Kumpulan Contoh Judul Tesis S2 Bimbingan dan Konseling UNP

Referensi Judul Tesis S2 Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Padang

Tahun 2021

• Analisis Penyesuaian Diri Santri di Asrama Ditinjau dari Jenis Sekolah, Latar Belakang Budaya dan Tingkatan Kelas
• Efektifitas Teknik Restrukturisasi Kognitif untuk Mengubah Pemahaman Bahaya Penyalahgunaan Narkoba Peserta Didik
• Efektivitas Konseling Cognitive Behavior Modification untuk Menangani Kejenuhan Belajar Siswa
• Efektivitas Pendekatan Rational Emotive Behaviour Therapy Format Kelompok untuk Mengurangi Kejenuhan Belajar Siswa
• Hubungan Antara Perhatian Orangtua dan Motivasi Belajar dengan Perencanaan Karier Siswa SMK
• Hubungan Minat terhadap Jurusan dan Kepercayaan Diri dengan Perencanaan Karier Siswa
• Hubungan Self Efficacy dan Lingkungan Pembelajaran dengan Self Directed Learning Siswa serta Implikasinya dalam Layanan Bimbingan dan Konseling
• Kontribusi Konformitas Teman Sebaya dan Status Sosial Ekonomi Orangtua terhadap Perilaku Membolos Siswa Serta Implikasinya dalam Bimbingan dan Konseling
• Kontribusi Persepsi Siswa tentang Jurusan dan Harapan Orangtua terhadap Perencanaan Karier Siswa SMKN 2 Kota Bukittinggi
• Life Satisfaction Korban Kekerasan dalam Rumah Tangga
• Panduan Bimbingan Kelompok Menggunakan Pendekatan Konseling Gestalt untuk Penurunan Agresivitas Siswa
• Pengembangan Inventori Kompetensi Kepribadian Guru
• Pengembangan Modul Bimbingan Pranikah untuk Meningkatkan Kesiapan Psikologis Calon Pengantin
• Pengembangan Modul Konseling Pendekatan Cognitive Behavior Therapy Setting Kelompok untuk Mengurangi Kecanduan Media Sosial di Kalangan Remaja
• Pengembangan Modul Pelatihan Penguatan Sebagai Upaya Peningkatan High Touch Guru

