Tahun 2021
- Analisis Kemampuan Berfikir Kreatif Matematis Siswa Berdasarkan Gaya Kognitif
- Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Ditinjau Dari Self Efficacy Siswa
- Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Self Esteem Siswa Smk/Sma
- Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Ditinjau Dari Gaya Berpikir Peserta Didik
- Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Ditinjau Dari Self Confidence Siswa Smp/Mts
- Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Ditinjau Dari Self Efficacy Siswa Kelas Ix Smp Negeri 4 Bathin Solapan Pada Materi Perpangkatan Dan Bentuk Akar
- Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Ditinjau Dari Self Esteem Siswa
- Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Smp/Mts Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa
- Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Dan Self Regulated Learning
- Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Gaya Belajar Peserta Didik Kelas Viii Smp N 1 Rimba Melintang Pada Materi Relasi Dan Fungsi
- Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Gaya Kognitif Siswa Pada Materi Relasi Dan Fungsi
- Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Metakognisi Siswa
- Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Rasa Ingin Tahu Peserta Didik Smp/Mts
- Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Berdasarkan Minat Belajar Pada Materi Operasi Bilangan Berpangkat Di Sman 1 Tembilahan Hulu
- Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Smp Materi Bentuk Aljabar Ditinjau Dari Self Regulated Learning
- Analisis Kemampuan Pemahaman Matematis Ditinjau Dari Self Confidence Siswa Smp/Mts Pada Materi Kubus Dan Balok
- Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Adversity Quotient (Aq) Siswa Sma
- Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Gaya Belajar Peserta Didik
- Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Tipe Higher Order Thinking Skill Hots)
- Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Di Tinaju Dari Disposisi Matematis Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
- Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Ditinjau Dari Karakteristik Cara Berpikir Siswa
- Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Ditinjau Dari Self-Confidence Siswa
- Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Smp Pada Materi Teorema Phythagoras Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematis
- Analisis Kemampuan Representasi Matematis Dalam Menyelesaikan Soal Kesebangunan Ditinjau Dari Self-Efficacy Siswa Kelas Ix Mts Nurul Jama’Ah Pebenaan
- Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Berbasis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Ditinjau Dari Kepercayaan Diri (Self Confidence) Siswa Kelas Viii Smp/Mts Pada Materi Relasi Dan Fungsi
- Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (Spldv) Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa
- Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Smp Pada Materi Bilangan
- Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Pemecahan Masalah Ditinjau Dari Disposisi Matematis Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (Spldv)
- Analisis Kesulitan Belajar Matematika Siswa Smpn 2 Batang Tuaka Materi Teorema Pythagoras Ditinjau Dari Tingkat Kemampuan Koneksi Matematis Siswa
- Analisis Kesulitan Dalam Memahami Soal Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Metakognisi Siswa
- Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Pemecahan Masalah Ditinjau Dari Minat Belajar
- Analisis Newman’S Error Penyelesaian Soal - Soal Pada Materi Persamaan Linear Dua Variabel Berbasis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Berdasarkan Gaya Kognitif Dan Habits Of Mind Siswa
- Analisis Newman’S Error Penyelesaian Soal Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa
- Analisis Newman’S Error Penyelesaian Soal-Soal Pada Materi Aritmatika Sosial Berbasis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Gaya Kognitif Dan Habits Of Mind Siswa
- Analisis Newman’S Error Penyelesaian Soal-Soal Pada Materi Fungsi Kuadrat Berbasis Kemampuan Representasi Matematis Berdasarkan Gaya Kognitif Dan Habits Of Mind Siswa
- Analisis Newman’S Error Penyelesaian Soal-Soal Pada Materi Himpunan Berbasis Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Gaya Kognitif Dan Habits Of Mind
- Analisis Newman’S Error Penyelesaian Soal-Soal Pada Materi Perbandingan Berbasis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Berdasarkan Gaya Kognitif Dan Habits Of Mind
- Analisis Newman’S Error Penyelesaian Soal-Soal Pada Materi Persamaaan Kuadrat Berbasis Kemampuan Koneksi Matematis Berdasarkan Gaya Kognitif Dan Habits Of Mind Siswa
- Pegembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Contextual Teaching And Learning Pada Materi Segiempat Kelas Vii Smp/Mts
- Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Self Confidence Siswa Smp/Mts
- Pengaruh Penerapan Metode Make A Match Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Motivasi Belajar Siswa Smp N 1 Ranah Batahan
- Pengaruh Penerapan Model Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Motivasi Belajar Siswa Sma Negeri 2 Tambang
- Pengaruh Penerapan Model Group Investigation Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematis Siswa Sman 1 Kateman Indragiri Hilir Riau
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (Air) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Smp
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Brain Based Learning (Bbl) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Selfefficacy Siswa Smp/Mts Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Brain Based Learning Bbl) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Selfefficacy Siswa Smp/Mts Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Collaborative Problem Solving Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas Di Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (Core) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 18 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Smp/Mts
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Self Concept Siswa Mts Al-Muttaqin Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Means Ends Analysis (Mea) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Smp/Mts Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl)Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama 23 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Self Regulated Learning Siswa Madrasah Tsanawiyah Di Rokan Hulu
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadapkemampuanberpikirkritismatematissiswa Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 10 Tapung
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Search, Solve, Create And Share (Sscs) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematis Siswa Smp
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Treffinger Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Mts Al-Muttaqin Kota Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Treffinger Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa Smp/Mts
- Pengaruh Penerapan Model Probing Prompting Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Ditinjau Dari Self Confidence Siswa Mts Alkautsar Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Dengan Mind Mapping Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 10 Tapung
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Konstruktivisme Terhadap Kemampuan Pemahamankonsepmatematissiswa Ditinjau Dari Disposisi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 10 Tapung
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tambang
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Open-Ended Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Self Confidence Matematis Siswa Smpn 2 Bangkinang Kota
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Pembelajaran Konstruktivisme Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Madrasah Tsana Wiyah Negeri Rambah
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Berdasarkan Pengetahuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Relating, Experiencing, Appliying, Cooperating, Transfering (React) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Self-Regulated Learning Siswa Mts Darul Hikmah Pekabaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Think Talk Write Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematis Di Madrasah Tsanawiyah Al-Muttaqin Pekanbaru
- Pengembangan E-Comic Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Materi Spldv
- Pengembangan E-Modul Matematika Dengan Menggunakan Software Flip Pdf Profesional Pada Materi Bentuk Aljabar
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Berbasis Creative Problem Solving (Cps) Pada Materi Pada Materi Himpunan Kelas Vii Smp
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Model Generative Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Model Contextual Teaching And Learning (Ctl) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Smp It Abdurrab Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Model Pembelajaran Means-Ends Analysis (Mea) Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (Spldv)
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Model Pembelajaran Open-Ended Dengan Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (Spldv)
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Model Pembelajaran Realistic Mathematic Education (Rme) Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Model Pembelajaran Think Pair Share (Tps) Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (Spldv) Untuk Siswa Smp
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Model Planning Monitoring Evaluating (Pme) Pada Materi Program Linear Untuk Siswa Sma
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Model Realistic Mathematics Education (Rme) Pada Materi Aritmatika Sosial Untuk Smp/Mts
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Model Treffinger Pada Materi Relasi Dan Fungsi
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Pendekatan Inquiry Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Smp Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Pendekatan Problem Based Learning (Pbl) Pada Materi Aritmatika Sosial
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Pada Materi Barisan Dan Deret
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Problem Based Learning Untuk Memfasilitasi Hasil Belajar Matematis Siswa Pada Materi Perbandingan
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Project Based Learning (Pjbl) Untuk Pembelajaran Materi Segitiga Kelas Vii
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Realistic Mathematics Education (Rme) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Smp/Mts
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (Ttw) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Matematika Berbasis Discovery Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Smp/Mts Kelas Viii Pada Materi Relasi Dan Fungsi
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Model Advance Organizer Pada Materi Koordinat Cartesius
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Model Creative Problem Solving Pada Materi Statistika Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas Xi
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Investigasi Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Mts Darul Ulum Sukaraja
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Problem Based Learning Pada Materi Operasi Aljabar Untuk Siswa Smp/Mts
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Problem Based Learning Pada Materi Segiempat
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Bilangan Kelas Vii Smp/Mts
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Strategi Small Group Discussion Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Pada Materi Spldv
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Matematika Berbasis Discovery Learning Pada Materi Segiempat Di Kelas Vii Smp/Mts
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Matematika Berbasis Pendekatan Problem Based Learning (Pbl) Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
- Pengembangan Lks Berbasis Pendekatan Metaphorical Thinking Pada Materi Program Linear
- Pengembangan Modul Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Statistika Smp Kelas Viii
- Pengembangan Modul Matematika Berbasis Pendekatan Problem Solving Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
- Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Model Kontekstual Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
- Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Model Problem Based Learning (Pbl) Pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (Spldv)
- Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Guided Discovery Pada Materi Lingkaran Kelas Viii Smp Negeri 10 Pekanbaru
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Model Team Assisted Individualization Pada Materi Spldv Kelas Viii Smp
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Auditory Intellectually Repetition (Air) Pada Materi Bentuk Aljabar
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Model Cooperative Script Pada Materi Aritmetika Sosial
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Model Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (Tsts) Pada Materi Persamaan Garis Lurus
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Model Pembelajaran Treffinger Pada Materi Bentuk Aljabar
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Model Student Facilitator And Explaining (Sfae) Pada Materi Matriks Untuk Siswa Sma
Tahun 2020
- Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Ditinjau Dari Self Regulated Learning Siswa Smp Negeri 1 Kampar
- Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Self Concept Siswa Sma Negeri 1 Kampar
- Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Self Efficacy Siswa Smp/Mts Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
- Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa
- Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Mts Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Pada Materi Segi Empat Dan Segitiga
- Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Smp Ditinjau Dari Self Confidence Siswa Pada Materi Lingkaran
- Analisis Kemampuan Komunikasi Matematisditinjau Dari Self Efficacy Siswa Smp Pada Materi Segiempat Dan Segitiga
- Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Peserta Didik Smp Negeri 01 Kampar Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
- Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Pada Materi Kubus Dan Dan Balok Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematis Siswa
- Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Ditinjau Dari Minat Belajar Matematis Siswa
- Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas Viii Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (Spldv)
- Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Matematika Peserta Didik Smp Negeri 1 Bagan Sinembah Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
- Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Ditinjau Dari Minat Belajar
- Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Berdasarkan Gaya Kognitif
- Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Berdasarkan Kreativitas Siswa Smp Kelas Viii Pada Materi Pola Bilangan
- Analisis Kemampuan Representasi Matematis Ditinjau Dari Karakteristik Cara Berpikir Peserta Didik Dalam Pembelajaran Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Di Mtsn 2 Kep. Meranti
- Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Smp Negeri 9 Mandau
- Pengaruh Pembelajaran Model Creative Problem Solving (Cps) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas
- Pengaruh Penerapan Metode Improve Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa Smp/Mts
- Pengaruh Penerapan Model Collaborative Problem Solving Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sma Di Indragiri Hulu
- Pengaruh Penerapan Model Contextual Teaching And Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Mts Nurul Falah Sibiruang
- Pengaruh Penerapan Model Contextual Teaching And Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa Smp/Mts
- Pengaruh Penerapan Model Core(Connecting,Organizing,Reflecting, Extending) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Creative Problem Solving Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Ditinjau Dari Mathematical Habits Of Mind Siswa Smp/Mts
- Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa Smp/Mts
- Pengaruh Penerapan Model Elaborasi Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Metakognisi Siswa Sma
- Pengaruh Penerapan Model Open-Ended Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Habits Of Mind Siswa Smp/Mts
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Bbl (Brain Based Learning) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Self Efficacy Siswa Smk
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa Smk/Mak Sederajat
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Brainstorming Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Self-Efficacy Siswa Smp Negeri 12 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Connected Mathematics Project (Cmp) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Self Confidence Siswa Smp Negeri 1 Sungai Batang
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Self Regulated Learning Siswa Sekolah Menengah Atas
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Core (Connecting, Organizing, Reflecting Dan Extending) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa Smp
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (Cps) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Berdasarkan Self Confidence Siswa Smk
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematis Siswa Smp
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Self Regulated Learning Peserta Didik Smp/Mts
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Ctl (Contextual Teaching And Learning) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Madrasah Tsanawiyah
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Self Regulated Learning Siswa Smp Negeri 1 Rambah
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (Gi) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Berdasarkan Self-Efficacy Siswa Smp/Mts
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Improve Berbasis Daring Internet Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Improve Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Berdasarkan Self-Efficacy Siswa Smp/Mts
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Teknik Probing-Prompting Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Mts Diniyah Puteri Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (Nht) Dengan Pendekatan Open-Ended Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Minat Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama (Smp)
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa Smpn 4 Tualang
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Take And Give Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Smp Indragiri Hilir
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa Smp/Mts
