Kumpulan Contoh Judul Skripsi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Kampus Serang UPI

Referensi Judul Skripsi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Kampus Serang Universitas Pendidikan Indonesia

Tahun 2021

• Analisis Audio Visual Dalam Mendukung Pembelajaran Daring Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan (Pjok)
• Analisis Gaya Bahasa Buku Dongeng Bergambar Si Kancil Yang Cerdik Sebagai Alternatif Bahan Ajar Menulis Puisi Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
• Analisis Implementasi Google Meet Dalam Mendukung Pembelajaran Dalam Jaringan Di Masa Pandemi Covid-19 : Studi Kasus Di Sd Muhammadiyah Kota Serang
• Analisis Isi Desain Didaktik Pembelajaran Etnomatematika Sunda Melalui Permainan Endog-Endogan Dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas Ii Sekolah Dasar
• Analisis Kalimat Tanya Pada Acara Mata Najwa Episode "Hukuman Suka-Suka" Sebagai Bahan Pembelajaran Menulis Kalimat Tanya Bagi Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
• Analisis Karangan Cerita Pendek Siswa Kelas Iv Sdn Cilincing 05 Kota Jakarta Utara Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia
• Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Dalam Pembelajaran Ipa Materi Benda Dan Sifatnya Sdn Kebon Dalem
• Analisis Kemampuan Observasi Siswa Pada Konsep Perubahan Wujud Benda Dan Sifatnya Dengan Metode Eksperimen Dalam Pembelajaran Ipa Kelas V Sdn 1 Bojongcae
• Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Operasi Hitung Perkalian Kelas Ii Sekolah Dasar
• Analisis Kesalahan Ejaan Pada Karangan Siswa Kelas Iv Sd Negeri Kramatwatu 1 Sebagai Bahan Pembelajaran Menulis Karangan
• Analisis Kesalahan Penggunaan Huruf Kapital Pada Karangan Deskripsi Siswa Uptd Sdn 1 Sleman Lor Pada Pembelajaran Jarak Jauh
• Analisis Kesantunan Berbahasa Dalam Serial Animasi Riko The Series Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Bahasa Indonesia Bagi Siswa Kelas Ii Sekolah Dasar
• Analisis Kesulitan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Daring Pada Mata Pelajaran Ips Kelas V Sdn Cigadung 5
• Analisis Kesulitan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Kecepatan Dan Debit Di Kelas V Sekolah Dasar Negeri Bojongbecik
• Analisis Kesulitan Membaca Permulaan Siswa Kelas Ii Sdn Ciawi 1 Kabupaten Bogor
• Analisis Kohesi Dan Koherensi Pada Antologi Cerpen Hari-Hari Hello Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Learning Obstacle Dan Desain Didaktik Pembelajaran Etnomatematika Sunda Untuk Mengukur Kemampuan Pemodelan Matematik Kelas Vi Sekolah Dasar Dengan Rasch Model
• Analisis Materi Ipa Pada Buku Tematik Terpadu Kelas Iv Semester 1 Berdasarkan Pendekatan Saintifik
• Analisis Minat Belajar Matematika Siswa Pada Pembelajaran Daring Dikelas Iv Sdn Gelam 2
• Analisis Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Pada Masa Pandemi Covid-19 Dengan Aplikasi Quizizz Sebagai Model Joyful Learning
• Analisis Nilai-Nilai Karakter Dalam Animasi Jamal Laeli Series Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Pkn Di Kelas Ii Sekolah Dasar
• Analisis Nilai-Nilai Karakter Dalam Animasi Riko The Series Sebagai Alternatif Pendidikan Karakter
• Analisis Nilai-Nilai Karakter Dalam Buku Cerita Anak Digital Room To Read Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Pkn Kelas Ii Sekolah Dasar
• Analisis Nilai-Nilai Karakter Dalam Kumpulan Buku Elektronik Bahan Bacaan Literasi 2019 Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Pkn Di Kelas Iii Sekolah Dasar
• Analisis Nilai-Nilai Karakter Dalam Novel Ketabahan Yang Berbuah Manis Sebagai Alternatif Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam Di Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Nilai-Nilai Karakter Dalam Novel Soza Jangan Putus Sekolah Sebagai Alternatif Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam Di Kelas Iii Sekolah Dasar
• Analisis Nilai-Nilai Karakter Pada Bukukumpulan Dongeng Si Kancil Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Pkn Kelas I Sekolah Dasar
• Analisis Nilai-Nilai Patriotisme Pada Film Tanah Surga Katanya Sebagai Media Pembelajaran Ips Mengenai Sikap Kepahlawanan Bagi Siswa Kelas Iv
• Analisis Pembelajaran Daring Pada Materi Sifat Dan Perubahan Wujud Benda Di Kelas V Sdn Kedaleman Iv Cilegon
• Analisis Pembelajaran Ipa Dengan Model Sains Teknologi Masyarakat Di Kelas 5 Sekolah Dasar Negeri Bojonegara 1
• Analisis Penggunaan Gaya Bahasa Lagu Anak Ciptaan A.T Mahmud Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Menulis Puisi Bagi Kelas Iv Sekolah Dasar
• Analisis Penggunaan Kalimat Tanya Pada Novel Kulit Kerang Si Penyelamat Sebagai Alternatif Pembuatan Media Pembelajaran Menulis Teks Wawancara Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
• Analisis Penggunaan Media Audio Visual Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Kelas Iv Sekolah Dasar (Studi Literatur)
• Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Daring Oleh Guru Sdn Ciputat Kota Serang Pada Masa Pandemi Covid-19
• Analisis Penggunaan Whatsapp Group Oleh Siswa Sebagai Media Pembelajaran Jarak Jauh Di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda Kota Tangerang
• Analisis Peranan Pola Asuh Orang Tua Dalam Memotivasi Belajar Siswa
• Analisis Perilaku Indisipliner Siswa Pada Tata Tertib Sekolah (Studi Kasus Pada Siswa Sdn 05 V Suku Bawah Kabupaten Agam Provinsi Sumatera Barat)
• Analisis Sikap Kepahlawanan Pada Buku Cerita Bergambar Pangeran Diponegoro Singa Mataram Sebagai Bahan Ajar Ips Bagi Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
• Analisis Sikap Mandiri Belajar Siswa Dalam Pembelajran Daring Di Sekolah Dasar Swasta Wening
• Analisis Tanggung Jawab Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Berbasis E-Learning Di Kelas Iii Sdn Mekarsari I Kabupaten Tangerang
• Analisis Tokoh Dan Penokohan Dalam Film Animasi Treasure Trekkers Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Menceritakan Tokoh-Tokoh Pada Cerita Fiksi Untuk Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
• Analisis Unsur Intrinsik Dalam Antologi Cerpen Aku Kebanggaan Ayah Ibu Sebagai Bahan Pembelajaran Mengidentifikasi Unsur Intrinsik Bagi Siswa Kelas Iv Di Sekolah Dasar
• Dampak Penerapan Metode Talking Stick Dalam Pembelajaran Ips Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
• Hubungan Peran Aktif Orang Tua Dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar Di Gugus 7 Kecamatan Cibinong Dalam Penggunaan Media Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Covid-19
• Implementasi Amaliyah Yaumiyyah Dalam Pembinaan Karakter Disiplin Siswa: Studi Kasus Sdit Al-Zahira Kota Serang
• Implementasi Analisis Rasch Kemampuan Pemodelan Matematik Pada Learning Obstacle Dan Desain Didaktis Pembelajaran Etnomatematika Sunda Siswa Kelas Ii Sekolah Dasar
• Implementasi Dan Apresiasi Pembelajaran E-Learning Bagi Siswa Sd Di Masa Pandemi (Studi Narative Inquiri Pada Pembelajaran Peduli Terhadap Makhluk Hidup Kelas Iv Di Sekolah Dasar)
• Implementasi Layanan Home Visit Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Di Masa Pandemi (Studi Kasus Pada Siswa Sdn Sukasari 03 Desa Sukasari Kecamatan Rumpin Kabupaten Bogor)
• Implementasi Metode Tilawati Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’An Siswa Sekolah Dasar (Studi Kasus Di Kelas Ii Al-Aziz Sd Islam Al-Azhar 10 Serang)
• Implementasi Nilai Pendidikan Karakter Religius Siswa Melalui Program Pembiasaan Infak: Studi Kasus Di Sdn Umbul Tengah 1 Kota Serang
• Implementasi Program Ekstrakurikuler Memanah Dalam Pembinaan Karakter Siswa Sekolah Dasar (Studi Kasus Di Sdit Ar-Risaalah Jakarta Barat)
• Kajian Model Rasch Pada Tes Lo Dan Desain Didaktis Pembelajaran Etnomatematika Sunda Melalui Permainan Engklekmatika Dalam Kemampuan Pemodelan Matematik Kelas Iii Sd
• Kepercayaan Diri Siswa Melalui Penggunaan Media Belajar Ludo Fauna (Studi Narrative Inquiry Mengenai Hewan Di Sekitar Pada Siswa Sekolah Dasar)
• Kolaborasi Guru Dan Orang Tua Dalam Membentuk Kesadaran Lingkungan Melalui Pembelajaran Ekosistem Di Kelas 5 Sekolah Dasar
• Kolaborasi Guru Dengan Orang Tua Dalam Merancang Dan Melaksanakan Pembelajaran Metamorfosis: Studi Kasus Penerapan Belajar Dari Rumah Kelas Iv Di Sekolah Dasar
• Konsep Pendidikan Akhlak Dalam Sirah Nabawiyah Karya Syaikh Shafiyyurrahman Al-Mubarakfuri Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dasar
• Layanan Bimbingan Dan Konseling Dalam Program Belajar Dari Rumah Pada Siswa Sekolah Dasar Sdn 1 Sumurbandung
• Pemanfaatan Media Dadu Kata Bergambar Sebagai Alternatif Media Pembelajaran Membaca Permulaan Kelas Ii Sd
• Pembinaan Karakter Percaya Diri Melalui Mata Pelajaran Muatan Lokal Pencak Silat Tapak Suci Pada Siswa Sd Kelas 5 Muhammadiyah Kota Serang
• Pembinaan Nilai-Nilai Karakter Siswa Sekolah Dasar Melalui Kegiatan Sabtu Minggu : Studi Kasus Di Sdn Tobat Iv Balaraja
• Penerapan Game Edukasi Educandy Dalam Meningkatkan Kosakata Bahasa Inggris Siswa Sd Kelas V Pada Materi Shape
• Penerapan Metode Sq3R Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas Iv Sd Negeri Karodangan Kota Serang
• Penerapan Model Addie Pada Perancangan Permainan Ular Tangga Digital Berbasis Budaya Materi Bangun Datar Di Sekolah Dasar Menggunakan Adobe Animate
• Penerapan Model Mind Mapping Terhadap Respon Dan Kreativitas Siswa Dalam Pembelajaran Ips Materi Peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia Pada Siswa Kelas V Sdn Pangradin 05
• Penerapan Pembelajaran Etnomatematika Rumah Adat Lampung Pada Materi Keliling Bangun Datar Di Kelas Iii Sekolah Dasar
• Penerapan Pengajaran Kelancaran Gaya Creative Education Indonesia Foundation (Credo) Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa Kelas 6 Sd Negeri Gombong 8 Kabupaten Pandeglang
• Penerapan Sikap Tanggung Jawab Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas V Di Sdn 05 V Suku Bawah
• Penerapan Tokkatsu Pada Tema 4 Hidup Bersih Dan Sehat (Studi Narative Inquiri Pada Pembelajaran Ipa Kelas 2 Sekolah Dasar Di Masa Pandemi Covid-19)
• Pengaruh Implementasi Nearpod Sebagai Alat Evaluasi Pada Pembelajaran Dalam Jaringan Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar
• Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Dan Metode Mind Mapping Terhadap Minat Baca Siswa Kelas V Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Sdn Pondokkaso Tonggoh
• Pengaruh Multimedia Interaktif Powtoon Terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa Pada Materi Bangun Ruang Kelas V Sdn 02 Muara Ciujung Timur Rangkasbitung
• Pengaruh Penerapan Metode Inside-Outside Circle Terhadap Hasil Belajar Ips Pada Siswa Kelas V Sdn 01 Bojong Bubu Desa Padamukti Kabupaten Bandung (Eksperimen Kuantitatif)
• Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Board Game ‘Ludo Word King’ Untuk Melatih Kemampuan Simple Vocabulary Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Siswa Kelas Iv Di Sdn Gebang Raya 1 Kota Tangerang
• Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Dalam Materi Bangun Datar Sekolah Dasar Menggunakan Model Addie Berbasis Kearifan Lokal Masyarakat Baduy
• Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Pada Materi Bangun Datar Berdasarkan Kearifan Lokal Budaya Masyarakat Baduy Untuk Kelas Iv Sekolah Dasar
• Pengembangan Tari Hasil Adaptasi Gerak Pencak Silat Sebagai Kontribusi Materi Latih Kemampuan Motorik Siswa Sd Kelas Tinggi Di Lingkungan Cipocok Jaya
• Penggunaan Media Kartu Kata Untuk Meningkatkan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar
• Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Edutainment Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Materi Lingkungan Alam Dan Buatan Di Kelas V Sekolah Dasar
• Penggunaan Media Pop Up Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerita Pendek Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
• Penggunaan Model Rasch Dalam Analisis Hambatan Belajar Dan Desain Didaktis Etnomatematika Sunda Dalam Mengukur Kemampuan Pemodelan Matematik Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Peran Guru Kelas Dalam Pelaksanaan Bimbingan Dan Konseling Di Sdn Serang 03
• Studi Literatur: Metode Bermain Menggunakan Permainan Ular Tangga Untuk Mengendalikan Emosi Dan Perilaku Agresif Siswa
• Telaah Kemampuan Siswa Menentukan Unsur-Unsur Paragraf Dalam Teks Bacaan Pada Siswa Kelas Iv Sdn Semanan 04 Pagi Jakarta Barat
• Telaah Kesalahan Penggunaan Kalimat Efektif Pada Karangan Eksposisi Siswa Kelas V Sdn Kebon Dalem
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Media Gambar Seri Pada Siswa Kelas 3 Sdn Gelam 3 Kecamatan Cipocok Jaya

