Kumpulan Contoh Judul Skripsi S1 Pendidikan Luar Biasa UNY

Referensi Judul Skripsi S1 Pendidikan Luar Biasa Universitas Negeri Yogyakarta

Tahun 2018

• Aksesibilitas Fisik Bagi Siswa Tunanetra Di (Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusi) Man 2 Sleman
• Efektifitas Metode Eja Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Pada Anak Berkesulitan Belajar Membaca Kelas I Di Sd N Bangunrejo 2 Yogyakarta
• Efektifitas Terapi Musik Klasik “Mozart-Concerto In C Major No.21, Kv.467” Untuk Mengurangi Perilaku Hiperaktif Siswa Autis
• Efektivitas Drill And Practice Terhadap Keterampilan Mencuci Pakaian Anak Hambatan Intelektual Kategori Sedang Di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Yogyakarta
• Efektivitas Media Kantong Bilangan Terhadap Pengenalan Konsep Bilagan 1-10 Pada Anak Tunagrahita Ringan Di Slb Yapenas Unit Ii Sleman
• Efektivitas Media Pembelajaran Busy Book Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Dengan Hambatan Majemuk Kelas X Di Slb Negeri 1 Bantul
• Efektivitas Media Pendidikan Seksual (Sexo App) Terhadap Penguasaan Konsep Bagian Tubuh Pribadi Siswa Autis Usia Pubertas Sekolah Khusus Autisme Bina Anggita Yogyakarta
• Efektivitas Media Yogya Monopoli Terhadap Hasil Belajar Mengenal Kebudayaan Dalam Mata Pelajaran Ips Siswa Tunarungu Kelas V Slb B Karnnamanohara
• Efektivitas Metode Bernyanyi Terhadap Kemampuan Berwudhu Anak Tunanetra Kelas 2 Slb A Yaketunis Yogyakarta
• Efektivitas Metode Eksperimen Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Sifat Benda Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Bagi Siswa Tunanetra Kelas Iii Di Slb Yaketunis Yogyakarta
• Efektivitas Metode Multisensori Terhadap Penguasaan Warna Anak Autis Kelas 3 Sdlb Di Ska Bina Anggita Yogyakarta
• Efektivitas Pendekatan Modifikasi Perilaku Dengan Teknik Hukuman Untuk Mengurangi Perilaku Hiperaktif Anak Dengan Hambatan Intelektual Di Slb Rela Bhakti I Gamping
• Efektivitas Teknik Forward Chaining (Berantai Maju) Terhadap Keterampilan Merawat Rambut Pada Siswa Sindrom Down Di Sekolah Luar Biasa Negeri 2 Yogyakarta
• Identifikasi Perilaku Agresif Anak Dengan Gangguan Emosi Dan Perilaku Kelas V Sd Pada Pembelajaran Dalam Kelas Di Sekolah Luar Biasa Prayuwana Yogyakarta
• Identifikasi Perilaku Agresif Verbal Siswa Autis Pada Kelas Viii Di Slb Wiyata Dharma Iv Godean, Sleman
• Keefektifan Media Sex Education Application (Sexo App) Terhadap Perubahan Perilaku Seksual Siswa Autis Usia Pubertas Di Kelas Ix Slb Autisma Dian Amanah Yogyakarta
• Keefektifan Metode Bermain Terhadap Keterampilan Motorik Kasar Anak Tunagrahita Kategori Sedang Kelas Iv Di Slb N 1 Sleman
• Keefektifan Permainan Bowling Modifikasi Terhadap Kemampuan Motorik Kasar Siswa Cerebral Palsy Tipe Spastik Kelas Vi Di Slb Negeri 1 Bantul
• Kemampuan Berafiliasi Pada Siswa Conduct Disorder Di Sd N Balirejo
• Keterampilan Mengelola Pakaian Pada Anak Tunanetra Kelas Vii Slb A Yaketunis Yogyakarta Yang Tinggal Di Asrama
• Keterampilan Sosial Anak Dengan Gangguan Emosi Dan Perilaku Di Sekolah Inklusi Sd Negeri Mendut Magelang
• Ketrampilan Membaca Dan Menulis Braille Siswa Tunanetra Kelas Iv Di Slb-A Yaat Klaten
• Kompetensi Pedagogis Guru Dalam Pembelajaran Seksual Pada Anak Autis Usia Remaja Di Sekolah Luar Biasa Fajar Nugraha Yogyakarta
• Mekanisme Pertahanan Ego Anak Lamban Belajar Di Sd 1 Trirenggo Bantul
• Pelaksanaan Pembelajaran Bina Wicara Bagi Siswa Tunarungu Di Slb Negeri 2 Bantul
• Pelaksanaan Pembelajaran Ekstrakurikuler Melukis Di Slb Autis Citra Mulia Mandiri
• Pelaksanaan Pembelajaran Menggambar Ornamen Motif Batik Dengan Teknik Inkonvensional Pada Siswa Tunarungu Kelas Iii Di Slb B Karnnamanohara
• Pelaksanaan Pembelajaran Seni Budaya Dan Keterampilan Membatik Bagi Siswa Tunagrahita Ringan Di Slb Rela Bhakti Gamping I
• Pelaksanaan Program Pendidikan Pengembangan Komunikasi Persepsi Bunyi Dan Irama Tahap Identifikasi Siswa Tunarungu Kelas 1 Di Slb N 1 Bantul
• Pelaksanaan Program Pengembangan Motorik Halus Bagi Anak Autis Di Laboratorium Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
• Pelaksanaan Tugas Guru Pembimbing Khusus (Gpk) Dalam Memberikan Pengajaran Remedial Terhadap Siswa Tunanetra Di (Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusi) Smp N 2 Sewon Bantul
• Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi (Tik) Oleh Guru Pendidikan Khusus Dalam Pembelajaran Di Slb Wilayah Klaten Selatan Jawa Tengah
• Pembelajaran Bina Diri Bagi Anak Cerebral Palsy Di Slb Yapenas Yogyakarta
• Pembelajaran Keterampilan Hortikultura Budidaya Jamur Tiram Bagi Anak Autis Tingkat Sma Di Slb Citra Mulia Mandiri Yogyakarta
• Pembelajaran Keterampilan Vokasional Bagi Tunadaksa Di Pondok Pesantren Madania, Banguntapan, Bantul
• Pembelajaran Pra Membaca Braille Pada Siswa Tunanetra Kelas I Sekolah Dasar Di Slb Negeri 1 Bantul
• Penerimaan Sekolah Terhadap Siswa Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus Di Smp Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta)
• Pengaruh Aplikasi Color Detector For Blind On Based Android (Coda) Terhadap Pengenalan Warna Bagi Penyandang Tunanetra Kelas Viii Di Mts Lb A Yaketunis Yogyakarta
• Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Power Point Interaktif Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Tunarungu Kelas 1 Slb Wiyata Dharma 1 Sleman
• Pengembangan Keterampilan Sosial Siswa Tunarungu Dalam Permainan Yogya Monopoli (Ym) Di Slb B Karnnamanohara
• Penggunaan Media Kartu Kata Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Tunarungu Kelas I Slb B Wiyata Dharma I Sleman
• Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Balok Huruf Pada Siswa Tunagrahita Kategori Ringan Kelas Iv Di Slb Relabhakti I Gamping
• Peningkatan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan 1-50 Menggunakan Metode Penugasan Di Luar Kelas Pada Siswa Tunarungu Kelas Vii Slb B/C Ykgr Bayat
• Peningkatan Kemampuan Menulis Permulaan Menggunakan Metode Drill Pada Anak Autis Kelas Iii Di Slb Mardi Mulyo Kretek Bantul
• Peningkatan Kemampuan Menyusun Kalimat Dengan Media Puzzle Kalimat Bagi Anak Tunarungu Kelas Dasar 4Di Slb B Wiyata Dharma 1 Sleman, D.I Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Penggunaan Nilai Uang Melalui Metode Bermain Peran Pada Anak Tunagrahita Kategori Ringan Tingkat Smp Di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Penggunaan Uang Dalam Pembelajaran Matematika Pada Anak Tunagrahita Kategori Ringan Melalui Bermain Peran Jual Beli Di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Sleman, D.I Yogyakarta
• Peningkatan Keterampilan Membaca Dan Menulis Braille Melalui Media Scramble Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Tunanetrakelas Iii Slb A Yaketunis Yogyakarta
• Peningkatan Ketrampilan Microsoft Word Melalui Metode Drill Pada Anak Cerebral Palsy Kelas X Smalb Di Slb Ganda Daya Ananda
• Peningkatan Minat Belajar Siswa Tunalaras Pada Pelajran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas V Menggunakan Media Pop Up Di Slb E Prayuwana Yogyakarta
• Peningkatan Pembelajaran Keterampilan Otomotif Pelumasan Rantai Melalui Metode Latihan Pada Siswa Tunagrahita Kategori Sedang Kelas X Di Slb Negeri 1 Sleman
• Peningkatan Penguasaan Kosakata Benda Menggunakan Media Scramble Untuk Anak Tunarungu Kelas Ii Sd Di Slb N 2 Bantul
• Peran Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Anak Tunarungu Di Slb B Karnnamanohara
• Perilaku Belajar Mandiri Anak Cerebral Palsy Di Smp Muhammadiyah 9 Yogyakarta
• Studi Kasus Tentang Perilaku Menarik Diri Pada Anak Berkesulitan Belajar Membaca Kelas 5 Di Sd N Widoro Kabupaten Kulonprogo

