Kumpulan Contoh Judul Skripsi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar UM

Referensi Judul Skripsi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Negeri Malang

Tahun 2022

• Aktualisasi nilai-nilai pancasila pada perilaku Siswa Kelas 4 Semester 2 di SDN Krecek 2 Kabupaten Kediri
• Analisi nilai karakter dalam buku guru kelas v sekolah dasar tema 9 benda-benda di sekitar kita pada kurikulum 2013
• Analisis butir soal hots penilaian akhir semester ganjil bahasa Indonesia Kelas VI SD di Gugus 1 Bantaran Kabupaten Probolinggo
• Analisis Dampak Game Online Free Fire Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Jeru Kecamatan Turen Kabupaten Malang
• Analisis guru dalam pembelajaran muatan ipa kelas tinggi di SDN 4 Baturetno Kecamatan Singosari Kabupaten Malang
• Analisis implementasi model blended learning kelas v tahun ajaran 2021/2022 di SDN Kauman 1 Malang
• Analisis karya tulis puisi siswa Kelas IV SDN Gadang 4 Kota Malang.
• Analisis keaktifan belajar siswa Kelas II SD Negeri Jambean 1 Kecamatan Kras Kabupaten Kediri
• Analisis kedisiplinan siswa pada kelas iv sdn 2 bareng 2 malang dalam aktivitas belajar sekolah
• Analisis kemampuan literasi matematis pada materi pecahan siswa Kelas V SDN Kauman 1 Malang
• Analisis kemampuan literasi numerasi siswa Kelas IV pada materi geometri di SDN Kesatrian 1 Kota Malang
• Analisis kemampuan membaca permulaan siswa Kelas 1 SDN Semampir i Probolinggo
• Analisis kemampuan pemecahan masalah berbasis hots pada materi bangun datar di kelas iv SDN 2 Mangliawan Malang
• Analisis kesalahan pemecahan masalah matematis siswa materi fpb dan kpk menggunakan four-tier diagnostic test dengan tinjauan polya di SDN Kepanjenlor 2 Kota Blitar
• Analisis kesalahan siswa dalam mengerjakan soal penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah di Kelas II SD Se-gugus IV Kecamatan Gempol Kabupaten Pasuruan
• Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita berbasis hots pada materi operasi hitung pecahan di kelas v SDN Sawojajar 5 Kota Malang
• Analisis kesalahan siswa Kelas IV dalam menyelesaikan soal cerita hots berdasarkan teori newman
• Analisis kesesuaian komponen soal asesmen kompetensi minimum (AKM) pada buku latihan tingkat Sekolah Dasar
• Analisis kesulitan belajar matematika dalam pelaksanaan pembelajaran daring kelas v SDN Temas 01 Batu
• Analisis kesulitan belajar siswa materi waktu, jarak, kecepatan berdasarkan teori cooney pada siswa kelas v di SDN Bumiayu 1
• Analisis kesulitan membaca pemahaman teks narasi pada peserta didik kelas v SDN Karangbesuki 1 Malang
• Analisis kesulitan siswa Kelas 1 dalam membaca permulaan di SDN Dlemer 1 Kecamatan Kwanyar Kabupaten Bangkalan
• Analisis keterampilan menulis cerita pengalaman pada peserta didik kelas II SDN Karangbesuki 1 Kota Malang
• Analisis ketersediaan dan pemanfaatan sumber belajar selama pandemi covid-19 SDIT Al-Qomar Banyuwangi
• Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Pasca Pembelajaran Daring di SDN Purwosari 1 Kecamatan Purwosari Kabupaten Pasuruan
• Analisis muatan nilai-nilai karakter dalam pembelajaran daring tematik kelas i di sdn 2 bantur kabupaten malang
• Analisis muatan nilai-nilai karakter pada buku cerita rakyat si pahit lidah
• Analisis nilai, norma, dan moral pada buku komik doraemon
• Analisis pelaksanaan pembelajaran tematik di Kelas IV SDN Rampal Celaket 2 Kota Malang
• Analisis pemanfaatan media pembelajaran IPA di SDN Polehan 5 Malang
• Analisis pembelajaran membaca dengan media puzzle suku kata siswa Kelas III SDN Kotalama 3 Malang
• Analisis penerapan pendekatan saintifik pada buku siswa Kelas 4 SD tema 7 “indahnya keragaman Negeriku” edisi revisi tahun 2017
• Analisis penerapan tpack dalam rencana pelaksanaan pembelajaran di sdn 01 ngadilangkung kecamatan kepanjen kabupaten malang
• Analisis penyebab belum lancarnya keterampilan membaca bagi siswa kelas ii SD di SDN Bumiayu 3 Malang
• Analisis penyebab menurunnya hasil belajar siswa dari peralihan pembelajaran daring ke tatap muka Kelas iv SDN Madyopuro 02 Kota Malang
• Analisis peran guru dalam penanaman nilai pendidikan anti korupsi pada siswa kelas vi c SDN Kauman 1 Malang
• Analisis peran orang tua dalam pembelajaran daring siswa kelas v sdn polehan 05 malang
• Analisis persepsi siswa tentang lingkungan belajar di SDN Kotalama 3 Malang
• Daya dukung orang tua terhadap hasil belajar siswa Kelas V SDN Karangsari 2 Kota Blitar selama pembelajaran daring
• Development of an android-based fractional material educational game with independent character strengthening in grade iv elementary school
• Efektivitas game edukasi kahoot! materi perkalian dan pembagian terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas 3 di SDN Bandulan 2 Malang
• E-module development based on game based learning of kpk and fpb grade iv
• Hubungan kecerdasan visual spasial dengan kemampuan koneksi matematis siswa kelas iv sdn kesatrian 1 pada materi bangun datar
• Hubungan kemampuan berpikir kreatif matematis dengan kemampuan numerasi materi pecahan pada siswa Kelas IV
• Hubungan kemampuan numerasi dengan kemampuan pemecahan masalah matematika materi pecahan kelas v SDN Sawojajar 05 Malang
• Hubungan motivasi kerja dengan kinerja Guru honorer di Sekolah Dasar Gugus I Kecamatan Purworejo Kota Pasuruan
• Hubungan penggunaan e-library dengan minat baca siswa kelas tinggi di sdn bunulrejo 1 kota malang
• Hubungan Tingkat Pendidikan Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas V SDN Segugus 5 Kecamatan Kedungkandang Malang
• Implementasi nilai-nilai karakter berbasis budaya Jawa di SDN Petungsewu 1 Kecamatan Wagir Kabupaten Malang
• Implementasi pelaksanaan program gerakan literasi sekolah (GLS) selama pembelajaran tatap muka terbatas SDN Polehan 2 Malang
• Implementasi pendekatan tpack dalam pembelajaran pada muatan IPS kelas IV SDN Rampal Celaket 2
• Implementasi pendidikan life skill dalam membentuk karakter peserta didik SD Plus Rahmat Kota Kediri
• Implementasi penguatan pendidikan karakter (ppk) melalui program taman pembinaan bakat pada masa pandemi di sd plus qurrota a\'yun kecamatan sukun kota malang
• Implementasi Program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Kelas III SDN Polehan 2 Malang
• Implementasi program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) ditinjau dari tahap pembiasaan dalam menumbuhkan minat baca siswa di SDN Bakalan Krajan 2 Kota Malang
• Implikasi komunikasi dalam pengembangan kedisiplinan siswa kelas ii sdn polehan 4 kota malang
• Integrasi nilai-nilai karakter dalam konteks ppk pada pembelajaran di masa pandemi kelas 5 SDN Kauman 1 Kota Malang
• Kesalahan-kesalahan penulisan huruf kapital pada karangan narasi siswa kelas v sdn ngembe 1kecamatan beji kabupaten pasuruan
• Keterampilan memberi penguatan dalam pembelajaran di Kelas V SDN Kotalama 2 Kota Malang
• Pelaksanaan gerakan literasi Sekolah tahap pembiasaan di SD Negeri 2 Wonoagung Malang
• Pelaksanaan pembelajaran bahasa indonesia kelas iv sdn 2 ngadirenggo kabupaten trenggalek pada masa pandemi
• Pelaksanaan pembelajaran pendidikan pancasila dan kewarganegaraan (ppkn) Kelas iii tema 4 subtema 1 di SDN Parerejo III Kabupaten Pasuruan
• Pendidikan karakter dalam pembelajaran di kelas VA SDN Dinoyo 1 Kota Malang pada masa pandemi covid-19.
• Penerapan aspek 4C's dalam pembelajaran Kelas IV tema 9 Kayanya Negeriku subtema 3 di SDN Bunulrejo 6 Kota Malang
• Penerapan Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) Berbantuan Media Cerita Bergambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I SDN Lesanpuro 1 Kota Malang
• Penerapan model Learning Cycle untuk meningkatkan hasil belajar materi hubungan antar Makhluk Hidup dalam Ekosistem di Kelas V SDN Tanggung 1 Blitar
• Penerapan teknik gradasi warna pada kegiatan ekstrakurikuler melukis di sdn sawojajar 5 kota malang
• Pengaruh intensitas perhatian orang tua terhadap hasil belajar pada siswa Kelas IV SD se-gugus 4 Kecamatan Kedung Kandang Kota Malang
• Pengaruh kegiatan sehari sebuku terhadap kemampuan literasi membaca pada siswa kelas 1 SD NU Mutiara Insani Mojo kabupaten kediri
• Pengaruh keterampilan guru mengelola kelas dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa kelas v di SDN Kotalama 2
• Pengaruh model flipped classroom dan motivasi belajar terhadap hasil belajar gagasan pokok dan gagasan pendukung siswa kelas iv SDN Bendogerit 01 Kota Blitar
• Pengaruh model pembelajaran tgt (teams games tournament) terhadap keaktifan belajar siswa pada muatan IPS di Kelas 4 SDN 1 Slamparejo Kecamatan Jabung Kabupaten Malang
• Pengaruh model pembelajaran value clarification technique (vct) terhadap kompetensi afektif siswa pada pembelajaran pkn kelas v di SDN Bunulrejo 4 Kota Malang
• Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajarsiswa Pada Muatan Pelajaran PPKn Di Kelas IV SDN Pisang Candi 1 Malang
• Pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terintegrasi STEAM terhadap aktivitas dan hasil belajar SD
• Pengaruh penerapan media kartu baca terhadap kemampuan membaca permulaan Siswa Kelas 1 SDN Cemorokandang 01 malang
• Pengaruh penerapan model problem based learning berbantuan media powerpoint interaktif terhadap kemampuan berpikir kritis siswa Kelas V SDN Bandulan 4 Malang pada materi kegiatan ekonomi
• Pengaruh penggunaan multimedia interaktif terhadap minat belajar dan konsentrasi siswa Kelas V tema 8 subtema 1 pembelajaran 2 SD Negeri Karangsari Kota Blitar
• Pengaruh penggunaan wordwall sebagai evaluasi pembelajaran terhadap motivasi belajar muatan IPS siswa Kelas V
• Pengaruh perhatian orang tua dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa kelas IV SDN se-gugus V Kecamatan Klojen Kota Malang
• Pengaruh reward terhadap motivasi belajar tematik pada anak pasca pembelajaran online di kelas iv SDN Bunulrejo 1
• Pengaruh tingkat pendidikan dan perhatian orangtua terhadap prestasi belajar siswa kelas v SDN Kesatrian 01 Malang
• Pengembangan animasi cerita bergambar menggunakan software wondershare filmora dengan penguatan nilai karakter tanggung jawab untuk kelas ii sd
• Pengembangan aplikasi android menggunakan smart apps creator pada tema 5 ekosistem dan subtema 1 komponen ekosistem siswa kelas v sekolah dasar
• Pengembangan aplikasi e-modul pada materi bentuk dan fungsi bagian tumbuhan dengan penguatan karakter rasa ingin tahu siswa Kelas IV SDN Sentul 2 Kota Blitar
• Pengembangan bahan ajar berbasis ensiklopedia digital materi IPA pada tema 3 dengan penguatan karakter gemar membaca siswa Kelas III SDN Karangsari 2 Kota Blitar
• Pengembangan buku cerita elektronik dengan metode storytelling pada teks dongeng fabel di Kelas 2 SDN Kepanjenlor 2 Kota Blitar
• Pengembangan buku suplemen berbasis cooperative integrated reading and composition (circ) materi peristiwa dalam kehidupan dengan penguatan karakter gemar membaca kelas v SDN 1 Nglebo
• Pengembangan e- modul materi energi dan perubahannya untuk membentuk karakter mandiri siswa kelas iv Sekolah Dasar
• Pengembangan e-comic berbasis cerita edukatif pada materi dongeng binatang kelas ii SD NU Mutiara Insani Mojo Kabupaten Kediri
• Pengembangan e-comic dahwan (daur hidup hewan) berbasis discovery learning untuk siswa kelas iv SD
• Pengembangan e-diktat berbasis articulate storyline materi IPA Kelas IV di SDN Gedog 1 Kota Blitar
• Pengembangan E-LKPD berbasis problem based learning menggunakan live worksheets pada materi perbandingan di Kelas V Sekolah Dasar
• Pengembangan e-modul “sipena” tema 2 subtema 1 dengan penguatan karakter rasa ingin tahu siswa kelas v SDN Karangsari 2 Kota Blitar
• Pengembangan e-modul berbasis flipbook pada materi pecahan Kelas IV Sekolah Dasar
• Pengembangan e-modul berbasis hots pada materi pecahan kelas v Sekolah Dasar
• Pengembangan e-modul berbasis mind map dengan penguatan karakter rasa ingin tahu muatanIPA tema 3 subtema 1 Kelas IV SDN Bajang 02 Kabupaten Blitar
• Pengembangan e-modul berbasis model PBL pada materi pecahan dengan penguatan karakter mandiri siswa Kelas IV SDN Kauman 2 Blitar
• Pengembangan e-modul berbasis saintifik pada materi energi alternatif dan pemanfaatannya dengan penguatan karakter mandiri siswa kelas iv Sekolah Dasar
• Pengembangan e-modul berbentuk komik pada materi pengukuran untuk meningkatkan literasi matematis kelas iv sekolah dasar
• Pengembangan e-modul interaktif heyzine flipbook berbasis scientific materi siklus air Kelas V SDN Bareng 5 Malang
• Pengembangan e-modul interaktif pada muatan IPA dengan penguatan karakter mandiri siswa Kelas V SDN 1 Sambitan Tulungagung
• Pengembangan e-modul matematika berbasis model creative problem solving materi pecahan Kelas IV Sekolah Dasar
• Pengembangan e-modul materi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam dengan penguatan karakter mandiri pada Kelas IV SDN Karangtengah 1 Kota Blitar
• Pengembangan E-Modul Materi Panca Indra Dengan Penguatan Karakter Mandiri Kelas IV SDN Pagerwojo 03 Blitar
• Pengembangan e-modul muatan ips berbantuan web live worksheet materi kegiatan ekonomi di lingkungan sekitar sampai provinsi pada siswa kelas iv SD
• Pengembangan e-modul pada muatan ips materi keragaman masyarakat indonesia di kelas iv sekolah dasar
• Pengembangan instrumen evaluasi digital berbasis karakter menggunakan liveworksheets pada materi nilai-nilai Pancasila bagi Kelas 5 SD
• Pengembangan Instrumen Penilaian HOTS Menggunakan Quizizz Pada Pembelajaran Tematik Kelas 4 SD
• Pengembangan konten powerpoint interaktif dalam pembelajaran di Kelas V SD Gracia Nusantara Kota Malang
• Pengembangan laboratorium virtual berbasis WEB pada tema 7 subtema 1 muatan IPA dengan karakter rasa ingin tahu di Kelas 5 SDN Tanggung 2 Blitar
• Pengembangan LKPD berbasis problem based learning pada materi perpindahan kalor di Kelas V SDN Bakalan Krajan 2 Malang
• Pengembangan lkpd berbasis realistic mathematics education (rme) dengan penguatan karakter rasa ingin tahu pada materi pecahan kelas v Sekolah Dasar
• Pengembangan lkpd berdasarkan model problem based learning (PBL) pada materi keberagaman bangsaku kelas IV
• Pengembangan LKPD interaktif berbasis swishmax materi narasi faktual dan non-faktual kelas V UPT SDN Bakung 02 Udanawu
• Pengembangan media “find a word” pada aspek membaca permulaan untuk siswa kelas i sd
• Pengembangan media big book untuk pembelajaran membaca permulaan di Kelas I SD Negeri 2 Wiyurejo Pujon
• Pengembangan media buku bergambar pada materi kerajaan untuk siswa kelas iv SD
• Pengembangan media cerita pendek berbasis qr code dalam keterampilan bercerita Kelas IV SD NU Darussalam Semen Kediri
• Pengembangan media e-Flash Card dengan penguatan karakter rasa ingin tahu siswa KIelas V SDN Tanggung 2 pada materi Organ Gerak Manusia
• Pengembangan media Flash Player tentang anggota tubuh dan pancaindra dengan penguatan karakter religius pada Kelas I Sekolah Dasar
• Pengembangan media game “explore fraction” materi penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut beda kelas v SD
• Pengembangan media game edukasi “APAN” (alat pernapasan manusia) dengan penguatan karakter mandiri siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Pengembangan media game persik "perkalian asik" pada muatan matematika materi perkalian Kelas II SD
• Pengembangan media interaktif game based learning melalui aplikasi android materi persiapan kemerdekaan Indonesia Kelas V SD
• Pengembangan media kartu “baruang” (belajar bangun ruang) berbasis augmented reality untuk kelas vi SD
• Pengembangan Media Komik Pembelajaran Matematika Berbasis Web Materi Pengumpulan dan Penyajian Data pada Siswa Kelas V SD
• Pengembangan media mathion card berbasis google sites materi KPK dan FPB pada siswa Kelas IV Sekolah Dasar
• Pengembangan media panel sepsi pada konsep dan operasi hitung bilangan desimal untuk kelas 5 Sekolah Dasar
• Pengembangan media papan catur digital untuk materi bangun ruang kelas vi sekolah dasar
• Pengembangan media pembelajaran "paripar" pada materi rangkaian listrik dengan penguatan karakter kerja sama untuk siswa Kelas VI Sekolah Dasar
• Pengembangan media pembelajaran “history book” berbasis hypermedia pada materi peninggalan sejarah dari masa hindu, budha dan islam di Pulau Jawa Kelas IV SD/ Ni\'matu Waridah
• Pengembangan media pembelajaran ‘micmi' berbasis multimedia interaktif pada materi iklan untuk siswa Kelas V SDN Bunulrejo 4 Kota Malang
• Pengembangan media pembelajaran articulate storyline dengan penguatan karakter mandiri materi sumber daya alam kelas iv SDN Kepanjenlor 1 Kota Blitar
• Pengembangan media pembelajaran berbantuan aplikasi liveworksheets pada materi keberagaman suku budaya Indonesia kelas IV sekolah dasar
• Pengembangan media pembelajaran berbantuan sparkol videoscribe materi hak, kewajiban dan tanggung jawab di kelas v sekolah dasar
• Pengembangan media pembelajaran berbasis lectora inspire pada materi pantun Kelas V SD Negeri Tanen Kabupaten Tulungagung
• Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Materi Keberagaman Budaya di Indonesia Kelas IV SD
• Pengembangan media pembelajaran berbentuk video animasi pada muatan IPA tema 8 bumiku subtema 3 bumi, matahari, dan bulan untuk peserta didik Kelas VI SDN Kotalama 2 kota Malang
• Pengembangan media pembelajaran diorama berbasis digital materi jenis-jenis pekerjaan pada siswa kelas iii sekolah dasar
• Pengembangan media pembelajaran flash card berbantuan qr-code pada materi peninggalan kerajaan hindu budha dan islam di Kelas IV Sekolah Dasar
• Pengembangan media pembelajaran game edukasi berbasis android pada materi pecahan Kelas IV SDN Purisemanding II Kabupaten Jombang
• Pengembangan media pembelajaran game edukasi berbasis unity
• Pengembangan media pembelajaran game jelajah antariksa (gelaksa) materi sistem tata surya untuk siswa kelas vi sekolah dasar
• Pengembangan media pembelajaran interaktif \"my blood\" bebantuan articulate storyline 3 pada materi peredaran darah manusia dengan penguatan karakter mandiri siswa kelas v sekolah dasar
• Pengembangan media pembelajaran interaktif aplikasi android pada materi bentuk keragaman kelas iv sdn pakunden 1 kota blitar
• Pengembangan media pembelajaran interaktif berbantuan aplikasi articulate storyline 3 pada materi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam kelas iv sekolah dasar
• Pengembangan media pembelajaran interaktif berbantuan instagram pada muatan ips materi karakteristik geografis di Indonesia Kelas V Sekolah Dasar
• Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi android tema organ gerak hewan dan manusia untuk kelas v sekolah dasar
• Pengembangan media pembelajaran melalui videoscribe pada materi penggunaan tanda baca pada teks wawancara Kelas IV SDN Kepanjenlor 2 Kota Blitar
• Pengembangan media pembelajaran om-tur “omah miniatur” berbasis game edukasi pada materi bangun datar kelas IV Sekolah Dasar
• Pengembangan media pembelajaran pancakar (papan pecahan dan kartu soal) dengan penguatan karakter rasa ingin tahu siswa kelas iv sekolah dasar
• Pengembangan Media Pembelajaran Scrapbook Berbasis QR Code Materi Sumber Energi Kelas IV SD Negeri 4 Tumpang
• Pengembangan media pembelajaran whiteboard menggunakan explee animation pada muatan PKN materi hak dan kewajiban untuk siswa Kelas IV Sekolah Dasar
• Pengembangan media peta budaya Provinsi di Pulau Jawa pada subtema indahnya keragaman budaya Negeriku siswa kelas iv sd
• Pengembangan media pop up pada pembelajaran IPS materi sumber daya alam Kelas IV SD
• Pengembangan media video animasi berbantuan doratoon pada materi hak dan kewajiban Kelas IV Sekolah Dasar
• Pengembangan media video pembelajaran berbantuan canva pada materi cahaya dengan penguatan karakter mandiri untuk siswa kelas iv SDN Sananwetan 1 Kota Blitar
• Pengembangan media video pembelajaran berbasis etnomatematika pada materi lingkaran kelas VI di sekolah dasar
• Pengembangan media video pembelajaran dengan aplikasi kinemaster pada materi kewajiban dan hakku di rumah kelas iii sdn sawojajar 5 kota malang
• Pengembangan media website pada materi iklan di Kelas V SDN Kauman 2 Kota Blitar
• Pengembangan Mission Book Berbasis Hypermedia untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas III Sekolah Dasar pada Tema 4 Subtema 2
• Pengembangan multimedia interaktif berbantuan articulate storyline 3 materi asean dengan penguatan karakter mandiri untuk peserta didik Kelas 6 Sekolah Dasar di Kabupaten Tulungagung
• Pengembangan multimedia interaktif berbasis android materi pengelompokan hewan berdasarkan jenis makanannya kelas 5 sekolah dasar
• Pengembangan multimedia interaktif berbasis ispring suite 9 pada materi metamorfosis kelas IV Sekolah Dasar
• Pengembangan multimedia interaktif menggunakan ispring materi mensyukuri keberagaman dengan penguatan sikap kemandirian untuk siswa kelas iv sekolah dasar
• Pengembangan multimedia interaktif muatan IPA pada tema 3 subtema 1 dengan penguatan karakter mandiriSiswa Kelas IV SDN Karangsari 2Blitar
• Pengembangan multimedia menggunakan ispring suite 10 muatan pkn materi hak dan kewajiban Warga Negara Indonesia untuk siswa kelas iv SDN Harapan Jaya ii Bekasi
• Pengembangan soal evaluasi berbantuan website wordwall pada pelajaran ppkn materi nilai-nilai pancasila kelas 3
• Pengembangan soal evaluasi menggunakan aplikasi web wordwall pada materi hubungan makna dan simbol pancasila di kelas IV
• Pengembangan video edukasi “sumbu” (sumber bunyi) dengan penguatan karakter rasa ingin tahu pada muatan IPA untuk siswa kelas IV SDN Karangsari 2 Kota Blitar
• Pengembangan video pembelajaran audio-visual berbasis powtoon materi mengenal macam-macam pantun Kelas V UPT SDN Bakung 02 Kabupaten Blitar
• Pengembangan video pembelajaran berbasis animaker materi perubahan wujud benda untuk menguatkan rasa ingin tahu siswa Kelas III SDN Karangtengah 1 Kota Blitar
• Penggunaan media dan sumber belajar pada pembelajaran hidup rukun di Kelas II SDN Cemorokandang 4 Kota Malang.
• Penggunaan model contextual teaching and learning berbantuan media realia untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi pecahan di Kelas IV SD
• Penggunaan model SQ3R berbantuan peta konsep untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa Kelas IV SDN Lesanpuro 1 Kota Malang
• Penggunaan wordwall untuk meningkatkan motivasi belajar matematika pada materi unsur lingkaran kelas 6 SDN 1 Mangliawan
• Penguatan pendidikan karakter melalui pembiasaan di Kelas II SD Negeri 2 Wonoagung Malang
• Peningkatan hasil belajar matematika materi perkalian pecahan menggunakan model pembelajaran contextual teaching and learning berbantuan media mika ajaib pada siswa Kelas V SDN Kauman 1 Malang
• Peningkatan hasil belajar matematika melalui model kontekstual dengan berbantuan video pembelajaran pada materi luas bangun datar di kelas iv SD Negeri Lesanpuro 01 Kota Malang
• Peningkatan hasil belajar melalui model siklus belajar 5e pada materi siklus hidup hewan di Kelas IV SDN Kauman 2 Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis kembali isi teks cerita menggunakan pendekatan proses menulis berbantuan media gambar berseri pada siswa Kelas III SDN Lesanpuro 1 Kota Malang
• Peningkatan Keterampilan Menulis Ringkasan Teks Eksplanasi Menggunakan Model SQ3R Berbantuan Mind Mapping Pada Siswa Kelas V SDN Polehan 2 Malang
• Perbandingan hasil belajar matematika siswa kelas 5 yang menggunakan model pjbl dengan model konvensional pada materi volume kubus dan balok di SDN Sananwetan 01 Blitar
• Perbedaan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Problem Posing Pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Kelas 3 SDN Grogol 3
• Perbedaan hasil belajar siswa berdasarkan penggunaan power point dan articulate storylines 3 pada materi sifat dan perubahan wujud benda kelas v sdn bunulrejo 1 kota malang
• Perbedaan model discovery learning dengan guided discovery learning terhadap hasil belajar IPA tema ekosistem kelas V SDN Kepanjenlor 2 Kota Blitar
• Perbedaan model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan model pembelajaran berbasis masalah terhadap hasil belajar siswa materi gaya di Kelas IV SDN Bandungrejosari 3 Malang
• Perbedaan pengaruh model guided discovery learning (GDL) dan model contextual teaching and learning (CTL) terhadap kemampuan menganalisis siswa Kelas V pada muatan IPA tema 6
• Perbedaan pengaruh model pembelajaran role playing dan Problem Based Learning (PBL) pada muatan PPKN terhadap hasil belajar Kelas IV SDN Sananwetan 1
• Persepsi guru tentang pembelajaran berdasarkan pendekatan saintifik di kelas iv sd se- gugus 3 kecamatan blimbing kota malang
• Persepsi pengguna media informasi kain jascod terkait efektivitas sebagai sumber informasi di SDN Madyopuro 2 Malang
• Problematika guru dalam pelaksanaan pembelajaran masa pandemi covid-19 di kelas iv sdn 11 dompu nusa tenggara barat
• Problematika pembelajaran di masa covid pada Kelas III SDN Siwalankerto 2 Surabaya
• Profil pelaksanaan asesmen pembelajaran daring di SDN Kiduldalem 1 Bangil Kabupaten Pasuruan
• Profil pendidikan karakter dalam proses pembelajaran di kelas 2 sdn bareng 5 malang
• Representasi nilai-nilai pancasila dalam film animasi
• Reusable LKPD based on problem based learning (PBL) learning model with character strengthening in FPB and KPK materials
• Strategi pencapaian program asesmen nasional di sdn rampal celaket 2 malang
• Studi deskriptif jenis-jenis kesulitan menulis permulaan pada siswa kelas i upt sd negeri besuki 01 kabupaten blitar
• Studi kasus kemampuan membaca dan menulis siswa slow learner (lamban belajar) di sdn kepanjenlor 3 kota blitar.
• Upaya guru dalam mengendalikan kedisiplinan belajar siswa di Kelas V SDN Wadung Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang

