Tahun 2020
- Efektivitas Fonik Sintetik Dan Fonik Analitik Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia 5 - 6 Tahun
- Efektivitas Penggunaan Metode Percobaan Sederhana Dan Demonstrasi Terhadap Keterampilan Proses Sains Dasar Anak Usia 5 - 6 Tahun
- Konsep Diri Anak Usia 5 - 6 Tahun Yang Bersekolah Di Paud Sekitar Lingkungan Berkumpulnya Lgbt Di Surabaya
- Kontribusi Kemampuan Manajerial Kepala Tk Dalam Mengimplementasikan Kebijakan Sekolah Ramah Anak (Studi Kasus Di Tk Aisyiyah Besuki Kabupaten Situbondo)
- Penanaman Nilai-Nilai Nasionalisme Di Tk Kemala Bhayangkari 03 Selong
- Pendidikan Karakter Pada Anak Usia 4-6 Tahun Di Kb-Tk Hamemayu Yogyakarta
- Pengaruh Empati Dan Regulasi Emosi Terhadap Agresivitas Pada Anak Usia Dini
- Pengaruh Gaya Pengasuhan Dan Penerimaan Teman Sebaya Terhadap Perkembangan Sosial Anak Usia 4 - 6 Tahun Di Gugus I Kecamatan Wates
- Pengaruh Permainan Sains Terhadap Kemampuan Klasifikasi Dan Berbicara Pada Anak Tk Usia 5 - 6 Tahun
- Pengembangan Bahan Ajar Aktivitas Keagamaan 5 - 6 Tahun U Ntuk Meningkatkan Pengetahuan Nilai Agama Moral
- Pengembangan Bahan Ajar Motorik Kasar Berbasis Outbond Pendakian Gunung Untuk Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Buku Panduan Penerapan Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kerjasama Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Kurikulum Islamic Montessori Curriculum (Studi Kasus Implementasi Kurikulum Montessori Di Tk Budi Mulia Dua Seturan)
- Pengembangan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Lingkungan U Ntuk Menstimulasi Creative Thinking Anak Usia 5 - 6 Tahun
- Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Berbasis Cerita Bergambar Untuk Meningkatkan Karakter Toleransi Anak
- Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bilangan Anak Usia 4-5 Tahun
- Pengembangan Model Pembelajaran Sorting Predict- Think Discovery Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Pola Warna Dan Bentuk Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bentuk Geometri Anak Usia 4-5 Tahun Di Taman Kanak-Kanak
- Pengembangan Model Project - Based Learning Untuk Meningkatkan Ketrampilan Financial Literac Y Anak Usia 5 - 6 Tahun Di Yogyakarta
- Pengembangan Permainan Estafet Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia 5 - 6 Tahun
- Perspektif Anak Tentang Pengasuhan Orangtua Di Ra Manda Wonosari, Ngaliyan, Semarang
Tahun 2019
- Efektivitas Bermain Melalui Cooking Class Dan Role Play Pada Perkembangan Karakter Kerjasama Anak Usia 5-6 Tahun Di Kecamatan Sematang Borang Palembang
- Efektivitas Bermain Peran Terhadap Motivasi Belajar Dan Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun
- Efektivitas Permainan Tradisional Jamuran Terhadap Motorik Kasar Dan Sikap Tanggung Jawab Anak Usia 4-6 Tahun Di Taman Kanak-Kanak
- Engembangan Buku Panduan Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Number Heads Together (Nht) Untuk Meningkatkan Perilaku Prososial Anak Usia 4-5 Tahun
- Engembangan Model Pembelajaran Kooperatif Berbasis Permainan Untuk Menstimulasi Karakter Kerjasama Dan Tanggung Jawab Anak Usia 5-6 Tahun
- Engembangan Model Stimulasi Geometri Berbasis Pendekatan Project Untuk Anak Usia 5-6 Tahun
- Implementasi Nilai Sosial Dan Agama Dalam Pembelajaran Di Tk Kartini Iii Gilingan
- Pembiasaan Dalam Pembentukan Perilaku Bermuatan Nilai Agama Dan Moral Pada Anak Usia 5 - 6 Tahun Di Ra Afkaaruna
- Pendidikan Karakter Peduli Sosial Melalui Metode Pembiasaan Di Tk Al Wafa Bantul Dan Tk Al Fatihah Umbulharjo
- Pendidikan Multikultural Dalam Pengembangan Kemampuan Sosial Anak Usia 4-6 Tahun Di Kb-Tk Hamemayu
- Penerimaan Orang Tua Terhadap Anak Usia Dini Dengan Gangguan Spektrum Autis Di Tk Bubble Kidz Palembang
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Empati Dan Kerjasama Anak Di Tk Mutiara Persada Bantul Yogyakarta
