Tahun 2021
- Etnomatematika Pada Hunian Tradisional Masyarakat Suku Sasak
- Hermeneutika Metamatematika Di Smpn 2 Tumijajar
- I Internalisasi Wirasa Dengan Olah Tubuh Dalam Pembelajaran Tari
- Kebijakan Fasilitasi Peningkatan Kompetensi Guru Seni Budaya Dalam Meningkatkan Profesionalisme
- Keefektifan Isbm Untuk Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Program S-1 Pendidikan Biologi Dalam Mengambil Keputusan
- Kepemimpinan Berbasis Gender Equality Dalam Pengembangan Manajemen Mutu Perguruan Tinggi Nahdlatul Ulama
- Konstruksi Dan Operasionalisasi Model Literasi Fisik Terintegrasi Dalam Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan Sekolah Dasar
- Model Pembelajaran Blended Partisipatif Untuk Meningkatkan Kemitraan Sekolah Dan Orangtua Siswa Sekolah Dasar Di Yogyakarta
- Model Pembelajaran Integrasi Budaya Indonesia- Thailand Pada Gerak Tari Dasar Putri Melalui Media Berbasis Android
- Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Berbasis Literasi Di Sekolah Dasar Kelas Rendah
- Model Problem-Based Learning Berbantuan Aplikasi E-Komik Lima Domain Sains Untuk Meningkatkan Higher Order Thinking Skills Siswa
- Pendidikan Demokrasi Dalam Perspektif Sosiokultural Dan Implikasinya Terhadap Kompetensi Kewarganegaraan Di Kabupaten Banyumas
- Pendidikan Multikultural Di Sekolah Dasar Kota Palu
- Pengaruh Ppkn, Lingkungan Keluarga Dan Lingkungan Masyarakat Terhadap Sikap Nasionalisme Siswa Di Sma Se-Provinsi Kalimantan Barat Perbatasan Indonesia Dengan Malaysia
- Pengembangan Layanan Siswa Untuk Mencegah Anak Putus Sekolah Di Daerah Terdepan, Terpencil, Dan Tertinggal
- Pengembangan Model B-Pas Untuk Meningkatkan Keterampilan Mengajar Mahasiswa Dalam Pembelajaran Agama Islam Di Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam
- Pengembangan Model Pbtpk-Mapelmat Untuk Meningkatkan Hasil Pembelajaran Matematika Peserta Didik
- Pengembangan Model Pembelajaran Beladiri Berbasis Simulasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Aplikatif Siswa Smp
- Pengembangan Model Pembelajaran Brain Writing Berbasis Project Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Bahasa Indonesia Di Sekolah Dasar
- Pengembangan Model Pembelajaran Interpersonal Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
- Pengembangan Model Pembelajaran Keterampilan Koping Untuk Mengelola Emosi Negatif Anak Usia 4-6 Tahun
- Pengembangan Model Pembelajaran Seni Gamelan Cilik Untuk Menumbuhkan Nilai-Nilai Karakter Siswa Taman Kanak-Kanak
- Pengembangan Model Pembelajaran Stem Iscit (Integrative Scientific Thinking) Untuk Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa
- Pengembangan Model Permainan Berbasis Multilateral Bagi Anak Sekolah Dasar Kelas Bawah
- Pengembangan Model Permainan Dengan Alat Tembak Sasaran Dalam Pendidikan Jasmani Untuk Meningkatkan Gerak Manipulatif Dan Nilai-Nilai Karakter Pada Siswa Sekolah Dasar
- Pengembangan Remote Laboratory Untuk Pembelajaran Fisika Berbasis Inkuiri Kolaboratif
- Praktik Literasi Sosial Untuk Mengembangkan Kesadaran Kritis
Tahun 2020
- Implementasi Gerakan Literasi Sastra Anak Di Sekolah Dasar
- Kompetensi Abad 21 Guru Madrasah Pada Diklat Teknis Substantif Pendidikan Di Balai Diklat Keagamaan (Bdk) Palembang
- Model Kerja Laboratorium Komprehensif Berbasis Penalaran Untuk Meningkatkan Hots Dan Sikap Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika
- Model Keterlibatan Orang Tua Untuk Meningkatkan Kemampuan Akademik Dan Kecakapan Sosio-Personal Siswa Di Sekolah Dasar