Tahun 2020

• Efektivitas Cognitive Behavior Therapy Setting Kelompok untuk Mengurangi Mathematic Anxiety"
• Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok dalam Meningkatkan Pemahaman Diri dan Lingkungan Menuju Arah Karier Siswa
• Efektivitas Layanan Informasi dengan menggunakan Pendekatan Small Group Discussion untuk Meningkatkan Sikap Toleransi Siswa
• Efektivitas Layanan lnformasi dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik untuk Mencegah Kecenderungan Perilaku Bullying Peserta Didik SMPN 17 Padang
• Efektivitas Pendidikan Karakter-Cerdas Format Kelompok (PKC-KO) untuk Mencegah Perilaku Homoseksual pada Peserta Didik
• Efektivitas Pendidikan Karakter-Cerdas Format Kelompok (PKC-KO) untuk MencegaPerilaku Perundungan
• Hubungan Minat Belajar dan Konformitas Teman Sebaya dengan Kedisiplinan Siswa
• Kesiapan Menghadapi Pensiun Ditinjau Berdasarkan Jenis Kelamin, Jabatan dan Dukungan Sosial Keluarga Serta Implikasinya Dalam Layananan Bimbingan Konseling Karir
• Ketercapaian Tugas Perkembangan Siswa Ditinjau dari Jenis Kelamin Dan Jenis Sekolah
• Kontribusi Adversity Quotient, Self Awareness dan Faktor Demografis terhadap Kematangan Karier Serta Implikasinya dalam Bimbingan dan Konseling
• Kontribusi Dukungan Sosial dan Kebermaknaan Hidup terhadap Stres Narapidana Tindak Asusila di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Muaro Padang
• Kontribusi identitas seksual terhadap persepsi mahasiswa tentang LGBT serta implikasinya terhadap program bimbingan dan konseling
• Kontribusi Perhatian Orangtua dan Iklim Sekolah terhadap Motivasi Berprestasi Siswa serta Implikasi dalam Bimbingan dan Konseling
• Kontribusi Self Control dan Konformitas Teman Sebaya terhadap Sikap Konsumtif Siswa SMA SIT Kisaran
• Kontribusi Self Control dan Self Esteem terhadap Kecanduan Smartphone dan Implikasinya dalam Pelayanan Bimbingan dan Konseling
• Kontribusi Self Eficacy dan Dukungan Sosial Terhadap Kesiapan Guru Menghadapi Pensiun
• Panduan Layanan Bimbingan Kelompok menggunakan Pendekatan Konseling Realitas dalam Meningkatkan Kohesi Sosial untuk Pencegahan Tawuran Pelajar
• Panduan Layanan Informasi tentang Pendidikan karakter berbasis budaya Aceh asli (ureung Aceh)Asli (UreungAceh) untuk Siswa SMA
• Penerapan Model Pembelajaran Koperatif Tipe Think Talk Write Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Siswa Sekolah Dasar Setia Kelas IV Tahun Ajaran 2019/2020
• Pengaruh Kegiatan Menggambar Terhadap Perkembangan Kreativitas dan Motorik Halus Anak di Taman Kanak-kanak Kota Padang
• Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik symbolic Modelling Dalam Meningkatkan Penerimaan Diri Narapidana Remaja
• Pengaruh Media Latihan dan Koordinasi Mata Tangan terhadap Keterampilan Bermain Bulutangkis
• Pengaruh Pembelajaran Sains Berbasis Multisensori –Ekologi Terhadap Peningkatan Perkembangan Kognitif Dan Sosial Pada Anak Usia Dini di Kota Padang
• Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas V Sekolah Dasar
• Pengaruh Permainan Balok Cuisenaire dan Kerjasama terhadap Pengetahuan Matematika Anak Usia Dini
• Pengembangan Bahan Ajar Sains Terintegrasi Berorientasi Model Problem Based Learning Pada Terna Makanan Sehat Untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar
• Pengembangan E-Modul Berbasis Android Pada Mata kuliah Sejarah Dakwah di Universitas Islam
• Pengembangan Inventori Kecenderungan Homoseksual
• Pengembangan Modul Komunikasi Interpersonal dalam Keluarga Bagi Pasangan Calon Pengantin
• Pengembangan Panduan Bimbingan Kelompok dalam Peningkatan Determinasi Diri (Self Determination) untuk Pencegahan Agresivitas Siswa
• Pengembangan Panduan Layanan Bimbingan Kelompok untuk Peningkatan Harga-Diri (Self-Esteem) Siswa dalam Pencegahan Penyalahgunaan Narkoba di SMK Kota Padang
• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Nilai-nilai Kewirausahaan di Taman Kanak-kanak
• Pengembangan Video Pembelajaran Gerak dan Lagu untuk Meningkatkan Fisik Motorik Anak Usia Dini di Taman-kanak Islam Terpadu Adzkia