- Pengaruh Pengasuhan Dan Keterlibatan Ayah Dalam Proses Paud Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini
- Pengaruh Pengasuhan Ibu Bekerja Dan Kualitas Daycare Terhadap Kemandirian Anak Usia Dini Di Kecamatan Depok, Sleman Yogyakarta
- Pengaruh Penggunaan Media Boneka Tangan Terhadap Kemampuan Menyimak Dan Kemampuan Berbicara Anak Di Kelompok B Tk Harapan Bangsa 5 Palembang
- Pengembangan Buku Bergambar Berbasis Multikultural Untuk Menstimulasi Karakter Cinta Tanah Air Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbasis Budaya Minangkabau Untuk Meningkatkan Pengetahuan Agama Dan Moral Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Buku Cerita Bilingual Untuk Meningkatkan Pemerolehan Kosakata Bahasa Inggris Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Media Big Book Untuk Meningkatkan Perilaku Moral Dan Keterampilan Berbicara Pada Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Media Buku Cerita Bergambar Untuk Menstimulasi Kemampuan Problem Solving Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Model Bermain Beresiko Untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun Di Kabupaten Bantul
- Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Alam Untuk Meningkatkan Karakter Peduli Lingkungan Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Model Pembelajaran Bermain Art- Craft Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Mengenalkan Bentuk Geometri Anak Usia 4-5 Tahun
- Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Berbasis Permainan Untuk Menstimulasi Karakter Kerjasama Dan Tanggung Jawab Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Model Pembelajaran Memahami Kebersihan Diri Melalui Pretend Play Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Model Pembelajaran Natural Messy Play Untuk Meningkatkan Kecerdasan Kinestetik Anak Usia 4-5 Tahun
- Pengembangan Model Pembelajaran Project Based Learning Dengan Sumber Belajar Berbasis Media Bahan Alam Dalam Meningkatkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Model Pembelajaran Sains Berbasis Proyek (Project Based Learning ) Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Model Permainan Halang Rintang Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Tk Kelompok B Di Kabupaten Bantul
- Pengembangan Model Permainan Lintasan Berhitung Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Model Permainan Mini Outbound Untuk Mengembangkan Kemampuan Motorik Pada Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Model Permainan Sirkuit Lambang Bilangan Untuk Meningkatkan Pemahaman Lambang Bilangan Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Model Stimulasi Keterampilan Sosial Berbasis Permainan Sirkuit Untuk Anak Usia 4-5 Tahun
- Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Permainan Bowling Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Angka 1-10 Pada Anak Usia 4-5 Tahun
- Peranan Orang Tua Dalam Pendidikan Karakter Anak Usia Dini 5-6 Tahun Di Kota Bima
- Studi Komparatif Taman Kanak-Kanak Berbasis Alam Di Yogyakarta
Tahun 2018
- Efektivitas Media Gambar Dan Media Video Untuk Meningkatkan Kemampuan Grafofonemik Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Sta. Theresia Tunas Harapan Kecamatan Kota Kabupaten Sumba Barat Daya
- Hubungan Kemampuan Manajerial Kepala Satuan Paud Dan Self-Efficacy Guru Dengan Kinerja Guru Paud Di Kecamatan Bukit Kerman Kabupaten Kerinci Propinsi Jambi
- Kajian Pendidikan Karakter Anak Usia Dini Berbasis Kearifan Lokal Dalam Masyarakat Aceh
- Keefektifan Metode Pretend Play Berbasis Kearifan Lokal Di Kelompok B Tk Negeri 27 Dodu Kota Bima
- Ketrampilan Sosial Ditinjau Dari Pola Asuh Orang Tua Dan Status Sosial Ekonomi Pada Anak Tk Se-Gugus Dahlia Kecamatan Ngemplak Kabupaten Boyolali
