student Odd Semester Physics Learning Achievement In Senior High School Year Xi In Medan In Academic Year 2012/2013
• Studi Implementasi Standar Penilaian Pendidikanoleh Guru Fisika Sma Di Kota Medan
• The Comparison Of Student Learning Outcomes Of Fluid Using Case Study And Conventional Method Of Class Xi Sma Negeri 1 Tebing Tinggi Academic Year 2012/2013
• The Comparison Of Students Learning Achievement Using Problem Based Learning Model And Direct Instruction Model In Topic Heatand Temperature At Year X Sma Negeri 1 Tebing Tinggi Academic Year2012/2013
• The Difference Of Students Learning Outcomes Using Inquiry Training Model And Direct Instruction Model In Light Topic At Class Viii Smp N 1 Tebing Tinggi
• The Effect Of Character Education Implementation Toward Improvement Of Students Curiosity And Critical Thinking Ability Using Inquiry Learning At Junior High School
• The Effect Of Children Learning In Science (Clis) Model On Students Learning Outcomes In Thermal Expansion Topic At Vii Grade In Smp N 1 Tebing Tinggi
• The Effect Of Contextual Teaching And Learning (Ctl) By Use Flash Animation Media To Subject Matter Vibration And Wave On Grade Xii Semester 1 Sma N 2 Kisaran Year.2012/2013
• The Effect Of Cooperative Learning Model Type Numbered Heads Together (Nht) On Students Achievement On Sub Topic Expansion In Grade Vii Semester Ii Smp N 1 Tebing Tinggi A
• The Effect Of Cooperative Learning Model Type Of Student Teams Achievement Divisions (Stad) Based On Mind Mapping On Learning Outcomes Of Students In The Dynamic Electrics Subject Matter In Class X Even Semester Sma N 1 Perbaungan A.Y
• The Effect Of Cooperative Learning Model Type Student Teams Achievement Division (Stad) Aided By Macromedia Flash Media Toward Students Learning Outcomes In Electrodynamics Topic At 1St Grade Students Of Sma 5 Binjai
• The Effect Of Cooperative Learning Model Type Teams Games Tournament (Tgt) On Student Achievement On Heat And Temperature Topic In Class X Sma N 1 Berastagi At Academic Year 2012/2013
• The Effect Of Cooperative Learning Type Tgt Using Concept Maps Towards Students Learning Outcomes On Fluid Dynamics Topic Grade Xi Sma Negeri 5 Binjai A.Y
• The Effect Of Problem Based Instruction (Pbi) Learning Model On Students Learning Outcomes In Electrical Dynamic Topic For Class X Sma Negeri 2 Kisaran Academic Year 2012-2013
• The Effect Of Problem Based Learning Model On Students Achievement At Light Topic In 8Th Grade Smp Negeri 1 Tebing Tinggi A.Y
• The Effectiveness Of Using Virtual Simulation Media With Macromedia Flash Combine With Experimental Method To Improve Students Learning Outcomes In Dynamics Electrics Subject For The First Grade Of Sma N 1 Perbaungan A.Y
• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Penerapan Metode Penemuan Terbimbing Dan Menggunakan Alat Peraga Pada Materi Tabung Dan Kerucut Di Kelas Viii Smp Karya Sedar Sibiru-Biru T.A 2012/2013

Tahun 2012

• Analysis Of Physics Teachers Understanding In Implementing Of Assessment At Several Senior High Schools In Medan
• Effectiveness Of Jigsaw Cooperative Learning Model In Heat And Temperature On Student
• Hubungan Penggunaan Situs Jejaring Sosial Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas Xii Ipa Sma Di Kota Medan Tahun Ajaran 2012/2013
• Implementation Of Problem Based Instruction (Pbi) Model For Increasing Students
• Korelasi Kecerdasan Emosional (Emotional Quation) Terhadap Hasil Belajar Fisika Yang Ditinjau Dari Metode Yang Digunakan Guru Di Kelas X Sma Se-Kota Medan T.P 2011/2012
• Korelasi Kecerdasan Emosional (Emotional Quation) Terhadap Hasil Belajar Fisika Yang Ditinjau Dari Metode Yang Digunakan Guru Di Kelas X Sma Se-Kota Medan Tp 2011/2012
• Pemahaman Guru Fisika Sma Se-Kota Madya Medan Dalam Mengimplementasikan Standar Evaluasi Pendidikan
• Pemanfaatan Tanah Gambut Lintongnihuta Untuk Pembuatan Briket Arang Dengan Bahan Perekat Tepung Tapioka
• Penerapan Analisis Dari Pelajaran Evaluasi Rencana Program Guru Fisika Di Beberapasenior High School Di Medan
• Pengaruh Aktivitas Model Pembelajaran Quantumteaching Terhadap Hasil Belajar Siswa Padamateri Pokok Besaran Dan Satuan Dikelas Vii Semester I Smp Negeri 1Percut Sei Tuant.A 2012/2013
• Pengaruh Hasil Belajar Fisika Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Learning Type Nht Dan Model Konvensional Pada Materi Pokok Besaran Dan Satuan Di Kelas Vii Smp N 10 Medan Tp 2012/2013