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Meaningful Instructional Design Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Regulated Learning Siswa Smp/Mts
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Means Ends Analysis (Mea) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Mts Al-Muttaqin Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Means-Ends Analysis (Mea) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama (Smp)
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (Mmp) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Verbal Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Open Ended Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Self Regulated Learning Siswa Smk Di Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Open-Ended Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Habits Of Mind Siswa Smp/Mts
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Osborn Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematis Siswa Sma
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Keaktifan Belajar Siswa Smp
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Ditinjau Dari Pengetahuan Awal
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Berdasarkan Disposisi Matematis Peserta Didik Sma Negeri 3 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Berdasarkan Self Efficacy Siswa Smpn 42 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Self Confidence Siswa Smp/Mts
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Smp /Mts
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Self Confidence Siswa Smpn Di Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Ditinjau Dari Self Regulated Learning Siswa Smp Di Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran React (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transfering) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Mts
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran React (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Smp Negeri 8 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran React Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Self-Efficacy Siswa Smk Farmasi Ikasari Pekabaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Scaffolding Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa Smp/Mts
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Scaffolding Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Siswa Sekolah Menengah Atas
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Super Item Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Disposisi Matematis Siswa
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Superitem Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Mts Darul Hikmah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (Tai) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Smp
- Pengaruh Penerapan Model Problem Based Instruction (Pbi) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Disposisi Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Diniyah Puteri Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Problem Posing Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Kemandirian Belajar (Self-Regulated Learning) Siswa Smp Negeri Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Quantum Teaching Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Self-Efficacy Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 17 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Confidence Siswa Madrasah Aliyah
- Pengaruh Penerapan Model Scaffolding Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Smp Negeri 17 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Regulated Learning Siswa Smpn 7 Tambang
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Konstruktivisme Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Self Confidence Siswa Smp Negeri 3 Tambang
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Smp Di Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Kontruktivisme Melalui Pembelajaran The Power Of Two Terhadap Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Pengetahuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama 32 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Open Ended Problem Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematisberdasarkan Adversity Quotient (Daya Juang) Siswa Smp/Mts
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Open Ended Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Smpn 2 Bangkinang Kota
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Open Ended Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Self Concept Siswa Smp Negeri 1 Sungai Batang
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Open-Ended Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Berdasarkan Resiliensi Matematis Siswa Mts Muhammadiyah 02 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Open-Ended Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Berdasarkan Disposisi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Pembelajaran Open-Ended Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Smp/Mts Duri
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Pembelajaran Realisitik Mathematics Education Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Smp/Mts Di Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematic Education (Rme)Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Self Efficacy Matematis Siswa Smp/Mts
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematics Education (Rme) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Self-Efficacy Siswa Mts Negeri 3 Kampar
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Berdasarkan Self Efficacy Matematis Siswa Smp
- Pengaruh Penerapan Strategi Metakognitif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Siak Hulu
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Group To Group Exchange (Gge) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Berdasarkan Self Efficacy Siswa Smp Negeri 1 Teluk Kuantan
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah Di Rokan Hulu
- Pengaruh Penerapan Strategi Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring (React) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Ditinjau Dari Motivasi Berprestasi Siswa Smp/Mts
- Pengembangan Lembar Aktivitas Siswa (Las) Berbasis Model Learning Cycle 5-E Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Pendekatan Problem Based Learning (Pbl) Pada Materi Himpunan Untuk Siswa Mts Di Indragiri Hilir
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Strategi Metakognitif Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (Spldv)
- Pengembangan Modul Berbasis Model Relating, Experiencing, Appliying, Cooperating And Transfering (React) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Menengah Pertama
- Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Masalah Kontekstual Pada Materi Himpunan Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama (Smp)
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Auditory Intellectually Repetition (Air) Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Pada Materi Persamaan Kuadrat
- Studi Etnomatematika Pada Masyarakat Desa Rantau Langsat Kecamatan Batang Gansal Kabupaten Indragiri Hulu
Tahun 2019
- Engaruh Penerapan Pendekatan Ix Realistic Mathematics Education Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- P E Napar Kednep A Nat Citsilaer Tamehtam I Sc E Noitacud )Emr( T Re Hadap Mek Am Up An K Mo U Sakin I Am Met A Sit B Re Ad Sarkan Kem Na Irid An Eb L Aja R Sis Wa Smp Id Kamp Ra
- Pengaruh Metode Penemuan Terbimbing Berbantu Alat Peraga Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Al-Munawwarah Pekanbaru
- Pengaruh Model Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Mtsn 03 Kota Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Contextual Teaching And Learning Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Berdasarkan Motivasi Belajar Peserta Didik Madrasah Tsanawiyah Al-Muttaqin Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Contextual Teaching And Learning Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematis Siswa Smp Negeri 03 Siak Hulu
- Pengaruh Penerapan Model Experiential Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa Mts-Ti Batu Belah
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Brainstorming Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Smp Negeri 12 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (Core) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Self-Confidence Siswa Smp/Mts
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (Core) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa Sma/Ma
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self-Confidence Siswa Smp/Mts
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Berdasarkan Disposisi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tambang
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Berdasarkan Self-Efficacy Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Dumai
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (Cps) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Mtsn 1 Kota Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (Cps) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Self Confidence Siswa Sekolah Menengah Atas Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Smp Muhammadiyah 1 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Self Confidence Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Minat Belajar Siswa Di Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Improve Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Di Tinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Smp
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Berdasarkan Kemampuan Awal Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tambang
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (Tsts) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Telekomunikasi Ditinjau Dari Kemampuan Awal
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Langsung Berbantuan Media Geogebra Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 7E Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Sekolah Menengah Pertama (Smp)
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Meaningful Instructional Design Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Self Regulated Siswa Smp/Mts
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Means-Ends Analysis (Mea) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Di Smp Kemala Bhayangkari 1 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Pengetahuan Awal Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 42 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Probing-Promting Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Mts
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Tipe Post Solution Posing Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa Mts Negeri 4 Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quantum Learning Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Self Esteem Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Telkom Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (Rme) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Student Fasilitator And Explaining (Sfae) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Smp Di Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Super Item Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Berdasarkan Habits Of Mind Siswa Smp/Mts Sederajat
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Tutor Sebaya Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswasmp Negeri 2 Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Problem Posing Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa Mts
- Pengaruh Penerapan Model Quantum Learning Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik Berdasarkan Self Efficacy Peserta Didik Smp/Mts Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Self Confidence Siswa Sma/Ma
- Pengaruh Penerapan Model Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Self Efficacy Siswa Sma/Ma
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Smp
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Ditinjau Dari Adversity Quotient Siswa Madrasah Tsanawiyah
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Open-Ended Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Open-Ended Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Confidence Siswa Madrasah Aliyah Kampar
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Open-Ended Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Self Regulated Learning Siswa Ma Ummathan Wasathan Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Open-Ended Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Di Smp Negeri 11 Mandau
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Open-Ended Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Self Regulated Learning Siswa Smp/Mts
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Berdasarkan Adversity Quotient (Daya Juang) Siswa Smp
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Berdasarkan Self Regulated Learning Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kampa
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Kampar
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Rme (Realistic Mathematic Education) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Smp Negeri 18 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Rme (Realistic Mathematics Education) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Self Concept (Konsep Diri) Siswa Smp Negeri 32 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Metakognitif Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Smp
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Generatif Dengan Metode Mind Mapping Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Madrasah Aliyah Darel Hikmah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Tuntas (Mastery Learning) Dengan Bantuan Alat Peraga Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Mts Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Model Pembelajaran Creative Problem Solving Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Smp Negeri 4 Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Model Project Based Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Smp Teknologi Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Model Project Based Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Representasi Matematis Siswa Smp Negeri 3 Tanah Putih
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Project Based Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Bengkalis
- Pengembangan Modul Matematika Berbasis React(Relating,Experiencing,Applying,Cooperating And Transferring) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas Dumai
Tahun 2018
- Engaruh Penerapan Strategi Means-Ends Analysis Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah
- Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Kampar
- Pengaruh Model Problem Based Instruction Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Sma Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematis
- Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Metode Accelerated Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Dwi Sejahtera Pekanbaru Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa
- Pengaruh Penerapan Metode Discovery Learning Ditinjau Dari Kemampuan Awal Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Metode Discovery Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Di Kuantan Singingi
- Pengaruh Penerapan Metode Student Facilitator And Explaining Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah
- Pengaruh Penerapan Model Collaborative Problem Solving Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Kecerdasan Emosional Siswa Smp Di Indragiri Hulu
- Pengaruh Penerapan Model Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa Smp/Mts
- Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Siswa Smp Negeri 3 Tambang Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Learning Cycle 5E Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Learning Cycle 7-E Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Learning Cycle 7-E Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (Air) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (Air) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalahmatematis Siswa Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri01 Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Pbm) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kemandirian Belajar Siswa Madrasah Tsanawiyah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Bertukar Pasangan Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Kampar Ditinjau Dari Kemampuan Awal
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Connecting Organizing Reflecting Extending (Core) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Pengetahuan Awal Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (Core) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Pengetahuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Penalaran Induktif Matematis Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tambang
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Berdasarkan Kemampuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Taruna Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Atas Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tambang
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Generatif Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematis Siswa Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Disposisi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 9 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri (Inquiry Learning) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 40 Pekanbaru Ditinjau Dari Kemampuan Awal
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Integratif Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah Islamic Centre Al-Hidayah Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Atas
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Ii Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Siswa Sekolah Menengah Atas Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Berdasarkan Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri Di Tembilahan
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (Nht) Dengan Pendekatan Inkuiri Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama (Smp)
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Smp Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 26 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Plus Terpadu Pekanbaru Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Peer Lessons Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Kejuruan
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Send A Problem Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematis Siswa Smk/Sma/Ma Di Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilitator And Explaining (Sfe) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Ditinjau Dari Aspek Minat Belajar Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams-Achievement Divisions (Stad) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Tualang