Tahun 2019

• Analisis Resiliensi Siswa Orangtua Bercerai
• Efektifitas Layanan Bimbingan Kelompok Menggunakan Metode Bibliotherapy dalam Mengurangi Kecemasan Akademik Peserta Didik Kelas VIII di MTsN 6 Padang
• Efektivitas Layanan Informasi dengan Model Pendidikan Karakter Cerdas Format Klasikal (PKC-KA) untuk Meningkatkan Penalaran Moral Mahasiswa Tahun Pertama S1 Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang dalam Perilaku Prososial
• Efektivitas Layanan Informasi dengan Model Problem Based Learning untuk Menurunkan Stres Akademik Mahasiswa S1 Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang
• Efektivitas Layanan Informasi Menggunakan Pendekatan Cooperative Learning Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Keterampilan Belajar Siswa
• Efektivitas Layanan Informasi Model Problem Based Learning dalam Meningkatkan Self Control Peserta Didik di Sekolah Menengah Pertama (SMP)
• Efektivitas Layanan Penguasaan Konten dengan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pengguna Internet Kelas X SMAN 2 Padang
• Efektivitas Penggunaan Assertiveness Training Format Kelompok untuk Meningkatkan Hubungan Interpersonal Siswa
• Efektivitas Penggunaan Media Film dalam Layanan Konseling Format Kelompok untuk Mengurangi Perasaan Rendah Diri Siswa di MTsN Langsat Kadap Rao
• Efektivitas Role Playing dalam Layanan Informasi untuk Mengurangi Prokrastinasi Akademik Mahasiswa
• Hubungan antara Self-Esteem dan Kompetensi Sosial dengan Resiliensi Remaja Panti Asuhan di Kota Pariaman
• Hubungan Persepsi Senior terhadap Pengenalan Lingkungan Sekolah dan Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Bullying kepada Junior di SMA Negeri 1 Kisaran
• Hubungan Persepsi terhadap Pola Asuh Orangtua dan Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Perilaku Prososial (Studi pada Siswa SMA Negeri 2 Kisaran
• Hubungan Pola Asuh Orangtua Otoriter Dengan Kedisiplinan Siswa
• Kecerdasan Moral Siswa di SMA Negeri 7 Padang
• Konseling Kelompok Adlerian untuk Meningkatkan Self-Esteem Remaja Panti Asuhan
• Kontribusi Adversity Quotient dan Self Efficacy terhadap Hasil Belajar Siswa di SMP Muhammadiyah 5 Padang serta Implikasinya terhadap Pelayanan Bimbingan dan Konseling
• Kontribusi Citra Diri dan Motif Sosial terhadap Komunikasi Interpersonal Antarsiswa di Sekolah
• Kontribusi Dukungan Sosial Rekan Kerja dan Konsep Diri Sosial terhadap Kondisi Burnout Guru BK
• Kontribusi Dukungan Sosial Teman Sebaya dan Tingkat Resiliensi terhadap Psychological Well-Being Remaja Korban Kekerasan dalam Rumah Tangga
• Kontribusi Kematangan Emosi dan Dukungan Sosial terhadap Penyesuaian Diri Santri di Pondok Pesantren Musthafawiyah Purbabaru
• Kontribusi Kepercayaan Diri dan Dukungan Sosial Orangtua terhadap Komunikasi Interpersonal
• Kontribusi Penerapan High Touch Guru dan Konsep Diri Akademik terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika
• Kontribusi Self Efficacy dan Dukungan Orangtua terhadap Motivasi Belajar Siswa Bisnis Manajemen SMK Swasta Kota Padang
• Kontribusi Self Esteem dan Pengasuhan Orangtua (Ibu) terhadap Perilaku Agersif Anak Kobran KDRT
• Kontribusi Self-Efficacy dan Dukungan Orangtua terhadap Perencanaan Karier Siswa SMK
• Layanan Informasi dalam Membina Disiplin Siswa Terkait dengan Pemanfaatan Warung Sekolah (Studi di SMK Negeri Kota Padang)
• Masalah Kegiatan Belajar Siswa dan Manfaat Layanan Penguasaan Konten
• Panduan Pelaksanaan Layanan Informasi untuk Meningkatkan Regulasi Emosi Siswa dalam Pencegahan Kecenderungan Pornografi
• Panduan Pelaksanaan Layanan lnformasi untuk Meningkatkan Kematangan Sosial dalam Pencegahan Pelecehan Seksual Siswa
• Pengembangan E-Modul Bimbingan dan Konseling untuk Mencegah Perilaku Lesbian Remaja
• Pengembangan Modul Bimbingan Karier untuk Meningkatkan Perencanaan Karier Remaja
• Pengembangan Modul Layanan Informasi untuk Mempersiapkan Diri Remaja Putri dalam Menghadapi Perubahan Fisik
• Pengembangan Modul Psychological Well-Being untuk Narapidana Remaja
• Pengembangan Panduan Peningkatan Identitas Diri dalam Pencegahan Pornografi melalui Layanan Informasi
• Peningkatan Citra Diri Siswa dalam Pencegahan Kecenderungan Pornografi melalui Layanan Informasi
• Perbandingan Metode Eksperimen Terbimbing Dengan Metode Eksperimen Bebas Termodifikasi Terhadap Basil Belajar IPA Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Di Kelas V Sekolah Dasar
• Perbedaan Penerimaan Diri Usia Lanjut ditinjau dari Jenis Kelamin dan Tempat Tinggal serta Implikasinya terhadap Pelayanan Bimbingan dan Konseling
• Perilaku Konsumtif Mahasiswa dalam Berbelanja Online dan Implikasinya dalam Layanan Bimbingan dan Konseling di Perguruan Tinggi
• Resiliensi Remaja Dalam Menghadapi Konflik di Lingkungan Orangtua Bercerai Hidup