- Pengaruh Bermain Peran Terhadap Kemampuan Kerjasama Dan Tanggung Jawab Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Kartini Kecamatan Glenmore Kabupaten Banyuwangi
- Pengaruh Kecenderungan Pola Asuh Otoritatif Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Keterampilan Sosial Anak Usia 5-6 Tahun Di Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang
- Pengaruh Pengasuhan Ibu Yang Bekerja, Lingkungan Tempat Tinggal, Dan Pembelajaran Sosial Terhadap Perkembangan Sosial Anak Usia 5-6 Tahun Di Kabupaten Purbalingga
- Pengaruh Penggunaan Media Buku Cerita Bergambar Terhadap Kemampuan Berbicara Dan Bercerita Anak Usia 4-5 Tahun
- Pengaruh Permainan Luar Ruangan (Outdoor Play) Terhadap Kemampuan Berhitung, Pengukuran Dan Mengenal Bentuk-Bentuk Geometri Anak Kelompok A Di Kb Dan Tk Islam Rahmatullah Kabupaten Banyuwangi
- Pengembangan Buku Cerita Pop-Up Berbasis Karakter Untuk Meningkatkan Karakter Peduli Sosial Anak Usia 4-5 Tahun Di Kecamatan Sewon Bantul Yogyakarta
- Pengembangan Buku Panduan Kegiatan Personal Hygiene Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Dalam Pembelajaran Kebersihan Diri
- Pengembangan Buku Panduan Pembelajaran Metode Proyek Untuk Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Kerjasama Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Buku Panduan Pembelajaran Perlindungan Diri Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Kecamatan Sanden
- Pengembangan Media Big Book Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Se-Kecamatan Bambanglipuro Bantul
- Pengembangan Media Buku Cerita Bergambar Dalam Pembentukan Kesadaran Diri Anak Usia Dini
- Pengembangan Media Buku Flanel Berbasis Cerita Rakyat Untuk Meningkatkan Empati Dan Kemampuan Bercerita Anak Usia 5 – 6 Tahun
- Pengembangan Media Pembelajaran Big Book Berbasis Cerita Rakyat Untuk Meningkatkan Karakter Peduli Sosial Dan Toleransi Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Media Pembelajaran Finger Book Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Minat Baca Dan Kemampuan Membaca Pada Anak Tk Kelompok B
- Pengembangan Media Stimulasi Kognitif Berbasis Flashcard Untuk Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Media Stimulasi Kognitif Berbasis Pop Up Book Untuk Mengenalkan Konsep Bilangan, Pola, Dan Klasifikasi Pada Anak Usia 4-5 Tahun
- Pengembangan Media Video Cerita Animasi Untuk Menanamankan Karakter Tanggung Jawab Dan Kemandirian Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di Kecamatan Depok
- Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Permainan Sirkuit Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia 4-5 Tahun
- Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Untuk Meningkatkan Perilaku Prososial Anak Kelompok B
- Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif/Kelompok Melalui Permainan Berurutan Untuk Meningkatkan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Model Pembelajaran Membaca Dengan Pendekatan Whole Language Untuk Menstimulasi Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia Dini Kelompok 5 – 6 Tahun
- Pengembangan Model Pembelajaran Membatik Untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Tk Kelompok B Dikota Pekalongan
- Pengembangan Model Penilaian Autentik Dalam Pembelajaran Pemecahan Masalah (Problem Solving) Untuk Usia 5-6 Tahun Di Tk Kecamatan Umbulharjo Kota Yogyakarta
- Pengembangan Model Permainan Sirkuit Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Kelompok B
- Pengembangan Model Stimulasi Motorik Berbasis Permainan Tradisional Gobak Sodor Untuk Meningkatkan Kecepatan Dan Kelincahan Pada Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Moral Anak Usia Dini Pada Masyarakat Marginal Di Kampung Srirahayu Karangklesem Purwokerto