Tahun 2017

• “Kompetensi Kepribadian Guru Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Anak Autis Di Slb Karya Bhakti Purworejo”
• Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Non Plb Di Slb Negeri Pembina Yogyakarta
• Dampak Kesulitan Belajar Menulis Pada Aspek Sosial-Emosi Siswa Kelas 2 Di Sd Muhammadiyah Bodon, Bantul
• Efektifitas Media Pembelajaran Sentence Scramble Game Terhadap Pemahaman Sintaksis Pada Siswa Tunarungu Kelas Ii Di Sekolah Luar Biasa Negeri 2 Bantul
• Efektifitas Metode Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Berkesulitan Belajar Membaca
• Efektifitas Penggunaan Metode Glenn Doman Terhadap Kemampuan Membaca Kata Anak Cerebral Palsy Kelas Iv Sdlb Di Slb Rela Bhakti 1 Gamping
• Efektivitas Media “Copata” Untuk Menambah Kosakata Anak Tunarungu Kelas 2 Sd Di Slb Dharma Bhakti Piyungan
• Efektivitas Media Balok Dienes Terhadap Kemampuan Penjumlahan Bilangan Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Anak Slow Learner Kelas Ii Di Sd N Gejayan
• Efektivitas Media Diorama Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Pada Siswa Autis Kelas Vi Di Sekolah Khusus Autis Bina Anggita Yogyakarta
• Efektivitas Metode Bermain Peran Terhadap Kemampuan Penggunaan Three Magic Word Pada Anak Autis Di Slb Samara Bunda Yogyakarta
• Efektivitas Metode Multisensori Terhadap Keterampilan Menulis Permulaan Pada Anak Adhd Tipe Inattention Kelas I Di Sd Muhammadiyah 2 Pakem Sleman
• Efektivitas Metode Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Berkesulitan Belajar Membaca
• Efektivitas Multimedia Interaktif Untuk Pengenalan Fungsi Anggota Tubuh Pada Anak Autis Kelas 2 Slb Fajar Nugraha Yogyakarta
• Efektivitas Pembelajaran Bina Diri Berdasarkan Metode Teacch (Treatment Education Of Autistic And Related Communication And Handicapped Children) Terhadap Peningkatan Kemampuan Menggosok Gigi Siswa Autis Di Sekolah Autis Dian Amanah
• Efektivitas Pembelajaran Problem Solving Model Polya Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Matematika Bentuk Cerita Pada Siswa Autis Di Sekolah Khusus Autis Bina Anggita
• Efektivitas Pembelajaran Problem Solving Modelpolya Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Matematika Bentuk Cerita Pada Siswa Autis Di Sekolah Khusus Autis Bina Anggita
• Efektivitas Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Penjumlahan Pada Siswa Kelas Vii Di Sekolah Khusus Autis Bina Anggita Yogyakarta
• Efektivitas Penerapan Media Big Books Dalam Pembelajaran Keterampilan Menyimak Pada Siswa Tunarungu Kelas Iv Di Slb 1 Sleman
• Efektivitas Penggunaan Media Big Book Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Conduct Disorder Kelas Ii Sd Di Slb E Prayuwana Yogyakarta
• Efektivitas Penggunaan Media Patama Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Berkesulitan Belajar Matematika Kelas Ii Di Sd Negeri Bangunrejo 2 Yogyakarta
• Efektivitas Penggunaan Media Teka-Teki Bergambar Terhadap Kemampuan Memahami Bacaan Pada Siswa Autis Kelas Vi Sd Di Sekolah Khusus Taruna Al-Qur’An Yogyakarta
• Efektivitas Permainan Konstruktif Lasy® Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Cerebral Palsy Kelas I Di Sd Negeri Pojok Sinduadi Sleman
• Efektivitas Permainan Tebak Macromedia Flash Terhadap Keterampilan Membaca Permulaan Anak Tunarungu Kelas Ii Di Slb Islam Qothrunnada
• Evaluasi Program Pembelajaran Senam Lantai Siswa Tunanetra Kelas X Di Madrasah Aliyah Negeri (Man) Klaten
• Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kemampuan Bermain Alat Musik Keyboard Pada Siswa Autis Kelas X Di Slb Negeri Salatiga
• Identifikasi Hambatan-Hambatan Guru Dalam Pembelajaran Di Sekolah Inklusif Sd Negeri 2 Petir Piyungan, Bantul
• Identifikasi Perilaku Sosial Siswa Tunalaras Di Slb E Prayuwana Yogyakarta
• Implementasi Pendidikan Inklusif Di Sekolah Dasar Taman Muda Ibu Pawiyatan Yogyakarta
• Interaksi Sosial Anak Tunarungu Kelas I Di Sd Inklusif Negeri Gejayan
• Keefektifan Media Compact Disc Interaktif Lexipal Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Slow Learner Di Sekolah Dasar Negeri Inklusi Kulon Progo
• Keefektifan Media Dakon Modifikasi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Tunanetra Kelas V Di Sekolah Luar Biasa-A Yaketunis Yogyakarta
• Keefektifan Modul Bergambar Terhadap Kemampuan Menulis Kata Pada Anak Tunarungu Kelas I Di Slb Marsudi Putra 1 Bantul
• Keefektifan Penggunaan Media Benda Konkret Terhadap Kemampuan Mengenal Huruf Pada Siswa Cerebral Palsy Kelas Iii Di Slb Negeri 1 Bantul
• Keefektifan Permainan Bowling Adaptif Terhadap Kemampuan Matematika Berhitung Pengurangan Pada Siswa Cerebral Palsy Tipe Spastik Kelas Vi Sdlb Di Slb Bhakti Wiyata Kulon Progo
• Kegiatan Pembelajaran Keterampilan Bermain Alat Musik Keyboard Dasar Bagi Anak Autistik Di Sekolah Luar Biasa Citra Mulia Mandiri Sleman
• Kemampuan Operasi Hitung Campuran Penjumlahan Dan Pengurangan Anak Slow Learner Dalam Pembelajaran Matematika Kelas Iv Di Sd Negeri Pojok Sleman
• Kesulitan Matematika Siswa Slow Learner Kelas Iv Di Sd Negeri Batur 1 Semarang
• Kolaborasi Guru Reguler Dengan Guru Pendamping Khusus Dalam Layanan Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Inklusi Kelas 1 Sd Taman Muda Yogyakarta
• Kompetensi Kepribadian Guru Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Anak Autis Di Slb C Karya Bhakti Purworejo
• Layanan Rehabilitasi Bagi Penyandang Tunanetra Di Balai Rehabilitasi Terpadu Penyandang Disabilitas Daerah Istimewa Yogyakarta
• Metode Permainan Sensorimotor Untuk Meningkatkan Konsentrasi Belajar Anak Dengan Hambatan Kecerdasan Kategori Sedang Kelas I Di Slb N 1 Sleman
• Metode Social Story Untuk Meningkatkan Interaksi Sosial Siswa Attention Deficit Hyperactivity Disorder (Adhd) Di Kelas Inklusi Sd Karanganyar Yogyakarta
• Peer Acceptance Terhadap Siswa Berkesulitan Belajar Di Sd N 02 Popongan Karanganyar
• Pelaksanaan Bina Wicara Pada Anak Tunarungu Di Slb Negeri 2 Bantul
• Pelaksanaan Pembelajaran Akuatik Untuk Anak Cerebral Palsy Di Slb Negeri Pembina Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Batik Painting Bagi Anak Cerebral Palsy Tipe Spastik Di Slb G Daya Ananda Sleman
• Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Holtikultura Bagi Anak Autistik Di Slb Citra Mulia Mandiri Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Massage Pada Siswa Tunanetra Kelas Iv Di Slb A Yaketunis Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Membuat Sandal Jepit Untuk Anak Autis Kelas Iii Smalb Bina Anggita, Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Merangkai Bunga Dari Sedotan Pada Anak Autis Di Slb Citra Mulia Mandiri
• Pembelajaran Bahasa Melalui Metode Maternal Reflektif (Mmr) Untuk Anak Tunarungu Kelas Dasar Iii Di Slb B Karnnamanohara
• Pembelajaran Keterampilan Komputer Bagi Anak Cerebral Palsy Kelas Viii Di Slb Pgri Sentolo Kulon Progo
• Pembelajaran Renang Untuk Anak Attention Deficit Hyperactivity Disorder (Adhd) Di Slb E Prayuwana Yogyakarta
• Penerapan Metode Visual Phonic Dalam Pembelajaran Bahasa Anak Tunarungu Di Rumah Kata
• Penerapan Pola Asuh Orang Tua Dalam Membantu Pengembangan Diri Siswa Autis Di Slb Autisma Dian Amanah Yogyakarta
• Pengaruh Media Fun Thinkers Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Anak Tunarungu Kelas Vii Smplb-B Di Slb Wiyata Dharma 1 Sleman
• Pengaruh Metode Drill Dengan Bantuan Media Kartu Bergambar Terhadap Kemampuan Berbahasa Reseptif Dan Ekspresif Siswa Autis Di Slb Citra Mulia Mandiri
• Pengaruh Metode Drill Terhadap Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Tunagrahita Kelas Vi Di Slb Sekar Teratai 1 Pedak, Trimurti, Srandakan, Bantul, D.I. Yogyakarta
• Pengaruh Mobile Application “Marbel Huruf” Terhadap Kemampuan Mengenal Huruf Anak Tunagrahita Ringan Kelas Ii Di Slb Negeri Wonogiri
• Pengaruh Pembelajaran Kontekstual Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Anak Berkesulitan Belajar Membaca Kelas 1 Sd Negeri 1 Lempuyangan Yogyakarta
• Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Pada Materi Perubahan Wujud Benda Untuk Siswa Sdlb Tunarungu Kelas Iv
• Pengembangan Modul Pembelajaran Membaca Permulaan Untuk Anak Berkesulitan Belajar Kelas Iii Di Sd Negeri 2 Bero, Trucuk, Klaten
• Pengembangan Modul Pembelajaran Membaca Permulaan Untuk Anak Berkesulitan Belajar Kelas Iii Sekolah Dasar Negeri 2 Bero, Trucuk, Klaten
• Pengembangan Modul Pembelajaran Menulis Permulaan Untuk Anak Berkesulitan Belajar Menulisdikelas Ii Di Sd Bangunrejo 2 Yogyakarta
• Penggunaan Komunikasi Total Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Untuk Anak Tunarungu Kelas Iv Di Slb Negeri 1 Gunungkidul
• Penggunaan Media Buku Cerita Bergambar Aktivitas Sehari-Hari Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Tunagrahita Ringan Kelas Ii Slb Yapenas Kota Yogyakarta
• Penggunaan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Warna Pada Anak Tunarungu Kelas 1 Di Slb Wiyata Dharma 1 Sleman
• Penggunaan Metode Know-Want To Know-Learn (Kwl) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Siswa Tunarungu Kelas Dasar V.B Di Slb B Karnnamanohara Yogyakarta
• Penggunaan Punishment Dan Reward Untuk Mengurangi Perilaku Hiperaktifpada Anak Tunagrahita Sedang Kelas Ii Di Slb Widya Mulia Pundong
• Peningkatan Hasil Belajar Berhitung Penjumlahan Melalui Media Pembelajaran Dekak-Dekak Bagi Siswa Tunagrahita Ringan Kelas Vi Sdlbc Di Slb Yapenas
• Peningkatan Hasil Belajar Ipa Materi Perubahan Bentuk Dan Wujud Benda Melalui Problem Based Learning Siswa Tunarungu Kelas Iv A Slb Negeri 2 Bantul
• Peningkatan Hasil Belajar Operasi Hitung Bilangan Menggunakan Media Kantong Bilangan Pada Anak Tunarungu Kelas Dasar 1 Di Slb B Karnnamanohara
• Peningkatan Hasil Belajar Operasi Hitung Pengurangan Dengan Media Sempoa Pada Siswa Tunarungu Kelas Dasar Ii Di Sd Negeri Pojok Sleman Yogyakarta
• Peningkatan Hasil Belajar Perkalian Bilangan Dasar Matematika Melalui Media Kartu Bilangan Braille Pada Anak Tunanetra Kelas Iii Sd Di Slb A Yaketunis Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Berbicara Menggunakan Media Flash Card Bagi Anak Autis Kelas Tk B Di Slb Citra Mulia Mandiri Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Berbicara Menggunakan Media Wayang Pada Anak Tunarungu Kelas Tklb Di Slb Negeri 1 Kulon Progo
• Peningkatan Kemampuan Bicara Melaluimetode Bermain Peran Pada Anak Tunarungu Kelas Ii Di Slb Negeri 2 Bantul
• Peningkatan Kemampuan Melipat Pakaian Melalui Media Flipchart Pada Anak Tunagrahita Kategori Sedang Kelas Iv Di Slb Negeri Pembina Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Memakai Sepatu Bertali Melalui Analisis Tugas Pada Anak Tunagrahita Sedang Kelas Viii Di Slb Yapenas Condongcatur
• Peningkatan Kemampuan Membaca Fungsional Melalui Media Flashcard Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas Ii Slb N Pembina Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Metode Survey, Question, Read, Recite, And Review (Sq3R) Pada Siswa Tunarungu Kelas V Di Slb Negeri 2 Bantul
• Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Dengan Menggunakan Media Buku Pop-Up Pada Anak Cerebral Palsy Kelas Iv Slb G Daya Ananda Kalasan
• Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Lectora Inspire® Pada Siswa Autis Kelas V Di Slb Tegar Harapan Sleman
• Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Metode Pembelajaran Kontekstualuntuk Anak Berkesulitan Belajar Membaca Kelas Ii Di Sd Teruna Bangsa Sleman
• Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Metode Struktur Analitik Sintetik Bagi Siswa Tunagrahita Ringan Kelas Khusus Di Sdit Lhi Banguntapan Bantul Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Menggunakan Media Flashcard Untuk Anak Autis Kelas V Di Slb Mardi Mulyo Kretek Bantul
• Peningkatan Kemampuan Mengenal Bentuk Geometri Melalui Permainan Konstruktif Bagi Siswa Autis Kelas Vi Slb Autis Mitra Ananda, Colomadu, Karanganyar, Jawa Tengah
• Peningkatan Kemampuan Mengenal Bilangan Melalui Metode Bermain Untuk Anak Tunarungu Kelas Persiapan Di Slb Wiyata Dharma 3 Ngaglik
• Peningkatan Kemampuan Menghitung Penjumlahan Melalui Alat Bantu Kantong Bilangan Pada Siswa Low Vision Kelas Ii Slb A Yaketunis Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Menulis Permulaan Melalui Metode Multisensori Pada Siswa Autis Kelas V Di Slb Lentera Harapan Klaten
• Peningkatan Kemampuan Menyelesaikan Soal Matematika Bentuk Cerita Siswa Tunanetra Total Kelas Iii Di Slb A Yaat Klaten Dengan Metode Problem Based Learning
• Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Pembelajaran Seni Budaya Dengan Menggunakan Media Playdough Pada Anak Autis Kelas Iv Di Slb Autisma Dian Amanah Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Operasi Hitung Penjumlahan Dan Pengurangan Menggunakan Metode Problem Based Learning ( Pbl ) Pada Anak Tunarungu Kelas Iii Di Sdlb Wiyata Dharma 1 Sleman
• Peningkatan Kemampuan Penguasaan Kosakata Melalui Media Boneka Jari Pada Siswa Tunagrahita Kategori Sedang Kelas Ii Di Slb N 1 Sleman
• Peningkatan Kemampuan Penguasaan Kosakata Melalui Penggunaan Media Pop Up Pada Siswa Tunarungu Kelas I Sd Di Slb Damayanti Sleman
• Peningkatan Kemampuan Pramembaca Permulaan Melalui Metode Global Pada Anak Autis Kelas Taman Kanak-Kanak B Di Slb Citra Mulia Mandiri
• Peningkatan Keterampilan Berbicara Anak Tunarungu Kelas Tk A Melalui Metode Bermain Peran Di Tk Inklusi Litlle Tree Yogyakarta
• Peningkatan Keterampilan Menulis Kalimat Menggunakan Model Quantum Learning Pada Siswa Tunarungu Kelas Iv Di Slb Ma’Arif Bantul
• Peningkatan Keterampilan Otomotif Set Chain Melalui Metode Latihan Pada Siswa Tunagrahita Kategori Ringan
• Peningkatan Keterampilan Penanganan Luka Ringan Anak Tunagrahita Ringan Kelas Iii Melalui Metode Latihan Di Slb Abcd Tunas Kasih Donoharjo Ngaglik Sleman Yogyakarta
• Peningkatan Keterampilan Pra Menstruasi Melalui Metode Latihan Untuk Anak Autis Di Sd Muhammadiyah Miliran Yogyakarta
• Peningkatan Keterampilan Sosial Anak Tunagrahita Ringan Melalui Metode Bermain Peran Di Sekolah Luar Biasa Yapenas Unit Ii Sleman
• Peningkatan Pemahaman Pembelajaran Ipa Dengan Media Mind Mapping Bagi Anak Tunarungu Kelas V Di Slb Negeri 2 Bantul
• Peningkatan Penguasaan Kosakata Benda Melalui Media Gambar Berbasis Lingkungan Pada Siswa Tunarungu Kelas Dasar I Di Slb Wiyata Dharma 1 Sleman
• Peningkatan Penguasaan Kosakata Benda Melalui Metode Pemberian Tugas Pada Siswa Tunarungu Kelas Dasar Ii Di Slb Wiyata Dharma 1 Sleman
• Peningkatan Penguasaan Kosakata Benda Pada Anak Tunarungu Kelas Dasar 1 (Satu) Menggunakan Media Flashcard Di Slb Wiyata Dharma 1 Sleman
• Peningkatan Penguasaan Kosakata Pada Anak Tunarungu Kelas Dasar I (Satu) Menggunakan Media Flashcard Di Slb Wiyata Dharma 1 Sleman
• Peningkatan Prestasi Belajar Ipa Pada Materi Gaya Menggunakan Metode Demonstrasi Pada Anak Tunarungu Kelas V Di Slb B Wiyata Dharma 1 Sleman
• Peningkatan Prestasi Belajar Ipa Tentang Organ Pencernaan Manusia Dengan Media Gambar Timbul Pada Siswa Tunanetra Kelas V Di Slb A Yaketunis Yogyakarta
• Peningkatan Tata Cara Makan Dan Minum Menggunakan Media Panduan Bergambar Ilustrasi Fotografi Pada Siswa Tunagrahita Sedang Kelas Iv Slb N Pembina Yogyakarta
• Penyesuaian Diri Anak Tunanetra Di Sekolah (Studi Kasus Di Smp Ekakapti Karangmojo Dan Slb Baktiputra Ngawis)
• Penyesuaian Diri Siswa Tunanetra Kelas X Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Sleman Yogyakarta
• Sikap Guru Kelas Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar Inklusif Wilayah Kabupaten Magelang
• Studi Kasus Pelaksanaan Fisioterapi Pada Fleksibilitas Anggota Gerak Bawah Anak Cerebral Palsy Di Wahana Keluarga Cerebral Palsy Yogyakarta
• Studi Kasus Penyimpangan Perilaku Seksual Pada Remaja Tunalaras Tipe Conduct Disorder
• Studi Kasus Perilaku Agresif Anak Tunagrahita Kategori Sedang Kelas Iv Sdlb Di Slb N Pembina Yogyakarta
• Studi Kasus Perilaku Agresif Pada Siswa Tunagrahita Ringan Di Slb Negeri Pembina Yogyakarta
• Studi Kasus Tentang Akomodasi Pembelajaran Untuk Anak Berkesulitan Belajar Matematika Kelas Iii Di Sd N Karanganyar Yogyakarta
• Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpakaian Melalui Metode Latihan Dan Reward Pada Anak Tunanetra Kelas 1 Di Slb A Yaketunis
• Upaya Penurunan Perilaku Hiperaktif Pada Anak Tunarungu Melalui Permainan Memasukkan Pensil Ke Dalam Botol Di Kelas Tklb Slb Islam Qothrunnada