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Students Teams Achievement Divisions (Stad) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Ditinjau Dari Aspek Minat Belajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (Tai) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (Tgt) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sma N 1 Tambang
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Berdasarkan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Motivasi Siswa Madrasah Tsanawiyah Di Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru Ditinjau Berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams-Games-Tournaments (Tgt) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama (Smp)
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (Tsts) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (Tsts) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Dwi Sejahtera Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Koopertif Tipe Tai (Team Assisted Individualy) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Berdasarkan Kemampuan Awal Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Pair Check Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Pengetahuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Pair Check Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Kemampuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Instruction (Pbi) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri Plus Provinsi Riau
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Instruction Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Minat Belajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Scaffolding Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Search Solve Create Share (Sscs) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Search Solve Create Share (Sscs) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kampar Kiri Tengah
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Dwi Sejahtera Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Ditinjau Dari Kemampuan Awal
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (Tai) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Pencapaian Konsep Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Man 2 Model Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Problem Based Instruction Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Adversity Quotient Siswa Madrasah Tsanawiyah
- Pengaruh Penerapan Model Problem Based Instruction Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Emotional Quoteint Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Problem Based Instruction Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Problem Based Instruction Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Madrasah Aliyah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Dilihat Dari Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Self-Efficacy Matematis Siswa Smp Dwi Sejahtera Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Pengetahuan Awal Matematika Siswa Smp Dwi Sejahtera Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Quantum Teaching Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Motivasi Belajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Kejuruan
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Dengan Model Think-Talk-Write Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Atas Karimun
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Search Solve Create Share (Sscs) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Self-Efficacy Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (Ttw)Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Madrasah Tsanawiyah Di Kampar
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Learning Cycle 5E Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Siak
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Brain Based Learning (Bbl) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Berdasarkan Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Konstekstual Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Pengetahuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Konstruktivisme Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Berdasarkan Pengetahuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 13 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Konstruktivisme Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa Smp/Mts Di Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Konstruktivisme Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Self-Efficacy Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Konstruktivisme Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Ditinjau Berdasarkan Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Rokan Hulu
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Open Ended Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Berdasarkan Adversity Quotient Siswa Sekolah Menengah Atas
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Open Ended Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Open Ended Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Adversity Quotient Siswa Smp Negeri 2 Kampar Kiri Tengah
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Open-Ended Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Ditinjau Dari Minat Belajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Open-Ended Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematis Siswa Smp/Mts Di Kampar
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematics Education Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Smp It Al-Izhar School Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Tapung
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Realistic Mathematic Education (Rme) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Berdasarkan Pengetahuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 13 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Berdasarkan Kemampuan Awal Matematis Siswa Smp Di Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Pengetahuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 25 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 22 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Rme (Realistic Mathematics Education) Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Berdasarkan Kemampuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 26 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Somatic, Auditory, Visualization, And Intellectualy (Savi) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kampar Timur
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Tutor Sebaya Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah Desa Sawah
- Pengaruh Penerapan Staregi Pembelajaran Aktif Snow Balling Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Madrasah Tsanawiyah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Everyone Is A Teacher Here (Eth) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Atas
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Group Resume Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Teknologi Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Fireup Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Generatif Dengan Teknik Mind Mapping Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah Desa Sawah
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (Tai) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Relating Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring (React) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Motivasi Belajar Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Tapung
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Scaffolding Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswasekolah Menengah Pertama Perawang Siak
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran The Power Of Two Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 10 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi React (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transfering) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Kabupaten Bengkalis
- Pengaruh Penerapan Strategi React (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transfering) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Ditinjau Berdasarkan Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama (Smp) Kampar
- Pengaruh Penerapan Strategi React Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Berdasarkan Pengetahuan Awal Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengaruh Penerapanmodel Pembelajaran Investigasikelompok Dankemampuan Awal Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalahpada Pembelajaranmatematika Siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Huda Pekanbaru
- Pengembangan Buku Kartun Matematika Berbasis Kontekstual Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan E-Learning Berbasis Edmodo Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa
- Pengembangan Lembar Aktivitas Siswa Berbasis Model Learning Cycle 7E Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Aktivitas Siswa Berbasis Model Pembelajaran Quantum Teaching Untuk Memfasilitasi Kemampuan Penalaran Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 01 Kampar
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (Lks) Berbasis Pendekatan Konstruktivisme Student Active Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri Bukit Raya Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (Lks) Berbasis Problem Based Learning (Pbl) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 10 Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Berbasis Connecting Organizing Reflecting Extending (Core) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Peserta Didik Mts Al-Muttaqin Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Matematika Berbasis Model Pembelajaran Generatif Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Mts Negeri 4 Kampar
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa ( Lks ) Berbasis Pendekatan Brain Based Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa ( Lks ) Dengan Pendekatan Problem Solving Untuk Memfasilitasi Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Discovery Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Model Learning Cycle “5E” Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Madrasah Aliyah
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Model Pembelajaran Learning Cycle 7E Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Model Pembelajaran Search Solve Create Share (Sscs) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Model-Eliciting Activities (Meas) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Multiple Intelligences Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Pendekatan Concept Mapping Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Pendekatan Inkuiri Untuk Memfasilitasi Kemampuan Representasi Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Pendekatan Inquiry Untuk Memfasilitasi Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Mts
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Pendekatan Kontekstual Menggunakan Model Team Assisted Individualization (Tai) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Pendekatan Open Endeed Untuk Memfasilitasi Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Probing-Prompting Untuk Memfasilitasi Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tambang
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Probing-Prompting Untuk Memfasilitasi Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sma Negeri 1 Rokan Iv Koto
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Problem Based Instruction (Pbi) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Representasi Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Project Based Learning(Pjbl) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Realistic Mathematics Education (Rme) Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Relating, Experiencing, Appliying, Cooperating And Transferring (React) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Dengan Model Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring (React) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Kampar
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Matematika Berbasis Model Problem Posing Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Matematika Berbasis Pendekatan Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Dan Transferring (React) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Brain Based Learning Pada Materi Kubus Dan Balok Untuk Siswa Smp Negeri 8 Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Connecting Organizing Reflecting Extending (Core) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama (Smp)
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Generative Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Smp
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Group Investigation Untuk Memfasilitasi Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Smp/Mts
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Guided Discovery Untuk Memfasilitasi Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kampar Timur
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Investigasi Kelompok Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Kontekstual Dengan Pendekatan Penemuan Terbimbing Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Model Creative Problem Solving Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Model Eliciting Activities Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tambang
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Model Generative Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Model Generative Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Model Learning Cycle 5-E Untuk Memfasilitasi Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kampa
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Model Pembelajaran Learning Cycle 7E Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Menengah Atas Di Tempuling
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Model Pembelajaran Search Solve Create Share (Sscs) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Model-Eliciting Activities Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Investigasi Untuk Memfasilitasi Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Bangun Purba Rokan Hulu
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Konstruktivisme Untuk Memfasilitasi Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Rokan Hilir
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Konstruktivisme Untuk Memfasilitasi Kemampuan Representasi Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Metakognitif Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Siak Hulu
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Open-Ended Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Mts N 1 Kuantan Singingi
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Problem Posing Untuk Memfasilitasi Representasi Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Rokan Hilir
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Probingprompting Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Quantum Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis React (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Kampar
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, And Transferring(React) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Smp Di Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Think Talk Write Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Terintegrasi Nilai-Nilai Keislaman Dengan Model Problem Based Instruction (Pbi) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah
- Pengembangan Media Komik Matematika Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Pekanbaru
- Pengembangan Media Pembelajaran Macromedia Flash Berbasis Problem Based Learning (Pbl) Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri Bukit Raya Pekanbaru
- Pengembangan Modul Berbasis (React) Relating, Experiencing, Appliying, Cooperating And Transferring Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Kampar
- Pengembangan Modul Berbasis Pendekatan Konstruktivisme Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas Di Pekanbaru
- Pengembangan Modul Berbasis Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Kampar
- Pengembangan Modul Berbasis Pendekatan Realistic Mathematics Education Untuk Memfasilitasi Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Modul Berbasis Relating, Experiencing, Appliying, Cooperating And Transferring (React) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Pekanbaru
- Pengembangan Modul Matematika Berbasis Active Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengembangan Modul Matematika Berbasis Model Learning Cycle “5E” Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Mts
- Pengembangan Modul Matematika Berbasis Model Learning Cycle “5E” Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Modul Matematika Berbasismodel Connecting, Organizing, Reflecting Dan Extending (Core) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Sekolah Menengah Atas
- Pengembangan Multimedia Presentasi Berbasis Konstruktivisme Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran(Rpp) Model “Missouri Mathematics Project”(Mmp) Pada Pembelajaran Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah Darul Hikmah Pekanbaru
Tahun 2017
- 20 Oleh Roidatul Jannah Nim. 11315204842 Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru 1438 H/2017 M Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay (Crh) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 16 Negeri 2
- Efektivitas Mediapembelajaran Berbasis Komputer Terhadap Hasilbelajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Pekanbaru
- Pengaruh Keterampilan Bertanya Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tambang
- Pengaruh Model Pembelajaran Scaffolding Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Di Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Metode Improve Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Diniyah Puteri Pekanbaru Ditinjau Dari Kemampuan Awal
- Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Aktif Modeling The Way Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematis Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Taruna Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Improve Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 40 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Partisipatif Dengan Discovery Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Learning Cycle Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tambang
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intellectualy Repetition (Air) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Madrasah Tsanawiyah Di Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Madrasah Tsanawiyah Di Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 32 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Tipe Jigsaw Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Improve Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Co-Op Co-Op Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Kec. Lareh Sago Halaban Provinsi Sumatera Barat