Tahun 2020

• Analisis Citraan Lagu Anak-Anak Ciptaan A.T. Mahmud Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Menulis Puisi Bagi Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
• Analisis Desain Didaktis Menggunakan Rasch Model Pada Pembelajaran Etnomatematika Sunda Dalam Permainan Endog-Endogan Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Di Kelas Vi Sd
• Analisis Desain Didaktis Pembelajaran Etnomatematika Sunda Melalui Permainan Endog-Endogan Dalam Mengembangkan Kemampuan Berfikir Kreatif Dengan Rasch Model
• Analisis Desain Didaktis Pembelajaran Etnomatematika Sunda Melalui Permainan Engklek Dengan Rasch Model Terhadap Kemampuan Pemodelan Matematik Siswa Kelas Iii Sd
• Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kreativitas Guru Mengajar Pada Pembelajaran Ips Di Sekolah Dasar
• Analisis Gaya Bahasa Dalam Buku Kumpulan Cerpen Berjudul Sekantung Permen Warna-Warni Sebagai Alternatif Bahan Ajar Menulis Puisi Bagi Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
• Analisis Gerak Pencak Silat Pada Pembelajaran Muatan Lokal Sebagai Materi Tari Kreasi Pendidikan Pada Mata Pelajaran Sbdp Kelas Tinggi
• Analisis Green Behavior Siswa Sekolah Dasar Pada Pembelajaran Merawat Tumbuhan
• Analisis Interferensi Pada Tuturan Siswa Kelas Vi Sekolah Dasar Negeri Serang 3 Dalam Pembelajaran Di Kelas
• Analisis Kegiatan Festival Dan Lomba Seni Siswa Nasional (Fls2N) Bidang Seni Tari Sebagai Alternatif Pengembangan Bahan Ajar Sbdp Di Kelas Iv Sdn Serang 20
• Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sd Dalam Pembelajaran Ips Ditinjau Dari Gaya Belajar Pada Siswa Kelas Iv Di Sdn Serang 8
• Analisis Kemampuan Komunikasi Siswa Sekolah Dasar Pada Pembelajaran Penyesuaian Diri Hewan Terhadap Lingkungannya
• Analisis Kerja Sama Siswa Dalam Pembelajaran Ips Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share
• Analisis Kesalahan Penggunaan Huruf Kapital Pada Karangan Deskripsi Siswa Kelas Iii Sekolah Dasar Negeri Bunar 02
• Analisis Kesalahan Penggunaan Pungtuasi Dalam Karangan Narasi Siswa Kelas V Sdn Penggung
• Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Pengukuran Pada Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar Negeri Serang 8
• Analisis Kesulitan Belajar Matematika Operasi Hitung Perkalian Bersusun Pada Bilangan Cacah Siswa Kelas Iii
• Analisis Kesulitan Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Pembagian Di Kelas Iii Sdn Kerotek
• Analisis Kesulitan Belajar Siswa Kelas Iv Pada Soal Cerita Operasi Hitung Bilangan Bulat
• Analisis Kesulitan Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tangga Nada Mayor Dan Minor Sebagai Alternatif Pengembangan Media Pembelajaran Tangga Nada Di Sd
• Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menulis Teks Pidato Dan Langkah Pengajaran Yang Tepat Dalam Menulis Teks Pidato Untuk Kelas Vi Sd Negeri Buah Gede
• Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Pecahan Di Kelas V Sd Negeri 2 Karangwangi Kab. Cirebon
• Analisis Keterampilan Geometri Siswa Dalam Memecahkan Masalah Geometri Datar Berdasarkan Tingkat Berfikir Van Hiele Di Sdn Cikulur Kelas V
• Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Mengembangkan Minat Belajar Siswa Kelas V Melalui Kegiatan Pembelajaran Matematika Di Sdn Cinanggung
• Analisis Konjungtor Pada Novel Kkpk “Athlete Wannabe” Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Menulis Kalimat Efektif Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Layanan Bimbingan Belajar Dalam Membantu Siswa Berkesulitan Belajar (Studi Kasus Di Kelas Ii B Sdn Serang 20)
• Analisis Layanan Bimbingan Karir Untuk Menumbuhkan Pemahaman Karir Siswa
• Analisis Literasi Sains Siswa Dalam Menanam Dengan Hidroponik Di Sekolah Dasar
• Analisis Miskonsepsi Matematika Siswa Pada Materi Bangun Ruang Di Kelas V Sd Negeri Ciputat
• Analisis Miskonsepsi Siswa Pada Materi Bangun Segiempat Berdasarkan Gaya Kognitif Field Dependent Di Kelas V Sdn Sempu 1
• Analisis Model Penilaian Senam Lantai Pada Mata Pelajaran Penjas Kelas Iv Di Sdn Cinanggung
• Analisis Motif Batik Cikadu Tanjung Lesung Sebagai Alternatif Pengembangan Media Pembelajaran Menggambar Dekoratif Di Kelas Iii Sekolah Dasar
• Analisis Nilai Karakter Pada Komik Hadis 99 Pesan Nabi Jilid 2 Sebagai Alternatif Bahan Ajar Pai Di Kelas Iii Sekolah Dasar
• Analisis Nilai Sejarah Bendungan Pamarayan Sebagai Bahan Ajar Visual Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
• Analisis Nilai-Nilai Karakter Dalam Buku Cerita Pendek Janji Seribu Bakau Sebagai Alternatif Bahan Ajar Pai Di Kelas Iv Sekolah Dasar
• Analisis Nilai-Nilai Karakter Dalam Novel Si Anak Badai Karya Tere Liye Sebagai Alternatif Bahan Ajar Pai Di Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Nilai-Nilai Karakter Pada Antologi Dongeng Terbaik Dunia Dari 5 Benua Sebagai Alternatif Pembuatan Bahan Pembelajaran Menulis Kembali Isi Dongeng Bagi Siswa Kelas Iii Sekolah Dasar
• Analisis Nilai-Nilai Karakter Pada Lagu Wajib Nasional Sebagai Alternatif Bahan Ajar Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Pemanfaatan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Dalam Pembelajaran Ips Siswa Kelas V Sdn Unyur Serang
• Analisis Pembelajaran Berbasis Etnosains Dengan Kearifan Lokal Masyarakat Serang Pada Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
• Analisis Pemilihan Cerpen Pendekar Bebek Berdasarkan Respons Pembaca Sebagai Alternatif Bahan Ajar Bagi Siswa Sekolah Dasar
• Analisis Penerapan Tata Tertib Kelas Dalam Menumbuhkan Perubahan Sikap Disiplin Siswa
• Analisis Permainan Tradisional Boy-Boyan Sebagai Alternatif Aktivitas Kebugaran Jasmani Pada Siswa Kelas Iv Di Sekolah Dasar Negeri Cikulur
• Analisis Rasch Model Desain Didaktis Pembelajaran Etnomatematika Sunda Melalui Permainan Engklek Dalam Mengembangkan Kemampuan Pemodelan Matematik Di Kelas 5 Sekolah Dasar
• Analisis Rasch Model Tes Learning Obstacle Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Pada Siswa Sekolah Dasar
• Analisis Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Lesson Design
• Analisis Respon Siswa Terhadap Media Pembelajaran Berbasis Video (Studi Kasus: Tema 7 Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan Kelas V Sd)
• Analisis Sikap Sosial Siswa Dalam Proses Pembelajaran Ips Dengan Pendekatan Saintifik Pada Tema Viii Daerah Tempat Tinggalku (Studi Kasus Pada Siswa Di Kelas Iv Sekolah Dasar Negeri Ciceri)
• Analisis Syair Lagu Band Wali Pada Album Cari Berkah Sebagai Upaya Penanaman Nilai Religius Bagi Siswa Sekolah Dasar
• Analisis Syair Lagu Manuk Dadali Sebagai Alternatif Penanaman Nilai Nasionalisme Pada Siswa Di Sdn Serang 13
• Analisis Unsur Intrinsik Cerpen Slice Of Life Sebagai Alternatif Bahan Ajar Menulis Karangan Narasi Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Unsur Intrinsik Pada Cerita Rakyat Dari Serang Sebagai Alternatif Pembuatan Bahan Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Di Kelas V Sd
• Dampak Penggunaan Gawai Terhadap Keterampilan Sosial Siswa Sekolah Dasar (Studi Literatur)
• Desain Bahan Ajar Matematika Pada Konsep Perkalian Bilangan Cacah Menggunakan Media Karisma
• Desain Bahan Ajar Modul Berbasis Social Emotional Learning Dan Intellectual Ability Pada Konsep Bunyi
• Evaluasi Pembelajaran Tematik Dalam Kurikulum 2013 Menggunakan Model Cipp Di Sd Negeri Deringo
• Evaluasi Penilaian Autentik Dalam Kurikulum 2013 Di Sd Negeri Total Persada Kota Tangerang
• Faktor-Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Di Sekolah Dasar (Studi Literatur)
• Imajinasi Siswa Dalam Penerapan Konsep Gaya Bermedia Plastisin Di Kelas V Sd
• Implementasi Kemampuan Membaca Permulaan Dengan Menggunakan Media Kartu Huruf Pada Siswa Kelas I Sekolah Dasar
• Implementasi Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Menggunakan Pendekatan Lingkungan Alam Sekitar (Plas) Di Kelas Iv Sekolah Dasar
• Implementasi Keterampilan Bercerita Menggunakan Media Boneka Pada Siswa Sekolah Dasar (Penelitian Studi Kepustakaan)
• Implementasi Layanan Bimbingan Belajar Dalam Mengatasi Anak Berkesulitan Membaca Di Sekolah Dasar
• Implementasi Metode Tilawati Dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Al-Qur’An Siswa Sekolah Dasar
• Implementasi Model Advance Organizer Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Aktivitas Ekonomi Dalam Pembelajaran Ips (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Iv Sdn Serang 13)
• Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita Fiksi Di Kelas Iv
• Implementasi Model Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ips Tentang Peristiwa Kemerdekaan (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas V Sdn Serang 13 Kota Serang)
• Implementasi Model Sains Teknologi Masyarakat Untuk Meningkatkan Ecoliteracy Siswa Dalam Pembelajaran Ips (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas V Sdn Mekarsari)
• Implementasi Pembelajaran Menulis Puisi Menggunakan Pendekatan Lingkungan Alam Sekitar (Plas) Di Kelas Iv Sekolah Dasar
• Implementasi Role Playing Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Sekolah Dasar Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia
• Internalisasi Nilai-Nilai Karakter Dalam Komik Adab Anak Muslim Melalui Kegiatan Literasi Di Sekolah Dasar
• Intimidasi, Dialog Dan Pedagogi Pada Pembelajaran Ipa Di Sekolah Dasar
• Karya Kolase Hasil Pemanfaatan Daun Kering Sebagai Produk Kreatif Pembelajaran Sbdp Di Sdn Serang 7
• Meningkatkan Hasil Lompat Jauh Gaya Jongkok Melalui Permainan Engklek Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Caringin Kecamatan Tunjung Teja Kabupaten Serang
• Meningkatkan Kecepatan Lari Jarak Pendek (Sprint) Melalui Modifikasi Permainan Tradisional Benteng-Bentengan Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Sindangmandi
• Menumbuhkan Kepercayaan Diri Siswa Melalui Pendekatan Bimbingan Kelompok (Studi Literatur)
• Menumbuhkan Sikap Disiplin Melalui Peraturan Kelas Secara Tertulis Pada Siswa Sekolah Dasar (Studi Literatur)
• Menumbuhkan Sikap Sosial Dalam Pembelajaran Bernuansa Bimbingan Sosial (Studi Literatur)
• Model Ecoliteracy Siswa Dalam Reduksi Sampah Plastik (Narrative Inquiry Di Sd Negeri Mekarjaya Kec. Panongan Tangerang, Banten)
• Modifikasi Media Pembelajaran Ular Tangga Untuk Penguasaan Simple English Vocabulary Siswa Kelas Iv Di Sekolah Dasar
• Nilai Kearifan Lokal Tarian Rudat Sebagai Materi Latih Ekstrakurikuler Tari Di Sdn Sukalila
• Pembelajaran Etnomatematika Sunda Dengan Permainan Tradisional Terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Matematik Di Sekolah Dasar
• Pembinaan Karakter Disiplin Siswa Melalui Program Pembiasaan Sholat Dhuhur Berjamaah: Studi Kasus Di Kelas Iv B Salman Al-Farisi Sdit Widya Cendekia
• Pembinaan Karakter Disiplin Siswa Melalui Program Tahfiz Al-Quran Di Sekolah Dasar: Studi Kasus Di Kelas V Sdit At-Taqwa
• Pembinaan Karakter Peduli Lingkungan Melalui Program Kurangi Sampah Sekolah Kita: Studi Kasus Di Kelas V Sdn Sangiang Iii Tangerang
• Pembinaan Karakter Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Di Sekolah Dasar: Studi Kasus Di Sdn Cileungsir
• Pembinaan Minat Dan Bakat Bermusik Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Marawis: Studi Kasus Di Sd Negeri Cinanggung
• Penerapan Konsep 3R (Reduce, Reuse, Recycle) Sebagai Pengembangan Nilai Karakter Peduli Lingkungan Pada Kelas 5 Di Sdn Serang 7
• Penerapan Metode Latis Dalam Menghitung Operasi Perkalian Di Sekolah Dasar (Studi Literatur)
• Penerapan Model Example Non Example Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ips Dikelas Iv Sekolah Dasar (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Iv Sdn Suci Kecamatan Serang Tahun Ajaran 2019/2020)
• Penerapan Model Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Tema Indahnya Keragaman Di Negeriku Kelas Ivb Sdn Sukarame 3
• Penerapan Model Numbered Head Together (Nht) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ips Tentang Materi Keberagaman Sosial Dan Budaya Di Indonesia (Ptk Dikelas Iv Sdn Suci Kasemen)
• Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Di Sekolah Dasar
• Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ips Tentang Pemanfaatan Sumber Daya Alam (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Iv Sd Negeri Grogol Ii Kota Cilegon Tahun Ajaran 2019/2020)
• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Pada Materi Pecahan Di Kelas Iv Sdn Suci
• Penerapan Model Pembelajaran Ts-Ts (Two Stay Two Stray) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Indahnya Keragaman Dinegeriku Dikelas Iv Sdn Leuwiranji 05
• Penerapan Strategi Kwl (Know-Want To Know-Learned) Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran Ips Sd (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Iv Sdn Kalibanteng Kidul 01)
• Penerapan Teori Belajar Dienes Melalui Permainan Pathilan Untuk Memahami Konsep Operasi Hitung Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat
• Penerapan Tiga Komponen Literasi Gaya Creative Education Indonesia Foundation (Credo) Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Di Sd Negeri Pegadingan 2
• Penerapan Tokkatsu Berorientasi Sustainable Development Goals Untuk Membentuk Sikap Tanggung Jawab Siswa Terhadap Kelestarian Lingkungan Sekolah (Sebuah Narrative Inquiry Di Sdn Ciputat)
• Pengalaman Estetika Siswa Sekolah Dasar Pada Materi Pertumbuhan Tanaman Melalui Model Pembelajaran Project Based Learning
• Pengaruh Latihan Lari Di Jalan Menanjak Terhadap Endurance Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Pengaruh Latihan Plyometrics Terhadap Hasil Tendangan Jarak Jauh Permainan Sepakbola Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Siswa Kelas V Sdn Cinanggung
• Pengaruh Latihan Skipping Terhadap Hasil Tes Vertical Jump Siswa Kelas Iii Sdn Cinanggung
• Pengaruh Metode Tpr (Total Physical Response) Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Siswa Sekolah Dasar
• Pengaruh Sikap Spiritual Dan Sikap Sosial Siswa Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Di Sdn Cengkareng Timur 16 Petang
• Pengembangan Bahan Ajar Matematika Sekolah Dasar Menggunakan Model Addie Berdasarkan Kearifan Lokal Suku Baduy
• Pengembangan Butir Soal Berbasis Higher Order Of Thinking Skills (Hots) Pada Pembelajaran Ips Di Kelas V Sd
• Pengembangan Desain Pembelajaran Jaring-Jaring Kubus Berdasarkan Analisis Etnomatematika Permainan Engklek
• Pengembangan Genius Hour Berbasis Personal Inquiry Learning Di Sekolah Dasar
• Pengembangan Kartu Domino Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Lambang Bilangan Pecahan Di Kelas Iii Sd
• Pengembangan Learning Trajectory Untuk Pengenalan Konsep Pecahan Pada Siswa Sekolah Dasar
• Pengembangan Rubrik Formative Assesment Sikap Sosial Siswa Dalam Proses Pembelajarab Di Kelas Iv Sdn Buah Gede Kota Serang
• Penggunaan Boneka Tangan Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Dongeng Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas Ii Sekolah Dasar
• Penggunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ips (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Iv Sdn Serdang 2)
• Penggunaan Media Buku Ilustrasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas Ii Di Sekolah Dasar
• Penggunaan Media Komik Literasi Sains Pada Pembelajaran Ipa Di Sekolah Dasar
• Penggunaan Media Papan Flanel Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ips Tentang Cita-Citaku Di Kelas Iv Sdn Argawana
• Penggunaan Media Pop Up Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ips Tentang Keberagaman Budaya Di Indonesia
• Penggunaan Media Puzzle Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ips Tentang Perjuangan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
• Penggunaan Rasch Model Desain Didaktis Pembelajaran Etnomatematika Sunda Melalui Permainan Engklek Pada Materi Pecahan Terhadap Kemampuan Pemodelan Matematik Siswa Kelas Iv Sd
• Penggunaan Role Playing Untuk Peningkatan Keterampilan Berbicara Di Kelas 4 Di Sdn Serang 3
• Penggunaan Shared Books Reading Untuk Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Pada Siswa Kelas Iv Di Sekolah Dasar
• Pengintegrasian Kartu Geomatika Sebagai Alternatif Bahan Ajar Bangun Datar Kelas 4 Sekolah Dasar Berbasis Nilai-Nilai Kearifan Lokal Bangunan Banten Lama
• Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Menggunakan Media Gambar Pada Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
• Penyusunan Bahan Ajar Tematik Kelas Iv Sd Berdasarkan Aturan Adat Pikukuh Sebagai Salah Satu Kearifan Lokal Masyarakat Baduy
• Peranan Ekstrakurikuler Pramuka Dalam Membentuk Sikap Disiplin Siswa Di Sdn Simpang Tiga Cilegon
• Pola Asuh Orang Tua Dalam Membangun Perilaku Jujur Terhadap Anak Usia Sekolah
• Rancangan Model Pembelajaran Course Review Horay Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pkn Di Kelas 3 Sd
• Rancangan Model Pembelajaran Debate Dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Siswa Pada Pembelajaran Pkn Di Kelas V Sekolah Dasar
• Rancangan Model Pembelajaran Inside Outside Circle Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran Pkn Di Kelas Iii Sekolah Dasar
• Rancangan Model Pembelajaran Value Clarification Tehnique Dalam Meningkatkan Nilai Toleransi Siswa Pada Pembelajaran Pkn Di Kelas Iv Sekolah Dasar
• Strategi Pembelajaran Untuk Mengatasi Siswa Yang Mengalami Kesulitan Belajar Disleksia
• Studi Literatur Pengaruh Pembelajaran Etnomatematika Sunda Terhadap Kemampuan Dasar Matematis Siswa Sekolah Dasar
• Tanggapan Siswa Terhadap Hasil Analisis Semiotika Film Pendek Jenderal Soedirman Sebagai Media Pembelajaran Ips Untuk Menumbuhkan Sikap Patriotisme Pada Siswa Kelas V Di Sd Negeri Ciceri
• Tingkat Daya Tahan Tubuh (Endurance) Siswa Kelas Iv Sdn Bhayangkari
• Tingkat Kebugaran Jasmani Kelas V Siswa Sekolah Dasar Negeri Kelapa Dua
• Upaya Guru Dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar Pada Pembelajaran Ips (Studi Literatur)
• Upaya Meningkat Keterampilan Menulis Cerita Pendek Menggunakan Media Pop Up Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Untuk Kelas Iv Sdn Sukamanah 01
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Lompat Jauh Gaya Jongkok Melalui Permainan Lompat Katak Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Sindangmandi
• Upaya Peningkatan Passing Bawah Bola Voli Mini Melalui Permainan Bola Karet Pada Siswa Kelas V Tahun Ajaran 2019/2020 Di Sd Negeri Pasirwirana Kecamatan Pamarayan Kabupaten Serang

