Tahun 2021
- Kontribusi Kepengawasan Kepala Sekolah, Etos Kerja Dan Komitmen Kerja Terhadap Pengelolaan Proses Pembelajaran Pada Guru Kelas Sekolah Dasar Di Gugus Vii Kecamatan Kuta Selatan
- Kontribusi Kompetensi Guru, Konsep Diri Akademis Dan Budaya Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Vi Sd Gugus Vi Kecamatan Kuta Selatan
- Kontribusi Sikap Sosial, Status Sosial Ekonomi Dan Konsep Diri Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Sd Di Gugus Iii Kecamatan Kerambitan Tabanan
- Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Web Google Sites Pada Tema 9 Subtema Pemanfaatan Kekayaan Alam Di Indonesia Untuk Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Digital Berkearifan Lokal Berbasis Android Pada Topik Panas Dan Perpindahannya Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Handout Berbasis Gambar Dan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Pembelajaran Tema 6 Kelas V Sdn 27 Pemecutan Tahun 2020/2021
- Pengembangan Bahan Ajar Tematik Berbasis Model Discovery Learning Siswa Kelas V Di Gugus V Kecamatan Kerambitan, Kabupaten Tabanan
- Pengembangan Buku Bergambar Pada Tema Diriku Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas I Sd Gugus Ii Kecamatan Penebel Tabanan
- Pengembangan Buku Cerita Anak Dengan Menginsersi Nilai-Nilai Utama Penguatan Pendidikan Karakter (Ppk) Dalam Tema Hidup Bersih Dan Sehat Untuk Siswa Kelas 2 Sd
- Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berkearifan Lokal Subak Pada Tema Peduli Terhadap Makhluk Hidup Untuk Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar
- Pengembangan Buku Cerita Bergambar Untuk Menanamkan Nilai Karakter Disiplin Bagi Siswa Kelas I Sekolah Dasar
- Pengembangan Buku Cerita Berkearifan Lokal Bali Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Budaya Siswa Kelas Ii Sekolah Dasar
- Pengembangan Buku Cerita Tentang Desa Tenganan Dauh Tukad Untuk Meningkatkan Literasi Budaya Siswa Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan E-Lkpd Berbasis Hots (Higher Order Thinking Skill) Dengan Pendekatan Saintifik Pada Pembelajaran Ipa Tema 8 Kelas V Sd
- Pengembangan E-Lkpd Berbasis Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Pada Tema 6 Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan E-Lkpd Berkearifan Lokal Catur Pramana Tema 7 Muatan Ipa Kelas V Sd
- Pengembangan E-Lkpd Ipa Berbasis Catur Asrama Kelas V Sd Semester I
- Pengembangan Instrumen Asesmen Hasil Belajar Berorientasi Berpikir Tingkat Tinggi “Tema Panas Dan Perpindahannya” Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Instrumen Asesmen Keterampilan Belajar Dan Berinovasi (4C) Pada Pembelajaran Ipa Siswa Kelas V Sd
- Pengembangan Instrumen Asesmen Keterampilan Menulis Dan Berpikir Kritis Pada Pelajaran Ipa Terintegrasi Sekolah Dasar
- Pengembangan Instrumen Asesmen Kompetensi Minimum (Akm) Literasi Membaca Level 2 Untuk Siswa Kelas 4 Sd
- Pengembangan Instrumen Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Ips Pada Siswa Kelas V Sdn 3 Kawan Bangli Tahun Ajaran 2020/2021
- Pengembangan Instrumen Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kemampuan Literasi Sains Siswa Kelas Iv Sd Di Gugus Ii Kecamatan Karangasem Tahun Ajaran 2020-2021
- Pengembangan Instrumen Kemampuan Berpikir Kritis Dan Keterampilan Prose Sains Siswa Kelas V Sd
- Pengembangan Instrumen Kemampuan Berpikir Kritis Dan Motivasi Belajar Ipa Siswa Kelas Iv Sd
- Pengembangan Instrumen Keterampilan Berpikir Kreatif Dan Hasil Belajar Ipa Tema 3 Peduli Terhadap Mahluk Hidup Kelas Iv Sd
- Pengembangan Instrumen Literacy Humanistic Dan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Ipa Kelas V Sd Tahun Pelajaran 2020/2021
- Pengembangan Instrumen Literasi Sains Dan Hasil Belajar Ipa Tema Persatuan Dalam Perbedaan Untuk Siswa Kelas Vi Sd