Tahun 2018

• Efektivitas Konseling Berfokus Solusi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa
• Korelasi Regulasi Emosi dengan Hubungan Sosial Siswa SMP Negeri 34 Padang
• Persepsi Siswa tentang Hubungan dengan Lawan Jenis serta Implikasinya dalam Pelayanan Bimbingan dan Konseling
• Self Efficacy Siswa Kelas XII dalam Pemilihan Arah Karier di SMKN 6 Padang

Tahun 2017

• Analisis Kinerja Guru Berdasarkan Motivasi Kerja, Kompetensi Pedagogik dan Supervisi Pembelajaran di SMP Negeri Kecamatan Sungai Penuh
• Aplikasi Penguatan kepada Siswa di Sekolah (Studi Deskriptif pada SMA Negeri Kota Sungai Penuh)
• Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok dengan Metode Sosiodrama dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional Siswa
• Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok Menggunakan Metode Sosiodrama untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Bullying
• Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok Menggunakan Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy untuk Mengubah Sikap Siswa terhadap Bullying di SMP Negeri 2 Padang
• Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Interaksi Sosial Anak di Panti Asuhan Muhammadiyah Pauh V Limau Manis Padang
• Efektivitas Layanan Informasi Menggunakan Model Problem Based Learning dalam Meningkatkan Perencanaan Karier Siswa SMA
• Efektivitas Layanan Informasi Menggunakan Pendekatan Cooperative Learning Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Sikap Toleransi Siswa antar Etnik di SMKN 4 Kerinci
• Efektivitas Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Problem Based Learning dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Kelas V SD Negeri 113 Pekanbaru
• Hubungan antara Persepsi Siswa tentang Layanan Bimbingan Karir dan Praktik Kerja Industri dengan Kesiapan Siswa Sekolah Menengah Kejuruan dalam Memasuki Dunia Kerja
• Hubungan Kebiasaan Belajar dan Dukungan Sosial Orangtua dengan Prestasi BelajarSisw a SMA Pertiwi 1 Padang serta Implikasinya dalam Program Pelayanan Bimbingan dan Konseling
• Hubungan Keharmonisan Keluarga dan Status Sosial Ekonomi dengan Konsep Diri Siswa
• Hubungan Kepercayaan Diri dan Disipin dengan Kesiapan Memasuki Dunia Kerja Siswa Kelas XII SMK Negeri 1 Batam
• Hubungan Komunikasi Interpersonal dan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas IX di SMP Negari 2 Ranah Pesisir
• Hubungan Konformitas Teman Sebaya dan Konsep Diri dengan Perilaku Kenakalan Remaja serta Implikasinya dalam Bimbingan dan Konseling
• Hubungan Penggunaan Internet dan Konformitas Teman Sebaya dengan Perilaku Moral Remaja serta Implikasinya dalam Pelayanan Bimbingan dan Konseling
• Hubungan Penyesuaian Diri dan Motivasi Kerja dengan Kesiapan Kerja Siswa di SMK Nusatama Padang
• Hubungan Perencanaan Karier dan Efikasi Diri dengan Kesiapan Kerja Mahasiswa
• Hubungan Prasangka dan Frustrasi dengan Perilaku Agresif Remaja
• Hubungan Self Efficacy dan Dukungan Sosial Orangtua dengan Self Regulated Learning
• Hubungan Self Esteem dan Self Regulated dengan Prestasi Belajar Siswa Underachiever serta Implikasinya dalam Pelayanan Bimbingan dan Konseling
• Hubungan Self Regulated Learning dan Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Prestasi Belajar Siswa (Studi pada Siswa SMPN 6 Muaro Jambi)
• Implementasi Program PAMSIMAS Stop Buang Air Besar Sembarangan terhadap Lingkungan di Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten Agam