Tahun 2018

• Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Karangan Narasi Siswa Kelas Iv Sd Negeri Blok I Cilegon Sebagai Bahan Ajar Menulis Karangan
• Analisis Sikap Siswa Terhadap Ungkapan Pergaulan Sehari-Hari Di Kelas Iii
• Memaknai Karakter Pahlawan Oleh Siswa Melalui Pembelajaran Sejarah
• Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (Pmr)
• Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Siswa Pada Pembelajaran Ips Melalui Model Cooperative Learning Tipe Time Token
• Minat Belajar Siswa Pada Matematika Di Kelas Iv Sd
• Penerapan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V Sdn Dahu Tahun Ajaran 2017/2018
• Penerapan Metode Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ips Di Sekolah Dasar Tentang Perjuangan Melawan Penjajahan Jepang
• Penerapan Metode Team Game Tournament (Tgt) Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Tentang Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan
• Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Ri Di Sekolah Dasar
• Penerapan Model Cooperative Learning Type Teams Games Tournament (Tgt) Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran Ips Dalam Materi Teknologi Transportasi Bagi Siswa Kelas Iv Sd Negeri Pamarican 02 Kec. Kasemen
• Penerapan Model Cooperative Script Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Membaca Materi Untuk Menemukan Kalimat Utama Di Sd Negeri Cirunten Kelas Iv
• Pengaruh Model Pembelajaran Terbalik (Reciprocal Teaching) Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa
• Pengaruh Pembelajaran Etnomatematika Sunda Melalui Permainan Endog-Endogan Untuk Meningkatkan Kemampuan Dan Disposisi Berpikir Metafora Matematis Pada Siswa Sekolah Dasar
• Penggunaan Media Card Sort Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Tentang Perjuangan Memproklamasikan Kemerdekaan Indonesia
• Penggunaan Model Mind Mapping Pada Konsep Perkembangan Teknologi Transportasi Dan Komunikasi Pada Mata Pelajaran Ips Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Kelas Iv Sd

