Tahun 2021
- Analisis Karakteristik Penyelesaian Masalah Matematika Siswa Berdasarkan Gaya Kognitif Di Kelas Viii Smp Pgri 5 Denpasar
- Analisis Kesalahan Siswa Smp Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pecahan
- Analisis Tipe Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Berdasarkan Taksonomi Anderson Pada Kelas X Smak Santo Yoseph Denpasar
- Desain Pembelajaran Daring Dengan Pendekatan Matematika Realistik, Berorientasi Pengembangan Karakter Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa
- Kajian Etnomatematika Pada Seruling Bali
- Kontribusi Kedisiplinan Belajar, Pola Asuh, Dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Dalam Pembelajaran Daring Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
- Kontribusi Pedagogical Content Knowledge, Kemampuan Awal Dan Self-Efficacy Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Smp Negeri Se-Kabupaten Tabanan
- Kontribusi Persepsi Siswa Pada Cara Guru Membelajarkan Dan Perhatian Orang Tua Serta Adversity Quotient Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa
- Meta Analisis Asesmen Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Matematika
- Meta Analisis Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Pemecahan Masalah Terhadap Hasil Belajar Matematika
- Meta-Analisis Karakteristik Etnomatematika Dan Pengaruhnya Pada Hasil Belajar Siswa
- Pengaruh Implementasi Model Pembelajaran Accelerated Learning Cycle (Alc) Berbasis E-Modul Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Koneksi Matematis Siswa Kelas Viii Smp Negeri 4 Mengwi Pada Masa Pandemi Covid-19
- Pengaruh Model Pembelajaran Brain Based Learning Dan Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Komodo
- Pengaruh Model Pembelajaran Pengaturan Diri Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Dan Kepercayaan Diri Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Selat Ditinjau Dari Gaya Kognitif
- Pengaruh Pendekatan Model Eliciting Activities (Meas) Berbantuan Geogebra Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Disposisi Matematika Siswa Kelas Viii Smp Taman Pendidikan 45 Denpasar
- Pengaruh Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (Pmri) Berbantuan Geogebra Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Motivasi Belajar Siswa Kelas Vii Smp Negeri 9 Denpasar
- Pengaruh Penerapan Model Eliciting Activities Terhadap Kecakapan Matematis Siswa Kelas Vii Di Smp Negeri 1 Kuta
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Generatif Berorientasi Masalah Matematika Terbuka Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Dan Keterampilan Metakognitif Siswa Kelas Xi Sma Negeri 7 Denpasar
- Pengaruh Penerapan Model Problem-Based-Learning Berbantuan Computer-Based-Test (Cbt) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kemandirian Belajar Matematika Siswa Kelas X Sma Negeri 2 Kuta
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Pmri Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Dari Gaya Kognitif Peserta Didik Kelas Vii Smpn 3 Tabanan
- Pengembangan E-Modul Pembelajaran Matematika Smp Bermuatan Etnomatematika Bali Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar, Literasi Numerasi, Dan Pendidikan Karakter
- Pengembangan Flipbook Digital Pada Materi Segiempat Dan Segitiga Berbasis Etnomatematika Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Vii Smp
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Geogebra Disertai Assesmen Autentik Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Literasi Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linier Kelas X Smk
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Ipa Berbasis Blended Learning Menggunakan Aplikasi Google Classroom Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Marga
- Pengembangan Perangkat Stem-Pjbl Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa
- Pengembangan Video Pembelajaran Interaktif Berbasis Proyek Pada Google Classroom Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa
- Pengembangan Video Pembelajaran Interaktif Bermuatan Masalah Autentik Untuk Meningkatkan Minat Dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Ubud
- Profil Berpikir Reflektif Siswa Ditinjau Dari Perbedaan Gender Dalam Pemecahan Masalah Matematika Open-Ended Di Kelas 5 Sd Bali Kiddy Badung
Tahun 2020
- Analisis Kesalahan Siswa Berdasarkan Kategori Kesalahan Newman Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau Dari Gaya Kognitif Siswa
- Analisis Kesalahan Siswa Berdasarkan Kategori Kesalahan Watson Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Pada Pokok Bahasan Lingkaran
- Analisis Kesulitan Belajar Matematika Siswa Dalam Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas Viii Smp Berdasarkan Jenis Kelamin
- Kontribusi Pedagogical Knowledge, Content Knowledge, Pedagogical Content Knowledge, Dan Self-Awareness Siswa Terhadap Kecemasan Matematika Siswa
- Pembelajaran Dengan Model Eliciting Activities Berbantuan Lembar Kerja Siswa Kontekstual Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kreatif Dalam Pemecahan Masalah Matematika Siswa Smk Kharisma Mengwi