Tahun 2021

• Analisis dampak negatif penggunaan smartphone pada pembelajaran daring ditinjau dari perilaku anak kelas v sdn kebonagung 2 kabupaten malang
• Analisis higher order thinking skills pada soal penilaian akhir semester gasal muatan pendidikan kewarganegaraan kelas v tahun ajaran 2020/2021 di sd negeri gugus v kecamatan gedangan kabupaten malang
• Analisis kemampuan menulis puisi dengan menggunakan media lingkungan sekitar pada siswa kelas ii sdn bunulrejo 02 kota malang
• Analisis kendala siswa dalam pembelajaran daring masa pandemi covid-19 pada tema 8 muatan ipa kelas iv sdn pisangcandi 1 malang
• Analisis kesalahan penggunaan huruf kapital pada siswa kelas v upt sd negeri balerejo 03 kabupaten blitar
• Analisis kesalahan penyelesaian soal cerita bertipe hots materi bangun ruang menggunakan newman error analysis (nea) pada siswa kelas v di kota blitar
• Analisis kesulitan guru dalam menyusun soal evaluasi berbasis hots pada pembelajaran matematika di sdn torongrejo 2
• Analisis kesulitan guru dalam pembelajaran daring di masa pandemi covid-19 Sekolah Dasar Gugus 1 Kecamatan Purwosari Kabupaten Pasuruan
• Analisis kinerja guru profesional dalam penerapan pembelajaran daring di sd negeri se-kecamatan pagelaran kabupaten malang
• Analisis model pembelajaran ips berbasis online tema 8 kelas vi di sdn pagu 1 kabupaten kediri
• Analisis muatan nilai-nilai karakter yang terkandung pada buku cerita bergambar
• Analisis nilai karakter dongeng pada buku tematik tema 7 kelas 2 sekolah dasar
• Analisis pelaksanaan google classroom pada pembelajaran di era pandemi covid-19 pada tema 8 muatan ipa kelas iv sdn pisangcandi 1 malang
• Analisis pelaksanaan penilaian dalam pembelajaran daring di sekolah dasar negeri se-kecamatan tumpang kabupaten malang
• Analisis pelaksanaan penilaian dalam pembelajaran daring di sekolah dasar negeri se-kecamatan tumpang kabupaten malang
• Analisis pembelajaran menulis pada siswa kelas iv selama masa pandemi di sdn jatijejer kabupaten mojokerto
• Analisis pembelajaran powerpoint interaktif dengan penguatan karakter mandiri pada siswa kelas iii di sdn boro 03 kecamatan selorejo
• Analisis penguasaan sintaksis siswa kelas iv pada karangan deskriptif realistis di sd gugus 6 kecamatan kepanjen
• Analisis peningkatan minat belajar siswa dengan menggunakan model game-based learning (gbl) pada pembelajaran matematika materi pecahan kelas v sdn pandanwangi 01
• Analisis penulisan laporan hasil wawancara siswa kelas iv sd negeri 4 wonokerto kabupaten malang
• Analisis permasalahan pembelajaran daring pada sdn kotalama 1 malang
• Analisis pola komunikasi guru dalam pelaksanaan pembelajaran daring pada peserta didik kelas 1 di sdn 4 tumpang
• Analisis pola orang tua dalam mendampingi anak belajar pada masa pandemi covid-19 di kelas v sdn 2 kebonagung
• Analisis problematika pembelajaran daring kelas ii dan v upt sd negeri jati 01 kabupaten blitar
• Analisis problematika pembelajaran daring matematika materi konsep dasar perkalian siswa kelas ii sdn bulusari 1 kecamatan gempol kabupaten pasuruan
• Analisis soal pada buku siswa kelas ii tema 1 hidup rukun dan tema 2 bermain di lingkunganku berdasarkan taksonomi bloom
• Analisis soal tipe hots pada soal penilaian akhir semester ganjil pembelajaran matematika kelas iv kota malang tahun ajaran 2019/2020.
• Development of pop-up book based on qr code solid figure material with character strengthening curiosity in 5th-grade elementary school
• Efektivitas pembelajaran menggunakan whatsapp dengan pendekatan saintifik terhadap prestasi belajar siswa kelas iv sekolah dasar negeri di malang
• Efektivitas penggunaan aplikasi quizizz terhadap minat dan hasil belajar matematika siswa kelas v sd
• Efektivitas video animasi dan gambar seri terhadap kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas v sdn cemorokandang 4 malang
• Gaya belajar siswa di masa pandemi pada kelas iv sd negeri bunulrejo 3 kota malang
• Hubungan antara fasilitas belajar di rumah dengan prestasi belajar selama pembelajaran daring pada siswa kelas iv sd se-gugus 5 kecamatan lawang
• Hubungan kemampuan komunikasi guru dengan prestasi belajar siswa kelas ii di sd negeri gugus 4 kecamatan klojen pembelajaran daring
• Hubungan keterlibatan orang tua dan motivasi belajar dengan prestasi belajar daring matematika siswa kelas iv sd negeri se-gugus 3 kecamatan blimbing kota malang
• Hubungan penguasaan guru dalam mengoperasikan aplikasi belajar online terhadap hasil belajar siswa di kelas v sdn se-gugus 1 kecamatan gondanglegi
• Hubungan positive reinforcement dan feedback hasil belajar siswa terhadap peningkatan motivasi belajar siswa kelas v sekolah dasar di desa bolorejo kabupaten tulungagung
• Identifikasi miskonsepsi siswa kelas v sekolah dasar pada muatan ipa materi sistem pencernaan manusia menggunakan metode cri (certainty of response index)
• Implementasi gerakan literasi sekolah (gls) selama pandemi kelas iv sdi mohammad hatta malang
• Implementasi penguatan pendidikan karakter melalui pembiasaan pada pembelajaran daring (jarak jauh) di sdn kotalama 1 kota malang)
• Keefektifan media video terhadap minat dan hasil belajar matematika kelas iii sdn bumiayu 2
• Kemampuan guru dalam pembuatan soal higher order thinking skills (hots) pada pembelajaran tematik muatan ipa kelas tinggi sdn bareng 2 kota malang
• Keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas v sd islam al-hikmah malang
• Meningkatkan hasil belajar siswa materi keliling bangun datar melalui pendekatan tpack di kelas iii sdn 1 doplang kabupaten blora
• Penerapan metode sas untuk meningkatkan keterampilan menulis huruf tegak bersambung kelas 1 sdn bandulan 2 kota malang
• Penerapan model pembelajaran quantum teaching untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas iv sd negeri sentul ii purwodadi pasuruan
• Penerapan model pembelajaran savi untuk meningkatkan keterampilan membaca puisi siswa kelas iv sdn rampal celaket 2 kota malang
• Pengaruh implementasi teknik mind map terhadap hasil belajar siswa kelas iv sdn bunulrejo 01 kota malang di masa pandemi
• Pengaruh penggunaan aplikasi google meet pada pembelajaran daring terhadap sikap sosial dan hasil belajar muatan ips siswa kelas iv sekolah dasar
• Pengaruh penggunaan aplikasi quizizz sebagai metode evaluasi dalam pembelajaran daring terhadap hasil belajar pada muatan pkn kelas v di sd negeri bunulrejo 01 malang
• Pengaruh penggunaan bahasa jawa pada lingkungan keluarga terhadap pembelajaran bahasa indonesia di kelas iv sdn bangkok 2 kabupaten kediri
• Pengaruh penggunaan media gambar berseri pada pembelajaran menulis karangan narasi bahasa indonesia kelas v sdn sidodadi 2
• Pengaruh penggunaan media pembelajaran monopoli terhadap hasil belajar pada pembelajaran ips kelas v sdn jogoloyo kabupaten jombang
• Pengaruh penggunaan media video terhadap hasil belajar ipa tentang sumber energi di kelas iv sdn polehan 3
• Pengaruh quizizz terhadap hasil belajar siswa materi karakteristik anggota tata surya kelas vi di sdn 1 bolorejo tulungagung
• Pengembangan alat evaluasi berbasis web tema 7 subtema 3 untuk menumbuhkan karakter mandiri pada siswa kelas v sdn gedog 1 kota blitar
• Pengembangan bahan ajar berbasis modul virtual pada subtema peristiwa mengisi kemerdekaan di kelas v sdn nguling 1 kabupaten pasuruan
• Pengembangan booklet berbasis qr code dengan penguatan karakter mandiri pada materi gaya di kelas iv sdn 2 mojorembun kabupaten nganjuk
• Pengembangan buku cerita rakyat berbahasa jawa untuk siswa berkultur madura kelas iv sd negeri kotalama 1 malang
• Pengembangan buku teks pendamping matematika berbasis qr code sebagai alternatif bahan ajar materi bangun datar pada siswa kelas iv sd
• Pengembangan buku teks subtema peristiwa kebangsaan seputar proklamasi kemerdekaan dengan penguatan karakter cinta tanah air kelas v sdn rejomulyo kota kediri
• Pengembangan desain pembelajaran bersama orang tua tema benda, hewan dan tanaman di sekitarku berorientasi produk bernilai kearifan lokal dengan integrasi karakter dalam konteks merdeka belajar di rumah untuk sd kelas 1
• Pengembangan e-lkpd berbasis articulate storyline subtema pengaruh kalor terhadap kehidupan untuk siswa kelas 5 sdn kesamben 2 kabupaten blitar
• Pengembangan e-lkpd berbasis hots pada tema 9 subtema 1 di kelas v sdn 2 bandungrejo kabupaten jepara
• Pengembangan e-lkpd hots berbasis live worksheet penguatan karakter berpikir kritis materi perpindahan kalor di kelas v sdn 2 besuki tulungagung
• Pengembangan e-lkpd interaktif berbasis permainan edukatif terintegrasi karakter kreatif pada muatan ipa tema 9 subtema 2 kelas IV SDN Bendogerit 1 Kota Blitar
• Pengembangan e-modul berbasis android dengan penguatan karakter cinta tanah air pada subtema peristiwa kebangsaan seputar proklamasi kemerdekaan di kelas v sdn butun 1
• Pengembangan e-modul berbasis flipbook maker muatan matematika materi pecahan dan pengubahan bentuk pecahan di kelas 4 sekolah dasar
• Pengembangan e-modul berbasis mind map dengan penguatan karakter kemandirian belajar pada muatan ipa tema 7 subtema 1 kelas v sdn tambakan 1 kabupaten blitar
• Pengembangan e-modul berbasis saintifik dengan penguatan karakter nasionalis subtema peristiwa kebangsaan masa penjajahan di kelas v sdn 2 purwosari
• Pengembangan e-modul interaktif berbasis case (creative, active, systematic, effective) sebagai bahan ajar pengelompokan benda untuk melatih kemandirian belajar peserta didik kelas v sdn resapombo 04 kabupaten blitar
• Pengembangan e-modul interaktif berbasis epub materi fpb dan kpk kelas 4 di sekolah dasar
• Pengembangan e-modul interaktif pada materi pemanfaatan sumber daya alam dengan penguatan karakter peduli lingkungan pada kelas iv sdn kepanjenlor 2 kota blitar
• Pengembangan e-modul interaktif subtema indahnya keragaman budaya negeriku pada kelas iv sdn pelem 1 kabupaten kediri
• Pengembangan e-modul materi gerak benda berbasis 5e learning cycle pada siswa sd kelas iv
• Pengembangan e-modul melalui sigil software pada materi organ penapasan manusia dan hewan dengan penguatan karakter mandiri di kelas v sdn pakunden 1 kota blitar
• Pengembangan e-modul menggunakan aplikasi canva sebagai sumber belajar dengan penguatan karakter mandiri pada pembelajaran ipa materi gaya kelas 4 sdn pakijangan 1 kabupaten pasuruan
• Pengembangan e-modul pembelajaran berbasis edmodo pada subtema peristiwa kebangsaan seputar proklamasi kemerdekaan dengan penguatan karakter cinta tanah air kelas v sdn brangkal kabupaten mojokerto
• Pengembangan ensiklopedi tari tradisional khas malang dalam pembelajaran seni tari siswa kelas v di sekolah dasar
• Pengembangan lembar kerja peserta didik berbasis swishmax materi macam-macam gaya dengan karakter tanggung jawab pada kelas iv di sdn 03 gesikan
• Pengembangan media augmented reality materi indahnya keragaman budaya negeriku dengan penguatan karakter peduli sosial kelas 4 mis al-islah kecamatan berbek kabupaten nganjuk
• Pengembangan media beta si peda (belajar tentang sistem peredaran darah manusia) berbasis android untuk membentuk karakter mandiri siswa kelas v sdn 01 sambitan tulungagung.
• Pengembangan media cd powerpoint materi perkalian dan pembagian pecahan kelas v sekolah dasar
• Pengembangan media doraja (domino aksara jawa) untuk materi pasangan aksara jawa pada siswa kelas v sdn tawang 3 kabupaten kediri
• Pengembangan media e-book dengan penguatan karakter mandiri pada muatan ipa materi kalor kelas v sd
• Pengembangan media e-comic berbasis budaya lokal kota malang dalam pembelajaran keunikan daerah tempat tinggalku untuk muatan ppkn kelas 4 sd
• Pengembangan media e-comic pembelajaran bahasa indonesia tema 4 materi kalimat ungkapan kelas 3 sdn karangtengah 1 kota blitar
• Pengembangan media flashcard berbasis qr code pada materi keberagaman budaya indonesia untuk siswa kelas iv sekolah dasar
• Pengembangan media flip booklet pada pembelajaran matematika materi kelipatan dan faktor suatu bilangan kelas iv sd
• Pengembangan media game edukasi "gerapai" berbasis microsoft powerpoint dengan penguatan karakter mandiri pada materi keragaman budaya indonesia untuk siswa kelas iv sdn kutuwetan kabupaten ponorogo
• Pengembangan media game edukasi berbasis android untuk menumbuhkan karakter rasa ingin tahu siswa kelas iv pada muatan ipa tema 6 subtema 1 di sdn nglinggis kabupaten trenggalek
• Pengembangan media game edukasi simba pada materi alat gerak hewan dan manusia untuk membentuk karakter mandiri siswa kelas v sdn bendogerit 01 kota blitar
• Pengembangan media interaktif articulate storyline dengan penguatan karakter cinta tanah air subtema indahnya persatuan dan kesatuan kelas iv sd plus sunan ampel kota kediri pada masa pandemi
• Pengembangan media interaktif berbasis swishmax materi keragaman budaya indonesia dengan penguatan karakter mandiri pada kelas iv sdn klangon 02 kabupaten madiun
• Pengembangan media interaktif dengan platform android pada materi sistem peredaran darah manusia untuk menguatkan kemandirian siswa kelas v sdn 3 kedungbanteng
• Pengembangan media komik digital berbasis android pada materi keragaman ekonomi dengan penguatan karakter mandiri untuk kelas iv sdn 1 widoro
• Pengembangan media komik interaktif menggunakan microsoft powerpoint pada materi keberagaman pekerjaan muatan ppkn dengan penguatan karakter gemar membaca di kelas iii sdn 2 surondakan kabupaten trenggalek
• Pengembangan media pembelajaran audio visual menggunakan animasi powtoon pada pembelajaran tematik di kelas v sdn arjosari 2
• Pengembangan media pembelajaran berbasis android dengan penguatan karakter rasa ingin tahu pada sub tema lingkungan tempat tinggalku kelas iv sd negeri sananwetan 2 kota blitar
• Pengembangan media pembelajaran berbasis android menggunakan mit app inventor pada tema 7 subtema 3 di kelas v sdn krisik 03 kabupaten blitar
• Pengembangan media pembelajaran berbasis android pada materi hubungan antar makhluk hidup dalam ekosistem untuk membentuk karakter mandiri siswa kelas v sdn kendalrejo 02 blitar
• Pengembangan media pembelajaran berbasis android pada permainan smart card dengan penguatan karakter mandiri kelas v subtema suhu dan kalor di sdn pakunden 2 kota blitar
• Pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi articulate storyline 3 penguatan karakter mandiri tema 7 subtema 3 kelas v di sdn sumber 02 blitar
• Pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi focusky pada materi daur hidup hewan untuk membentuk sikap teliti bagi siswa kelas iv sdn kendangdukuh kabupaten pasuruan
• Pengembangan media pembelajaran berbasis lectora inspire materi peristiwa kedatangan bangsa barat dengan penguatan karakter cinta tanah air kelas v sdn ngadri 02 kabupaten blitar
• Pengembangan media pembelajaran berbasis web pada muatan ipa tema 8 subtema 3 dengan penguatan karakter rasa ingin tahu siswa kelas vi sd negeri tingal 02
• Pengembangan media pembelajaran blog
• Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis android muatan ipa materi bagian-bagian tumbuhan kelas iv sdn sawojajar 2 kota malang
• Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis android pada materi peristiwa proklamasi kemerdekaan kelas v sdn srengat 02 kabupaten blitar
• Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis autoplay materi sistem pernapasan dengan penguatan karakter rasa ingin tahu untuk siswa kelas 5 sdn 5 ngetos
• Pengembangan media pembelajaran interaktif materi pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda bagi kelas v sd
• Pengembangan media pembelajaran interaktif menggunakan articulate storyline pada materi peristiwa kebangsaan masa penjajahan dengan penguatan karakter mandiri di kelas v sdn 01 tawangrejo kota madiun
• Pengembangan media pembelajaran multimedia tema 2 pada materi gagasan pokok di kelas 4 sdn gedog 3 kota blitar
• Pengembangan media pembelajaran powerpoint berbasis blog materi perkalian kelas ii sekolah dasar
• Pengembangan media pembelajaran powtoon pada materi indahnya keragaman budaya negeriku dengan penguatan karakter cinta tanah air siswa kelas 4 di sdn mangunharjo 6 probolinggo
• Pengembangan media pembelajaran video animasi berbasis powtoon dengan penguatan karakter rasa ingin tahu pada materi sistem pencernaan manusia kelas v sdn 1 ngrupit kabupaten ponorogo
• Pengembangan media permainan "ultaco" pada muatan pembelajaran matematika materi luas permukaan bangun ruang pada siswa kelas v sekolah dasar
• Pengembangan media permainan "ultaco" pada muatan pembelajaran matematika materi luas permukaan bangun ruang pada siswa kelas v sekolah dasar
• Pengembangan media powerpoint interaktif untuk pembelajaran pemanfaatan kekayaan di indonesia bagi kelas iv sd
• Pengembangan media PPT interaktif berbasis jaringan pada subtema wujud benda kelas 3 Sekolah Dasar
• Pengembangan media si cerman (aplikasi pencernaan manusia) berbasis android untuk membentuk karakter mandiri peserta didik kelas v sdn 1 surodakan kabupaten trenggalek
• Pengembangan media video animasi berbasis blender 3d animation untuk muatan matematika materi bangun ruang kubus dan balok kelas v sd
• Pengembangan media video animasi pembelajaran materi zat tunggal dan zat campuran untuk menumbuhkan karakter mandiri kelas v sd negeri pesantren 2 kota kediri
• Pengembangan media video animasi powtoon materi keberagaman sosial budaya muatan ppkn dengan penguatan karakter cinta tanah air di kelas v sd
• Pengembangan media video berbasis sparkol videoscribe untuk menumbuhkan karakter rasa ingin tahu siswa kelas v pada muatan ipa tema 3 subtema 1 di sdn puhjarak 2
• Pengembangan media video pembelajaran berbasis powtoon materi peristiwa kebangsaan seputar proklamasi kemerdekaan dengan penguatan karakter cinta tanah air kelas v sdn sumberjo 1 kabupaten blitar
• Pengembangan modul berbasis pendekatan pendidikan matematika realistik indonesia pada materi pecahan di kelas iii sekolah dasar
• Pengembangan modul berbasis pendekatan steam pada tema 6 panas dan perpindahannya kelas v di sdn durungbanjar
• Pengembangan modul pemanfaatan sumber daya alam berbasis inkuiri terbimbing dengan penguatan karakter kemandirian kelas iv sekolah dasar
• Pengembangan modul pembelajaran berbasis blended learning penguatan karakter mandiri subtema peristiwa kebangsaan seputar proklamasi kemerdekaan kelas v sdn 1 karangrejo kabupaten tulungagung
• Pengembangan multimedia interaktif berbasis android dengan model problem based learning muatan matematika materi bangun ruang kelas v sekolah dasar
• Pengembangan multimedia interaktif berbasis articulate storyline tema indahnya keragaman di negeriku subtema indahnya keragaman budaya negeriku dengan karakter rasa ingin tahu bagi siswa kelas iv sdn sambisirah 1 kabupaten pasuruan
• Pengembangan multimedia interaktif pada materi macam-macam gaya untuk menguatkan karakter rasa ingin tahu siswa kelas iv di sdn nglinggis kabupaten trenggalek
• Pengembangan multimedia interaktif sinau ngapalake aksara jawa (singa raja) dengan penguatan karakter mandiri untuk siswa kelas v sdn dandong 1
• Pengembangan multimedia pembelajaran berbasis articulate storyline pada materi siklus air dengan penguatan karakter mandiri di kelas v sdn bendogerit 1 kota blitar
• Pengembangan pocket book berbasis qr code pada materi bangun datar kelas iv sekolah dasar
• Pengembangan puzzle formulator tarsia pada materi keberagaman suku bangsa dan budaya dengan penguatan karakter mandiri kelas iv sdn pancur 2 kabupaten pasuruan
• Pengembangan video animasi berbasis powtoon materi siklus hidup hewan dengan penguatan karakter tanggung jawab siswa kelas iv sdn sukorejo 1 kabupaten kediri
• Pengembangan video pembelajaran berbasis powtoon pada materi perubahan wujud benda dengan penguatan karakter mandiri untuk siswa kelas v sdn 3 ngantru kabupaten trenggalek
• Penggunaan media online pada pembelajaran materi perubahan bentuk energi siswa kelas 4 sdn 3 ternyang sumberpucung
• Penggunaan media pada pembelajaran daring tema 7 "peristiwa dalam kehidupan" kelas V di SDN Sumbersari 1 Malang
• Peran komite sekolah berdasarkan standar pengelolaan operasional dalam memperlancar pembelajaran pada masa covid di sdn bunulrejo 3
• Peran orang tua dalam pembelajaran daring di kelas v sdn mangunharjo 6 kota probolinggo
• Peran strategi pembelajaran oleh guru dan pendampingan orang tua pada pengembangan perilaku tanggung jawab peserta didik kelas v di sdn polehan 4 kota malang
• Perbandingan hasil belajar siswa melalui penggunaan media berbasis ppt interaktif dan media video animasi pada muatan ips kelas iv sdn bunulrejo 02 malang di masa pandemi
• Persepsi guru dan orang tua siswa kelas rendah tentang implementasi pembelajaran daring di sd negeri 1 turen di masa pandemi 2020/2021
• Problematika implementasi pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19 di sdn banjarsari kecamatan ngadirejo kabupaten temanggung jawa tengah
• Problematika pembelajaran daring di sdn simongagrok 1 kabupaten mojokerto
• Problematika pembelajaran daring yang dialami guru dalam materi menulis puisi kelas iv sdn sidomulyo 04 kabupaten lumajang
• Problematika pembelajaran online ditinjau dari tipe kepribadian mahasiswa program studi PGSD Universitas Negeri Malang

Related Post:

• Kumpulan Contoh Judul Skripsi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar UNJ

Tahun 2020

• Analisis aspek 4 C'S dalam pelaksanaan pembelajaran kelas IV tema 7 subtema 1 SDN Sawojajar 5 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Analisis Implementasi keterampilan dasar mengajar guru pada pembelajaran di Kelas IV SDN 1Banjarejo Kecamatan Pakis Kabupaten Malang
• Analisis Implementasi program adiwiyata dalam bentuk perilaku peduli lingkungan di SDN Kesatrian 2 Kota Malang
• Analisis kemampuan berkarya seni imajinatif menggunakan bahan alam pada kelas II SD Negeri di Kelurahan Bumiayu Kota Malang
• Analisis kemampuan berkarya seni kriya teknik potong, lipat dan sambung siswa kelas III SDN Gugus 4 Kecamatan Pagelaran Kabupaten Malang
• Analisis kemampuan membaca pemahaman teks nonfiksi berdasarkan taksonomi Barret pada kelas v SDN Satu Pool Tengah Kabupaten Malang
• Analisis kemampuan menggambar dekoratif motif hias celaket siswa kelas III SDN Rampal Celaket 1 dan 2 Kota Malang
• Analisis kemampuan menggambar motif hias khas jombangan pada siswa kelas III SDN se-gugus 2 Kecamatan Kesamben Kab. Jombang
• Analisis kemmapuan siswa kelas V SD/MI se-gugus III Kedungkandang dalam menyelesaikan soal HOTS materi volume bangun ruang ditinjau berdasarkan tiper berpikir siswa
• Analisis kerja sama guru kelas dan guru pendamping khusus dalam pelaksanaan pembelajaran anak berkebutuhan khusus di kelas inklusi SDN Pandanwangi 3 Malang
• Analisis kesalahan penyelesaian soal cerita materi bilangan berdasarkan prosedur Newman pada siswa kelas IV SD di Kecamatan Sananwetan Kota Blitar
• Analisis kesalahan penyelesaian soal cerita materi geometri berdasarkan newman error analysis (NEA) pada siswa kelas IV SD negeri di Kabupaten Blitar
• Analisis kesiapan calon guru sekolah dasar dalam menghadapi era revolusi industri 4.0 (studi kasus pada mahasiswa PGSD Universitas Negeri Malang)
• Analisis kesulitan siswa dalam menentukan ide pokok paragraf kelas V gugus 3 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Analisis modul tematik insan bermartabat tema 1 indahnya kebersamaan untuk kelas IV SD Kota Malang
• Analisis pelaksanaan pembelajaran daring bagi kelas II di SDN Pandanwangi IV Kota Malang selama pandemi COVID-19
• Analisis pelaksanaan program pembelajaran individual pada pendidikan inklusi di kelas IV SD Plus Qurrota A'yun
• Analisis pembelajaran matematika berorientasi higher order thinking skill kelas IV di SDN Polehan 3 Malang
• Analisis penerapan gerakan literasi sekolah pada tahap pengmbangan siswa kelas IV SD Se- Gugup 5 Kecamatan Pakis kabupaten Malang
• Analisis perencanaaan pembelajaran dan keterampilan dasar mengajar guru tersertifikasi berbasis kurikulum 2013 di SDN Bareng 2 Malang
• Analisis respon siswa kelas V SDN dalam menyelesaikan masalah pecahan matemaika berdasarkan taksonomi SOLO ditinjau dari gender di Kecamatan Sutojayan
• Analisis tingkat kognitif pada soal penilaian akhir semester gasal kelas vi tahun ajaran 2019/2020 di Kabupaten Malng
• Analisis unsur afektif pada karangan narasi berdasarkan gambar seri siswa SDN kelas 4 se-desa Sumberanyar Kecamatan Nguling Kabupaten Pasuruan
• Analisis unsur-unsur intrinsik dalam karangan narasi siswa kelas V SD se Gugus 3 Kedungkandang Kota Malang
• Efektivitas model guided discovery dan model guided inquiry dengan penguatan karakter rasa ingin tahu pada materi macam-macam gaya di kelas iv SDN Ngletih Kota Kediri
• Efektivitas model pembelajaran berbasis masalah berbantuan komik terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas lV SDN Kesatrian 1 Kota Malang.