Tahun 2017

• Analisis Aspek Kemampuan Berpikir Kritis Pada Buku Teks Ipa Kelas Iii Materi Hubungan Awan Dengan Cuaca
• Analisis Batik Banten Motif Baluwarti Sebagai Alternatif Pembuatan Media Pembelajaran Menggambar Dekoratif Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Citraan Lagu Anak-Anak Ciptaan Ibu Sud Sebagai Alternatif Penulisan Bahan Pembelajaran Menulis Puisi Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Frasa Preposisi Pada Cerpen Kecil-Kecil Punya Karya (Kkpk) Sebagai Alternatif Penulisan Bahan Pembelajaran Menulis Paragraf Sederhana Bagi Siswa Kelas Iii Sekolah Dasar
• Analisis Karakter Tokoh Dalam Novel Moga Bunda Disayang Allah Karya Tere Liye Sebagai Alternatif Penulisan Bahan Pembelajaran Mengidentifikasi Tokoh Dan Watak Tokoh Dalam Cerpen Bagi Siswa Kelas Vi Sekolah Dasar
• Analisis Karangan Eksposisi Pada Buku Bahasa Indonesia Kelas Iv Sekolah Dasar Di Kota Serang
• Analisis Kata Sapaan Pada Antologi Cerpen Kecil-Kecil Punya Karya Sebagai Bahan Ajar Menulis Dialog Sederhana Di Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Kecerdasan Jamak ( Multiple Intelligences ) Siswa Dalam Menentukan Strategi Pembelajaran Di Sekolah Dasar
• Analisis Kegiatan Home Industry Sate Bandeng Di Kota Serang Sebagai Alternatif Penulisan Bahan Pembelajaran Aktivitas Ekonomi Bagi Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
• Analisis Kegiatan Usaha Pembuatan Ikan Asin Di Karangantu Sebagai Alternatif Penulisan Bahan Pembelajaran Sda Dan Pemanfaatannya Untuk Kegiatan Ekonomi Bagi Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
• Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Karangan Siswa Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Menulis Karangan Deskripsi Di Kelas Iv Sekolah Dasar
• Analisis Klausa Dalam Cerpen Billa Bungsulung Karya Resti Dahlan Sebagai Alternatif Penulisan Bahan Pembelajaran Memahami Teks Bacaan Bagi Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
• Analisis Kohesi Dan Koherensi Pada Cerpen Robohnya Surau Kami Sebagai Alternatif Penulisan Bahan Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Konsepsi Masyarakat Baduy Terhadap Hutan Sebagai Alternatif Pembuatan Bahan Pembelajaran Sumber Daya Alam Bagi Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
• Analisis Maksim Kerja Sama Masyarakat Baduy Luar Sebagai Alternatif Penulisan Bahan Pembelajaran Menulis Kalimat Sederhana Bagi Siswa Kelas Iii Sekolah Dasar
• Analisis Morfologi Dalam Karangan Narasi Pada Pembelajaran Keterampilan Menulis Karangan Melalui Media Photo Story Di Kelas Iv Sd Negeri Kramatwatu Ii
• Analisis Morfologi Dalam Karangan Narasi Pada Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Di Kelas Iv Sekolah Dasar
• Analisis Nilai Moral Buku Cerita Humor “Tertawalah Bersama Abu Nawas” Karya Mb. Rohimsyah. Ar. : Deskripsi Pemaknaan Siswa Kelas V Sd Negeri Lialang
• Analisis Pelafalan Bahasa Indonesia Dalam Film Animasi Adit Sopo Jarwo Sebagai Alternatif Pembuatan Media Pembelajaran Pidato Bagi Siswa Kelas Vi Sekolah Dasar
• Analisis Pemakaian Kalimat Interogatif Dalam Novel Perjuangan Kantong Plastik Karya Gol A Gong Dan Tias Tatanka Sebagai Alternatif Pembuatan Bahan Pembelajaran Wawancara Di Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Pemakaian Kata Ganti Orang Pada Cerpen Kecil-Kecil Punya Karya (Kkpk) Sebagai Alternatif Penulisan Bahan Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Pembuatan Bontot Di Desa Domas Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Benda Dan Sifatnya Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Penggunaan Konjungsi Pada Antologi Cerpen Kecil-Kecil Punya Karya Sebagai Alternatif Bahan Ajar Menulis Kalimat Majemuk Setara Di Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Percakapan Serial Adit Sopo Jarwo Sebagai Alternatif Penulisan Bahan Pembelajaran Menulis Dialog Sederhana Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Pidato Bung Karno Sebagai Alternatif Penulisan Bahan Pembelajaran Berpidato Bagi Siswa Kelas Vi Sekolah Dasar
• Analisis Pola Komunikasi Siswa Dalam Bercerita Pengalaman Sehari-Hari Sebagai Referensi Desain Pembelajaran Bahasa Indonesia Menggunakan Teknik Paired Storytelling Di Kelas Iii Sd Negeri Umbul Tengah 1
• Analisis Proses Morfologi Karangan Naratif Siswa Kelas V Sdn Serang 2 Sebagai Alternatif Penulisan Bahan Pembelajaran Menulis Karangan Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Sikap Kepahlawanan Dalam Buku Nama & Kisah Pahlawan Indonesia Sebagai Alternatif Penulisan Bahan Pembelajaran Ips Mengenai Kepahlawanan Di Kelas Iv Sekolah Dasar
• Analisis Sinonim Dan Antonim Pada Cerpen Kecil-Kecil Punya Karya (Kkpk) Sebagi Alternatif Pembuatan Media Pembelajaran Menulis Karangan Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Tututan Si Bolang Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Menceritakan Pengalaman Bagi Siswa Kelas Iii Sekolah Dasar
• Analisis Unsur Intrinsik Dalam Cerita Rakyat Nusantara Sebagai Bahan Pembelajaran Drama Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Unsur Karangan Narasi Siswa Pada Tema Liburan Menggunakan Model Pembelajaran Picture And Picture Di Kelas Iv Sd
• Analisis Unsur- Unsur Narasi Karangan Siswa Pada Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Di Kelas Iv Sekolah Dasar
• Apakah Implementasi Pendekatan Lingkungan Alam Sekitar Dapat Meningkatkan Hasil (Perolehan) Belajar Ipa?
• Bahan Ajar : Cerita Rakyat Banten Ki Soleh Dari Gunung Santri Dalam Pembelajaran Apresiasi Sastra Di Kelas V Sekolah Dasar
• Desain Big Book Of Argumentation Tema “Alam Mengancam Kesehatan” : Deskripsi Argumentasi Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
• Desain Didaktik Pembelajaran Etnomatematika Sunda Terhadap Kemampuan Abstraksi Matematis Pada Materi Persegi Panjang Untuk Siswa Kelas Iii Di Sekolah Dasar
• Desain Didaktik Sifat-Sifat Bangun Datar Berdasarkan Analisis Learning Obstacle Melalui Pendekatan Savi (Somatic, Auditory, Visualization And Intellectually)
• Desain Didaktis Berbasis Sains Pada Pembelajaran Konsep Bilangan Pecahan Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar
• Desain Didaktis Pembelajaran Etnomatematika Sunda Pada Konsep Simetri Putar Bangun Datar Belah Ketupat Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Sekolah Dasar
• Efektivitas Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Siswa Sekolah Dasar
• Efektivitas Pembelajaran Probing Prompting Dalam Meningkatkan Kemamapuan Penalaran Matematis Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Identifikasi Pemahaman Siswa Pada Konsep Banjir Melalui Pendekatan Problem Based Learning Berbantuan Media Sederhana
• Implikasi Teori Belajar Bruner Terhadap Desain Didaktik Operasi Hitung Campuran Berdasarkan Analisis Learning Obstacle Pada Kelas Iv Sekolah Dasar
• Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar Tentang Isu Sains Religius Pada Materi Daur Hidup Hewan
• Ketika Anak Mengkritik Dan Memuji Teman Sebayanya
• Konstruksi Konsepsi Siswa Pada Konsep Pesawat Sederhana Dengan Metode Jigsaw
• Mainan Bunyi Budaya Sunda: Benarkah Memberikan Pengalaman Estetika Positif Dan Negatif Pada Siswa?
• Manfaat Narasumber Belajar Seni Budaya Dan Prakarya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Di Kelas Iv Sdn Umbul Kapuk
• Memahami Perubahan Sifat Benda Dengan Visual, Auditori, Kinestetik: Apa Bisa ?
• Mengatasi Kesulitan Membaca Nyaring Dengan Menggunakan Metode Demonstrasi Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
• Menggunakan Model Kooperatif Tipe Circ Untuk Menemukan Kalimat Utama Dalam Wacana Narasi
• Meningkatkan Hasil Belajar Ips Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Snowball-Throwing Pada Materi Jasa Dan Peran Tokoh Kemerdekaan
• Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Energi Di Kelas V Dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Make A Match
• Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pecahan Senilai Melalui Media Puzzle
• Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Menggunakan Teknik Scramble Pada Mata Pelajaran Bahasaiindonesia (Ptk Kelas V Sd N Kuranji)
• Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pada Materi Pecahan Melalui Model Pembelajaran Ikrar
• Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Membaca Puisi Melalui Pendekatan Cooperative Script Di Sekolah Dasar
• Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Konsep Membaca Puisi Dengan Menggunakan Metode Inquiry Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia
• Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Circ (Cooperative Integred Reading And Composition)
• Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Konsep Luas Bangun Datar Melalui Penerapan Metode Penemuan Terbimbing
• Minat Siswa Terhadap Materi Gaya Listrik Statis Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (Ipa) Di Kelas V Melalui Penggunaan Media Cerita Bergambar
• Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together (Nht) Pada Konsep Gaya Di Kelas V Sd Negeri Penggung
• Model Pembelajaran Berkelompok Jenis “Think Pair Share” Dalam Kegiatan Belajar Ips Materi Aktivitas Potensi Ekonomi Daerah
• Pelaksanaan Acuan Pembelajaran Time Token Arends Upaya Mengembangkan Kemahiran Bertutur Kata Siswa Pada Penyampaian Isi Pesan Telepon
• Pemanfaatan Media Sederhana Pada Pembelajaran Ipa Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
• Pemanfaatan Wayang Golek Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Siswa Dalam Menentukan Unsur Intrinsik Cerita
• Pembelajaran Etnomatematika Sunda Pada Konsep Bangun Datar Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Geometri Matematis Siswa Kelas 3 Sd (Didactical Design Research Di Kelas 3Sd)
• Pembinaan Sikap Disiplin Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka
• Penerapan Keyakinan Pribadi Untuk Pengelolaan Lingkungan Sekolah Adiwiyata
• Penerapan Kiat Mind Mapping Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Menulis Karangan Deskripsi
• Penerapan Media Gambar Seri Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Pada Siswa Kelas Iv Sdn Sukaratu 5 Tahun Ajaran 2016/2017
• Penerapan Metode Drill Pada Materi Menyanyikan Lagu Berbirama 4 Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Sdn Taman Baru 2
• Penerapan Metode Hypnoteaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pelajar Pada Materi Pentingnya Semangat Kerja
• Penerapan Metode Keterampilan Bertanya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Pkn Di Kelas V Sd Negeri Palanyar 1
• Penerapan Metode Problem Solving Pada Pembelajaran Ipa Tentang Konsep Perubahan Kenampakan Bumi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Sdn Taman
• Penerapan Metode Quantum Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Konsep Sifat Benda Di Kelas Iv Sdn Bojong 02
• Penerapan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Tata Surya Dalam Pembelajaran Ipa
• Penerapan Mind Mapping Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Narasi
• Penerapan Model Cooperatif Learning Tipe Numbered Heads Together (Nht) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Sifat Berbagai Wujud Benda
• Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Pada Materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan
• Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ips Tentang Persiapan Kemerdekaan Indonesia
• Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Make A Match Pada Konsep Permasalahan Sosial Mata Pelajaran Ips Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Iv
• Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Script Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ips Tentang Perkembangan Teknologi Komunikasi Dan Transportasi
• Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Divisions (Stad) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Daur Air
• Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Take And Give Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Materi Ips Konsep Teknologi Produksi, Komunikasi Dan Transportasi
• Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Talking Stick Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Materi Ips Konsep Perkembangan Teknologi Produksi, Komunikasi Dan Transportasi Di Kelas Iv Sdn Kamalaka
• Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Tgt Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Mengenal Masalah Sosial
• Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray (Tsts) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Unsur Intrinsik Cerita Rakyat
• Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Tentang Pesawat Sederhana
• Penerapan Model Cooperative Learning Type Inside Outside Circle Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Perjuangan Bersenjata Dalam Mempertahankan Kemerdekaan
• Penerapan Model Course Review Horay Dalam Pembelajaran Ips Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Di Sdn Umbul Kapuk
• Penerapan Model Induktif Kata Bergambar Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Sederhana
• Penerapan Model Inquiry Training Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Laporan Pengamatan Pada Materi Kemajuan Teknologi Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
• Penerapan Model Mind Map Pada Konsep Sumber Daya Alam Untuk Meningkatkan Hasil Belajar
• Penerapan Model Mind Maping Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ips Tentang Sumber Daya Alam Serta Pemanfaatannya Untuk Kegiatan Ekonomi
• Penerapan Model Paikemgembrot Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kreatif Pada Pembelajaran Ips Kelas Iv Sdn Cipare
• Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Keterampilan Siswa Dalam Menyimak Materi Cerita Anak Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas V Sdn Sepang
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round Club Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Perubahan Sifat Benda
• Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Daur Air Di Sekolah Dasar
• Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pelajaran Ips Tentang Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia
• Penerapan Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (Stm) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Hubungan Sumber Daya Alam Dengan Teknologi
• Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa Kelas V Pada Materi Puisi Bersambung Sdn Lialang Kecamatan Taktakan
• Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament Untuk Meningkatkan Partisipasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ipa Tentang Struktur Bumi Dan Matahari
• Penerapan Model Project Based Learning Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Planet Di Kelas Vi Sdn Kramatwatu Ii Kec. Kramatwatu Kota Serang
• Penerapan Model Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Bagian-Bagian Tumbuhan Dalam Pembelajaran Ipa Di Sd
• Penerapan Model Role Playing Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Materi Perjuangan Para Tokoh Kemerdekaan Indonesia
• Penerapan Model Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
• Penerapan Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences Dengan Model Tematik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
• Penerapan Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences Pada Materi Penjumlahan Pecahan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Sd
• Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Perubahan Wujud Benda
• Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses Dalam Menulis Cerpen Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas 5 Sdn Kuranji
• Penerapan Pendekatan Konstruktivisme Untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ipa Tentang Energi Panas Kelas Iv Sd Negeri Kalilanang I Kecamatan Bojonegara Kabupaten Serang
• Penerapan Penggunaan Media Pembelajaran Software Geogebra Flash Berbasis Etnomatematika Sunda Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Siswa Sekolah Dasar
• Penerapan Strategi Belajar Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (Pq4R) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ips Materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan
• Pengalaman Estetika Relasi Sains Dan Seni Pada Konsep Gaya Dengan Menggunakan Model Pjbl Di Kelas Iv Sd
• Pengalaman Estetika Siswa Pada Konsep Akar Kuadrat Dalam Konteks Luas Persegi Melalui Model Inkuiri Di Kelas V Sekolah Dasar
• Pengalaman Estetika Siswa Pada Konsep Perjuangan Kemerdekaan Dan Penjajahan Sebagai Referensi Desain Pembelajaran Sejarah Menggunakan Model Role Playing Kelas Iv Sekolah Dasar
• Pengalaman Estetika Siswa Pada Konsep Rangkaian Listrik Di Kelas Iv Sekolah Dasar
• Pengaruh Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Materi Ipa
• Pengaruh Media Komik Sains Terhadap Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran Ipa Konsep Energi Gerak Siswa Kelas Iii
• Pengaruh Media Lidimatika Dalam Pembelajaran Etnomatematika Sunda Untuk Mengembangkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Pada Operasi Perkalian Siswa Sekolah Dasar
• Pengaruh Model Kooperatif Tipe Team Accelerated Instruction Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Dasar
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Gaya Magnet Di Kelas V Sekolah Dasar
• Pengaruh Model Pembelajaran Visual Auditory Kinesthetic (Vak) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Peristiwa Alam Di Kelas V Sd
• Pengaruh Model Quantum Learning Tipe Vak (Visual, Auditory, Kinesthetic) Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Pada Materi Sifat-Sifat Magnet
• Pengaruh Model Somantic, Auditory, Visualization, Intellectualy (Savi) Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas V
• Pengaruh Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Pair Check Untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa Pada Konsep Bangun Datar
• Pengaruh Pembelajaran Etnomatematika Sunda Terhadap Kemampuan Berpikir Aljabar Matematik Siswa Sekolah Dasar
• Pengaruh Pembelajaran Etnomatematika Sunda Terhadap Kemampuan Generalisasi Matematis Siswa Sekolah Dasar
• Pengaruh Pembelajaran Etnomatematika Sunda Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Dasar
• Pengaruh Pembelajaran Etnomatematika Sunda Terhadap Kompetensi Strategis Matematis Siswa Sekolah Dasar
• Pengaruh Pembelajaran Melalui Kegiatan Observasi Dan Penggunaan Media Puzzle Layers Terhadap Pemahaman Konsep Daur Hidup Hewan
• Pengaruh Pendekatan Konstruktivisme Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Gaya
• Pengaruh Pendekatan Lingkungan Berbasis Jelajah Alam Sekitar Terhadap Pemahaman Belajar Siswa Pada Konsep Struktur Dan Fungsi Bagian Tumbuhan Di Sdn Mancak 2
• Pengaruh Penerapan Model Group Investigation (Gi) Terhadap Kreativitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Tentang Konsep Pembentukan Tanah
• Pengaruh Penggunaan Media Film Animasi Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Narasi Di Kelas V Sdn Sukamurni 2 Kecamatan Balaraja
• Pengaruh Penggunaan Media Permainan Ular Tangga Pada Konsep Daur Air Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Sd Negeri Kamasan 2 Kabupaten Serang
• Pengaruh Penggunaan Metode Memory Power Pada Konsep Perubahan Lingkungan Dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajarsiswa Kelas Iv Sd Negeri Taman Baru Ii Kota Cilegon
• Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Inside-Outside Circle (Ioc) Pada Konsep Peristiwa Alam Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Sdn Xi Cilegon
• Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Cai (Computer Assisted Instruction) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ips Di Kelas V Sdn Ciceri Tahun Ajaran 2016/2017
• Pengaruh Penggunaan Pendekatan Lingkungan Alam Sekitar Pada Materi Perubahan Dan Pengaruh Lingkungan Terhadap Hasil Belajar Siswa
• Pengaruh Penggunaan Pendekatan Lingkungan Alam Sekitar Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Pada Konsep Pencemaran Air Di Sekolah Dasar
• Pengaruh Penggunaan Strategi Modeling The Waypada Materi Peristiwa Alam Terhadap Peningkatan Kreativitas Siswa Kelas V Sdn Taktakan 1 Serang
• Pengaruh Quantum Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Peristiwa Alam
• Penggunaan Media Boneka Jari Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Siswa Kelas 1A Sdn Rawu
• Penggunaan Media Corong Berhitung Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Operasi Perkalian Bilangan Cacah
• Penggunaan Media Film Animasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Mengidentifikasi Unsur Cerita Di Kelas V Sdn Grogol Ii
• Penggunaan Media Gambar Seri Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Sederhana (Ptk Di Sdn Kependilan Pada Siswa Kelas Iii)
• Penggunaan Media Kantong Doraemon Pada Konsep Flora Dan Fauna Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
• Penggunaan Media Kartu Pintar Untuk Meningkatkan Hasil Gambar Ilustrasi Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Umbul Tengah 1
• Penggunaan Media Komik Islami Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Percakapan (Ptk Di Sd Negeri Kependilan Kelas Iv Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia)
• Penggunaan Media Mangkuk Petualang Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Pembagian Bilangan Cacah
• Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Flash Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Siswa Pada Konsep Bangun Datar
• Penggunaan Media Pembelajaran Lilinmatika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Perkalian Dalam Pembelajaran Matematika Sd
• Penggunaan Media Pembelajaran Ular Tangga Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas V Dalam Pembelajaran Ips Materi Penjajahan Bangsa Eropa Di Indonesia
• Penggunaan Media Permainan Congklak Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas Iv Pada Materi Penjumlahan Bilangan Bulat Sd Negeri Drangong 2
• Penggunaan Media Permainan Tradisional Pletokan Pada Konsep Gaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Iv Sdn Damping Tahun Ajaran 2016/2017)
• Penggunaan Media Peta Kronologi Pada Pembelajaran Ips Konsep Sejarah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sdn Cigabus
• Penggunaan Media Pop-Up Book Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Menggambar Ilustrasi Pada Siswa Kelas V Sdn Umbul Kapuk
• Penggunaan Media Tangga Pintar Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Siswa Pada Konsep Pengukuran Panjang
• Penggunaan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Benda Dan Sifatnya
• Penggunaan Metode Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Ips Sd Pada Konsep Masalah Sosial
• Penggunaan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara
• Penggunaan Mind Mapping Pada Konsep Benda Dan Sifatnya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ipa
• Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Picture And Picture Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Kepahlawanan Dan Patriotisme Di Lingkungan Dalam Mata Pelajaran Ips
• Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Mengenai Perjuangan Bangsa Indonesia Memproklamasikan Kemerdekaan Indonesia
• Penggunaan Model Pembelajaran Inquiry Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Tentang Konsep Pesawat Sederhana
• Penggunaan Model Pembelajaran Quantum Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Di Kelas V Sd Negeri Cigabus Serang
• Penggunaan Model Pembelajaran Time Token Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Menyampaikan Isi Pesan Melalui Telepon
• Penggunaan Model Project Based Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Pencemaran Udara
• Penggunaan Pembelajaran Etnosains: Benarkah Bisa Membuat Siswa Kelas Iv Sdn Sayabulu Paham Konsep Rempah-Rempah?
• Penggunaan Permainan Tradisional Engklek Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Bangun Datar
• Penggunaan Strategi Pailkem (Pembelajaran, Aktif, Inofatif, Lingkungan, Kreatif Dan Menarik) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Gaya
• Pengimplementasian Model Cooperative Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Pada Pembelajaran Pkn Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Problem Based Learning (Pbl) Dikombinasikan Dengan Numbered Heads Together (Nht) Pada Materi Gaya Magnet Di Kelas V Sdn Cigabus Kecamatan Taktakan Kota Serang
• Peningkatan Keterampilan Menulis Kembali Cerita Siswa Dengan Menggunakan Media Video Cerita Rakyat Nusantara
• Pola Eja Dalam Membaca Permulaan Pada Pembelajaran Membaca Di Kelas I Sekolah Dasar
• Pola Pemahaman Siswa Dalam Materi Energi Gerak Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share
• Pop-Up Science Book “Impian Megan” Sebagai Media Pembelajaran Konsep Daur Hidup Hewan Kelas Vi Sekolah Dasar
• Rubrik Penilain Berorientasi Pada Feedback Dan Encounter
• Transformasi Komik Sains “Karena Bumi Berputar” Menjadi Film Pendek Sebagai Media Pembelajaran Di Sekolah Dasar
• Upaya Mengatasi Problem Stress Sekolah Dalam Perekembangan Peserta Didik Melalui Kalender Diri (Studi Kasus Terhadap Peserta Didik Kelas V Sdn Penggung Tahun 2016/2017)
• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Problem Based Learning (Pbl) Pada Konsep Perubahan Lingkungan Fisik Di Kelas Iv Sd Negeri Drangong 2 Kota Serang
• Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Dengan Menggunakan Metode Shared Reading Pada Siswa Kelas Iiib Sd Negeri Drangong 1
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Membaca Cepat Melalui Teknik Skimming Pada Siswa Kelas V Sdn Onyam I
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Pantun Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar Melalui Model “Cooperative Learning Tipe Think-Talk-Write”
• Writing Process; Strategi Menulis Karangan Narasi Kelas Iv Sekolah Dasar Negeri Taman Baru 2