• Kepuasan Kerja Guru ditinjau dari Komunikasi Interpersonal dan Iklim Sekolah di SD Negeri Kecamatan Candung
• Kesejahteraan Subjektif dan Motivasi Belajar Siswa Dilihat dari Status Sosial Ekonomi Orangtua serta Implikasinya terhadap Pelayanan Bimbingan dan Konseling
• Ketercapaian Tugas Perkembangan Usia Lanjut ditinjau dari Jenis Kelamin dan Latar Belakang Budaya serta Implikasinya pada Layanan Bimbingan dan Konseling
• Kontribusi Bimbingan Karier dan Praktik Kerja Industri terhadap Kesiapan Kerja Siswa
• Kontribusi Dukungan Sosial Orangtua dan Persepsi Siswa tentang Jurusan terhadap Motivasi Belajar Siswa serta Implikasinya pada Program Bimbingan dan Konseling di SMKN 1 Kota Solok
• Kontribusi Kepercayaan Diri dan Konformitas Teman Sebaya terhadap Kedisiplinan Siswa di MTs Al Furqan Padang serta Implikasinya dalam Pelayanan Bimbingan dan Konseling
• Kontribusi Kompetensi Profesional dan Komitmen terhadap Kinerja Guru SMP Negeri di Kecamatan Bonjol Kabupaten Pasaman
• Kontribusi Konsep Diri Akademik Matematika dan Dukungan Orangtua terhadap Motivasi Berprestasi
• Kontribusi Konsep Diri dan Dukungan sosial Teman Sebaya terhadap Resiliensi Mahasiswa Tahun Pertama serta Implikasinya dalam Pelayanan Bimbingan dan Konseling
• Kontribusi Konsep Diri dan Kebutuhan Berafilasi terhadap Interaksi Sosial Siswa Sekolah Menengah Pertama
• Kontribusi Locus of Control dan Perfeksionis terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa serta Implikasinya dalam Pelayanan Bimbingan dan Konseling di SMAN 10 Padang
• Kontribusi Motivasi Berprestasi dan Pengetahuan Manajemen terhadap Kinerja Pegawai Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Sumatera Barat
• Kontribusi Motivasi Kerja dan Kecerdasan Emosional Terhadap Kinerja Guru PJOK Sekolah Menengah Kejuruan di Kota Jambi
• Kontribusi Motivasi Menyelesaikan Masalah dan Komunikasi Interpersonal terhadap Strategi Pemecahan Masalah Siswa Sekolah Menengah
• Kontribusi Pengambilan Keputusan Partisipatif dan Motivasi Mengajar Guru terhadap Sikap Inovatif Guru SMP Negeri di Kecamatan Lengayang Kabupaten Pesisir Selatan
• Kontribusi Pengasuhan Orangtua dan Self Esteem terhadap Komunikasi Interpersonal Peserta Didik serta Implikasinya dalam Bimbingan dan Konseling di SMK Negeri 4 Padang
• Kontribusi Penguatan Guru Mata Pelajaran dan Kepercayaan Diri terhadap Keaktifan Siswa dalam Belajar
• Kontribusi Prokrastinasi Akademik dan Kedisiplinan terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMA Pertiwi 1 Padang serta Implikasinya dalam Program Pelayanan Bimbingan dan Konseling
• Kontribusi Self Control dan Self Efficacy terhadap Perilaku Menyontek serta Implikasinya dalam Pelayanan Bimbingan dan Konseling
• Model Pelatihan Soft Skills bagi Perawat dalam Pengelolaan Stres pada Pasien di Rumah Sakit
• Model Pembentukan Perilaku Petani Sayur Berwawasan Lingkungan di Kota Padang
• Model Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Lokal Melalui Ekstrakurikuler Pencak Silat (Sebuah Seni Bela Diri Tradisional) untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama
• Motivasi Berprestasi, Kecerdasan Emosi Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa
• Pembangunan Lingkungan Hidup Nagari yang Bertumpu pada Kearifan Lokal di Minangkabau