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok Terhadap Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together Dengan Menggunakan Alat Peraga Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 10 Tapung
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Teams Achievement Divisions) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah Pekanbaru Ditinjau Dari Kemampuan Awal
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt)Denganmetode Tanya Jawabterhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertamatri Bhakti Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (Tsts) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri Kampar Ditinjau Dari Kemampuan Awal
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Rokan Hulu
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Means-Ends Analysis (Mea) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 17 Kabupaten Bintan
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Intruction Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematis Siswa Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Search Solve Create Share (Sscs) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 32 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Problem Based Instruction Ditinjau Dari Self-Efficacy Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri
- Pengaruh Penerapan Model Reciprocal Teaching Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah Di Kampar Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematis
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Card Sort Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 10 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Berdasarkan Kemampuan Awal Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses Dengan Bantuan Alat Peraga Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Bangkinang
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Open Ended Ditinjau Dari Kemampuan Awal Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Di Kampar
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching And Learning) Dengan Menggunakan Alat Peraga Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Bungaraya
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education Dengan Model Pembelajaran Aktif Tipe The Power Of Two Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Aziziyyah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Saintifik Ditinjau Dari Kemampuan Awal Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Himmatul Ummah
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Saintifik Ditinjau Dari Kemampuan Awal Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Saintifik Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Kabupaten Kepulauan Meranti
- Pengaruh Penerapan Strategi Index Card Match Dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Terhadap Pemecahan Masalah Matematikasiswa Kelas X Madrasah Aliyah Negeri Pasirpengaraian
- Pengaruh Penerapan Strategi Peer Lesson Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Kampar
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Card Sort Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 10 Pekanbaru Ditinjau Dari Kemampuan Awal
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru Ditinjau Dari Kemampuan Awal
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir (Sppkb) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Quantum Teaching Dengan Bantuan Alat Peraga Sederhana Styrofoam Terhadap Hasil Belajar Siswa Madrasah Tsanawiyah Taufiq Walhidayah Pekanbaru
- Pengembangan Game Edukasi Sebagai Media Pebelajaran Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Aktivitas Siswa (Las) Berbasis Model Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (Core) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Mengengah Pertama Negeri 4 Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Aktivitas Siswa (Las) Berbasis Penemuan Terbimbing Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Aktivitas Siswa Berbasis Model Missouri Mathematics Project Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Di Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (Lks) Berbasis Model Missouri Mathematics Project (Mmp) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 32 Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Berbasis Model Connecting, Organizing, Reflecting And Extending Untuk Memfasilitasi Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Darul Hikmah Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Berbasis Model Learning Cycle 7E Untuk Memfasilitasi Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Berbasis Model Pembelajaran Quantum Teaching Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Berbasis Pendekatan Sc Ient If Ic Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Madrasah Tsanawiyah Negeri Bukit Raya Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Contextual Teaching And Learning (Ctl) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Representasi Matematis Peserta Didik Madrasah Tsanawiyah Negeri Pasir Lawas
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Model Connecting, Organizing, Reflecting Dan Extending Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tambang
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Pendekatan Open-Ended Untuk Memfasilitasi Kemampuan Representasi Matematis Peserta Didik Madrasah Tsanawiyah
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Dengan Model Diskursus Multi Representasi Untuk Memfasilitasi Kemampuan Representasi Matematis Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Kreatif Dan Produktif Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 14 Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Model Connecting, Organizing, Reflecting, Dan Extending (Core) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Model Pembelajaran Search Solve Create Share (Sscs) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Pendekatan Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Pendekatan Open Ended Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Pendekatan Realistic Mathematic Education (Rme) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Penemuan Terbimbing Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Kampar
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Matematika Berbasis Kontekstual Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Az-Zuhra Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Active Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kampar Timur
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Contextual Teaching And Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah Darul Hikmah Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Discovery Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Discovery Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 10 Tapung
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Inkuiri Untuk Memfasilitasi Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Kreatif Produktif Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Di Kampar
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Model Quantum Teaching Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share U N T U K M E M F A S I L I T A S I K E M A M P U A N Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Untuk Memfasilitasi Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Contextual Teaching And Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Heuristik Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 13 Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Konstruktivistik Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Problem Based Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Muttaqin Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Problem Posing Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Matematis Siswa Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Penemuan Terbimbing Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Penemuan Terbimbing Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Problem Based Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Di Kampar
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kreatif-Produktif Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Matematika Berbasis Pendekatan Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, And Transferring Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Rokan Hulu
- Pengembangan Lembarkerjasiswa Matematika Berbasis Pendekatan Problem Posing Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahanmasalah Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Media Komik Untuk Memfasilitasi Kemampuan Representasi Matematis Peserta Didik Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Darul Hikmah Pekanbaru
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentasi Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Muttaqin Pekanbaru
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Pendekatan Somatis, Auditori, Visual Dan Intelektual (Savi) Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 21 Pekanbaru
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Pendekatan Visual, Auditori, Kinestetik (Vak) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Website Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 5 Pekanbaru
- Pengembangan Media Pembelajaran Macromedia Flash Berbasis Pendekatan Konstruktivisme Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Siak Hulu
- Pengembangan Media Pembelajaran Videointeraktif Berbasis Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Untukmemfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Modul Barbasis Elaborasi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Modul Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Swasta Ykpp Sungai Pakning
- Pengembangan Modul Berbasis Pembelajaran Mandiri Dengan Model Savi Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas Vii Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Modul Berbasis Pendekatan Metakognitif Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas
- Pengembangan Modul Berbasis Pendekatan Metakognitif Untuk Memfasilitasti Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar
- Pengembangan Modul Berbasis Pendekatan Saintifik Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik Madrasah Tsanawiyah
- Pengembangan Modul Berbasis Penemuan Terbimbing Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Sma Di Kampar
- Pengembangan Modul Berbasis Penemuan Terbimbing Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Di Kampar
- Pengembangan Modul Berbasis Penemuan Terbimbing Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Di Kampar
- Pengembangan Modul Berbasis Problem Based Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Koneksimatematissiswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kampar Timur
- Pengembangan Modul Matematika Berbasis Inkuiri Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Modul Matematika Berbasis Model Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (Core) Untuk Memfasilitasi Kemampuankoneksi Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas Taruna Pekanbaru
- Pengembangan Modul Matematika Berbasis Pendekatan Heuristik Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Madrasah Tsanawiyah Darul Hikmah Pekanbaru
- Pengembangan Modul Matematika Berbasis Pendekatan Konstruktivisme Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama
- Pengembangan Modul Matematika Berbasis Pendekatan Problem Based Learninguntuk Memfasilitasi Kemampuankomunikasi Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Muttaqin Pekanbaru
- Pengembangan Modul Matematika Berbasis Pendekatan Saintifik Untuk Memfasilitasi Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Darul Hikmah Pekanbaru
- Pengembangan Modul Matematika Berbasis Project Based Learning (Pjbl) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Swasta Payung Neger
- Pengembangan Modul Matematika Berbasis Realistic Mathematic Education (Rme) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Penalaran Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah Pekanbaru
- Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Proyek Untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas Vii Sekolah Menengah Pertama Negeri 5 Pekanbaru
- Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Pekanbaru
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Problem Based Instruction Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah Darul Hikmah Pekanbaru
- Persepsi Siswatentang Proses Pembelajaran Dengankurikulum 2013Di Madrasah Aliyah Negeri 02 Modelpekanbaru
Tahun 2016
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilitator And Explaning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sma Negeri 2 Pangkalan Kuras
- Pengaruh Penerapan Metode Discovery Learning Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Siswa Di Smp Negeri 23 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Metakognitif Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Mts Al-Muttaqin Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Start With A Question Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Mts Mu’Allimin Muhammadiyah Bangkinang Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Strategi Rotasi Trio Memutar Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Sma Negeri 1 Rimba Melintang Kabupaten Rokan Hilir
Tahun 2014
- Penerapan Metode Priview Question Read Reflect Recite Review (Pq4R) Dengan Pendekatan Deep Untuk Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Muahammadiyah Bangkinang
- Penerapan Model Pembelajaran Matematika Realistik Dengan Pendekatan Emperistik Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah Kuok Kecamatan Bangkinang Barat Kabupaten Kampar
- Penerapan Teknik Isi Yang Tersembunyi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Iv Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Pulau Tengah Desa Aursati Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar
- Pengaruh Metode Inkuiri Dengan Menggunakan Pendekatan Ekspositori Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Xi Man 039 Tembilahan Kabupaten Indragiri Hilir
- Pengaruh Metode Pembelajaran Discovery Dan Inquiry Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswasma Negeri 6 Kundur Kabupaten Karimun Provinsi Kepulauan Riau
- Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Prediction Guide Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Kampar Timur Kabupaten Kampar
- Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Penalaran Matematika Siswa Smp N 23 Pekanbaru
- Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Group Investigation Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Kelas X Smk Farmasi Ikasari Pekanbaru
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Metode Bamboo Dancing Terhadap Komunikasi Matematika Siswa Kelas Viii Mts Al-Fajar Pekanbaru
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Metode Bamboo Dancing Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Smp Negeri 2 Bangkinang
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Listening Team Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Bangkinang Barat
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Example Non Example Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Viii Madrasah Tsanawiyah Al-Munawwarah Pekanbaru
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Example Non Example Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas 1 Kampar Timur Kabupaten Kampar
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Smp Negeri 1 Kabun Kecamatan Kabun Kabupaten Rokan Hulu
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Inside Outside Circle Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah Al Fajar Kota Pekanbaru
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Prediction Guide Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Smp Muhammadiyah Bagansiapiapi
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Dengan Pendekatan Inkuiri Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Smp Negeri 20 Pekanbaru
- Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Teknik Scaffolding Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Smk Telkom Pekanbaru
- Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Dengan Metode Penemuan Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Smp Negeri 2 Tambang
- Pengaruh Penerapan Cooperative Learning Tipejigsaw Berbantuan Kartu Masalah Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Smp Negeri 35 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Hands-On Activity Dengan Pembelajaran Kooperatif Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas X Sman 3 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Accelerated Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sman 2 Siak Hulu Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Discovery-Inquiry Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Smp Islam Ylpi Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Talking Stick Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Islamic Centre Al-Hidayah Kampar
- Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Unit Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Desa Gobah Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Metode Penemuan Terbimbing Dalam Tatanan Pembelajaran Kooperatif Tipe Bowling Kampus Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sman 10 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Metode Pengajaran Terbalik (Reciprocal Teaching) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas Vii Smp Negeri 4 Kampar Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Metode Problem Based Instruction Dalam Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Smp Muhammadiyah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Metode Question Student Have (Qsh) Dengan Pendekatan Ekspositori Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Mts Al-Muttaqin Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Metode Resitasi Dalam Model Pembelajaran Learning Cycle 5 Fase Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Smp Negeri 2 Kampar
- Pengaruh Penerapan Metode Resitasi Dalam Model Pembelajaran Treffinger Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Smp Tri Bhakti Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Auditory Intellectually Repetition Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Di Madrasah Aliyah Ummatan Wasathan Pondok Pesantren Teknologi Riau Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Dengan Metode Inkuiri Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Mts Al-Huda Dumai
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Advance Organizer Dengan Peta Konsep Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah Darul Hikmah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Aktif Dengan Metode Question Student Have Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sma Negeri 1 Tambang