Tahun 2016

• Alternatif Media Pembelajaran Konsep Operasi Hitung Bilangan Cacah Bagi Siswa Kelas Ii Sekolah Dasar Berdasarkan Analisis Permainan Tradisional Bekel
• Analisis Jenis Permainan Engklek Sebagai Sebagai Alternatif Bahan Pembuatan Soal Bangun Datar Bagi Siswa Kelas Vi Sekolah Dasar
• Analisis Konsepsi Anak-Anak Pantai Anyer Tentang Pasang Dan Surut Air Laut Sebagai Alternatif Pembuatan Bahan Pembelajaran Bagi Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
• Analisis Konstruksi Bangunan Adat Baduy Luar Sebagai Alternatif Pembuatan Bahan Pembelajaran Bangun Ruang Bagi Siswa Kelas Vi Sd
• Analisis Pemakaian Tanda Baca Novel Harapan Peebee Sebagai Alternatif Pembuatan Bahan Pembelajaran Menulis Kalimat Langsung Dan Tidak Langsung Bagi Siswa Kelas Vi Sekolah Dasar
• Analisis Permainan Tradisional Jawa Barat Oray-Orayan Sebagai Alternatif Metode Pembelajaran Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Cacah Bagi Siswa Kelas I Sekolah Dasar
• Analisis Wujud Performansi Linguistik Siswa Aktif Dan Pasif Sebagai Alternatif Pembuatan Rancangan Pembelajaran Pidato Bagi Siswa Kelas Vi Sekolah Dasar
• Desain Didaktis Materi Jenis Dan Besar Sudut Berdasarkan Analisis Learning Obstacle Pada Buku Paket Teks Matematika Kelas Iii Sekolah Dasar Di Kota Serang
• Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Nht Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Pada Penjumlahan Bilangan Bulat Positif Dan Negatif
• Efektivitas Metode Pembelajaran Visual, Auditory, Kinestethic (Vak) Terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Matematik Siswa Sekolah Dasar
• Komparasi Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together Dengan Team Assisted Individualization Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Konsep Bilangan Romawi
• Media Pemahaman Konsep Kpk Dan Fpb Bagi Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar Berdasarkan Analisis Permainan Congklak
• Media Pembelajaran Operasi Hitung Bilangan Cacah Bagi Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar Berdasarkan Analisis Transaksi Jual-Beli
• Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Keragaman Suku Bangsa Dan Budaya Di Indonesia Melalui Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Stad
• Meningkatkan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Pada Siswa Kelas V Sdn Margaluyu Tahun Ajaran 2015/2016
• Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Sekolah Dasar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization
• Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Pada Materi Bilangan Bulat Melalui Pendekatan Contextual Teaching And Learning
• Modifikasi Permainan Ular Tangga Sebagai Alternatif Media Pembelajaran Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Bagi Siswa Kelas Iv Sd
• Modifikasi Permainan Uno Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Penjumlahan Dan Pengurangan Bagi Siswa Kelas I Sekolah Dasar
• Penerapan Komik Kkpk Sebagai Media Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Untuk Siswa Sekolah Dasar Kelas V
• Penerapan Media Film Animasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerita Pendek
• Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran Ipa Konsep Energi Bunyi (Ptk Di Kelas Iv Sdn Jatibening I Kecamatan Pondok Gede Kota Bekasi
• Penerapan Metode Eksperimen Dalam Konsep Perubahan Wujud Benda Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas Iv Sdn Taman Baru 2
• Penerapan Metode Image Streaming Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 8 Serang Tahun Ajaran 2015/2016
• Penerapan Metode Karyawisata Untuk Meningkatkan Keterampilan Siswa Dalam Menulis Karangan Deskripsi Di Kelas Iii Sd Muhammadiyah Kota Serang
• Penerapan Metode Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ips Tentang Mengenal Uang
• Penerapan Metode Mind Mapping Untuk Mengatasi Kejenuhan Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ipsdi Kelas Iv Sdn Taman Kecamatan Taktakan Kota Serang
• Penerapan Metode Problem Based Learning Melalui Alat Peraga Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Materi Daur Air
• Penerapan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Tentang Proklamasi Kemerdekaan
• Penerapan Metode Stimulus Response Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ips Tentang Lingkungan Alam Sekitar
• Penerapan Model Cooperative Intergrated Reading And Composition (Circ) Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Menemukan Pokok Pikikran Dalam Sebuah Paragraf Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia
• Penerapan Model Course Review Horay Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Kegiatan Ekonomi Dalam Pembelajaran Ips Sd: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Iv Sdn Serang 12 Kecamatan Serang Kota Serang
• Penerapan Model Induktif Kata Bergambar Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Bebas Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Serang 4 Tahun Ajaran 2015/2016
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Examples Non Examples Pada Materi Macam-Macam Alat Indra Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Picture And Picture Pada Materi Kenampakan Alam Untuk Meningkatkan Hasil Belajar
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Berkirim Salam Dan Soal Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Sd
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran Matematika Di Sd
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ipa Tentang Konsep Gaya
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Pembelajaran Ips Tentang Konsep Perkembangan Teknologi
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Type Bamboo Dancing Untuk Meningkatkan Kemmapuan Menulis Karangan Deskripsi Pada Siswa Kelas Iv Sdn 4 Serang Tahun Ajaran 2015/2016
• Penerapan Model Quantum Teaching Berbasis Flashcard Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Perkembangan Teknologi Di Masyarakat: Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn 4 Anyar Kelas Iv Tahun Ajaran 2015/2016
• Penerapan Model Think-Talk-Write (Ttw) Melalui Gambar Peristiwa Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Pada Pelajaran Bahasa Indonesia
• Pengaruh Lembar Kerja Siswa Berbasis Saintifik Terhadap Keterampilan Proses Siswa Sekolah Dasar: Penelitian Eksperimen Di Sdn Taktakan 1 Kota Serang Pada Materi Cahaya Dan Sifat-Sifatnya
• Pengaruh Media Film Elektronik Terhadap Kemampuan Kreatif Matematika Siswa Sekolah Dasar
• Pengaruh Metode Pemecahan Masalah Model Laps - Heuristictipe Polya Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Sd
• Pengaruh Metode Trans Sector Dengan Strategi Khayalan Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Peristiwa Alam
• Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sd
• Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Dasar
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Energi Alternatif
• Pengaruh Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (Stm) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Energi Alternatif
• Pengaruh Model Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Koneksi Matematis Siswa
• Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Sekolah Dasar
• Pengaruh Pembelajaran Dengan Pendekatan Induktif Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Sekolah Dasar
• Pengaruh Pembelajaran Etnomatematika Sunda Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Dan Disposisi Matematis Siswa Sekolah Dasar
• Pengaruh Pembelajaran Etnomatematika Sunda Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa Sekolah Dasar
• Pengaruh Pembelajaran Etnomatematika Sunda Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Sekolah Dasar
• Pengaruh Pembelajaran Etnomatematika Sunda Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Dasar
• Pengaruh Pembelajaran Etnomatematika Sunda Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Sekolah Dasar
• Pengaruh Pembelajaran Etnomatematka Sunda Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Dasar
• Pengaruh Pendekatan Etnomatematika Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Pada Konsep Bangun Ruang
• Pengaruh Pendekatan Problem Posing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Operasi Hitung Pecahan Di Kelas V Sekolah Dasar
• Pengaruh Penerapan Model Example Non Example Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Matematika Tentang Sifat-Sifat Bangun Ruang
• Pengaruh Penggunaan Media Benda Asli Pada Konsep Bagian-Bagian Tumbuhan Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Ii Sd Negeri Karundang 1 Cipocok Jaya Serang
• Pengaruh Penggunaan Media Flash Card Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Matematika Tentang Materi Konsep Bangun Datar
• Pengaruh Penggunaan Metode Analisis Kasus Melalui Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Peristiwa Alam : Penelitian Kuasi Eksperimen Di Kelas V Sd Negeri Purwaraja 2 Kecamatan Menes Tahun Ajaran 2015/2016
• Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Role Playing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Rantai Makanan: Penelitian Kuasi Eksperimen Di Kelas Iv Sdn Kramatwatu 3 Kec. Kramatwatu
• Pengaruh Penggunaan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Hasil Belajar Siswapada Pembelajaran Ipa Tentang Energi Panas
• Penggunaan Media Film Kartun Dalam Meningkatkan Kemampuan Memahami Isi Cerita Pada Siswa Kelas Iv Sdn Serang 11 Tahun Ajaran 2015/2016
• Penggunaan Media Kartu Bilangan Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Sekolah Dasar
• Penggunaan Media Kartu Kerja Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Konsep Aktivitas Ekonomi Di Kelas Iv Sdn Pagerbatu 1 Pandeglang
• Penggunaan Media Origami Pada Materi Energi Gerak Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
• Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Film Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Kelas V Sdn Kadu Iii Kab. Tangerang
• Penggunaan Media Puzzle Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Memahami Konsep Pecahan Bagi Siswa Kelas 3 Sd Negeri Cikokol 2 Kota Tangerang
• Penggunaan Media Surat Kabar Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Memindai Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia
• Penggunaan Media Teka Teki Pada Pembelajaran Ips Konsep Koperasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
• Penggunaan Metode Diskusi Dalam Pembelajaran Ips Dikelas V Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Menghargai Jasa-Jasa Pahlawan
• Penggunaan Metode Field Trip Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas V Sdn Kubang Sepat 1 Tahun Ajaran 2015-2016
• Penggunaan Metode Inkuiri Dengan Media Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Iv B Sdn Purwaraja 2 Kab. Pandeglang Dalam Pembelajaran Matematika Materi Penjumlahan Bilangan Bulat
• Penggunaan Metode Talking Stick Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswapada Mata Pelajaran Ips Materi Peninggalan Sejarah Indonesia
• Penggunaan Model Pembelajaran Example Non Example Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi
• Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Reciprocal Teaching Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Naskah Drama Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Serang 8 Tahun Ajaran 2015/2016
• Penggunaan Model Pembelajaran Picture And Picture Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Menulis Karangan Narasi
• Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ips Pada Topik Pahlawan-Pahlawan Kemerdekaan Melalui Penerapan Metode Cooperativelearning Tipe Two-Stay Two- Stray
• Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Sdn Kuranji Dengan Model Team Accelerated Instruction Pada Konsep Masalah Sosial
• Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Keliling Dan Luas Bangun Datar Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division Di Kelas Iv Sdn Cigabus Kecamatan Taktakan Kota Serang
• Peningkatan Kemampuan Siswa Dalam Mengoperasikan Perkalian 6-15 Berbantuan Metode Jarimatika Di Kelas Iv Sdn Kubang Lesung Kecamatan Citangkil Kota Cilegon Tahun Ajaran 2015/2016
• Perbandingan Pembelajaran Menggunakan Media Lidimatika Dengan Jarimatika Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Sekolah Dasar
• Studi Deskriptif Minat Baca Siswa Sekolah Dasar Kelas V Di Kota Serang
• Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Dengan Menggunakan Media Gambar Seri Pada Siswa Kelas 2 Sdn Umbul Kapuk Tahun Ajaran 2015/2016
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Dengan Menggunakan Permainan Puzzle Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