- Pengembangan Instrumen Penguasaan Konsep Ipa Dan Self Efficacy Pada Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Instrumen Penilaian Berbasis Higher Order Thinking Skills (Hots) Pada Pembelajaran Ipa Tema Selamatkan Makhluk Hidup Kelas Vi Sd
- Pengembangan Instrumen Penilaian Berbasis Hots (Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi) Pada Tema Ekosistem Siswa Kelas V Sd Gugus Vi Kecamatan Penebel
- Pengembangan Instrumen Penilaian Berbasis Hots Pada Materi Pengolahan Data Dalam Kehidupan Sehari-Hari Untuk Siswa Kelas Vi Sd
- Pengembangan Instrumen Sikap Peduli Lingkungan Dan Kompetensi Pengetahuan Ipa Siswa Kelas Iv Sd
- Pengembangan Kecerdasan Interpersonal Dan Penguasaan Konsep Ipa Siswa Kelas Iv Sd
- Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (Lkpd) Berbasis Pemecahan Masalah Dengan Pendekatan 4C Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas V
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Berbasis Etnomatematika Pada Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Ipa Berorientasi Tri Hita Karana Pada Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Digital Berorientasi Pemecahan Masalah Pada Pembelajaran Ipa Siswa Kelas V Sd
- Pengembangan Lkpd Berbasis Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah Siswa Pada Tema 9 Subtema 1 Muatan Pelajaran Ipa Kelas V Gugus Vi Sukawati
- Pengembangan Lkpd Digital Berbasis Problem Based Learning (Pbl) Pada Materi Matematika Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Game Edukasi Berbasis Android Pada Topik Bilangan Bulat Kelas Vi Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Kartu Domino Pada Pembelajaran Ipa Dengan Topik Hewan Dan Tumbuhan Di Lingkungan Rumahku Untuk Siswa Kelas Iv Sd
- Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Ipa Pokok Bahasan Perkembangbiakan Hewan Untuk Siswa Kelas Vi Sd
- Pengembangan Modul Elektronik (E-Modul) Berbasis Flipbook Maker Untuk Subtema Pekerjaan Di Sekitarku Kelas Iv Sd/Mi
- Pengembangan Modul Elektronik Berbasis Education For Sustainable Development Menggunakan Flip Pdf Professional Pada Muatan Pelajaran Ipa Tema Lingkungan Sahabat Kita Untuk Siswa Kelas V
- Pengembangan Multimedia Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning Dengan Teknik Scaffolding Pada Pembelajaran Ipa Kelas V Sd
- Pengembangan Tes Penilaian Keterampilan Proses Sains Pada Pembelajaran Ipa Siswa Kelasiv Sd Gugus Viii I Gusti Ketut Pudja Kecamatan Denpasar Selatan
Tahun 2020
- Analisis Keintegrasian Muatan Pelajaran Sekolah Dasar Kelas 3 Tema Perkembangan Teknologi Dalam Implementasi Kurikulum 2013
- Analisis Keintegrasian Muatan Pelajaran Sekolah Dasar Kelas I Tema Benda, Hewan, Dan Tanaman Di Sekitarku
- Analisis Keintegrasian Muatan Pelajaran Sekolah Dasar Kelas I Tema Lingkungan Bersih, Sehat, Dan Asri Dalam Implementasi Kurikulum 2013
- Analisis Keintegrasian Muatan Pelajaran Sekolah Dasar Kelas Ii Tema Kebersamaan Dalam Implementasi Kurikulum 2013
- Analisis Keintegrasian Muatan Pelajaran Sekolah Dasar Kelas Ii Tema Merawat Hewan Dan Tumbuhan Dalam Implementasi Kurikulum 2013
- Analisis Keintegrasian Muatan Pelajaran Sekolah Dasar Kelas Iii Tema Energi Dan Perubahannya Dalam Implementasi Kurikulum 2013
- Analisis Tentang Cerita Anak Yang Bermuatan Sikap Dan Muatan Pembelajaran Terkait Dengan Tema Kayanya Negeriku Kurikulum 2013 Kelas Iv Sekolah Dasar Berbasis Etnopedagogik
- Dampak Bullying Terhadap Sikap Sosial Anak Sekolah Dasar (Studi Kasus Di Sekolah Tunas Bangsa Kodya Denpasar)
- Determinasi Kompetensi Pedagogik Terhadap Kualitas Pengelolaan Proses Pembelajaran Ditinjau Dari Masa Kerja Guru Sd Gugus 1, 2, Dan 3 Di Kecamatan Manggis
- Efektivitas Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca Dan Hasil Belajar Di Kelas V Sd Gugus Ii Tejakula Tahun Pelajaran 2019/2020