• Efektivitas peran guru sebagai pendidik dan bendahara bantuan operasional sekolah di SD se Kecamatan Gampengrejo Kabupaten Kediri
• Faktor yang berpengaruh pada literasi membaca siswa SD Negeri Balongsari 2 Kota Mojokerto
• Faktor-faktor penyebab penyimpangan perilaku belajar siswa pada pembelajaran di kelas VA SD Negeri Bunulrejo 2 Malang
• Hubungan antara penerimaan teman sebaya (peer acceptance) dan motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa kelas V SD Negeri se-Kecamatan Klojen Kota Malang
• Hubungan antara tingkat pendidikan dan penghasilan orang tua terhadap prestasi belajar siswa MI islam terpadu AL USWAH Pasiran Kabupaten Lumajang
• Implementasi media interaktif articulate storyline dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar sub tema indahnya persatuan dan kesatuan negeriku di kelas IV SDN Cemorokandang 2 Kota Malang
• Implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran manusia dan benda di lingkungan: studi kasus di SDN Kotalama 4 Kota Malang
• Implementasi penguatan pendidikan karakter berbasis budaya sekolah di SDN Percobaan 2 Kota Malang
• Implementasi penguatan pendidikan karakter berbasis kelas di Kelas IA SDN Bunulrejo 1 Kota Malang tahun pelajaran 2019/2020
• Implementasi PPK dalam upaya pencegahan dan penanganan tindakan perundungan di kelas 6 SDN Kesatrian 2 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Implementasi program adab-based education untuk pembelajaran nilai-nilai karakter (studi fenomologi) di MI Manarul Islam Sawojajar Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Implementasi program penguatan pendidikan karakter (ppk) di SDN Wiyoro 1 dan SDN Bogoharjo 1 Kecamatan Ngadirejo Kabupaten Pacitan
• Keefektifan pemanfaatan pembelajaran digital pada kelas V semester gasal 2019/2020 sekolah dasar negeri kota Malang
• Kegiatan editing untuk meningkatkan keterampilan menulis aspek mekanik narasi pada siswa kelas 3 SDN Bumiayu 3 Malang
• Kemampuan berpikir kritis siswa kelasV dalam memecahkan masalah open ended ditinjau dari gaya belajar di SDN Simoangin-angin Kabupaten Sidoarjo
• Manajemen lingkungan sekolah adiwiyata mandiri di SDN Polehan 2 Malang
• Mathematical attitudes siswa kelas v sekolah dasar berdasarkan gender terhadap prestasi belajar matematika
• Meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas IV pada materi bangun datar melalui pemanfaatan media tangram matematika
• Muatan nilai norma, dan moral pada buku cerita anak "Lima Sekawan Dari Tiom"
• Muatan nilai, norma dan moral dalam buku asyiknya Belajar Sains pada literasi teknologi
• Muatan nilai, norma dan moral dalam buku nino si petualang cilik pada literasi budaya di sekolah dasar
• Muatan nilai, norma, dan moral dalam buku My Money: Irit Bukan Pelit pada literasi finansial di sekolah dasar
• Muatan nilai, norma, dan moral dalam buku Tablet Untuk Naiffa pada literasi digital di Sekolah Dasar
• Muatan nilai, norma, dan moral pada wacana teknologi dalam buku "belajar sains itu menyenangkan" di sekolah dasar
• Muatan nilai-nilai karakter pada literasi budaya dalam buku kumpulan cerita rakyat Indonesia "Cerita Rakyat Kalimantan"
• Muatan unsur-unsur kebudayaan pada buku cerita dongeng "Putri Cinde Sari"
• Pelaksanaan manajemen layanan khusus di SDN Kesatrian 2 Kota Malang.
• Pelaksanaan pembelajaran pada sekolah percontohan penyelenggara pendidikan inklusi di Sekolah Dasar Negeri Sumbersari 1 Malang
• Pembelajaran nilai karakter nasionalis melalui ekstrakurikuler karawitan di SDN 2 Sendang Kabupaten Ponorogo
• Pembelajaran Tematik dalam mengembangan 4c's pada kelas v di SDN Rampal Celaket 2 Kota Malang
• Penanaman nilai religius melalui program pembiasaan di SDN Rampal Celaket 1 Malang dalam konteks PPK
• Pendidikan karakter peduli lingkungan melalui program adiwiyata di SDN Bunulrejo 2 Kota Malang
• Penerapan gerakan literasi pada tahap pembiasaan siswa kelas III SD se-gugus 1 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Penerapan guided discovery dalam peningkatan pembelajaran IPA pada siswa kelas IV SDN Karangbesuki 1 Kota Malang
• Penerapan langkah editing untuk meningkatkan keterampilan menggunakan preposisi dalam menulis deskripsi siswa kelas V SDN Polehan V Kota Malang
• Penerapan model discovery learning untuk meningkatkan hasil belajar dengan penguatan karakter rasa ingin tahu pada materi perubahan wujud benda di kelas V SDN Gadungan Wates Kabupaten Kediri
• Penerapan model pair checks untuk meningkatkan hasil belajar IPS materi kegiatan ekonomi dengan penguatan karakter tanggung jawab siswa kelas IV SDN 1 Kedunglurah Kabupaten Trenggalek
• Penerapan model pembelajaran Children Learning in Science (CLIS) dengan pengauatan karakter mandiri untuk meningkatkan hasilbelajar siswa materi gaya di kelas IV SDN Sukorejo 01 Kabupaten Blitar
• Penerapan model pembelajaran scramble game untuk meningkatkan hasil belajar penguasaan kosakata berbasis gemar membaca siswa kelas 1 SDN Kedungbunder 01 Kabupaten Blitar
• Penerapan model pembelajaran Two stay Two Stray (TSTS) untuk meningkatkan hasil belajar muatan IPA kelas V SDN Mojoruntut 3 Krembung Sidoarjo
• Penerapan model problem posing untuk meningkatkan aktivitas dan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika pada siswa kelas V SDN Gedangsewu 3
• Penerapan model think talk write (ttw) berbantuan media audiovisual untuk meningkatakan keterampilan menulis argumentasi kelas iv-a SDN Beji 1 Kabupaten Pasuruan
• Penerapan pendekatan writing process berbantuan gambar seri untuk meningkatkan keterampilan menulis cerita fabel siswa kelas V SDN Pisanngcandi 2 Malang
• Penerapan strategi belajar aktif tipe question student have untuk meningkatkan hasil belajar dan rasa ingin tahu siswa materi keragaman suku bangsa kelas IVA SDN Pakunden 02 Kota Blitar
• Pengambangan media pembelajaran dokagi (ludo kali dan bagi) pada materi perkalian dan pembagian di kelas II sekolah dasar
• Pengaruh metode outdoor learning terhadap keterampilan menulis puisi siswa di Kelas IV SDN Kalipang 3 Kabupaten Blitar
• Pengaruh metode resource based learning (RBL) terhadap hasil belajar tema 7 subtema 2: indahnya keragaman budaya negeriku kelas IV di SDN Kecamatan Gedangan
• Pengaruh model brain based learning (BBL) berbasis eksperimen terhadap hasil belajar tema 7 subtema 3 peristiwa mengisi kemerdekaan siswa kelas V SDN Sumberpucung 6 Kabupaten Malang
• Pengaruh model pembelajaran cooperative integrated reading and composition (circ) terhadap keterampilan menemukan ide pokok pada siswa kelas V SDN Bunulrejo 02 Kota Malang
• Pengaruh model pembelajaran inkuiri sosial terhadap hasil belajar siswa pada muatan PPKn kelas V SDN Jimbaran Kulon Kecamatan Wonoayu Kabupaten Sidoarjo
• Pengaruh model pembelajaran scramble terhadap hasil belajar IPS kelas III Sekolah Dasar se-Gugus 3 Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang
• Pengaruh model Value Clarification Technique (VCT) terhadap penalaran moral pada materi hak dan kewajiban kelas V SDN 1 Banjararum
• Pengaruh pemanfaatan Program Indonesia Pintar (PIP) terhadap hasil belajar siswa kelas tinggi di SD Negeri 2 Ngawonggo Kecamatan Tajinan Kabupaten Malang
• Pengaruh penerapan imitasi model terhadap keterampilan deklamasi puisi siswa kelas IV SDN Rampal Celaket 2 Malang
• Pengaruh permainan werewolf dengan penguatan karakter demokratis terhadap keterampilan berbicara siswa kelas 5 SDN Kepanjenlor 2 Kota Blitar
• Pengembangan "ayo bermain": inovasi bahan ajar berbasis game based learning tema ekosistem dalam upaya penguatan karakter kreatif siswa kelas V SDN Bendogerit 2 kota Blitar
• Pengembangan alat evaluasi melalui aplikasi kahoot materi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam dengan penguatan karakter mandiri kelas iv MI Roudlotun Nasyi'in
• Pengembangan alat permainan edukatif (APE) snake board dengan penguatan karakter rasa ingin tahu kepada subtema "sumber energi" siswa kelas IV SDN Pakunden 1 kota Blitar
• Pengembangan booklet bangun datar dan sifat-sifatnya berbasis teori Van Hiele berkarakter mandiri siswa kelas III MI Qomarul Hidayah Trenggalek
• Pengembangan booklet berbasis POE dengan pengiatan karakter rasa ingin tahu pada materi gaya di kelas IV SDN bendo 1 Kota Blitar
• Pengembangan booklet materi perlawanan rakyat Indonesia terhadap bangsa Portugis dan Belanda untuk menumbuhkan karakter gemar membaca siswa kelas V SD
• Pengembangan booklet mind mapping dengan penguatan karakter tanggung jawab materi sumber daya alam di kelas iv SDN Pare 5 Kabupaten Kediri
• Pengembangan booklet smart science berbasis qr-code pada materi organ peredaran darah manusia dan hewan untuk memnumbuhkan karakter gemar membaca di kelas V SDN Bendogerit 1 Kota Blitar
• Pengembangan buku panduan praktikum berbasis argument-driven inquiry (ADI) dengan penguatan karakter komunikatif pada materi pengaruh kalor terhadap benda di kelas V SDN Bandung Tulungagung
• Pengembangan buku saku "sainsku" materi daur hidup untuk pembelajaran kelas IV sekolah dasar
• Pengembangan buku teks pendamping berkarakter mandiri sebagai alternatif bahan ajar siswa kelas II tema 5 subtema 3 di SDN Bendogerit 2 Kota Blitar
• Pengembangan e-book (electronic book) interaktif berbasis lectora inspire dengan penguatan karakter rasa ingin tahu pada subtema kekayaan sumber energi di Indonesia kjelas IV SDN Karangtengah 1 Kota Blitar
• Pengembangan e-book materi bangun datar berbasis 3d page flip professional dengan muatan karakter gemar membaca untuk kelas IV di MI Plus Walisongo
• Pengembangan e-booklet berbasis karakter kemandirian dan tanggung jawab melalui aplikasi edmodo pada materi bangun datar kelas IV SD Laboratorium Universitas Negeri Malang
• Pengembangan e-learning berbasis schoology dengan penguatan karakter mandiri pada materi sistem pencernaan manusia di kelas V SDI Ma'arif NU Garum Kabupaten Blitar
• Pengembangan e-modul berbasis game based learning materi pengukuran dengan penguatan karakter gemar membaca dan menghargai prestasi kelas IV SDN Kauman 2 Blitar
• Pengembangan e-modul interaktif berbasis karakter mandiri pada materi kerajaan hindu-buddha dan islam Kelas IV SDI Ma'arif NU Garum
• Pengembangan e-modul interaktif dengan penguatan karakter mandiri pada subtema peristiwa mengisi kemerdekaan di Kelas V SDN Karangtengah 1 Kota Blitar
• Pengembangan e-modul menggunakan aplikasi 3D pageflip professional dengan penguatan karakter cinta tanah air pada tema 7 subtema peristiwa mengisi kemerdekaan kelas V SDN Blitar
• Pengembangan epub modul materi kerajaan di Indonesia dengan karaktermandiri kelas IV MI Perwanida Kota Blitar
• Pengembangan instrumen penilian kemampuan berpikir kritis muatan ppkn kelas v sekolah dasar semester genap
• Pengembangan lembar kerja peserta didik interaktif REACT materi pecahan di kelas V SDN Kauman 1 Kota Blitar
• Pengembangan lkpd berbabsis guided inquiry muatan ipa materi dan zat dengan penguatan karakter kemandirian kelas v SDN Rembang 01 Kota Blitar
• Pengembangan LKPD berbasis guided inquiry materi bangun datar untuk melatih kemampuan berpikir kreatif peserta didik kelas IV SDN Banggle 2 Kabupaten Blitar
• Pengembangan LKPD berbasis guided inquiry untuk melatih kemandirian pada materi sumber energi alternatif bagi peserta didik kelas IV di SDN 1 Kelutan Kabupaten Trenggalek
• Pengembangan LKPD berbasis media powerpoint interaktif pada materi siklus air dengan penguatan karakter mandiri di kelas V MI Miftahul Huda Penataran 01 kabupaten Blitar
• Pengembangan LKPD berbasis PBL pada materi IPS pemanfaatan sumber daya alam dengan penguatan karakter demokratis kelas V SDN Gondang kabupaten Blitar
• Pengembangan lkpd berbasis problem based learning (pbl) dengan penguatan karakter kerja subtema indahnya persatuan dan kesatuan negeriku untuk kelas iv SD Banggle 02 Kabupaten Blitar
• Pengembangan lkpd berbasis react dengan penguatan karakter tanggung jawab pada materi pengaruh gaya di kelas iv SDN Kepanjenkidul 1 Kota Blitar
• Pengembangan lkpd HOTSberbasis open enden problem pada materi bangun datar di kelas iv SDN 1 Nglongsor
• Pengembangan LKPD melalui video interaktif materi peristiwa sekitar proklamasi dengan penguatan karakter semangat kebangsaan kelas V SDN Rembang 1 Kota Blitar
• Pengembangan media berbasis aplikasi android materi energi alternatif dengan penguatan karakter peduli lingkungan di kelas IV MI Nurul Huda Kabupaten Blitar
• Pengembangan media blind map 3D berbasis make a match materi persebaran flora fauna endemik Indonesia untuk menumbuhkan karakter peduli lingkungan kelas IV SDN 1 Tugu Kabupaten Tulungagung
• Pengembangan media booklet berbasis 3D muatan bahasa Indonesia materi sumber dan bentuk energi dengan penguatan karakter toleransi di kelas III SDN Gandekan 01 Kabupaten Blitar
• Pengembangan media booklet materi aksara jawa dengan penguatan gemar membaca kelas IV SDN Srengat Kabupaten Blitar
• Pengembangan media bupel berbasis QR code dengan penguatan karakter gemar membaca pada materi daur hidup hewan kelas IV SDN Ngeni 01 Kecamatan Wonotirto Kabupaten Blitar
• Pengembangan media cd ppt interaktif berbasis jaringan pada tema 7 indahnya keragaman di Negeriku subtema 2 indahnya budaya Negeriku siswa kelas lV Sekolah Dasar
• Pengembangan media comic science berbasis karakter gemar membaca materi zat tunggal dan campuran siswa kelas V SDN Tlumpu Kota Blitar
• Pengembangan media D'book berbasis budaya lokal berlandaskan pendekatan saintifik untuk pembelajaran cinta tanah air bagi siswa SD
• Pengembangan media evaluasi berbasis quiz creator materi keragaman suku bangsa dengan penguatan karakter toleransi siswa kleas IVC SDN Pakunden 02 Kota Blitar
• Pengembangan media find a number materi penjumlahan dan pengurangan untuk siswa kelas h Sekolah Dasar
• Pengembangan media isometric cards berbasis android pada materi bilangan pecahan kelas V Sekolah Dasar
• Pengembangan media jump ledder game pada materi operasi hitung bilangan cacah dan pecahan dengan penguatan karakter tanggung jawab di SDN Srengat 1 Kabupaten Blitar
• Pengembangan media KABID (Kartu Belajar Ajaib) melalui QR code pada materi peristiwa kebangsaan seputar Proklamasi Kemerdekaan berkarakter cinta tanah air kelas C SDN Kauman 2 Kota Blitar
• Pengembangan media kartu kwartet dengan penguatan karakter komunikatif pada subtema keragaman suku bangsa dan agama di negeriku kelas IV SDN 2 Surondadakan Trenggalek
• Pengembangan media megic shape puzze materi bangun ruang kubus dan balok pada siswa kelas V di Sekolah Dasar
• Pengembangan media monopoli geometri berbasis masalah di kelas V SDN Banggle 02 Kabupaten Blitar
• Pengembangan media papan magnet berbasis guide discovery dengan pengutan karakter rasa ingin tahu pada subtema manusia dan lingkungan di kelas v SDI Massa Kota Blitar
• Pengembangan media pembelajaran "flat puzzle" materi bangun datar untuk kelas IV sekolah dasar
• Pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif IPA materi ekosistem untuk menumbuhkan karakter peduli lingkungan Kelas V SDN 3 Sumbersuko
• Pengembangan media pembelajaran berbasis website pada materi bangun datar kelas IV di Sekolah Dasar
• Pengembangan media pembelajaran biyase berbasis eksperimen dengan penguatan karakter rasa ingin tahu di kelas iv SDN 2 Kemlokolegi Kabupaten Nganjuk
• Pengembangan media pembelajaran fun thinkers book pada subtema perubahan energi untuk kelas III SDN Karangbesuki 2 Kota Malang
• Pengembangan media pembelajaran lectora inspire pada tema 7 subtema 3 dengan penguatan karakter rasa ingin tahu di kelas IV SDN Karangtengah 1 Kota Blitar
• Pengembangan media pembelajaran permainan tradisional engklek materi keragaman budaya berbasis karakter cinta tanah air kelas IV SDN Tenggong 2 Kabupaten Tulungagung
• Pengembangan media pembelajaran pop-up box materi simbol dan sila-sila Pancasila muatan PKn kelas 2 di SDN Bumiayu 4 Malang
• Pengembangan media pembelajaran scrapbook untuk meningkatkan pemahaman terhadap materi pengukuran panjang kelas II SD
• Pengembangan media pop up explosion box materi pancasila dengan penguatan karakter cinta tanah air kelas III SDN Sumberjo 1 Kabupaten Blitar
• Pengembangan media puzzle berbasis audio visual dengan penguatan karakter toleransi pada subtema "Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku" di kelas IV SDN Kauman 1 Kota Blitar
• Pengembangan media ritatoon audio-visual materi peristiwa kebangsaan penguatan karakter mandiri kelas V MI Nurul Huda Bendowulungan Kabupaten Blitar
• Pengembangan media Roulette Board (ROBOD) dengan penguatan karakter komunikatif siswa pada materi daur hidup hewan di kelas IV SDN Sentul 2
• Pengembangan media rubita berbasis QR code dengan penguatan karakter kerja keras pada subtema keberagaman budaya bangsaku kelas IV SDN Gedog 2 Kota Blitar
• Pengembangan media scapbook materi keberagaman ekonomi di Indonesia pada kelas iv tema 7 subtema 3 sekolah dasar
• Pengembangan media space book berbasis qr code materi tata surya dengan penguatan karakter gemar membaca pada kelas VI sdn sananwetan 2 kota blitar
• Pengembangan media travel game materi volume bangun ruang berkarakter komunikatif siswa kelas V SDN Burengan 2 Kota Kediri
• Pengembangan mediaular tangga materi kegiatan ekonomi berdasarkan potensi alam berkarakter cinta tanah air kelas IV A SDI Kardina Massa
• Pengembangan modul berbasis 3D pageflip professional materi bangun ruang dengan penguatan karakter mandiri di kelas V SDN Sukorejo 01 Kabupaten Blitar
• Pengembangan modul berbasis model enrichment dengan penguatan karakter mandiri dan kreatif pada tema 6 subtema 2 kelas IVC di MIN Kota Blitar
• Pengembangan modul pembelajaran tematik pada subtema perpindahan kalor dengan penguatan karakter mandiri di Kelas SDN Gadungan Wates Kabupaten Kediri
• Pengembangan multimedia dengan penguatan karakter rasa ingin tahu pada materi sistem peredaran darah manusia Kelas V SDN Gedog 1 Kota Blitar
• Pengembangan multimedia interaktif berbasis jaringan pada pembelajaran tematik subtema perpindahan kalor di sekitar kita kelas V SDN Rampal Celaket 1 Malang
• Pengembangan multimedia interaktif berbasis jaringan pada subtema lingkungan dan manfaatnya dikelas V Sekolah Dasar
• Pengembangan multimedia interaktif catral (calor transfers learning) berbasis android pada muatan materi perpindahan kalor pada siswa kelas V sekolah dasar
• Pengembangan multimedia pembelajaran berbasis articulate storyline pada materi peristiwa kemerdekaan bangsa indonesia dengan karakter semangat kebangsaan di kelas V SDN Pakuden 2 Blitar
• Pengembangan panduan penilaian proyek pada muatan IPA tema 8 lingkungan sahabat kita untuk kelas V sekolah dasar
• Pengembangan pocket book berbasis qr code dengan penguatan karakter mandiri pada materi pencernaan manusia kelas V di SDN 3 Dompyong Kabupaten Trenggalek
• Pengembangan quiz sebagai alat evaluasi berbasis elektronik dengan penguatan karakter kemandirian materi gaya, gerak dan energi pada kelas IV SDN Sananwetan 2 Kota Blitar
• Pengembangan soal pilihan ganda menggunakan game edukasi labirin tema 8 subtema 1 berbasis powerpoint dengan penguatan karakter disiplin Kelas V SD
• Pengembangan tes matematika setipe pisa menggunakan aplikasi edmodo dengan penguatan karatekter mandiri untuk siswa kelas v di SDN Kedunglurah
• Penggunaan media pembelajaran big book untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan pada siswa kelas 1 SDN Dampit 7 kabupaten Malang
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran picture and picture pada siswa kelas III SDN 3 Gajah Kecamatan Sambit Kabupaten Ponorogo
• Peningkatan hasil belajar IPS subtema peristiwa kebangsaan masa penjajahan melalui model SAVI dengan penguatan karakter cinta tanah air pada siswa kelas V SDN 1 Warujayeng Kabupaten Nganjuk
• Peningkatan hasil belajar materi meringkas teks eksplanasi melalui penerapan model pembelajaran cooperative script dengan penguatan karakter kreatif pada siswa kelas V SDN Kanigoro 4 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar materi pecahan melalui model pembelajaran problem based learning dengan penguatan karakter tanggungjawab pada kelas IV SDN I Sooko Kabupaten Ponorogo
• Peningkatan hasil belajar memaparkan informasi penting teks narasi sejarah melalui model survey, question, read, reflect, recite, review (SQ4R) berbasis karakter gemar membaca siswa kelas V SDN Sumberingin 04 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar mencermati tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi melalui penerapan model SQ4R dengan penguatan karakter tanggung jawab pada siswa kelas IV SDN Sumberingin 04 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar menemukan informasi penting teks narasi melalui model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dengan penguatan karakter rasa ingin tahu kelas V SDN Kauman 1 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar menemukan informasi penting teks narasi melalui model cooperative script berbasis penguatan karakter gemar membaca kelas IV SDN Kalipang 3 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar menggali pengetahuan baru melalui model Tri-Focus Technique ( TFT) dengan penguatan karakter mandiri pada siswa kelas IV SDN Kepanjenlor 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar menguraikan kosakata berbagai jenis benda melalui model scramble dengan penguatan karakter rasa ingin tahu pada siswa kelas 1 SDN 1 Kedunglurah Kabupaten Trenggalek
• Peningkatan hasil belajar menulis surat undangan menggunakan model Think Talk Write (TTW) dengan penguatan karakter demokratis pada siswa kelas V SDN Kepanjenkidul 1 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar meringkas teks eksplanasi menggunakan model mind mapping dengan penguatan karakter tanggung jawab pada siswa kelas V SDN Sumber 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar PPKn melalui model talking stick materi keragaman suku bangsa, sosial dan budaya berbasis karakter toleransi dan cinta tanah air pada siswa kelas IV SDN 02 Sukorejo Kulon Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar siswa kelas IVB materi pembulatan ukuran panjang dan berat melalui model treffinger berbasis media interaktif dengan penguatan karakter kreatif di SDN Kepanjenkidul 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajara mengidentifikasi macam-macam gaya melalui model prediction-observation-explanation (POE) dengan penguatan rasa ingin tahu kelas IV A SDN Kanigoro 4 Blitar
• Peningkatan kemampuan berpikir kritis dengan menggunakan media big book cerita berkuis kelas 2 di SD Negeri 1 Pagedangan
• Peningkatan keterampilan bertanya siswa melalui model giving question getting answer (GQGA) di kelas IV SDN Panggreh 1 Kecamatan Jabon Kabupaten Sidoarjo
• Peningkatan keterampilan menulis karangan deskripsi melalui media lingkungan sekitar di kelas IV MI Islamiyah Malang
• Peningkatan keterampilan menulis paragraf bahasa indonesia melalui modle pembelajaran think talk write pada siswa kelas III SDN Kotalama 2 Malang
• Peningkatan keterampilan menyimak melalui direct listening thinking and activity (DLTA) dengan media film animasi dongeng fabel pada peserta didik kelas III A SDN Karanganyar 1 Kabupaten Malang
• Peran full day school dalam penanaman karakter di SDN Rampal Celaket 1 Kota Malang
• Peran guru kelas dalam membiasakan kedisiplinan peserta didik kelas V di SDIT Insantama Kota Malang
• Perbedaan hasil belajar matematika melalui penerapan model kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dan Numbered Head Together (NHT) pada pada materi FPB dan KPK siswa kelas IV SDN Jodipan
• Perbedaan hasil belajar operasi hitungan pembagian siswa kelas IV melalui teknik pola bilangan dan teknik bersusun di SD Sunan Giri Ngebruk
• Perbedaan hasil belajar siswa kelas IV dengan model pembelajaran stem dan model problem based learning pada pembelajaran matematika
• Perilaku menyimpang pada siswa kelas V SDN Punggul Mojokerto
• Probematika pembelajaran matematika materi FPB dan KPK di kelas IV SDN Pandanrejo 02 Batu
• Problematika penerapan pembelajaran berbasis pendekatan saintifik di kelas V SDN bareng 4 Kota Malang
• Shared reading untuk meningkatkan keterampilan membaca pada siswa Kelas 2 SDN Polehan 5 Kota Malang
• Staregi promosi peserta didik baru berdasarkan zonasi di SD Negeri dan swasta se-desa Ngadiluwih Kabupaten Kediri
• Studi kemampuan berkarya seni gambar cerita siswa kelas V SDN se-gugus 5 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Studi kemampuan berkarya seni rupa teknik tempel pada siswa kelas IV di SDN se-Gugus 3 Kecamatan Junrejo Kota Batu
• Studi penerapan soal open ended terhadap kemampuan berpikir kreatif matematika siswa kelas V SDN Kotalama 2 Malang
• Upaya meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV menggunakan model pembelajaran problem based learning di SDN Gawang 1 Pacitan
• Upaya pembentukan karakter peduli lingkungan melalui program bijak plastik pada kelas V di SDN 1 Karanganyar Kabupaten Trenggalek