Tahun 2016

• Akomodasi Penilaian Hasil Belajar Bahasa Indonesia Bagi Anak Berkesulitan Belajar Spesifik Kelas Ii Sd Bangunrejo 2 Yogyakarta
• Assesmen Anak Autis Di Sekolah Khusus Taruna Al-Qur’An Yogyakarta
• Efektivitas Bermain Peran (Role Playing) Untuk Mengurangi Perilaku Agresif Non Verbal Anak Tunarungu Total Kelas Tklb Di Slb N 2 Bantul
• Efektivitas Latihan Gerak Lokomotor Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Pada Siswa Tunagrahita Sedang Kelas 3 Sd Di Slb Wiyata Dharma 3 Sleman
• Efektivitas Media Papan Bimbingan Terhadap Pemahaman Pendidikan Seks Anak Tunagrahita Ringan Kelas V Di Slb Yapenas Condongcatur Depok Sleman
• Efektivitas Media Pembelajaran “Powerpoint” Terhadap Kemampuan Memahami Konsep Jenis Kelamin Dalam Pembelajaran Ipa Pada Anak Autis Kelas Viii Smplb Di Sekolah Khusus Autis Bina Anggita Yogyakarta
• Efektivitas Media Sempoa Terhadap Kemampuan Operasi Hitung Pengurangan Pada Siswa Tunarungu Kelas Iii Sdlb Di Slb B Wiyata Dharma I Tempel Sleman Yogyakarta
• Efektivitas Penerapan Diktat Braille Tentang Teknik Melawat Dengan Tongkat Terhadap Kemampuan Orientasi Dan Mobilitas Siswa Tunanetra Kelas V Di Slb-A Yaketunis Yogyakarta
• Efektivitas Penggunaan Media Big Books Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Tunarungu Kelas Dasar I Di Slb Widya Mulia Pundong Bantul Yogyakarta
• Efektivitas Penggunaan Media Buku Komunikasi Berbasis Augmentative And Alternative Communication (Aac) Dalam Kemampuan Bahasa Ekspresif Pada Anak Autis Kelas Vii Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Bantul
• Efektivitas Penggunaan Media Game Edukatif Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Cerebral Palsy Kelas Dasar Ii Di Slb Widya Mulia Pundong Bantul Yogyakarta
• Efektivitas Penggunaan Metode Pendidikan Matematika Realistik Indonesia Terhadap Kemampuan Berhitung Pembagian Bagi Siswa Autistik Kelas Iv Sd Di Slb Tegar Harapan Yogyakarta
• Efektivitas Penggunaan Strategi Shaping Terhadap Pembelajaran Keterampilan Mengukur Tekanan Udara Ban Pada Anak Tunagrahita Kategori Ringan Kelas Viii Di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Sleman
• Evaluasi Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Di Sd Negeri Bangunrejo 2 Yogyakarta
• Evaluasi Program Asesmen Bagi Anak Tunadaksa Di Sekolah Luar Biasa Ganda Daya Ananda
• Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Prestasi Belajar Siswa Tunarungu Kelas Dasar Iv Di Slb B Karnnamanohara, Kabupaten Sleman
• I Efektivitas Penerapan Metode Multisensori Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Tulisan Awas Pada Anak Tunanetra Low Vision Kelas I Sdlb Di Slb A Yaketunis Yogyakarta
• Identifikasi Kesulitan Belajar Membaca Pemahaman Pada Siswa Tunagrahita Kategori Ringan Kelas 5 Di Sekolah Dasar Negeri Bangunrejo 2
• Implementasi Pembelajaran Matematika Akomodatif Pada Siswa Berkesulitan Belajar Matematika Di Sd Inklusi Negeri Giwangan Yogyakarta
• Interaksi Sosial Terhadap Lawan Jenis Pada Remaja Tunagrahita Ringan Di Slb Bhakti Wiyata Kulon Progo
• Keefektifan Kooperatif Stad (Student Teams Achievment Division) Terhadap Pembelajaran Matematika Anak Berkesulitan Belajar Matematika Kelas 3 Sd Negeri Gadingan Wates Kulon Progo
• Keefektifan Media Dua Dimensi Papan Magnetik Terhadap Penguasaan Kosakata Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Untuk Siswa Tunanetra Kelas V Di Slb A Yaketunis Yogyakarta
• Keefektifan Media Papan Manik-Manik Terhadap Kemampuan Operasi Hitung Penjumlahan Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Autis Kelas Iv Di Sekolah Khusus Autis Bina Anggita Yogyakarta
• Keefektifan Media Pop Up Terhadapa Pemahaman Konsep Hewan Dalam Pembelajaran Ipa Pada Siswa Tunagrahita Kategori Sedang Kelas Iv Sdlb Di Slb N 1 Sleman
• Keefektifan Metode Linguistik Pada Pembelajaran Membaca Permulaan Anak Berkesulitan Belajar Membaca Kelas Ii Di Sd Negeri Mustokorejo
• Keefektifan Metode Permainan Domino Braille Terhadap Kemampuan Penjumlahan Dan Pengurangan Pada Mata Pelajaran Matematika Siswa Tunanetra Kelas 1 Di Slb A Yaketunis Yogyakarta
• Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Peningkatan Kemampuan Matematika Bangun Datar Pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas C.D3 Di Slb Negeri Temanggung
• Keefektifan Penggunaan Media Vcd “Alam Dan Teknologi” Terhadap Hasil Belajar Mengenal Alat Transportasi Dalam Mata Pelajaran Ips Untuk Siswa Tunarungu Kelas Iv Di Slb Wiyata Dharma I Sleman
• Keefektifan Penggunaan Strategi Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Pecahan Pada Siswa Diskalkulia Kelas Iv Di Sd Negeri Gadingan
• Kemampuan Berinteraksi Sosial Menggunakan Bahasa Isyarat Anak Tunarungu Di Kelas Iii Slb Wiyata Dharma 1 Tempel Sleman
• Kemampuan Bina Diri Makan Bagi Anak Tunagrahita Kategori Sedang Kelas Iii Sdlb Di Slb Tunas Bakti Pleret Bantul
• Kemampuan Komunikasi Dalam Berinteraksi Sosial Anak Autis Di Sekolah Dasar Negeri Bangunrejo 2
• Layanan Fisioterapi Pada Anak Cerebral Palsy Di Slb G Daya Ananda Kalasan Sleman Yogyakarta
• Meningkatkan Kemampuan Orientasi Dan Mobilitas Melalui Metode Demonstrasi Pada Siswa Tunanetra Kelas 2 Slb A Yaketunis Yogyakarta
• Metode Role Playing Dalam Pembelajaran Pengembangan Perilaku Pribadi Dan Sosial Untuk Meningkatkan Kemampuan Empati Anak Tunalaras Kelas Vi Di Slb E Prayuwana Yogyakarta
• Pelaksanaan Asesmen Untuk Layanan Pendidikan Anak Autis Di Sekolah Khusus Autis Bina Anggita Yogyakarta
• Pelaksanaan Kurikulum Adaptif Di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusi Di Sekolah Dasar Negeri Giwangan Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Alat Musik Perkusi Pada Siswa Tunagrahita Kategori Sedang Tingkat Smplb Di Slb N 1 Sleman
• Pelaksanaan Pembelajaran Dengan Pendekatan Problem Based Learning (Pbl) Bagi Siswa Tunagrahita Ringan Kelas Viii Smplb Di Slb Tegar Harapan Sleman Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Ekstrakurikuler Kesehatan Reproduksi Bagi Anak Tunarungu Di Slb Negeri 2 Bantul
• Pelaksanaan Pembelajaran Karawitan Pada Anak Autis Di Slb Khusus Autis Bina Anggita Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Kesehatan Reproduksi Untuk Siswa Tunanetra Kelas Vi Di Slb A Yaketunis Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Membatik Bagi Siswa Autis Di Slb Autisma Dian Amanah Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Membuat Permen Asem Pada Anak Tunagrahita Ringan Di Sekolah Luar Biasa Yapenas Depok Sleman
• Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Mencuci Sepeda Motor Pada Anak Tunagrahita Kategori Ringan Di Slb G Daya Ananda Purwomartani Kalasan Sleman Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Pra-Vokasional Memasak Pada Siswa Autistik Di Sekolah Khusus Autis Bina Anggita
• Pelaksanaan Pembelajaran Matematika Pada Anak Tunagrahita Di Kelas Iv Sekolah Dasar Negeri Gejayan
• Pelaksanaan Pembelajaran Membaca Pemahaman Pada Anak Berkesulitan Belajar Kelas Iii Di Sd Inklusi Bangunrejo Ii Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaptif Anak Autis Di Slb Khusus Autisma Dian Amanah
• Pelaksanaan Pembelajaran Pengembangan Diri Memakai Kaos Kaki Dan Sepatu Pada Anak Autis Kelas 1 Sdlb Di Slb Khusus Autis Bina Anggita Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Seni Budaya Drum Band Bagi Anak Tunarungu Di Slb Negeri 2 Bantul Yogyakarta
• Pelaksanaan Pengembangan Persepsi Bunyi Siswa Tunarungu Kelas Taman Kanak-Kanak Di Slb Tunas Bhakti Pleret
• Pelaksanaan Teknik Melawat Dengan Pendamping Awas Bagi Mahasiswa Tunanetra Di Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
• Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Anak Berkesulitan Belajar Membaca Siswa Kelas V Di Sekolah Dasar Bangunrejo 2 Yogyakarta
• Pembelajaran Bina Diri Mandi Pada Anak Autis Di Slb Autisma Dian Amanah Yogyakarta
• Pembelajaran Finger Painting Pada Anak Agresif Di Sekolah Luar Biasa Prayuwana Yogyakarta
• Pembelajaran Matematika Bagi Anak Autis Kelas Iii Di Sekolah Dasar Taman Muda Ibu Pawiyatan Yogyakarta
• Penanganan Perilaku Hiperaktif Pada Anak Autis Di Paud Inklusi Ahsanu Amala
• Penerapan Akomodasi Pembelajaran Bagi Anak Berkesulitan Belajar Membaca Pemahaman Di Kelas Iii Sekolah Dasar Negeri Jagamangsan 1 Berbah Sleman Yogyakarta
• Penerapan Metode Bagian Dan Metode Keseluruhan (Part Method And Whole Method) Dalam Pembelajaran Penjas Untuk Meningkatkan Kemampuan Konsep Gerak Anak Tunanetra Kelas Iv Di Slb-A Yaketunis Yogyakarta
• Penerapan Metode Iqro’ Braille Dalam Pembelajaran Membaca Huruf Alqur’An Bagi Siswa Tunanetra Islam Pada Sekolah Luar Biasa Di Kabupaten Kulon Progo
• Penerimaan Sosial Teman Sebaya Terhadap Anak Autism Spectrum Disorder Di Kelas Iii Sekolah Inklusif Green School Yogyakarta
• Pengaruh Media Compact Disk Interaktif Terhadap Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Dengan Gangguan Pemusatan Perhatian Kelas Iv Slb E Prayuwana Yogyakarta
• Pengaruh Media Model Jam Aktivitas Terhadap Kemampuan Pengukuran Waktu Pada Anak Tunarungu Kelas Iii Di Slb B Wiyata Dharma I Tempel