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition Dengan Strategi Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Smp Dwi Sejahtera Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Dengan Strategi The Power Of Two Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Mts Bahrul ‘Ulum Al- Islamy Kecamatan Perhentian Raja Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Terhadap Kreativitas Siswa Dalam Belajar Matematika Di Madrasah Tsanawiyah Al-Muttaqin Pekanbaru Skripsi Diajukan Untuk Memperoleh Gelar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok Dengan Multiple Intelligences Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Smpn 3 Rumbio Jaya Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Co-Op Co-Op Dengan Strategi Belajar Aktif Index Card Match (Icm) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Smp Negeri 23 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Berkirim Salam Dan Soalterhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Smp Negeri 1 Tebing Tanjung Balai Karimun
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Co-Op Co-Op Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Mts Bahrul ‘Ulum Al-Islamy Kecamatan Perhentian Raja Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Co-Opco-Op Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Smp Negeri 18 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Integrated Reading And Composition Dengan Strategi Numbered Heads Together Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Vii Smp Negeri 4 Siak Hulu
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sma 1 Bangkinang Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok Dengan Strategi Inkuiri Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sma Negeri 2 Bangkinang
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok Dengan Strategi Inkuiri Terhadap Pemecahan Masalah Matematika Siswa Mts Negeri Pangean
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Iiterhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Smp Negeri 1 Tambang Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Smp Negeri 029 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Dengan Metode Drill Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Smp Tri Bhakti Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Mts Hasanah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Asissted Individualization Dengan Pendekatan Somatika Uditori Visual Intelektual Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kecamatan Simpang Kanan Kabupaten Rokan Hilir
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (Tai) Dengan Pendekatan Inkuiri Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Smp Negeri 7 Dumai
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas Viii Smpn 1 Bangkinang Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Dengan Pendekatan Heuristik Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Mts Negeri Naumbai Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Smp Negeri 9 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sma Negeri 10 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Mts Darul Hikmah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Dengan Metode Diskusi Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Sma Negeri 2 Tambang Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Scaffolding Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sma Negeri 2 Tambang Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Dengan Sistem Jawab Berantai Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Smp Negeri 03 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Team Game Tournament Terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Matematika Siswa Smp N 20 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Problem Based Instruction Dengan Menggunakan Mind Map Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Batang Tuaka Kabupaten Indragiri Hilir
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Dengan Mengkombinasikan Teknik Numbered Heads Together Dan Teknik Two Stay Two Stray Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Smp Negeri 1 Bangkinang
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Dengan Model Think-Pair-Share Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Smp Negeri 16 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Dengan Teknik Kancing Gemerincing Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Smk Negeri 5 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Teknik Berkirim Salam Dan Soal Dikombinasikan Dengan Teknik Two Stay Two Stray (Tsts) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Smpn 23 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Teknik Tari Bambu Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Man 1 Rambah Pasir Pengarayan Kabupaten Rokan Hulu
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok Dengan Pendekatan Problemposing Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 029 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Man 1 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Kancing Gemerincing Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sma It Mutiara Duri
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Dengan Pendekatan Inkuiri Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Smp Muhammadiyah Kuok Kecamatan Kuok Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Dengan Tipe Connected Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sma Negeri 2 Kuok Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Dengan Menggunakan Handout Terhadap Pemahaman Konsep Belajar Matematika Siswa Smpn 1 Inuman Kabupaten Kuantan Singingi
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dengan Metode Resitasi Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Mts Al Huda Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Quantum (Quantum Teaching) Dengan Teknik Peta Pikiran Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Madrasah Aliyah Darel Hikmah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Cooperative Learning Tipe Jigsaw Dengan Metode Inkuiri Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Di Sma Negeri 1 Kampar Timur Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Kontekstual Dalam Tatanan Kooperatif Tipestudent Teams Achievement Division Terhadap Pemahaman Konsepmatematika Siswasmp Negeri 2Kecamatan Ujungbatukabupaten Rokan Hulu
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Open Ended Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Smp Negeri 7 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Problem Posing Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sma Negeri 1 Kampar Timur
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Problem Posing Dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Co-Op Co-Op Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Smk Farmasi Ikasari Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Co-Op Co-Op Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Mts Darul Hikmah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Smp Negeri 35 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Smpn 21 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education Dalam Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Heads Together Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sman 2 Rambah Hilir
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education Dengan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe The Power Of Two Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Smp Negeri 1 Tualang
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Savi ( Somatis, Auditori, Visual, Intelektual ) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Smpn 4 Tambang Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Two Stay Two Stray Dengan Menggunakan Handout Terhadap Hasil Belajar Siswa Sma Plus Bina Bangsa Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Belajar Aktif Tipe Giving Question And Getting Answer Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Smp Negeri 2 Bangkinang
- Pengaruh Penerapan Strategi Higher Order Thingking (Hot) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Smpn 16Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Higher Order Thinking (Hot) Dengan Metode Collaborative Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Smp Negeri I Tambang Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Strategi Learning Cycle Terhadah Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Smp Negeri 18 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Metakognitif Dengan Metode Improve Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Ma Darul Hikmah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif (Active Learning) Tipe Point-Counterpoint Dengan Pendekatan Keterampilan Proses Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Smp Negeri 3 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Guided Note Taking Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Muttaqin Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question And Getting Answers Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Islamic Centre Al-Hidayah Kampar
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Dengan Metode Mind Map Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Mts Hasanah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Smp Negeri 12 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri Dengan Pendekatan Open Ended Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Di Smk Perbankan Riau
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Inquiry Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Smp Negeri 20 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Kreatif Produktif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Mts Darul Hikmah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Kuantum (Quantum Teaching) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Mts Negeri Lipat Kain Kecamatan Kampar Kiri Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Mind Mapping Dalam Pendekatan Reciprocal Teaching Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Smp Negeri 4 Tambang
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Quantum Teaching Dengan Cara Membuat Peta Pikiran Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Mts Tarbiyah Islamiyah
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Mts Negeri Kuntu Kecamatan Kampar Kiri Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Siklus Dengan Pendekatan Struktural Think Pair Share Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pangkalan Kerinci
- Pengaruh Penerapan Strategi Quantum Teaching Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Smpn 3 Tambang Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Strategi React (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Smp Negeri 1 Kerumutan Kabupaten Pelalawan
- Pengaruh Penerapan Teknik Nominal Group Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Viii Smp Negeri 4 Kampar Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Teknik Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together Dan Teknik Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Smp It Al Ulum Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Teori Kognitif Piaget Melalui Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (Stad) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Rengat
- Pengaruh Penggunaan Mind Maps Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Smp Dwi Sejahtera Pekanbaru
- Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Siklus (Learning Cycle) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kampar Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penggunaan Pendekatan Realistic Mathematics Education Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 19 Pekanbaru
- Pengaruh Penggunaan Powerpoint Sebagai Media Pembelajaran Dalam Model Pembelajaran Langsung Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Smp Negeri 2 Rengat
- Pengaruh Strategi Active Learning Index Card Match Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Mts Al Fajar Pekanbaru
- Pengaruhpenerapan Model Pembelajaran Aktif Melalui Metodequestion Student Have Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Smp Negeri 2 Kampar
- Peningkatan Hasil Belajar Matematika Dengan Menggunakan Media Permainan Gelas Bilangan Batang Tua-Muda Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar Negeri 001 Sawah Kecamatan Kampar Utara Kabupaten Kampar
- Perbandingan Motivasi Belajar Siswa Pada Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Antara Tipe Student Team Achievement Division (Stad) Dan Tipe Jigsaw Ii Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Pertama Islam As-Shofa Pekanbaru
- Perbedaan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament Dengan Student Teams Achievement Division Pada Siswa Smpn 2 Tapung Hilir Kabupaten Kampar
Tahun 2013
- Korelasi Antara Gaya Belajar Dan Motivasi Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Hidayah Kecamatan Merbau Kabupaten Meranti
- Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Matematika Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Ekspositori Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Kampar Utara Kabupaten Kampar
- Penerapan Metode Discovery Dengan Pemanfaatan Alat Peraga Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Smp Negeri 3 Tambang
- Penerapan Metode Struktural Tipe Numbered Head Together (Nht) Untuk Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa Kelas Vii.A Smp Negeri 17 Pekanbaru
- Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pairs Share (Tps) Untuk Meningkatkan Perilaku Mencari Bantuan Adaptif (Adaptive Help Seeking) Siswa Kelas Ixb3 Madrasah Tsanawiyah (Mts) Darul Hikmah Pekanbaru
- Penerapan Model Pembelajaran Langsung Dengan Pendekatan Somatis-Auditori-Visual-Intelektual (Savi) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viiib Smp Negeri 4 Tambang
- Penerapan Strategi Improve Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Mts Miftahul Hidayah Pekanbaru
- Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Card Sort Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas Viii Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Islam Al-Muslimun Kecamatan Bandar Sei. Kijang Kabupaten Pelalawan
- Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Question Students Have Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Sma It Mutiara Duri Kabupaten Bengkalis
- Penerapan Strategi Pemecahan Masalah Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Xi Ma Ma’Arif Sukajadi
- Penerapan Teknik Time Token Dalam Pembelajaran Kooperatif Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Mts Al-Muttaqin Pekanbaru
- Pengaruh Aplikasi Strategi Pembelajaran Kreatif-Produktif Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Mts Darul Hikmah Pekanbaru
- Pengaruh Implementasi Strategi Pembelajaran Fire-Up Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Falah Kecamatan Simpang Kanan Kabupaten Rokan Hilir
- Pengaruh Kolaborasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Dengan Pendekatan Pemecahan Masalah Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Mts N Pekanbaru
- Pengaruh Metode Problem Based Intruction Dalam Pembelajaran Kooperatif Think Pair Square Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Mts Muhammadiyah 02 Pekanbaru
- Pengaruh Metode Resitasi Dalam Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas Viii Mts Darul Hikmah Pekanbaru
- Pengaruh Metode Resitasi Dalam Strategi Belajar Aktif Tipe Everyone Is A Teacher Here (Eth) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Vii Pondok Pesantren Anshor Al-Sunnah Air Tiris Kabupaten Kampar
- Pengaruh Model Pembelajaran Advance Organizer Dengan Bantuan Peta Konsep Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Pada Siswa Sma Al-Huda Pekanbaru
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Keliling Kelompok Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Smpn 16 Pekanbaru
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperatife Integrated Reading And Composition Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Vii Mts Darul Hikmah Pekanbaru
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Vii Mts Darul Hikmah Pekanbaru
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Giving Questions And Getting Answers Tehadap Hasil Dan Minat Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Smp Negeri 3 Singingi Hilir Kab. Kuantan Singingi
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kancing Gemerincing Terhadap Hasil Dan Minat Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Smp Dwi Sejahtera Pekanbaru
- Pengaruh Model Pembelajaranproject Based Learningterhadap Kemampuan Pemecahan Masalahmatematikasiswa Kelas Ix Madrasah Tsanawiyah Negeri Danau Bingkuang Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar
- Pengaruh Motivasi Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction Dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievment Division Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viismp Negeri 17 Pekanbaru
- Pengaruh Pembelajaran Dengan Model Pembelajaran Think-Talk-Write (Ttw) Dan Pendekatan Pemecahan Masalah Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Smp Tri Bhakti Pekanbaru
- Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Teknik Round Robin Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Smp Negeri 4 Tapung Kabupaten Kampar
- Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Viii Smpn 32 Pekanbaru
- Pengaruh Pendekatan Konstruktivis Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sman 2 Siak Hulu Kampar
- Pengaruh Penerapan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Kemampuanpemecahan Masalah Matematika Siswaman Kampar Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Viii Mts Al-Muttaqin Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Metode Pemecahan Masalah Dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Mts Muhammadiyah 02 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Advance Organizer Dengan Bantuan Multimedia Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas Viii Smpn 1 Bengkalis
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Advance Organizer Dengan Peta Konsep Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Di Smpn 12 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (Air) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Mtsn Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Pembelajaran Contextual Teaching Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas Vii Smp Negeri I Singingi Kabupaten Kuantan Singgingi
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Berpikir Induktif Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Smp Negeri 31 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Dengan Metode Resitasi Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Smkn 1 Seberida Kecamatan Seberida Kabupaten Indragiri Hulu
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok Terhadap Interaksi Sosial Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Smpn 2 Kampar Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Pendekatan Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Indra Praja Tembilahan Kabupaten Indragiri Hilir
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Two Stay Two Stray Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Vii Smpn 1 Tanah Putih Kecamatan Tanah Putih Kabupaten Rokan Hilir