Tahun 2019

• Analisis aktivitas siswa pada kegiatan pembelajaran dalam buku siswa kelas II tema kebersamaan
• Analisis buku guru kelas IV tema 5 "Pahlawanku" kurikulum 2013 terhadap kemampuan berpikir kritis siswa
• Analisis buku tematik siswa kelas IV semester II ditinjau dari pembelajaran berbasis budaya
• Analisis butir soal Penilaian Akhir Semester (PAS) tematik kelas V tahun ajaran 2018-2019 di SDN se-kecamatan Manguharjo Kota Madiun
• Analisis fasilitas dan pengelolaan perpustakaan sekolah di SDN Bunulrejo 1 Malang
• Analisis implementasi model pembelajaran pada buku siswa kelas III tema 3 Benda di Sekitarku edisi revisi 2018 berdasarkan komponen saintifik
• Analisis implementasi pendekatan saintifik (5M) pada pembelajaran tematik di kelas III SDN Karangbesuki 2 Kota Malang
• Analisis isi buku siswa matematika untuk kelas V SD/MI kurikulum 2013 berdasarkan standar BSNP
• Analisis kandungan HOTS dalam butir soal USBN matematika SD Provinsi Jawa Timur 2018/2019
• Analisis karakterisitik gambar ekspresi siswa kelas 1 SDN Bunulrejo 2 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Analisis kelayakan isi dan penyajian buku teks matematika kelas IV kurikulum 2013 kompetensi dasar pecahan berdasarkan standar penilaian BSNP
• Analisis kemampuan dalam menentukan ide pokok pada teks eksplanasi siswa kelas V SD se-gugus 4 Kecamatan Klojen Kota Malang
• Analisis kemampuan menulis pantun pada siswa kelas V SDN 4 Ngebruk Kabupaten Malang
• Analisis kemampuan pemecahan masalah geometri berdasarkan gaya kognitif pada siswa kelas V SDN Karangbesuki 2 Kota Malang
• Analisis kemampuan pemecahan masalah matematika bentuk soal cerita materi bangun datar siswa kelas IV SDN Tirtomoyo 2 Kecamatan Pakis Kabupaten Malang
• Analisis kemampuan siswa dalam memahami nilai-nilai karakter pada lagu tradisional di kelas V SDN 1 Banjarejo Kecamatan Pakis
• Analisis kemampuan siswa dalam menemukan nilai-nilai karakter pada fabel kelas IV SDN Mergosono I Kota Malang
• Analisis kemampuan siswa dalam menuliskan temuan kesalahan huruf kapital pada karangan narasi kelas V SD se-gugus 8 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Analisis kemampuan siswa kelas IV dalam penemuan kesalahan pemenggalan kata pada teks deskripsi gugus 5 Kepanjen Kabupaten Malang
• Analisis kemampuan siswa menemukan kesalahan penulisan ejaan dalam karangan narasi kelas V SDN se-gugus Randuagung Singosari Kabupaten Malang
• Analisis kemampuan siswa menemukan unsur-unsur paragraf dalam teks bacaan pada siswa kelas IV SDN Polehan 4 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Analisis kemampuan siswa sekolah dasar Kota Blitar dalam menyelesaikan soal HOTS matematika tipe open ended
• Analisis kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita FPB dan KPK menurut metode Newman pada siswa kelas IV SDN Lamong Kabupaten Kediri
• Analisis kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita penghitungan waktu pada siswa kelas III di SDN Gugus 02 Kecamatan Lowokwaru
• Analisis kesalahan menyelesaikan soal cerita matematika materi bilangan berdasarkan kategori kesalahan Watson pada siswa kelas IV SD di Kecamatan Kepanjenkidul Blitar
• Analisis kesalahan penggunaan kalimat efektif pada karangan narasi ekspositoris siswa kelas IV SD se-gugus VII Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Analisis kesalahan penggunaan unsur kalimat dalam karangan narasi pada siswa kelas 5 SDN Bunulrejo 4 Kota Malang
• Analisis kesalahan penulisan huruf kapital pada teks narasi siswa kelas IV SD se-gugus V Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Analisis kesalahan penulisan tanda baca pada karangan narasi siswa kelas V SDN Buring Kota Malang
• Analisis kesalahan siswa dalam mengerjakan soal cerita pada operasi hitung perkalian di kelas III SDN Polehan 5 Malang
• Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal operasi hitung campuran bilangan bulat di kelas VI SDN Sawojajar 5 Malang
• Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan kelas V SDN 5 Ngajum Kabupaten Malang
• Analisis kesesuaian buku siswa kelas 1 SD tema 2 (kegemaranku) revisi 2017 dengan karakteristik pembelajaran tematik terpadu
• Analisis kesesuaian buku siswa kelas III SD revisi 2018 semester 1 dengan pendekatan saintifik
• Analisis kesesuaian isi buku siswa kelas IV Sekolah Dasar tema Cita-citaku edisi revisi 2017 dengan pendekatan saintifik dalam kurikulum 2013
• Analisis kesesuaian isi dan ketetapan konstruksi butir soal pada modul tematik insan bermartabat kelas IV sekolah dasar
• Analisis kesesuaian isi dan ketetapan konstruksi butir soal tematik pada Penilaian Akhir Semester (PAS) kelas VI tahun ajaran 2018-2019 Kota Malang
• Analisis kesesuaian materi buku siswa kelas III tema 3 edisi revisi 2018 dengan kompetensi dasar kurikulum 2013
• Analisis kesesuaian materi muatan PPKn pada buku siswa kelas II semester ganjil edisi revisi 2017 dengan kompetensi dasar dalam kurikulum 2013
• Analisis kesesuaian materi pada buku siswa kelas 2 SD/MI (revisi 2017) tema Bermain di Lingkunganku dengan kompetensi dasar kurikulum 2013
• Analisis kesesuaian muatan materi IPA pada buku siswa kelas VI tema 1 (Selamatkan Makhluk Hidup) edisi revisi 2018 dengan pendekatan saintifik kurikulum 2013
• Analisis kesesuaian pemanfaatan sumber dan media pembelajaran pada muatan IPA tema Daerah Tempat Tinggalku kelas IV SDN Bumiayu 3 Malang
• Analisis kesesuaian soal Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) tingkat SD/MI Jawa Timur tahun ajaran 2017/2018 berdasarkan tingkatan kognitif
• Analisis keterampilan berpikir tingkat tinggi dalam pembelajaran tematik kelas V di SDN Polehan 4 Kota Malang
• Analisis keterampilan berpikir tingkat tinggi pada rencana pelaksanaan pembelajaran di kelas V semester 1 SDN Polehan 2 Malang
• Analisis keterampilan menggunakan kata penghubung dalam karangan narasi siswa kelas V SDN Kesatrian 2 Kota Malang
• Analisis keterbacaan teks narasi berdasarkan kriteria SMOG pada buku siswa kelas III SD semester genap
• Analisis keterbacaan teks nin fiksi pada buku siswa kelas IV semester 1 dengan menggunakan formula grafik Fry
• Analisis keterbacaan teks non-sastra berdasarkan kriteria SMOG pada buku siswa kelas II SD semester 1
• Analisis keterbacaan teks nonsastra dalam buku siswa SD/MI kelas III semester 1 revisi 2018 berdasarkan kriteria SMOG
• Analisis ketetapan penulisan kata dan tanda baca pada teks eksplanasi siswa kelas V SDN Polehan 2 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Analisis konsepsi siswa kelas IV terhadap konsep daur hidup hewan pada muatan IPA tema Cita-citaku di SDN Mergosono 1 Malang
• Analisis kualitas butir soal Ujian Akhir Semester (UAS) gasal 2018-2019 muatan bahasa Indonesia kelas IV SD di Kecamatan Kesamben
• Analisis muatan HOTS pada soal penilaian akhir semester gasal kelas V tahun ajaran 2018/2019 di Kabupaten Malang
• Analisis muatan nilai-nilai karakter dalam buku siswa kelas 3 semester 1 kurikulum 2013 (edisi revisi 2018)
• Analisis muatan nilai-nilai karakter dalam buku siswa kelas I semester II sekolah dasar edisi revisi 2017
• Analisis muatan nilai-nilai karakter dalam buku siswa kelas III Sekolah Dasar revisi 2018 semester 1
• Analisis muatan nilai-nilai karakter dalam pembelajaran Bahasa Jawa di kelas V SDN Bunulrejo 1 Kota Malang
• Analisis muatan nilai-nilai karakter pada biografi Ki Hajar Dewantara
• Analisis muatan nilai-nilai karakter pada buku siswa kelas III Sekolah Dasar edisi revisi 2018
• Analisis muatan nilai-nilai karakter pada buku siswa kelas VI tema 3 Tokoh da Penemuan edisi revisi 2018
• Analisis muatan nilai-nilai karakter pada buku siswa SD/MI kelas III tema 8 Praja Muda Karana revisi 2018
• Analisis muatan nilai-nilai karakter pada ekstrakurikuler pramuka golongan penggalang: studi kasus di SDN Buring Kota Malang
• Analisis muatan nilai-nilai karakter pada permainan tradisional egrang usia anak sekolah dasar di Desa Kemantren Jabung Kabupaten Malang
• Analisis muatan nilai-nilai karakter yang terkandung pada karya sastra untuk anak berjenis puisi
• Analisis muatan nilai-nilai karakter yang terkandung pada sastra anak berjenis dongeng
• Analisis muatan nilai-nilai Pancasila dalam buku siswa kelas V tema 8 "Lingkungan Sahabat Kita" edisi revisi 2017
• Analisis muatan nilai-nilai Pancasila pada buku siswa kelas VI tema 2 "Persatuan Dalam Perbedaan" edisi revisi 2018
• Analisis nilai karakter yang terdapat pada sastra anak berjenis legenda
• Analisis nilai Penguatan Pendidikan karakter (PPK) pada buku siswa kelas III tema 4 Kewajiban dan Hakku edisi revisi 2018
• Analisis nilai Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) pada buku siswa kelas IV tema 6 dan 7 revisi 2017
• Analisis nilai-nilai karakter dalam kegiatan literasi pada siswa kelas III SDN Bunulrejo 2 Kota Malang
• Analisis nilai-nilai karakter pada buku ajar non-pemerintah untuk kelas VI Sekolah Dasar
• Analisis nilai-nilai karakter pada buku siswa kelas II SD tema 3 "Tugasku Sehari-hari" edisi revisi 2017
• Analisis nilai-nilai karakter pada pembelajaran tematik kelas IV SDN Gadingkasri Kota Malang
• Analisis nilai-nilai karakter pada sastra anak berjenis legenda
• Analisis partisipasi warga sekolah pada program adiwiyata di SDN Polehan 2 Kota Malang
• Analisis pelaksanaan pendidikan multikultural di SDN Bunulrejo 2 Kota Malang pada semester genap tahun pelajaran 2018/2019
• Analisis pemahaman siswa terhadap teks nonfiksi berdasarkan kriteria PIRLS di kelas V SD Negeri se-gugus 2 Kecamatan Wonosari Kabupaten Malang
• Analisis pendidikan karakter melalui pembelajaran membaca Al-Qur'an Metode Ummi jilid 4 pada siswa kelas III di SDN Rampal Celaket 1 Kota Malang
• Analisis penerapan metode tanya jawab pada proses pembelajaran di kelas 4 SDN 2 Surodakan Trenggalek
• Analisis penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran kelas V tema 7 di SDN Pagedangan 03 Kabupaten Malang
• Analisis penerapan pendidikan karakter nasionalis dan religius melalui pembiasaan siswa kelas V di SDN Bumiayu 3 Kota Malang
• Analisis penerapan pendidikan karakter pada kegiatan ekstrakurikuler pencak silat di SDN Bunulrejo 3 Malang
• Analisis penerapan penguatan pendidikan karakter melalui pembiasaan di kelas 4A SD Negeri Turen Kabupaten Malang tahun pelajaran 2018/2019
• Analisis pengelolaan perpustakaan sekolah di Sekolah Dasar Negeri Sumbersari 1 Kota Malang
• Analisis penggunaan media pembelajaran pada tema 7 Indahnya Keberagaman Negeriku di kelas IV SDN Kotalama 2 Kota Malang
• Analisis penggunaan preposisi dalam karangan deskripsi kelas IV SDN Negeri Arjosari III Kota Malang
• Analisis penguatan pendidikan karakter pada kegiatan manajemen kelas IV di SDN Polehan Kota Malang
• Analisis penguatan Pendidikan Pendidikan Karakter (PPK) pada kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan tingkat penggalang di SDN Bumiayu 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Analisis penyelenggaraan perpustakaan di SDN Penanggungan Kota Malang
• Analisis perencanaan dan pemanfaatan media pembelajaran kelas IV tema 9 SDN Karangbesuki 3 Malang
• Analisis problematika manajemen kelas di kelas IV Sekolah Dasar Negeri Se-gugus III Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Analisis soal Penilaian Akhir Semester (PAS) tematik kelas V semester gasal tahun ajaran 2018/2019 Kota Malang
• Analisis soal penilaian tengah semester ganjil muatan pembelajaran bahasa Indonesia yang tergolong level HOTS di kelas IV se-kecamaan Kedungkandang Kota Malang
• Analisis teks non sastra dalam buku siswa SD kelas IV tema Cita-citaku dengan menggunakan kriteria SMOG
• Analisis teks sastra terkait dengan Kompetensi Inti 1 (KI-1) dan Kompetensi Inti 2 (KI-2) pada buku siswa kelas IV semester 1 edisi revisi 2017
• Analisis temuan kesalahan mekanik dalam karangan narasi pada siswa kelas V SDN se-gugus 3 Kedungkandang Kota Malang
• Analisis temuan kesalahan penulisan kata baku dalam karangan deskripsi oleh siswa kelas V SD Se-Gugus 4 Kecamatan Pakis Kabupaten Malang
• Analisis unsur ekstrinsik nilai moral dalam karangan narasi siswa kelas V di SDN Cemorokandang 2 Kedungkandang Kota Malang
• Analisis unsur ekstrinsik nilai Pancasila dalam karangan narasi siswa kelas 4 di SDN Pandanwangi 3 Kota Malang
• Analisis unsur-unsur intrinsik dalam karangan narasi siswa kelas V SDN Bunulrejo 2 Kota Malang
• Analisis wacana nonfiksi dalam buku siswa kelas IV SD/MI semester 2 berdasarkan kriteria SMOG dan PIRLS
• Efektivitas model jigsaw dengan two stay two stray pada materi FPB dan KPK di kelas IV SDN Bendo 1
• Faktor-faktor yang berpengaruh dalam pengaktualisasian nilai-nilai karakter pada upacara bendera hari Senin di SDN Rampal Celaket 1 Kota Malang
• Hubungan antara tingkat keseringan membaca dengan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas V SDN se-gugus III Kecamatan Purwosari Kabupaten Pasuruan
• Hubungan kecepatan membaca dengan tingkat pemahaman isi bacaan buku teks siswa kelas V SDN Rampal Celaket 2 Kota Malang
• Hubungan keterlibatan siswa dalam program full day school terhadap tingkat kedisiplinan siswa di SDN Sawojajar 3 Kota Malang
• Hubungan perspesi siswa tentang kondisi lingkungan sekolah dengan hasil belajar siswa kelas V SD se-gugus V Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Implementasi gerakan literasi sekolah di SDN Rampal Celaket 1 Kota Malang
• Implementasi gerakan literasi sekolah pada kelas tinggi di SDN Kauman 1 Kota Malang
• Implementasi media boneka tongkat dalam upaya meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas III SDN Kecamatan 1 Kabupaten Sidoarjo
• Implementasi model examples non examples untuk meningkatkan hasil belajar subtema keragaman suku bangsa dan agama di negeriku kelas IVB di SDN Pakunden 1 Kota Blitar
• Implementasi model pembelajaran picture and picture untuk meninkatkan aktivitas dan hasil belajar di kelas IV SDN 1 Karanglo-Lor Sukorejo Ponorogo
• Implementasi model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan hasil belajar materi identifikasi faktor penyebab penjajahan bangsa Indonesia di kelas V SDN Karangtengah 3 Kota Blitar
• Implementasi nilai-nilai karakter pada pembelajaran tema 7 "Peristiwa dalam Kehidupan" kelas V SDN Bunulrejo 3 Kota Malang
• Implementasi pendekatan saintifik dalam pembelajaran tema 7 subtema 2 kelas V SDN Rampal Celaket 2 Malang
• Implementasi pendekatan saintifik pada subtema giat berusaha meraih cita-cita kelas IV di SDN Karangbesuki 1 Kota Malang
• Implementasi pendidikan karakter melalui kegiatan intrakurikuler di kelas II SDN Bareng 4 Kota Malang
• Implementasi penguatan pendidikan karakter dalam pembelajaran di kelas IV SDN Kotalama 2 Kota Malang
• Implementasi penguatan pendidikan karakter dalam pembelajaran tematik kelas IV SDN Polehan 5 Kota Malang
• Implementasi penguatan pendidikan karakter melalui kegiatan rutin di SDN Bedilan Gresik
• Implementasi perilaku hidup bersih dan sehat siswa di SD Negeri Lowokwaru 2 Malang
• Integrasi nilai utama PKK dalam pembelajaran muatan PPKn kelas III SDN Rampal Celaket 2 Kota Malang
• Integrasi nilai-nilai karakter dalam proses pembelajaran tema 7 di kelas III SD Negeri Bareng 3 Kota Malang
• Internalisasi nilai-nilai karakter dalam pembelajaran di kelas VC di SDN Jetis 3 Kabupaten Lamongan
• Keefektifan metode bermain peran terhadap hasil belajar siswa pada tema 6 kelas III SDN Kota Malang
• Kemampuan siswa dalam menemukan ciri-ciri dan amanat pada pantun kelas V SD se-gugus 3 Kecamatan Kepanjen Kabupaten Malang
• Kemampuan siswa dalam menemukan unsur-unsur puisi anak di kelas IV SD se-gugus IV Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Kemampuan siswa kelas IV dalam menemukan nilai-nilai moral pada dongeng di SDN Bareng 3 Kota Malang
• Kesalahan siswa dalam mengerjakan soal cerita volume kubus dan balok dengan berorientasi pada tahapan Newman di kelas V SDN Bumiayu 3 Kota Malang
• Kesesuaian pengembangan indikator RPP dengan soal Penilaian Tengah Semester (PTS) genap pada kelas tinggi di SDN Kotalama 2 tahun ajaran 2018/2019
• Komparasi model pembelajaran Course Review Horay (CRH) dengan Team Game Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa kelas III SD Negeri di Kota Malang
• Manajemen perpustakaan sebagai sumber belajar siswa di SDN Rampal Celaket 1 Kota Malang
• Meningkatkan keterampilan gerak dasar tari kijang melalui metode drill pada siswa kelas II SDN Ngadi Kabupaten Kediri
• Muatan nilai-nilai karakter dalam pembelajaran di kelas II SDN Waruktengah 2 Kecamatan Pangkur Kabupaten Ngawi berdasarkan kurikulum 2013
• Muatan nilai-nilai karakter pada buku cerita berjenis hikayat untuk anak usia sekolah dasar
• Muatan nilai-nilai karakter pada kegiatan pembiasaan di SD Negeri Karangbesuki 1 Kecaatan Sukun Kota Malang
• Muatan nilai-nilai karakter pada sastra anak berjenis dongeng modern
• Muatan nilai-nilai karakter pada tari topeng Panji Asmorobangun khas Malang
• Nilai-nilai karakter pada ekstrakurikuler seni tari di SDN 2 Gandusari Kabupaten Trenggalek
• Nilai-nilai karakter yang termuat dalam unsur intrinsik wacana sastra pada buku siswa kelas III tema Menyayangi Tumbuhan dan Hewan
• Nilai-nilai Pancasila pada ekstrakurikuler karawitan di SDN Sumbersari 1 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang
• Nilai-nilai Pancasila yang terkandung dalam perilaku bermain anak usia SD Dusun Sumurtanto Desa Sumbercenteng Kecataman Kotaanyar Kabupaten Probolinggo
• Pelaksanaan ekstrakurikuler seni tari sebagai upaya menstimulasi kecerdasan kinestetik siswa kelas I SDN Bareng 5 Malang
• Pelaksanaan gerakan literasi pada jenis literasi baca di kelas IV SDN Brodot 2 Bandarkedungmulyo Jombang
• Pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SDN Bumiayu 1 Kota Malang
• Pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SDN Sukun 1 Kota Malang
• Pelaksanaan gerakan literasi sekolah di SDN Bumiayu 3 Malang
• Pelaksanaan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) berbasis budaya sekolah melalui kegiatan pembiasaan di SDN Dinoyo 1 Malang
• Pelaksanaan penguatan pendidikan karakter melalui budaya sekolah di SDN Kotalama 4 Kota Malang
• Pemahaman siswa kelas V terhadap implementasi nilai-nilai Pancasila di SDN Bareng 3 Malang
• Pemanfaatan perpustakaan untuk meningkatkan aktifitas membaca siswa di SDN Bandaran II Kecamatan Winongan Kabupaten Pasuruan
• Pembelajaran outdoor untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas IV SDN Karangbesuki 2 Malang
• Pendidikan karakter melalui pengelolaan kantin di SD Negeri Ardirejo 04 Kepanjen
• Penerapan gerakan literasi baca tulis pada kelas tinggi di SDN Bumiayu 2 Malang
• Penerapan media lego untuk meningkatkan pemahaman konsep pecahan pada siswa kelas II SDN 2 Tawangrejeni Kabupaten Malang
• Penerapan metode demonstrasi untuk meningkatkan kemampuan berkarya mozaik siswa kelas IV SDN 2 Laban Gresik
• Penerapan model Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk meningkatkan hasil belajar perpindahan kalor pada siswa kelas V SDN Gamping IV Tulungagung
• Penerapan model Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk meningkatkan pembelajaran siswa pada materi pecahan kelas III SDN Karangbesuki 2 Kota Malang
• Penerapan model guided discovery untuk meningkatkan hasil belajar IPA tema benda-benda di sekitar kita pada siswa kelas V SDN 1 Wonorejo Kabupaten Tulungagung
• Penerapan model inkuiri pada materi gaya untuk meningkatkan literasi sains siswa kelas IV SDN Bendo 1 Kota Blitar
• Penerapan model inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar materi uang siswa kelas III SDN Tulungrejo 02 Kabupaten Blitar
• Penerapan model jigsaw sebagai upaya meningkatkan pembelajaran tematik kelas IVA SDN Blimbing 2 Kota Malang
• Penerapan model make a match untuk meningkatkan hasil belajar perjuangan kemerdekaan Indonesia pada siswa kelas V SDN 1 Tanggaran Kabupaten Trenggalek
• Penerapan model Numbered Head Together (NHT) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi bangun datar di kelas IV SDN Bumiayu 1 Malang
• Penerapan model PBL untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV pada muatan PKN Subtema Keragaman Suku Bangsa di SDN Buring Kota Malang
• Penerapan model PBL untuk meningkatkan hasil belajar keragaman suku bangsa dan agama di negeriku siswa kelas IV SDN 1 Panggunguni Tulungagung
• Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV di SD Negeri 2 Karangwidoro Kecamatan Dau Kabupaten Malang
• Penerapan model pembelajaran langsung dengan teknik ice breaking untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA di kelas IV SDN Buring Kota Malang
• Penerapan model pembelajaran question student have untuk meningkatkan kemampuan peserta didik dalam membuat pertanyaan di kelas IV SDN Sawojajar 5 Kota Malang
• Penerapan model peta pikiran (mind mapping) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa Kelas IVC SDN Dinoyo 2 Kota Malang
• Penerapan model Problem Based Learning (PBL) sebagai upaya meningkatkan pembelajaran tematik kelas VA di SDN Bareng 2 Kecamatan Klojen Kota Malang
• Penerapan model problem based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada muatan IPS tema 8 di kelas V SDN Penanggungan Kota Malang
• Penerapan model problem based learning untuk meningkatkan pembelajaran sumber energi alternatif di kelas IV SDN Kesatrian 2 Malang
• Penerapan model Realistic Mathematics Education (RME) untuk meningkatkan hasil belajar soal cerita bangun ruang siswa kelas V SDN Talun 2 Kabupaten Blitar
• Penerapan model siklus belajar (learning cycle) untuk meningkatkan pembelajaran kelas V di SDN Kotalama 2 Malang
• Penerapan model talking stick untuk meningkatkan keterampilan bertanya siswa kelas II SDN 1 Sepanjang Kecamatan Gondanglegi Kabupaten Malang
• Penerapan pembelajaran dengan pendekatan saintifik berbantuan media panggung boneka untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi siswa kelas IV SDN Bumiayu 4
• Penerapan penguatan pendidikan karakter pada kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan di SDN Polehan 5 Malang
• Penerapan strategi card sort untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas V SDN Kesatrian 2 Kota Malang
• Penerapan teknik membatik ikat celup untuk meningkatkan kemampuan berkarya seni rupa pada pembelajaran SBDP kelas V di SDN Candipari II Kecamatan Porong Sidoarjo
• Pengaruh media realia terhadap hasil belajar pada pembelajaran tematik kelas III SD negeri se-kota Malang tahun ajaran 2018/2019
• Pengaruh model pembelajaran CRH (Course Review Horay) terhadap hasil belajar peserta didik kelas V Sekolah Dasar
• Pengaruh pelayanan perpustakaan sekolah terhadap minat baca siswa di Perpustakaan SDN Bareng 2 Kota Malang
• Pengaruh penerapan model STAD bermuatan karakter terhadap penguasaan konsep materi siswa kelas 5 tema 8 pembelajaran "Air Bagi Kehidupan", di SDN Penanggungan Kota Malang
• Pengaruh penggunaan media video terhadap hasil belajar siswa tentang bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan di kelas V SD Negeri se-kecamatan Klojen Kota Malang
• Pengaruh penggunaan model discovery learning terhadap hasil belajar siswa tentang perpindahan kalor di kelas V SDN Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang
• Pengaruh penguasaan kosakata terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V SD Negeri se-gugus IV Kecamatan Sumberpucung Kabupaten Malang
• Pengembangan bahan ajar berbasis audiovisual materi energi alternatif di kelas IV SDN 01 Tugu Kecamatan Rejotangan Kabupaten Tulungagung
• Pengembangan bahan pembelajaran CD interaktif subtema 8.2 keunikan daerah tempat tinggalku pembelajaran 3 untuk kelas IV Sekolah Dasar
• Pengembangan booklet berbasis number sense materi penaksiran bilangan cacah, desimal, dan pecahan kelas IV SDN Tanggung 1 Kota Blitar
• Pengembangan cerita wayang (riyang) bergambar berbasis karakter gemar membaca bahasa Jawa untuk siswa kelas IV sekolah dasar
• Pengembangan e-modul interaktif materi bangun datar kelas IV di MI Perwanida Kota Blitar
• Pengembangan instrumen tes matematika setipe TIMSS Higher Order Thinking Skills (HOTS) siswa kelas VA MIN 13 Blitar Kabupaten Blitar
• Pengembangan instrumen tes setipe PISA untuk melatih kemampuan literasi matematika siswa kelas V SD Lab UM
• Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) interaktif berbasis REACT materi pecahan pada siswa kelas 4 SD Laboratorium UM Kota Blitar
• Pengembangan LKPD berbasis CTL pada materi menulis puisi di kelas IV SD NU Insan Cendekia Ngadiluwih Kediri
• Pengembangan LKPD berbasis guided inquiry pada materi perpindahan kalor di kelas 5 SDIT Al-Hikmah Bence Garum Blitar
• Pengembangan LKPD berbasis HOTS pada pembelajaran matematika materi volume bangun ruang kelas V SDN Sentul 1
• Pengembangan LKPD berbasis situation based learning muatan matematika materi bangun ruang kelas VI SDN Turi 2 Kota Blitar
• Pengembangan LKPD berbasis video pada tema 8 subtema 1 materi siklus air di kelas IV SDN Karangtengah 2 Kota Blitar
• Pengembangan materi pengayaan tema 6 subtema 1 berbasis e-book learning menggunakan aplikasi 3D page flip kelas V SD Negeri Guyangan Kabupaten Nganjuk
• Pengembangan media berbasis video klip lagu matematika pada materi bangun datar kelas IV MI Perwanida Kota Blitar
• Pengembangan media CD interaktif subtema benda dalam kegiatan ekonomi di kelas V SDN Sukoharjo 1 Kota Malang
• Pengembangan media CD interaktif subtema Indahnya Keragaman Budaya Negeriku untuk siswa kelas IV sekolah dasar
• Pengembangan media diorama beraudio pada subtema Manusia dan Lingkungan di kelas V sekolah dasar
• Pengembangan media GPB (Geometry Pocket Box) pada bidang perkembangan kognitif anak usia 5-6 tahun di Desa Damarwulan
• Pengembangan media monopoli berbasis eksperimen muatan suhu dan kalor kelas V SDN Karangtengah 3 Kota Blitar
• Pengembangan media papan gantung peta Indonesia untuk pembelajaran IPS kelas V di sekolah dasar
• Pengembangan media pembelajaran diorama kekayaan sumber energi di Indonesia pada kelas IV sekolah dasar
• Pengembangan media smart card dalam metode index card match pada tema "Cita-citaku" kelas IV di SDN Pakunden 1 Kota Blitar
• Pengembangan modul pembelajaran matematika materi pecahan untuk siswa kelas IV sekolah dasar
• Pengembangan modul pembelajaran tema panas dan perpindahannya subtema suhu dan kalor berbasis literasi untuk siswa kelas V semester genap sekolah dasar
• Pengembangan multimedia smart board pada tema 7 Indahnya Keragaman di Negeriku di kelas IV sekolah dasar
• Penggunaan media "Pansa Paner" untuk meningkatkan pemahaman konsep pengukuran panjang dan berat pada kelas IV SDN Karangbesuki 1 Jombang
• Penggunaan media dalam pembelajaran tema 6 "Panas dan Perpindahannya" kelas V di SDN Gadingkasri Kota Malang
• Penggunaan media majalah anak untuk meningkatkan keterampilan menuliskan kembali isi teks siswa kelas IV SDN 1 Wandanpuro Bululawang Malang
• Penggunaan model problem based learning sebagai upaya meningkatkan pembelajaran pada tema 9 subtema 1 Benda Tunggal dan Campuran kelas VC SDN Penanggungan Malang
• Peningkatan aktivitas belajar siswa dan hasil belajar materi FPB dan KPK menggunakan model Problem Based Learning (PBL) kelas IV SDN Bunulrejo III Kota Malang
• Peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa materi pecahan melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD kelas III SDN Babadan Pace Nganjuk
• Peningkatan hasil belajar IPA materi panas dan perpindahannya melalui model inquiry siswa kelas V SDN Sentul 1 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS materi jenis kegiatan ekonomi masyarakat kelas V melalui model example non example di SDN Kolomayan 2
• Peningkatan hasil belajar IPS materi jenis kegiatan ekonomi melalui model Problem Based Learning (PBL) di kelas IV SDN Gedog 1 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS materi kebersamaan dalam keragaman melalui model mind mapping pada kelas IV SDN Bendosewu 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS materi kegiatan ekonomi melalui media pembelajaran lectora inspire pada siswa kelas IV SDN Karangtengah 1 Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS materi kegiatan ekonomi melalui model numbered head together siswa kelas IVB SDN Karangtengah 01 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS materi kegiatan ekonomi melalui penerapan model pembelajaran jigsaw pada siswa kelas IV di SDN 1 Jajar
• Peningkatan hasil belajar IPS materi kegiatan ekonomi menggunakan model Problem Based Learning (PBL) di kelas IV A SDN Tawangsari 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS materi organisasi pergerakan nasional melalui model mind mapping pada siswa kelas V SDN Bago 2 Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar matematika materi FPB dan KPK melalui model Missouri Mathematics Project (MMP) pada siswa kelas IV di SD Negeri Blitar
• Peningkatan hasil belajar matematika materi luas dan keliling persegi dan persegi panjang melalui model cooperative type think pair share di kelas IV SDN Karangtengah 3 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar materi bentuk interaksi manusia dengan lingkungan melalui model inquiry pada siswa kelas V SDN Karanggayam 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar materi faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya melalui model team quiz kelas 5 SDN Sananwetan 02 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar materi hak, kewajiban dan tangung jawab melalui model problem based learning pada siswa kelas V SDN 1 Kerjo Trenggalek
• Peningkatan hasil belajar materi hak, kewajiban, dan tanggung jawab melalui model role playing untuk membentuk karakter siswa kelas V SDN 1 Jambu Trenggalek
• Peningkatan hasil belajar materi jenis-jenis usaha bidang ekonomi melalui model problem based learning pada siswa kelas V SDN Gedog 1 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar materi kewajiban dan hak dengan memanfaatkan media audio visual di kelas IV SDN Gembong 5 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar materi kondisi geografis Indonesia dengan model jigsaw pada siswa kelas V SDN Ponggok II Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar materi menemukan kosakata melalui scrabble game siswa kelas I SDN 2 Getas Kabupaten Nganjuk
• Peningkatan hasil belajar materi mengidentifikasi kegiatan ekonomi melalui model pair check di kelas IV SDN Kedawung 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar materi simbol sila Pancasila melalui model Team Assisted Individualization siswa kelas II SDN Garum 1 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar materi sumber daya alam melalui model Problem Based Learning (PBL) pada siswa kelas IV SDN Krisik 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar materi sumber daya alam menggunakan model mind mapping kelas IV SDN Gembongan 5 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar memahami isi dan amanat puisi menggunakan model Survey-Question-Read-Reflect-Recite-Review (SQ4R) pada siswa kelas IV SDN Pojok 2 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar memaparkan informasi penting teks narasi sejarah melalui metode everyone is a teacher here pada siswa kelas V SDN Jeblog 1 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar menemukan ide pokok paragraf melalui model cooperative integrated reading and composition pada siswa kelas IV SDN Resapombo 03 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar menentukan gagasan pokok melalui model Cooperative Integrated Reading and Composition pada siswa kelas IV SD NU Insan Cendekia Ngadiluwih Kediri
• Peningkatan hasil belajar menggali informasi dari dongeng binatang melalui media audio visual di kelas II SDN Jeblog 1 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar menggali informasi melalui metode SQ3R di kelas VA SDN Bendo 1 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar menggali informasi teks narasi melalui model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) kelas V SDN Ngampel 1 Madiun
• Peningkatan hasil belajar menggali isi dan amanat puisi menggunakan model discovery learning pada siswa kelas IV SDN Karanggayam 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar menggali pengetahuan baru melalui teknik membaca pemahaman pada siswa kelas IV SDN 4 Watuagung Kabupaten Trenggalek
• Peningkatan hasil belajar menggunakan media papan bangun datar dalam materi simetri lipat pada siswa kelas 3 SDN Jeblog Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar mengidentifikasi kata sulit dari teks nonfiksi dengan model scramble pada siswa kelas IV SDN Turi 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar mengidentifikasi pokok pikiran teks nonfiksi melalui model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) siswa kelas IVB SDN Tawangsari 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar menulis narasi dengan menggunakan model mind mapping pada siswa kelas III SDN Mangunrejo Kabupaten Kediri
• Peningkatan hasil belajar menulis ringkasan cerita menggunakan model mind mapping pada siswa kelas 3 SDN Jatiganggong Kabupaten Jombang
• Peningkatan hasil belajar menulis surat undangan resmi melalui strategi guided writing siswa kelas V di SDN Ngembul 04 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar menulis surat undangan tidak resmi melalui strategi guided writing pada siswa kelas V SDN Talun 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar menulis teks melalui model guided discovery pada siswa kelas II C SDN Nglegok 1 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar menuliskan kembali pengetahuan baru dengan bahasa sendiri melalui model concept sentence pada siswa kelas IV SDN Tanggung 1 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar menyajikan kembali teks nonfiksi menggunakan model picture and picture pada siswa kelas V SDN Karangtengah 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar meringkas teks eksplanasi melalui model quantum teaching pada siswa kelas V SDN Karanggayam 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar muatan PKn materi hubungan simbol dan sila Pancasila melalui model role playing di kelas II SDN 01 Kerjo Kabupaten Trenggalek
• Peningkatan hasil belajar operasi hitung bilangan bulat dengan menggunakan model pembelajaran gasing kelas IV SDN Bumiayu 02 Malang
• Peningkatan hasil belajar PKN materi kebersamaan dalam keberagaman melalui model Teams Games Tournament (TGT) siswa kelas III SDN Gedong 1 Blitar
• Peningkatan hasil belajar PKn materi makna bersatu dalam keberagaman melalui model role playing di kelas 3 SDN Karangengah 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar PKn materi manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari melalui model role playing di kelas IV SDN 1 Kerjo Kabupaten Trenggalek
• Peningkatan hasil belajar siswa kelas V materi volume bangun ruang melalui model pembelajaran open ended di SDN Turi 01 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar siswa materi volume bangun ruang melalui model Teams Games Tournament (TGT) di kelas V SDN 2 Kedungsoko Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar sumber daya alam melalui model TGT (Teams Games Tournament) pada siswa kelas IV-A SDN Pakunden 1 Kota Blitar
• Peningkatan keterampilan memahami isi bacaan narasi menggunakan boneka tongkat pada siswa kelas III SDB Sawojajar 5 Kota Malang
• Peningkatan keterampilan memaparkan informasi penting dari teks narasi sejarah melalui model time token pada siswa kelas V SDIT Nuurul Fikri Kampak Trenggalek
• Peningkatan keterampilan membaca pemahaman melalui strategi directed reading thinking activity pada siswa kelas IV di SDN Polehan 4 Kota Malang
• Peningkatan keterampilan membaca pemahaman subtema perkembangan teknologi produksi pangan dengan pendekatan whole language pada siswa kelas III SDN Kotalama 4 Malang
• Peningkatan keterampilan membaca pemahaman teks narasi menggunakan model Survey, Question, Read, Recite, and Review (SQ3R) di kelas V SDN Ngembul 04 Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan membaca permulaan melalui media kartu kata pada siswa kelas I SDN Buring Kota Malang
• Peningkatan keterampilan membaca puisi melalui metode pemodelan di kelas IV SDN Plumbangan 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan membaca puisi menggunakan media audio visual di kelas IV SDN Rejowinangun Kabupaten Trenggalek
• Peningkatan keterampilan menulis cerita fabel melalui proses menulis siswa kelas V SDN Karangbesuki 1 Kota Malang
• Peningkatan keterampilan menulis hasil menggali pengetahuan baru melalui metode scramble di kelas IV SDN Garum 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis kalimat langsung dan tidak langsung melalui model role playing siswa kelas V SDN Bumiayu 4
• Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi dengan menggunakan media ritatoon pada siswa kelas V di SDN Polehan 1 Kota Malang
• Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi dengan strategi menulis terbimbing siswa kelas IV SDN Polehan 4 Kota Malang
• Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi melalui teknik peer correction pada siswa kelas II SDN Bandungrejosari I Kota Malang
• Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi menggunakan model picture and picture pada siswa kelas IV SDN Mlilir 03 Kabupaten Madiun
• Peningkatan keterampilan menulis narasi dengan penggunaan model Think Talk Write (TTW) siswa kelas V di SDN Polehan 2 Malang
• Peningkatan keterampilan menulis ringkasan melalui model pembelajaran mind mapping di kelas IV SDN Cemorokandang 2 Kota Malang
• Peningkatan keterampilan menulis surat undangan melalui pendekatan proses pada siswa kelas V SDN Blitaran 2 Kabupaten Nganjuk
• Peningkatan kreativitas anak kelompok B melalui kegiatan menghias menggunakan teknik tempel payet di TK Dharma Wanita Persatuan 1 Purwoharjo Ampelgading Malang
• Peran administratif kepala sekolah dalam bidang pengelolaan kurikulum dan pembelajaran dalam implementasi kurikulum 2013 di SDN Kauman 1 Kota Malang
• Peran strategi shadow teacher dalam pendampingan siswa berkebutuhan khusus pada interaksi belajar di SDN Sumbersari 2 Kota Malang
• Peranan perpustakaan di SDN Sawojajar 3 Kota Malang sebagai penunjang kegiatan belajar mengajar
• Perbedaan hasil belajar bangun datar dengan model Course Review Horay (CRH) dan model konvensional pada siswa kelas IV SDN Nglegok 01 Kabupaten Blitar
• Persepsi guru tentang penerapan pembelajaran dalam kurikulum 2013 di Sekolah Dasar se-gugus 1 Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang
• Pola asuh ayah pada keluarga tenaga kerja wanita dalam membina karakter anak kelas V SD Negeri 2 Tumpakrejo Kabupaten Malang
• Problematika penerapan standar proses perencanaan pembelajaran kurikulum 2013 kelas III di SDN Gugus V Klojen Kota Malang
• Proses penilaian hasil belajar tema 8 subtema 4 kelas IV SDN Sawojajar 3 Kota Malang
• Studi kemampuan berkarya seni kolase pada siswa kelas IV SDN Se-gugus 2 Kecamatan Dau Kabupaten Malang
• Studi penggunaan media pembelajaran tema 6 kelas 4 Sekolah Dasar Negeri di Gugus VIII Kecamatan Sukun Kota Malang
• Tindakan bullying pada siswa di SDN Bumiayu 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Tingkat kepedulian ibu tentang literasi media anak usia dini berdasarkan geososial
• Upaya meningkatkan aktivitas guru dan siswa serta hasil belajar dalam pembelajaran matematika materi bangun datar menggunakan model numbered head together pada kelas II SDN Brabe 2 Probolinggo
• Upaya meningkatkan kemampuan literasi sains siswa kelas 4A melalui model Problem Based Learning (PBL) pada materi gaya di SDN Rampal Celaket 2 Malang
• Upaya meningkatkan proses dan hasil belajar siswa kelas III A menggunakan media papan flanel materi nilai-nilai Pancasila SDN Karangbesuki 3 Kota Malang