• Pengaruh Media Pembelajaran Animasi Power Point Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kalor Di Kelas Vii Smp Swasta Istiqlal Delitua T.P
• Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pengukuran Besaran Fisika Di Smp Medan T.P 2012/2013
• Pengaruh Metode Penemuan Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Di Kelas Vii Smp N 18 Medan Ta 2011/2012
• Pengaruh Metode Quantum Learning Teknik Peta Pikiran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Tanjung Morawa.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Advance Organizer Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kalor Di Kelas Vii Semester I Smp Negeri 10 Binjai T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Ati ( Aptitude-Treatment-Interaction) Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma N 9 Medan Ta 2011/2012
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Budi Murni 3 Medan T.A 2011/2012
• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas Ix Smp N 5 Pematangsiantar T.P 2012/2013
• Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Think Pair Share Berbasis Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gaya Di Kelas Viii Semester Ganjil Smp Negeri 19 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Dan Keterampilan Proses Sainsterhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sub Pokok Gaya Dikelas Viii Semester Ismp Negeri 2 Pahae Julu T
• Pengaruh Model Pembelajaran Elaborasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Bunyi Di Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri 3 Lubuk Pakam T.P 2011/2012
• Pengaruh Model Pembelajaran Generatif (Generative Learning) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Cahaya Di Kelas Viii Semester Ii Smp N 1 Air Joman T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma N 1 Tebing Syahbandar Serdang Bedagai Ta 2011/2012
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Pictorial Riddle Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pengukuran Di Kelas X Semester I Sma Swasta Methodist Lubuk Pakam T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Tehadapa Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Zat Dan Wujudnya Di Kelas Vii Smp Swasta Harapan Stabat T.P 2012/2013
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Kelas Xi Semester I Man Siabu T.P 2012/2013
• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Zat Dan Wujudnya Kelas Vii Semester I Di Smp Santo Yoseph Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Pokok Hukum Newton Dan Gaya Gesek Di Kelas X Semester 1 Sma Negeri 1 Pahae Julu T.A 2012/2013
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Zat Dan Wujudnya Di Kelas Vii Semester I Mts Al-Washliyah Tembung T.P 2012/2013
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Suhu Dan Pengukuran Kelas Vii Semester I Mts N 2 Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokoksuhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Iisma Negeri 1 Pancurbatut.P 2011/2012
• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhahdap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Zat Dan Wujudnya Di Kelas Vii Semester I Mts Negeri 3 Medan Ta 2012/2013
• Pengaruh Model Pembelajaran Konstruktivis Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Gerak Dengan Analisis Vektor Di Kelas Xi Ipa Sma Negeri 1 Habinsarant.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Kancing Gemerincing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Tekanan Kelas Viii Smp Negeri 1 Dolok Batu Nanggart.P 2011/2012
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Gi ( Group Investigation ) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas Ix Semester I Smp An-Nizam Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas Ix Semester I Smp Swasta An-Nizam Medan T.P 2012/2013
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan Integrasi Karakter Terhadap Pembentukan Karakter Dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X Semester Ii Pada Materi Pokok Suhu Dan Kalor Di Sma Persiapan Stabat T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Menggunakan Hand Out Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Besaran Dan Satuan Dikelas X Sma Negeri 7 Medan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kelompok Investigasi (Group Investigation)Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kalor Kelas Vii Semester I Smp It Al-Fityan Medan Tahun Pelajaran 2012/2013