Tahun 2015

• Analisis Afiks Tuturan Si Unyil Pada Program Laptop Si Unyil Trans 7 Sebagai Alternatif Pembuatan Model Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Aktivitas Pasar Tradisional Batubantar Di Pandeglang Sebagai Alternatif Pembuatan Bahan Ajar Mengenal Jenis-Jenis Usaha Di Kelas V Sdn Cimanuk 2 Pandeglang
• Analisis Bentuk Evaluasi Kelas Iii Sekolah Dasar Di Kota Serang Untuk Memperoleh Bentuk Evaluasi Yang Ideal
• Analisis Cerita Rakyat Pandeglang Sebagai Media Yang Bernilai Budaya Dalam Pembelajaran Apresiasi Sastra Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Cerpen Kkpk Dan Pemanfaatannya Sebagai Media Pembelajaran Apresiasi Cerita Anak Di Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Forum Jual-Beli Www.Kaskus.Co.Id Sebagai Alternatif Pembuatan Bahan Pembelajaran Kegiatan Ekonomi Bagi Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar
• Analisis Fungsi Kalimat Dalam Novel Aletta Dan Kerajaan Sayur- Mayur Karya Tria Ayu K. Sebagai Alternatif Bahan Ajar Membuat Kalimat Sederhana Di Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Isi Cergam Sejuta Warna Pelangi Karya Clara Ng Sebagai Media Pembelajaran Bercerita Di Kelas 2 Sekolah Dasar
• Analisis Isi Puisi Anak Dalam Majalah Bobo Dan Pemanfaatannya Sebagai Media Pembelajaran Membaca Puisi Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Kata Sapaan Pada Antologi Cerpen Anak Balon Keinginan Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Menulis Dialog Sederhana Di Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Konten Dan Nilai-Nilai Religius Dalam Komik Kecil-Kecil Punya Karya (Kkpk) Serta Pemanfaatannya Sebagai Media Pembelajaran Menulis Cerita Di Sekolah Dasar
• Analisis Morfofonemik Bahasa Sunda Dialek Desa Sukalaksana Dan Bahasa Indonesia Sebagai Bahan Pembuatan Model Pembelajaran Keterampilan Berbicara Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Pemakaian Konjungtor Pada Antologi Cerpen Balon Keinginan Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Menulis Kalimat Majemuk Bertingkat Bagi Siswa Kelas Vi Sekolah Dasar
• Analisis Penggunaan Afiks Pada Cerpen Kkpk (Kecil-Kecil Punya Karya) Dan Implementasinya Terhadapmodel Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Di Kelas Iv Sekolah Dasar (Sd) Negeri Taman
• Analisis Penggunaan Afiksasi Pada Buku Cerita Bukit Mimpi Gitya Dan Implementasinya Terhadap Model Pembelajaran Menulis Karangan Sederhana Di Kelas Iii Sekolah Dasar
• Analisis Penggunaan Gaya Bahasa Lagu Anak Ciptaan Ibu Sud Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Menulis Puisi Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Penggunaan Gaya Bahasa Novel Sang Pemimpi Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Menulis Puisi Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Penokohan Pada Antologi Cerpen Anak Balon Keinginan Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Bermain Peran Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Peranan Buku Teks Ipa Kelas V Terhadap Pemahaman Siswa Pada Pokok Pembahasan Struktur Bumi: Penelitian Kualitatif Di Sd Negeri Taman Baru 1 Kecamatan Taktakan Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015
• Analisis Pragmatik Novel Kecil-Kecil Punya Karya (Kkpk) Singer Wanna Be Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Menulis Teks Percakapan Bagi Siswa Kelas Vi Sekolah Dasar
• Analisis Sintaktis Dan Keterbacaan Cerita Pendek Peerkecil Harian Umum Pikiran Rakyat Edisi Februari 2015 Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Menemukan Gagasan Utama Bagi Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
• Analisis Struktur Dan Proses Kreatif Cerita Beautiful Days Karya Nabila Nurkhalisah Harris Sebagai Alternatif Pembuatan Model Pembelajaran Menulis Cerita Anak Di Kelas Iv Sekolah Dasar
• Analisis Struktur Kalimat Pada Lagu Anak-Anak Indonesia Sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Menulis Kalimat Dasar Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Aplikasi Cerita Fabel Sebagai Media Dalam Pembelajaran Berbicara Bagi Siswa Kelas Ii
• Aplikasi Metode Course Review Horey Pada Materi Kegiatan Ekonomi Sebagai Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Sd: Ptk Di Kelas Iv Sd Negeri Pontang 1 Kec. Pontang Kab. Serang
• Buku Cergam Karya Fita Chakra Dan Indra Bayu Sebagai Media Pembelajaran Apresiasi Cerpen Sekolah Dasar: Studi Eksperimen, Terhadap Siswa Sekolah Dasar Kelas Iii Sd Negeri Lialang Tahun Ajaran 2014/2015
• Desain Didaktik Kemampuan Berpikir Kritis Matematik Melalui Model Inquiry Based Learning Dalam Mengatasi Learning Obstacle Pokok Bahasan Operasi Hitung Pecahan Berpenyebut Tidak Sama: Didactical Design Research Pada Kelas V Sd Negeri Di Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015
• Desain Didaktik Kemampuan Komunikasi Matematis Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilitator And Explaining Untuk Mengatasi Learning Obstaclepada Bahasan Sifat-Sifat Bangun Ruang: Didactical Design Research Pada Kelas V Sd Negeri Di Kota Serang Tahun 2014/2015
• Desain Didaktik Kemampuan Komunikasi Matematis Melalui Pendekatan Kontekstual Berbasis Budaya Serang Untuk Mengatasi Learning Obstacle Siswa Pada Konsep Membandingkan Dan Mengurutkan Pecahan: Didactical Design Research Pada Kelas Iv Sd Negeri Di Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015)
• Desain Didaktik Pembelajaran Konsep Perkalian Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemodelan Matematik Dengan Menggunakan Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Pada Siswa Kelas 3 Sd: Penelitian Di Kelas 3 Sdn Serangilir, Sdn Serpong 3, Dan Sdn Taktakan 2
• Desain Pembelajaran Berbasis Pendekatan Kontekstual Learning Sumber Daya Air Terhadap Budaya Masyarakat Desa Situterate Di Kelas Iv Sekolah Dasar: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didatical Design Reserch Di Kelas Iv Sd Negeri Situterate
• Desain Pembelajaran Berdasarkan Analisis Kesulitan Belajar Siswa Berbasis Cooperative Learning Tipe Group Investigation (Gi) Pada Konsep Gaya Magnet Di Kelas Iv Sekolah Dasar: Suatu Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didactical Design Research (Ddr) Di Kelas Iv Sd Negeri Taman Baru 01 Tahun 2015
• Desain Pembelajaran Berdasarkan Analisis Kesulitan Belajar Siswa Berbasis Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Learning Cycle Pada Materi Gerak Benda Kelas 3 Semester 2: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didactical Design Research Pada Siswa Kelas Iii Semester 2 Di Sd Negeri Pereng Kecamatan Taktakan Kota Serang
• Desain Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Snowball Throwing Pada Konsep Daur Air Berdasarkan Analisis Kesulitan Belajar (Learning Obstacle) Siswa Kelas V Sekolah Dasar: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didactical Design Research Di Kelas V Sdn Taktakan 1 Kecamatan Taktakan
• Desain Pembelajaran Energi Berbasis Problem Based Learning Berdasarkan Analisis Kesulitan Belajar Siswa: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didactical Design Research Di Kelas Iv Sdn Gedeg Kecamatan Taktakan Kota Serang
• Desain Pembelajaran Energi Bunyi Berbasis Pendekatan Keterampilan Proses Berdasarkan Analisis Kesulitan Belajar Siswa (Learning Obstacle)Kelas Iv Sekolah Dasar
• Desain Pembelajaran Energi Panas Berbasis Pendekatan Konstruktivisme Berdasarkan Analisis Kesulitan Belajar Siswa Sd Kelas Iv: Ptk Menerapkan Didactical Design Research Di Kelas Iv Sdn Lialang Kec. Taktakan Kota Serang
• Desain Pembelajaran Gaya Berbasis Pendekatan Konstruktivisme Berdasarkan Analisis Kesulitan Belajar Siswa: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didactical Design Research Di Kelas Iv Sdn Pangradin 02 Kecamatan Jasinga Kabupaten Bogor
• Desain Pembelajaran Gerak Benda Berbasis Model Inkuiri Berdasarkan Analisis Kesulitan Belajar Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didactical Design Research Di Kelas 3 Sd Negeri Dalembalar 2 Kecamatan Cimanuk Kabupaten Pandeglang
• Desain Pembelajaran Konsep Banjir Berbasis Cooperative Learning Tipe Team Assist Individualization Berdasarkan Analisis Kesulitan Belajar (Learing Obstacle) Sd Kelas V: Penelitian Tindakan Kelas Yang Menerapkan Didactical Design Research Di Kelas V Sd Negeri Ranca Tales Kecamatan Taktakan Kota Serang
• Desain Pembelajaran Konsep Bunyi Berbasis Model Inkuiri Terbimbing Berdasarkan Analisis Kesulitan Belajar (Learning Obstacle) Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar Negeri Ranca Tales: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didactical Design Research Di Kelas Iv Sdn Ranca Tales Kecamatan Taktakan
• Desain Pembelajaran Konsep Gaya Gesek Berbasis Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Berdasarkan Analisis Kesulitan Berlajar Siswa (Learning Obstacle) Pada Kelas V Di Sekolah Dasar
• Desain Pembelajaran Magnet Melalui Analisis Kesulitan Belajar (Learning Obstacle) Berbasis Masalah Di Kelas V Sd:Suatu Ptk Menerapkan Ddr)
• Desain Pembelajaran Pada Konsep Pesawat Sederhana Berdasarkan Analisis Learning Obstacle Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas V Sd Negeri 1 Cicaringin Kec. Gunungkencana Kab. Lebak
• Desain Pembelajaran Pada Konsep Sistem Pernapasan Manusia Berdasarkan Analisis Kesulitan Belajar Siswa (Learning Obstacle): Penelitian Didactical Design Research Pada Kelas V-B Sdn Lebakwana Kecamatan Kramatwatu Kabupaten Serang Tahun Pelajaran 2014-2015
• Desain Pembelajaran Perubahan Lingkungan Berbasis Pendekatan Contextual Teaching And Learning Berdasarkan Analisis Kesulitan Belajar Siswa: Ptk Dengan Penerapan Ddr Di Kelas Iv Sdn Karyasari 1 Kecamatan Cikedal
• Desain Pembelajaran Sifat-Sifat Cahaya Berbasis Cooperative Learning Tipe Number Head Together (Nht) Berdasarkan Analisis Kesulitan Belajar Siswa (Learning Obstacle) Kelas V Semester 2: Penelitian Tindakan Kelas Menerapkan Didactical Design Research Di Kelas V Sdn Kadumerak 5 Kecamatan Karangtanjung Kabupaten Pandeglang
• Efektivitas Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Metode Number Head Together Dalam Konsep Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Di Kelas Iv Sekolah Dasar
• Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Berbasis Multimedia Interaktif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Sekolah Dasar: Mix Methode Di Kelas Ii Sd Negeri Lialang Kec.Taktakan Tahun 2014/2015
• Implementasi Metode Mind Mapping Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Perkembangan Teknologi Di Kelas Iv Sdn Drangong I
• Implementasi Metode Sq3R (Survey, Question,Read, Recite, Review) Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Gagasan Utama Pada Paragraf Narasi Kelas Iv Sdn Ranca Tales Kecamatan Taktakan
• Implementasi Model Circ (Cooperative, Integrated, Reading, And Composition) Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas Iv Sd Negeri Sanding 1
• Implementasi Model Pembelajaran Mind Mapping Pada Materi Teknologi Transportasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa: Ptk Di Kelas Iv Sdn Gedeg, Kecamatan Taktakan, Kota Serang
• Implementasi Pendekatan Cooperative Learning Model Course Review Horay Pada Konsep Teknologi Produksi, Komunikasi, Dan Transportasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa: Ptk Di Kelas Iv Sdn Tamansari V Kecamatan Pulomerak Kota Cilegon
• Implementasi Pendekatan Ctl Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Paragraf Induktif
• Implementasi Pendekatan Pailkem Pada Konsep Kegiatan Ekonomi Dalam Memanfaatkan Sumber Daya Alam Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa: Ptk Di Kelas Iv Sd Negeri Penggung Kecamatan Taktakan Kota Serang
• Kolaborasi Metode Quantumteaching Berbantuan Snowball Throwing Pada Konsep Arah Mata Angin Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Siswa Di Kelas Iv Sd Negeri Cigabus Kecamatan Taktakan Kota Serang
• Komik 33 Pengaruh Pesan Nabi Jaga Mata, Jaga Telinga, Jaga Mulut Sebagai Media Dalam Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Taktakan 1
• Mengatasi Kesulitan Belajar Dalam Memahami Konsep Gejala Alam Dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching And Learnng (Ctl)Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Taman Kecamatan Taktakan Kota Serang
• Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Dalam Bidang Ilmu Pengetahuan Sosial Pada Materi Keragaman Suku Bangsa Dan Budaya Di Indonesia Untuk Siswa Kelas 5 Sdn Toyomerto 1 Dengan Metode Mind Mapping: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas V Sdn Toyomerto, Kecamatan Keramatwatu, Serang
• Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Dalam Konsep Masalah Sosial Melalui Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Pada Pembelajaran Ips Di Sd: Ptk Di Kelas Iv Sdn Serang 8 Kecamatan Serang Kota Serang
• Mengatasi Kesulitan Peserta Didik Dalam Pembelajaran Ips Di Kelas Iv Pada Konsep Koperasi Menggunakan Metode Cooperative Learning Tipe Make A Match
• Mengatasi Kesulitan Siswa Kelas Iv Sdn Buah Gede Serang Dalam Memahami Konsep Kegiatan Ekonomi Berdasarkan Potensi Alam Dengan Metode Snowball Throwing: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Iv Sd Negeri Buah Gede Kecamatan Serang, Kota Serang
• Mengatasi Kesulitan Siswa Kelas V Sdn Buah Gede Dalam Memahami Konsep Jasa Dan Peranan Tokoh Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Dengan Metode Two Stay Two Stray
• Mengatasi Kesulitan Siswa Pada Konsep Mengenal Dan Menghargai Perjuangan Para Tokoh Dalam Mempertahankan Kemerdekaan Menggunakan Metode Cooperative Learning Tipe Group Investigation Di Kelas V Sekolah Dasar
• Meningkatkan Hasil Belajar Pada Konsep Mengenal Masalah-Masalah Sosial Dilingkungan Setempat Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing: Ptk Di Kelas Iv Sd Negeri Kedaleman Iv Kecamatan Cibeber Kota Cilegon
• Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Savi (Somatic, Auditory, Visual, Intellectual) Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Umbul Tengah 1 Tahun Ajaran 2014/2015
• Meningkatkan Kemampuan Siswa Kelas Iv Sdn Kamalaka Dalam Menulis Karangan Deskripsi Dengan Pendekatan Organisasional Explicit Instruction
• Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Menggunakan Metode Student Teams Achievement Division (Stad) Di Kelas V Sekolah Dasar: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas V Sd Negeri Taman
• Meningkatkan Keterampilan Menentukan Kalimat Utama Dalam Paragraf Dengan Menggunakan Teknik Jigsaw
• Meningkatkan Keterampilan Mengidentifikasi Unsur Intrinsik Cerita Pendek Dengan Strategi Think Talk Write
• Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas Iii Sd Negeri Cipocok Jaya Kecamatan Cipocok Dengan Komik Tanpa Teks
• Model Pembelajaran Learning Cycle Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Di Kelas V Sdn Umbul Tengah 1 Kota Serang: Penelitian Eksperimen Pada Kelas V Sdn Umbul Tengah 1
• Pemanfaatan Buku Referensi Di Perpustakaan Sekolah Sebagai Salah Satu Sumber Belajar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Dalam Pembelajaran Ips Pada Topik Perkembangan Teknologi Komunikasi Di Sekolah Dasar Negeri Toyomerto I Kec.Kramatwatu Kab.Serang
• Pemanfaatan Lingkungan Alam Sekitar Sebagai Alternatif Media Pembelajaran Menulis Puisi Bagi Siswa Kelas V Sd
• Pemanfaatan Lingkungan Sekitar Sekolah Sebagai Sumber Belajar Untuk Meningkatkan Pemahaman Mengenai Lingkungan Sehat Dan Tidak Sehat Bagi Siswa Sekolah Dasar Kelas Iii: Penelitian Tindakan Kelas Di Sd Negeri Toyomerto I Kecamatan Kramatwatu Kabupaten Serang. Tahun Ajaran 2014/2015
• Pemanfaatan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Siswa Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Konsep Teknologi Komunikasi Di Kelas Iv Sdn Umbul Tengah 1 Kecamatan Taktakan Kota Serang
• Pemanfaatan Media Alam Dilingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskriptif Pada Siswa Kelas V A Sdn Saruni 2 Pandeglang
• Pemanfaatan Media Komik Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Percakapan Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas Iv Sdn Jatigintung Ii Kabupaten Tangerang
• Pemanfaatan Perpustakaan Untuk Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik Sdn Periuk Kecamatan Ciruas
• Pembelajaran Etnomatematika Sunda Dalam Meningkatkan Kemampuan Dan Disposisi Berpikir Kreatif Matematis Siswa Sd: Didactical Design Research Dan Studieksperimen Pada Kelas Iii Sekolah Dasar Dikota Bogortahunajaran 2014/2015
• Pembelajaran Menulis Kalimat Sederhana Pada Anak Tunagrahita Ringan: Studi Kasus Di Kelas Vi Sekolah Khusus Negeri 01 Kota Serang
• Penerapan Cloze Procedure (Teknik Klose) Dalam Pembelajaran Kosa Kata Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Paragraf Deskriptif Siswa Kelas V Sdn Kenari Kecamatan Kasemen Kota Serang
• Penerapan Media Poster Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Dalam Karangan Persuasif Di Kelas Iv Sd Negeri Taktakan 1 Kecamatan Taktakan Kota Serang
• Penerapan Metode Bermain Peran Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V Sdn Taktakan 2
• Penerapan Metode Cooperative Learning Model Group Investigation Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Masalah-Masalah Sosial Di Lingkungan Setempat: Ptk Terhadap Peserta Didik Kelas Iv Di Sd Sukamanah 3 Kecamatan Kaduhejo Kabupaten Pandeglang
• Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Konsep Teknologi Transportasi: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Iv Sd Negri Taktakan 1 Kecamatan Serang Kota Serang
• Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Make A Match Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Sederhana Di Kelas Iii Sdn Cigadung 3
• Penerapan Metode Diskusi Sebagai Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Siswa Kelas V Sdn Penggung