Tahun 2018

• Analisis buku siswa tema Indahnya Kebersamaan berbasis pendekatan saintifik di kelas IV sekolah dasar
• Analisis Buku Teks Matematika Kelas IV Berdasarkan Muatan Literasi
• Analisis Butir Soal Buku Siswa Kelas V Tema 1 Organ Gerak Hewan dan Manusia Berdasarkan Taksonomi
• Analisis butir soal Ujian Akhir Semester (UAS) gasal 2017/2018 muatan Bahasa Indonesia kelas IV SD di Kota Blitar
• Analisis implementasi model pembelajaran pada buku siswa kelas IV semester 2
• Analisis kategori proses kognitif butir soal pada buku siswa kelas VI sekolah dasar semester I menurut revisi taksonomi Bloom
• Analisis kemampuan guru dalam menerapkan keterampilan bertanya pada pembelajaran di kelas IVA SDN Buring Kota Malang
• Analisis kemampuan koneksi matematis materi pecahan pada siswa kelas V MI Sunan Giri Boro Kabupaten Tulungagung
• Analisis Kemampuan Menceritakan Kembali Secara Tertulis Cerita Fabel Pada Siswa Kelas IV SDN Se-Gugus II Kecamatan Kebonagung Kabupaten Pacitan
• Analisis kemampuan pemenggalan kata dasar berimbuhan pada teks laporan siswa kelas III SDN Gadang 1 Kota Malang
• Analisis kemampuan siswa dalam memahami amanat pada cerita pendek di kelas IV SD Muhammadiyah 4 Kota Batu
• Analisis kemampuan siswa dalam menemukan kesalahan penulisan kata baku pada karangan narasi kelas V SD se-gugus 02 Kecamatan Kwadungan Kabupaten Ngawi
• Analisis kemampuan siswa dalam menemukan nilai-nilai moral pada dongeng kelas IV SDN 1 Sidokumpul Gresik
• Analisis kemampuan siswa kelas IV dalam menemukan kesalahan penulisan ejaan pada karangan di SDN Tamanharjo 3 Kecamatan Singosari Kabupaten Malang
• Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Tataran Sintaksis pada Karangan Deskriptif Kelas V SDN Gugus 2 Kecamatan Wonosari Kabupaten Malang
• Analisis kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita materi bangun datar segi empat menurut metode Newman pada siswa kelas IV SDN Bendogerit 2 Kota Blitar
• Analisis kesalahan ejaan dalam karangan deskripsi siswa kelas IV SD Negeri 01 Sawahan Kecamatan Turen Kabupaten Malang
• Analisis kesalahan ejaan dalam karangan narasi siswa kelas IV SD se-Gugus 04 Kecamatan Kembangbahu Kabupaten Lamongan
• Analisis kesalahan ejaan dalam karangan narasi siswa kelas V SD Gugus 2 Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan
• Analisis kesalahan kalimat efektif dalam karangan narasi siswa kelas IV di SDN Ampeldento 2 Kec. Pakis Kab. Malang
• Analisis kesalahan penggunaan huruf kapital dan tanda baca pada karangan narasi siswa kelas IV SD Negeri se-Panggungrejo Kecamatan Kepanjen Kabupaten Malang
• Analisis kesalahan penulisan ejaan bahasa Indonesia dalam karangan narasi siswa kelas V SDN se-Gugus I Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang
• Analisis kesalahan penulisan huruf kapital dalam karangan narasi siswa kelas III SDN Gugus I Kecamatan Bantur Kabupaten Malang
• Analisis kesalahan penulisan huruf kapital dan tanda baca dalam karangan narasi siswa kelas II SD se-Gugus 1 Kecamatan Nguntoronadi Kabupaten Magetan
• Analisis Kesalahan Penulisan Huruf Kapital Dan Tanda Baca pada Karangan Deskriptif Siswa Kelas V SD Se-Gugus17 Kecamatan Pilangkenceng Kabupaten Madiun
• Analisis kesalahan penulisan kalimat efektif dalam tulisan narasi siswa kelas V SDN Gondanglegi Wetan 1 Kabupaten Malang
• Analisis kesalahan penulisan kata dalam karangan narasi siswa kelas V Sd se-Gugus II kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Analisis Kesalahan Tataran Sintaksis dalam Karangan Siswa Kelas V SD Gugus 3 Kecamatan Turen Kabupaten Malang
• Analisis kesesuaian buku guru dan buku siswa tema sehat itu penting pada kurikulum 2013 di kelas V SD
• Analisis Kesesuaian Buku Guru Kelas IV Semester 1 Edisi Revisi 2017 Dengan Kurikulum 2013
• Analisis kesesuaian buku guru kelas IV tema Selalu Berhemat Energi revisi 2017 dengan pendekatan saintifik
• Analisis kesesuaian buku guru kelas V SD kurikulum 2013 revisi 2017 tema 5 (Ekosistem) dengan pendekatan saintifik
• Analisis kesesuaian buku siswa kelas I sekolah dasar tema 2 Kegemaranku dengan karakteristik pembelajaran terpadu dan pendekatan saintifik dalam kurikulum 2013
• Analisis kesesuaian buku siswa kelas V sekolah dasar tema 3 "Makanan Sehat" edisi revisi 2017 dengan pendekatan saintifik berdasarkan kurikulum 2013
• Analisis kesesuaian cakupan materi pada buku siswa kelas V tema 7 peristiwa dalam kehidupan edisi revisi 2017 dengan kompetensi dasar dalam kurikulum 2013
• Analisis kesesuaian isi buku guru kelas V SD tema 6: Panas dan Perpindahannya tahun 2017 dengan pendekatan saintifik dalam kurikulum 2013
• Analisis kesesuaian isi buku siswa kelas III tema 2 Perkembangan Teknologi edisi 2016 dengan ketentuan kurikulum 2013
• Analisis kesesuaian langkah pembelajaran buku guru kelas V semester I tema organ gerak hewan dan manusia edisi revisi 2017 dengan pendekatan saintigfik
• Analisis keterampilan menulis karangan deskripsi siswa kelas V SDN Gugus 3 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Analisis keterpaduan muatan buku siswa tematik terpadu kelas II pada tema bermain di lingkunganku edisi revisi 2017
• Analisis miskonsepsi siswa kelas V A melalui soal matematika geometri di SD Negeri Kanigoro 04 Kecamatan Kanigoro Kabupaten Blitar
• Analisis muatan karakter pada buku siswa kelas V sekolah dasar tema Organ Gerak Hewan dan manusia edisi revisi 2017
• Analisis muatan kompetensi inti (KI-1) dan kompetensi inti-2 (KI-2) pada buku siswa kelas III tema indahnya persahabatan
• Analisis muatan multiliterasi buku siswa tema 1 Organ Gerak Hewan dan Manusia di kelas V sekolah dasar
• Analisis muatan nilai karakter pada buku siswa kelas I tema Diriku dalam kurikulum 2013
• Analisis Muatan Nilai Karakter Pada Buku Siswa Tema Pahlawanku Kelas IV Sekolah Dasar Kurikulum 2013 Berdasarkan Penguatan Pendidikan Karakter
• Analisis muatan nilai-nilai karakter buku siswa kelas V Tema 6 ÔÇ£Panas dan PerpindahannyaÔÇØ edisi revisi 2017
• Analisis Muatan Nilai-nilai Karakter dalam Buku Siswa Kelas 2 Semester 1 Sekolah Dasar Edisi Revisi 2017
• Analisis muatan nilai-nilai karakter dalam buku siswa kelas V tema Organ Gerak Hewan dan Manusia (edisi revisi 2017)
• Analisis muatan nilai-nilai karakter pada buku siswa SD kelas II tema 5 Pengalamanku terbitan Kemendikbud 2017
• Analisis muatan nilai-nilai karakter yang terkandung dalam cerita anak berjenis fabel pada buku siswa kelas II SD tema 7 Kebersamaan edisi revisi 2017
• Analisis nilai karakter pada karangan fabel siswa kelas IV SD di Desa Pager Lor Kecamatan Sudimoro Kabupaten Pacitan
• Analisis nilai-nilai karakter pada buku siswa tematik terpadu kelas Ii Sekolah Dasar tema 1 Hidup Rukun
• Analisis pelaksanaan pembelajaran K-13 subtema hebatnya cita-citaku pada kelas IV di SDN Sananwetan 1 Kota Blitar
• Analisis penerapan nilai-nilai karakter dalam pembelajaran di kelas V SDN Lesanpuro 4 Kota Malang
• Analisis penerapan pendekatan saintifik dalam buku siswa kelas V tema 1 edisi revisi tahun 2017 kurikulum 2013
• Analisis penyimpangan perilaku penguatan pendidikan karakter siswa sekolah dasar di SDN Gemekan Kabupaten Mojokerto
• Analisis persepsi guru terhadap implementasi kurikulum 2013 di SDN Bendogerit 2 Kota Blitar
• Analisis pertanyaan bacaan pada buku siswa kelas II tema Hidup Bersih dan Sehat berdasarkan cognitive taksonomi bloom revisi
• Analisis soal penilaian akhir semester kelas III di SDN se-kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Analisis soal tipe High Order Thinkinh Skills (HOTS) pada soal Penilaian Akhir Semester (PAS) gasal kelas V Kota Malang tahun ajaran 2017/2018
• Analisis soal-soal kognitif pada buku siswa kelas V sekolah dasar tema Benda-benda di Sekitar Kita berdasarkan taksonomi bloom revisi
• Analisis teks non sastra dalam buku siswa kelas V SD semester 1 berbasis SMOG dan PIRLS
• Analisis teks nonsastra dalam buku siswa SD/MI kelas V semester 2 revisi 2017 berdasarkan kriteria Smog dan Pirls
• Analisis Teks Sastra Berdasarkan Kriteria SMOG dan PIRLS pada Buku Siswa Kelas IV SD Semester 2
• Analisis tingkat berpikir siswa kelas V berdasarkan teori Van Hiele dalam menyelesaikan soal bangun datar di MI (Madrasah Pembangunan Umat Islam Cendono Kabupaten Kediri)
• Analisis tingkat keterbacaan buku siswa tema V pahlawanku berbasis teknik cloze di kelas IV SD
• Analisis tingkat kognitif soal pada buku siswa kelas II tema Keselamatan di Rumah dan Perjalanan
• Analisis unsur-unsur intrinsik dalam karangan narasi siswa kelas IV SDN Curahmalang 1 Kabupaten Jombang
• Hambatan-hambatan guru dalam pengelolaan kelas di kelas III SDN Sawojajar 3 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Hambatan-hambatan yang dialami guru dalam mengadakan keterampilan variasi di SDN Ardimulyo 2 Kecamatan Singosari Kabupaten Malang
• Hubungan antara aktivitas membaca dengan kemampuan membaca pemahaman siswa SD kelas IV Gugus II Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Hubungan Antara Kebiasaan Membaca Dan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas V SD Negeri Sawojajar 3 Kota Malang
• Hubungan antara kebiasaan membaca dengan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV SD se-Gugus II Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Hubungan antara Kecepatan Membaca dengan Tingkat Pemahaman Isi Bacaan Siswa Kelas V SDN Madyopuro 6 Kota Malang
• Hubungan kemandirian belajar dengan hasil belajar siswa kelas III SD Gugus II Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Hubungan keterampilan membaca pemahaman dengan keterampilan menulis karangan siswa kelas V SD se-Gugus V Kecamatan Klojen Kota Malang
• Hubungan teknik membaca cepat terhadap kemampuan memahami teks diskripsi pada pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas V SDN 03 Jabung Kabupaten Malang
• Hubungan Tingkat Pendidikan Orang Tua dengan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Se-Gugus II Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Hubungan waktu belajar dengan prestasi belajar siswa kelas V SD se-Gugus II Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Identifikasi kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal penaksiran ratusan dan ribuan pada tema 2 (selalu berhemat energi) di kelas IV SD Se-gugus 04 Kec. Kedungkandang Kota Malang
• Implementasi gerakan literasi di kelas V-B SDN Punten 01 Kota Batu
• Implementasi model discovery learning untuk meningkatkan pembelajaran pada muatan lokal IPA fi kelas V SDN Madyopuro 2 Kota Malang
• Implementasi Nilai- Nilai Karakter Pada Pembelajaran Tematik Kelas III SDN DInoyo 1 Kota Malang
• Implementasi nili-nilai karakter pada ekstrakurikuler di SDN Lesanpuro 4 Kota Malang
• Implementasi pelaksanaan pendidikan karakter melalui kegiatan intrakurikuler muatan lokal PKn di kelas III-A SDN Sawojajar 6 Malang
• Implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran tema Indahnya Keberagaman di Negeriku di kelas IV SDN Sawojajar 6 Kota malang
• Implementasi pendidikan karakter melalui program menghafal Al-QurÔÇÖan pada siswa kelas V di SD Islam Al-Umm Kota Malang
• Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) berbasis kelas di kelas IIIB SDN bareng 3 Kota Malang tahun pelajaran 2017/2018
• Implementasi penguatan pendidikan karakter dalam pembelajaran di kelas V SDN Bunulrejo 2 Kota malang
• Implementasi penguatan pendidikan karakter melalui kegiatan kewirausahaan di SDN Kauman 1 Kota Malang
• Implementasi penguatan pendidikan karakter melalui pembiasaan Sedinten Bahasa Jawa di SDN Punten 01 Kota Batu
• Implementasi tahap pengembangan pada Gerakan Literasi Sekolah terhadap kreativitas dan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V di SDN Pisangcandi 1 Kota Malang
• Kemampuan berbicara siswa kelas V SD Negeri se-Gugus 5 Kecamatan Klojen Kota Malang
• Kemampuan memahami teks informasi berdasarkan kriteria keterbacaan SMOG dan PIRLS pada siswa kelas IV Gugus V Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Kemampuan memahami unsur intrinsik dongeng sisa kelas IV SDN Gugus 2 Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan
• Kemampuan menulis kalimat langsung dan tidak langsung pada kelas IV di SD se-Gugus 1 Kecamatan Gedangan Kabupaten Malang
• Kemampuan menulis karangan narasi berdasarkan gambar seri pada siswa kelas IV SD Gugus 3 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• kemampuan menulis puisi berdasarkan gambar pada siswa kelas III SDN banyuurip Kecamatan Karangbinangun Kabupaten lamongan
• Kemampuan menulis surat pribadi siswa kelas III SDN Gugus 2 Kedungkandang Kota Malang tahun pelajaran 2017/2018
• Kemampuan siswa dalam menemukan unsur-unsur paragraf dalam teks bacaan pada siswa kelas V SD Gugus 7 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Kesalahan-kesalahan siswa dalam penggunaan ejaan untuk menganalisis wacana narasi di kelas IV SDN Sumberbendo Kecamatan Mantup Kabupaten Lamongan
• Kesesuaian pengelompokan bahan literasi dengan tingkat perkembangan anak usia sekolah dasar dan minat baca anak di SDN Sawojajar 4 Kota Malang
• Keterampilan membaca pemahaman berdasarkan PIRLS siswa kelas IV SD Gugus 3 Kecamatan Perak kabupaten Jombang
• Meningkatkan keterampilan mencermati karakter tokoh cerita fiksi melalui metode role playing untuk siswa kelas IV SDN Bendosari 01 Kab. Blitar
• Meningkatkan keterampilan menulis deskripsi melalui media gambar pada kelas II SDN Dandangan 1 Kota Kediri
• Meningkatkan keterampilan menulis surat undangan melalui strategi guided writing pada kelas V SDN Kedawung 1 Kabupaten Blitar
• Muatan nilai-nilai karakter dalam pelaksanaan full day school di kelas IVB SDN Bareng 3 Kota Malang
• Pelakasanaan gerakan literasi sekolah di kelas rendah dan kelas tinggi SDN Sananwetan 1 Kota Blitar
• Pelaksanaan budaya unggul parenting di SDN Tunjungsekar 01 Kota Malang
• Pelaksanaan Gerakan Literasi Baca Tulis di SDN Madyopuro 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di kelas III SDN Bareng 1 Kota Malang
• Pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) kelas VB di SDN Bunulrejo 2 Malang
• Pemanfaatan media gambar ilustrasi untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas III SDN Sruni 2 Kecamatan Gedangan Kabupaten Sidoarjo
• Pemanfaatan Media Konkrit Untuk Meningkatkan Pemahaman Pada Isi Bacaan di Kelas II SDN Sawojajar 6 Kota Malang
• Pemanfaatan Museum Brawijaya sebagai sumber belajar dalam pembelajaran IPS kelas IV SDN Mulyorejo I Kota Malang
• Pemanfaatan perpustakaan sekolah dalam pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah di SDN bareng 02 Kota Malang
• Pemberian bantuan dalam penyelesaian soal cerita pada operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan siswa kelas V SDN Junrejo I Batu
• Pendekatan manajemen kelas terhadap masalah belajar melalui studi kasus di kelas I SDN Merjosari 4 Kota Malang
• Penerapan keterampilan dasar mengajar pada pembelajaran kelas V SDN Kertorejo 2 Kabupaten Jombang
• Penerapan media flanelgraf pada pembelajaran siklus hidup hewan di kelas IV SDN 2 Kemiri Kabupaten Malang
• Penerapan metode membaca bersama untuk meningkatkan keterampilan memahami isi teks Bahasa Indonesia bagi siswa kelas II SDN Banjarejo Kecamatan Pakis Kabupaten Malang
• Penerapan model cooperative learning tipe make a match untuk meningkatkan hasil belajar Bangun datar di kelas IV SDN 03 Kebonduren Kabupaten Blitar
• Penerapan model group investigation untuk meningkatkan pembelajaran IPA materi Gaya kelas IV SDN 4 Babadan Ngajum Kabupaten Malang
• Penerapan model inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan saintifik siswa kelas V pada tema 7 subtema 3 di SDN Bareng 3 Malang
• Penerapan model mind mapping untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar di kelas IV SDN 1 Banjarejo Kecamatan Pagelaran
• Penerapan model mind mapping untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa subtema 3 melestarikan peninggalan kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia kelas V SDN Blimbing 1 Kota Malang
• Penerapan model pembelajaran debat untuk meningkatkan pembelajaran pada subtema 8.3 memelihara ekosistem di kelas V SDN Madyopuro 2 Kota Malang
• Penerapan model pembelajaran mind mapping untukmeningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS materi sejarah uang siswa kelas III SDN Mojowarno 1 Jombang
• Penerapan model pembelajaran numbered head together pada muatan matematika tema 6 subtema 3 di kelas III-B SDN Buring Kota Malang
• Penerapan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas III mata pelajaran IPS materi denah dan peta SDN 02 Gedog Kulon Kecamatan Turen Kabupaten Malang
• Penerapan model pembelajaran picture and picture untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar materi metamorfosis kelas IV SDN Mendogo Kecamatan Ngimbang Kabupaten Lamongan
• Penerapan model problem based learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar materi konsep perubahan lingkungan pada siswa kelas V SDN Polehan 3 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Penerapan model round table untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas III SDN Sumberpucung 03 Kecamatan Sumberpucung Kabupaten Malang
• Penerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Sawojajar 2 Kota Malang
• Penerapan pendekatan saintifik pada buku siswa kelas V tema Organ Gerak Hewan dan Manusia revisi 2017
• Pengaruh bimbingan siswa terhadap hasil belajar siswa kelas II pada muatan pelajaran PKn di SDN Pagerluyung I Kecamatan Gedeg Kabupaten Mojokerto
• Pengaruh pelayanan perpustakaan terhadap minat baca siswa di Perpustakaan SDN Kendalpayak Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang
• Pengaruh penggunaan cerita bergambar terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV SD Negeri Gadang 1 Kecamatan Sukun Kota Malang
• Pengelolaan perpustakaan di SDN Dinoyo 1 Malang
• Pengembangan bagan pembelajaran CD interaktif subtema 8.2 Keunikan Daerah Tempat Tinggalku pembelajaran 1 kelas IV pada sekolah dasar
• Pengembangan bahan ajar berbasis CD interaktif materi kubus dan balok kelas V semester II di SDN Kesatrian I Kota Malang
• Pengembangan bahan ajar buku cerita untuk mengembangkan aspek sosial emosional anak
• Pengembangan bahan ajar interaktif berbasis teori kognitif Bruner materi Kubus dan balok kelas V SDN Kembangarum Kabupaten Blitar
• Pengembangan booklet tentang perubahan wujud benda pada kelas V di SDN Sananwetan 1 Kota Blitar
• Pengembangan LKS berbasis multiliterasi materi energi pada siswa kelas 3 MI Birul Ulum Sumberjo Kecamatan sanankulon Kabupaten Blitar
• Pengembangan media Berapa (Banner Karakter Pancasila) dalam pembelajaran nilai-nilai karakter pada siswa kelas III SDN Polowijen 1 Malang
• Pengembangan media Bubergasi subtema Indahnya Keragaman Budaya Negeriku untuk kelas IV SD Negeri Bunulrejo 2 Malang
• Pengembangan media CD interaktif subtema 8.3 bangga terhadap daerah tempat tinggalku untuk kelas IV semester 2 sekolah dasar Kota Malang
• Pengembangan media CD pembelajaran berbasis powerpoint subtema perubahan energi untuk siswa kelas III sekolah dasar
• Pengembangan media pembelajaran CD interaktif siklus hidup hewan kelas IV SDN Sananwetan 01 Kota Blitar
• Pengembangan media pembelajaran CD interaktif subtema 7.3 Indahnya Perzsatuan dan Kesatuan Negeriku untuk kelas IV sokolah dasar
• Pengembangan media pembelajaran interaktif bermuatan multiliterasi materi penyajian data untuk siswa kelas V SD
• Pengembangan media pembelajaran powerpoint interaktif pada mata pelajaran bahasa daerah materi aksara Jawa dan sandhangan untuk kelas IV SD
• Pengembangan media power point interaktif pada subtema Perkembangbiakan Tumbuhan di kelas III SDN Jodipan Malang
• Pengembangan media powerpoint interaktif tema Organ Gerak Hewan dan Manusia subtema Manusia dan Lingkungan kelas V SDN kauman 1 Kota Malang
• Pengembangan media tangga konversi satuan untuk pembelajaran matematia tentang pengukuiran pada siswa SD kelas IV
• Pengembangan modul IPA berbasis inkuirui pada materi Sifa-sifat Cahaya bagi siswa kelas V di SDN kandangan 02 Kabupaten Blitar
• Pengembangan multimedia interaktif subtema kenampakan rupa bumi Kelas III SDN Tanjungrejo 4 Kota Malang
• Penggunaan majalah cerita anak untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas II di SDN I Ngadisuko Kecamatan Durenan Kabupaten Trenggalek
• Penggunaan media gambar berseri untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas IV SDN Sidomukti Kabupaten Lamongan
• Penggunaan media gambar untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS materi keanekaragaman budaya Indonesia di kelas IV SD Kristen Elim Sukun Kota Malang
• Penggunaan Media Pop Up Book untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas V SDN I Gondanglegi Kulon
• Penggunaan metode drill untuk meningkatkan keterampilan bermain alat musik rekorder pada siswa kelas IV SDN Tanjungharjo IV Bojonegoro
• Pengoptimalan penggunaan perpustakaan sekolah di Sekolah Dasar Negeri Arjowilangun 07 Kecamatan Kalipare Kabupaten Malang
• Peningkat hasil belajar menjawab dan/atau mengajukan pertanyaan tentang isi teks melalui strategi membaca intensif siswa kelas III SDN Wonotirto 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan aktivitas dan hasil belajar matematika materi volume kubus dan balok dengan model problem based learning kelas V SDN Pangkemiri 1 Sidoarjo
• Peningkatan aktivitas dan hasil belajar muatan IPA melalui model pembelajaran discovery learning pada siswa kelas IV di SDN Buring Kota Malang
• Peningkatan Belajar Siswa Mengidentifikasi Materi Gaya Melalui Model Problem Based Learning Di Kelas IV SDN Kebonduren 03 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar bahasa Indonesia materi surat undangan melalui model Think Talk Write (TTW) di keas V SDN 1 Kalangan Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar IPA materi Gaya melalui model discovery learning pada siswa kelas IV di SDN Srikaton 02 Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar IPS materi kegiatan ekonomi melalui model student teams achievement divisions pada siswa kelas IV SDN Wonorejo 1 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS tentang menghargai perjuangan para tokoh dan masyarakat dalam mempertahankan kemerdekaan melalui media gambar pada siswa kelas V SDN Jogomerto 01 Kabupaten Nganjuk
• Peningkatan hasil belajar IPS tentang perjuangan melawan penjajah melalui model presenting and explaining pada siswa kelas V SDN Karangpatihan 2 Kabupaten Ponorogo
• Peningkatan hasil belajar kegiatan ekonomi dan pekerjaan di lingkungan sekitar dan provinsi melalui model mind mapping kelas IV SDN Karangtengah 3 Blitar
• Peningkatan Hasil Belajar Keragaman Sosial Budaya di Jawa Timur Melalui Model Problem Based Learning (PBL) Kelas IV SDN Bendogerit 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku melalui model pembelajaran mind mapping siswa kelas IV SDN Karangtengah 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar matematika materi keliling dan luas bangun datar melalui model Group Investigation (GI) pada siswa kelas IV SDN 01 Pakel Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar matematika materi keliling dan luas bangun datar melalui model Realistic Mathematics Education (RME) pada siswa kelas IV MI Sunan Giri Boro Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar matematika materi KPK dan FPB melalui model Student Team Achievement Division (STAD) pada siswa kelas IV SD Negeri Gedog 02 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar matematika materi pengukuran sudut melalui model Realistih Mathematics Education (RME) pada siswa kelas IV SDN Kebonduren 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar matematika materi volume kubus dan balok melalui model Realistic Mathematics Education (RME) pada siswa kelas |VA SDN Bendogerit 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar materi bangun datar melalui model pembelajaran Van Hiele pada siswa kelas IV di SDN Sidomulyo 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan Hasil Belajar Materi Keragaman Suku Bangsa Sosial dan Budaya di Indonesia Melalui Model Team Assisted Individualization (TAI) Siswa Kelas IV SDN Kebonduren 03 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar materi menganalisis bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya melalui model Think Pair Share (TPS) di kelas VB SDN Bendogerit 02 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar materi peraturan dan tata tertib di sekolah dengan model role playing pada siswa kelas II SDN Tunjung 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar materi perkalianmelalui model Realistic Mathematic Education (RME) pada siswa kelas II SDN Bendosari 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar mencermati gagasan pokok melalui model cooperative integrated reading and composition pada kelas IV SDN 5 Cakul Dongko Kabupaten Trenggalek
• Peningkatan hasil belajar menggali informasi penting pada teks narasi sejarah melalui model think pair share bagi siswa kelas V SDN Karangsari 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar menggali pengetahuan baru pada teks nonfiksi melalui strategi mind mapping di kelas IV SDN Karangtengah 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat melalui model crossword puzzle kelas IV SDN Kandangan 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan Hasil Belajar Mengidentifikasi Sumber Daya Alam Melalui Media Komputer Berbasis Tutorial pada Siswa Kelas IVA SDN 1 Prigi Kabupaten Trenggalek
• Peningkatan hasil belajar mengidentifikasi sumber daya alam melalui model kooperatif tipe talking stick pada siswa kelas IV SDN 1 Wonorejo Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar muatan matematika materi menemukan sifat bangun datar melalui model examples non exapmples pada siswa kelas III SDN Gedog 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar subtema Keunikan daerah Tempat Tinggalku melalui model two stay two stray pada kelas IV SDN Tanjungsari 01 Kota Blitar
• Peningkatan Hasil Belajar Volume Bangun Ruang Kubus dan Balok melalui Model Experiental Learning pada Siswa Kelas V SDN Babadan 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan kemampuan menentukan kalimat utama dalam paragraf melalui model scramble pada siswa kelas IV SDN Batuaji 01 Kabupaten Kediri
• Peningkatan kemampuan menulis karangan narasi dengan media gambar seri pada siswa kelas III SDN Sumberkedawung V kabupaten Probolinggo
• Peningkatan keterampilan bercerita berbasis buku harian di kelas V SDN Pangkemiri 1 Kabupaten Sidoarjo
• Peningkatan keterampilan membuat surat undangan melalui strategi guided writing pada siswa kelas V SDN Kendal Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan keterampilan memerankan tokoh drama melalui metode role playing di kelas V SDN Kaliwungu Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan keterampilan menceritakan kembali cerita anak melalui model time token di kelas II SDN Tambakan 02 Kecamatan Gandusari Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan menemukan gagasan utama dengan menggunakan model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) di kelas V SDN Bareng III Kecamatan Klojen Kota Malang
• Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Melalui Media Pop-up Book di Kelas V SDN Cemorokandang 4 Malang
• Peningkatan keterampilan menulis narasi dengan menggunakan model picture and picture pada siswa kelas IV SDN Mulyorejo 3 Kota Malang
• Peningkatan keterampilan menulis puisi melalui model Contextual Teaching and Learning (CTL) pada siswa kelas III SDI Darut Taqwa Beji Tulungagung
• Persepsi guru dalam penerapan gerakan literasi sekolah dasar negeri segugus 5 Kecamatan Klojen Kota Malang
• Problematika Guru dalam Implementasi Kurikulum 2013 SD Tahun Ajaran 2017/2018 di Gugus 3 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Problematika guru dalam penerapan kurikulum 2013 edisi revisi 2017 pada kelas I dan IV SDN Sumberagung I Kabupaten Jombang
• Problematika pelaksanaan gerakan literasi sekolah kelas tinggi SDN di Gugus 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Profil kemampuan komunikasi matematis menyelesaikan soal cerita bilangan pada siswa kelas IV SD Gugus 5 Sumbergempol Kab. Tulungagung
• Profil kemampuan number sense siswa kelas V dalam menyelesaoikan soal Matematika di Gugus 5 Kecamatan Sumbergempol Kabupaten Tulungagung
• Profil kompetensi siswa dalam menentukan kalimat inti dan kalimat penjelas paragraf melalui model Jigsaw di kelas IV SDN Cemorokandang 4 Malang
• Profil penerapan pendekatan saintifik pada kelas III SDN Tlogowaru I Kota Malang
• Profil pengelolaan perpustakaan sekolah di SDN Tanjungrejo 4 Kota Malang
• Studi kasus pendidikan kedisiplinan di kelas IV SDN Bumiayu 3 Kota Malang
• Tingkat keterampilan membaca pemahaman berdasarkan standart Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) siswa kelas IV SDN Gugus 5 Kecamatan Ampelgading Kabupaten Malang
• Upaya meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi menggunakan media gambar seri pada kelas IV B di SDN Selok Awar-awar 01 Kabupaten Lumajang
• Upaya meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Madyopuro 6 menggunakan model problem based learning
• Upaya peningkatan keterampilan berbicara dengan model bermain peran pada siswa kelas IV SDN Mulyorejo 3 Kota Malang