• Pengaruh Media Permainan Puzzle Terhadap Kemampuan Mengenal Huruf Vokal Pada Anak Tunagrahita Kategori Sedang Kelas Iii Slb N Sleman
• Pengaruh Metode Guided Discovery Terhadap Prestasi Belajar Dalam Pembelajaran Perubahan Wujud Zat Pada Anak Autis Kelas Vii Di Slb Autisma Dian Amanah Yogyakarta
• Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Kemampuan Pengembangan Diri Berpakaian Pada Anak Autis Kelas Iv Di Slb Autisma Dian Amanah
• Pengaruh Terapi Musik Instrumental Dalam Pembelajaran Kelas Terhadap Perilaku Inatensi Pada Anak Adhd Kelas Iii Di Sdn Gejayan
• Penggunaan Aktivitas Melukis Sebagai Positive Reinforcement Untuk Mengurangi Perilaku Inattention Pada Anak Autistik Kelas Ii Di Sekolah Luar Biasa Mardi Mulyo Kretek Bantul
• Penggunaan Media Film Animasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Autis Kelas Iii Sd Di Slb Rela Bhakti I Gamping
• Penggunaan Media Pop-Up Untuk Meningkatkan Kosakata Anak Tunarungu Kelas P1 Di Slb Dena Upakara Wonosobo
• Penggunaan Pendekatan Pembelajaran Berbasis Lingkungan Untuk Meningkatkan Kosa Kata Anak Tuna Rungu Kelas 1 Sekolah Dasar Luar Biasa Mardi Mulyo Kretek Bantul
• Peningkatan Fleksibilitas Alat Gerak Bawah Menggunakan Metode Stretching Pada Anak Tunadaksa Kelas Iii Di Slb Relabhakti 1 Gamping
• Peningkatan Kemampuan Bina Diri Toilet Training Anak Autis Metode Latihan (Drill) Di Pusat Layanan Autis Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Koordinasi Mata Dan Tangan Pada Anak Tunagrahita Kategori Sedang Melalui Metode Direct Instruction Dalam Pembelajaran Keterampilan Menyulam Di Slb N 1 Sleman
• Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Akomodasi Pada Anak Berkesulitan Belajar Membaca Di Kelas Iii Sd N Bangunrejo 2
• Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Tunarungu Kelas V Di Sekolah Luar Biasa Negeri 2 Bantul Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Huruf Braille Melalui Metode Scramble Pada Siswa Tunanetra Kelas I Di Slb A Yptn Mataram
• Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Metode Global Pada Siswa Tunarungu Kelas Dasar Ii Di Sekolah Luar Biasa (Slb) Bhakti Wiyata Kulon Progo
• Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Metode Sas (Struktur Analitik Sintetik) Bagi Anak Berkesulitan Belajar Membaca Di Sd N Bangunrejo 2 Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Menggunakan Media Flash Card Pada Siswa Tunagrahita Kategori Ringan Kelas I Sekolah Dasar Di Slb C Wiyata Dharma 2 Sleman Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Mengenal Anggota Tubuh Melalui Media Puzzle Pada Anak Autis Kelas Ii Sd Di Slb Citra Mulia Mandiri Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Mengenal Bilangan 1-20 Menggunakan Metode Project Based Learning Pada Siswa Tunarungu Kelas I Dasar Slb Negeri 2 Bantul
• Peningkatan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Melalui Permainan Edukatif “Pancing Angka” Pada Anak Autis Kelas Vii Di Slb Autisma Dian Amanah
• Peningkatan Kemampuan Mengenal Rambu Lalu Lintas Melalui Penerapan Pretend Play Pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas Iii Sdlb Di Slb Muhammadiyah Dekso Kulonprogo
• Peningkatan Kemampuan Menggosok Gigi Melalui Media Boneka Gigi Pada Anak Tunagrahita Kategori Sedang Kelas Iv Di Slb-C Rindang Kasih Secang
• Peningkatan Kemampuan Menulis Deskripsi Menggunakan Metode Karyawisata Untuk Anak Tunarungu Kelas X Di Slb Negeri Purbalingga
• Peningkatan Kemampuan Menulis Permulaan Melalui Metode Peer Tutorial (Tutor Sebaya) Anak Tunarungu Kelas Dasar Ii Di Slb Wiyata Dharma 1 Sleman
• Peningkatan Kemampuan Menulis Permulaan Melalui Teknik Latihan Graphomotor Pada Anak Cerebral Palsy Di Sekolah Luar Biasa Daya Ananda
• Peningkatan Kemampuan Menulis Permulaan Menggunakan Metode Vakt (Visual Auditori Kenistetik Taktil) Untuk Anak Autis Kelas I Di Slb Autisma Dian Amanah Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Menulis Permulaan Menggunakan Teknik Pembelajaran Make A Match Pada Anak Tunarungu Kelas Dasar I Di Slb Wiyata Dharma 1 Sleman
• Peningkatan Kemampuan Menyusun Kalimat Menggunakan Metode Snowball Throwing Pada Siswa Autis Kelas Iii Di Sd Taman Muda Ibu Pawiyatan Tamansiswa Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Merangkai Kalimat Anak Tunarungu Di Kelas Dasar V Slb B Karnnamanohara Melalui Penggunaan Media Pembelajaran I-Chat
• Peningkatan Kemampuan Operasi Hitung Perkalian Melalui Metode Jarimatika Pada Anak Tunanetra Kelas Vi Akselerasi Di Slb A Yaketunis Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Pelaksanaan Shalat Melalui Metode Demonstrasi Untuk Anak Autis Kelas Xi Di Sekolah Khusus Autis Bina Anggita Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Pengembangan Diri Dengan Menggunakan Metode Praktik Siswa Tunanetra Kelas Iii Slb A Yaketunis Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Penggunaan Uang Peserta Didik Tunagrahita Kategori Ringan Melalui Pembelajaran Berbelanja Di Kantin Pada Kelas Iv Sekolah Dasar Di Sekolah Luar Biasa Tunas Bhakti Pleret Bantul
• Peningkatan Kemampuan Penguasaan Kosakata Melalui Metode Multisensori Pada Anak Tunarungu Kelas Ii Sekolah Dasar Luar Biasa Tunas Bhakti Pleret Bantul
• Peningkatan Kemampuan Persepsi Bunyi Menggunakan Media Audio Keyboard Pada Anak Tunarungu Kelas 1 Sekolah Dasar Di Slb Negeri Sragen
• Peningkatan Keterampilan Artikulasi Melalui Pendekatan Visual, Auditori, Kinestetik, Taktil (Vakt) Pada Anak Tunarungu Kelas Dasar Ii Di Slb Wiyata Dharma 1 Tempel
• Peningkatan Keterampilan Bercocok Tanam Sawi Bagi Anak Tunagrahita Ringan Melalui Penggunaan Modul Di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Sleman
• Peningkatan Keterampilan Bina Diri Mencuci Tangan Melalui Media Video Senam Irama Pada Siswa Cerebral Palsy Di Slb Rela Bhakti 1 Gamping
• Peningkatan Keterampilan Membuat Batako Melalui Metode Drill Bagi Tunagrahita Kategori Sedang Kelas Viii Smplb C1 Di Slb N 1 Sleman
• Peningkatan Keterampilan Membuat Clay Menggunakan Bahan Tepung Bagi Siswa Tunarungu Kelas Ii B Slb Negeri 2 Bantul
• Peningkatan Keterampilan Menyimak Melalui Media Film Animasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Tunalaras Kelas V Di Slb E Prayuwana Yogyakarta
• Peningkatan Keterampilan Motorik Halus Melalui Kirigami Pada Siswa Cerebral Palsy Tipe Spastik Di Slb Rela Bhakti I Gamping
• Peningkatan Keterampilan Otomotif Tambal Ban Melalui Metode Latihan Pada Siswa Tunagrahita Ringan Kelas X Di Slb Negeri 1 Sleman
• Peningkatan Keterampilan Vokasional Melalui Pelatihan Cetak Sablon Kaos Bagi Anak Tunarungu Kelas Xii Di Slb Bakti Putra Ngawis
• Peningkatan Pemahaman Konsep Bagian Tubuh Pribadi Pada Anak Autistik Usia Prapubertas Menggunakan Media Papan Magnet Di Slb Citra Mulia Mandiri Yogyakarta
• Peningkatan Pemahaman Konsep Penjumlahan 1 Sampai 10 Melalui Model Pembelajaran Quantum Teaching Pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas Iii Slb Ma’Arif Bantul
• Peningkatan Upaya Pembelajaran Bina Diri Menggosok Gigi Melalui Media Video Animasi Pada Anak Tunagrahita Kategori Sedang Kelas Iv Sdlb Di Slb Negeri Pembina Yogyakarta
• Peningkatankemampuanmenghitungdenganmenggunakan Permainandaduuntukanaktunarungu Kelasiisddislbb.C Bhaktiputerabahagiaklaten
• Peran Agen Sosialisasi Sebagai Kontrol Terhadap Perilaku Menyimpang Pada Anak Tunalaras Tipe Conduct Disorder Kelas V Di Slb E Prayuwana Yogyakarta
• Peran Guru Dalam Kegiatan Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Berkesulitan Belajar Spesifik Kelas Iii Di Sekolah Dasar Negeri Gadingan Kulonprogo
• Peran Orangtua Di Rumah Dalam Melatih Kemampuan Berpakaian Anak Down Syndrome
• Perbedaan Penggunaan Strategi Coping Antara Remaja Buta Total Dan Remaja Kurang Lihat Di Mts Yaketunis Yogyakarta
• Persepsi Orang Tua Dan Guru Tentang Perkembangan Dan Pendidikan Seksual Anak Autistik Usia Remaja Di Slb Autis Citra Mulia Mandiri Yogyakarta
• Profil Keterampilan Sosial Anak Autistik Di Sekolah Penyelenggara Program Inklusi (Sppi) Kota Yogyakarta
• Strategi Penanganan Preventif-Kuratif Perilaku Seksual Pada Remaja Autis Di Slb Fredofios Yogyakarta
• Studi Kasus Pelaksanaan Pembelajaran Matematika Bagi Anak Tunarungu Di Sekolah Inklusi Sd Negeri 1 Jambidan Bantul Yogyakarta
• Studi Kasus Pola Asuh Orang Tua Dalam Mengembangkan Kemandirian Bina Diri Anak Cerebral Palsy Tipe Spastik Di Slb Rela Bhakti 1 Gamping Sleman Yogyakarta
• Studi Kasus Tentang Dampak Kemudahan Akses Internet Pada Smartphone Terhadap Penyimpangan Perilaku Seksual Pada Remaja Tunagrahita Di Slb N Temanggung
• Studi Komparasi Tentang Keterampilan Melawat Dengan Tongkat Antara Siswa Tunanetra Yang Tinggal Di Rumah Dengan Yang Tinggal Di Asrama Di Mts Yaketunis Yogyakarta
• Tugas Guru Pendamping Khusus (Gpk) Dalam Memberikan Pelayanan Pendidikan Siswa Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Inklusif Sd Negeri Giwangan Yogyakarta
• Upaya Peningkatan Kemampuan Berpakaian Melalui Metode Drill Pada Anak Cerebral Palsy Di Sekolah Luar Biasa Daya Ananda