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Nht (Numbered Head-Together) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kalor Di Kelas Vii Semester Ii Smp Negeri 4 Binjai T.P 2011/2012
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Berbasis Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Bunyi Di Kelas Viii Smp Negeri 3 Tebing Tinggitahun Ajaran 2011/2012
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Berbasis Teka Teki Silang (Tts) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Kelas Vii Di Smp Negeri 2 Hutabayuraja T.A 2011/2012
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dengan Integrasi Karakter Terhadap Pembentukan Karakter Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Kelas X Semester Ii Sma Negeri 1 Stabat T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dengan Teknik Akrostik Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Besaran Dan Satuan Kelas Vii Smp Harapan Mandiri Medan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Di Kelas Vii Semester Ii Smp N I 2 Kota Pematangsiantar Tp 2011/2012
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad(Student Teams Achievement Divisions) Dengan Menggunakan Media Peta Pikiran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Zat Dan Wujudnyadi Kelas Viismp Istiqlal Deli Tua Semester Ganjil T.P 2012-2
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt (Teams-Games-Tournaments) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Zat Dan Wujudnya Kelas Vii Semester I Smp Negeri 1 Percut Sei Tuan T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Berbasis Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Sub Materi Pokok Kinematika Gerak Dengan Analisis Vektor Kelas Xi Sma Negeri 5 Pematangsiantar T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tps (Think-Pair-Share) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kalor Di Kelas Viisemester I Smp N
• Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle Berbasis Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Zat Dan Wujudnya Di Kelas Vii Smp Negeri 39 Medan T.P 2012 / 2013
• Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle Berbasis Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Swasta Parulian 1 Medant.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle Dengan Animasi Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Getaran Dan Gelombang Di Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri 2 Berastagit.P 2011/2012
• Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kinematika Gerak Lurus Di Kelas X Semester I Sma N 1 Habinsaran Ta 2012/2013
• Pengaruh Model Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester Ii Sma Negeri 9 Medan Tp 2011/2012
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Dengan Integrasi Karakter Terhadap Pembentukan Karakter Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Persamaan Keadaan Gas Ideal Di Kelas Xi Sma Swasta Sri Langkat Kecamatan Tanjung Pura T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Teaching Dengan Menggunakan Media Handout Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Kelas Xi Sma Negeri 1 Pahae Julu T
• Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Pokok Gerak Lurus Di Kelas Vii Semester Ii Smp Negeri 10 Binjai Tahun Ajaran 2011/2012
• Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Cahaya Di Kelas Viii Semester Iismp Negeri 1 Percut Sei Tuan T.A
• Pengaruh Model Pembelajaran Scientific Inquiry Berbasis Pictorial Riddle Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Cahaya Di Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri 1 Lubukpakam T.P
• Pengaruh Model Pembelajaran(Inquiry Training Pada Materi Zat Dan Wujudnya Kelas Vii Semester 1 Mts Al-Washliyah Tembung T.P 2012/2013
• Pengaruh Model Quantum Learning Menggunakan Peta Pikiran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Zat Dan Wujudnya Kelas Vii Semester I Mts Negeri 3 Medan T.P
• Pengaruh Model Quantum Teaching Menggunakan Media Handout Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Kelas Xi Sma Negeri 2 Sidikalang T.P 2012/2013
• Pengaruh Model Siklus Belajar (Learning Cycle) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Kelas Xi Sma Negeri 4 Pematangsiantar T.A 2012 / 2013
• Pengaruh Model Siklus Belajar (Learning Cycle)Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Kelas Xi Sma Negeri 4 Pematangsiantar T.A 2012/2013
• Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Peta Pikiran (Mind Map) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Gaya Dan Hukum Newton Di Kelas Viii Semester Ii Smp Negeri 2 Gebangt.P 2011/2012
• Pengaruh Strategi Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Getaran Dan Gelombang Di Kelas Viii Semester Iismpnegeri 1 Lumbanjulut.P 2011/2012
• Pengaruh Strategi Pembelajaran Berbasis Visual Spasial Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Gerak Lurus Kelas Vii Smp Negeri 2 Stabat T.P 2012/2013
• Pengaruh Strategi Pembelajaran Fire �
• Pengaruh Strategi Pembelajaran Fire-Up Terhadaphasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Getarandan Gelombang Di Kelas Viii Semester Iismp Negeri 2 Lumbanjulu T.P
• Pengaruh Strategi Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Besaran Dan Satuan Di Kelas Vii Semester I Smp Negeri 40 Medan T.P
• Pengaruh Teknik Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Besaran Dan Satuan Di Kelas Vii Semester Ganjil Smp Negeri 36 Medan T.P
• Pengembangan Bahan Ajar Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Kinematika Di Kelas X Sma
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah (Problembased Learning) Dengan Model Pembelajaran Konvensional Pada Materi Zat Dan Wujudnya Di Smp Negeri 39 Medankelas Vii T.P 2012 / 2013
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Generatif Dengan Direct Instruction Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Di Kelas Xi Semester I Madrasah Aliyah Negeri I Takengon Tp 2012/2013
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Dengan Pembelajaran Konvensional Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Sma Negeri 1 Kec
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Dengan Mind Map Dan Direct Instruction Pada Materi Pokok Gerak Lurus Kelas Vi Semester Ii Smp Swasta Harapan
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Nht Dengan Modelpengajaran Langsung Pada Sub Materi Usaha Dan Energi Kelas Viii Semester Imts Swasta Istiqlal Medant.P 2012/2013
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Nht Dengan Pengajaran Langsung Pada Materipokok Listrik Dinamis Di Sma Negeri I Padang Tualangt.P 2011/2012
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dengan Model Pembelajaran Konvensional Pada Materi Pokok Besaran Dan Satuan Kls Vii Semester I Mts P
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Problem Solving Dengan Pembelajaran Konvensional Pada Materi Pokok Gaya Kelas Viii Semester Ganjil Di Smp Negeri 27 Medan
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Diajarkan Dengan Metode Praktikum Dan Metode Konvensional Pada Materi Pokok Zat Dan Wujudnya Di Kelas Vii Smp Negeri 1 Tebing Tinggi T.P 2012/2013
• Perbedaan Hasil Siswa Belajar Dengan Menggunakan Quantum Belajar Dan Instruksi Langsung Di Subtopik Wavein Fisika Elektromagnetik Tingkat Pertamasma Negeri 1 Berastagi Tahun Akademik 2011/2012
• Perbedaan Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasilbelajar Siswa Pada Materi Pokok Zatdan Wujudnya Kelas Vii Semester Ismp Negeri 10 Binjai T.A
• Perbedaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Listrik Statis Di Smp Negeri 1 Pematang Siantar Kelas Ix Semester I T.A 2012/2013
• Perbedaan Model Pembelajaran Quantum Teaching Berbasis Inkuiri Dengan Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Cahaya Di Kelas Viii Smp Negeri 38 Medan T.P
• Perbedaan Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Dengan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kalor Di Smp Negeri 4 Binjai Kelas Vii Semester Genap T.A 2011/2012
• Perbedaan Strategi Pembelajaran Pq4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, And Review) Dan Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Alat Optik Di Kelas Viii Mts Negeri 2 Medan T.P 2011/2012
• Sintesis Dan Karakterisasi Sifat Optk Nanopartikel Zno
• Studi Implementasi Evaluasi Standar Penilaian Oleh Guru Fisika Di Beberapa Sma Medan
• Studi Implementasi Guru Fisika Dalam Melaksanakan Standar Penilaian Di Sekolah Menengah Atas ( Sma )
• The Effect Of Character Education Implementation In Students Responsibility And Problem Solving Competeny Of Light Using Problem Solving Strategy At Junior High School
• The Feasibility Study Of Physics Text Book Used By Senior High School Rsbi Grade X In Medan

Tahun 2007

• Pengaruh Model Pembelajran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Momentum, Impuls Dan Tumbukan Di Kelas X Semester Ii Sman14 Medan

Sumber:
https://unimed.ac.id