• Penerapan Metode Mind Mapping Untuk Meningkatkan Kemampuan Peserta Didik Dalam Menulis Karangan Deskripsi : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Peserta Didik Kelas V Sdn Pangradin 02 Kecamatan Jasinga Kabupaten Bogor Tahun Ajaran 2014/2015
• Penerapan Metode Mind Mapping Untuk Meningkatkan Kemampuan Peserta Didik Dalam Menulis Karangan Deskripsi: Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Peserta Didik Kelas V Sdn Pangradin 02 Kecamatan Jasinga Kabupaten Bogor Tahun Ajaran 2014/2015
• Penerapan Metode Number Head Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Di Kelas V Sdn Rocek I Pandeglang
• Penerapan Metode Pembelajaran “Snowball Throwing” Untuk Meningkatkan Keterampilan Siswa Dalam Menyimak Cerita: Ptk Di Kelas V Sd Negeri Penggung Kec. Taktakan Serang
• Penerapan Metode Picture And Picture Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
• Penerapan Metode Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review Pada Pembelajaran Membaca Pemahaman Di Sekolah Dasar: Studi Eksperimen Di Kelas Iv Sdn Kubang Tahun Ajaran 2014/2015 Kecamatan Curug Kota Serang – Banten
• Penerapan Metode Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Ips Tentang Peristiwa Alam: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Iv Sdn Pamengkang Kecamatan Kramatwatu Kabupaten Serang Tahun Ajaran 2014/2015
• Penerapan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia: Ptk Di Kelas V Sdn Taktakan 2 Kecamatan Taktakan Kota Serang
• Penerapan Metode Sas (Struktural Analitik Sintetik) Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Bagi Siswa Kelas I
• Penerapan Model Concept Sentence Berbantuan Media Gambar Berseri Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi
• Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray (Tsts) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Konsep Pemanfaatan Potensi Daerah Dalam Kegiatan Ekonomi
• Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learningtipe Example Non Example Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Jenis-Jenis Pekerjaan Di Kelas Iii Sdn Cipocok Jaya 2 Kecamatan Cipocok Jaya Kota Serang
• Penerapan Model Pembelajaran Examples Non Examples Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Ips Pada Materi Bentuk-Bentuk Kegiatan Ekonomi: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Iv Sd Negeri Kenari Kecamatan Kasemen Kota Serang
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Konsep Uang
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt (Team Games Tournaments) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Konsep Kegiatan Ekonomi Dalam Memanfaatan Sumber Daya Alam
• Penerapan Model Picture And Picture Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Peserta Didik: Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Peserta Didik Kelas V Sd Negeri Drangong 1 Kecamatan Taktakan Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015
• Penerapan Pembelajaran Kooperatif Metode Bamboo Dancing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Sumber Daya Alam Di Kelas Iv Sekolah Dasar: Ptk Di Kelas Iv Sdn Umbul Kapuk Kecamatan Taktakan Kota Serang
• Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Snowball Throwing Pada Pokok Bahasan Masalah-Masalah Sosial Di Lingkungan Setempat Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik: Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Peserta Didik Kelas Iv Di Sdn Tamansari V Kecamatan Pulomerak Kota Cilegon Tahun Ajaran 2014-2015
• Penerapan Pendekatan Lingkungan Alam Sekitar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Pencemaran Air: Ptk Di Kelas V Sdn Pangradin 02 Kec. Jasinga Kab. Bogor
• Penerapan Pendekatan Lingkungan Alam Sekitar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Bagian-Bagian Tumbuhan Dan Fungsinya: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Iv Sdn Sumampir Kecamatan Purwakarta Kota Cilegon
• Penerapan Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Pada Konsep Sumber Energi Gerak Dikelas Iv: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Iv Sd Negeri Sumampir Kecamatan Purwakarta Kota Cilegon
• Penerapan Strategi Drta (Directed Reading Thinking Activity) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa
• Penerapan Teknik Permainan Tebak Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Sumber Daya Alam Di Kelas Iv: Ptk Di Kelas Iv Sd Negeri Bunar Ii Kec. Sukamulya Kab Tangerang
• Pengaruh Buku Cerita Bergambar Terhadap Pemahaman Siswa Pada Konsep Cuaca Di Kelas Iii Sekolah Dasar Negeri: Sukalaba 1 Kabupaten Serang
• Pengaruh Compost Art Terhadap Kesadaran Siswa Untuk Peduli Pada Lingkungan: Studi Eksperimen Di Kelas Iv Sd Negeri Lialang
• Pengaruh Kisah Teladan 25 Nabi & Rasul Sebagai Media Pembelajaran Menulis Puisi Di Kelas V Sdn Kamalaka
• Pengaruh Media Boneka Jari Tangan Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas Ii
• Pengaruh Media Pembelajaran “Big Book Smart” Terhadap Hasil Belajar Dan Kreativitas Siswa Pada Konsep Sistem Pencernaan
• Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar Pada Materi Mengklasfikasikan Jenis-Jenis Pengungkit Dalam Konsep Pesawat Sederhana: Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas V
• Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Materi Bangun Ruang Di Kelas V Sd Negeri Toyomerto 1: Eksperimen Di Kelas V Sd Negeritoyomerto 1 Kecamatan Kramatwatu Kabupaten Serang
• Pengaruh Metode Discovery Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Di Kelas Iii Sekolah Dasar: Penelitian Eksperimen Pada Materi Luas Persegi Dan Persegi Panjang Dikelas Iii Sd Negeri Ranca Tales Kec. Taktakan Kota Serang
• Pengaruh Metode Mind Mapping Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Dalam Konsep Bilangan Romawi Pada Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
• Pengaruh Model Learning Cycle 5E Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ipa Di Sekolah Dasar Kelas Iv Mi Pasir Awi Beas
• Pengaruh Model Pembelajaran Arias (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) Terhadap Kemampuan Siswa Dalam Pemecahan Masalah Matematik Di Sekolah Dasar
• Pengaruh Model Pembelajaran Circuit Learning Terhadap Peningkatan Pemahaman Matematik Siswa Sekolah Dasar: Ddr Dan Studi Eksperimen Di Kelas Iii Sdn Taman Baru 2Kecamatan Taktakan Kota Serang Tahun 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Course Review Horey Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fpb Dan Kpk Kelas V Sdn Cipocok Jaya 1 Kota Serang
• Pengaruh Model Pembelajaran Etnomatematika Sunda Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar: Didactical Design Research Dan Studi Eksperimen Di Kelas V Sdn Drangong 1
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Murder (Mood, Understand, Recall, Digest, Expand, Review) Untuk Mengembangkan Kemampuan Komunikasi Matematik Di Sekolah Dasar: Didactical Design Research Dan Eksperimen Di Kelas Iv Sdn Drangong 1 Kec. Taktakan Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Nht Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Dalam Materi Operasi Hitung Campuran Pada Pecahan: Studi Eksperimen Di Kelas Iv Sdn Buah Gede 1 Kecamatan Pulo Ampel Kabupaten Serang
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Operasi Pengurangan Bilangan Bulat Sd Kelas Iv: Studi Eksperimen Di Kelas Iv Sdn Kedaleman 1 Kecamatan Cibeber Kota Cilegon
• Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematic Project (Mmp) Berbasis Kontruktivisme Untuk Mengembangkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Sekolah Dasar :Didactical Design Research Dan Studi Eksperimen Di Kelas V Di Sekolah Dasar Kec. Taktakan Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instructions Terhadap Kreativitas Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ipa Di Kelas Iv Di Sekolah Dasar: Penelitian Eksperimen Di Kelas Iv Sd Negeri Taktakan 2, Kecamatan Taktakan, Kota Serang, Tahun Ajaran 2014/2015
• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Kelas Iv Sdnumbul Kapuk Kecamatan Taktakan Kota Serang
• Pengaruh Model Project Bassed Learning Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Dalam Konsep Bangun Datar Segitiga: Penelitian Eksperimen Dikelas Iii Sdn Umbul Tengah 1 Kecamatan Taktakan Kota Serang
• Pengaruh Model Somatic Auditory Visual Intelectual (Savi) Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Sifat-Sifat Cahaya Di Kelas V Sd: Penelitian Quasi Eksperimen Di Kelas Vb Sd Negeri Panimbangjaya 6 Kecamatan Panimbang Kabupaten Pandeglang
• Pengaruh Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Berbasis Budaya Sunda Dalam Mengembangkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sd: Didactical Design Research Daneksperimen Di Kelas Iii Sekolah Dasar Negeri
• Pengaruh Pembelajaran Realistic Mathematics Education Berbasis Kebersihan Lingkungan Terhadap Kemampuan Koneksi Matematik Siswa Sd: Penelitian Kuasi Eksperimen Di Kelas V Sd Negeritaktakan 2 Kecamatantaktakan Kota Serangtahun 2014/2015
• Pengaruh Pendekatan Brain Based Learning (Bbl) Terhadap Hasil Belajar Ipa Pada Konsep Daur Air: Penelitian Eksperimen Dikelas V Sdn Umbul Tengah 1 Kecamatan Taktakan Kota Serang
• Pengaruh Pendekatan Brain Based Learning Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Pada Konsep Luas Persegi Dan Persegi Panjang: Penelitian Eksperimen Di Kelas Iii Sd Negeri Serang 16 Kecamatan Serang Kota Serang
• Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching And Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Dalam Materi Perhitungan Bilangan Bulat Di Kelas Iv Sekolah Dasar: Penelitian Eksperimen Di Kelas Iv Sd Negeri Drangong 1 Kecamatan Taktakan
• Pengaruh Pendekatan Open Ended Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Dalam Materi Jaring-Jaring Tabung Pada Siswa Kelas V Sd: Studi Quasi Eksperimen Kelas V Sdn Taman Kecamatan Taktakan Kabupaten Serang Provinsi Banten
• Pengaruh Pendekatan Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Dalam Konsep Bangun Ruang Pada Siswa Sekolah Dasar: Studi Kuasi Eksperimen Di Kelas Iv Sdn 2 Kota Serang Kecamatan Serang
• Pengaruh Pendekatan Problem Solving Terhadap Kemampuan Koneksi Matematika Siswa Sd Pada Materi Bangun Datar: Studi Eksperimen Di Kelas V Sdn Cigabus Kecamatan Taktakan, Kota Serang
• Pengaruh Pendekatan Quantum Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Dalam Materi Operasi Hitung Pembagian Bilangan Bulat Di Sekolah Dasar: Penelitian Eksperimen Di Kelas Iii Sd Negeri Cigabus Kecamatan Taktakan
• Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematic Eduation (Rme) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Sekolah Dasar: Penelitian Eksperimen Di Kelas Iv Sd Negeri Lialang Kecamatan Taktakan Kota Serang Tahun 2015
• Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education Dengan Menggunakan Media Kartu Domino Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Di Sekolah Dasar: Studi Eksperimen Di Kelas Iv Sdn Taktakan 2
• Pengaruh Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (Stm) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Peristiwa Alam: Studi Quasi Eksperimen Kelas V Sdn Cipocok Jaya I, Kecamatan Serang
• Pengaruh Pendekatan Savi Berbasis Etnomatematika Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Dalam Konsep Bangun Ruang Di Kelas V Sdn Serang 11
• Pengaruh Penerapan Strategi Problem-Based Learning (Pbl) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Pada Konsep Siklus Air: Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas Va Dan Vb Sd Negeri Drangong 1 Kecamatan Taktakan Kota Serang
• Pengaruh Penggunaan Buku Cerita Bergambar Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Kemampuan Siswa Dalam Menulis Cerita Pendek Di Kelas Iv Sdn Kamalaka Kecamatan Taktakan Kota Serang
• Pengaruh Penggunaan Media Film Serial Doraemon Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Terhadap Kemampuan Siswa Dalam Bercerita Di Kelas Iv Sdn Ciemas Kecamatan Curug Kota Serang
• Pengaruh Penggunaan Media Garis Bilangan Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Operasi Hitung Bilangan Bulat: Penelitian Eksperimen Di Kelas Iv Sdn Cipocok Jaya 1 Kec.Cipocok Jaya Kota Serang
• Pengaruh Penggunaan Media Musik Klasik (Mozart) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Di Kelas Iii Sekolah Dasar: Penelitian Eksperimen Di Kelas Iii Sd Negeri Parungpanjang 06, Kecamatan Parungpanjang, Kabupaten Bogor, Tahun Ajaran 2014/2015
• Pengaruh Penggunaan Media Tiga Dimensi Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Pembelajaran Ipa Di Sdn Drangong 1
• Pengaruh Penggunaan Metode Memory Power Terhadap Hasil Belajar Siswa Sd Kelas Iv Pada Konsep Perubahan Kenampakan Bumi Dan Benda Langit: Penelitian Eksperimen Di Kelas Iv Sd Negeri Taktakan 2 Kecamatan Taktakan Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015
• Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Permainan Tabung Ajaib Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Sekolah Dasar: Studi Eksperimen Di Kelas Iii Sdn Taktakan 2
• Pengaruh Permainan Sumo Matematika Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematika Siswa Pada Konsep Perkalian Bilangan Asli:Studi Eksperimen Di Kelas Ii Sdn Kedaleman I Kecamatan Cibeber Kota Cilegon
• Pengaruh Strategi Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Giving Question And Getting Answer Terhadap Pemahaman Konsep Cahaya Pada Siswa Kelas V Di Sekolah Dasar Negeri Kramatwatu 1
• Pengaruh Strategi Problem-Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Perubahan Wujud Benda Di Sekolah Dasar: Penelitian Eksperimen Di Kelas Iv Sd Negeri Ranca Tales Kec. Taktakan Kota Serang
• Penggunaan Media Audio Visual Pada Konsep Pemeliharaan Lingkungan Alam Dan Buatan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Iii Sd Negeri Ranca Tales Kecamatan Taktakan, Kota Serang, Banten
• Penggunaan Media Benda-Benda Sekitar Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Anak Pada Siswa Kelas V Sdn Sayabulu Kota Serang
• Penggunaan Media Flash Card Pada Konsep Persiapan Kemerdekaan Indonesia Dan Perumusan Dasar Negara Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa: Ptk Di Kelas V Sd Negeri Buah Gede Kecamatan Serang Kota Serang
• Penggunaan Media Gambar Fotografi Untuk Meningkatkan Keterampilan Siswa Dalam Menulis Puisi Di Kelas Vb Sdn Saruni 2 Pandeglang
• Penggunaan Media Grafis Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ips Pada Topik Perkembangan Teknologi Komunikasi Bagi Siswa Kelas Iv Sdn Kenari Kecamatan Kasemen Kota Serang
• Penggunaan Media Lingkungan Pada Materi Struktur Dan Fungsi Bagian Tumbuhan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Iv Sdn Lebakwana Kecamatan Kramatwatu Kabupaten Serang
• Penggunaan Metode Brainstorming Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Surat: Ptk Di Kelas V Sd Negeri Drangong 1 Kec. Taktakan Kota Serang
• Penggunaan Metode Drill Dalam Pembelajaran Bahasauntuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Puisi: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas V Sekolah Dasar Negeri Serang 7 Kecamatan Serang Tahun Pelajaran 2014/2015)
• Penggunaan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Materi Wujud Dan Sifat Benda: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Iv Sdn Sumampir Kecamatan Purwakarta Kota Cilegon
• Penggunaan Metode Total Physical Response Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Kelas Iv Sdn Cibungur 1 Tahun 2014/2015: Ptk Kelas Iv Sdn Cibungur 1 Kabupaten Pandeglang
• Penggunaan Model Group Investigation Pada Konsep Macam-Macam Peristiwa Alam Dan Pengaruhnya Terhadap Kehidupan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Sdn Cigabus Kec. Taktakan Kota Serang: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Iv Sd Negeri Cigabus Kecamatan Taktakan Kota Serang
• Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Think Pair And Share ( Tps ) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Peristiwa Kenampakan Alam Kelas Iv Sdn Penggung
• Penggunaan Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Pada Siswa Kelas V Sdn Mekarsari 3 Kecamatan Panimbang Kabupaten Pandeglang
• Penggunaan Pendekatan Reciprocal Teachingpada Konsep Perjuangan Mempertahankankemerdekaan Untuk Meningkatkan Hasil Belajarsiswa Di Kelas V Sd Negeri 2 Cilegon Kecamatan Jombang Kota Cilegon
• Penggunaan Pendekatan Saintifik Dengan Media Realia Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi: Ptk Di Kelas Iv Sdn Serang 11 Kota Serang
• Penggunaan Pendekatan Savi (Somatic, Auditory, Visual And Intellectual) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas V Sdn Kenari
• Penggunaan Permainan Bahasa Batu Loncatan Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas Ii Sdn Kenari Kecamatan Kesemen Kota Serang
• Penggunaan Problem Based Learning (Pbl) Berbasis Lingkungan Hidup Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sd: Didactical Design Research Dan Eksperimen Di Kelas Iv Sd Negeri 4 Kota Serang
• Penggunaan Teknik Bercerita (Story Telling) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Di Kelas Iv Sdn Pejaten 2
• Penggunaan Teknik Membaca Super Gaya Accelerated Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Cepat Pada Siswa Kelas V Sdn Mekarwangi 2
• Penggunaan Teknik Permainan Bahasa Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Narasi: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Iv Sdn Sukamenak Kec. Cikeusal-Serang Tahun Ajaran 2014/2015
• Picture Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Konsep Perjuangan Para Tokoh Pejuang Pada Masa Penjajah Belanda Dan Jepang
• Upaya Mengatasi Kesulitan Hasil Belajar Dalam Mata Pelajaran Ips Konsep Teknologi Dengan Menerapkan Metode Kontekstual (Contextual Teaching And Learning) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Kubang Sepat Ii Kecamatan Citangkil Kota Cilegon
• Upaya Peningkatan Kemampuan Menulis Cerita Pendek Untuk Siswa Kelas V Dengan Menggunakan Benda-Benda Nyata