- Model Mentoring Untuk Meningkatkan Pedagogical Knowledge Calon Guru Biologi
- Model Pembelajaran Matematika Kontekstual Berbasis Metakognisi Untuk Siswa Sekolah Dasar
- Model Pendidikan Ekologi Berbasis Ekowisata Bahari Berwawasan Hukom Adat LaôT Aceh Untuk Meningkatkan Literasi Dan Etika Lingkungan
- Model Perkuliahan Web Pedagogical Content Knowledge Social Personality (Wpack-Sp) Untuk Meningkatkan Kompetensi Calon Guru Fisika
- Model Service-Learningdalam Pembelajaran Biologi Untuk Mengembangkan Karakter Dan Penguasaan Materi Pada Mahasiswa
- Nasionalisme Mahasiswa Calon Guru Sekolah Dasar Di Mataram
- Nilai-Nilai Matematis Dalam Primbon Jawa Betaljemur Adammakna
- Parenting Pendidikan Kesehatan Reproduksi Bagi Masyarakat Suku Rejang
- Pengembangan Model E-Jigsaw Learning (Ejl) Pada Perkuliahan Fisika Untuk Meningkatkan Keterampilan Abad 21
- Pengembangan Model Pembe- Lajaran Pendidikan Jasmani Materi Permainan Sepak Bola Empat Gawang Untuk Meningkatkan Keterampilan, Kerja Sama, Dan Pengambilan Keputusan Bagi Peserta Didik Smp
- Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terintegrasikan Kearifan Lokal Sasak Pada Pembelajaran Kimia Untuk Keterampilan Proses Sains, Sikap Ilmiah, Dan Prestasi Kognitif Mahasiswa
- Pengembangan Model Pembelajaran Fisika Berbasis Trilogi Kepemimpinan Tamansiswa Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ngerti, Ngrasa, Nglakoni
- Pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani Berbasis Permainan Tradisional Untuk Mengembangkan Kemampuan Gerak Dasar
- Pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani Materi Bola Voli Untuk Meningkatkan Kemampuan Pengambilan Keputusan Dan Kerja Sama Di Sekolah Dasar
- Pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani Materi Permainan Bola Voli Mini Untuk Habituasi Nilai-Nilai Karakter Peserta Didik Sekolah Dasar
- Perilaku Metakognisi Dalam Memecahkan Masalah Fisika Berdasarkan Gata Berpikir Pada Mahasiswa Universitas Tadaluko
- Pola Parenting Untuk Mengembangkan Kecerdasan Majemuk Anak Usia Dini
- Reinventing Nilai-Nilai Karakter Dalam Sejarah Lokal Pasca Bencana Tahun 2010 Di Desa Hargobinangun Pakem Sleman Yogyakarta
Tahun 2019
- Budaya Reproduksi Masyarakat Aceh Dalam Perspektif Pemikiran Ki Hadjar Dewantara
- Implementasi Kebijakan Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah Di Kabupaten Sleman
- Implementasi Pendidikan Holistik Di Sma Berasrama (Boarding School)
- Integrasi Nilai-Nilai Islam Dalam Pembelajaran Matematika Di Mts /Smp Berbasis Islam
- Kawruh Pamomong Ki Ageng Suryomentaram Dalam Menumbuhkan Karakter Anak Usia Sekolah Dasar Di Lingkungan Keluarga
- Keefektifan Tiga Level Pembelajaran Inkuiri Terhadap Tingkat Kompetensi Penalaran Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Biologi
- Konfigurasi Pendidikan Mikrosistem Dalam Perkembangan Kreativitas Anak Usia Sekolah Dasar
- Konseling Person Centered Dalam Keragaman Budaya Di Sma Negeri 3 Surakarta
- Membangun Literasi Matematika Berbasis Budaya Lokal: Studi Pemikiran Dan Praktik Guru Matematika Smp
- Model Pembelajaran Ajak-Temani-Mandiri Sebagai Aktualisasi Ajaran Tamansiswa Dalam Pembelajaran Ipa Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar
- Model Pembelajaran Fisika Kontekstual Berbasis Potensi Lokal Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Dan Living Values
- Model Pembelajaran Kebencanaan Berbasis Sets Dalam Mitigasi Adaptasi Dan Responsibility Siswa Sekolah Dasar
- Model Pendidikan Profetik Di Perguruan Tinggi