- Pengaruh Gerakan Literasi Sekolah (Gls) Terhadap Minat Baca Dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Penatih Kecamatan Denpasar Timur Tahun Pelajaran 2019/2020
- Pengaruh Implementasi Etnomatematika Berbasis Permainan Tradisional Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dengan Kovariabel Kemampuan Verbal Pada Siswa Kelas Ii Sd Gugus Pattimura Kecamatan Denpasar Selatan Tahun Ajaran 2019/2020
- Pengaruh Implementasi Pembelajaran Inkuiri Berbantuan Lembar Kerja Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Bekerjasama Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Iv Sd Di Gugus Viii Mengwi Tahun Pelajaran 2019/2020
- Pengaruh Implementasi Pendekatan Saintifik Dengan Metode Pq4R Terhadap Minat Literasi Humanistik Dan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Iv Sd Gugus Ii Tejakula Tahun Pelajaran 2019/2020
- Pengaruh Literasi Berbicara Tipe Concept Song Berbasis Lagu Anak Terhadap Minat Baca Dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas Iii Sd Negeri Gugus Vii Sukawati Tahun Pelajaran 2019/2020
- Pengaruh Model Core Terhadap Hasil Belajar Metematika Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Pada Peserta Didik Kelas V Sd Gugus 02 Kuta Utarakabupaten Badung
- Pengaruh Model Discovery Learning Berorientasi Konstruktivisme Sosiokultural Terhadap Curiosity Dan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Iv Sd Negeri Gugus R.A.Kartini Denpasar Barat
- Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Stem Dengan Penugasan Berbantuan Aplikasi Whatsapp Terhadap Partisipasi Orang Tua Dan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Iv Sd Se-Gugus Viii Mengwi
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Carousel Feedback Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Iv Sd Negeri Gugus Untung Surapati Kecamatan Denpasar Timur
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Berbantuan Permainan Tradisional Terhadap Sikap Sosial Dan Hasil Belajar Pkn Siswa Kelas Ii Sd
- Pengaruh Model Pembelajaran Metekognitif Berpendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Matematika Dengan Kovariabel Kemampuan Numerik Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Di Gugus Dewi Sartika Denpasar
- Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Berbasis Pendekatan Saintifik Terhadap Aktivitas Belajar Dan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Iv Gugus Xiii Kecamatan Buleleng
- Pengaruh Model Pembelajaranreciprocal Teaching Berbasis Pendekatan Saintifik Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Sd Widiatmika
- Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Ipa Ditinjau Dari Tingkat Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Sekolah Dasar Di Gugus Ii Kecamatan Bangli Tahun Pelajaran 2018/2019
- Pengaruh Pembelajaran Saintifik Berbasis Literasi Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Kelompok Sosial Humaniora Siswa Sd Kelas V Di Gugus 1 Kuta
- Pengaruh Teknik Klarifikasi Nilai (Tkn) Terhadap Kecerdasan Sosial Dan Hasil Belajar Tema Peristiwa Dalam Kehidupan Siswa Kelas V Sd Negeri Gugus Letda Made Putra Kecamatan Denpasar Utara Tahun Pelajaran 2019/2020
- Pengembangan Instrumen Hasil Belajar Ipa Dan Kemampuan Metakognitif Siswa Kelas V Sd
- Pengembangan Instrumen Hasil Belajar Matematika Dan Kecemasan Belajar Siswa Kelas Iv Sd
- Pengembangan Instrumen Hasil Belajar Ppkn Dan Sikap Sosial Siswa Kelas V Sd
- Pengembangan Instrumen Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Literasi Matematika Pada Materi Geometri Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Instrumen Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Sd