Tahun 2015

• Deskripsi Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Siswa Autis Kelas Vi Di Slb Ma’Arif Bantul Yogyakarta
• Efektifitas Metode Pretend Play Terhadap Kemampuan Interaksi Sosial Anak Autistik Kelas Ii Sdlb Di Slb Ma’Arif Muntilan
• Efektivitas Media Flashcard Terhadap Kemampuan Mengenal Anggota Tubuh Manusia Pada Anak Autis Kelas 2 Sd Di Sekolah Khusus Autis Bina Anggita Yogyakarta
• Efektivitas Media Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Perbedaan Jenis Kelamin Pada Anak Autis Di Slb Autisma Dian Amanah Yogyakarta
• Efektivitas Media Komik Modifikasi Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Pada Anak Tunagrahita Kategori Ringan Kelas Iv Di Slb Yapenas Yogyakarta
• Efektivitas Media Permainan Playdough Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Pada Anak Autis Kelas 1 Sd Di Slb N 1 Bantul
• Efektivitas Media Puzzle Terhadap Kemampuan Menulis Permulaan Pada Anak Autistik Kelas I Sdlb Di Slb N 1 Bantul
• Efektivitas Media Visual Kirigami Pop Up Terhadap Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Anak Autis Kelas Ii Sd Di Sekolah Khusus Autis Bina Anggita Bantul Yogyakarta
• Efektivitas Metode Glenn Doman Terhadap Kemampuan Membaca Fungsional Anak Tunagrahita Kategori Ringan Kelas V Di Slb Wiyata Dharma 3 Sleman Diy
• Efektivitas Metode Karyawisata Untuk Meningkatkan Kemampuan Matematika Penaksiran Harga Barang Yang Dibeli Pada Siswa Autis Kelas Viii Smplb Di Slb Citra Mulia Mandiri
• Efektivitas Metode Multisensori Terhadap Kemampuan Menulis Anak Berkesulitan Belajar Menulis Kelas Ii Di Sd Muhammadiyah Demangan Yogyakarta
• Efektivitas Metode Pecs (Picture Exchange Communication System) Fase I-Iv Terhadap Kemampuan Komunikasi Ekspresif Pada Anak Autis Kelas 1 Sdlb Di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Bantul
• Efektivitas Multimedia Interaktif Cerdas Mengenal Anggota Tubuh (Cermat) Terhadap Kemampuan Mengenal Anggota Tubuh Manusia Pada Anak Autistik Kelas 1 Sd Di Sekolah Luar Biasa Ma’Arif Bantul Yogyakarta
• Efektivitas Penerapan Metode Jarimatika Terhadap Kemampuan Berhitung Penjumlahan Siswa Tunagrahita Kategori Ringan Kelas Xi Di Slb C Dan C1 Yakut Purwokerto
• Efektivitas Penggunaan Pictograph Sebagai Media Komunikasi Non Verbal Anak Autistik Tipe Ringan Kelas Tklb Di Slb Dharma Rena Ring Putra Ii Yogyakarta
• Efektivitas Permainan Bubur Kertas Terhadap Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Siswa Tunagrahita Kategori Sedang Kelas Iii Di Sekolah Luar Biasa Negeri Pembina Yogyakarta
• Evaluasi Program Pembelajaran Matematika Siswa Tunanetra Kelas 2 Di Sekolah Inklusi Madrasah Aliyah Negeri (Man) Maguwoharjo Sleman Yogyakarta
• Faktor Penyebab Rendahnya Keaktifan Belajar Anak Tunanetra Kurang Lihat (Low Vision) Kelas 3 Sekolah Dasar Di Slb Negeri 1 Bantul
• Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Bagi Anak Tunagrahita Kategori Ringan Kelas Ii Di Sekolah Luar Biasa Rela Bhakti I Gamping
• Keaktifan Belajar Siswa Tunagrahita Kategori Sedang Kelas V B Dalam Pembelajaran Menggunakan Pemberian Reward Di Sekolah Luar Biasa (Slb) Negeri Pembina Yogyakarta
• Kecakapan Sosial Tunagrahita Ringan Kelas Dasar V Di Slb Negeri 2 Yogyakarta
• Keefektifan Media Flash Card Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Anak Tunagrahita Cerebral Palsy Tipe Spastik Kelas Iii Di Sekolah Luar Biasa Negeri I Bantul
• Keefektifan Media Globe Terhadap Pemahaman Konsep Perubahan Kenampakan Bumi Dan Bulan Bagi Siswa Tunanetra Kelas Iva Slb-A Yaketunis
• Keefektifan Media Lks Word Square Terhadap Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Tunagrahita Kategori Ringan Kelas V Di Slb Kasih Ibu Yogyakarta
• Keefektifan Media Model “Bola Pecahan” Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Pecahan Pada Siswa Tunanetra Kelas Iii Di Sekolah Luar Biasa-A Yaketunis Yogyakarta
• Keefektifan Media Video Terhadap Kemampuan Berwudhu Anak Autis Kelas X Smalb Sekolah Khusus Autisma Bina Anggita Yogyakarta
• Keefektifan Metode Pembelajaran Eksperimen Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Gerak Benda Pada Siswa Tunanetra Kelas Iii Tingkat Dasar Di Slb Sekar Melati Muhammadiyah Imogiri, Bantul, Yogyakarta
• Keefektifan Multimedia Berbasis Flash Untuk Mengenalkan Konsep Anggota Tubuh Bagi Anak Tunagrahita Sedang Kelas I Di Sekolah Luar Biasa Yapenas Yogyakarta
• Keefektifan Multimedia Interaktif “Matematika Ceria” Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Lambang Bilangan Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Autis Kelas 1 Di Slb Fajar Nugraha Yogyakarta
• Keefektifan Pembelajaran Dengan Media Bola Warna Terhadap Kemampuan Memahami Konsep Warna Dasar Pada Anak Tunagrahita Kategori Sedang Kelas Iii Sdlb Di Slb N 1 Yogyakarta
• Keefektifan Pendekatan Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpakaian Pada Anak Tunagrahita Kategori Sedang Kelas Iv Di Sekolah Luar Biasa Negeri Pembina Yogyakarta
• Keefektifan Teknik Dropped Objects Terhadap Kemandirian Menemukan Benda Jatuh Pada Anak Tunanetra Kelas I Di Sekolah Luar Biasa Ma’Arif Bantul Yogyakarta
• Kegiatan Pembelajaran Di Luar Kelas Sekolah Lanjutan Autis Fredofios Sleman Dalam Mengembangkan Kemampuan Interaksi Sosial Anak Autis
• Kemampuan Membaca Permulaan Pada Siswa Tunagrahita Ringan Kelas Dasar 1 Sekolah Luar Biasa Sekar Teratai 1 Srandakan Bantul
• Pelaksanaan Pembelajaran Bagi Siswa Tunagrahita Kategori Ringan Kelas Iii Di Sekolah Dasar Inklusi Bangunrejo Ii Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Bina Komunikasi Persepsi Bunyi Dan Irama (Bkpbi) Pada Kelas Taman 1 Di Slb B Karnnamanohara Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Kriya Kayu Pada Anak Tunagrahita Kategori Ringan Di Sekolah Luar Biasa Yapenas Sleman
• Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Membuat Pola Batik Pada Anak Tunagrahita Kategori Ringan Di Sekolah Dasar Inklusi Taman Muda Ibu Pawiyatan Tamansiswa Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Membaca Permulaan Dengan Menggunakan Media Baba Bagi Siswa Tunagrahita Ringan Kelas D Ii Sekolah Luar Biasa Dharma Rena Ring Putra 2 Yogyakarta
• Pelaksanaan Pendidikan Vokasional Industri Batik Dalam Memberikan Keterampilan Kerja Terhadap Narapidana Anak Di Lembaga Pemasyarakatan Anak Kelas Iia Kutoarjo
• Pelaksanaan Pendidikan Vokasional Pengelasan Bagi Anak Tindak Pidana Di Panti Sosial Marsudi Putra Antasena Magelang
• Pembelajaran Keterampilan Membatik Pada Siswa Autistik Di Sekolah Lanjutan Autis (Sla) Fredofios Yogyakarta
• Pembelajaran Keterampilan Mencuci Pakaian Pada Siswa Tunagrahita Kategori Sedang Kelas Va Di Sekolah Luar Biasa (Slb) Negeri Pembina Yogyakarta
• Pembelajaran Motorik Halus Pada Anak Tunagrahita Kategori Sedang Kelas Iii Di Slb Negeri Pembina Yogyakarta
• Pembelajaran Pengembangan Diri Untuk Anak Autis Di Slb Citra Mulia Mandiri Sleman Yogyakarta
• Penerapan Teknik Penyisihan Sesaat (Time-Out) Untuk Mengurangi Durasi Perilaku Tantrum Pada Autisme Kelas Iii Di Sekolah Luar Biasa (Slb) Autisma Dian Amanah Yogyakarta
• Pengaruh Media Gambar Seri Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Terhadap Kemampuan Berbicara Bagi Anak Autis Kelas Vii Di Sekolah Khusus Autis Bina Anggita Yogyakarta
• Pengaruh Media Gambar Terhadap Kemampuan Penjumlahan Pada Anak Autis Kelas Ii Di Sekolah Khusus Autis Bina Anggita Yogyakarta
• Pengaruh Media Pembelajaran Portable Articulation Mirror (Pam) Terhadap Kemampuan Bicara Huruf Bilabial Anak Tunarungu Di Kelas 1-A Sekolah Luar Biasa Wiyata Dharma I Tempel
• Pengaruh Media Scrabble Word Bergambar Terhadap Penguasaan Kosakata Bagi Anak Tunarungu Kelas Dasar I Slb B Karnnamanohara Yogyakarta
• Pengaruh Metode Bernyanyi Terhadap Kemampuan Berbicara Pada Anak Autis Kelas V Sekolah Dasar (Sd) Di Sekolah Luar Biasa (Slb) Autisma Dian Amanah Yogyakarta
• Pengaruh Metode Vakt (Visual, Auditory, Kinestethic, Tactile) Terhadap Keterampilan Menulis Permulaan Pada Anak Autis Kelas Ii Di Sekolah Autis Hiperaktif Putra Harapan Bunda
• Pengaruh Pengetahuan Ibu Dalam Pemberian Makanan Yang Bebas Gluten Dan Kasein Terhadap Kesiapan Belajar Pada Siswa Autistik Kelas 1 Sekolah Dasar Di Slbn 1 Bantul Yogyakarta
• Pengaruh Penggunaan Media Gambar Upin Ipin Terhadap Kemampuan Penjumlahan Dalam Pembelajaran Matematika Anak Cerebral Palsy Tipe Spastik Kelas Iii Di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Bantul
• Pengaruh Penggunaan Media Kartu Angka Terhadap Kemampuan Berhitung Pada Anak Autis Kelas Vii Di Slb Autisma Dian Amanah Yogyakarta