- Model Workshop 2L'Tmise Bagi Guru Sekolah Dasar Pada Muatan Pelajaran Ipa
- Nilai Karakter Dalam Permainan Tradisional Di Suku Kaili Kota Palu Sulawesi Tengah
- Nilai-Nilai Budaya Sasak Dalam Perspektif Etnomatematika
- Nilai-Nilai Kearifan Lokal Etnis Sasak Pada Kehidupan Di Sekolah Dalam Perspektif Pendidikan Perdamaian
- Pemanfaatan Modal Budaya Dalam Pendidikan Karakter Perspektif Ki Hadjar Dewantara (Studi Kasus Sd Tamansiswa Jetis Dan Sd Taman Muda Ibu Pawiyatan Yogyakarta)
- Pendidikan Humanis Religius Di Madrasah Ibtidaiyah Plus Baiquniyyah
- Pendidikan Kewarganegaraan Berbasis Multikultural (Studi Kasus Pada Perguruan Tinggi Di Kota Surakarta)
- Pengalaman Remaja Tentang Pola Asuh Keluarga Di Kota Yogyakarta
- Pengembangan Buku Siswa Audio Taktual (Bsat) Matematika Smp/Sederajat Untuk Siswa Tunanetra
- Pengembangan Model Cooperative Research Project Based Learning (Corpjbl) Untuk Meningkatkan Keterampilan Penelitian Dan Komunikasi Ilmiah Mahasiswapendidikan Fisika
- Pengembangan Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Ict Untuk Meningkatkan Kemampuan Technological Pedagogical And Content Knowledge (Tpack), Kps, Curiosity Mahasiswa Jurusan Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala
- Pengembangan Model Pembelajaran Analisis Sastra Prancis Berbasis Metakognitif Untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis-Humanis Mahasiswa Melalui Menulis Reflektif
- Pengembangan Model Pembelajaran Blended Learning Untuk Meningkatkan Pencapaian Konsep Matematika Pada Siswa Kelas X Sma
- Pengembangan Model Pembelajaran Ipa Sd Pendekatan Analogi Budaya Lokal Papua (Mpi-Ablp) Untuk Meningkatkan Minat Dan Pemahaman Konsep
- Pengembangan Model Penerjemahan Iptek Berbasis Semiotik Sosial Bagi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
- Pengembangan Model Penyiapan Pedagogical Content Knowledge (Pck) Calon Guru Melalui Program Perkuliahan Perencanaan Pembelajaran Matematika
- Pengembangan Model Reorcilea (Research-Oriented Collaborative Inquiry Learning) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis, Keterampilan Proses Sains, Dan Sikap Ilmiah
- Peran Politik Lokal Terhadap Peningkatan Mutu Sekolah
- Praksis Sekolah Menengah Kejuruan Agribisnis Peternakan Berbasis Modal Sosial (Studi Kasus Di Smk Nurul Huda Panumbangan-Ciamis
- Rif‟Ati Dina Handayani, Pengintegrasian Pengetahuan Indigenous Konteks Mitologi Jawa Dalam Pembelajaran Sains
Tahun 2018
- Kajian Praksis Pendidikan Montessori Dalam Perspektif Psikologi Pendidikan Dan Sosio Kultural Pada Paud Di Kalyca Montessori School Dan Golden Kids School
- Konfesionalisasi Dalam Relasi Keberagamaan ( Studi Tentang Konsep Keberagamaan Mahasiswa Program Kelas Internasional Institut Agama Islam Negeri (Iain) Salatiga)
- Nilai-Nilai Kepemimpinan Dalam Serat Wedhatama Dan Implementasinya Dalam Pendidikan
- Odel Pembelajaran Keterampilan Berbicara Berbasis Pendekatan Komunikatif Bagi Siswa Sekolah Dasar
- Pembelajaran Bahasa Indonesia Yang Humanis Berbasis Kultur Sekolah Pada Sekolah Menengah Atas
- Pengembangan Model Blended Learning Berbasis Konstruktivistik Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Berpikir Kreatif Pada Mata Kuliah Teknologi Pendidikan
- Pengembangan Model Mini Laboratorium Pada Pembelajaran Biokimia
- Pengembangan Model Pembelajaran Matematika Untuk Menstimulasi Berpikir Kritis
- Pengembangan Model Pembelajaran Trikaya Parisudha Untuk Peningkatan Keterampilan Proses Dan Nilai-Nilai Karakter Di Sekolah Dasar