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kancing Gemerincing Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Tambang Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Keliling Kelompok Terhadap Hasil Dan Minat Belajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Minas Kecamatan Minas Kabupaten Siak
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Dengan Pendekatan Realistic Mathematic Education (Rme) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Smp Negeri 35 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (Stad) Dengan Pendekatan Open Ended Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Viii Smp Negeri 20 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization Dengan Pendekatan Reciprocal Teaching Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Man 1 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Langsung Dengan Teknik Nominal Group Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Mts Muhammadiyah Penyasawan Kecamatan Kampar
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Pemecahan Masalah Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Siswa Madrasah Aliyah Negeri Tembilahan
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Treffinger Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Mts Hasanah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Improving Learning Dengan Metode Resitasi Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Smp Negeri 2 Tapung Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kontekstual Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Kelas Vii Smp N 1 Cerenti Kabupaten Kuantan Singingi
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Dengan Menggunakan Handout Terhadap Motivasibelajar Matematika Siswa Smpn 5Merbau Kecamatan Merbau Kabupaten Kepulauan Meranti
- Pengaruh Penerapan Questions Student Have Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Hasil Belajar Dan Aktivitas Siswa Mts Negeri Bukit Raya Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Belajar Akti Everyone Is A Teacher Here (Eth) Dalam Model Pembelajaran Langsung Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Sekolah Menengah Pertama Negeri 34 Kecamatan Dayun Kabupaten Siak Sri Indrapura
- Pengaruh Penerapan Strategi Heuristik Model Polya Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Smp Negeri 2 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Kooperatif Tipe Student Teams Achievement (Stad) Melalui Model Time Continuum Terhadap Pemahaman Konsep Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Smp N 5 Merbau
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Active Learning Tipe Team Quiz Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Smpn 1 Koto Kampar Hulu
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Peer Lessons Terhadap Pemahaman Konsep Dan Kemandirian Belajar Matematika Siswa Sma Handayani Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Snow Balling Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Tambang Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Snow Balling Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sma Negeri 1 Tembilahan Hulu Kabupatenindragiri Hilir
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Generatif Dengan Metode Diskusi Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Smp Darma Loka Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri Dengan Menggunakan Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Reteh Kabupaten Indragiri Hilir
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaranthink Talkwrite Dengan Pemberian Teknikmeringkas T-Chart/T-List Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Mts Darul Hikmah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Quick On The Draw Terhadap Aktivitas Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Mts 02 Muhammadiyah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Think Talk Write (Ttw) Dengan Menggunakan Alat Peraga Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 05 Bantan Kabupaten Bengkalis
- Pengaruh Penerapan Teori Kognitif Piagetmelaluimodel Pembelajaran Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah Darul Hikmah Pekanbaru
- Pengaruh Penggunaaan Multimedia (Flash) Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sma Negeri 10 Pekanbaru
- Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Headstogether (Nht) Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Smp Negeri 1 Tambang Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (Tgt) Dengan Strategi True Or False Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Man 1 Pekanbaru
- Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Ma Darel Hikmah Pekanbaru
- Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Seacrh Solve Create Share (Sscs) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Sma Tri Bhakti Pekanbaru
- Pengaruh Penggunaan Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Pemahaman Konsep Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sma Ylpi Pekanbaru
- Pengaruh Penggunaan Pembelajaran Kooperatif Tipeteams Games Tournament(Tgt)Terhadap Keaktifan Belajar Matematika Siswa Sma Ylpi Pekanbaru
- Pengaruh Penggunaan Pendekatan Problem Posing Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kreatif Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Gunung Sahilan
- Pengaruh Penggunaan Strategi Small Group Work Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 1 Pekanbaru
- Pengaruh Penggunaanstrategi Index Card Match (Icm)Dalam Model Pembelajaran Langsung Terhadaphasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Bangkinang
- Pengaruh Penggunaanstrategi Pembelajaran The Power Of Two Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Mts.02 Muhammadiyah Pekanbaru
- Pengaruh Pengunaan Strategi Belajar Aktif Tipe Everyone Is A Teacher Here (Eth) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Sma Muhammadiyah 1 Pekanbaru
- Pengaruh Strategi Aktif Tipe Lightening The Learning Climate Terhadap Hasil Belajar Dan Kreativitas Matematika Siswa Kelas Ix Smp N 17 Pekanbaru
- Pengaruh Strategi Kooperatif Tipe Student Teams Achivement Division (Stad) Melalui Model Time Continuum Terhadap Aktivitas Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Mtsn Naumbai Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar
- Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts With A Question Terhadap Aktivitas Belajar Matematika Siswa Mts Al-Usmaniyah Bagan Batu Kecamatan Bagan Sinembah Rokan Hilir
- Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts With A Question Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Mts Al-Usmaniyah Bagan Batu Kecamatan Bagan Sinembah Rokan Hilir
- Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Peer Lessons Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Matematika Siswa Sman 1 Pangkalan Kerinci
- Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipenumbered Head Together, Contextual Teaching And Learning Dan Two Stay Two Strayterhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viismp Negeri 1 Kampar Kabupaten Kampar
- Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Teknik Bertukar Pasangan Siswa Kelas Viiia Madrasah Tsanawiyah Sawah
- Perbandingan Antara Motivasi Belajar Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (Stad) Dan Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 31 Pekanbaru
- Perbandingan Prestasi Belajar Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (Stad) Dengan Tipe Jigsaw Ii Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kampar
- Perbandinganhasilbelajarmatematik Aantaramodel Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization(Tai) Dan Tipe Numbered Heads Together(Nht) Pada Siswa Smp Negeri 2 Bangkinang
Tahun 2012
- Komparasi Motivasi Belajar Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Intruction (Pbi) Dan Student Teams Achievement Divisions (Stad) Pada Siswa Sman 2 Merbau Kabupaten Kepulauan Meranti
- Komparatif Hasil Belajar Matematika Antarapenerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipethink-Pair-Square(Tps) Dan Tipe Two Stay Two Stray (Tsts)Padasiswa Kelas Viismpmuhammadiyah 1 Pekanbaru
- Komparatif Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipeteam Assisted Individualizationdengan Teamgame Tournament Disekolah Menengah Pertama Negeri 23 Pekanbaru
- Komparatif Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Mengikuti Bimbingan Belajar Pada Siswa Smp Negeri 27 Rumbai Pekanbaru
- Komparatif Model Pembelajaran Kontekstual Dan Reciprocal Teaching Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Madrasah Tsanawiyah Mu’Allimin Muhammadiyah Bangkinang Kabupaten Kampar
- Korelasi Antara Motivasi Dan Disiplin Dalam Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Di Smp Negeri 3 Bangkinang Barat Kabupaten Kampar
- Korelasi Bimbingan Belajar Dalam Keluarga Dan Motivasi Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Di Mts Negeri Kampar Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar
- Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Dengan Menerapkan Model Bela H. Banathy Siswa Kelas Xi Madrasah Aliyah Dar El Hikmah Pekanbaru
- Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Menerapkan Strategi Pembelajaran Inkuiri Jurisprudensial Di Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Diniyah Puteri Pekanbaru
- Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Group To Group Exchange Siswa Kelas Viii7 Sekolah Menengah Pertama Negeri 20 Pekanbaru
- Pembelajaran Aktif Dengan Strategi Peer Lessons Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Tambang Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar
- Pembelajaran Matematika Melalui Strategi The Power Of Two Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas Viii Smp Negeri 19 Pekanbaru
- Penerapan Metode Belajar Aktif Tipe Group To Group Exchange Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas Viii Madrasah Tsanawiyah Negeri Dalu-Dalu Kecamatan Tambusai Kabupaten Rokan Hulu
- Penerapan Metode Inquiry Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Viii Mts Kota Intan Kecamatan Kunto Darussalam Kabupaten Rokan Hulu
- Penerapan Metode Pengajaran Unit Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Mts Khairul Ummah Air Molek
- Penerapan Metode Stratagem Dalam Pembelajaran Kooperatif Dengan Pendekatan Realistic Mathematic Education (Rme) Untuk Meningkatkan Sikap Belajar Siswa Dalam Pelajaran Matematika Di Kelas Vii Smp Negeri 6 Bangkinang
- Penerapan Model Examples Non Examples Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Pokok Pembahasan Barisan Dan Deret Di Kelas Xii Madrasah Aliyah Dar-El Hikmah Pekanbaru
- Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Dalam Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Mtsn Selatbaru Bengkalis
- Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Sma Taruna Mandiri
- Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe (Student Team Achievement Division (Stad) Dengan Strategi Assurance Relevance Interest Assessment Satisfaction (Arias) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas V Sdn 010 Pulau Deras Pasar Baru Pangean
- Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kancing Gemerincing Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Kelas Viii Mts Hidayatul Muta’Allim Desa Mengkirau Kecamatan Merbau Kabupaten Bengkalis
- Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together Dengan Pendekatan Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Viii Mts Ponpes Nurul Huda Kecamatan Batang Tuaka Kabupaten Inhil
- Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assited Individualization (Tai) Melalui Pemanfaatan Lembar Kerja Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Pp Darunnajah Sungai Alah Kecamatan Hulu Kuantan Kabupaten Kuantan Singingi
- Penerapan Model Pembelajaran Matematika Melalui Siklus Belajar (Learning Cycle) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Ma Diniyah Puteri Pekanbaru
- Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Instruction Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Viii2Smp Muhammadiyah Kuok Kecamatan Bangkinang Barat
- Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Pendekatan Mind Mappinguntuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Viiipondok Pesantren Islamic Centre Al- Hidayah Kampar
- Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Penyelesaian Soal Cerita Pada Bidang Studi Matematika Di Smp Negeri 4 Tambang Kabupaten Kampar
- Penerapan Pembelajaran Kooperatif Dengan Pendekatan Pair Check Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Mts Darel Hikmah Pekanbaru
- Penerapan Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Pendekatan Reciprocal Teaching Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas X Man Kuala Enok Kecamatan Tanah Merah Kabupaten Indragiri Hilir
- Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dengan Strategi Pembelajaran Langsung Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Smpit Ar-Royyan Pekanbaru
- Penerapan Pendekatan Pengajaran Terbalik Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Tanah Putih
- Penerapan Strategi Futsal Verbal Dengan Model Pembelajaran Langsung Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Muhammadiyah Berbasis Teknologi Informatika Kecamatan Tampan Pekanbaru
- Penerapan Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing Dengan Penggunaan Molymod Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Pokok Bahasan Hidrokarbon Di Sma N 1 Tapung Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar
- Penerapan Strategi Pembelajaran Guided Note Taking Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kampar Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar
- Penerapan Strategi Pembelajaran Inquiry Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Mts Kuntu Kecamatan Kampar Kiri
- Penerapan Strategi Pembelajaran Langsung Dengan Pendekatan Realistics Mathematics Education (Rme) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Negeri Bukit Raya Pekanbaru
- Penerapan Strategi Snow Ball Throwing Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Kelas X Di Sma Negeri 1 Kecamatan Kuantan Hilir Kabupaten Kuantan Singingi
- Penerapan Strategi Think-Talk-Write (Ttw) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswaterhadap Pelajaran Matematika Kelas Vii Smp Negeri 1 Xiii Koto Kampar Kabupaten Kampar
- Penerapan Teknik Scrambled Groups Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas Iva Sekolah Dasar Negeri 033 Tampan Kota Pekanbaru
- Penerapanmodelpembelajaranadvance Organizer Untuk Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa Kelasviii1 Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Islamic Centre Al-Hidayah Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar
- Pengaruh Keterampilan Belajar Dengan Cara Membuat Peta Pikiran Dan Belajar Memutar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Xi Ipa Sma Negeri 6 Pekanbaru
- Pengaruh Metode Belajar Aktif Tipe Group To Group Exchange Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Mts Darul Hikmahpekanbaru
- Pengaruh Metode Collaborative Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Mts Anshor Al-Sunnah Air Tiris Kabupaten Kampar
- Pengaruh Metode Resitasi Dalam Model Problem Based Instruction (Pbi) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Rengat Barat Kabupaten Indragiri Hulu
- Pengaruh Metode Resitasi Terhadap Aktivitas Proses Pembelajaran Matematika Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Kampar Utara Kabupaten Kampar
- Pengaruh Metode Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Darel Hikmah Pekanbaru
- Pengaruh Model Kooperatif Tipe Think Pair Share Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Sma Kurnia Jaya Kecamatan Rupat Kabupaten Bengkalis
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Struktural Think Pair Share (Tps) Dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Vii Smpn 23 Pekanbaru
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Struktural Think Pair Share (Tps) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Vii Smp Muhammadiyah Kuok Kecamatan Bangkinang Barat Kabupaten Kampar
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Keliling Kelompok Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Sekolah Menengah Pertama Islam Ylpi Pekanbaru
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Hasil Belajarmatematika Siswa Kelas Xi Ipa Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Siak Kecamatan Tualang
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (Tai) Dengan Strategi Think Talk Write (Ttw) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Smp Negeri 32 Siak
- Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Tipe Post Solution Posing Secara Berkelompok Terhadap Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Viii Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Singingi Kabupaten Kuansing
- Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 5 Kecamatan Rambah Hilir Kabupaten Rokan Hulu
- Pengaruh Model Pembelajaran Search Solve Create Share (Sscs) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelasviii Mts Darel Hikmah Pekanbaru
- Pengaruh Model Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Mandau Kecamatan Mandau Kabupaten Bengkalis
- Pengaruh Model Problem Based Instruction Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Kelas Viii Madrasah Tsanawiyah Negeri Andalan Pekanbaru
- Pengaruh Model Problem Based Instruction Terhadap Pemahaman Konsep Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Smp N 2 Bangkinang
- Pengaruh Pembelajaran Berorientasi Aktivitas Siswa Menggunakan Kepala Bernomor Struktur Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Ix Mts Yasmi Duri
- Pengaruh Pembelajaran Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Vii Mts Masmur Pekanbaru”
- Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Melalui Strategi Think Talk Write Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Pangkalan Kuras Pelalawan
- Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Index Card Match Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas Viii Mts Al Huda Pekanbaru
- Pengaruh Pembelajarangeneratif Terhadapkemampuan Pemahaman Konsep Pada Siswa Mts Al-Huda Pekanbaru
- Pengaruh Pendekatan Metafora Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Taruna Mandiri Pekanbaru
- Pengaruh Pendekatan Openended Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 09 Pekanbaru
- Pengaruh Pendekatan Problem Posing Tipe Post Solution Posing Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Vii Smp N 1 Kampar Timur Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar
- Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Hasanah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Unit Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah (Mts) Raudotut Thullab Sepotong Kecamatan Siak Kecil Kabupaten Bengkalis
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Circ ( Kooperative Integreted Reading And Compotision )Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Soal Matematika Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Bengkalis
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Instruction Dengan Pemberian Mind Mapping Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 1 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajarn Kooperatif Tipe Jigsaw Iidengan Model Pembelajaransearch Solve Create And Share (Sscs) Terhadaphasil Belajarmatematikasiswakelasviii Mtsnurulhidayahsungai Salak Kecamatan Tempuling Kabupatenindragiri Hilir