• Pengaruh Penggunaan Media Papan Tempel Terhadap Kemampuan Penguasaan Kosakata Pada Anak Autis Kelas Vi Di Slb Dharma Bhakti Piyungan Bantul Yogyakarta
• Pengaruh Penggunaan Media Replika Bangun Datar Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Bangun Datar Pada Siswa Tunanetra Buta Total Kelas 1 Sekolah Dasar (Sd) Di Sekolah Luar Biasa (Slb) Negeri 1 Bantul Yogyakarta
• Pengaruh Penggunaan Metode Bermain Terhadap Kemampuan Orientasi Dan Mobilitas Pada Anak Tunanetra Kelas I Di Slb A Yaketunis
• Pengaruh Senam Otak Arm Activation (Mengaktifkan Tangan) Terhadap Kemampuan Menulis Permulaan Pada Anak Autistik Kelas Vi Di Sekolah Luar Biasa Autisma Dian Amanah Yogyakarta
• Penggunaan Media Video Pembelajaran Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Ipa Pada Siswa Tunagrahita Ringan Kelas Iv Sdlb Di Slb Negeri 2 Yogyakarta
• Penggunaan Metode Latihan (Drill) Pada Pembelajaran Pengembangan Diri Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpakaian Anak Cerebral Palsy Kelas V Di Slb Negeri 1 Bantul Yogyakarta
• Penggunaan Metode Lovaas / Applied Behavior Analysis (Aba) Dalam Penatalaksanaan Perilaku Anak Autis Kelas Dasar Di Slb Penyelenggara Pendidikan Autis Di Yogyakarta
• Penggunaan Sumber Belajar Tulisan Label Bungkus Makanan Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Fungsional Pada Anak Tunagrahita Kategori Sedang Kelas Vi Sd Di Sekolah Luar Biasa Negeri Pembina Yogyakarta
• Pengurangan Perilaku Self Injury Menggunakan Prosedur Differential Reinforcement Of Alternative Behavior Pada Siswa Autistik Di Sekolah Luar Biasa Citra Mulia Mandiri Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Artikulasi Melalui Metode Peer Tutorial Pada Anak Tunarungu Kelas Dasar Iv Di Slb Bhakti Wiyata Kulon Progo
• Peningkatan Kemampuan Berbicara Menggunakan Bahasa Indonesia Dengan Metode Role Playing Bagi Anak Tunagrahita Tipe Ringan Kelas 2 Sdlb Di Slb Negeri 1 Bantul
• Peningkatan Kemampuan Berhitung Dengan Menggunakan Media Dot Cards Pada Anak Autis Kelas I Di Slb Muhammadiyah Gamping
• Peningkatan Kemampuan Bina Diri Anak Autis Dalam Berpakaian Melalui Metode Latihan (Drill) Di Sekolah Khusus Autis Bina Anggita Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Bina Diri Anak Autistik Melalui Teknik Discrete Trial Training Dalam Metode Aba (Applied Behavior Analysis)
• Peningkatan Kemampuan Melipat Pakaian Melalui Metode Analisis Tugas Dalam Kegiatan Pengembangan Diri Bagi Anak Tunagrahita Tipe Sedang Kelas V C1 Di Slb Bhakti Wiyata Wates Kulon Progo
• Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Media Koran Pada Anak Tunarungu Kelas Dasar V Di Sekolah Luar Biasa B Karnnamanohara
• Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Metode Bermain Peran Pada Anak Tunarungu Kelas Iv Di Slb Bhakti Kencana Berbah
• Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Metode Fernald Pada Anak Berkesulitan Belajar Kelas Ii Dalam Model Kelas Inklusi Kluster Di Sd N Bangunrejo 2 Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Membilang Bagi Anak Tunagrahita Kategori Ringan Melalui Metode Permainan Snowball Throwing Di Kelas I Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Sleman
• Peningkatan Kemampuan Membilang Melalui Media Grafis Pada Anak Tunagrahita Kategori Ringan Kelas Ii Sdlb Di Slb C Yayasan Pendidik Asuhan Anak Luar Biasa (Ypaalb) Prambanan Klaten
• Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Teknik Peta Pikiran (Mind Mapping) Pada Anak Tunarungu Kelas Vii Di Sekolah Luar Biasa Marsudi Putra I
• Peningkatan Kemampuan Menulis Permulaan Anak Tunarungu Kelas Dasar I Melalui Media Permainan Scrabble Di Slb Wiyata Dharma 1 Sleman Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Menyusun Struktur Kalimat Melalui Model Quantum Learning Pada Siswa Tunarungu Kelas Vi Sekolah Luar Biasa Wiyata Dharma 1 Sleman Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Autis Melalui Media Kreasi Kirigami Di Slb Autis Dian Amanah Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Tunagrahita Kategori Sedang Kelas Iii Melalui Bermain Playdough/Adonan Di Sekolah Luar Biasa Damayanti Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Orientasi Dan Mobilitas Anak Tunanetra Kelas V Di Slb A Yaketunis Yogyakarta Melalui Kegiatan Pramuka
• Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Tumbuhan Melalui Metode Karyawisata Bagi Anak Tunagrahita Kategori Ringan Kelas V Di Slb Bakti Siwi Sleman
• Peningkatan Kemampuan Pengembangan Diri Dalam Mengelola Menstruasi Melalui Metode Latihan Pada Siswi Autistik Kelas Vi Di Slb Citra Mulia Mandiri Yogyakarta
• Peningkatan Keterampilan Bina Diri Berpakaian Dengan Menggunakan Media Model Teman Sekelas Untuk Anak Tunagrahita Ringan
• Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Menggunakan Metode Analisis Glass Pada Siswa Tunarungu Kelas Dasar Iv Di Slb Marsudi Putra I Bantul
• Peningkatan Keterampilan Menulis Kalimat Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Anak Tunarungu Kelas V Di Sekolah Luar Biasa Wiyata Dharma 4 Godean
• Peningkatan Keterampilan Menyusun Kalimat Menggunakan Metode Mind Map Bagi Siswa Tunarungu Kelas Dasar Iv Di Slb Negeri 2 Bantul
• Peningkatan Keterampilan Sosial Melalui Pembelajaran Kolaboratif Bagi Anak Tunarungu Kelas 4 Sekolah Dasar Di Slb Negeri 2 Bantul
• Peningkatan Pemahaman Konsep Konkret Dan Abstrak Melalui Pendekatan Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Anak Tunarungu Kelas Ii Di Slb Wiyata Dharma 1 Tempel Sleman
• Peningkatan Penguasaan Kosakata Benda Melalui Media Powerpoint Pada Anak Tunarungu Kelas Dasar 2 Di Slb Bhakti Kencana Berbah
• Peningkatan Penguasaan Kosakata Melalui Media Rantai Huruf Pada Siswa Tunarungu Kelas 2 Di Sekolah Luar Biasa Wiyata Dharma I Sleman
• Peningkatan Penguasaan Kosakata Melalui Media Spelling Puzzle Pada Anak Tunarungu Kelas Taman 2 Di Slb Karnnamanohara Yogyakarta
• Peningkatan Penguasaan Kosakata Melalui Metode Permainan Teka-Teki Silang Bergambar Pada Anak Tunarungu Kelas 6 Sd Di Slb Pgri Trimulyo Jetis Bantul
• Peningkatan Penguasaan Kosakata Melalui Penggunaan Media Gambar Seri Pada Anak Tunarungu Kelas 3 Sdlb Wiyata Dharma I Tempel Yogyakarta
• Peningkatan Penguasaan Kosakata Menggunakan Media Domino Card Wopic Pada Anak Tunarungu Kelas Dasar I Di Slb Negeri 2 Bantul
• Peningkatan Penguasaan Kosakata Menggunakan Metode Guided Discovery Pada Siswa Tunarungu Kelas Iv Di Sekolah Luar Biasa Wiyata Dharma I Sleman
• Peningkatan Perbendaharaan Kata Anak Tunarungu Pada Kelas 1 Melalui Pembelajaran Pendekatan Kontekstual Di Slb B Wiyata Dharma 1 Sleman Yogyakarta
• Peningkatan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Menggunakan Media Video Pada Anak Tunagrahita Kategori Ringan Kelas Dasar 3 Di Slb Negeri 1 Sleman Yogyakarta
• Peningkatan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Metode Karyawisata Pada Siswa Tunalaras Kelas Iii Slb E Prayuwana Yogyakarta
• Peningkatan Prestasi Belajar Ipa Menggunakan Pendekatan Lingkungan Alam Sekitar Pada Siswa Tunagrahita Ringan Kelas Iii Sdlb Di Slb Negeri 1 Sleman Yogyakarta
• Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Bangun Datar Melalui Media Paper Clay Pada Siswa Tunagrahita Ringan Di Slb Sekar Teratai I Srandakan
• Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Tentang Pengukuran Waktu Melalui Media Jam Ganda Pada Siswa Cerebral Palsy Kelas Iv Di Slb Negeri 1 Bantul
• Peningkatkan Prestasi Belajar Matematika Operasi Perkalian Dengan Media Dakon Pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas V A Di Slb N 1 Yogyakarta
• Peran Orang Tua Dalam Mengembangkan Activity Of Daily Living Anak Autis Kelas Iv Sd Di Slb Citra Mulia Mandiri
• Pola Asuh Orang Tua Terhadap Pendidikan Pengembangan Kemampuan Bina Diri Siswa Autis Usia Remaja Slb Citra Mulia Mandiri
• Profil Identifikasi Kemampuan Artikulasi Anak Autistik Kelas 1 Sekolah Dasar Di Sekolah Luar Biasa Autis Citra Mulia Mandiri Kalasan Sleman
• Proses Layanan Fisioterapi Bagi Anak Tunadaksa Di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Bantul
• Proses Sosialisasi Anak Autistik Di Sekolah Lanjutan Autis (Sla) Fredofios Yogyakarta
• Sistem Pembelajaran Inklusif Bagi Anak Tunagrahita Kategori Ringan Kelas Va Di Sekolah Dasar Negeri Gadingan Kulon Progo
• Studi Kasus Pemilihan Keterampilan Bagi Anak Autistik Di Sekolah Luar Biasa Negeri Pembina Yogyakarta
• Studi Kasus Tentang Kemampuan Membaca Ujaran Anak Tunarungu Di Slb- B Dena Upakara Wonosobo