Tahun 2017

• Aktualisasi keterampilan dasar mengajar yang dilaksanakan guru kelas V di SDN se-Gugus 3 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Analisis buku siswa kelas III SD semester genap berdasarkan pendekatan tematik integratif
• Analisis buku siswa kelas IV SD semester genap berdasarkan pendekatan tematik integratif
• Analisis buku siswa kelas V SD berdasarkan pendekatan tematik integratif
• Analisis buku tematik siswa kelas IV semester 1 tema 3 "peduli terhadap makhluk hidup" edisi revisi tahun 2016 berbasis model pembelajaran terpadu
• Analisis butir soal ujian tengah semester genap kelasa V muatan IPA tahun ajaran 2016/2017 di SDN Negeri Mangliawan II Kabupaten Malang
• Analisis evaluasi hasil belajar muatan nilai karakter pada buku siswa kelas IV SD tema indahnya kebersamaan
• Analisis evaluasi hasil belajar muatan nilai-nilai karakter pada buku siswa kelas II sekolah dasar tema 8 Keselamatan di Rumah dan Perjalanan
• Analisis evaluasi hasil belajar nilai - nilai karakter pada buku ajar kelas V tema lingkungan sahabat kita Sekolah Dasar
• Analisis evaluasi hasil belajar tentang muatan nilai-nilai karakter pada buku siswwa kelas VI Sekolah Dasar tema 9 menjelajah angkasa luar
• Analisis implementasi keterampilan bertanya guru pada pembelajaran di kelas VA SDN Sawojajar 5 KOta Malang
• Analisis implementasi kurikulum 2013 pada kelas IV semester gasal tahun ajaran 2016/2017 SD se-gugus V Kecamatan Klojen Kota Malang
• Analisis isi buku kelas IV tema 9 Kayanya Negeriku
• Analisis isi buku siswa kelas V SD tema 5: ekosistem berdasarkan ketentuan kurikulum 2013
• Analisis karya gambar anak TK dalam kegiatan menggambar bebas (studi multisitus terhadap ungkapan karya seni gambar anak TK Pertiwi Jampes dan TK PSM Mlandangan Kabupaten Ngajuk)
• Analisis kemampuan memahami teks sastra berdasarkan PIRLS pada siswa kelas IV SDN bareng 2 Kota Malang
• Analisis kesalahan berbahasa dalam karangan eksposisi siswa kelas VB SD Negeri Madyopuro 4 Kota Malang
• Analisis kesalahan berbahasa dalam karangan siswa kelas V SDN Lesanpuro 1 Kota Malang
• Analisis kesalahan ejaan dalam karangan narasi siswa kelas IV SD se-gugus 03 Kecamatan Tulangan Kabupaten Sidoarjo
• Analisis kesalahan menulis karangan narasi sederhana siswa kelas II SDN sawojajar 4 Kecamata Kedungkandang Kota Malang
• Analisis kesalahan penggunaan huruf kapital dan tanda baca pada karangan naasi siswa kelas IV SDN Bakalan Kevamatan Purwosari Kabupaten Pasuruan
• Analisis kesalahan penulisan ejaan yang disempurnakan dalam karangan narasai siswa kelas III di SDN Lesanpuro 1 Malang
• Analisis kesalahan penyelesaian soal matematika mengurutkan pecahan pada peserta didik kelas IV SDN Kedungkandang 2 Kota Malang
• Analisis kesalahan perilaku belajar siswa dalam pembelajaran di kelas IV SDN Bareng 1 Kota Malang
• Analisis kesalahan siswa dalam menentukan unsur bangun ruang tema 5 Hidup Bersih dan Sehat kelas II SD se-Gugus II Kedungkandang Kota Malang
• Analisis kesalahan siswa dalam mengerjakan perkalian kelas II pada tema 8 subtema 2 di SD se-Gugus 5 Kecamatan Sukun Kota Malang
• Analisis kesesuaian buku siswa 'revisi' 2016 kelas IV tema pahlawanku dengan karakteristik pembelajaran tematik terpadu sekolah dasar berdasarkan kurikulum 2013
• Analisis kesesuaian isi buku siswa kelas IV semester 1 edisi revisi 2016 dengan ketentuan kurikulum 2013
• Analisis kesulitas siswa dalam menyelesaikan soal keliling dan luas segitiga pada tema Cita-citaku di kelas IV SDN Gugus 1 Kec. Kedungkandang Kota Malang
• Analisis keterpaduan muatan materi buku tematik terpadu untuk siswa kelas IV semester I tema indahnya kebersamaan edisi revisi tahun 2016
• Analisis komponen pendekatan ilmiah pada kegiatan pembelajaran siswa dalam buku siswa kelas III SD tema 3 perubahan di alam
• Analisis konsepsi siswa terhadap konsep cara tumbuhan membuat makanan di kelas V SDN Pegentan 02 Singosari
• Analisis muatan nilai-nilai karakter dalam buku siswa kelas 1 semester 2 SD
• Analisis muatan nilai-nilai karakter pada buku siswa kelas IV semester 1 terbitan Kemdikbud 2016
• Analisis muatan nilai-nilai karakter pada buku siswa tematik terpadu kelas IV sekolah dasar tema Indahnya Kebersamaan
• Analisis muatan nilai-nilai katakter pada buku siswa kelas I semester 1 terbitan Kemendikbud 2016
• Analisis muatan nilai-nilai umum yang terkandung dalam muatan materi IPS pada buku siswa semester 1 kelas V SD.MI kurikulum 2013
• Analisis multiple intelligences siswa kelas IV SDN Bareng 5 KOta Malang
• Analisis nilai-nilai karakter yang terkandung dalam buku cerita anak berjenis fabel
• Analisis panduan kegiatan pada buku siswa kelas VI semester I tema Tokoh dan Penemu berdasarkan syarat didaktik. konstruksi dan teknis
• Analisis pelaksanaan pendekatan saintifik berbasis kurikulum 2013 pada kelas IV Sultan Hasanudin SDN Kepanjenlor 02 Kota Blitar
• Analisis pemanfaatan tunjangan sertifikasi terhadap kompetensi profesional guru di SDN se-Gugus II Kecamatan Watulimo Kabupaten Trenggalek
• Analisis penerapan nilai-niai karakter dalam pembelajaran di kelas rendah SDN Madyopuro 5 Kota Malang
• Analisis penggunaan media berdasarkan kurikulum 2013 pada pembelajaran tema 6 kelas V SDN Sawojajar 5 Kota Malang
• Analisis perilaku siswa berdasarkan tingkat pertimbangan moral (studi deskriptif) di SDN Cemorokandang 4 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Analisis pertanyaan bacaan buku siswa tema mengenal olahraga dan permainan tradisional di kelas III sekolah dasar berdasarkan taksonomi Bloom
• Analisis soal buku siswa kelas IV tema Indahnya Kebersamaan berdasarkan taksonomi bloom
• Analisis teks nonsastra dalam buku siswa kelas IV SD semester I berdasarkan kriteria SMOG dan PIRLS
• Analisis teks sastra dalam buku siswa kelas III SD semester 1 berdasarkan kriteria SMOG dan PIRLS
• Analisis teks sastra dalam buku siswa kelas IV SD semester 1 berdasarkan kriteria SMOG dan PIRLS
• Analisis unsur afektif dalam karangan narasi siswa kelas V SDN Genukwatu 1 Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang
• Analisis unsur-unsur intrinsik puisi siswa kelas V se-kecamatan Bumiaji Kota Batu
• Hubungan antara keaktifan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler terhadap hasil belajar siswa kelas IV SDN Madyopuro 2 Kota Malang
• Hubungan antara penghasilan orang tua dengan hasil belajar siswa SDN Madyopuro 5 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Hubungan jenis kelamin dengan hasil belajar siswa kelas V SD di Gugus III Wagir Kabupaten Malang
• Hubungan media pembelajaran power point dengan hasil belajar siswa kelas IV SD se Gugus 3 Kedungkandang di Kota Malang
• Hubungan perhatian orag tua dengan prestasi belajar siswa kelas IV SDN Sekarpuro Kecamatan Pakis Kabupaten Malang
• Identifikasi pemahaman konsep dan miskonsepsi siswa SMA serta mahasiswa Pendidikan Biologi pada topik Sel menggunakan instrumen three tier multiple choice test
• Implementasi model think-pair-share untuk meningkatkan hasil belajar siswa subtema 2 ÔÇØIndahnya Keragaman Budaya NegerikuÔÇØ kelas IVC SDN Bunulrejo 2 Kota Malang
• Implementasi pendekatan saintifik dalam pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013 di SDN Bumiayu 3 Kota Malang
• Implementasi pendekatan saintifik dalam pembelajaran tematik di kelas VC SDN Tunjungsekar 1 Malang
• Implementasi pendekatan saintifik dalam perenaaan basis kurikulum 2013 pada kelas IV semester gasal SDN Gugus II Kecamatan Prigen Kabupaten Pasuruan
• Implementasi pendekatan saintifik pada kurikulum 2013 di kelas III SDN Cemorokandang Kota Malang
• Implementasi pendekatan saintifik pada pembelajaran tema 8 subtema 3 "Memelihara ekosistem" di kelas V SDN Bareng 2 Kota Malang berdasarkan kurikulum 2013
• Implementasi pendidikan karakter melalui bermain drama pada siswa kelas IV SDN Tawangargo Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang
• Implementasi pendidikan karakter melalui kegiatan Green School Festival di SDN Purwantoro 1 KOta Malango
• Implementasi penilaian autentik berdasarkan kurikulum 2013 pada kelas III semester I tahun ajaran 2016.2017 di SD se-Gugus V Kecamatan Klojen Kota Malang
• Implementasi penilaian autentik dalam kurikulum 2013 di SDN Lesanpuro 3 Kota Malang
• Kecenderungan pembelajaran terpadu kelas V SDN Madyopuro 3 KOta Malang pada subtema 9.1. Manusia dan Lingkungan
• Kecenderungan pembelajaran terpadu pada subtema 8.1 "Lingkungan Tempat Tinggalku" kelas IV di SDN Karangbesuki 2 Kota Malang
• Kelengkapan sarana dan prasarana di sekolah dasar se-Kecematan Lawang Kabupaten Malang
• Kemampuan membaca teks nonfiksi berbasis taksonomi Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) siswa kelas V SDN Bareng 2 Kecamatan Klojen Kota Malang
• Kemampuan menulis surat pribadi siswa kelas III tema 6 subtema 1 di SDN Gugus 2 Kecamatan Sukun Kota Malang
• Kesulitan guru kelas I dan IV dalam menerapkan penilaian autentik berdasarkan kurikulum 2013 di SDN Tunggulwulung 1 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang
• Kesulitan pelaksanaan penilaian autentik kurikulum 2013 di SDN Karangbesuki 1 Malang
• Keterampilan membaca pemahaman berdasarkan PIRLS siswa kelas IV SDN Gugus 6 Kecamatan Blimbing Kota Malang tahun ajaran 2016/2017
• Kreatifitas menggambar anak Kelompok B di TK Kartika IX.42 YonKav 8 Beji Pasuruan
• Meningkatkan kemampuan berhitung perkalian siswa dengan menggunakan media papan berpaku pada tema VII kelas III di SDN Sawojajar 3 Kota Malang
• Meningkatkan keterampilan bercerita dengan menggunakan media boig book pada siswa kelas IV SDN Lesanpuro 01 KOta Malang
• Meningkatkan keterampilan membaca pemahaman menggunakan media majalah anak subtema ÔÇØLingkungan Tempat Tinggalku: semester genap pada siswa kelas IV di SDN Banturejo 01 Ngantang
• Meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi melalui model picture and picture pada kelas II SDN Bareng 1 Kota Malang
• Meningkatkan keterampilan menulis pengumuman melalui strategi guided writing siswa kelas IV di SDN Tawangrejo Kabupaten Blitar
• Meningkatkan pemahaman Pramuka Siaga tentang sandi dan morse melalui kartu kata di SDN Ampeldento 01 Kabupaten Malang
• Muatan nilai-nilai karakter dalam praktik permainan tradisional di SDN Brayu Blandong Kecamatan Dawar Blandong Kabupaten Mojokerto
• Nilai-nilai karakter yang tampak pada pembelajaran subtema 8.1 kelas IV SDN Bareng 05 menggunakan model pembelajaran kuantum
• Pelakasanaan literasi di kelas II SDN Kedungkandang 1 Kota Malang
• Pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SDN Waturtejo II Kabupaten Malang
• Pelaksanaan literasi di kelas 1 SDN Kedungkandang 1 Kota Malang
• Pelaksanaan literasi di kelas III SDN Kedungkandang 1 Kota Malang
• Pelaksanaan literasi di kelas III SDN Sawojajar 5 Malang
• Pelaksanaan literasi di kelas IV SDN Kedungkandang 1 Kota Malang
• Pelaksanaan pendidikan karakter melalui pembiasaan di SDN Sawojajar 3 Kota Malang
• Pelaksanaan penilaian berdasarkan kurikulum 2013 di SD seKecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Pelaksanaan seni tari pada muatan pelajaran SBDP dalam pembelajaran tematik kelas IV SD Plus Rahmat Kota Kediri
• Pemanfaatan media nyata terhadap hasil belajar IPA kelas V materi Sifat-sifat Cahaya dan Pemanfaatannya di SD Negeri Mangliawan II Kabupaten Malang
• Pemanfaatan media pembelajaran big boog flanel untuk meningkatkan kemampuan bercerita di TK Rampal Celaket 2 Malang
• Pemanfaatan media powerpoint dalam pembelajaran tema 6 Indahnya Persahabatan di kelas III SDN Bareng 5 Kota Malang
• Pemanfaatan pendekatan lingkungan alam sekitar untuk meningkatkan pembelajaran tematik subtema lingkungan tempat tinggalku kelas IV SDN Kedungkandang 2 Kota Malang
• Pembelajaran menulis tegak bersambung menggunakan media big book dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar kelas III SDN Bareng 5 Kecamatan Klojen Malang
• Pembiasaan literasi siswa kelas II di SDN Gedogwetan 02 Kecamatan Turen Kabupaten Malang
• Penanaman nilai karakter melalui budaya sekolah dan pembelajaran di kelas sekolah dasar sistem full day school SDIT Insan Permata
• Penerapan aktivitas bermain drama untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas IV SDN Bunulrejo 5 Kota Malang
• Penerapan Language Experience Approach (LEA) untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan barasi siswa kelas III tema Energi dan Perubahannya subtema Sumber Energi di SDN Madyopuro 2 Kota Malang
• Penerapan media big book untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan kelas 1 subtema Benda Hidup dan Tak Hidup di Sekita Kita di SDN Madyopuro 3 Malang
• Penerapan media flashcard untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa subtema Aku Bangga dengan Daerah Tempat Tinggalku kelas IV SDN Madyopuro 01 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Penerapan media komik untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn materi lembaga pemerintahan tingkat pusat kelas IV di SDN Sitirejo 1 Wagir
• Penerapan model CIREC (Cooperative Integrated Reading and Composition) untuk meningkatkan keterampilan menulis ringkasan siswa kelas 3 SDN Cemorokandang 4 Kota Malang
• Penerapan model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIR) untuk meningkatkan keterampilan menulis cerita kelas IV SDN Bunulrejo 5 Malang
• Penerapan model discovery learning untuk meningkatkan pembelajaran subtema lingkungan tempat tinggalku di kelas IV SDN Lesanpuro 3 Malang
• Penerapan model disvovery learning untuk meningkatkan pembelajaran IPA di kelas 2 SDN Banjararum 01 Kecamatan Singosari
• Penerapan model make a match untuk meningkatkan pembelajaran IPA semester genap pada kelas III di SDN Ampeldento 02 Kabupaten Malang
• Penerapan model mind mapping untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa tema 4 subtema 1 di SDN Kebonsari Kulon 2 Kota Probolinggo
• Penerapan model Numbered Head Together (NHT) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas III tema 6 subtema 2 SDN Bunulrejo 5 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Penerapan model numbered heads together untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas III di SDN Kedungkandang 2 Kota Malang
• Penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe make a match untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS pada kelas IV SDN Tembalang Kecamatan Wlingi Kabupaten Blitar
• Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada mata pelajaran IPS kelas V SDN Tembalang Kabupaten Blitar
• Penerapan model pembelajaran mind mapping untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas 5b SDN Bareng 1 Kota Malang
• Penerapan model pembelajaran picture dan picture untuk meningkatkan aktivitas siswa dan keterampilan menulis karangan narasi pada tema 7 "merawat hewan dan tumbuhan" di kelas II SDN Madyopuro 4 Malang
• Penerapan model pembelajaran STAD untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas V SDN Sepanjang 01 Kecamatan Gondanglegi Kabupaten Malang
• Penerapan model pembelajaran tipe group investigation untuk meningkatkan aktivitas dan penguasaan konsep tentang perkembangan teknologi pada kelas IV SDN Tanjungsari 01 Jember
• Penerapan model peta konsep untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA di kelas IV SDN Kandung Winongtan Kabupaten Pasuruan
• Penerapan model problem solving untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA kelas IV SDN Sokarami Paseser II Nonggunung Madura
• Penerapan model project based learning untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Penatar sewu Sidoarjo
• Penerapan model project based learning untuk meningkatkan pembelajaran subtema Perubahan Energi di kelas III SDN Sawojajar 5 Kota Malang
• Penerapan model quantum teaching sebagai upaya meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IIIA SDN Kenongo 1 Sidoarjo
• Penerapan model quantum teaching untuk meningkatkan pembelajaran IPA di kelas III SDN Ampeldento 2 Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang
• Penerapan model role playing untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Indonesia siswakelas III SDN Kenongo 2 Sidoarjo
• Penerapan model self directed learning untuk meningkatkan kualitas pembelajaran siswa kelas V tema 9 SDI Terpadu Nurul An-shar Kecamatan Mimbaan Kabupaten Situbondo
• Penerapan model snowball throwing untuk meningkatkan pembelajaran IPS siswa kelas IIIB SDN 1 Ngetal Kabupaten Trenggalek
• Penerapan model talking stick untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas II SDN Tamanbaru Banyuwangi
• Penerapan model talking stick untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas 3A SDN Sumberkradenan Kecamatan Pakis
• Penerapan model Team Game Tournament (TGT) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik terpadu kelas III SDN Bunulrejo 5 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Penerapan model team game tournament untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Sekarpuro Kecamatan Pakis Kabupaten Malang
• Penerapan model think pair share untuk menigkatkan hasil belajar matematika pada tema Indahnya Keberagaman di Negeriku kleas IVB SDN Kendalpayak Kabupaten Malang
• Penerapan model think pair share untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas Vb subtema 8.1 komponen ekosistem SDN Bunulrejo 2 Malang
• Penerapan model Think Talk Write (TTW) untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas III di SDN Kedungkandang 2 Kota Malang
• Penerapan model think talk write melalui media benda konkret untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi siswa kelas III SDN Lesanpuro 1 Malang
• Penerapan model think-pair share untuk meningkatkan hasil belajar IPS kelas IV SDN Baddurih Kabupaten Pamekasan
• Penerapan model two stay two stray pada subtema Daerah Tempat Tinggalku untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Madyopuro 01 Malang
• Penerapan model two stay two stray untuk meningkatkan kemampuan bertanya dan menjawab pada siswa kelas V SDN 2 Curahsuri Kabupaten Situbondo
• Penerapan multimedia virtual untuk meningkatkan pembelajaran pada tema 3 kerukunan dalam bermasyarakat subtema 1 bentuk-bentuk kerukunan kelas V SDN Punten 01 Batu
• Penerapan pembelajaran melalui media scrapbook untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi pada kelas II SDI Plus Hidayatut Thullab Kabupaten Kediri
• Penerapan penilaian autentik dalam pembelajaran tematik kurikulum 2013 di kelas IV-B SDN Madyopuro 5 Kota Malang
• Penerapan permainan balok building castle untuk mengembangkan kemampuan sosial anak Kelompok A di RA Alam Ar-Rohmah Dau Kabupaten Malang
• Penerapan permainan picture guess di Kelompok B TK Kartika IX-41 Malang
• Penerapan strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) untuk meningkatkan membaca pemahaman pada sub tema Bangga terhadap Daerah Tempat Tinggalku kelas IV SDN Torongrejo 01 Batu
• Penerapan strategi leaning start with a question untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas V tema 7 subtema 7.1 SDN Cemorokandang 4 Kota Malang
• Penerapan strategi Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) untuk meningkatkan aktivitas membaca pemahaman siswa kelas III SDN Madyopuro 1 Kota Malang
• Penerapan strategi Question Answer Relationship (QAR) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V SDN Bunulrejo 4 Kota Malang
• Penerapan think pair share menggunakan media puzzle untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas 1 SDN 2 Ngelo Kecamatan Cepu Kabupaten Blora
• Penerapanm model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk meningkatkan nilai karakter dan hasil belajar siswa tema 6 subtema 2 kelas III SDN Kauman 02 Kota Malang
• Pengaruh media kartu pantun melalui pendekatan kontekstual terhadap keterampilan menulis pantun tema 8.1 Ekosistem semester II kelas V SDN Bareng 1 Malang
• Pengaruh Numbered Heads Together (NHT) dalam meningkatkan aktivitas belajar ema Merawat Hewan dan Tumbuhan, subtema Merawat Hewan di kelas II SDN Kedungkandang 02 Kota Malang
• Pengaruh pemanfaatan media lingkungan sekitar terhadap hasil belajar pada subtema merawat tumbuhan kelas II di SDN Lesanpuro 1 Kota Malang
• Pengaruh penggunaan media gambar seri terhadap kemampuan menulis teks eksplanasi siswa kelas V SDN Tunjungsekar 1 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang
• Pengaruh perhatian orang tua terhadap motivasi belajar siswa kelas IV SDN Mangliawan 2 Kecamatan Pakis, Kabupaten Malang
• Pengembangan bahan pembelajaran CD interaktif subtema 8.2 Keunikan Daerah Tempat Tinggalku untuk kelas IV semester 2 dekolah dasar
• Pengembangan bahan pembelajaran interakif program pengayaan kelas II semester genap subtema 6.4 Alam Sekitar Kita di SD/MI Kota Malang
• Pengembangan media cd flash interaktif subtema Bumi Bagian dari Alam Semesta kelas III Sekolah Dasar
• Pengembangan media CD interaktif pada subtema komponen ekosistem untuk kelas V SDN Kota Malang
• Pengembangan media CD interaktif subtema Bumi Bagian Dari Alam Semesta untuk kelas III semester genap di SD MI Kota Malang
• Pengembangan media CD pembelajaran flash interaktif subtema Keunikan Daerah Tempat Tinggalku kelas IV Sekolah Dasar di Kota Malang
• Pengembangan media CD pembelajaran IPS kelas V SDN Segaran 3 Kecamatan Gedangan Kabupaten Malang
• Pengembangan media interaktif IPS materi perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia kelas V di SDN Glanggang 1 Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang
• Pengembangan media kartu kata untuk melatih keterampilan membaca permulaan sub tema Lingkungan Rumahku pada siswa kelas 1 SDN Gondanglegi Wetan 01 Kabupaten Malang
• Pengembangan media monopoli edukatif untuk pembelajaran subtema Hubungan Makhluk Hidup Dalam ekosistem kelas V SDN Bareng 2 Kota Malang
• Pengembangan media papan gantung peta Indonesia untuk pembelajaran subtema Indahnya Keragaman Budaya Negeriku kelas IV SDN Bareng 5 Kota Malang
• Pengembangan media pembelajaran buku bergambar pada mata pelajaran bahasa Indonesia materi menulis puisi kelas III SDN Mangliawan 2 Kabupaten Malang
• Pengembangan media pembelajaran CD interaktif materi Pengukuran Panjang pada Subtema Sahabat satwa untuk siswa kelas III sekolah dasar
• Pengembangan media pembelajaran CD interaktif subtema Lingkungan Tempat Tinggalku kelas IV sekolah dasar
• Pengembangan media pembelajaran CD interaktif tema Sjarah Peradaban Indonesia subtema Peninggalan-peninggalan Kerajaan Islam di Indonesia untuk kelas V sekolah dasar
• Pengembangan media pembelajaran peta keberagaman budaya Kota Malang mata pelajaran IPS kelas IV SDN Cemorokandang 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang semester II tahun pelajaran 2015/2016
• Pengembangan media pembelajaran visual basic power point pada subtema Macam-macam Sumber Energi pembelajaran 6 di kelas IV SDN Lowokwaru 2 Malang
• Pengembangan media pop-up book dengan subtema Sahabat Satwa kelas III Sekolah dasar
• Pengembangan media power point interaktif subtema memelihara ekosistem kelas 5 sekolah dasar
• Pengembangan media ritatoon pembelajaran subtema Kekayaan Sumber Energi di Indonesia kelas IV SDN 3 Gedogwetan
• Pengembangan media scrapbook subtema komponen ekosistem untuk kelas V sekolah dasar
• Pengembangan media scrapbook tema 1 Indahnya Kebersamaan subtema 2 Kebersamaan Dalam Keberagaman kelas IV SDN Bareng 05 Kecamatan Klojen Kota Malang
• Pengembangan media tiruan proses daur air pada pembelajaran 2 subtema 2.2 Peristiwa-peristiwa penting untuk kelas V SDN Bareng 1 Kota Malang
• Pengembangan media ular tangga pada pembelajaran tematik subtema Kerajaan Islam di Indonesia kelas V Sekolah dasar
• Pengembangan multimedia interaktif pada pembelajaran aksara Jawa kelas IV SDN Sawojajar 5 Kota Malang
• Pengembangan multimedia pembelajaran interaktif tema Menjelajah Angkasa Luar kelas VI di SDN Bendet Kecamatan Diwek Kabupaten Jombang
• Penggunaan media big books untuk meningkatkan kemampuan menceritakan kembali pada siswa kelas I SDN Kerkep Kabupaten Kediri
• Penggunaan media gambar seri untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas IVB SDN Bunulrejo 2 Kota Malang
• Penggunaan media gambar untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas IV Sekolah Dasar Negeri Mangliawan II Kecamatan Pakis Kota Malang
• Penggunaan media kartu kata untuk meningkatkan keterampilan menulis kalimat tanya siswa kelas III SDN Ampeldento 01 Kabupaten Malang
• Penggunaan media komik untuk meningkatkan keterampilan bercerita subtema Melestarikan Peninggalan Kerajaan Islam pada siswa kelas V di SDN Sawojajar 4 Kota Malang
• Penggunaan media pop up book untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas V SDN Ampeldento 01 Kabupaten Malang
• Penggunaan media puppet show untuk meningkatkan keterampilan menyimak siswa kelas II SDN Sawojajar 05 Malang
• Penggunaan media wayang-wayangan kertas untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas 1 SDN Gondowangi 01 Kecamatan Wagir Kabupaten Malang
• Penggunan media gambar seri untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi pada siswa kelas V SDN Bumiayu 3 Kecamatan Kedungkandang Kotya Malang
• Peningkatan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran matematika materi pecahan menggunakan model jigsaw di kelas V SDN Kromengan 04
• Peningkatan hasil belajar berhitung pada subtema bermain di lingkungan rumah melalui media abakus pada kelas II SDN Sempol V Kabupaten Malang
• Peningkatan hasil belajar IPA materi energi melalui model guided discovery pada siswa kelas IV SDN Tulungrejo 3 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPA tentang gaya tema indahnya keragaman di negeriku melalui model problem based learning pada siswa kelas IVA SDN Bendogerit 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPA tentang gerak bvenda melalui model guided discovery pada siswa kelas III SDN Bagelenan 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS materi kegiatan ekonomi melalui model inkuiri pada siswa kelas IVA SDN 02 Gandusari Kabupaten Trenggalek
• Peningkatan hasil belajar IPS materi koperasi melalui model Problem Based Learning (PBL) pada siswa kelas IV SDN Banjarejo Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar IPS materi koperasi melalui model Think Pair Share (TPS) kelas IV SDN Sentul 04 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS materi peristiwa sekitar Proklamasi melalui metode simulasi pada siswa kelas V SDN Plosokerep 1 KOta Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS materi Persiapan Kemerdekaan Indonesia melalui model role playing pada siswa kelas V SDN Sentul 4 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS materi persiapan kemerdekaan melalui model two stay two stray pada siswa kelas V SDN Purwokerto 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS materi sumber daya alam melalui model talking stick pada siswa kelas IV SDN Balowerti 03 Kota Kediri
• Peningkatan hasil belajar IPS materi uang melalui model mind mapping di kelas III SDN Ringinanyar 01 Kabupaten
• Peningkatan hasil belajar IPS materi uang melalui model Team Games Tournament (TGT) kelas III SDN Ponggok 04 Kecamatan Ponggok Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model discovery learning siswa kelas III SDN Padangan 1 Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model mind mapping kelas V SDN Srengat 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran jigsaw pada siswa kelas IV SDN Tegalasri 03 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model Problem Based Learning (PBL) pada siswa kelas V SDN Banjarejo Kabupaten Malang
• Peningkatan hasil belajar IPS tentang Kegiatan Jual Beli melalui metode couse review horay di kelas III SDK Petra Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar IPS tentang koperasi melalui model course review horay pada siswa kelas IV SDN Wonorejo 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS tentang peranan tokoh melalui model picture and picture pada siswa kelas V SDN Karangrejo 03 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS tentang perjuangan melawan penjajah melalui model jigsaw pada siswa kelas V SDN Resapombo 05 Kecamatan Doko Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS tentang perjuangan melawan penjajah melalui model take and give kelas V SDN Pakunden 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS tentang perkembangan teknologi melalui model group investigation pada siswa kelas IV SDN Resapombo 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS tentang uang melalui model circuit learning pada siswa kelas III SDN Darungan 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar keberagaman budaya melalui model teams games tournament pada siswa kelas IV SDN Melis Kabupaten Ternggalek
• Peningkatan hasil belajar matematika bilangan bulat melalui model open ended problems pada siswa kelas IV SDN Karangrejo 03 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar matematika KPK dan FPB melalui model experiental learning pada siswa kelas IV SDN 2 Gandusari Kabupateng Trenggalek
• Peningkatan hasil belajar matematika materi pecahan melalui model make a match kelas VD SDN Pakunden 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar matematika materi pecahan melalui two stay two stray pada siswa kelas V di SDN Bendo 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar matematika materi Pembulatan melalui model Numbered Head Together (NHT) pada siswa kelas IV SDN Rembang 02 Blitar
• Peningkatan hasil belajar matematika melalui model Team Assisted Individualization (TAI) di kelas III SDN Tambakan 01 Kecamatan Gandusari Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar matematika melalui model Team Assisted Individualization (TAI) pada siswa kelas IV SDN Kanigoro 04 Kecamatan Kanigoro Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar melalui permainan kartu bilangan dan benda konkrit siswa kelas 1 SDN Banturejo 1 subtema pengalaman bersama teman
• Peningkatan hasil belajar PKn Materi bermusyawarah melalui model think pairs share pada kelas II SDN Klatak Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar PKn materi Globalisasi melalui metode diskusi pada siswa kelas IV SDN Tambakan 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar PKn materi lembaga pemerintahan pusat melalui model numbered heads together kelas IV SDN Darungan 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar PKn materi organisasi di sekolah dan masyarakat melalui model mind mapping pada siswa kelas V SDN Wonorejo 1 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar PKn materi organisasi melalui model Numbered Heads Togrther (NHT) di kelas V SDN Tulungrejo 02 Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar PKn melalui model pembelajaran snowball throwing pada siswa kelas III B SDN Ponggok 4 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar PKn melalui model role playing di kelas V semester 2 SDN Karangrejo 02 Kabupaten Kediri
• Peningkatan hasil belajar PKn mengenal Kekhasan Bangsa Indonesia melalui model mind mapping pada siswa kelas III SDN Wonorejo 01 Kecamatan Talun Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar PKn tentang Lembaga Negara melalui model pembelajaran talking stick pada siswa kelas IV SDN Purwokerjo 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar PKn tentang Organisasi melalui model talking stick di kelas V SDN Rejoso 03 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar PPKn materi tata tertib melalui model example non example di kelas II SDN 01 Sumberdadi di Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar sifat-sifat cahaya melalui model guided discovery di kelas V SDN Sanankulon 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar siswa mata pelajaran matematika materi pecahan melalui model make a match di kelas V SDN Ringinanyar 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar siswa mata pelajaran matematika materi pecahan melalui model quantum teaching pada kelas V SDN 1 Gandusari Kabupaten Trenggalek
• Peningkatan hasil belajar siswa materi FPB dan KPK melalui model numbered heads together di kelas IV SD Negeri Sumberagung 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar siswa materi jenis dan besar sudut melalui model pembelajaran Think Talk Write (TTW) pada siswa kelas III SDN Beru 3 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar siswa materi pecahan melalui model make match pada kelas V SDN Darungan 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar siswa materi pembulatan hasil pengukuran melalui model problem based learning di kelas IV SDN 4 Mlinjon Kabupaten Trenggalek
• Peningkatan hasil belajar siswa materi penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan melalui model problem based learning di kelas V SDN Rembang 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar siswa materi perkalian dan pembagian bilangan pecahan melalui model quantum learning tipe TANDUR kelas V SDN Babadan 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) pada mata pelajaran IPS kelas III SDN 3 Dono Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika tentang FPB dan KPK melalui model Team Assisted Individualization (TAI) di kelas IV SDN Ringinanyar 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar siswa pada materi data dan pengukuran melalui model Problem Based Learning (PBL) di kelas IVA SDN Ponggok 04 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika melalui model guided inquiry di kelas IV B SDN Ponggok 04 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar siswa subtema manusia dan lingkungan melalui model problem based learning di kelas V SDN Candirejo 03 Ponggok Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar subtema hewan di sekitarku melalui media pop up book pada siswa kelas II SDN Tanjungrejo 4 Kota Malang
• Peningkatan hasil belajar subtema keragaman suku bangsa dan agama di negeriku muatan PPKn melalui model pembelajaran make a match pada siswa kelas IV di SDN Kendalrejo 02 Blitar
• Peningkatan hasil belajar tema cita-citaku melalui model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) pada siswa kelas IV A SDN Kendalrejo 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar tema indahnya keberagaman di negeriku melalui model think pair share pada siswa kelas IV SDN Bendo 1 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar tema Indahnya Keberagaman di Negeriku muatan IPS melalui model Probing Prompting Learning (PPL) pada siswa kelas IVB SDN Bendogerit 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar tema indahnya keragaman di negeriku melalui model Student Team Achievement Division (STAD) pada siswa kelas IV SDN Soko Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar tema indahnya keragaman di negeriku melalui model Team Assisted Individualization (TAI) pada siswa kelas IV SDN 2 Sambirejo Kabupaten Trenggalek
• Peningkatan hasil belajar tema organ tubuh manusia dan hewan melalui model problem basedf learning pada siswa kelas V SDN 02 Gandusari Kabupaten Trenggalek
• Peningkatan hasil belajar tema permainan tradisional melalui model picture and picture pada siswa kelas III SDN 01 Sumberdadi Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar tema sejarah peradaban dunia melalui model mind mapping pada siswa kelas V SDN Bendo 1 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar tentang perjuangan para tokoh melalui model make a match siswa kelas VB SDN Pakunden 02 Kota Blitar
• Peningkatan hasil berlajar IPA melalui model pembelajaran guide discovery pada kelas V SDN Sumberdiren 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan kemampuan memahami teks narasi melalui teknik membaca sekilas (skimming) kelas V SDN Ngreco Kabupaten Blitar
• Peningkatan kemampuan membaca cerita dengan menggunakan big book pada siswa kelas I SDN Sawojajar 3 Kota Malang
• Peningkatan kemampuan membaca puisi melalui model pembelajaran SAVI pada siswa kelas III di SDN Buring Kota Malang
• Peningkatan kemampuan membaca sekilas (skimming) dalam menemukan informasi penting pada teks bacaan di kelas IV SDN Sawijajar 3 KOta Malang
• Peningkatan kemampuan menemukan pokok pikiran dalam paragraf melalui model cooperative integrated reading and composition pada siswa kelas IV SDN Beru 3 Kabupaten Blitar
• Peningkatan kemampuan mengidentifikasi unsur intrinsik cerita melalui media audio pada siswa kelas 5 SDN Tamakan 2 Kabupaten Blitar
• Peningkatan kemampuan siswa mengomentari persoalan faktual melalui model Think Pair Share (TPS) kelas V SDN Sanankulon 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan berbicara dengan menggunakan model talking stick pada muatan bahasa Indonesia di kelas VA SD Negeri Madyopuro 1
• Peningkatan keterampilan berbicara melalui pendekatan SAVI berbantuan wayang kertas pada siswa kelas I SDN Sawojajar 03 Malang
• Peningkatan keterampilan berbicara melalui permainan bisik berantai pada siswa kelas III SDN Sawojajar 6 Kota Malang
• Peningkatan keterampilan berbicara menyampaikan pendapat melalui penggunaan metode diskusi kelompok pada siswa kelas V SDN Sidorejo II Kabupaten Bojonegoro
• Peningkatan keterampilan berbicara siswa melalui media boneka tongkat di kelas III SDN kedungkandang 2 Kota Malang
• Peningkatan keterampilan berbicara siswa melalui metode wawancara di kelas V Sekolah dasar Negeri Mangliawan II Kecamatan Pakis Kabupaten Malang
• Peningkatan keterampilan bercerita melalui wayang modifikasi pada kelas III SDN Sendang 02 Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan keterampilan membaca pemahaman melalui media koran dengan teknik scanning dan skimming tema 7 subtema 1 kelas V SDN Watuagung Trenggalek
• Peningkatan keterampilan membaca pemahaman melalui penggunaan media buklu komik pada siswa kelas IV SD Negeri Mangliawan II Malang
• Peningkatan keterampilan membaca permulaan melalui media big book multiple activities pada siswa kelas 1 SDN Madyopuro 2 Malang
• Peningkatan keterampilan membaca permulaan melalui media big book subtema Pengalaman Merawat Hewan pada siswa kelas II SDN Kedungkandang 2 Malang
• Peningkatan keterampilan membaca permulaan melalui media kartu kata pada siswa kelas I SDN Sawojajar 3 Kota Malang
• Peningkatan keterampilan mendeskripsikan gambar melalui model example non example pada siswa kelas IV SDN Ngaringan 4 Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan menemukan kalimat utama dalam paragraf melalui model cooperative integrated, raeding, and composition pada siswa kelas IV SDN Wonorejo 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan mengembangkan kalimat melalui model picture and picture pada siswa kelas III MI Al Huda Kebonrejo Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan mengidentifikasi unsur cerita melalui menyimak video cerita pada siswa kelas V SDN Karangtengah 4 Kota Blitar
• Peningkatan keterampilan mengidentifikasi unsur intrinsik cerita anak melalui model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) di kelas V SDN Rembang 2 Kota Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis cerita menggunakan media gambar ilustrasi pada siswa kelas V SDN Madyopuro 4 Kota Malang
• Peningkatan keterampilan menulis deskripsi dengan menggunakan media accordion book pada siswa kelas I SDN Madyopuro 2 Malang
• Peningkatan keterampilan menulis deskripsi melalui gambar media seri pada siswa kelas IVA SDN Mangliawan II Kecamatan Pakis Kabupaten Malang
• Peningkatan keterampilan menulis deskripsi melalui lingkungan alam sekitar pada kelas II SDN Kendalrejo 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis deskripsi melalui model cooperative script pada siswa kelas IV SDN Kalimanis 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis deskripsi melalui model roundtable pada siswa kelas V SDN Rejoagung 3 Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang
• Peningkatan keterampilan menulis deskripsi melalui pendekatan literasi pada siswa kelas V SDN Watesnegoro 1 Kecamatan Ngoro Kabupaten Mojokerto
• Peningkatan keterampilan menulis deskripsi melalui pendekatan proses pada siswa kelas V SDN Lolawang Kecamatan Ngoro Kabupaten Mojokerto
• Peningkatan keterampilan menulis karangan deskripsi dengan menggunakan media gambar seri pada siswa kelas III SDN Sawojajar 03 Kota Malang
• Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi melalui media scrapbook pada siswa kelas II di SDN Purwodadi 04 Malang
• Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi melalui model Directed Writing Activity (DWA) pada siswa kelas IV SDN Bareng 2 Kota Malang
• Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi melalui model picture and picture pada siswa kelas IV di SDN Bunulrejo 5 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi melalui model picture and picture pada siswa kelas IV SDN Tawangargo 02 Kabupaten Malang
• Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi tema Sejarah Peradaban Indonesia melalui model mind mapping pada siswa kelas V SDN Sawojajar 3 Kota Malang
• Peningkatan keterampilan menulis karangan sederhana melalui model Coorperative Integrated, Reading and Composition (CIRC) di kelas IIIB SDN Pakunden 2 Kota Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis karangan sederhana melalui model picture and picture pada siswa kelas IV SDN 01 Sukorejokulon Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan keterampilan menulis narasi melalui media gambar seri di kelas III SDN Kanigoro 04 Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis narasi melalui media video pembelajaran tema sejarah peradaban Indonesia pada siswa kelas V SDN Purwantoro 3 Kota Malang
• Peningkatan keterampilan menulis narasi melalui model pembelajaran concept sentence pada siswa kelas IV SDN Sidodadi 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis paragraf melalui dongeng dengan boneka jari pada siswa kelas III SDN Mejoyosari Kecamatan Gudo Kabupaten Jombang
• Peningkatan keterampilan menulis pengumuman melalui model Two Stay Two Stray (TSTS) pada siswa kelas IV SDN Sentul 04 Kota Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis permulaan melalui media picture card pada subtema Benda Hidup dan Tak Hidup di Sekitarku kelas 1 SDN Lesanpuro 3 Kota Malang
• Peningkatan keterampilan menulis puisi bebas melalui model resource based learning pada siswa kelas V SDN 1 Gesikan Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan keterampilan menulis puisi melalui media lingkungan sekolah kelas III SDN Tulungrejo 3 Gandusari Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis puisi melalui model Contextual Teaching and Learning (CTL) pada siswa kelas SDN Sumberdiren 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis puisi melalui model pembelajaran Cooperative Integrated, Reading and Composition (CIRC) siswa kelas V SDN Sidodadi 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis puisi melalui teknik penggambaran pada subtema Aku dan Cita-citaku siswa kelas IVB SDN Sawotratap 2 Kecamatan Gedangan Kabupaten Sidoarjo
• Peningkatan keterampilan menulis puisi menggunakan teknik penggambaran pada siswa kelas III SDN Purwantoro 3 KecamatanBlimbing Kota Malang
• Peningkatan keterampilan menulis sederhana melalui model picture and picture pada kelas III SDN Babadan 1 Kecamatan Wlingi Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis surat untuk teman sebaya melalui strategi guided writing di kelas IV SDN Sentul 4 Kota Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis tegak bersambung melalui metode drill pada siswa kelas II SDN Bagelenan 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampiulan menulis deskripsi melalui model picture and picture di kelas II MI Al Huda Kebonrejo Kabupaten Blitar
• Peningkatan ketrampilan menyimak peserta didik kelas V SDN Balearjosari 1 melalui model pembelajaran menyimak intensif
• Peningkatan membaca permulaan melalui strategi membaca nyaring subtema lingkungan sekitar rumahku siswa kelas 1 SDN Mergosono 5 di Kota Malang
• Peningkatan pemahaman permasalahan sosial di lingkungan setempat dengan model examples non examples pada siswa kelas IV SDN Jegu 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan pemahaman perubahan kehidupan masyarakat Indonesia melalui model two stay two stray pada siswa kelas V SDN Srengat 01 Blitar
• Peningkatan pembelajaran IPA melalui model STAD pada siswa kelas V semester 2 SDN Lombang Dajah 3 Kecamatan Blega Kabupaten Bangkalan
• Peran kepala sekolah dalam implementasi kurikulum 2013 di SD Negeri Wajak 01 Kecamatan Wajak Kabupaten Malang
• Peran Komite Sekolah dalam pelaksanaan manajemen sekolah di SDN Madyopuro 1 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Perbedaan hasil belajar konsep kecepatan antara penggunaan media realia dan bukan realia di SDN Kedungkandang 2 Malang
• Perbedaan kemampuan hitung campuran antara siswa laki-laki dan perempuan pada kelas 2 SD se Gugus 2 Kecamatan Sukun Kota Malang
• Perkembangan majalah dinding di SDN Bareng 1 Kecamatan Klojen Kota Malang
• Persepsi guru SD Negeri Gugus 2 Kecamatan Klojen, Kota Malang tentang pembelajaran dalam kurikulum 2013
• Persepsi guru tentang penilaian hasil belajar kurikulum 2013 di SDN Ngulankulon 01 Kecamatan Pogalan Kabupaten Trenggalek
• Persepsi guru terhadap penerapan kurikulum 2013 di Sekolah Dasar negeri Kecamatan Pakis Kabupaten Malang
• Problematika implementasi nilai-nilai karakter dalam pembelajaran kelas IV di SDN Argosari 01 Kabupaten Malang
• Problematika implementasi pendekatan saintifik dalam pembalajaran tematik kelas IV SDN Gugus 1 Kecamatan Pakel Kabupaten Tulungtagung
• Problematika kegiatan literasi di SDN Saptorenggo 01 Kecamatan Pakis Kabupaten Malang
• Problematika pelaksanaan assesmen autentik menurut persepsi guru di Sekolah Dasar Negeri Bunulrejo 04 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Problematika perencanaan pembelajaran kelas V di SDN Cemorokandang 2 Kota Malang
• Profil kemampuan number sense siswa SDN Blitar
• Profil kesalahan siswa dalam mengerjakan soal cerita pecahan pada tema Indahnya Keragaman di Negeriku kelas IV SD se-Gugus 4 Blimbing Malang
• Profil kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal matematika materi Operasi Hitung Campuran kelas III di SDN se-Gugus 03 Kecamatan Taman Kabupaten Sidoarjo
• Profil kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal Perbandingan Geometri Bangun Datas Subtema 2 di kelas IV SDN Gugus 01 Pakisaji
• Profil pelaksanaan program literasi di kelas V SDN Percobaan 2 Kecamatan Sukun Kota Malang
• Raden Intan II karya Musik Gamolan Lampung
• Studi nilai-nilai karakter pada kegiatan ekstrakurikuler seni reyog Ponorogo di SDN 1 Mangkujayan Ponorogo
• Upaya meningkatkan keterampilan berbicara melalui model talking stick berbantuan media bergambar pada siswa kelas IV SDN Ampeldento 01 Malang
• Upaya meningkatkan pembelajaran melalui penerapan model make a match tema pahlawanku kelas IV SDN Lesanpuro 1 Malang