• Pengaruh Iklim Organisasi dan Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Guru BK (Studi Deskriptif di SMAN Kota Padang)
• Pengaruh Kepemimpinan Demokratis dan Iklim Sekolah terhadap Kinerja Guru MTsN Kecamatan Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan
• Pengaruh Kepemimpinan, Lingkungan, Motivasi dan Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Dosen (Studi di PTS Kota Padang)
• Pengaruh Konformitas Teman Sebaya, dan Perilaku Asertif terhadap Perilaku Merokok
• Pengaruh Latihan Depth Jump dan Latihan Naik Turun Bangku terhadap Hasil Lompat Jauh SMA Negeri 5 Kecamatan Tualang Kabupaten Siak
• Pengaruh Metode Membaca Survey, Question, Read, Recite, dan Review (SQ3R) dan Pengetahuan Awal Terhadap Hasil Belajar Membaca Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Bandar Petalangan
• Pengaruh Model Belajar Kooperatif Tipe TPS dan Kepribadian terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis di Kelas V SD Kecamatan Bungus Kota Padang
• Pengaruh Model Generatif dan Kemampuan Awal Terhadap Kompetensi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPA di Kelas IV Gugus I Kecamatan Patamuan
• Pengaruh Model Pembelajaran Course Review Horay (CRH) dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IX MTs PGAI Padang
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Berkirim Salam dan Soal dan Pengetahuan Awal Terhadap Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VIII Pondok Pasantren Assalam Naga Beralih
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PPKn Kelas VII di MTs Negeri 1 Bukittinggi
• Pengaruh Model Pembelajaran Search, Solve, Create, Share (SSCS) Terhadap Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Syarif Kasim Riau
• Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament dan Pengetahuan Awal Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Tualang
• Pengaruh Nilai Budaya Kerja Berbasiskan Kearifan Lokal dan Motivasi Kerja terhadap Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil di Badan Kepegawaian Daerah Kabupaten Solok
• Pengaruh Pendekatan Open Ended Problem dan Motivasi Belajar terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Kelas IV SD Gugus IV Kecamatan Ampek Nagari
• Pengaruh Pendekatan Saintifik dan Motivasi Belajar Terhadap Keterampilan Menulis Laporan Percobaan Siswa Kelas IV SDN 15 Ulu Gadut Kota Padang
• Pengaruh Penerapan Pembelajaran Brain Based Learning Approach dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Gugus IV Kecamatan Padang Utara
• Pengaruh Penggunaan Media Interaktif Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar IPA di Kelas IV Sekolah Dasar Gugus 7 Lembah Gumanti
• Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis SiswaKelas V Gugus I SDN Kecamatan Pariaman Tengah
• Pengaruh Siop Model dan Minat Belajar terhadap Pemahaman Bacaan Siswa tentang Teks Report pada Kelas Sebelas SMAN 1 Bunut Pelalawan Riau
• Pengaruh Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle dan Pengetahuan Awal terhadap Hasil Belajar Bahasa Inggris Kelas VII MTsN Dangun–Dangung
• Pengaruh Supervisi Akademik oleh Pengawas dan Disiplin Kerja Guru terhadap Kinerja Guru Matematika di SMP Kota Sungai Penuh
• Pengembangan Bahan Ajar Membaca Permulaan Berbasis Metode Suku Kata (Syllables) untuk Peserta Didik Kelas I Sekolah Dasar
• Pengembangan Bahan Ajar Tematik Terpadu Berbasis Model Discovery Learning di Kelas III Sekolah Dasar