- Pengembangan Instrumen Kemampuan Berpikir Kritis Dan Literasi Humanistik Pada Pembelajaran Ipa Kelas V Sd
- Pengembangan Instrumen Kemampuan Berpikir Kritis Dan Literasi Sains Siswa Kelas V Sd
- Pengembangan Instrumen Kemampuan Berpikir Kritis Dan Motivasi Belajar Pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas V Sd
- Pengembangan Instrumen Kemampuan Berpikir Kritis Dan Sikap Peduli Lingkungan Tema 8 Pada Peserta Didik Kelas Iv Sd
- Pengembangan Instrumen Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Ipa Siswa Kelas V Sd
- Pengembangan Instrumen Kemampuan Membaca Pemahaman Dan Kecerdasan Interpersonal Siswa Kelas Iv Sd
- Pengembangan Instrumen Kemampuan Numerik Dan Hasil Belajar Matematika Materi Pengolahan Data Kelas V Sd
- Pengembangan Instrumen Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Dan Self Efficacy Pada Siswa Kelas V Sd
- Pengembangan Instrumen Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Dan Self Efficacy Siswa Kelas V Sd
- Pengembangan Instrumen Kemandirian Belajar Dan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Sd
- Pengembangan Instrumen Kemandirian Belajar Dan Hasil Belajar Matematika Kelas V Sd
- Pengembangan Instrumen Keterampilan Berpikir Kreatif Dan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Sd
- Pengembangan Instrumen Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Ipa Dan Kemandirian Belajar Pada Siswa Kelas V Sd
- Pengembangan Instrumen Keterampilan Menulis Karangan Dan Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Materi Karangan Narasi Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Instrumen Keterampilan Proses Sains Tema Lingkungan Sahabat Kita Dan Locus Of Control Siswa Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Instrumen Keyakinan Diri Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sd
- Pengembangan Instrumen Literasi Humanistik Dan Hasil Belajar Ipa Tema Lingkungan Sahabat Kita Kompetensi Dasar Menganalisis Siklus Air Dan Dampaknya Pada Peristiwa Di Bumi Dan Kelangsungan Makhluk Hidup Untuk Siswa Kelas V Sd
- Pengembangan Instrumen Literasi Humanistik Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Pembelajaran Ipa Kelas V Sd
- Pengembangan Instrumen Pengukuran Kemampuan Spatial Sense (Kss) Dan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Materi Bangun Ruang Siswa Kelas V Sd
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Multimodal Melalui Analisis Muatan Pengetahuan Dan Keterampilan Ipa Pada Tema Peristiwa Dalam Kehidupan Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Berorientasi Kearifan Lokal Pada Muatan Ipa Topik Benda Tunggal Dan Campuran Kelas V Sekolah Dasar Gugus Iv Blahbatuh
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran (Rpp) Tema Kegiatanku Kelas I Berbasis Kecakapan Belajar Dan Berinovasi Abad 21
- Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( Rpp ) Tema Hidup Bersih Dan Sehat Kelas Ii Sd Berbasis Kecakapan Belajar Dan Berinovasi Abad 21
- Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( Rpp )Tema Keluargaku Pada Siswa Kelas I Berbasis Kecakapan Belajar Dan Berinovasi Abad 21
- Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (Rpp) Tema Sehat Itu Penting Kelas V Berbasis Kecakapan Belajar Dan Berinovasi Abad 21
- Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (Rpp) Tema Tugasku Sehari-Hari Kelas Ii Sd Berbasis Kecakapan Belajar Dan Berinovasi Abad 21
- Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tema Benda Di Sekitarku Kelas Iii Sd Berbasis Kecakapan Belajar Dan Berinovasi Abad 21
- Pengembangan Tes Hasil Belajar Ips Dan Kuesioner Motivasi Belajar Siswa Kelas Iv Sd
- Studi Pengembangan Pelaksanaan Pembelajaran (Rpp) Tema Peduli Terhadap Makhluk Hidup Kelas Iv Berbasis Kecakapan Belajar Dan Berinovasi Abad 21
Tahun 2019
Sumber:
https://undiksha.ac.id