- Pengembangan Panduan Model Pembelajaran Motorik Kasar Berbasis Permainan Tradisional Benteng Pada Anak Kelompok B Tahu Di Tk Kecamatan Suralaga
- Pengembangan Wordless Picture Book Untuk Meningkatkan Kemampuan Bercerita Dan Kreativitas Pada Anak Kelompok B Di Tk Aisyiyah Bustanul Athfal Taruna Minomartani, Sleman Yogyakarta
Tahun 2017
- Efektivitas Metode Bercerita Melalui Media Panggung Boneka Untuk Meningkatkan Daya Konsentrasi Anak Attention Deficit Disorder (Add) Di Tk Pedagogia Yogyakarta
- Evaluasi Program Parenting (Smart Parenting) Pada Pendidikan Anak Usia Dini Di Pos Paud Kecamatan Serengan Surakarta
- Evaluasi Program Pembelajaran “Sains” Di Kelompok B Tk Alam Kabupaten Klaten
- Evaluasi Program Pembelajaran “You And Me” Dalam Tk Binaan Pkbi Jawa Tengah
- Evaluasi Program Pembelajaran Daily Routine Di Paud Binaan Kecamatan Aesesa Kabupaten Nagekeo
- Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Keterlibatan Orang Tua Dalam Pendidikan Anak Usia Dini
- Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Guru Paud Di Tk Kabupaten Sumba Barat Daya Kecamatan Kota Tambolaka Dan Kecamatan Laura-Ntt
- Implementasi Lima Nilai Karakter Pada Anak Usia 4-6 Tahun Di Tk Kanisius Kotabaru Yogyakarta
- Implementasi Metode Pembelajaran Pretend Play Untuk Menstimulasi Kemandirian Bantu Diri Anak Tk Kelompok A
- Implementasi Pendidikan Karakter Pada Anak Usia Dini Di Kelompok Bermain Rabbani
- Keterlibatan Orang Tua Dalam Proses Pendidikan Anak Usia Dini Pada Keluarga Pendatang Dengan Tingkat Ekonomi Rendah Di Kota Surabaya
- Penanaman Nilai-Nilai Moral Melalui Kegiatan Bercerita Pada Anak Usia 5 Tahun Di Ra Plus Darussalam Bojonegoro
- Pendidikan Multikultural Pada Anak Usia Dini Di Taman Kanak-Kanak Sekolah Mutiara Ibu Kabupaten Purworejo
- Penerapan Pembelajaran Inklusif Di Tk Laboratorium Pedagogia Kelompok A Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
- Pengaruh Constructive Play Terhadap Kemampuan Pengenalan Klasifikasi Dan Geometri Pada Anak Usia 4 –5 Tahun
- Pengaruh Dukungan Dan Penerimaan Orangtua Terhadap Efikasi Diri Pada Anak Usia Dini
- Pengaruh Kepemimpinan Dan Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Paud Di Kabupaten Sumba Barat Daya, Nusa Tenggara Timur
- Pengaruh Metode Bermain Peran Terhadap Kemampuan Berbicara Dan Kecerdasan Emosional Anak Pada Kelompok B Tk Al-Amien Yogyakarta
- Pengaruh Metode Storytelling Terhadap Kemampuan Berbicara Dan Empati Anak Di Kelompok B Tk Al-Khairaat Parigi, Kabupaten Parigi Mouton
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Kemandirian Dan Disiplin Anak Usia 4-5 Tahun
- Pengaruh Pengambilan Perspektif Dan Regulasi Emosi Terhadap Perilaku Prososial Pada Anak Usia Dini
- Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Dan Team Games Tournament (Tgt) Terhadap Keterampilan Motorik Kasar Anak Tk Usia 4-5 Tahun
- Pengaruh Penggunaan Video Pembelajaran Terhadap Karakter Tanggung Jawab Dan Disiplin Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengaruh Permainan Sains Terhadap Kemampuan Berpikir Logis Dan Keterampilan Berbicara Anak Kelompok B Di Tk Negeri Pembina Sragen
- Pengaruh Pola Asuh Dan Keterlibatan Orang Tua Dalam Bidang Pendidikan Terhadap Perilaku Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun Di Kecamatan Cipicung Kabupaten Kuningan
- Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Nilai Moral Anak Usia Dini Kelompok B Di Raudhatul Athfal Se Kecamatan Murhum Kota Baubau, Propinsi Sulawesi Tenggara
- Pengembangan Alat Permainan Edukatif Scrabble Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Anak Kelompok B Di Tk Aba Karangmalang
- Pengembangan Buku Panduan Pembelajaran Motorik Kasar Gerak Manipulatif Anak Usia 4-5 Tahun
- Pengembangan Buku Panduan Pembelajaran Science Activities Untuk Peserta Didik Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Media Monomat (Monopoli Matematika) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan Anak Tk Kelompok B