- Pengaruh Penerapan Model Pengajaran Langsung Menggunakan Pendekatan Tutor Sebaya Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Madrasah Aliyah Negeri Teluk Kuantan Kec. Kuantan Tengah Kab. Kuantan Singingi
- Pengaruh Penerapan Model Problem Based Instruction (Pbi) Dalam Pendekatan Aptitude Treatment Interaction (Ati) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tembilahan Kabupaten Indragiri Hilir
- Pengaruh Penerapan Model Time Continuum Dengan Strategi Kooperatif Teknik Berkirim Salam Dan Soal Terhadap Motivasi Belajar Matematika Pada Siswa Mts Darul Hikmah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Generatif Dengan Pendekatan Pair Check Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Jurusan Ilmu Pengetahuan Alam Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Dengan Menggunakan Metode Group Investigation Dan Thinkpair Share (Tps) Terhadap Kemampuan Berpikirkritis Matematika Siswa Mts Darel Hikmah Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Smp Negeri 5 Mandau Kabupaten Bengkalis
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Structure Dyadic Methods Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Smp Negeri 1 Kampar Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Pembelajaran Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Smp Negeri 1 Kampar
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Aptitude Treatment Interaction (Ati) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 25 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Problem Based Instruction Dalam Pendekatan Aptitude Treatment Interaction Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Kelas Viii Smp Muhammadiyah Dumai
- Pengaruh Penerapan Strategi Foudation Intakeinformation Real Meaning Express Yourknowledge Use Availableresourcesplan Of Action (Fireup) Dalampembelajaran Kooperatiftipe Jigsaw Iii Terhadap Hasilbelajar Matematikadimtsdarul Falah Salokabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Peer Lessons Terhadap Keaktifan Proses Pembelajaran Matematika Siswa Mts Al-Huda Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe The Power Of Two Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Smpn 9 Tapung
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Inquiry Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kemandirian Belajar Matematika Siswa Smp Negeri 15 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Permainan Pencocokan Kartu Indeks Terhadap Pemahaman Konsep Dan Hubungan Dengan Sikap Belajar Matematika Siswa Smp Negeri Bernas Binaan Khusus Kabupaten Pelalawan
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Siklus (Learning Cycle) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Vii Mts-Ti Batu Belah Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Think Talk Write (Ttw) Dengan Pemberian Tugas Mind Map (Peta Pikiran) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 6 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Think Talk Write (Ttw) Dengan Teknik Kancing Gemerincing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Di Smpn 4 Tambang Kab. Kampar
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajarantipe Think-Pair-Share (Tps) Untuk Meningkatkan Prestasibelajar Siswa Pada Pokok Bahasan Konsepreaksi Reduksi Oksidasi Di Kelas X Sman 1 Singingi Kecamatan Singingi
- Pengaruh Penerapanmodel Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Kampar
- Pengaruh Penerapanmodelpembelajarankooperatif Tipethink Pair Sharedengan Pendekatancontextual Teaching Andlearningterhadappemahaman Konsep Matematika Siswa Mtsn Kuntu Kecamatankampar Kiri Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penerapanpendekatan Open-Ended Dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Co-Op Coop Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Viii Mts Nurul Hidayah Sungai Salak Kabupaten Indragiri Hilir
- Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Problem Solving Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Sma Handayani Pekanbaru
- Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Bahrul ‘Ulum Pantairaja Jl Pekanbaru-Teluk Kuantan Km 22,5 Kampar
- Pengaruh Penggunaan Metode Resitasi Dalam Model Problem Based Instruction (Pbi) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Viii Di Smp Negeri 1 Kampar Utara
- Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Learning Cycle 5 Fase (Lc 5E) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Bahrul ‘Ulum Al-Islamy Kecamatan Perhentian Raja Kabupaten Kampar
- Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Treffinger Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Xii Ips Sman 2 Merbau Kecamatan Merbau Kabupaten Kepulauan Meranti
- Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Instruction (Pbi) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Madrasah Tarbiyah Islamiyah Batu Belah Kecamatan Kampar
- Pengaruh Penggunaan Pembelajaran Kooperatif Teknik Lingkaran Kecil Lingkaran Besar (Inside-Outside Circle) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Viii Smpn 35 Pekanbaru
- Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Aktif Index Card Match Terhadap Aktivitas Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Mts Al-Muslimun Jalan Lintas Timur Km 29,5 Kecamatan Bandar Seikijang Kabupaten Pelalawan
- Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe The Power Of Two Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Xi Ipa Sma Negeri 1 Kampar Timur Kabupaten Kampar
- Pengaruh Strategi Belajar Aktif Tipe Everyone Is A Teacher Here (Eth) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Sma N 02 Tapung Hilir Kabupaten Kampar
- Pengaruh Strategi Fire-Up Dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Hasilbelajar Matematika Siswa Kelas Vii Mtsn Naumbai Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar
- Pengaruh Strategi Make A Match Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pulau Burung Indragiri Hilir
- Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Everyone Is A Teacher Here (Eth) Dengan Teknik Kancing Gemerincing Terhadap Keaktifan Siswa Smp Muhammadiyah 1 Pekanbaru
- Pengaruh Strategi Question Students Have Dalam Model Pembelajaran Langsung Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Pembangunan Bagan Batu Kecamatan Bagan Sinembah Kabupaten Rokan Hilir
- Pengaruhpene Rapanpembelajarankooperatiftipest Udents Teams-Achievement Divisionsdenganpendekatansomatika Uditori Visual Intelektualterhadappemahamankons Epmatematikasiswamts Darulhikmahpekanbaru
- Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Kooperatif Teknik Kuis Tim Dalam Pembelajaran Matematika Pada Materi Bangun Ruang Di Kelas Viii Di Madrasah Tsanawiyah Al-Karimiyah Bantan Tua
- Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Instruction Dengan Pemberian Mind Mapping Siswa Kelas Viii Smp Negeri 23 Pekanbaru
- Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Twister Dalam Pembelajaran Kooperati Tipe Student Team Achievement Division Siswa Kelas Vii Sekolah Menengah Pertama Negeri 27 Pekanbaru
- Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Penerapan Pembelajaran Berdasarkan Masalah Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 23 Pekanbaru
- Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Melalui Model Reciprocal Teaching Di Kelas Vii Sekolah Menengah Pertama Negeri 20 Pekanbaru
- Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Pembelajaran Contextual Teaching Learning Dengan Pendekatan Konstruktivisme Pada Siswa Kelas Viii Madrasah Tsanawiyah Desa Kampung Panjang Kecamatan Kampar Utara Kabupaten Kampar
- Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Penerapan Strategi Higher Order Thinking (Hot) Siswa Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Dar Al-Ma’Arif Kecamatan Sukajadi Pekanbaru
- Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Viii Dengan Strategi Guided Note Taking (Catatan Terbimbing) Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 5 Tambang Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar
- Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Model Pembelajaran Master Siswa Kelas Viii Mts Darul Hikmah Pekanbaru
- Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Melalui Problem Based Instruction Dalam Pendekatan Aptitude Treatment Interaction Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Bangkinang
- Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Melalui Strategi Think Talk Write (Ttw) Dengan Model Discovery Learning Di Madrasah Tsanawiyah Tarbiyah Islamiyah Batubelah Kecamatan Kampar
- Peningkatan Self Efficacy Terhadap Matematika Siswa Melalui Pendekatan Aptitude Treatment Interaction Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Bangkinang
- Perbandingan Hasil Belajar Matematika Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (Stad) Dan Tipe Team Game Tournament (Tgt) Dan Hubungan Dengan Sikap Belajar Pada Siswa Smp Negeri 32 Siak Kabupaten Siak
- Perbandingan Hasil Belajar Matematika Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Dan Student Team Achievement Division (Stad) Pada Siswa Mts Al-Falah Jatibaru Kecamatan Bungaraya Kabupaten Siak
- Perbandingan Hasil Belajar Matematika Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Dan Jigsaw Pada Siswa Kelas Vii Smp Swasta Karya Indah Tapung
- Perbandingan Hasil Belajar Matematika Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Dan Student Team Achievement Division (Stad) Pada Siswa Mts Muhammadiyah Penyasawan Kecamatan Kampar
- Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Dengan Tipe Search Solve Create Share (Sscs) Di Mts Darul Hikmah Pekanbaru
- Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Three Stay One Stray (Tsos) Dengan Tipe Two Stay Two Stray (Tsts) Di Sekolah Menengah Atas Taruna Mandiri Pekanbaru
- Perbandingan Model Pembelajaran Learning Cycle 5 Fase Dan Pembelajaran Konvensional Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Bahrul ‘Ulum Pantai Raja Kabupaten Kampar
- Perbandingan Motivasi Belajar Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Dalam Kooperatif Tipe Think Pair Share Dengan Pembelajaran Konvensional Kelas Xi Ips Sma Negeri 1 Cerenti Kabupaten Kuantan Singingi
- Perbandingan Pemahaman Konsep Belajar Matematika Siswa Menggunakan Strategi Pembelajaran Fire-Up Dengan Pembelajaran Konvensional Kelas X Sma Negeri 1 Gaung Anak Serka Kabupaten Indragiri Hilir
- Perbandingan Pemahaman Konsep Matematika Menggunakan Metode Resitasi Dalam Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division Dengan Pembelajaran Konvensional Siswa Kelas X Di Man Kuok Bangkinang Barat
- Perbandingan Pembelajaran Kooperatif Dengan Pendekatan Think Pair Square (Tps) Dan Two Stay Two Stray (Tsts) Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Smp Negeri 4 Tapung Kabupaten Kampar
- Studi Komperatif Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok Dan Pembelajaran Konvensional Siswa Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru
- Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Berorientasi Pada Aktivitas Siswa (Pbas) Dengan Metode Buzz Group Siswa Kelas Viii Mts Mathlabul Ulum Tapung
Tahun 2011
- Efektifitas Pembelajaran Langsung Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Smpn 03 Sepotong Kecamatan Siak Kecil Kabupaten Bengkalis
- Efektifitas Penggunaan Model Permainan Kepala Bernomor Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Hayati Dumai Kecamatan Dumai Barat Kota Dumai
- Korelasi Antara Teknik Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Smp Negeri 1 Pangkalan Kerinci Kecamatan Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan
- Korelasi Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Mts. Darul Hikmah Pekanbaru
- Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievment Division (Stad) Dengan Menggunakan Alat Peraga Pada Murid Kelas Iv Sekolah Dasar Negeri 005 Ranah Sungkai Kecamatan Xiii Koto Kampar
- Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Model Pencapaian Konsep Dengan Laboratorium Mini Pada Siswa Kelas V Sdn 010 Muara Bahan Kecamatan Singingi Hilir Kabupatenkuantan Singingi
- Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Melalui Penerapan Strategi Survey Question Re-Read Question Compute Question Dalam Model Pembelajaran Langsung Di Kelas Viii Mtsn Padang Mutung Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar
- Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Teknik Berkirim Salam Dan Soal Kelas Viii8 Sekolah Menengah Pertama Negeri 20 Pekanbaru
- Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Melalui Penerapan Teknik Master Plan Di Kelas Vii Mts Negeri Bukit Batu Kabupaten Bengakalis
- Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Melalui Strategi Pembelajaran The One Minute Teacher Pada Pokok Bahasan Bilangan Bulat Kelas Vii.B Mts Darul Quran Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar
- Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Strategi Inquiring Minds Want To Know Pada Kelas Vii Smp Tunas Karya Pekanbaru
- Pembelajaran Aktif Permainan Pencocokan Kartu Indeks Pada Pelajaran Matematika Santri Di Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Darul Hikmah Pekanbaru
- Penerapan Aktivitas Quick On The Draw Dalam Tatanan Pembelajaran Kooperatif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii.1 Smpn 3 Minas Kabupaten Siak
- Penerapan Alat Peraga Tiga Dimensi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Smp Hang Tuah Tanjung Pinang
- Penerapan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Viii.A Smp Negeri 03 Bengkalis
- Penerapan Metode Collaborative Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Negeri Danau Bingkuang Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar
- Penerapan Metode Curah Pendapat Brainstorming Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Vii1 Mts Al-Falah Simpang Kanan Rokan Hilir
- Penerapan Metode Stratagem Dalam Pembelajaran Kooperatif Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Smp Negeri 14 Pekanbaru
- Penerapan Metode Tugas Dan Resitasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Mts Pondok Pesantren Ittihadul Muslimin Buatan Siak Kecamatan Koto Gasib Kabupaten Siak
- Penerapan Model Mastery Learning (Belajar Tuntas) Melalui Kelompok Belajar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Muhajirin Kualu Nenas Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar
- Penerapan Model Pembelajaran Advance Organizer Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Smp Negeri 2 Lubuk Jambi Kecamatan Kuantan Mudik Kabupaten Kuantan Singingi Riau
- Penerapan Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Vii Smp Negeri 40 Siak Kecamatan Tualang Kabupaten Siak
- Penerapan Model Pembelajaran Cooperatif Tipe Jigsaw Dengan Pemberian Tugas Peta Pemikiran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Smp Muhammadiyah Padang Luas
- Penerapan Model Pembelajaran Direct Instruction Dengan Pendekatan Modelling Menggunakan Media Video Compact Disk (Vcd) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii2 Smp Muhammadiyah 2 Pekanbaru
- Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Pendekatan Teknik Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Smp Negeri 4 Tapung Kabupaten Kampar
- Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Bertukar Pasangan Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Viii Mts Sawah Kecamatan Kampar Utara Kabupaten Kampar
- Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Square (Tps) Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Peserta Didik Kelas Xi Ips Sma Negeri 2 Kecamatan Bangkinang Barat Kabupaten Kampar
- Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think- Talk-Write Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Viiib Mts Muallimin Muhammadiyah Bangkinang Kabupaten Kampar
- Penerapan Model Pembelajaran Langsung Dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Di Kelas Vii6 Smp Negeri 11 Pekanbaru
- Penerapan Model Pembelajaran Picture And Picture Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tentang Bangun Datar Pada Siswa Kelas Ii Mi Muhammadiyah Simpang Kubu Air Tiris Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar
- Penerapan Model Pembelajaran Questions Students (Pertanyaan Dari Siswa) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Xi Madrasah Aliyah Sungai Tonang Kecamatan Kampar Utara Kabupaten Kampar
- Penerapan Model Pembelajaran Search Solve Create Share (Sscs) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Vii B Madrasah Tsanawiyah Hasanah Pekanbaru
- Penerapan Pembelajaran Aktif Teknik True Or False Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Iv Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Simpang Kubu Kabupaten Kampar
- Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Mts Al-Muhajirin Desa Kualu Nenas Kecamatan Tambang
- Penerapan Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Ix Smpn 17 Pekanbaru
- Penerapan Pembelajaran Kooperatif Dengan Pendekatan Struktural Think-Pair-Share Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Vii Mts Mualimin Bangkinang Kabupaten Kampar
- Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Investigasi Kelompok Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sma Negeri 1 Tapung Kabupaten Kampar
- Penerapan Pembelajaran Kooperatif Struktural Numbered Head Together Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Viii Mts Al-Istiqomah Tebing Tinggi Kabupaten Meranti
- Penerapan Pembelajaran Kooperatif Teknik Lingkaran Kecil Lingkaran Besar (Inside-Outside Circle) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Iiib Pondok Pesantren Daarun Nahdah Thawalib Bangkinang Kabupaten Kampar
- Penerapan Pembelajaran Kooperatif Teknik Tari Bambu Untuk Meningkatkan Sikap Belajar Matematika Siswa Kelas Viiib Mts Darul Falah Salo Timur
- Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan Strategi Think Talk Write (Ttw) Untuk Meningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Madrasah Tarbiyah Islamiyah Tanjung Berulak Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar
- Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan Teknik Kepala Bernomor Untuk Meningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Mts Yayasan Pembangunan Umat Islam (Ypui) Teratak Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar
- Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Mts Darul Hikmah Pekanbaru
- Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Sikap Positif Siswa Terhadap Pelajaran Matematika Pada Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar Kelas Vii Di Smp Negeri 16 Siak Kecamatan Sungai Apit Kabupaten Siak
- Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Vii B Smpn 5 Tambang Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar
- Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dengan Metode Stratagem Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Mts Al-Muhajirin Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar
- Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dengan Pendekatan Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Di Kelas Iv Madrasah Ibtidaiyah Ar-Rahman Kelurahan Sail Kecamatan Tenayan Raya Pekanbaru
- Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Dengan Metode Stratagem Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Mts Al-Muhajirin Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar
- Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Smp Muhammadiyah Kelas Vii Kecamatan Bangkinang Barat
- Penerapan Pembelajaran Tematik Dengan Strategi Contextual Teaching Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Iii Madrasah Ibtidaiyah Ar-Rahman Kecamatan Tenayan Raya Pekanbaru
- Penerapan Pendekatan Everyone Is A Teacher Here Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Smp Muhammadiyah Air Molek
- Penerapan Strategi Belajar Aktif (Active Learning Strategy) Model Snow Balling Untukmeningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Mts Hubbul Wathan Rimba Melintang
- Penerapan Strategi Belajar Aktif Teknik Index Card Match (Icm) Dalam Pembelajaran Langsung Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas X1 Sma Negeri 1 Kampar Kiri
- Penerapan Strategi Belajar Aktif Teknik Index Card Match Dalam Pembelajaran Langsung Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viiib Smp Andalan Negeri Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan
- Penerapan Strategi Belajar Kelompok Nominal Group Untuk Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa Kelas Viii1 Mts Pondok Pesantren Nurul Islam Kecamatan Gunung Toar Kabupaten Kuantan Singingi
- Penerapan Strategi Catatan Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Mts Muhammadiyah Tanjung Belit Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar
- Penerapan Strategi Direct Instruction Dengan Pendekatan Team Asissted Individualization (Tai) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii (Delapan) Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Cerenti Kabupaten Kuantan Singingi
- Penerapan Strategi Paikem Dalam Tatanan Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (Stad) Untuk Meningkatkanmotivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Di Smp Fataha Kecamatan Tualang Kabupaten Siak
- Penerapan Strategi Pembelajaran Fire-Up Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Viib Mts Muhammadiyah Kecamatan Pujud Kabupaten Rokan Hilir
- Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Viib Smp Negeri 1 Kerumutan Kabupaten Pelalawan
- Penerapan Strategi Pembelajaran Investigasi Kelompok Dengan Pendekatan Pemecahan Masalah Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Smp Negeri 3 Kampar
- Penerapan Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Viii A Smp Andalan Negeri Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan
- Penerapan Strategi Pembelajaran Permainan Index Card Match (Icm) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik Kelas Vii.2 Smp Muhammadiyah 1 Pekanbaru
- Penerapan Strategi Pembelajaran Synergetic Teaching Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Pada Materi Pecahan Di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Swasta Rumbio Kecamatan Kampar
- Penerapan Strategi Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Viii A Smpn 5 Rambah Hilir Kabupaten Rokan Hulu
- Penerapan Strategi The Power Of Two Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Mts Darun Naim Simpang Kubu Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar
- Penerapan Teknik Inside Outside Circle Untuk Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa Kelas Viii A Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Salafiyah Nur Hidayah Bencah Kelubi Kecamatan Tapung
- Penerapan Teknik Nominal Group Dalam Tatanan Pembelajaran Search Solve Create Share (Sscs) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Viii Smpn 14 Pekanbaru
- Pengaruh Kooperatif Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Smpn 3 Minas Kabupaten Siak Sri Indrapura
- Pengaruh Model Pembelajaran Experiential Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Hulu Kuantan Kabupaten Kuantan Singingi
- Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Iii Pondok Pesantren Daarun Nahdhah Thawalib Bangkinang Kabupaten Kampar
- Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Dengan Pendekatan Struktural Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Mts Al-Huda Pekanbaru
- Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Struktural Numbered Head Together Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas X Sma Muhammadiyah 1 Pekanbaru
- Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Everyone Is A Teacher Here (Eth) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Viii Smpn 27 Kecamatan Rumbai Pekanbaru
- Pengaruh Strategi Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Sman 1 Kecamatan Tebing Tinggi Kabupaten Meranti
- Penggunaan Strategi Penukaran Trio Memutar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Bintan Timur
- Peningkatan Hasil Belajar Matematika Dengan Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Tipe Pre Solution Posing Pada Siswa Kelas Viii A Smp Negeri 5 Tebing Tinggi Kabupaten Kepulauan Meranti
- Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Three Stay One Stray (Tsos) Di Kelas X Ipa3 Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru
- Permainan Kartu Bilangan Sebagai Alat Peraga Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Murid Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Miftahuddin Pekanbaru
- Strategi Pembelajaran Yang Berpandu Pada Teori Belajar Skinner Dengan Penerapan Model Kompetisi Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Viii1 Smp Negeri 1 Peranap
- Upaya Guru Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Strategi Pq4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, And Review) Dengan Pendekatan Tsos (Three Stay One Stray) Siswa Kelas Viii1 Mts Pp. Hidayat Ma’Arifiyah Pangkalan Kerinci Pelalawan
- Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Aktif Dengan Strategi Reconnecting Siswa Kelas Viii Madrasah Tsanawiyah Negeri Padang Mutung Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar
- Usaha Guru Pendidikan Agama Islam Memotivasi Siswa Dalam Belajar Di Kelas Xi Smu Bimbingan Khusus Kecamatan Dumai Barat Kota Madya Dumai
Tahun 2010
- Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Strategi Pembelajaran Berorientasi Aktivitas Siswa (Pbas) Kelas Viii Mts Hasanah Pekanbaru
- Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Smp Muhammadiyah Tanjung Pinang Melalui Implementasi Pembelajaran Kooperatif Dengan Tutor Sebaya
- Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Pendekatan Surface Dengan Strategi Inquiring Minds Want To Know Di Kelas Vii 1 Mts Hidayatul Ma’Arifiyah Pangkalan Kerinci Pelalawan
- Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Penerapan Strategi Belajar Aktif Tipe The Firing Line Di Kelas Xa2 Madrasah Aliyah Pesantren Dar El-Hikmah Pekanbaru
- Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Penerapan Strategi Relating, Experienting, Applying, Cooperating, And Transferring Pada Pokok Bahasan Perbandingan Kelas Viia2 Mts Darul Hikmah Pekanbaru
- Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Mastery Learning Siswa Kelas Viii Ponpes Ansharullah Kecamatan Kampar Timur
- Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 9 Pekanbaru
- Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Melalui Penerapan Metode Pengajaran Unit Di Kelas Vii Smp Negeri 8 Mandau Duri
- Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Teknik Lingkaran Kecil Lingkaran Besar (Inside-Outside Circle) Siswa Kelas Viii A Mts Diniyah Puteri Pekanbaru
- Pembelajaran Pemecahan Masalah Secara Mastery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viiib Di Mts Al-Islam Rumbio
- Pembelajaran Yang Diawali Dengan Pemberian Soal Cerita Untuk Meningkatkan Sikap Siswa Terhadap Matematika Pada Siswa Kelas I Mts Negeri Sentajo Kecamatan Kuantan Tengah
- Penarapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Nht Melaui Pendekatan Pengajaran Terbalik Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Peserta Didik Kelas Viii Smpn 5 Rengat Barat Kabupaten Indragiri Hulu
- Penerapan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Viib Smp Negeri 5 Bantan Tua Kecamatan Bantan Kabupaten Bengkalis
- Penerapan Metode Belajar Synergetic Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Madrasah Tsanawiyah Yppi Bengkalis
- Penerapan Metode Pembelajaran Student Teams Achievement Division (Stad) Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Xi Ips Ma Babunnajah Kec. Siak Hulu Kab. Kampar
- Penerapan Metode Pembelajaran Terbalik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Smp Hang Tuah Tanjung Pinang
- Penerapan Metode Quantum Teaching Dengan Bantuan Peta Pikiran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii C Smp Negeri 17 Pekanbaru
- Penerapan Metode Resitasi Dalam Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make-A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii.C Mts Miftahul Jannah Peranap Kec. Peranap Kab. Inhu
- Penerapan Model Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif Dan Menyenangkan (Pakem) Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Mts Al-Huda Pangkalan Nyirih Kelas Viii Kecamatan Rupat Kabupaten Bengkalis
- Penerapan Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Dengan Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Teams Achievement Division) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Rupat Batupanjang Kabupaten Bengkalis
- Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (Ctl) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Smpn 7 Bengkalis
- Penerapan Model Pembelajaran Cooperatif Learning Tipe Team Assisted Individualization (Tai) Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas Vii Mts Al-Muhajirin Desa Pancuran Gading Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar
- Penerapan Model Pembelajaran Cooperatif Learning Tipe Team Assisted Individualization (Tai) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Viii Mts Al-Muhajirin Tapung Kabupaten Kampar
- Penerapan Model Pembelajaran Interaktif Untuk Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa Kelas Ix.2 Mts Negeri Model Kuok
- Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Tari Bambu Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Viii2 Mts Thamrin Yahya Muara Rumbai Rokan Hulu
- Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas V Mi Darussalam Kualu Nenas Kec. Tambang
- Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan Strategi Bowling Kampus Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Xi Sman 1 Rimba Melintang
- Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Peserta Didik Kelas Vii Smp Negeri 2 Tapung Hulu
- Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Quick On The Draw Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Pada Materi Pecahan Murid Kelas Iii Mi Muhammadiyah Simpang Kubu Kabupaten Kampar
- Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dengan Pendekatan Realistik Mathematics Education (Rme) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Murid Kelas Va Sdn 040 Tampan Kota Pekanbaru
- Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Game Tournament (Tgt) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Negeri (Mtsn) Tanjung Pinang
- Penerapan Model Pembelajaran Langsung Dengan Kelompok Spontanitas Terpimpin Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Mtsn Tanjung Pinang
- Penerapan Model Pembelajaran Langsung Menggunakan Alat Peraga Manik-Manik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Murid Kelas Iv Sdn 008 Kualu Nenas Kecamatan Tambang
- Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Xi Ipa Sman 2 Tambamg Kabupaten Kampar
- Penerapan Model Pencapaian Konsep Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Mts Miftahul Ulum Tanjungpinang
- Penerapan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dengan Menggunakan Metode Inquiry Based Learning (Ibl) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Vii.2 Smp Islam Ylpi Kecamatan Senapelan Kelurahan Padang Bulan
- Penerapan Pembelajaran Gagne Dengan Model Motivasi Attention Relevance Confidence Satisfaction (Arcs) Untuk Meningkatakan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii B3 Mts Darul Hikmah Pekanbaru
- Penerapan Pembelajaran Kooperatif Dengan Metode Make A Match Untuk Meningkatkan Pemahaman Matematika Siswa Kelas Vii Smp Negeri 3 Kecamatan Siak Hulu Kampar
- Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Viii.2 Smpn 17 Siak Kecamatan Dayun Kabupaten Siak
- Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Peserta Didik Kelas Viii Smpn 2 Tambang Kabupaten Kampar
- Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievemen Division (Stad) Dengan Pendekatan Induktif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Smpn 4 Kubu Kecamatan Kubu Kabupaten Rokan Hilir
- Penerapan Pembelajaran Mandiri Dengan Teknik Master Plan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viid Smp Muhammadiyah Kuok
- Penerapan Pembelajaran Model Advance Organizer Dengan Bantuan Peta Konsep Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viiig Smp Negeri 17 Pekanbaru
- Penerapan Pembelajaran Model Elaborasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viiib Mts Ppi Al Muslimun Kecamatan Bandar Seikijang Kabupaten Pelalawan
- Penerapan Pembelajaran Sinergis Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Vii 6 Madrasah Tsanawiyah Negeri Pekanbaru Pada Pokok Bahasan Bangun Datar Segi Empat Beraturan
- Penerapan Pembelajaran Strategi Fire-Up Dengan Pendekatan Struktural Team Assisted Individualization (Tai) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas Vii Mts Dusli Kelayang Kecamatan Rakit Kulim Kabupaten Indragiri Hulu
- Penerapan Pendekatan Investigasi Kelompok Dalam Pembelajaran Kooperatif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Smp Negeri 3 Kecamatan Merbau Kabupaten Bengkalis
- Penerapan Strategi Fire-Up Dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Teams Achievement Division) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Xb2 Ma Darel Hikmah Pekanbaru
- Penerapan Strategi Improve Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Mts Pp.Yhm. Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan
- Penerapan Strategi Inquiri Based Learning Dengan Pendekatan Kontrukstivisme Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Smp Islam Ylpi Pekanbaru
- Penerapan Strategi Peer Lesson (Belajar Dari Teman) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii D Smp Negeri 12 Tanjung Pinang
- Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Group To Group Exchange Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Xi-A Ipa Smas Kurnia Jaya Kecamatan Rupat Kabupaten Bengkalis
- Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Active Knowledge Sharing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Mts Darul Hikmah Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru
- Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Active Knowledge Sharing Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Xi Ipa 1 Sman 1 Tambang Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar
- Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Jigsaw Learning Dengan Sistem Kuis Tim Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Xi Ipa Man Kuok Kecamatan Bangkinang Barat
- Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Jigsaw Learning Dengan Sistem Turnamen Untuk Menigkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Xi Ipa Sma Negeri I Sungai Lala Kec. Sungai Lala Kab. Indragiri Hulu
- Penerapan Strategi Pembelajaran Concept Mapping Dengan Pendekatan Reciprocal Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viiic Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Bengkalis
- Penerapan Strategi Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dengan Metode Inquiry Based Learning (Ibl) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Viii B2 Mts Darel Hikmah Pekanbaru
- Penerapan Strategi Pembelajaran Kooperatif Teknik Identitas Korporat Untuk Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Xi Ipa Madrasah Aliyah Negeri Kampar
- Penerapan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (Tai) Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Smpn I Kampar Kabupaten Kampar
- Penerapan Strategi Pembelajaran Kreatif Produktif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Garis-Garis Pada Segitiga Kelas Viii.B Mts Diniyah Puteri Pekanbaru
- Penerapan Strategi Pembelajaran Nominal Group Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii C Smp Negeri 7 Tanjungpinang
- Penerapan Strategi Pembelajaran Think Talk Write (Ttw) Dengan Model Pembelajaran Berbasis Konstruktivisme Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Smp Negeri 5 Kampar Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar
- Penerapan Strategi Pembelajaran Think Talk Write Dengan Model Pembelajaran Berbasis Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii A Smp Negeri 1 Bangkinang Barat
- Penerapan Strategi Pemecahan Masalah Sistematis (Systematic Approach To Problem Solving) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Xi Ipa 2 Sma Negeri 3 Kampar Kabupaten Kampar
- Penerapan Strategi Survey Question Re-Read Question (Sqrqcq) Dalam Tatanan Kooperatif Everyone Teaching Here (Eth) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Al-Islam Rumbio Kecamatan Kampar
- Penerapan Teknik Kelompok Buzz (Buzz Group) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Viii8 Smp Negeri 11 Pekanbaru
- Pengaruh Bimbingan Belajar Matematika Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Man Tanjungpinang
- Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Berorientasi Pada Aktivitas Siswa (Pbas) Dengan Metode Buzz Group Kelas Vii Mts Miftahul’Ulum Tanjung Pinang
- Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dengan Pendekatan Problem Based Learning (Pbl) Kelas X-1 Man 1 Pekanbaru
- Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Siklus (Learning Cycle) Pada Siswa Kelas X Ma Babunnajah Siak Hulu Kampar
- Peningkatan Komunikasi Matematika Melalui Pembelajaran Pendekatan Pemecahan Masalah Pada Siswa Kelas Viii Smp N 1 Teluk Kuantan Kecamatan Kuantan Tengah Kabupaten Kuantan Singingi
- Peningkatan Minat Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dengan Bantuan Laboratorium Mini Padasiswa Kelas Viii2 Smp Negeri 21 Pekanbaru
- Peningkatan Minat Belajar Matematika Melalui Penerapan Pendekatan Ctl Dalam Tatanan Kooperatif Tipe Stad Pada Siswa Kelas X.B Man Kuok Bangkinang Barat
- Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Ixa Melalui Model Time Continuum Dengan Strategi Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Di Smp Negeri 4 Tambang Kecamatan Tambang
- Realistic Mathematic Education (Rme) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii C Smpn 7 Tanjungpinang
- Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Cooperative Dengan Teknik Komedi Putar Diskusi Di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri Bagansiapiapi
- Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Smp Negeri 7 Pekanbaru Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Higher Order Thinking (Hot) Dengan Pemberian Tugas Mind Map (Peta Pikiran)
- Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Bintan Dengan Penerapan Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Dan Kooperatif
Tahun 2009
Sumber:
https://uin-suska.ac.id