Referensi Judul Tesis S2 Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Universitas Negeri Semarang
Tahun 2021
Tahun 2020
- Evaluasi Program Vokasi Paket C Skb Se Eks Karesidenan Pati
- Pengembangan Assessment Tes Higher Order Thinking Skills (Hots) Peserta Didik Pada Pembelajaran Matematika Kelas Vii Berbasis Model Rasch
- Pengembangan Instrumen Asesmen Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Sekolah Dasar Pada Pelajaran Tematik
- Pengembangan Instrumen Penilaian Autentik Keterampilan Membaca Bahasa Inggris Melalui Strategi Metakognitif
- Pengembangan Instrumen Penilaian Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pada Soal Cerita Siswa Smp
- Pengembangan Instrumen Penilaian Kemandirian Siswa Pada Mata Pelajaran Kecantikan Dasar Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian Kulit Dan Rambut
Tahun 2019
- Evaluasi Kemampuan Guru Dalam Menentukan Kriteria Ketuntasan Minimal Mata Pelajaran Matematika Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Instrumen Asesmen Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Smp
- Pengembangan Instrumen Asesmen Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Matapelajaran Matematika
- Pengembangan Instrumen Literasi Matematika Berbasis Konservasi Materi Geometri Kelas Iv
- Pengembangan Instrumen Pengukuran Kemampuan Bertindak Dan Berpikir Kreatif Berbasis Gambar Cerita
- Pengembangan Intrumen Penilaian Otentik Praktik Manasik Haji Kelas Ix Sekolah Menengah Pertama Pgri 10 Candi Kabupaten Sidoarjo
- Pengembangan Tes Model Timss Untuk Mengukur Kemampuan Matematika Siswa Kelas Viii Dan Analisisnya Menggunakan Model Rasch
Tahun 2018
- Desain Universal Pembelajaran Dan Sistem Penilaian Kelas Inklusif Bagi Mahasiswa Difabel Berbasis Pendekatan Integratif
- Pengembangan Instrumen Deteksi Dini Resiko Pneumonia Di Wilayah Puskesmas Kota Semarang
- Pengembangan Instrumen Peer Assessment Sikap Sosial Mata Pelajaran Matematika Di Smp
- Pengembangan Instrumen Penilaian Portofolio Berbasis Proyek Materi Program Aplikasi Pengolah Kata
Sumber:
https://unnes.ac.id