• Pengembangan Model Bercerita untuk Pembelajaran Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak-Kanak
• Pengembangan Model Pembelajaran Dilema Akhlak pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Aliyah Negeri (MAN)
• Pengembangan Model Problem Based Learning Berbasis Kolaboratif dalam Modul Etika, Profesional dan Humaniora pada Pendidikan Kedokteran Universitas Baiturrahmah
• Pengembangan Modul Pembelajaran Blended Learning Berbasis Web Centric Course Moodle Pada Materi Koloid di Kelas XI SMA Peminatan Matematika Ilmu Alam
• Pengembangan Modul Pembelajaran Membaca Cepat Berbasis Teknik Skimming di Kelas V Sekolah Dasar
• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bimbingan dan Konseling untuk Mengoptimalkan Perkembangan Sosial AnaK Kelas I SD
• Penggunaan Model Pembelajaran kooperatif tipe Creative Problem Solving untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA dan Penanaman Budaya Belajar Belajar di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri (SDN) 06 Ladang Padi Solok
• Pengungkapan Diri Klien dalam Konseling Perorangan
• Peningkatan Aktivitas Belajar Dan Hasil Belajar Ekonomi Siswa Menggunakan Model Kooperatif Tipe Jigsaw Di Kelas XII IPS Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar Utara
• Peningkatan Keterampilan Menulis Permulaan dan Motivasi Belajar dengan Menggunakan Model Literasi di Kelas 1 SD Negeri 12 Tanah Sirah Kota Padang
• Peningkatan komitmen guru dalam melaksanakan pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) dengan Teknik Supervisi Demonstrasi Kelas IV di Gugus I Ampek Angkek Agam
• Peningkatan Minatdan Hasil Belajar Operasi Pecahandengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivisme di KelasIV SDN 09 Pintuai Kabupaten Pasaman
• Peningkatan Pemahaman Konsep Luas Bangun Datar Dan Percaya Diri Dengan Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Problem Based Learning Di Kelas V Sdn 06 Ladang Padi Surian
• Peningkatan Penguasaan Fakta Dasar Perkalian dan Motivasi Belajar dengan Pendekatan Kooperatif Tipe STAD Di Kelas III A SDN 17 Pakan Kurai Bukittinggi
• Peningkatan Percaya Diri dan Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran Menggnakan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik di Kelas III SD Islam AL Azhar 32 Padang
• Peningkatan Percaya Diri Dan Pemahaman Konsep Pecahan Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas V SD N 06 Hulubanda Malalak
• Penyesuaian Diri Siswa Sekolah Berasrama (Studi Deskriptif Komparatif terhadap Siswa SMAN 1 Sumatera Barat)
• Perbedaan Kontrol Diri (Self Control) Siswa dalam Belajar Ditinjau dari Perlakuan Orang Tua dan Jenis Kelamin
• Perbedaan Motivasi dan Kepuasan Mengikuti Prakerin Berdasarkan Bidang Keahlian serta Implikasinya dalam Penyusunan Program BK Karier
• Perencanaan Karier Siswa Berlatar Belakang Budaya Tionghoa dan Melayu
• Perilaku Literasi Sains Siswa Sekolah Dasar di Sekolah Adiwiyata Kota Padang (Studi Kasus di SDN 03 Percontohan)
• Persepsi Guru tentang Penyesuaian Diri Siswa yang Pernah Mengikuti Pendidikan Taman Kanak-kanak dan yang Tidak Pernah Mengikuti Pendidikan Taman Kanak-kanak
• Proses Pembelajaran Berbasis Karakter di SD Negeri 04 Birugo Bukitting
• The Relationship of Students Perception about Individual Counseling and Counseling Teachers Basic Principle about Counseling Competencies with Students Motivation to Attend Individual Counseling Services