- Pengembangan Nilai-Nilai Religius Di Madrasah Aliyah Nahdlatul Wathan Pancor Lombok Timur
- Praksis Pendidikan Berbasis Modal Budaya: Studi Kasus Di Sekolah Berasrama Sma Taruna Nusantara Dan Sma Pangudi Luhur Van Lith
- Praksis Pendidikan Multikultural Di Sekolah Dasar Kabupaten Sintang-Kalimantan Barat
- Refleksi Kritis Edukatif Tembang-Tembang Dalam Serat Rama
Tahun 2017
- Dinamika Paradigma Human Capital Dan Human Development Dalam Pendidikan (Studi Kasus Tentang Praksis Pendidikan Pada Lembaga Persekolahan Swasta Di Daerah Istimewa Yogyakarta)
- Faktor Determinan Integrasi Nilai-Nilai Anti Korupsi Dalam Pembelajaran Akuntansi Sebagai Pengembangan Karakter Siswa Di Sekolah Menengah Kejuruan (Smk)
- Ideologi Pendidikan Nasional Dan Implementasinya Pada Kebijakan Pengembangan Kultur Sekolah Di Sma Negeri 1 Dan Sma Negeri 3 Yogyakarta
- Internalisasi Nilai-Nilai Kejuangan Jenderal Soedirman Dalam Pendidikan Karakter Di Sma Taruna Nusantara Magelang
- Kebijakan Kurikulum Sejarah Indonesia Di Sekolah Menengah Atas
- Kepemimpinan Guru Dalam Proses Pembelajaran Di Taman Kanak-Kanak
- Konfigurasi Pendidikan Anak Masyarakat Marjinal Di Kelurahan Kricak Dan Bener Kecamatan Tegalrejo Yogyakarta
- Nilai-Nilai Ketokohan Soedirman Dan Sumbangannya Terhadap Bidang Pendidikan: Sebuah Studi Historis
- Pengembangan Model Pembelajaran Matematika Berbasis Budaya Sasak
- Pengembangan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini (Multi Kasus Di Tk Negeri Pembina, Tk ‘Aisyiyah Among Putro, Dan Tk It Alhamdulillah) Di Kabupaten Bantul
- Studi Pemikiran Ki Hadjar Dewantara Dan Rabindranath Tagore Tentang Pendidikan Yang Memerdekakan: Perspektif Sejarah Dan Kebudayaan
Tahun 2016
- “Homeschooling” Dalam Masyarakat: Studi Etnografi Pendidikan
- Kemitraan Antara Sekolah, Orang Tua, Dan Lembaga-Lembaga Sosial Kemasyarakatan Di Kota Salatiga Pada Era Otonomi Daerah
- Modal Sosial (Social Capital) Dalam Pendidikan Kewirausahaan Masyarakat
- Patterns Boarding School Education And Radicalism
- Pemberdayaan Madrasah Berbasis Modal Sosial Di Lembaga Pendidikan Ma’Arif Ponorogo Jawa Timur
- Pendidikan Berkemajuan: Refleksi Praksis Pendidikan K.H. Ahmad Dahlan
- Pendidikan Budi Pekerti Di Sekolah: Refleksi Modal Sosial Dan Modal Budaya (Studi Kasus Di Smp Muhammadiyah 5 Surakarta Dan Smp Kasatriyan 1 Surakarta)
- Pengembangan Model Pembelajaran Soft Skills Terpadu Dalam Pembelajaran Penjasorkes Pada Sekolah Menengah Pertama
- Pola Pendidikan Cerdas Kreatif Berkarakter: Praksis Di Rumah Kreatif Wadas Kelir Purwokerto, Jawa Tengah
- Revitalisasi Nilai-Nilai Edukatif Lagu-Lagu Minang Untuk Membangun Karakter Peserta Didik
Tahun 2015
- Modal Sosial Dan Vitalitas Sekolah Menengah Pertama Swasta Di Yogyakarta
- Model Pendidikan Kader Berbasis Pesantren Di Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
- Partisipasi Masyarakat Desa Dalam Pembangunan Pendidikan Di Sekolah Dasar: Studi Fenomenologi Masyarakat Desa Jerowaru Lombok Timur Ntb
- Pembudayaan Nilai Kebangsaan Siswa Pada Pendidikan Lingkungan Hidup Sekolah Dasar Adiwiyata Di Daerah Istimewa Yogyakarta
- Pendayagunaan Modal Sosial Dalam Pendidikan Karakter (Studi Kasus Sd Sapen Dan Sd Budi Mulia Dua Yogyakarta)
- Pendidikan Humanis Berbasis Kultur Sekolah Dasar Tumbuh 1 Yogyakarta
- Pengembangan Kompetensi Dan Pendidikan Berkelanjutan Pustakawan Perguruan Tinggi Agama Islam: Studi Kasus Di Perpustakaan Uin Sunan Kalijaga Yogyakarta