Tahun 2014

• Dampak Senam Irama Pada Kemampuan Motorik Kasar Siswa Autis Di Sekolah Khusus Autis Bina Anggita
• Efektifitas Media Video Pembelajaran Pengurangan Risiko Bencana Alam Untuk Anak Tunagrahita Tipe Ringan Kelas Viii Smplb Slb C1 Dharma Rena Ring Putra I Yogyakarta
• Efektivitas Media Balok Cuisenaire Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Operasi Pengurangan Pada Anak Tunagrahita Kategori Ringan Kelas Ii Di Sekolah Luar Biasa Wiyata Dharma 3, Ngaglik, Sleman Yogyakarta
• Efektivitas Penggunaan Kontrak Kontingensi Untuk Meningkatkan Perilaku On Task Anak Berkesulitan Belajar Spesifik Kelas 2 Di Sekolah Dasar Negeri Keringan
• Efektivitas Penggunaan Media Kantong Bilangan Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Pada Anak Berkesulitan Belajar Matematika Kelas Iii
• Identifikasi Perilaku Imitasi Negatif Anak Tunalaras Di Slb E Prayuwana Yogyakarta
• Implementasi Kewirausahaan Pada Anak Tunagrahita Ringan Di Sekolah Luar Biasa Wiyata Dharma 3 Ngaglik Sleman Yogyakarta
• Keefektifan Media Compact Disc Interaktif Abacada® Terhadap Kemampuan Penguasaan Kosakata Pada Siswa Autis Kelas Tk B Di Sekolah Autis Hiperaktif Putra Harapan Bunda Kulon Progo
• Keefektifan Media Grafis Flowchart Terhadap Peningkatan Kemampuan Bina Diri Buang Air Besar Anak Autis Di Sekolah Autis Citra Mulia Mandiri Selomartani Yogyakarta
• Keefektifan Metode Drill Terhadap Kemampuan Artikulasi Anak Autis Di Sekolah Khusus Autis Bina Anggita Yogyakarta
• Keefektifan Metode Karyawisata Terhadap Kemampuan Pemahaman Fasilitas Umum Pada Mata Pelajaran Ips Untuk Anak Tunagrahita Kategori Ringan Kelas Iii Sdlb Di Slb C1 Dharma Rena Ring Putra 1 Yogyakarta
• Keefektifan Model Pendekatan Konstektual Berbasis Alam Dalam Pembelajaran Ips Untuk Siswa Tunagrahita Ringan Kelas 2 Di Slb Muhammadiyah Gamping
• Keefektifan Penggunaan Media Abakus Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Bagi Anak Tunagrahita Kategori Sedang Kelas Iv Di Slb C1 Dharma Rena Ring Putra 1
• Keefektifan Penggunaan Media Permainan Bowling Dalam Materi Operasi Pengurangan Bilangan Pada Anak Tunagrahita Kategori Sedang
• Kemampuan Bina Diri Makan Bagi Anak Tunagrahita Kategori Sedang Di Sekolah Luar Biasa Tegar Harapan Yogyakarta
• Kemampuan Bina Diri Toilet Training Siswa Autis Di Slb Khusus Autis Bina Anggita Yogyakarta
• Kemampuan Komunikasi Anak Autis Dalam Interaksi Sosial (Kasus Anak Autis Di Sekolah Inklusi, Sd Negeri Giwangan Kotamadya Yogyakarta)
• Kemampuan Mendiskriminasi Bunyi Bahasa Pada Anak Tunarungu Kelas Vii Dalam Pembelajaran Bina Komunikasi Persepsi Bunyi Dan Irama (Bkpbi) Di Slb B Karnnamanohara Yogyakarta
• Keterampilan Membuat Minuman Susu Jahe Pada Anak Tunagrahita Ringan Di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Bantul Yogyakarta
• Pelaksanaan Therapeutic Community Pada Remaja Korban Penyalahgunaan Napza Di Panti Sosial Pamardi Putra Yogyakarta
• Pembelajaran Keterampilan Membuat Bros Kain Flanel Siswa Tunagrahita Klasifikasi Sedang Kelas Ii Sma Di Slb C Wiyata Dharma 2 Tempel Sleman Yogyakarta
• Pembelajaran Membaca Gambar Dengan Metode Skema Pada Siswa Tunagrahita Ringan Kelas Iii Sekolah Luar Biasa Bhakti Kencana Ii
• Pembelajaran Membatik Bagi Anak Autis Di Sekolah Khusus Autis Bina Anggita Yogyakarta
• Pembelajaran Vokasional Adaptif Bagi Siswa Autis Dalam Bidang Keterampilan Membatik Di Slb Fredofios
• Pembentukan Kemampuan Kerjasama Pada Anak Tunagrahita Ringan Dalam Pembuatan Batako Di Slb Mardi Mulyo Bantul
• Pengaruh Bermain Playdough Terhadap Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Tunagrahita Sedang Kelas I Di Slb Sekar Teratai 1 Srandakan
• Pengaruh Media Visual Berbentuk Bagan Pohon Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Siswa Autis Kelas Vi Sd Di Slb Autisma Dian Amanah Yogyakarta
• Pengaruh Penerapan Metode Survey, Question, Read, Recite, Review (Sq3R) Terhadap Kemampuan Memahamami Isi Teks Bacaan Bagi Anak Berkesulitan Belajar Kelas Iv Sekolah Dasar Di Sdn Inklusi Bangunrejo Ii Yogyakarta
• Pengaruh Permainan Kartu Bergambar Untuk Meningkatkan Kosakata Pada Anak Autis Kelas Tk Di Sekolah Autis Bina Anggita Yogyakarta
• Penggunaan Media Benda Konkret Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Penjumlahan Pada Siswa Tunagrahita Ringan Kelas Dasar Iii Di Slb Insan Mandiri Dlingo Bantul
• Penggunaan Media Poster Angka Terhadap Peningkatan Kemampuan Berhitung Permulaan Anak Tunagrahita Ringan Kelas Dasar Ii Di Sekolah Luar Biasawiyata Dharma 3 Sleman
• Penggunaan Modifikasi Perilaku Tipe Punishment Untuk Mengubah Pola Makan Anak Down Syndrome Di Sekolah Luar Biasa Wiyata Dharma 3 Ngaglik Sleman Yogyakarta
• Penggunaan Token Reinforcement System Untuk Mengembangkan Perilaku Adaptif Anak Autisme Di Rumah
• Peningkatan Kemampuan Kegiatan Kehidupan Seharihari Dalam Mencuci Dan Menyeterika Dengan Metode Simulasi Bagi Siswa Tunanetra Di Asrama Slb Yaketunis Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Memahami Rambu Lalu Lintas Melalui Media Film Animasi Pada Anak Tunagrahita Kategori Ringan Kelas Iv Di Slb Ci Dharma Rena Ring Putra I Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Media Foto Seri Pada Anak Tunarungu Kelas Iv Sdlb Wiyata Dharma I Tempel Sleman Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Metode Maternal Reflektif (Mmr) Pada Anak Tunarungu Kelas Dasar Iv Di Slb Negeri 2 Bantul
• Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Permainan Mencari Jejak Anak Tunagrahita Ringan Kelas Iii
• Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Dengan Menggunakan Media Buku Pop-Up Pada Anak Tunagrahita Kategori Ringan Kelas Iv Di Slb Dharma Rena Ring Putra 1 Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Cd Interaktif Pada Anak Autis Kelas Iv Di Slb Tunas Sejahtera
• Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Metode Multisensori Pada Siswa Berkesulitan Belajar Spesifik Kelas I Dalam Pembelajaran Remedial Di Sd Negeri Gejayan
• Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Metode Pengalaman Bahasa Pada Anak Berkesulitan Belajar Membaca Kelas Iia Sd Muhammadiyah Demangan
• Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Dengan Metode Finger Painting Pada Anak Autis Kelas Iii Sdlb Di Slb Negeri 1 Sleman Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Tindakan Okupasi Paper Clay Pada Anak Tunagrahita Kategori Sedang Di Sekolah Luar Biasa Dharma Rena Ring Putra I Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Permainan Tradisional Lompat Tali Bagi Anak Tunagrahita Sedang Kelas Iii Sdlb Di Slb C Wiyata Dharma Ii Tempel
• Peningkatan Kemampuan Penggunaan Mata Uang Melalui Metode Role Playing Pada Siswa Tunagrahita Kategori Ringan Kelas Xii Smalb Di Slb C-1 Dharma Rena Ring Putra I Yogyakarta
• Peningkatan Keterampilan Sosial Anak Tunarungu Kelas Vi Sdlb Melalui Permainan Tradisional Pasaran Di Slb-B Wiyata Dharma I Tempel
• Peningkatan Pemahaman Bencana Gempa Bumi Tektonik Melalui Media Lego Dalam Mata Pelajaran Ips Terpadu Pada Siswa Tunarungu Kelas Vii Di Slb Wiyata Dharma I Sleman
• Peningkatan Prestasi Belajar Ipa Melalui Media Pembelajaran Berbasis Lectora Inspire® Pada Anak Tunagrahita Kategori Ringan Kelas Vi Di Slb Tunas Sejahtera Yogyakarta
• Peningkatankemampuanmenulisnarasidalam Pembelajaran Bahasa Indonesiamelalui Pendekatan Proses Pada Siswa Tunanetra Kelas 5A Sekolahdasar Di Slb A Yaketunis Yogyakarta
• Studi Kasus Tentang Manajemen Kelas Dalam Proses Pembelajaran Anak Autis Kelas 5 Sd Di Slb Yapenas Yogyakarta

Tahun 2013

• Identifikasi Kemampuan Indera Perabaan Anak Tunanetra Lowvision Kelas Persiapan Slb Insan Mandiri Dlingo Bantul Yogyakarta