Tahun 2016

• Analisis implementasi kurikulum 2013 pada kelas III b SDN Sawojajar 5 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Analisis karakter dalam Antologi Cerita Rakyat Jawa Timur karya Sungkowati Yulistin, dkk
• Analisis kemampuan siswa dalam menemukan nilai-nilai moral pada bacaan bahasa Jawa kelas IV MIN Demangan Kota Madiun
• Analisis kemampuan siswa kelas V dalam memahami pesan moral pada cerpen di SDN Undaan 01 Kecamatan Turen Kabupaten Malang
• Analisis kemampuan siswa kelas V dalam menemukan pesan moral yang termuat pada cerita rakyat di SDN Kotaanyar 1 Kabupaten Probolinggo
• Analisis kesalaha EYD pada karangan narasi siswa kelas IV SD Negeri segugus I Kecamatan Lowokwaru Kota Malang
• Analisis kesalahan berbahasa Indonesia dalam tataran sintaksis pada karangan eksposisi siswa kelas V-B SDN Gondang 1 Kecamatan Gondang Kabupaten Tulungagung
• Analisis kesalahan penulisan kalimat langsung dan tidak langsung pada tulisan siswa kelas IV SDN Bumiayu 4 Kota Malang
• Analisis kesalahan siswa dalam penulisan karangan deskripsi di kelas V SDN Kedungkandang 2 kota Malang
• Analisis kesalahan siswa kelas V dalam mengerjakan soal cerita pecahan di SDN Kedungringin III Beji Kabupaten Pasuruan
• Analisis kesesuaian buku guru kelas III semester 2 ditinjau dari standar isi kurikulum 2013
• Analisis kesesuaian buku guru tema V kelas V dengan tuntunan kurikulum 2013
• Analisis kesesuaian buku siswa kelas III SD tema Energi dan Perubahannya dengan esensi kurikulum 2013
• Analisis kesesuaian buku siswa kelas V tema 5 Bangga Sebagai Bangsa Indonesia dengan struktur kurikulum 2013
• Analisis kesesuaian bukuguru dan buku siswa tema Peduli Lingkungan Sosial pada kurikulum 2013 di kelas III SD
• Analisis kesesuaian isi buku siswa kelas III SD tema 8 bumi dan alam semesta dengan esensi kurikulum 2013
• Analisis kesesuiaian buku guru dengan buku siswa kelas VI SD tema Menuju Masyarakat Sehat kurikulum 2013
• Analisis kesulitan guru sekolah dasar dalam implementasi pendekatan saintifik pada pembelajaran tema indahnya persahabatan di kelas 3 SD Gugus 3 Lowokwaru Kota Malang
• Analisis kesulitan-kesulitan guru kelas V sekolah dasar dalam menerapkan penilaian autentik kurikulum 2013 di Gugus 3 Kecamatan Lowokwaru
• Analisis muatan karakter dalam buku siswa kelas I sekolah dasar tema Kegiatanku
• Analisis muatan nilai-nilai karakter pada buku siswa kelas V tema sejarah peradaban Indonesia edisi 2014 berdasarkan kurikulum 2013
• Analisis muatan nilai-nilai karakter pada buku siswa kelas VI semester 2 sekolah dasar
• Analisis unsur-unsur intrinsik dalam karangan narasi siswa kelas IV SDN Rampal Celaket I Kota Malang
• Hubungan antara budaya membaca dengan keterampilan menulis cerita pendek siswa kelas 5 SDN se-Kecamatan Lowokwaru Kota Malang
• Hubungan antara interaksi sosial antar siswa dengan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN 1 Botoran Kabupaten Tulungagung
• Hubungan antara keaktifan dengan hasil belajar siswa kelas V SDN Pisangcandi 1 Kota Malang
• Hubungan antara kemampuan membaca pemahaman dengan penyelesaian masalah matematika siswa kelas IV di SDN se-Kabupaten Malang
• Hubungan antara tingkat pendidikan orang tua dengan hasil belajar siswa kelas IV A SDN Madyopuro 5 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Hubungan intensitas pemanfaatan gadget dengan prestasi belajar siswa kelas V SDN se-Gugus VIII Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Hubungan kebiasaan disiplin di sekolah dengan hasil belajar siswa kelas III SD se-Gugus 4 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Hubungan kemampuan membaca pemahaman dengan penyelesaian soal cerita matematika siswa kelas III SD se-kecamatan Jabung Kabupaten Malang
• Hubungan keterampilan membaca pemahaman dengan hasil menulis ringkasan pada siswa kelas V SDN Banjararum 01 Kecamatan Singosari Kabupaten Malang
• Hubungan motivasi belajar dan perhatian orang tua dengan hasil belajar matematika siswa kelas III SD Negeri Kedungbanteng 3 Kabupaten Blitar
• Hubungan pemberian reward terhadap minat belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran PKn SDN Sutojayan 02 Kabupaten Blitar
• Hubungan perhatian orangtua dan prestasi belajar siswa kelas IV semester genap tahun pelajaran 2015/2016 SDN Madyopuro Kota Malang
• Hubungan tingkat pendidikan orang tua dengan hasil belajar siswa SD kelas III se-Gugus I Kecamatan Kampak Kabupaten Trenggalek
• Identifikasi penggunaan media pembelajaran pada kelas IV semester genap di SDN Sawojajar 1 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Implementasi nilai-nilai karakter dalam pembelajaran di kelas IV SDN Bulukerto 02 Kota Batu
• Implementasi nilai-nilai karakter dalam pembelajaran kelas III berdasarkan kurikulum 2013 di SDN Kesatrian 02 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Implementasi pembelajaran modeling untuk mengurangi aktivitas bullying di kelas IV SDN Tangkilsari 01 Kecamatan Tajinan Kabupaten Malang
• Implementasi penanaman nilai karakter melalui pembelajaran Sirah Nabawi di kelas rendah SDIT Mutiara Ummat Desa Ngadisuko Kecamatan Durenan Kabupaten Trenggalek
• Implementasi penanaman nilai karakter melalui pendekatan saintifik pada siswa kelas I semester genap SDN Merjosari 2 Kota malang
• Implementasi pendekatan saintifik dalam pembelajaran tema Indahnya persahabatan kelas III SDN Merjosari 02 Kota Malang
• Implementasi pendidikan karakter melalui ekstrakurikuler pramuka di kelas V SDN Blimbing 3 Kota Malang
• Implementasi pendidikan karakter pada pembelajaran tematik (studi kasus di kelas IV SDN Rampal Celaket 1 Kota Malang)
• Implementasi penilaian autentik dalam pelaksanaan pembelajaran tematik kelas IV kurikulum 2013 di SDN Tumpang 1 Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang
• Kesesuaian implementasi pendidikan karakter dengan tujuan pendidikan nasional di Sekolah Dasar Islam Terpadu Insan Permata Kelurahan Tunggulwulung Kota Malang
• Kesulitan guru dalam menerapkan penilaian autentik pada kurikulum 2013 di SDN se-Kecamatan Sukun Kota Malang
• Kesulitan guru sekolah dasar dalam penerapan penilaian autentik di Sekolah Dasar Negeri Purwodadi IV Kota Malang
• Ketersediaan media pembelajaran bagi peserta didik di SDN Bandulan 2 Kota Malang tahun ajaran 2014/2015
• Meningkatkan hasil belajar matematika pada operasi hitung campuran melalui model Numbered Heads Together (NHT) di kelas IV SDN Bumirejo 01 Kabupaten Blitar
• Meningkatkan kemampuan menulis permulaan dengan pemanfaatan media permainan flash card di kelas I SDC Klampok 1 Singosari Kabupaten Malang
• Meningkatkan kemampuan menulis puisi dengan teknik penggambaran di kelas III SDN Jatiguwi 05 Kecamatan Sumberpucung Kabupaten Malang
• Meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi melalui model Think Talk Write (TTW) pada siswa kelas IV di SDN Gurah 1 Kabupaten Kediri
• Muatan nilai karakter dalam buku ajar untuk guru kelas IV SD tema Indahnya Kebersamaan pada kurikulum 2013
• Pakem dalam implementasi manajemen berbasis sekolah di kelas IV SDN Punten 01 Kecamatan Bumiaji Kota Batu
• Pelaksanaan pendidikan karakter melalui pendekatan saintifik di kelas III SDN Dinoyo 03 Kota Malang
• Pelaksanaan penilaian autentik kurikulum 2013 pada kelas IV semester II tahun ajaran 2015/2016 di SDN se-kecamatan Blimbing Kota Malang
• Pemahaman kedisiplinan dalam mentaati tata tertib pada siswa kelas tinggi SDN Punten 01 Kecamatan Bumiaji Kota Batu
• Pemanfaatan lingkungan di dalam sekolah sebagai sumber belajar yang kontekstual bagi siswa kelas III SDN Blimbing 1 Kota Malang
• Pemanfaatan media boneka tangan untuk meningkatkan keterampilan bercerita pada siswa kelas III SD Negeri Pakisaji 2 Kabupaten Malang
• Pemanfaatan media flip chart untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak usia 4-5 tahun TK PGRI 02 Kromengan
• Pendidikan kepramukaan sebagai pembentukkan karakter siswa kelas V SDN Ngletih 1 Kota Kediri
• Penerapan media flipchart untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V tema 7 subtema 2 SDN Pisangcandi 1 Kecamatan Sukun Kota Malang
• Penerapan media kartu huruf untuk meningkatkan keterampilan membaca nyaring dengan metode SAS siswa kelas 1 SD Negeri Slamet 01 Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang
• Penerapan media monopoli untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas V SDN Sukolilo 01 Kecamatan Jabung Kabupaten Malang
• Penerapan media ular tangga untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Kalirejo 01 Kecamatan Lawang Kabupaten Malang
• Penerapan metode diskusi kelompok dalam meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas V SDN Sambirejo Kecamatan Gampengrejo Kabupaten Kediri
• Penerapan metode pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas II MI Cemorokandang Kecamatan Kedungkandang Kota Malang semester II tahun pelajaran 2015/2016
• Penerapan model bermain peran untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS materi Kegiatan Jual Beli kelas III di SDN Mulyoagung 02 Dau Kabupaten Malang
• Penerapan model bermain peran untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn di kelas V SDK Wignya Mandala Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang
• Penerapan model Coorporative Integrated, Reading, and Composition (CIRC) untuk meningkatkan pembelajaran tematik siswa kelas IV SDN Lesanpuro 01 Malang
• Penerapan model course review horay untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn kelas IV SDN Ngajum 01 Malang
• Penerapan model discovery learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa subtema Komponen Ekosistem kelas V SDN Cemorokandang 1 Malang
• Penerapan model discovery untuk meningkatkan pembelajaran IPA pada siswa kelas III SDN Bokor Kecamatan Tumpang, Kabupaten Malang
• Penerapan model group investigation untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA di kelas V SDN Mabung 2 Kabupaten Nganjuk
• Penerapan model inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III materi pecahan sederhana SDN Sitirejo 01 Wagir
• Penerapan model jigsaw untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa melalui tema 2 peristiwa dalam kehidupan subtema 1 macam-macam peristiwa dalam kehidupan kelas V SDN Cemorokandang 02, Kecamatan Kedungkandang, Kota Malang
• Penerapan model Jigsaw untuk mneingkatkan kualitas pembelajaran tema Tempat Tinggalku subtema Lingkungan Tempat Tinggalku di kelas IV SDN Madyopuro 5 Malang
• Penerapan model kooperatif tipe cooperative script untuk meningkatkan aktivitas dan hasil pembelajaran PKn pada siswa kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Kecamatan Cemorokandang Kota Malang
• Penerapan model kooperatif tipe TGT untuk meningkatkan partisipasi siswa dalam kerja kelompok kelas IVB SDN Dampit 02 Kabupaten Malang
• Penerapan model mind mapping dalam meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas IUI SDN Slamet 01 Kecamatan Tumpang Malang
• Penerapan model mind mapping untuk meningkatkan pembelajaran IPA pada kelas V SDN Pandesari 05 Kabupaten Malang
• Penerapan model pembelajaran berbasis masalah berbantuan media CD interaktif untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas IV SDN Bronjong Kabupaten Lamongan
• Penerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) untuyk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn kelas III Wignya Mandala Kecamatan Tumpang Kab. Malang
• Penerapan model pembelajaran inkuiri dalam meningkatkan keterampilan membuat kalimat tanya siswa kelas II di SDN Madyopuro 02 Kecamatan Kedung Kandang Kota Malang
• Penerapan model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas VB SDN Rejosari 01 Kecamatan Bantur Kabupaten Malang
• Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada tema 7 cita-citaku di kelas IV SDN Gadungan 04 Kecamatan Puncu Kabupaten Kediri
• Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share untuk meningkatkan pembelajaran IPS siswa kelas III di SDN Jenggot Kecamatan Krembung Kabupaten Sidoarjo
• Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi pada siswa kelas IV SDN 5 JOmbok Kabupaten Trenggalek
• Penerapan model pembelajaran kooperatif untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi siswa kelas IV SDN Slamet 01 Tumpang Kecamatan Tumpang
• Penerapan model pembelajaran kreatif-produktif untuk meningkatkan kemampuan membuat benda konstruksi dari bahan bekas siswa kelas IVC SDN Wringin 01 Bondowoso
• Penerapan model pembelajaran langsung (direct instruction) untuk meningkatkan pembelajaran matematika di kelas II B SDN Blimbing I Kota Malang
• Penerapan model pembelajaran make a match untuk meningkatkan aktivitas belajae siswa tema Indahnya Negeriku kelas IV semester 2 di SDN Nguling 1 Kabupaten Pasuruan
• Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar subtema keunikan daerah tempat tinggalku pada siswa kelas IVa SDN Mergosono 1 Kedungkandang Malang
• Penerapan model pembelajaran problem based learning tema 7 untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V SDN Pandean 3 Kecamatan Karanganyar Kabupaten Ngawi
• Penerapan model pembelajaran role playing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS di SDN Nambakan Kecamatan Ringinrejo Kabupaten Kediri
• Penerapan model pembelajaran Snowball Throwing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar tematik siswa kelas VA di SDN Penanggubngan Kecamatan Klojen Kota Malang
• Penerapan model pembelajaran STAD untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SDN Pagak 04 Kabupaten Malang
• Penerapan model pembelajaran talking stick untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi PKn kelas V SDN Karangrejo 02 Kabupaten Malang
• Penerapan model picture and picture (gambar seri) untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas IV SDN Karangrejo 02 Kecamatan Kromengan
• Penerapan model problem based learning untuk meningkatkan pembelajaran siswa kelas IV A SDN Ketawanggede Kota Malang
• Penerapan model quantum teaching pada pembelajaran PKn untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Pungging Pasuruan
• Penerapan model quantum teaching untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas V SDN 4 Besuki Kabupaten Trenggalek
• Penerapan model quantum writing untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan deskripsi siswa kelas IVA SDN Martopuro 1 Kecamatan Purwosari Kabupaten Pasuruan
• Penerapan model quantum writing untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi pada pembelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas IV SDN Slamet 01 Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang
• Penerapan model role playing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Bokor Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang
• Penerapan model SAVI untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas IV di SDN Wates 6 Mojokerto
• Penerapan model STAD dengan permainan kuis "KHT" dalam pembelajaran IPS untuk meningkatkan partisipasi siswa kelasV SDN Gedogkulon 01 Kabupaten Malang
• Penerapan model STAD untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SDN bandulan 3 Kota Malang pada tema 8 subtema 2
• Penerapan model STAD untuk meningkatkan aktivitas siswa pada Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 2 di kelas II SDN Mojolangu 1 Malang
• Penerapan model Student Team Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan pembelajaran subtema perubahan energi di kelas III SDN Bunulrejo 1 Malang
• Penerapan model Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas IV SDN Purworejo 03 Kabupaten Madiun
• Penerapan model Team Game Tournament (TGT) untuk meningkatkan pembelajaran tematik siswa kelas VB SDN kedungkandang 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Penerapan pendekatan keterampilan proses untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas V di SDN Sawojajar VI Kota Malang
• Penerapan pendekatan konstruktivisme untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV pembelajaran IPS SDN Jambearjo 2 Kecamatan Tajinan Kabupaten Malang
• Penerapan pendidikan karakter di SDN Percobaan 2 Malang
• Penerapan penilaian kinerja pada pembelajaran di kelas V SDN Blimbing 3 Kota Malang
• Penerapan picture and picture untuk meningkatkan aktivitas dan hasil pembelajaran ekosistem subtema komponen ekosistem pada siswa kelas V SDN Lesanpuro 1 kota Malang
• Penerapan SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas VA SDN Tegowangi Kabupaten Kediri
• Penerapan strategi DRTA untuk meningkatkan hasil belajar membaca pemahaman subtema komponen ekosistem siswa kelas V SDN Percobaan 2 Malang
• Pengalaman guru terhadap implementasi pembelajaran dengan pendekatan saintek dalam kurikulum 2013 di SDN se-Gugus II Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Pengalaman siswa kelas V dalam mengikuti pembelajaran dengan pendekatan saintifik di SDN Gugus 7 Kecamatan Blimbing Malang
• Pengaruh pengaturan tempat duduk formasi U terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 2 Surodakan Kabupaten Trenggalek
• Pengembangan bahan ajar CD interaktif subtema Sahabat Satwa pada kelas III sekolah dasar
• Pengembangan bahan pembelajaran berbasis TIK untuk pembelajaran nilai karakter siswa kelas III SDN Panggungrejo 4 Kepanjen
• Pengembangan bahan pembelajaran CD interaktif dengan subtema keindahan alam negeriku kelas IV Sekolah Dasar
• Pengembangan bahan pembelajaran CD interaktif tema energi dan perubahannya subtema sumber energi kelas III semester 2 Sekolah Dasar
• Pengembangan bahan pembelajaran CD interaktif tema lingkungan sahabat kita subtema usaha pelestarian lingkungan untuk kelas V semester 2 sekolah dasar
• Pengembangan bahan pembelajaran interaktif subtema Tumbuhan Sahabatku kelas III smester 2 di sekolah dasar
• Pengembangan bahan pembelajaran PPT interaktif subtema Komponen Ekosistem untuk kelas V SD
• Pengembangan e-modul berbasis adobe flash CS6 padamata pelajaran Penataan Barang Dagang (studi pada siswa kelas XI Pemasaran di SMKN 1 Boyolangu Tulungagung)
• Pengembangan handout pembelajaran tematik terpadu pada subtema manusia dan lingkungan untuk kelas V sekolah dasar
• Pengembangan instrumen asesmen proyek pada tema Tempat Tinggalku kelas IV sekolah dasar
• Pengembangan instrumen penilaian interaktif untuk kelas V SD tema 5 Bangga Sebagai Bangsa Indonesia sub tema 5.2 Indonesiaku, Bangsa yang Berbudaya
• Pengembangan instrumen penilaian sikap dalam aktivitas kelompok kelas IV SDN Sawojajar VI Kota Malang
• Pengembangan kurikulum Sekolah Alam Madrasah Ibtidaiyah Bilingual Al-Ikhlas Desa Sengguruh Kecamatan Kepanjen Kabupaten Malang
• Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis pendekatan saintifik pada siswa kelas V sekolah dasar
• Pengembangan media CD interaktif pada pembelajaran kelas IV semester genap subtema "Giat Berusaha Meraih Cita-cita" di sekolah dasar
• Pengembangan media flash card aksara Jawa dalam pembelajaran membaca aksara Jawa siswa kelas III SDN Sentonorejo Kecamatan Trowulan Kabupaten Mojokerto
• Pengembangan media fraction puzzle pada pembelajaran matematika materi pecahan senilai untuk siswa kelas IV sekolah dasar
• Pengembangan media kartu merawat hewan untuk kelas 2 di Gugus 4 SDN Sawojajar Kota Malang
• Pengembangan media kotak misteri pada pembelajaran tematik subtema manusia dan lingkungan kelas 5 SD Kota Malang
• Pengembangan media kubus aksara Jawa dalam pembelajaran bahasa Jawa di kelas III SDN Gogorante Kabupaten Kediri
• Pengembangan media kubus huruf pada pembelajaran bahasa Indonesia aspek membaca permulaan untuk siswa kelas 1 SDN I Jingglong Ponorogo
• Pengembangan media lembar balik pada pembelajaran subtema sahabat satwa tema indahnya persahabatan di kelas III SD
• Pengembangan media monopoli edukatif di kelas IV sekolah dasar
• Pengembangan media monopoli pada pembelajaran IPS materi mengenal Sejarah Uang di kelas III SDI Sunan Drajat Kecamatan Tutur Kabupaten Pasuruan
• Pengembangan media pembelajaran CD interaktif pada subtema Keanegaragaman Hewan dan Tumbuhan siswa kelas IV semester Ii di sekolah dasar
• Pengembangan media pembelajaran CD interaktif sub tema indahnya peninggalan sejarah pembelajaran 2 di kelas IV SDN Lowokwaru 3 Kota Malang
• Pengembangan media pembelajaran CD interaktif tema Sejarah Peradaban Indonesia pada siswa kelas V semester 2 di SDN Madyopuro 4 Kota Malang
• Pengembangan media pembelajaran cerita bergambar PARJA (Paramasastra-Aksara Jawa) pada siswa kelas V SDN Petungsri 1 Kecamatan Pandaan Kabupaten Pasuruan
• Pengembangan media pembelajaran interaktif pada tema indahnya persahabatan sub tema tumbuhan sahabatku kelas III semester 2 Sekolah Dasar
• Pengembangan media pembelajaran permainan ular tangga pada pembelajaran matematika materi pecahan kelas 5 SD
• Pengembangan media pembelajaran the multiplication play untuk keterampilan perkalian siswa kelas III sekolah dasar
• Pengembangan media Pop Up Book dalam pembelajaran menulis narasi kelas V tema Sejarah Peradaban Indonesia
• Pengembangan media pop-up book pada pembelajaran subtema lingkungan tempat tinggalku kelas IV SDN Bulukerto 02 Batu
• Pengembangan media powerpoint interaktif tema Ekosistem kelas 5 SDI Baitul Makmur Kelurahan Sawojajar kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Pengembangan modul pembelajaran tema Energi dan Perubahannya subtema Energi Alternatif kelas III SDN Kotalama 3 Kota Malang
• Pengembangan modul pembelajaran tematik pada tema tempat tinggalku kelas IV SDN Kedungkandang 2 kota Malang
• Pengembangan modul tema Energi dan Perubahannya subtema Perubahan Energi di kelas III SDN Kedungkandang 2 Malang
• Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis proyek tema Indahnya Persahabatan di kelas III SD
• Pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran berbasis saintifik kelas III SD tema Energi dan Perubahannya subtema Perubahan Ebergi
• Penggunaan media big book untuk meningkatkan kemampuan memahami isi teks narasi pada siswa kelas IIIB SDN Ciptomulyo I Kota Malang
• Penggunaan media kartu kata untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan siswa kelas I di SDN Senggreng 01 Kecamatan Sumberpucung Kabupaten Malang
• Penggunaan media kartu pantun untuk meningkatkan keterampilan menulis pantun siswa kelas IV MI Miftahul Ulum 2 Kecamatan Nguling Kabupaten Pasuruan
• Penggunaan media komik pada tema Sejarah Peradaban Indonesia untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VA SDN Madyopuro 3 Kota Malang
• Penggunaan media komik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV tema cita-citaku di SDN Gadungan 4 Kacamatan Puncu Kabupaten Kediri
• Penggunaan media komik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V subtema Peninggalan-peninggalan Kerajaan Islam di Indonesia SDN Purwodadi 2 Kota Malang
• Penggunaan model kontekstual untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV di SDN Jatisari IV Kecamatan Purwodadi Kabupaten Pasuruan
• Penggunaan model pembelajaran course review horay dalam meningkatkan hasil belajar bilangan pecahan pada siswa kelas IV SDN 1 Besole Kabupaten Tulungagung
• Penigkatan keterampilan menulis narasi melalui model pembelajaran picture and picture pada siswa kelas IV SDN 01 Rejosari Kabupateng Tulungagung
• Penigkatan pemahaman sejarah uang melalui model pembelajaran mind mapping di kelas III semester 2 SDN Gaprang 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan aktivitas dan hasil belajar IPS melalui model kooperatif tipe TGT pada siswa kelas IV SDN Saptorenggo 3 Kabupaten Malang
• Peningkatan hasil bel;ajar penjumlahan pecahan melalui model pembelajaran Team Assisted Individualization pada kelas IV SDN Sananwetan 01 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPA materi Gaya melalui model discovery learning pada siswa kelas V SDN Sukorejo III Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPA materi kenampakan matahari melalui model group investigation pada siswa kelas II SDN Karangtengah 04 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPA melalui model Contextual Teaching and Learning (CTL) pada siswa kelas V SDN Podorejo 1 Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar IPA melalui model coorperative learning tipe Jigsaw kelas V SDN Gadungan 05 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPA pada materi energi bunyi melalui model guided inquiry di kelas IV SDN Gaprang 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPA perubahan kenampakan bumi melalui model think pair share pada siswa kelas IV SDN I Pulosari Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar IPS materi aktivitas ekonom,i melalui model make a match di kelas IV SDN II Aryojeding Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar IPS materi Koperasi melalui media ular tangga pada siswa kelas IV SDN Binangun 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS materi koperasi melalui model numbered heads together di kelas IV SDN Sumberdiren 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS materi Koperasi melalui model Problem Based Learning (PBL) pada siswa kelas IV SDN Kunir 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS materi Koperasi melalui model two stay-two stray pada siswa kelas IV SDN I Karanganom Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar IPS materi teknologi produksi. komunikasi. dan transportasi melalui model mind mapping siswa kelas IV SDN Batuaji 1 Kabupaten Kediri
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui media monopoli pintar pada siswa kelas V SDN Plosokerep 02 KOta Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui metode pembelajaran index card match pada siswa kelas III SDN Kedungwilut Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model discovery learning pada siswa kelas IV SDN Gadungan 05 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model Jigsaw pada siswa kelas IV SDN Siraman 03 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) pada kelas V SDN 1 Karanganom Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model mind mapping di kelas V SDN Sentul 02 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran jigsaw pada siswa kelas V di SDN Sumberdiren 1 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran kooperatif group investigation siswa kelas V SDN Gilang Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran kooperatif snowball throwing pada siswa kelas V SDN Jatinom 03 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model Think Pair Share (TPS) pada siswa kelas IV SDN 1 Tambakrejo Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui strategi cooperative script pada siswa kelas 5 SDN Pulosari 1 Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar IPS mengenal jenis-jenis pekerjaan melalui model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) pada siswa kelas III di SDN Bendo 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS perjuangan para tokoh melawan Belanda Jepang melalui model picture and picture kelas V SDN Sumberdiren 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS tentang aktivitas ekonomi melalui model mind mapping di kjelas IV SDN 2 Pelem Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar IPS tentang aktivitas ekonomi penduduk melalui metode inkuiri pada siswa kelas IV SDN Karangrejo 04 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS tentang Koperasi melalui model mind mapping pada siswa kelas IV SDN Jatinom 03 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS tentang Perjuangan Melawan Penjajah melalui model Jigsaw di kelas V SDN Pojok 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar kegiatan ekonomi melalui model student team achievement divisions diu kelas IV SDN Pojok 02 Kabupaten Bliitar
• Peningkatan hasil belajar matematika bilangan pecahan melalui model Numbered Heads Together (NHT) pada siswa kelas IV SDN 1 Sukorejo Wetan Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar matematika materi bangun ruang melalui model Student Teams Achievment Divisions (STAD) kelas IV SDN Pojok 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar matematika materi keliling persegi dan persegi panjang melalui media papan berpaku kelas III SDN 2 Gedangan Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar matematika materi pecahan melalui model make a match di kelas V SDN Majan 2 Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar matematika materi pokok bilangan pecahan melalui pembelajaran kooperatif model jigsaw di kelas V SDN Kaulon 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar matematika materi sudut melalui model course review horay kelas III SDN Kedungbanteng 3 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar matematika penjumlahan pecahan melalui model quantum learning tipe tandur pada siswa kelas V SDN 1 Sukorejo Wetan Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar matematika sifat bangun datar melalui model Numbered Heads Together (NHT) pada siswa kelas V SDN II Plandaan Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar matematika tentang bangun datar melalui media sirkuit pintar pada kelas III SDN Sidomulyo 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar matematika tentang operasi pecahan melalui model teams games tournaments pada siswa kelas IV SDN Kaulon 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar mengenal teknologi produksi melalui metode karyawisata pada siswa kelas IV SDN 3 Beji Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar PKn materi Kebebasan Berorganisasi melalui model student teams achievement division di kelas V SDN I Suwaluh Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar PKn materi Lembaga Pemerintahan Pusat melalui model mind mapping kelas IV SDN Plosokerep 02 Kota blitar
• Peningkatan hasil belajar PKn materi organisasi melalui model mind mapping pada siswa kelas V SDN Sentul 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar PKn melalui metode bermain peran (role playing) siswa kelas IV SDN Tuliskriyo 02 Blitar
• Peningkatan hasil belajar PKn melalui model pembelajaran Teams Games Tournament pada kelas IV SDN Salamrejo Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar siswa materi bilangan bulat melalui model Teams Games Tournament (TGT) di kelas IV SDN 1 Gilang Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kontekstual tentang jenis dan besar sudut kelas III MI Al Huda Kebonrejo Kecamatan Selopuro Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran mind mapping pada mata pembelajaran PKn kelas III SDN Kunir 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran problem based learning di kelas IV SD Negeri Buring Kota Malang
• Peningkatan hasil belajar siswa melalui model think pair share pada pemnbelajaran IPS kel;as V SDN 01 Rejosari Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar soal cerita matematika melalui model conceptual understanding procedures di kelas V SDN Karangtengah 4 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar tentang jual beli melalui metode role playing pada siswa kelas III di SDN Kedungbanteng 3 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar tentang kegiatan jual beli melaui metode role playing pada siswa kelas III SDN 01 Semanding Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar tentang koperasi melalui model make a match di kelas IV SDN Pandean Kabupaten Trenggalek
• Peningkatan hasil belajar tentang penjajahan Belanda dan Jepang melalui model mind mapping pada siswa kelas V SDN Karangrejo 04 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil pembelajaran muatan IPA materi Hubungan Sumber Daya Alam dengan Lingkungan Teknologi dan Masyarakat mnelalui model Problem Based Learning (PBL) kelas IV SDN Karangtengah 1 Kota Blitar
• Peningkatan kemampuan bercerita melalui media animasi pada kelompok B TK Negeri Pembina Kota Blitar
• Peningkatan kemampuan memahami isi dongeng melalui model pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) pada siswa kelas III SDN Purwodadi 2 Kecamatan Blimbing, Kota Malang
• Peningkatan kemampuan membaca cerita melalui pemanfaatan buku cerita bergambar big book pada siswa kelas I SDN Karangrejo 02 Kabupaten Malang
• Peningkatan kemampuan membaca puisi siswa dengan menggunakan metode modeling di kelas 3 SDN oro-oro Ombo Kulon I Kecamatan Rembang Kabupaten Pasuruan
• Peningkatan kemampuan membaca teks narasi dengan strategi Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) di kelas V SDN Pojok 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan kemampuan memecahkan soal cerita dengan pembelajaran matematika realistik di kelas V SDN Bangelan 02 Kabupaten Malang
• Peningkatan kemampuan menemukan kalimat utama dalam paragraf melalui model cooperative integrated, reading and composition di kelas IV SDN Pojok 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10 melalui permainan puzzle jam anak kelompok A di TK al-Hidayah Cabean Kota Blitar
• Peningkatan kemampuan menulis deskripsi melalui metode karyawisata pada siswa kelas IV SDN 5 Kalibatur Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan kemampuan menulis karangan narasi berdasarkan pengalaman pribadi siswa kelas IV MINU Misbahul Ulum Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan
• Peningkatan kemampuan menulis puisi melalui model discovery learning pada kelas V di SDN Plosokerep 02 Kota Blitar
• Peningkatan kemampuan menulis puisi melalui pemanfaatan kartu larik di kelas V SDN Bumiayu 04 Kota Malang
• Peningkatan kemampuan menyimak siswa melalui permainan pesan berantai dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas IV SDK Wignya Mandala Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang
• Peningkatan kemampuan meringkas teks tulis melalui model pembelajaran CIRC (Cooperative, Integrated, Reading, and Composition) pada kelas V tema 8 SDN Bunulrejo 1 Kota Malang
• Peningkatan kemampuan motorik kasar anak melalui permainan ular naga di TK Al Hidayah Kelompok A Bagelenan Srengat Kabupaten Blitar
• Peningkatan kemampuan motorik kasar anak usia 3-4 tahun melalui permainan sirkuit mengenal binatang di PAUD Ciluk-Baa Tulungagung
• Peningkatan kemampuan motorik kasar melalui gerak dan lagu pada anak usia 5-6 tahun di TK Al-Hidayah Cabean Kota Blitar
• Peningkatan keterampilan ,menulis karangan deskripsi menggunakan model picture and picture di kelas IV SDN Kalirejo Kecamatan Lawang Kabupaten Malang
• Peningkatan keterampilan berbicara melalui media boneka tangan pada siswa kelas I SDN Kalitengah 03 Kecamatang Panggungrejo Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan berbicara melalui model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) pada siswa kelas V SDN 3 Doko Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan keterampilan berbicara melalui penerapan metode bermain peran pada siswa kelas III SDN Madyopuro 2 Kota Malang
• Peningkatan keterampilan berbicara melalui sajian cerita fabel dalam bentuk big book siswa kelas II di SDN Sukolilo 01 Kabupaten Malang
• Peningkatan keterampilan berbicara melalui teknik bercerita pada siswa kelas III SDN Buring Kota Malang
• Peningkatan keterampilan bercerita melalui aktivitas bercerita berbasis video dan teks cerita di kelas III Madrasah Ibtidaiyah Cemorokandang Malang
• Peningkatan keterampilan bercerita siswa pada subtema Hebatnya Cita-citaku melalui media boneka tangan kelas IVB SD negeri Tamping Mojo Jombang
• Peningkatan keterampilan deklamasi puisi melalui metode demonstrasi pada siswa kelas 2 SD Negeri Pakisaji 2 Kabupaten Malang
• Peningkatan keterampilan membaca intensif melalui model cooperative script pada siswa kelas IV SDN Purwodadi 4 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Peningkatan keterampilan membaca nyaring dengan menggunakan media flash card pada siswa kelas I SDN Karangrejo 02 Kecamatan Kromengan Kabupaten Malang
• Peningkatan keterampilan membaca pemahaman dalam pembelajaran tematik dengan menggunakan metode SQ3R pada siswa kelas VB SDN Pare 1 Kabupaten Kediri
• Peningkatan keterampilan membaca permulaan menggunakan metode SAS pada siswa kelas I SDN Taji 01 Karas Magetan
• Peningkatan keterampilan membaca teks melalui metode permainan bahasa siswa kelas I SDN Slamet 01 Kecamatan Tumpang
• Peningkatan keterampilan memerankan tokoh drama melalui metode Role Playing di kelas V SDN 1 Gilang Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan keterampilan menceritakan peristiwa yang dilihat melalui pemutaran video pada siswa kelas III di SDN Karangrejo 4 Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan menjelaskan gambar sederhana melalui model pembelajaran picture and picture pada siswa kelas I SDN 2 Pelem Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan keterampilan menulis cerita pengalaman melalui model induktif kata bergambar di kelas IV SDN Tlogowaru 1 Malang
• Peningkatan keterampilan menulis deskripsi dengan model cooperative script pada siswa kelas IV SDN I Pakel; Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan keterampilan menulis deskripsi melalui model example non example pada siswa kelas IVB SDN Kedungkandang 2 Kota Malang
• Peningkatan keterampilan menulis deskripsi melalui pemanfaatan media lingkungan sekolah kelas IV SDN Plumpungrejo 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis deskripsi melalui penggunaan lingkungan alam sekitar pada siswa kelas IV SDN Sumbersari 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis huruf tegak bersambung melalui metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) pada siswa kelas II SDN Saptorenggo 3 Kabupaten Malang
• Peningkatan keterampilan menulis kalimat sederhana menggunakan cerita gambar berseri pada siswa kelas I SDK Wignya Mandala Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang
• Peningkatan keterampilan menulis karangan deskripsi melalui media gambar seri pada siswa kelas III SDN Slamet 01 Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang
• Peningkatan keterampilan menulis karangan deskripsi melalui model picture and picture pada siswa kelas III SDN Purwodadi 4 Malang
• Peningkatan keterampilan menulis karangan deskripsi melalui pemanfaatan lingkungan sekolah siswa kelas IV SDN Karangrejo 02 kabupaten Malang
• Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi melalui media flip chart tema 6 indahnya negeriku subtema 2 keindahan alam negeriku pada siswa kelas IV SDN Merjosari 02 Malang
• Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi melalui media gambar seri pada siswa kelas IV SDN Sukolilo 01 Kecamatan Jabung di Kabupaten Malang
• Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi melalui model pembelajaran concept sentence pada siswa kelas IV SDN Gilang Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi melalui model picture and picture pada siswa kelas III SDN Karangrejo 02 Kecamatan Kromengan Kabupaten Malang
• Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi siswa melalui media big book dalam cerita fabel siswa kelas III SDN Sidoharjo 2 Mojokerto
• Peningkatan keterampilan menulis narasi dengan menggunakan model picture and picture pada siswa kelas II SDN Arjowinangun 1 Kota Malang
• Peningkatan keterampilan menulis narasi melalui model pembelajaran visualization, auditory, kinesthetic pada siswa kelas V dalam tema sejarah peradaban Indonesia di SDN Blimbing 1 Kota Malang
• Peningkatan keterampilan menulis narasi melalui pendekatan keterampilan proses pada siswa kelas III SDN Tlogowaru 1 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Peningkatan keterampilan menulis pantun melalui model pembelajaran Think Pair Sharae (TPS) kelas IV SDN 2 Pelem Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan keterampilan menulis puisi melalui media lingkungan sekolah bagi siswa kelas V SDN Jambepawon 02 Kecamatan Doko Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis puisi melalui metode karya wisata pada pembelajaran bahasa Indonersia kelas V SDN Ngadirenggo IV Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis ringkasan melalui metode penugasan pada siswa kelas V SDN Kunir 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis teks cerita petualangan menggunakan teknik rumpang pada siswa kelas IV SDN Arjowinangun 1 Kota Malang
• Peningkatan keterampilan menulis teks laporan dengan memanfaatkan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar pada siswa kelas II B SDN Madyopuro 05 Kota Malang
• Peningkatan keterampilan menyimak dongeng melalui penggunaan boneka jari siswa kelasa II SDN Slamet 01 Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang
• Peningkatan keterampilan pemberian komentar persoalan faktual dengan model SAVI pada siswa kelas V MI al huda Kebonrejo Kabupaten Blitar
• Peningkatan pemahaman aktivitas ekonomi melalui model make a match di kelas IV semester 2 SDN Selopuro 04 Kabupaten Blitar
• Peningkatan pemahaman isi cerpen melalui kegiatan membaca cepat pada siswa kelas IV SDN Pandanwangi 04 Kota Malang
• Peningkatan pemahaman kedudukan dan peran anggota keluarga melalui model role playing di kelas II SDN 1 Doroampel Tulungagung
• Peningkatan pemahaman konsep bangun datar melalui model CTL siswa kelas II SDN Slamet 01 Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang
• Peningkatan pemahaman koperasi dalam menyejahterakan masyarakat melalui model mind mapping di kelas IV SDN Gaprang 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan pemahaman pengaruh globalisasi melalui model example non example pada siswa kelas IV SDN 08 Ngunut Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan pembelajaran IPA dengan menggunakan model Make A Match di kelas III SDN Jatimulyo 2 Kota Malang
• Peningkatan pembelajaran matematika materi sudut dengan menggunakan media jam untuk siswa kelas IV SDN Jombok 1 Kesamben Jombang
• Peningkatan perkembangan fisik motorik anak usia dini melalui permainan lewati rintanganmu pada kelompok A di TK Al-Hidayah Klampok Kota Blitar
• Peran guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai karakter pada pembelajaran tematik kurikulum 2013 di kelas 1 SDN Bunulrejo 02 Malang
• Perbedaan hasil belajar IPS siswa kelas IV melalui model pembelajaran jigsaw dengan pembelajaran konvensional di SDN se-gugus 4 Kecamatan Pagak Kabupaten Malang
• Perilaku bullying pada anak sekolah dasar (study kasus pada anak sekolah dasar kelas 4 di SDN 1 Gondang Kecamatan Gondang Kabupaten Mojokerto)
• Persepsi guru kelas I s/d VI sekolah dasar terhadap evaluasi pembelajaran berbasis kurikulum 2013 se-Gugus III Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Persepsi guru kelas IV terhadap pembelajaran tematik kurikulum 2013 di SDN se-Kecamatan Sukun Kota Malang
• Persepsi guru Sekolah Dasar Negeri pada penilaian potofolio kurikulum 2013 se-Gugus II Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Persepsi guru tentang penilaian pembelajaran pada kurikulum 2013 di SD Negeri Kota Malang
• Persepsi guru terhadap pelaksanaan pembelajaran dalam kurikulum 2013 di SD se-Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Pola asuh orang tua dan pendidikan anak dalam keluarga studi kasus Mawar pada keluarga Femila di SDN SDN Bandungrejosari 04 Kota Malang
• Pola kulturasi nilai-nilai moral di SDN Ngaglik 01 Batu
• Pola muatan nilai-nilai karakter dalam bahan ajar kelas III sekolah Dasar
• Problematika dalam mengolah bahan pustaka di perpustakaan sekolah tingkat SDN Kota Malang
• Problematika guru kelas III dalam implementasi pembelajaran tematik terpadu berdasarkan kurikulum 2013 di SD Gugus 7 Kecamatan Klojen Kota Malang
• Problematika guru kelas III dalam mengimplementasikan scientific approach pada kurikulum 2013 di SDN Gugus IV Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Problematika implementasi buku panduan guru kelas IV tema indahnya negeriku di SDN se-kecamatan Lowokwaru Kota Malang
• Problematika minat baca siswa kelas V di Perpustakaan Sekolah Dasar se-Kecamatan Durenan Kabupaten Trenggalek
• Problematika pelaksanaan penilaian autentik kelas II berdasarkan kurikulum 2013 di SDN Kota Malang
• Problematika pelaksanaan penilaian autentik kurikulum 2013 pada tema Tempat Tinggalku di kelas IV SD Negeri Sukun 3 Kota Malang
• Problematika pelaksanaan proses pembelajaran kurikulum 2013 SD tahun ajaran 2015/2016 di Kabupaten Jombang
• Problematika pembelajaran tematik terpadu bagi guru di SDN Sukabumi II Kota Probolinggo
• Problematika pembelajaran tematik terpadu di kelas IV SDN Dinoyo 01 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang
• Problematika penerapan pendekatan saintifik pada pembelajaran tematik kelas 1 SDN Gugus 3 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Profil kesalahan dalam mengerjakan soal cerita operasi hitung campuran pada siswa kelas II SDN Tumpang 03 Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang
• Profil kesalahan dalam mengerjakan soal pengukuran sudut pada siswa kelas III SDN Tumpang 03 Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang
• Profil kesesuian buku siswa kelas IV SD dengan kurikulum 2013 semester 1 tema Indahnya Kebersamaan di SDN Pandanwangi 4 Kota Malang
• Studi kasus pola asuh orangtua tunggal (single parent) pada pendidikan anak di SDN Ngaglik 02 Kota Batu
• Upaya meningkatkan keterampilan menulis deskripsi dengan menggunakan media gambar seri pada siswa kelas III SDN Penataran 01 Kabupaten Blitar