- Pengembangan Model Pendidikan Karakter Berbasis Penguatan Modal Sosial Bagi Mahasiswa Uin Sunan Kalijaga
- Pengembangan Pendidikan Humanis Religius Di Madrasah
- Perbaikan Kualitas Sekolah Mengacu Pada Kualitas Proses Dalam Kultur Demokratis Di Sekolah (Penelitian Multi Kasus Di Sma Negeri 1 Yogyakarta Dan Sma Kolese De Britto Yogyakarta)
- Revitalisasi Nilai-Nilai Bhinneka Tunggal Ika Dan Kearifan Lokal Berbasis Learning Society Pasca Konflik Sosial Di Ternate
Tahun 2014
- Implementasi Pendidikan Karakter Di Smp Negeri 8 Dan Smp Negeri 9 Purwokerto
- Internalisasi Dan Aktualisasi Nilai-Nilai Karakter Pada Siswa Smp Dalam Perspektif Fenomenologis: Studi Kasus Di Smp 2 Bantul
- Kebijakan Pengembangan Profesionalisme Guru Sekolah Dasar Dalam Perspektif Modal Sosial
- Konfigurasi Pendidikan Antara Keluarga, Sekolah, Dan Masyarakat Kaitannya Dengan Kualitas Pendidikan Sekolah Menengah Pertama Di Kabupaten Bantul
- Mutu Sekolah Dan Budaya Partisipasi Stakeholders: Studi Fenomenologi Di Sekolah Konfesional Min Tegalasri Wlingi Blitar
- Penelitian Etnografis Tentang Budaya Sekolah Dalam Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar
- Pengembangan Model Pembelajaran Humanis Dalam Pendidikan Karakter Pada Jenjang Sekolah Dasar
- Pengembangan Model Perpustakaan Madrasah Dalam Penerapan Literasi Informasi Untuk Mempersiapkan Belajar Sepanjang Hayat
- Peranan Modal Sosial Dalam Perbaikan Mutu Sekolah Dasar Di Kota Malang
- Pesantren Inklusif Berbasis Kearifan Lokal: Studi Etnografi Pesantren Tebuireng Jombang
- Studi Fenomenologi Budaya Pondok Tremas Di Era Globalisasi
- Sumber Belajar Dan Dampaknya Terhadap Pola Pikir Dan Perilaku Keagamaan Santri (Studi Kasus Di Pondok Pesantren Al-Munawwir Krapyak, Yogyakarta)
- Tinjauan Multikultural Dalam Pendidikan Agama Islam Di Madrasah Aliyah Islamiyah Nahdlatutthulab Cilacap. Disertasi. Yogyakarta
Tahun 2013
- Dinamika Penanaman Nilai-Nilai Bela Negara Kadet Maguwo Dalam Perspektif Historis
- Evaluasi Implementasi Paradigma Baru Pendidikan Pasca Reformasi Pada Jenjang Sd Di Kota Salatiga
- Guru Dan Kekuasaan: Dinamika Relasi Politik Antara Otonomi Guru Dan Dominasi Kekuasaan
- Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Budaya Sekolah Di Sma Negeri 1 Dompu Dan Sma Negeri 1 Kilo Kabupaten Dompu
- Model Pengembangan Karakter Melalui Sistem Pendidikan Terpadu (Studi Kasus Pada Lembaga Pendidikan Insantama Cendikia Bogor Dan Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Hamfara Yogyakarta)
- Penanaman Nilai-Nilai Dasar Humanis Religius Anak Usia Dini Keluarga Perkotaan Di Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Full Day School Mu’Adz Bin Jabal Yogyakarta
- Pendidikan Multikultural Di Smp Maria Immaculata Yogyakarta Dan Smp Negeri 5 Yogyakarta: Studi Pemikiran Dan Praktik Di Smp Yogyakarta
- Pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani Berbasis Kinestetik Untuk Anak Prasekolah
Tahun 2012
- Kajian Konsep Pendidikan Karakter Menurut K.H. Ahmad Dahlan Dan Ki Hadjar Dewantara: Suatu Refleksi Historis Kultural
- Membangun Konstruk Filosofi Pendidikan Nasional Pancasila: Sebuah Pendekatan Hermeneutika Dialektis
- Paradigma Dan Kebijakan Pendidikan Taman Kanak-Kanak: Studi Multikasus Tiga Tipe Taman Kanak-Kanak
- Pendidikan Nilai Holistik Untuk Membangun Karakter Anak Di Sdit Alam Nurul Islam Yogyakarta
- Politik Pendidikan Lokal Pasca Reformasi: Dinamika Hubungan Pemerintah-Swasta Dalam Penyelenggaraan Pendidikan Di Kota Cirebon
Tahun 2011
Tahun 2010
Sumber:
https://uny.ac.id