- Pengaruh Metode Pembelajaran Hands-Minds On Activity Terhadap Pemahaman Konsep Geometri Ditinjau Dari Kemampuan Tilikan Ruang Pada Siswa Kelas Xii Akomodasi Perhotelan Smk Pgri 5 Denpasar
- Pengaruh Model Flipped Learning Berbantuan Geogebra Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Smp Negeri 4 Singaraja
- Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (Cps) Berbantuan Geogebra Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik Kelas X Sman 1 Kuta
- Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Berbantuan Media Animasi Powtoon Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Dan Kemandirian Belajar Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Kuta Selatan
- Pengaruh Model Pembelajaran Pair Checks Berbantuan Lks Open Ended Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas X Mipa Sma Negeri 2 Singaraja
- Pengaruh Model Pembelajaran Pemecahan Masalah Berbantuan E-Learning Quipper School Terhadap Kemandirian Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas Vii Smp (Slub) Saraswati 1 Denpasar
- Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Berbantuan Lks Interaktif Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Ditinjau Dari Kecerdasan Logis Matematis Siswa
- Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Geogebra Terhadap Kemampuan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Berpikir Kritis Matematika Siswa Kelas X Sma Negeri I Petang
- Pengaruh Pembelajaran Search Solve Create Share (Sscs) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Dengan Mengendalikan Kemampuan Numerik Peserta Didik Kelas Vii Smp (Slub) Saraswati 1 Denpasar
- Pengaruh Pendekatan Concrete Representational Abstract Terhadap Literasi Matematis Ditinjau Dari Gaya Kognitif Siswa
- Pengaruh Pendekatan Masalah Matematika Terbuka Berbantuan Schoology Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Komunikasi Matematis Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 1 Sukawati
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran “Murder” Berbantuan Edmodo Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Dan Motivasi Belajar Siswa Smp Negeri 1 Mengwi
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Just In Time Teaching (Jitt) Berbantuan Edmodo Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Ditinjau Dari Kemampuan Awal Aritmetika Siswa
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Penalaran Dan Pemecahan Masalah Berbantuan Geogebra Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Smp Negeri 3 Gianyar
- Pengaruh Penguasaan Content Knowledge (Ck) Dan Pedagogical Content Knowledge (Pck) Terhadap Kinerja Guru Matematika
- Pengaruh Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing Berbantuan Edmodo Terhadap Kemahiran Matematis Dan Kemandirian Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Smp Nasional Denpasar
- Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Etnomatematika Dengan Pendekatan Multi Representasi Pada Pokok Bahasan Tranformasi Geometri Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas Ix Smp
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbantuan Google Form Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Untuk Mengoptimalkan Hasil Belajar
- Pengembangan Masalah Matematika Autentik Pada Pembelajaran Ikrar Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Sd Negeri 1 Ubud
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Model "B2Ls" Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Relasi Dan Fungsi
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Blended Learning Kontekstual Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Program Linear Siswa Smk
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Pendekatan Rme Berbasis Etnomatematika Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Dan Motivasi Siswa
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Himpunan Dengan Model Problem Based Learning Berorientasi Pendidikan Karakter Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas Vii
- Perbedaan Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Script Berbantuan Geogebra Dan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Pbm) Terhadap Kemampuan Representasi Dan Disposisi Matematika Siswa Smp N 3 Tampaksiring
Tahun 2019
- Analisis Miskonsepsi Geometri Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Wewewa Timur Pada Materi Segitiga Dan Segiempat
- Pengaruh Content Knowledge (Ck), Pedagogical Content Knowledge (Pck), Dan Self-Regulated Learning (Srl) Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa
- Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Berbasis Moodle Terhadap Pemahaman Konsep Dan Motivasi Belajar Siswa Kelas Xi Sma Negeri 5 Denpasar
- Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (Cps) Berbantuan Video Pembelajaran Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau Dari Minat Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Lunyuk Tahun Pelajaran 2018/2019
Sumber:
https://undiksha.ac.id