Tahun 2015

• Analisis buku siswa kelas 1 kurikulum 2013 berdasarkan relevansi terhadap kompetensi dasar, pendekatan saintifik dan kaidah bahasa
• Analisis buku siswa kelas 1 SD kurikulum 2013 dengan tema Kegiatanku edisi revisi
• Analisis implementasi kurikulum 2013 pada kelas V SDn Panggungrejo 04 Kecamatan Kepanjen Kabupaten Malang
• Analisis kemampuan guru kelas dalam menerapkan delapan keterampilan dasar mengajar di SDN Gampengrejo Kecamatan Gampengrejo Kabupaten Kediri
• Analisis kemampuan menulis karangan narasi bahasa Indonesia siswa kelas V di SDN Seduri 1 dan 2 Kecamatan Balongbendo Kabupaten Sidoarjo
• Analisis kemampuan siswa kelas V dalam menemukan pesan moral yang termuat pada mass media di SDN Bumiayu 3 Kota Malang
• Analisis kemampuan siswa mengidentifikasi unsur-unsur intrinsik cerpen di kelas V SDN 1 Pandak Kecamatan Balong Kabupaten Ponorogo
• Analisis kesalahan penulisan ejaan dalam karangan narasi siswa kelas IV SDN Bangunrejo 01 Kabupaten Malang
• Analisis kesalahan penulisan huruf tegak bersambung pada karangan siswa kelas II SDN Lesanpuro 3 Kota Malang
• Analisis kesesuaian buku guru kelas IV semester 1 dengan standar isi kurikulum 2013
• Analisis kesesuaian buku siswa kelas V dengan karakteristik pembelajaran tematik dan pendekatan saintifik
• Analisis kesesuaian isi buku siswa kelas II SD tema 1: hidup rukum subtema 1: hidup rukun di rumah dengan kurikulum 2013
• Analisis kesesuaian isi buku siswa tematik terpadu kurikulum 2013 kelas IV tema Pahlawanku
• Analisis kesesuaian LKS matematik kelas IV tema 4 buku insan bermartabat dengan kurikulum 2013 di SDN Arjosari 1 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Analisis keterpaduan muatan buku tematik terpadu untuk siswa kelas IV semester 2 tema Pahlawanku
• Analisis komponen-komponen dalam karangan narasi siswa kelas IV SDN Ciptomulyo 3 Kec. Sukun Kota Malang
• Analisis LKS matematik kelas II semester 1 yang digunakan di sekolah dasar se gugus 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Analisis organisasi materi pada buku ajar tematik kelas IV SD
• Analisis pelaksanaan pembelajaran kurikulum 2013 di SDN Gugus V Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Analisis penggunaan diksi dalam karangan naratif siswa kelas V SDN Cemorokandang 02 Malang
• Analisis Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) guru bersertifikat pendidik pada sekolah dasar negeri se-kecamatan Tumpang Kabupaten Malang
• Analisis unsur afektif dalam karangan narasi siswa kelas V SDN Meri 1 Kota Mojokerto
• Hambatan guru dalam mengembangkan pengelolaan kelas di SDN Blimbing I Kota Malang
• Hubungan antara kemampuan membaca intensif dengan kemampuan menceritakan kembali isi teks cerita pada siswa kelas IV SDN Catakgayam 1 Kabupaten Jombang
• Hubungan antara tingkat pendidikan orang tua dengan hasil belajar peserta didik sekolah dasar di Kabupaten Probolinggo
• Hubungan gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan morale kerja guru SD se-kecamatan Pujer Kabupaten Bondowoso
• Hubungan kemampuan literasi dengan hasil belajar siswqa kelas V di SDN Bunulrejo 3 Kota Malang
• Hubungan kemampuan membaca cerita dengan kemampuan menulis narasi pada siswa kelas V SDN Madyopuro Malang
• Hubungan perhatian orang tua dan ketersediaan sumber belajar di rumah dengan hasil belajar siswa kelas V SDN Segugus VI Kecamatan Turen Kabupaten Malang
• Hubungan tentang intensitas pendampingan belajar dari orang tua dengan prestasi belajarnya kelas IV di SDN se-gugus I Desa Depok Kecamatan Panggul Trenggalek
• Implementasi keterampilan guru dalam mengelola kelas pada pembelajaran IPS kelas III SDN Bendogerit 02 Kota Blitar
• Implementasi kurikulum 2013 dalam pembelajaran tematik terpadu kelas IV di SDN Sumberrejo 1 Kecamatan Sumberrejo Kabupaten Bojonegoro
• Implementasi pembelajaran tematik dalam kurikulum 2013 di SDN Percobaan 2 Kota Malang
• Implementasi pendekatan saintefik dalam pembelajaran tematik terpadu di kelas IVA SDN Madyopuro 5 Malang
• Implementasi pendekatan saintifik dalam pembelajaran kelas II SDN Pandanwangi 4 Kota Malang
• Implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran di kelas IV SDN Tlasih Kecamatan Tulangan Kabupaten Sidoarjo
• Implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran PKn pada siswa kelas V SDN Pulorejo 01 Kabupaten Jombang
• Implementasi pendidikan karakter melalui kegiatan rutin di SDN Pulorejo 1 Kecamatan Prajuritkulon Kota Mojokerto
• Implementasi pendidikan karakter melalui pendekatan saintifik di kelas IV semester genap sekolah dasar negeri gugus V Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Implementasi pendidikan karakter melalui program sekolah di SDN Lesanpuro 3 Malang
• Implementasi pendidikan karakter pada kegiatan ekstrakurikuler Pramuka di SDN Maqdyopuro IV Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Keefektifan pendekatan bertahap dalam pembelajaran menulis karangan deskripsi siswa kelas IV SDN Balongbesuk I dan II Kecamatan Diwek Kabupaten Jombang
• Kegiatan pembelajaran kelompok dan perkembangan sikap sosial siswa kelas V MIN Janti Kecamatan Slahung Kabupaten Ponorogo
• Kemampuan menemukan kesalahan penulisan kata bentuk siswa kelas IV SDN Bumiayu 3 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Kemenarikan pelaksanaan pembelajaran tematik terpadu di sekol;ah dasar wilayah Kecamatan Lumajang Kabupaten Lumajang
• Kesulitan guru sekolah dasar se Gugus I Kecamatan Blimbing Kota Malang dalam mengimplementasikan kurikulum 2013
• Kesulitan-kesulitan guru kelas I dan IV dalam menerapkan kurikulum 2013 di SD se-Kota Malang
• Keterlaksanaan scientific approach pada KTSP dalam pembelajaran kelas IV SDN Gelam II Kecamatan Candi Kabupaten Sidoarjo
• Meingkatkan hasil belajar IPA siswa melalui teknik quick on the draw di kelas V SDN Mandesan 01 Selopuro Kabupaten Blitar
• Melalui model Numbered Heads Together (NHT) dapat meningkatkan prestasi belajar IPS pada materi sumber daya alam bagi siswa kelas IV SDN 1 Ngulankulon Kabupaten Trenggalek
• Melalui model numbered heads together dapat meningkatkan prestasi belajanr PKn pada siswa kelas III SDN Candirejo 04 Kecamatan Ponggok
• Melalui model roel playting dapat meningkatkan prsetasi belajar materi kegiatan jual beli di kelas III SDN I Tambakrejo Kabupaten Tulungagung
• Model pembelajaran inkuiri sosial untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Pagentan 02 Kecamatan Singosari Kabupaten Malang
• Muatan materi karakter dalam buku ajar untuk guru kelas II pada kurikulum 2013
• Partisipasi masyarakat dalam pelaksanaan program sekolah di SDN segugus 5 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Pelaksanaan pembelajaran inklusi di SDN Arjosari 3 Kota Malang
• Pelaksanaan pembelajaran kurikulum 2013 oleh guru kelas IV sekolah dasar inklusi gugus 04 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang
• Pelaksanaan pembelajaran pada sekolah penyelenggaran pendidikan inklusi di SDN Junrejo 01 Kota Batu
• Pelaksanaan pembelajaran tematik dengan scientific approach di SDN Tulungrejo 01 Kota Batu
• Pelaksanaan pendidikan budi pekerti melalui budaya 5S pada siswa kelas V SDN Tegowangi Kec. Plemahan Kab. Kediri
• Pelaksanaan penilaian autentik kurikulum 2013 di kelas IV Sekolah dasar Negeri se-Kecamayan Sukun Kota Malang
• Pelaksanaan penilaian autentik pada kurikulum 2013 di SD Kota Mojokerto
• Pemahaman guru SDN terhadap kurikulum 2013 se-Kecamatan Bangsal Kabupaten Mojokerto
• Pemanfaatan media dan sumber belajar dalam pembelajaran tema Air, Bumi, Matahari subtema Alam Sekitar Kita kelas II di SDN Clumprit 03 Kecamatan Pagelaran Kabupaten Malang
• Penerapan media edukatif "permainan monopoli cerdas" pada pembelajaran IPS di kelas III B SDN Karangtengah 01 Kota Blitar
• Penerapan media kartu gambar untuk meningkatkan kemampuan bercerita pada siswa kelas II SDN Bandungrejosari 1 Kecamatan Sukun Kota Malang
• Penerapan media standar lembar balik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar tematik terpadu siswa kelas V SDN Tunggal Pager Kecamatan Pungging Kabupaten Mojokerto
• Penerapan metode struktural analitik sintetik untuk meningkatkan keterampilan membaca menulis permulaai pada siswa kelas II SDN Penanggungan Kota Malang
• Penerapan model cooperative script untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Ngaglik 03 Srengat Kabupaten Blitar
• Penerapan model discovery learning pada pembelajaran organ tubuh manusia dan hewan kelas VA SDN Karantengah 1 Blitar
• Penerapan model example non example dapat meningkatkan prestasi belajar IPS kelas III SDN 1 Ngulankulon Kabupaten Trenggalek
• Penerapan model Guided Discovery (GD) pada pembelajaran Keindahan Alam Negeriku di kelas IV A SDN Karangtengah 01 Kota Blitar
• Penerapan model guided inquiry untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar matematika tentang sifat-sifat bangun datar di kelas III SDN Bandulan 2 Malang
• Penerapan model inkuiri untuk meningkatkan pembelajaran IPA di kelas V pada materi magnet SDN Bandungrejosari 1 Kota Malang
• Penerapan model numbered head together untuk meningkatkan hasil belajar pecahan pada siswa kelas 3 SDN Sumber Sekar 02 Kabupaten Blitar
• Penerapan model pembelajaran couse reviev horay untuk meningkatkan hasil belajar IPS kelas IV SDN 01 Blimbing Kabupaten Tulungagung
• Penerapan model pembelajaran example nom example pada keterampilan berbicara di kelas II SDN Selokajang 03 Kabupaten Blitar
• Penerapan model pembelajaran group investigation untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V tema Sejarah Peradaban Indonesia di SDN Sawojajar 02 Malang
• Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada pelajaran IPS kelas III SDN Pakijangan 01 Kecamatan Wonorejo Kabupaten Pasuruan
• Penerapan model pembelajaran menulis terbimbing untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas IV SDN Darurejo 1 Kecamatan Plandaan Kabupaten Jombang
• Penerapan model pembelajaran peta konsep untuk meningkatkan aktivitas siswa dan penguasaan materi IPS kelas III di SDN Percobaan 2 Kota Malang
• Penerapan model pembelajaran picture and picture untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi tema 5 subtema 4 kelas II SDN Buring Kota Malang
• Penerapan model pembelajaran Student Team Achievement Devision (STAD) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Suwaluh 2 Tulungagung
• Penerapan model pembelajaran think pair share untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa tema 2 kelas IVA SDN Kebonsari 2 Kecamatan Sukun Kota Malang tahun 2014-2015
• Penerapan model Problem Based Learning pada pembelajaran tema 5 subtema Indonesiaku, Bangsa yang Berbudaya di kelas 5A SDN Bendogerit 1 Blitar
• Penerapan model Team Assisted Individualization (TAI) pada pembelajaran matematika kelas II SDN Karangtengah 4 Kota Blitar
• Penerapan model think talk write untuk meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas V tema ekosistem di SDN Senggreng 04 Kecamatan Sumberpucung
• Penerapan mpdel course review horay pada penyederhanaan penjumlahan dan pengurangan pecahan pelajaran matematika kelas IV SDN Sumber 2 Blitar
• Penerapan pembelajaran dengan teknik learning community untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV pada pembelajaran IPS SDN Gempolan Kecamatan Gurah Kabupaten Kediri
• Penerapan pembelajaran model deep dialogue/critical thinking untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas VI SDN Arjosari 2 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Penerapan pembelajaran model murder untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelasa V SDN Arjosari 3 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Penerapan pendekatan keterampilan proses untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V SDN Sumurgung II Tuban
• Penerapan pendekatan quantum teaching sebagai upaya meningkatkan pembelajaran tema cita-citaku di kelas IV SD Muhammadiyah 1 Babat
• Penerapan pendekatan saintifik pada pembelajaran bahasa Indonesia untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi melalui gambar seri di kelas 3 SDN Bandungrejosari 1 Kecamatan Sukun Kota Malang
• Penerapan pendidikan karakter melalui pembiasaan di SDN Bunulrejo 03 Malang
• Penerapan pendidikan karakter melalui pembiasaan di SDN Percobaan 2 Malang
• Penerapan pendidikan karakter pada kelas 2 SDN Blimbing Kabupaten Kediri
• Penerapan pendidikan karakter pada pembelajaran tematik terpadu kurikulum 2013 di SDN Blimbing 3 Kota malang
• Penerapan permainan kartu kata bergambar untuk meningkatkan keterampilan membaca dan menulis di kelas I tema 1 SDN Dinoyo 4 Kota Malang
• Penerapan video dokumenter untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar muatan IPS siswa kelas V SDN Pandanwangi 4 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Pengaruh model CIRC terhadap hasil belajar siswa kelas IV pada kegiatan membaca intensif di SDN Nglegok 2 Kabupaten Blitar
• Pengaruh model pembelajaran kooperatif Team Assisted Individualization terhadap hasil belajar materi luas dan keliling bangun datar kelas III SDN Kanigoro 03 Kabupaten Blitar
• Pengaruh model pembelajaran make a match terhadap hasil belajar siswa materi bilangan desimal di kelas IV SDN Gurah 1 Kabupaten Kediri
• Pengaruh pemanfaatan media audio visual terhadap kemampuan menyimak siswa kelas III SDN Bunulrejo I Kecxamatan Blimbing Kota Malang
• Pengaruh penggunaan alat peraga terhadap hasil belajar siswa kelas V SDN Kauman 3 Kota Blitar
• Pengaruh penggunaan multimedia interaktif (Macromedia Flash) terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik kelas III SDN Sawojajar 2 Kota Malang
• Pengembangan bahan pembelajaran subtema Keuniukan daerah Tempat Tinggalku melalui media CD interaktif untuk kelas IV di SDN Pandanwangi 4
• Pengembangan buku tematik berbasis lokal tema Ekosistem subtema Komponen Ekosistem untuk siswa kelas V di SDN Mojoagung II Kabupaten Nganjuk
• Pengembangan Cd interaktif pada subtema hebatnya cita-citaku untuk kelas IV smester 2 sekol;ah dasar
• Pengembangan flipbook elektronik pada pembelajaran literasi subtema peninggalan-peninggalan kerajaan islam di Indonesia untuk kelas V SDN Sawojajar 4 Kota Malang
• Pengembangan instrumen penilaian autentik pada pembelajaran membaca pmahaman kelas IV SDN Sawojajar 4 Kota Malang
• Pengembangan media berbasis powerpoint interaktif untuk kelas IV subtema hebatnya cita-citaku di SDN Sawojajar 4 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Pengembangan media CD interaktif pada subtema aku bangga dengan daerah tempat tinggalku untuk kelas IV di SDN Cemorokandang 2 Malang
• Pengembangan media CD interaktif pada subtema lingkungan sekolahku untuk siswa kelas I SDN Pataan I Lamongan
• Pengembangan media CD interaktif pada subtema prestasi sekolahku untuk siswa kelas II di SDK Santa Maria 3 Malang
• Pengembangan media CD interaktif pada tema cita-citaku subtema aku dan cita-citaku kelas IV di SDN Lowokwaru 2 Kota Malang
• Pengembangan media CD interaktif pembelajaran subtema Aku Bangga dengan Daerah Tempat Tinggalku kelas IV SDN Lowokwaru 02 Kota Malang
• Pengembangan media CD interaktif subtema Keunikan Daerah Tempat Tinggalku untuyk siswa kelas IV di SDN Arjosari 2 Kota Malang
• Pengembangan media CD interaktif subtema organ tubuh manusia dan hewan untuk siswa kelas V di SDN Arjosari 2 Kota Malang
• Pengembangan media Cd interaktif tema Merawat Hewan dan Tumbuhan sub tema Hewan si Sekitarku kelas II semester 2 Sekolah Dasar
• Pengembangan media CD pembelajaran tema sejarah peradaban Indonesia subtema kerajaan Islam di Indonesia kelas VB SDN Buring Kota Malang
• Pengembangan media CD pembelajaran untuk kelas IV subtema lingkungan tempat tinggalku di SDN Pandanwangi 4 Malang
• Pengembangan media flip chart pada tema Sejarah Peradaban Indonesia untuk kelas V semester II di SDN Karang Besuki II Kota Malang
• Pengembangan media interaktif pada pembelajaran sub tema Makananku Sehat dan Bergizi di kelas IV semester 2 SD Negeri Pandanwangi 4 Malang
• Pengembangan media kartu kata untuk melatih keterampilan membaca permulaan pada siswa kelas 1 SDN Wonokerto 01 Kecamatan Bantur Kabupaten Malang
• Pengembangan media komik dalam pembelajaran subtema keanekaragaman hewan dan tumbuhan untuk kelas IV SDN Waturejo 02 Ngantang
• Pengembangan media komik pembelajaran aubtema Kerajaan Islam di Indonesia untuk siswa kelas V SDN Purwantoro 8 Malang
• Pengembangan media monopoli pintar pada pembelajaran tematik tema Sejarah Peradaban Indonesia di kelas V SDN Madyopuro 5 Kota Malang
• Pengembangan media papan flanel pada pembelajaran subtema Lingkungan Sekolahku kelas 1 SDN Tumpang 01 Kabupaten Malang
• Pengembangan media papan flanel untuk pembelajaran penjumlahan dan pengurangan bilangan pada siswa kelas I sekolah dasar
• Pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia dengan menggunakan swishmax 4 untuk kelas V materi tema 5 subtema 3 di SDN Purwantoro 8 Kota Malang
• Pengembangan media pembelajaran berbasis TIK untuk siswa kelas V SDN Pandanwangi 4 Malang subtema organ tubuh manusia dan hewan
• Pengembangan media pembelajaran CD interaktif mata pelajaran IPS materi pekerjaan untuk siswa kelas III SDN Kayukebek 1 Kecamatan Tutur Kabupaten Pasuruan
• Pengembangan media pembelajaran CD interaktif materi kenampakan permukaan bumi untuk siswa kelas III SDN Panggungrejo IV Kepanjen
• Pengembangan media pembelajaran CD interaktif sub tema cara hidup manusia, hewan, dan tumbuhan untuk kelas VB SDN Lesanpuro 03 Kota Malang
• Pengembangan media pembelajaran CD interaktif subtema Komponen Ekosistem di kelas V SDN Sawojajar 2 Malang semester 2
• Pengembangan media pembelajaran CD interaktif tema pengalamanku sub tema pengalaman di sekolah siswa kelas I semester 2 sekolah dasar
• Pengembangan media pembelajaran CD interaktif untuk kelas IV SD tema indahnya negeriku subtema keanekaragaman hewan dan tumbuhan
• Pengembangan media pembelajaran katrol bilangan materi bilangan bulat Sekolah Dasar
• Pengembangan media permainan Who Wants To Be a Millionaire pada siswa kelas IV SD Gugus 2 Kecamatan Purwoasri Kabupaten Kediri
• Pengembangan media powerpoint interaktif pada subtema giat berusaha meraih cita-cita untuk siswa kelas IV di SDN Lesanpuro 3 Malang
• Pengembangan media powerpoint interaktif untuk kelas V subtema organ manusia dan hewan di SDN Sawojajar 4 Kecamatan Kedungdandang Kota Malang
• Pengembangan media ritatoon pada subtema aku dan cita-citaku semester 2 untuk kelas IV SDN Purwantoro 8 Malang
• Pengembangan metode permainan edukatif detektif cilik pada pembelajaran keindahan alam negeriku di kelas IV SDN Bendogerit 01 Kota Blitar
• Pengembangan model permainan "Quick and Fun" pada pembelajaran menulis pantun untuk siswa kelas IV SDN Bedali 01 Kecamatan Lawang Kabupaten Malang
• Pengembangan modul pembelajaran IPA materi panca indra manusia untuk kelas IV SDN Genukwatu I Kabupaten Jombang
• Pengembangan modul pembelajaran IPA materi penggolongan makhluk hidup di kelas III SD Islam Wahid Hasyim Pakisaji
• Pengembangan modul pembelajaran IPS tentang konsep globalisasi kelas VI semester 2 berbasis problem solving
• Pengembangan modul pembelajaran subtema bermain di lingkungan rumah kelas II SDN Bandungrejosari 3 Malang tahun pelajaran 2014/2015
• Pengembangan modul pembelajaran tema Indahnya Kebersamaan untuk siswa kelas IV SDN Girimoyo 3 Kabupaten Malang
• Pengembangan modul pembelajaran tema lingkungan sahabat kita untuk peserta didik kelas V sekolah dasar
• Pengembangan permainan kartu kuartet sebagai media pembelajaran IPS materi jual beli untuk siswa kelas III semester 2 SD Gugus II Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) kelas I tema lingkungan bersih, sehat, dan asri dengan pendekatan saintifik di SDN Purwantoro 3 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran berbasis saintifik kelas IV tema tempat tinggalku di SDN Madyopuro 5 Kota Malang
• Pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran dan buku siswa dengan pendekatan kontekstual pada tema ekosistem untuk siswa kelas X SDN Madyopuro 3 Kota Malang
• Penggunaan media audio visual untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas V SDN Lamongrejo 4 Kabupaten Lamongan
• Penggunaan media boneka tangan untuk meningkatkan kemampuan menyimak cerita pada siswa kelas I SDN Madyopuro 03 Kota Malang
• Penggunaan media boy-boyan pada pembelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas belajar peserta didik kelas V di SDN Arjosari 02 Kecamatan Kalipare Kabupaten Malang
• Penggunaan media komik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar tema Tempat Tinggalku pada siswa kelas IV SDN Bandungrejosari 3 Kecamatan Sukun Kota Malang
• Penggunaan media Lollypop untuk meningkatkan pemahaman konsep perkalian pada siswa kelas III SDN Sekarpuro Pakis Malang
• Penggunaan media wayang kulit sebagai upaya peningkatan nilai-nilai karakter siswa kelas 4 di SDN Mergosono 4 Kota Malang
• Penggunaan model jigsaw untuk meningkatkan pemahaman teks drama pada siswa kelas VI MI Al-Usman Malang
• Penggunaan model Van Hiele untuk meningkatkan hasil belajar sifat bangun datar kelas III SDN Bandungrejosari 1 Malang
• Penggunaan multimedia interaktif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA kelas IV SDN Sentul 02 Kota Blitar
• Peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa tema Indahnya Negeriku melalui problem based learning pada siswa kelas IV SDN Senggreng 04 Kecamatan Sumberpucung Kabupaten Malang
• Peningkatan hasil belajar aktivitas ekonomi melalui media video interaktif pada siswa kelas IV SDN Panggungduwet 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar bangun datar melalui model Numbered Heads Together (NHT) di kelas II SDN Karangtengah 4 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar bilangan Romawi melalui model team quiz pada siswa kelas IV SDN Babadan 04 Kecamatan Wlingi Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui model problem based learning di kelas IV A SDN Kademangan 5 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS dengan materi jenis pekerjaan melalui media snakes and ladders di kelas III SDN Candirejo 04 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalaui modeel make a match di kelas 4 SDN Selokajang 3 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui media diorama lipat pada siswa kelas III SDN Ngunut 07Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model everyone is a teacher here di kelas IV SDN Karangrejo 03 Garum Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model example non example di kelas IV SDN Purworejo 1 Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model numbered heads together di kelas III SDN Ngaglik 03 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembe3lajaran Two Stay Two Stray (TSTS) pada siswa kelas III SDN Kolomayan 02 Kecamatan Wonodadi Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran Jigsaw di kelas V SDN Kademangan 5 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran snowball throwing di kelas IV A SDN 1 Ngulankulon Kabupaten Trenggalek
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran talking stick pada siswa kelas III SDN Blitar Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran talking stick pada siswa kelas IV di SDN Sumberejo Kabupaten Kediri
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran think pair share pada kelas III SDN Blimbing 01 Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model Student Team Achievement Division (STAD) pada siswa kelas IV B SDN Blitar Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui penggunaan media boneka tangan pada siswa kelas III di SDN Ngetrep Kecamatan Mojo Kabupaten Kediri
• Peningkatan hasil belajar IPS menggunakan media lingkungan sekitar sekolah di kelas IV SDN Suru 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS pada siswa kelas III melalui model mind mapping di SDN Kademangan 5 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS tentang koperasi melalui model discovery learning di kelas IV SDN Karangtengah 4 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar matematika materi bilangan pecahan melalui model pembelajaran jigsaw di kelas IV SDN 1 Bendosari Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar matematika pada bilangan pecahan melalui model numbered heads together di kelas IV SDN Ampelgading 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar matematika pada materi pecahan melalui model guided discovery di kelas III SDN Ngaglik 03 Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar matematika tentang bilangan pecahan melalui model Team Games Tournament (TGT) pada siswa kelas IIIA SDN Bendo 1 Kecamatan Kepanjen Kidul Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar melalui media kartu cerdas pada subtema hewan di sekitarku di kelas 2 SDN Tawangrejo Kabupaten Blitar
• Peningkatan hasil belajar mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana menggunakan model example non example kelas II SDN Mandesan 01 Selopuro
• Peningkatan hasil belajar operasi hitung campuran bilangan bulat melalui media garis bilangan bagi siswa kelas IV SDN Sumberejo I Sidoarjo
• Peningkatan hasil belajar operasi hitung campuran bilangan bulat melalui model numbered heads together siswa kelas IV SDN Karangtengah 4 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar persegi dan persegi panjang melalui model inkuiri pada siswa kelas III di SDN Tanen Rejotangan Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar siswa kelas IV pada pelajarean IPS melalui model pembelajaran mind mapping di SDN Blitar Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar subtema Indonesiaku bangsa yang jaya melalui media scrapbook pada siswa kelas VC SDN Sananwetan 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar subtema Keindahan Alam Negeriku melalui media pohon pintar pada siswa kelas IV SDN 5 Ngunut Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil belajar tema Indahnya Negeriku melalui model kooperatof tipe Numbered Heads Together (NHT) di kelas IV SDN Ariyojening 01 Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan hasil beljar IPS melalui model cooperative scrip pada siswa kelas IV SDN Kedungwungu 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan kemampuan mengidentifikasi unsur intrinsik cerita melalui media audio pembelajaran pada siswa kelas V SDN Panggungduwet 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan berbahasa lisan melalui media gambar seri pada siswa kelas III SDN Senggreng 05 Kecamatan Sumberpucung Kabupaten Malang
• Peningkatan keterampilan berbicara melalui media gambar bergerak pada siswa kelas III SDN Podoroto 1 Kecamatan Kesamben Kabupaten Jombang
• Peningkatan keterampilan berbicara siswa kelas IIIB melalui bermain telepon di SDN Kademangan 5 Kecamatan Kademangan Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis deskripsi melalui media ligkungan sekolah kelas IV SDN Bacem 03 Sutojayan Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis karangan deskripsi menggunakan model picture and picture kelas IV SDN Sentul IV Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi melalu model Think Talk Write (TTW) pada pembelajaran di kelas V SDN Diwek 1 Jombang
• Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi melalui gambar seri pada siswa kelas III SDN Bandungrejosari 3 Malang
• Peningkatan keterampilan menulis karangan sederhana melalui model picture and picture pada kelas III SDN Sentul 2 Kecamatan Kepanjen Kidul Kota Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis melalui menulis deskripsi di kelas IV SDN Kotes 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis narasi melalui model example non example siswa kelas V di SDN Sentul 4 Blitar
• Peningkatan keterampilan menulis puisi melalui media lingkungan pada siswa kelas III SDN Sawojajar 2 Malang
• peningkatan keterampilan menyimak dongeng melalui media audio visual interarktif di kelas III SDN Sumber 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan keterasmpilan berbicara melalui metode memerankan tokoh pada siswa kelas V SDN Bendogerit 2 Kecamatan Sananwetan Kota Blitar
• Peningkatan pemahaman aktivitas ekonomi melalui penerapan metode diskusi pada siswa kelas IV SDN Sentul 2 Kota Blitar
• Peningkatan pemahaman isi cerita anak melalui membaca pemahaman pada siswa kelas V SDN Selokajang Kabupaten Blitar
• Peningkatan pemahaman jenis-jenis pekerjaan melalui model mind mapping pada kelas III SDN Sumber 02 Kabupaten Blitar
• Peningkatan pemahaman keindahan alam negeriku melalui model problem based learning kelas IV SDN Bendo 1 Kepanjenkidul Kota Blitar
• Peningkatan pemahaman kerjasama melalui media pembelajaran monopoli pintar pada siswa kelas VB SDN Blitar Kota Blitar
• Peningkatan pemahaman operasi hitung campuran melalui model Realistic Mathematic Education (RME) di kelas II SDN Karangtengah 4 Kota Blitar
• Peningkatan pemahaman pahlawan kemerdekaan melalui model mind mapping pada siswa kelas IV di SDN Tanen Kecamatan Rejotangan Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan pemahaman peninggalan sejarah praislam melalui model discovery learning pada siswa kelas IV SDN Dayu 01 Kabupaten Blitar
• Peningkatan pemahaman unsur-unsur bangun datar melalui model guided discovery siswa kelas II di SDN Padangan Kabupaten Tulungagung
• Peningkatan pembelajaran IPS melalui media buklet pada siswa kelas V di SDN Sumber 02 Kabupaten Malang
• Peningkatan prestasi belajar matematika pada materi pecahan melalui model team assisted individualization di kelas VC SDN Sentul 2 Kota Blitar
• Peningkatan prestasi belajar siswa melalui model Nimbered Head Together (NHT) pada pembelajaran matematika di kelas III SDN Purworejo 03 Kabupaten Blitar
• Pennigkatan hasil belajar IPS tentang kegiatan jula beli dengan metode bermain peran pada siswa kelas 3 di SDN Tanggung II Kota Bliitar
• Peran guru dalam pembentukan karakter peserta didik di SDN Pulungdowo 2 Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang
• Peran kepala sekolah dalam implementasi kurikulum 2013 di SDN Lowokwaru 2 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang
• Peran Komite Sekolah dalam keunggulan pelaksanaan manajemen sekolah (studi kasus di SDN Madyopuro 1 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang)
• Perbedaan kemampuan siswa kelas IV menulis narasi melalui pembelajaran menggunakan gambar seri dan pembelajaran konvensional di SDN Sedarum 1 Pasuruan
• Perbedaan kemandirian penyelesaian soal cerita materi pecahan siswa kelas III SDN 01 Prigi sebelum dan sesudah diberi scaffolding
• Perbedaan penggunaan media narasi bergambar dengan media narasi tidak bergambar terhadap kemampuan siswa dalam menulis karangan narasi kelas V SDN Singopadu Kecamatan Tulangan Kabupaten Sidoarjo
• Persepsi guru sekolah dasar tentang penilaian autentik pada kurikulum 2013 di Kecamatan Wonorejo Kabupaten Pasuruan
• Persepsi guru sekolah dasar terhadap evaluasi hasil belajar kurikulum 2013 se-gugus I Kecamatan Jabon Kabupaten Sidoarjo
• Persepsi guru tentang implementasi pembelajaran tematik terpadu di SD Negeri se-kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Persepsi guru tentang penilaian autentik pada kurikulum 2013 di SD se-kecamatan Jombang Kabupaten Jombang
• Persepsi guru terhadap evaluasi pembelajaran berbasis kurikulum 2013 SD Negeri se Kecamatan Klojen Kota Malang
• Persepsi guru terhadap implementasi pendekatan pembelajaran saintifik pada kurikulum 2013 di SDN Gugus 5 dan 6 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang
• Persepsi guru terhadap pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013 di SDN se-Kecamatan Lengkong Kabupaten Nganjuk
• Problema pelaksanaan pembelajaran terpadu di kelas I dan IV SDN Pandanwangi 3 dan 5 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Problema penerapan pendekatan saintifik yang dihadapi guru kelas IV SDN Gugus 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Problematika guru dalam pembelajaran keliling dan luas persegi dan persegi panjang pada siswa kelas III Seokolah Dasar se Kecamatan Singosari Kabupaten Malang
• Problematika guru kelas IV dalam merealisasikan penerapan "scientific approach" berdasarkan kurikulum 2013 di SDN segugus 1 Kedungkandang Malang
• Problematika implementasi kurikulum 2013 oleh guru SDN se-kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Problematika implementasi pendekatan saintifik dan pendekatan tematik integratif di SDN Sumbersari 1 Kota Malang
• Problematika pelaksanaan pembelajaran tematik berdasarkan kurikulum 2013 di SDN Senggreng 04 Kecamatan Sumberpucung Kabupaten Malang
• Problematika pembelajaran menulis karangan pada kelas IV Sekolah Dasar di Gugus 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Problematika pembelajaran menulis puisi di kelas IV sekolah dasar se gugus I dan VII Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Problematika pembelajaran tematik terpadu di SDN Bunulrejo 01 Malang
• Problematika penerapan buku panduan guru kelas V di Sekolah Dasar Gugus VIII Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Profil kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika kelas IV di SDN ser-[gugus 08 Kecamatan Lowokwaru Malang
• Profil kesulitan dalam pengelolaan perpustakaan SD di Kecamatan Umbulsari Kabupaten Jember
• Profil pembelajaran tematik terpadu kelas IV sekolah dasar negeri se-gugus III Kecamatan Junrejo Kota Batu
• Profil penerapan pendidikan karakter berdasarkan kurikulum 2013 di SDN Purwodadi 1 Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Profil tulisan narasi siswa kelas V MIn Janti Kecamatan Slahung Kabupaten Ponorogo
• Studi kasus pelaksanaan asessment kurikulum 2013 pada kelas tinggi di SDN Blimbing 1 Kota Malang
• Studi kasus pelaksanaan pembelajaran tematik di kelas IVA SDN Madyopuro 1 Malang
• Studi kasus pembelajaran matematika materi geometri pada kelas III di SDN Buring Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Studi kasus tentang kesulitan belajar siswa dalam menyelesaikan soal FPB dan KPK di kelas IV SDN Tugu Kecamatan Purwoasri Kabupaten Kediri
• Studi kasus tentang kesulitan siswa dalam memahami sifat-sifat bangun datar di kelas V MI Baitur Rohman Kalipang Grati Pasuruan
• Studi tentang pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran IPS di kelas V SDN Watugede 01 Kabupaten Kediri
• Tingkat kompetensi guru dalam pengembangan media pembelajaran di SDN se-kecamatan Mojowarno Kabupaten Jombang
• Upaya guru kelas rendah melestarikan bentuk Lagu Anak yang bermakna pendidikan di Sekolah Dasar Kecamatan Klojen Kota Malang
• Upaya pembentukan karakter siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler Pramuka di SDN Rejoyoso 04 Kecamatan Bantur kabupaten Malang

Tahun 2014

• Analisis buku siswa kelas I SD kurikulum 2013 dengan tema Kegemaranku
• Analisis kesalahan karangan argumentasi siswa kelas V SDN Gugus III Kecamatan Gudo Kabupaten Jombang
• Analisis kesalahan siswa dalam mengerjakan soal penjumlahan dan pengurangan kelas II SDN Gugus 02 UPT Pendidikan dasar Kecamatan Buduran Sidoarjo
• Analisis kualitas butir soal UTS Gasal IPA kelas IV tahun pelajaran 2012/2013 di Duslah III Kecamatan Purwosari Kabupatenb Pasuruan
• Analisis teks bacaan dalam buku teks Bahasa Indonesia kelas V SD ditinjau dari pendidikan karakter
• Analsisis hasil karangan siswa kelas IV berdasarkan aspek kebahasaan di SDN Sukorejo Kulon 2 Kanupaten Tulungagung
• Hubungan kemampuan membaca pemahaman dan penyelesaian masalah matematika siswa kelas III SdN se-gugus IV Kecamatan Wlingi Kabupaten Blitar
• Hubungan pelaksanaan supervisi oleh kepala sekolah dengan kinerja guru di SDN se-Kecamatan Blimbing Kota Malang
• Hubungan supervisi kepala sekolah dengan kinerja guru SD di Gugus 3 Kecamatan Kedungkandang Malang
• Implementasi keterampilan guru dalam memberi penguatan pada pembelajaran bahasa Indonesia kelas IV di SDN Sananwetan II Kota Blitar
• Implementasi model learning cycle untuk meningkatkan pembelajaran IPA pada materi pesawat sederhana di kelas V SDN Sawojajar 2 Malang
• Implementasi model SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intelellectualy) untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas V SDN Bedali 03 Lawang Malang
• Implementasi pendekatan whole language untuk meningkatkan pemahaman isi teks bacaan pada siswa kelas VA SDN Bareng 1 Kota Malang
• Jenis-jenis kesalahan penyelesaian operasi hitung campuran bilangan cacah dalam pembelajaran matematika pada siswa kelas III SDN Balongdowo Sidoarjo
• Kajian bahan ajar membaca dalam buku teks Bahasa Indonesia kelas IV SD ditinjau dari tingkat keterbacaan
• Meningkatkan hasil belajar IPS melalui metode brainstorming bagi siswa kelas IV SDN Turi 2 Kota Blitar
• Meningkatkan hasil belajar IPS melalui pembelajaran kooperatif model Teams Games Tournament (TGT) di SDN Kauman 01 Kota Blitar
• Meningkatkan hasil belajar PKn dengan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together pada siswa kelas V SD Negeri Kauman 1 Kota Blitar
• Meningkatkan hasil belajar PKn melalui metode simulasi sosial pada siswa kelas IV SDN Turi 01 Kota Blitar
• Meningkatkan hasil belajar PKn melalui model inkuiri yurisprudensial pada siswa kelas IV SDN Turi 02 Kota Blitar
• Meningkatkan kemampuan menulis deskripsi melalui media gambar pada siswa kelas IV SDN Turi 01 Kota Blitar
• Meningkatkan kemampuan menulis puisi dengan metode pebdeskripsian dalam tema air, bumi dan matahari pada kelas IIB SDN Ngabar Jetis Mojokerto
• Pelaksanaan pembelajaran bahasa Indonesia pada kelas V di SDK Santa Maria Blitar
• Pelaksanaan penilaian autentik pada mata pelajaran IPA kelas V Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Sananwetan Kota Blitar
• Pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar IPS untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas III SDN Gadang 1 Kecamatan Sukun Kota Malang
• Pemanfaatan media gambar tokoh pahlawan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas 5B SDN Lowokwaru 4 Kota Malang
• Pemanfaatan media komik dalam pembelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VB SDN Kedungkandang 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Pemanfaatan media wayang kartun binatang untuk meningkatkan kemampuan menyimak siswa memahami isi dongeng pada siswa kelas 2 di SDN Grobogan 02 Kabupaten Jombang
• Pembentukan sikap sosial siswa kelas V dalam pembelajaran matematika materi operasi hitung pecahan melalui pembelajaran kooperatif tipe jigsaw di SDN 2 Siliragung Banyuwangi
• Penerapan media gambar seri untuk meningkatkan keterampilan bercerita pada siswa kelas III SDI Klojen Kidul Kecamatan Klojen Kota Malang
• Penerapan metode membaca terbimbing untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa kelas III SDN II Wonorejo Kabupaten Tulungagung
• Penerapan metode six thinking hats untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS ketampakan alam dan buatan siswa kelas V SDN Ngijo I Karangploso Malang
• Penerapan model inkuiri terbimbing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas III pada materi gerak benda di SDN Sidokepung I Sidoarjo
• Penerapan model learning cycle untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas V di SDN Mergosono 5 Kota Malang
• Penerapan model mind mapping untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan naratif pada siswa kelas V SDN Tulusrejo 4 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang
• Penerapan model pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V SDN Guyung 3 Kecamatan Gerih Kabupaten Ngawi
• Penerapan model pembelajaran deep dialog untuk meningkatkan hasil belajar PKn bagi siswa kelas V SDN Turi 01 Kota Blitar
• Penerapan model pembelajaran index card match untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas VI di SDN Kedungsalam 5
• Penerapan model pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Banjararum 02 Singosari
• Penerapan model pembelajaran kooperatif Jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar PKn bagi siswa kelas III SDN Turi 1 Kota Blitar
• Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar PKn materi pengaruh globalisasi pada siswa kelas IV SDN Andonosari I Tutur Pasuruan
• Penerapan model pembelajaran mind mapping untuk meningkatkan aktivitas belajar dan penguasaan siswa terhadap materi IPS kelas V MI Miftahul Astar Bedug Kabupaten Kediri
• Penerapan model pembelajaran mind mapping untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Tunggulwulung 3 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang
• Penerapan model pembelajaran role playing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Sukun 01 Kota Malang
• Penerapan model pembelajaran role playing untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V SDN Bendo 2 Kota Blitar
• Penerapan model pembelajaran snowball throwing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IIIB SDN Semanding Kabupaten Kediri
• Penerapan model pembelajaran Student Team Achievemen Division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar tema indahnya kebersamaan di kelas 4 SDN Kotalama 6 Malang
• Penerapan model pembelajaran Team Accelerated Instruction (TAI) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas II MI Hidayatul Mubtadiin Kota Malang
• Penerapan model pembelajaran Teams Games Tournaments untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Suwaru Kabupaten Malang
• Penerapan model pembelajaran Think Pair Share untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa mata pelajaran IPS kelas V SDN Kalen Kabupaten Lamongan
• Penerapan model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas V SDN Pojok 1 Kecamatan Campurdarat Kabupaten Tulungagung
• Penerapan model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V-C di SDN Model Kota Malang
• Penerapan model Read, Encode, Annotate, Ponder (REAP) untuk meningkatkan keterampilan membaca kritis siswa kelas VI SDN Gamping 01 Kabupaten Tulungagung
• Penerapan model role playing dalam pembelajaran tema keberagaman budaya bangsaku untuk meningkatkan kerukunan dan aktivitas siswa kelas IV SDN Bandungrejosari 3 Kec. Sukun Kota Malang
• Penerapan model siklus belajar (learning cycle) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA materi gaya pada siswa kelas V SDN Pagelaran 02 Malang
• Penerapan model Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V SDN Sumbersuko 01 Kecamatan Wagir Kabupaten Malang
• Penerapan model Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA kelas IV SDN Pesantren 2 Kota Kediri
• Penerapan model Whole Brain Teaching untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V di SDI Plus Al-Azhar Kota Malang
• Penerapan pembelajaran model cooperative learning dengan NHT untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas III SDN Kertajaya V Surabaya
• Penerapan pembelajaran pemecahan masalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi perbandingan dan skala kelas V MI Nabatul Ulum Kediri
• Penerapan pendekatan kontekstual materi mengubah pecahan ke bentuk lain pada siswa kelas V SDN Dukuharum Kabupaten Jombang
• Penerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran PKn di kelas pada materi menjaga keutuhan NKRI kelas V semester 1 di MIN Malang 1
• Penerapan strategi Direct Writing Activity (DWA) untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan siswa kelas V SDN Bareng 2 Kecamatan Klojen Malang
• Penerapan teknik pembelajaran icebreaker untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V-A SDN Kedungkandang 2 Kota Malang
• Pengaruh lingkungan keluarga dan ketersediaan sumber belajar di rumah terhadap motivasi dan prestasi belajar peserta didik kelas V SDN segugus V Kecamatan Kedungkandang Kota Malang
• Pengembangan CD interaktif perjuangan mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
• Pengembangan media CD interaktif pada pembelajaran IPS materi alat pencernaan manusia di kelas V SDN Kromengan 04 Kabupaten Malang
• Pengembangan media CD interaktif pada subtema lingkungan tempat tinggalku untuk siswa kelas IV di SDN Lesanpuro 4 Malang
• Pengembangan media CD interaktif pembelajaran ilmu pengetahuan alam materi sifat-sifat cahaya kelas V SDI Al Ikhlas Lumajang
• Pengembangan media mock-up pada pembelajaran IPA tentang sistem organ pencernaan manusia di kelas V SDN Merjosari 3 Kota Malang
• Pengembangan media pembelajaran CD interaktif penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat di SD
• pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis flash player pada mata pelajaran IPA materi sistem peredaran daran manusia untuk kelas V SDN Saptorenggo 1 Malang
• Pengembangan modul IPS kelas IV semester I di SDN s-Kecamatan Ngasem Kabupaten Kediri
• Pengembangan modul pembelajaran tema peduli terhadap makhluk hidup untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar
• Pengembangan modul pembelajaran tematik dengan tema selalu berhemat energi kelas IV sekolah dasar
• Penggunaan kartu bercerita untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas V SD Negeri Turi 1 Kota Blitar
• Penggunaan media Computer Assisted Instruction (CAI) untuk meningkatkan keterampilan menyimak cerita pada siswa kelas 5 SDN Sidomulyo 4 Kabupaten Lumajang
• Penggunaan media dekak-dekak untuk meningkatkan hasil belajar penjumlahan dan pengurangan bilangan tiga angka siswa kelas III SDN Sumberbening 01 Trenggalek
• Penggunaan media lingkaran pecahan untuk meningkatkan pemahaman dan aplikasi materi perbandingan pecahan siswa kelas III di SDN Loceret 1 Kabupaten Nganjuk
• Penggunaan media permainan monopoli untuk meningkatkan kualitas dan hasil pembelajaran IPS di kelas V SDN Gadang 2 Malang
• Penggunaan metode mind mapping dalam meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas V SDN Tumpang 2 Kabupaten Blitar
• Penggunaan satuan luas dalam peningkatan trasfer belajar pelajaran matematika tentang luas bangun datar pada siswa kelas III SDN Karangrejo 2
• Penigkatan kemampuan berbicara melalui metode diskusi pada siswa kelas IV SDN Tanggung 02 Kota Blitar
• Peningkatan aktivitas dan hasil belajar mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan dengan menggunakan model TSTS pada siswa kelas V SDN Kebonsari 2 Kecamatan Sukun Kota Malang
• Peningkatan hasi belajar IPS melalui model concrpt snrfence pada siswa kelas IV SDN Bendo 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS dengan menerapkan model picture and picture pada siswa kelas IV SD Negeri Pakunden 02 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS dengan model Problem Basic Instruction (PBI) kelas IV SDN Pakunden 02 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui metode group investigation di kelas IV SDN Tanggung 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui metode role playing bagi siswa kelas III SDN Turi 02 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model listening team di kelas V SDN Turi 02 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran advokasi pada siswa kelas III SDN Tanggung 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran kooperatif tipe think pair share pada siswa kelas V SDN Turi 01 Kecamatan Sukorejo Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran quantum learning di kelas IV SDN Bendo 02 Kecamatan Kepanjen Kidul Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran Student Team Achievement Division (STATD) bagi siswa kelas V SDN Kauman 01 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar matematika melalui model kooperatif tipe jigsaw pada siswa kelas V SDN Turi 01 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar matematika melalui model pembelajaran numbered head together pada siswa kelas V SDN Kauman 01 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar matematika penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat melalui model mastery learning pada siswa kelas IV SDN Kauman 01 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar menulis deskripsi melalui model Think Pair Share (TPS) di kelas V SDN Kauman 1 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar PKn melalui metode simulasai pada siswa kelas V SDN Bendo 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar PKn melalui metode simulasi pada kelas V SDN Tanggung 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar PKn melalui model kooperatif tipe jigsaw bagi siswa kelas IV SDN Turi 02 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar PKn melalui model meke a match bagi siswa kelas IV SDN Tanggung 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar PKn melalui model Numbered Head Together (NHT) bagi siswa kelas III SDN Pakunden 02 Sukorejo Blitar
• Peningkatan hasil belajar PKn melalui model pembelajaran inkuiri di kelas V SDN Turi 2 Kota Blitar
• Peningkatan hasil belajar PKn melalui model pembelajaran inkuiri jurisprudensial pada siswa kelas V SDN Turi 1 Kota Blitar