Tahun 2012

• Deskripsi Kemampuan Bina Diri Makan Pada Anak Tunagrahita Sedang Kelas Iii Sdlb Di Slb Pgri Sumbersari Moyudan Sleman
• Deskripsi Tentang Kemampuan Anak Tunagrahita Tipe Sedang Dalam Pembelajaran Keterampilan Pertanian Di Slb Bakti Putra Ngawis Karangmojo Gunungkidul Yogyakarta
• Efektifitas Media Bulletin Board Untuk Meningkatkan Pemahaman Sinonim Kata Pada Siswa Tunarungu Di Slb B Wiyata Dharma 1 Tempel
• Efektivitas Media Puzzle Huruf Braille Terhadap Kemampuan Menulis Kata-Kata Bahasa Inggris Bagi Siswa Tunanetra Kelas V Di Slb A Yaketunis Yogyakarta
• Efektivitas Metode Ideovisual Terhadap Peningkatan Kemampuan Kosakata Anak Tunarungu Kelas 1 Di Slb N Kotagajah Lampung Tengah
• Efektivitas Penerapan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan Bagi Anak Tunanetra Kelas Iii Tingkat Dasar Di Slb A Yaketunis Yogyakarta
• Interaksi Sosial Anak Tunalaras Tipe Agresif Dalam Kegiatan Outbond Di Slb-E Prayuwana Yogyakarta
• Keefektifan Pendekatan Brain Based Learning Terhadap Peningkatkan Prestasi Belajar Ipa Pada Siswa Cerebral Palsy Kelas Vi Di Slb N 1 Bantul
• Keefektivan Modul “Kegunaan Sinar Matahari Dalam Kehidupan Sehari-Hari “ Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Tunagrahita Kategori Ringan Di Kelas Iv Sekolah Luar Biasa Negeri 2 Yogyakarta
• Keefektivan Modul “Kegunaan Sinar Matahari Dalam Kehidupan Sehari-Hari” Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Tunagrahita Kategori Ringan Di Kelas Iv Sekolah Luar Biasa Negeri 2 Yogyakarta
• Kemampuan Anak Tunagrahita Ringan Dalam Bina Diri Memasak Lapis Singkong Di Slb Negeri Pembina Yogyakarta
• Kemampuan Membuat Abon Jantung Pisang Bagi Anak Tunarungu Kelas Vii Slb Negeri I Sleman Yogyakarta
• Kemampuan Menulis Permulaan Anak Berkesulitan Belajar Dalam Menyelesaikan Tugas Menulis Kelas 1 Di Sd Mendut Magelang ( Studi Kasus )
• Kemampuan Menulis Permulaan Anak Tunagrahita Sedang Di Kelas 2 Sdlb Slb Insan Mandiri Dlingo
• Kemampuan Motorik Halus Tangan Siswa Cerebral Palsy Tipe Spastik Dalam Pembelajaran Melipat Kertas Di Kelas Inklusi Sd Negeri Giwangan
• Kemampuan Siswa Tunagrahita Ringan Dalam Keterampilan Memasang Payet Kerudung Di Slb Negeri Pembina Yogyakarta
• Meningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan Melalui Media Animasi Kartun Pada Siswa Tunagrahita Ringan Kelas V Sdlb Negeri 1 Sleman Yogyakarta
• Pe N Garuh Pe N Gg Unaan Me Dia Fil M Animasi “ Mari Ki T A Gos Ok Gigi” Terhadap Prestasi Belajar Kognitif Menjaga Kebersihan Gigi Dan Mulut Pada Siswa Tunagrahita Ringan Kelas Dasar Iii Di Slb Negeri 2 Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Bagi Anak Tunalaras Di Sd Inklusi Bangunrejo Ii Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Membuat Conblok Pada Anak Tuna Grahita Ringan Kelas Vii Di Slb Negeri Temanggung Jawa Tengah
• Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Mencetak Konblok Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas Xi Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Di Sekolah Luar Biasa Persatuan Guru Republik Indonesia Minggir Sleman Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Menyulam Pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas Viii Smplb Di Slb Pgri Minggir Sleman Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Tari Pada Anak Tunagrahita Kategori Ringan Kelas V Sdlb Di Slb Bina Siwi Panjangan Bantul
• Pembelajaran Bina Diri Berpakaian Pada Anak Cerebral Palsy Di Slb Yapenas Yogyakarta
• Pembelajaran Keterampilan Boga Membuat Kue Kering Nastar Bagi Anak Tunarungu Kelas Xi Di Slb Negeri I Bantul
• Pembelajaran Keterampilan Membuat Asbak Dari Tanah Liat Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas Vi Sdlb Di Slb Widya Mulia Pundong
• Pembelajaran Keterampilan Menanam Kangkung Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas Xi Smalb/C Di Slb Bhakti Pertiwi Bokoharjo Prambanan Sleman Yogyakarta
• Pembelajaran Merawat Diri Anak Tunagrahita Ringan Kelas Ii Sdlb Di Slb Bhakti Pertiwi Prambanan Sleman Yogyakarta
• Penanganan Emosi Melalui Permainan Sepak Bola Pada Anak Tunalaras Tipe Hiperaktif Kelas I Sdlb Di Slb-E Prayuwana Yogyakarta
• Penanganan Penyimpangan Perilaku Seksual Pada Remaja Tunalaras Yang Berperilaku Agresif Di Lingkungan Asrama Slb E Prayuwana Yogyakarta
• Penerapan Metode Bermain Peran (Role Playing) Dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Anak Tunarungu Kelas I Di Slb B Wiyata Dharma I Sleman
• Penerapan Metode Mind Map Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Tunarungu Kelas 3 Di Slb As-Syifa Lombok Timur
• Pengajaran Remidial Dengan Kartu Angka Dan Puzzle Angka Untuk Meningkatkan Penguasaan Simbol Bilangan Pada Anak Tunagrahita Sedang Kelas Iii Sdlb Di Slb Daya Ananda Kalasan Yogyakarta
• Pengaruh Penggunaan Media ”Catatan Dinding” Terhadap Kedisipilinan Diri Anak Tunagrahita Ringan Di Slb Dharma Rena Ring Putra Ii Yogyakarta
• Penggunaan Media Blok Dienes Dalam Pembelajaran Remedial Matematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Operasi Hitung Penjumlahan Pada Siswa Tunagrahita Ringan Di Slb C Dharma Rena Ring Putra Ii Yogyakarta
• Penggunaan Media Kartu Lambang Bilangan Pada Pembelajaran Matematika Anak Autis Kelas I Sdlb Di Slb Autisma Dian Amanah Ngaglik Sleman Yogyakarta
• Penggunaan Multimedia Interaktif Cermatika Dalam Pembelajaran Remedial Untuk Meningkatkan Operasi Penjumlahan Pada Siswa Tunagrahita Ringan Kelas D-Ii Di Slb C Dharma Rena Ring Putra Ii Yogyakarta
• Penggunaan Papan Bilah Penjumlahan Dalam Pembelajaran Matematika Pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas Iii Sdlb Di Slb Tunas Sejahtera Seyegan
• Peningkatan Kemampuan Artikulasi Melalui Metode Drill Pada Anak Tunarungu Kelas Dasar Ii Di Slb-B Yppalb Kota Magelang
• Peningkatan Kemampuan Memahami Konsep Sifat Benda Dalam Menghantarkan Panas Pada Mata Pelajaran Ipa Melalui Strategi Pembelajaran Kooperatif Bagi Anak Tunarungu Kelas Vi Sd Di Slb Negeri 2 Bantul
• Peningkatan Kemampuan Membaca Melalui Pendekatan Multisensori Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas V Slb-C Ma’Arif Muntilan Tahun Ajaran 2011/2012
• Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Metode Whole Language (Bahasa Utuh) Siswa Tunanetra Kelas Iv Slb A Yaketunis Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Tunagrahita Kategori Ringan Dengan Media Compact Disk Interkatif Kelas 2 Sd Di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Menulis Deskripsi Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Melalui Pendekatan Integratif Pada Siswa Tunanetra Kelas Ii B Sekolah Dasar Di Slb A Yaketunis Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Tunagrahita Sedang Melalui Origami Di Slb Negeri 1 Sleman
• Peningkatan Kemampuan Operasi Penjumlahan Melalui Pendekatan Realistik Bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas X Smalb Di Slb Pgri Minggir Sleman Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Operasi Penjumlahan Pada Mata Pelajaran Matematika Dengan Bantuan Media Gambar Spongebob Bagi Siswa Tunarungu Kelas Iii Dasar Di Slb Bina Taruna Manisrenggo Klaten
• Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Tumbuhan Dalam Mata Pelajaran Llmu Pengetahuan Alam Melalui Pendekatan Sains, Teknologi Dan Masyarakat (Stm) Bagi Siswa Tunanetra Kelas 4 Sekolah Dasar Di Slb Yaketunis
• Peningkatan Kemampuan Penjumlahan Bilangan Melalui Media Kartu Bilangan Anak Tunagrahita Ringan Kelas Ii Di Slb Negeri 2 Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Penjumlahan Dengan Menggunakan Media Papan Manik-Manik Pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas Iii Di Slb Marsudi Putra I Bantul
• Peningkatan Keterampilan Sosial Melalui Media Cerita Bergambar Bagi Anak Tunarungu Kelas Taman I Di Slb B Karnnamanohara
• Peningkatan Kreativitas Anak Tunarungu Melalui Keterampilan Membuat Batik Daerah Bagi Siswa Kelas Viii Smplb B Wiyata Dharma 1 Sleman
• Peningkatan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Alam (Ipa) Melalui Metode Mind Map Dalam Pembelajaran Remedial Bagi Anak Tunarungu Kelas Iv Di Sd N Gejayan Yogyakarta
• Peningkatan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Multimedia Interaktif Siswa Tunagrahita Ringan Kelas Iv Slb Ma’Arif Muntilan
• Peningkatan Prestasi Belajar Ipa Melalui Penggunaan Multimedia Vcd Interaktif Pada Siswa Tunagrahita Ringan Kelas Xii Di Smalb Wiyata Dharma 4 Godean Tahun Ajaran 2011-2012
• Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Melalui Media Abakus Pada Siswa Tunanetra Kelas Iii Di Slb-A Yaketunis Yogyakarta
• Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Melalui Media Gelas Bilangan Pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas Iv Di Slb Bakti Putra Ngawis Karangmojo Gunungkidul
• Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligence Pada Anak Cerebral Palsy Di Slb N 3 Yogyakarta
• Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Tentang Penjumlahan Dan Pengurangan Dengan Menggunakan Metode Permainan Domi Numbers Pada Anak Tunarungu Kelas Dasar I Di Slb Wiyata Dharma Iii
• Peningkatankemampuanmengenalbilangan Menggunakanvcdpendidikansebagaimediapembelajaran Padaanaktunagrahita Ringandislbtegarharapan
• Studi Kasus Tentang Ekspresi Emosi Pada Anak Agresif Kelas Ii Di Slb E Prayuwana Yogyakarta
• Tanggung Jawab Orang Tua Dalam Membina Kemandirian Anak Tunagrahita Sedang Kelas Ii C1 Di Slbkasih Ibu Brosot Galur Kulon Progo
• Upaya Promotif Guru Dalam Menangani Perilaku Hiperaktif Anak Tunagrahita Kategori Sedang Di Kelas 2 Sdlb Melalui Pembelajaran Keterampilan Meronce Manik-Manik Di Slb N 2 Yogyakarta
• Upayapeningkatankemampuanmotorikhalusmelalui Terapiokupasimelipatkertaspadaanaktunagrahita Sedangkelasisddislbwiyatadharma3Ngaglik Slemanyogyakarta

Tahun 2011

• Pemetaan Populasi Anak Berkebutuhan Khusus Di Kecamatan Karangdowo Kabupaten Klaten Jawa Tengah
• Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak Tunanetra Melalui Metode Jarimatika Di Slb A Yaketunis Yogyakarta
• Peningkatan Prestasi Belajar Ipa Melalui Media Benda Model Pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas Iii Di Slb Tunas Kasih Donoharjo Sleman Yogyakarta

Sumber:
https://uny.ac.id