Tahun 2014

• Analisis Lagu Anak-Anak Ciptaan A.T. Mahmud Sebagai Alternatif Model Pembelajaran Menulis Puisi Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Analisis Pemakaian Kata Sapaan Pada Cerpen Arbi Sebagai Alternatif Pembelajaran Dalam Menulis Naskah Pidato Pada Siswa Kelas Vi Sekolah Dasar
• Analisis Transformasi Bahasa Sunda Masyarakat Desa Sukadana Ke Dalam Bahasa Indonesia Sebagai Bahan Pembelajaran Menulis Kalimat Bahasa Indonesia Bagi Siswa Kelas Ii Sekolah Dasar
• Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Divisions (Stad) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Sifat-Sifat Cahaya
• Implementasi Model Pembelajaran Tematik Pada Tema Kebunku Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ipa
• Meningkatkan Hasil Belajar Preposisi Bahasa Indonesia Siswa Kelas Iv Sd Negeri Jeruk Tipis 1 Dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivisme
• Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Pesawat Sederhana Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Interaktif
• Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas Iv Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Melalui Pendekatan Keterampilan Proses : Ptk Di Sdn Kananga 2 Kecamatan Menes Kabupaten Pandeglang
• Meningkatkan Kemampuan Menulis Narasi Siswa Kelas V Melalui Teknik Cerita Berantai: Ptk Di Kelas V Sdn Ujungtebukec. Curug Kota Serang
• Meningkatkan Kemampuan Menulis Naskah Pidato Siswa Kelas V Sdn Sentul Ii Melalui Pendekatan Kooperatif Model Jigsaw
• Meningkatkan Keterampilan Berbicara Melalui Metode Bermain Peran Pada Siswa Kelas V Sd Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia: Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Cipete 1 Kecamatan Curug Kota Serang
• Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerpen Melalui Penggunaan Media Komik Pada Siswa Keas Iv: Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Pasirkarag 2 Kecamatan Koroncong-Pandeglang
• Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita Fiksi Anak Melalui Media Animasi Audio Visual: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Vi Sdn 6 Muara Ciujung Timur Kecamatan Rangkasbitung
• Pemanfaatan Komik Sebagai Media Pembelajaran Berdialog Bagi Siswa Sd Kelas V
• Pemanfaatan Media Lingkungan Alam Sekitar Sebagai Alternatif Pembelajaran Menulis Karangan Deskripsi Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Penerapan Media Kartu Kata Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Kalimat Majemuk Setara Pada Siswa Kelas V Sdn Cibadak Iv Kecamatan Cikupa Kabupaten Tangerang
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Struktur Dan Fungsi Bagian Tumbuhan Di Kelas Iv Sdn Kepuh I Kecamatan Lemahsugih Kabupaten Majalengka
• Penerapan Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (Stm) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Energi Panas
• Penerapan Pendekatan Whole Language Dalam Pembelajaran Sastra Di Sekolah Dasar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa: Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Di Kelas Iv Sekolah Dasar Negeri Kasemen Kecamatan Kasemen Kota Serang
• Penerapan Strategi Directed Reading Thingking Activity Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahamandalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V Sdn Kebarosan
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V Pada Materi Mengomentari Persoalan Faktual: Kuasi Eksperimen Di Sekolah Dasar Negeri Serang 3
• Penggunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Deskriptif Pada Siswa Kelas Iv Sdn Cipete 3
• Penggunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Menulis Puisi Di Kelas V Sdn Ciceri Serang Banten
• Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkankemampuan Siswa Kelas Iii Sdn Cilegon Vii Dalam Menulis Puisi
• Penggunaan Metode Active Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengarang Deskripsi Kelas 3 Sdn Merak Ii
• Penggunaan Metode Mind Mapping Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Narasi Siswa Kelas V: Penelitian Tindakan Kelas Di Sd Negeri Kamanisan Kecamatan Curug Kota Serang
• Penggunaan Metode Permainan Bahasa Teka-Teki Silang Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sinonim Dan Antonim: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas V Sd Yp Ks V Cilegon Kecamatan Cilegon
• Penggunaan Model Cooperative Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Membuat Paragraf Di Kelas V Sd:Ptk Di Kelas Vb Sdn Tinggar I Kecamatan Curug Kota Serang
• Penggunaan Model Numbered Head Together (Nht) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Dalam Materi Mengomentari Persoalan Faktual Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V Sdn Kebarosan Kec. Kramatwatu Kab. Serang
• Penggunaan Model Pembelajaran Circ Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas V Sdn Gunungdatar Dalam Pembelajaran Wacana Narasi
• Penggunaan Model Pembelajaran Jigsaw Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Dalam Menentukan Unsur Instrinsik Cerita Anak: Ptk Di Kelas Va Sdn Curug Kecamatan Curug Kota Serang Tahun Ajaran 2013 – 2014
• Penggunaan Model Somatic Auditory Visual Intelectual (Savi) Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa
• Penggunaan Teknik Mengarang Gotongroyong Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas Iv: Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas Iv Sd Negeri Neglasari Kecamatan Curug Kota Serang Tahun Ajaran 2013/2014
• Penggunaan Teknik Puisi Berantai Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Menulis Puisi Di Kelas V Sdn 4 Selaraja Kecamatan Warunggunung
• Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Mengidentifikasi Unsur Instrinsik Cerita Melalui Metode Cooperative Learning Type Jigsaw Di Kelas V Sdn Kamanisan
• Peningkatan Pembelajaran Membaca Pemahaman Melalui Metode Cooperative Integrated Reading Composition (Circ): Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas V Sdn Tinggar 1 Kec. Curug Kota Serang

Tahun 2013

• Implementasi Media Gambar Seri Dalam Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Pada Siswa Kelas V Sdn Kelanggaran Unyur Kota Serang
• Implementasi Media Kartu Kata Pada Pembelajaran Kosakata Untuk Peningkatan Hasil Belajar Menulis Siswa Kelas Iv Sd Negeri Silebu 1 Kecamatan Kragilan Kabupaten Serang
• Implementasi Teknik Cerita Berantai Dalam Peningkatan Kemampuan Menyimak Siswa Kelas V Sdn Kragilan 3 Kecamatan Kragilan Kabupaten Serang
• Mengatasi Kesulitan Siswa Kelas I Sdnegeri Kubang Dalam Pembelajaran Membaca Permulaan Dengan Metode Global
• Mengatasi Kesulitan Siswa Kelas Iii Sdn Umbul Kapuk Dalam Membaca Puisi Dengan Teknik Drill
• Mengatasi Kesulitan Siswa Kelas Iii Sekolah Dasar Negeri Kedungsoka I Dalam Membaca Puisi Dengan Teknik Modelling
• Mengatasi Kesulitan Siswa Kelas Iv Sdn Rancadadap Dalam Menulis Karangan Deskripsi Dengan Model Cooperative Learning Tipe Circ
• Mengatasi Kesulitan Siswa Kelas V Sd Negeri Ciwedus Dalam Menyimpulkan Isi Cerita Dengan Model Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (Stad)
• Mengatasi Kesulitan Siswa Kelas V Sdn Kubang Laban Dalam Memahami Unsur Instrinsik Cerita Anak Dengan Metode Role Playing
• Mengatasi Kesulitan Siswa Kelas V Sdn Pasireurih 1 Dalam Membaca Pemahamanmenggunakan Model Cooperative Learning Tipe Circ
• Mengatasi Kesulitan Siswa Kelas V Sdn Ujungtebu Dalam Mengidentifikasi Unsur Intrinsik Cerita Rakyat Dengan Model Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament (Tgt)
• Mengatasi Kesulitan Siswa Kelas Vi Sdn Purwaraja 5 Dalam Bermain Drama Dengan Model Role Playing
• Mengatasi Kesulitan Siswa Sd Dalam Menemukan Ide Pokok Suatu Wacana Denganmenggunakan Metode Cooperative Learning Tipe Jigsaw
• Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Konsep Teknologi Transportasi Pada Pembelajaran Ips Melalui Penerapan Model Contextual Teaching And Learning (Ctl)
• Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Pesawat Sederhana Melalui Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (Stm):Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas V (Lima) Sdn Cipete 2 Kecamatan Curug Kota Serang
• Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Terhadap Konsep Volume Bangun Ruang Kubus Dan Balok Melalui Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Di Kelas V Sdn Pasirbuah Kecamatan Gunungsari Kabupaten Serang
• Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Menyusun Kalimat Acak Menjadi Paragraf Padu Melalui Media Audio Visual Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia: Ptk Di Kelas Iv Sdn Kepuren 2 Kec. Walantaka Kab. Serang
• Meningkatkan Keterampilan Berbicara Dengan Menggunakan Metode Sosiodrama Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia:Ptk Di Kelas V Sdn Sukanegara 1 Kecamatan Pontang Kabupaten Serang
• Meningkatkan Keterampilan Siswa Dalammenulis Kalimat Sederhana Melalui Teknik Acak Kata Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia:Ptk Di Kelas Iii Sdn Ciruas 3 Kecamatanciruaskabupatenserang
• Pembelajaran Menulis Karangan Deskripsi Dengan Menggunakan Metode Clustering:Ptk Pada Siswa Kelas V (Lima) Sdn Tembong 2 Kec. Cipocok Jaya Serang
• Penerapan Metode Simulasi Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Konsep Cahaya:Ptk Di Kelas V Sd Negeri Tamanbaru I Kec.Citangkil Kota Cilegon
• Pengaruh Pembelajaran Means-Ends Analysis (Mea) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Sd:Penelitian Eksperimen Di Kelas V Sd Negeri Cilaku Kecamatan Curug Kota Serang Tahun 2013
• Pengaruh Pembelajaran Problem Based Instruction (Pbi) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sd:Penelitian Eksperimen Pada Materi Pecahan Biasa Di Kelas Iv Sd Negeri Kubang Kec. Curug Kota Serang
• Pengaruh Pendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Koneksi Matematik Di Sekolah Dasar:Penelitian Eksperimen Di Kelas Va Dan Vc Sd Negeri Cipocok Jaya 1 Kec. Cipocok Jaya Kota Serang
• Penggunaan Metode Keterampilan Proses Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Menulis Puisi Kelas V Sdn Panibungan Kecamatan Anyar Serang – Banten
• Penggunaan Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Narasi Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia
• Peningkatan Kemampuan Bercerita Melalui Metode Role-Playing Di Kelas Iv Sdn Panancangan 5 Kota Serang
• Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa Dalam Mendeskripsikan Tempat Dengan Metode Field Trip Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia:Ptk Di Kelas Iv Sdn Kebon Kecamatan Kasemen Kota Serang
• Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa Dalam Meningkatkan Kemampuan Siswa Menyimak Cerita Rakyat Melalui Media Audio Visual Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia:Ptk Di Kelas V Sdn Kebon Kota Serang, Kecamatan Kasemen, Kota Serang
• Peningkatan Penghayatan Siswa Dalam Membaca Puisi Dengan Metode Demonstrasi Di Kelas Iii Sd Negeri Ciora Kecamatan Grogol Kota Cilegon

Sumber:
https://www.upi.edu/