- Pengembangan Media Permainan “Flooding Mockup” Untuk Mengenalkan Sampah Dan Banjir Pada Anak Usia Dini
- Pengembangan Media Picture Book Dalam Pembelajaran Membaca Permulaan Pada Anak Usia 5 – 6 Tahun
- Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Permainan Sirkuit Untuk Meningkatkan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun
- Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Permainan Estafet Untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Kasar Anak Kelompok B Di Paud
- Pengembangan Model Pembelajaran Proyek Dengan Muatan Budaya Lokal Dalam Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Dan Visual-Spasial Anak
- Pengembangan Model Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Kearifan Lokal Untuk Membentuk Karakter Anak Tk Di Kecamatan Selong
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pendidikan Anak Usia 5-6 Tahun Berbasis Pengarusutamaan Gender Di Lab School “Rumah Citta” Eccd-Rc, Yogyakarta
Tahun 2016
- Evaluasi Pendidikan Kecakapan Hidup Anak Usia Dini Di Taman Kanak-Kanak Se-Kecamatan Kroya, Kabupaten Cilacap 2015/2016
- Implementasi Pemikiran Ki Hadjar Dewantara Di Taman Indria Ibu Pawiyatan Yogyakarta
- Pembinaan Sikap Beragama Dan Moral Anak Usia Dini Di Tkit Salman Al Farisi
- Pendidikan Keorangtuaan Di Tk Negeri Pembina Yogyakarta
- Pendidikan Multikultural Di Tk Mutiara Persada Soragan Yogyakarta
- Pengaruh Team Teaching Pendidik Pada Pengenalan Tema Rekreasi Dan Pekerjaan Terhadap Pengembangan Kecerdasan Emosional Anak Usia Dini Di Kecamatan Pringgasela Kab. Lombok Timur Tahun Pelajaran 2015/2016
- Pengembangan Media Moneria Untuk Mestrimulasi Sikap Entrepreneurship Pada Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Media Ular Tangga Untuk Meningkatkan Kemampuan Logika Matematika Anak Usia 5-6 Tahun
- Pengembangan Modul Pembelajaran Hidup Sehat Anak Usia Dini Pada Taman Kanak-Kanak
- Pengembangan Moral Anak-Anak Dilingkungan Lokalisasi Pasar Kembang Tk Pkk Sosrowijayan Yogyakarta
- Peningkatan Kemampuan Berbicara Anak Melalui Media Gambar Di Tk Kusuma I Nologaten Yogyakarta (Penelitian Tindakan Kelas Kelompok A 4-5 Tahun Di Tk Kusuma I Nologaten Yogyakarta)
- Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Permainan Tradisional Engklek Pada Anak Kelompok B Di Tk Tunas Gading Yogyakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
- Peningkatan Kemampuan Sosial Emosional Melalui Permainan Kooperatif Pada Anak Usia Dini Kelompol B2 Di Tk Aba Cempaka Demangan Kota Yogyakarta
- Peningkatan Kemandirian Anak Melalui Pembelajaran Practical Life Pada Kelompok-A Tk Mta Munggur, Mojogedang, Karanganyar
- Peningkatan Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Bermain Peran (Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B Paud Anak Sholeh Purwokerto)
- Peningkatan Keterampilan Motorik Halus Melalui Bermain Playdough Pada Anak Kelompok A Di Taman Kanak-Kanak Tunas Gading
- Peningkatan Keterampilan Motorik Halus Melalui Pembelajaran Dengan Metode Demonstrasi Menggunakan Media Kardus Usia 5-6 Tahun Di Tk Hamzanwadi Kabupaten Lombok Timur
- Peningkatan Keterampilan Sosial Melalui Permainan Gobak Sodor Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Panca Setya Kabupaten Sintang
- Peningkatan Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Melalui Media Bermain Memancing Bagi Siswa Kelompok B Taman Kanak-Kanak Miftahul Huda Desa Karangjengkol Kecamatan Kesugihan Kabupaten Cilacap Tahun Ajaran 2015/2016
- Persepsi Orang Tua Dan Guru Mengenai Bahasa Inggris Pada Anak Usia Dini Di Tk Aba Karangmalang Yogyakarta
- Studi Komparatif Proses Pemerolehan Bahasa Inggris Pada Tk Model Sleman Dan Tk Mutiara Persada
Sumber:
https://uny.ac.id