Tahun 2013

• Kinerja Dosen Penasehat Akademik Dan Hubungannya Dengan Masalah Akademik Mahasiswa Dalam Perkuliahan (Studi Lapangan di Jurusan TV dan FILM ISI Padangpanjang)
• Kontribusi Kecerdasan Emosional dan Budaya Organisasi terhadap Kualitas Pelayanan di Fakultas Selingkungan Universitas NegeriPadang
• Pengembangan Perangkat Praktikum Berbasis Kontekstual Pada Materi Pewarisan Sifat Untuk Kelas IX Madrasah Tsanawiyah
• Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Perencanaan Arah Karir Siswa (StudiPada Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Padang)
• Perbandingan Self Esteem Siswa Hasil Belajar Tinggi dan Siswa Hasil Belajar Rendah

Tahun 2012

• Capaian Tugas Perkembangan Karir Siswa dan Implikasinya Terhadap Program Bimbingan dan Konseling (Studi pada SMKN 5 Padang)
• Counselor Competence and Efforts built (Studies in Senior High Schools at Rejang Lebong)
• Efektifitas Pelatihan Wawasan Dasar Bimbingan dan Konseling dalam Meningkatkan Pemahaman Guru Sekolah Dasar terhadap Pelayanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah Dasar
• Improving Students’ Reading Comprehension of Narrative Text by using Questioning Technique at grade VIIIF SMP N 7 Dumai
• Kontribusi Komitmen Guru dan Iklim Sekolah terhadap Kompetensi Guru Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri Kecamatan VII Koto Sungai Sarik Kabupaten Padang Pariaman
• Kontribusi Pelaksanaan Prakerin dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Prakerin SMK Negeri 5 Padang. Tesis Program Pascasarjana Universitas Negeri Padang
• Kontribusi Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) dan Budaya Organisasi terhadap KompetensiKepribadian Guru SMP Negeri se-Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir Selatan
• Kontribusi Self Esteem dan Perlakuan Orangtua terhadap Kematangan Arah Pilihan Karier Siswa SMA(Studi deskriptif terhadap siswa SMA Adabiah Padang)
• Pengaruh Pembelajaran Modul dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas X di SMA N I Pranap Kecamatan Pranap Subdistrick
• Pengaruh Strategi Pembelajaran Kontekstual dan Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Pekanbaru
• Penggunaan Strategi Inkuiri Pada Pembelajaran Tema Lingkungan Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas III SD Negeri 05 Sungai Lansiangan Kecamatan Malalak Kabupaten Agam
• Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa denganPenggunaan Pendekatan Contextual Teaching and Learning(CTL) di Kelas III SDN 49 Batu HamparKecamatan Lubuk Basung
• Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Tematik MelaluiModel Cooperative Learning Tipe Team Games Tournament (TGT) Pada Siswa Kelas IIISDN 12 Nyiur Kec. Malalak Kabupaten Agam
• Peningkatan Keterampilan Menulis Cerita Pendek Melalui Penggunaan Teknik Tiru Model Siswa Kelas IX-1 SMP Negeri 16 Solok Selatan
• Pesiapan Siswa SMA Mengikuti Ujian Masuk Perguruan Tinggi dan Peran Guru BK/Konselor Sekolah (Studi Pada SMA Muhammadiyah 1 Kota Metro, Lampung)
• Prilaku Membolos Siswa Serta Implikasnya Terhadap Bimbingan dan Konseling(Studi Kasus Pada SMPN 23 Padang)
• The Contribution of Manajerial Competency and Supervision Competency Toward TeacherPerformance at SMK Negeri in Kabupaten Pesisir Selatan
• The Efectiveness of group Guidance Service to Improve Students’ Skill in Completing School Assignment (an Experimental Study in Class VIII at SMP Negeri 4 Pekanbaru)
• The Impact of Tutor Creativity Impacts and Supervision to Managements Studies Group Package B in Bukittinggi

Sumber:
https://unp.ac.id